PORTAFOLIO: Prepárate para el examen del viernes contestando:

1. ¿Por qué desapareció la teoría atómica de Dalton?

2. ¿Luego de las observaciones realizadas en su experimento de bombardear una

fina lámina de oro con partículas alfa (núcleos de helio), cuales fueron las
conclusiones a las que llegó Rutherford?

3. Construye un cuadro resumen en el cual se muestren las diferentes teorías atómicas

abordadas en clase

4.- Diga que son neutrones y que relación tienen con la estructura de los átomos

5.- Indique la influencia que ejerción sobre la estructura del átomo el experimento de
Rutherford

6.- A qué se llama número atómico de un elemento y como se determina

7.- Defina que són isótopos y dé ejemplos

8.- Defina los siguientes términos: partícula a , rayos catódicos, protones, neutrones y
electrones

9.- Describa la contribución de cada uno de los siguientes científicos al conocimiento actual de
la estructura atómica: J.J. Thompson, Ernest Rutherford, Jonh Dalton
A
10.-Explique el significado de cada uno de los términos del siguiente simbolo: X
Z

11.- ¿Qué es una onda? Explique los siguientes términos relacionados con las ondas: longitud
de onda, frecuencia, amplitud y velocidad

12.- Cuales son las unidades de la longitud de onda, y la frecuencia de las ondas
electromagneticas?

13.- Enumere los tipos de radiación electromagnética. Comience con la radiación que tiene la
longitud de onda más larga y termine con la longitud de onda mas corta

14.- Dé los valores máximo y mínimo de longitud de onda que definen la región visible del
espectro electromagnético

15.- Explique el significado del efecto fotoeléctrico, mencionando la naturaleza ondulatoria y

corpuscular de la radiación electromagnética según la explicación de Einstein.Qué son
fotones?
1. ¿Por qué desapareció la teoría atómica de Dalton?

Desapareció ante el modelo de Thomson porque no explica los rayos

catódicos, la radioactividad ni la presencia de los electrones (e-) o protones(p+).

2. ¿Luego de las observaciones realizadas en su experimento de

bombardear una fina lámina de oro con partículas alfa (núcleos de helio),
cuales fueron las conclusiones a las que llegó Rutherford?

• El átomo consiste en un centro o núcleo en el que se concentra su masa y

su carga positiva
• Todo el resto del átomo debe ser prácticamente vacío y en ese espacio se
encuentran los electrones formando la corona
• La neutralidad del átomo se explica porque la carga negativa representada
por los electrones es equivalente a la carga positiva concentrada en el
núcleo y representada por los protones. Como ambas partículas poseen la
misma carga eléctrica, pero de signo contrario, debe existir el mismo
numero de electrones y protones para garantizar la neutralidad del átomo.
Solo cuando los átomos son excitados liberan electrones y dejen un residuo
con carga positiva
• La estabilidad del átomo se explica porque los electrones giran describiendo
órbitas alrededor del núcleo. Al girar los electrones originan una fuerza
centrífuga (tendencia a escaparse hacia el exterior) que contrarresta la
atracción del núcleo. Algo parecido a lo que ocurre con los planetas en el
sistema solar. La velocidad de los planetas al girar continuamente alrededor
del sol, tiende a alejarlos del mismo, pero la fuerza de atracción del sol
mantiene a los planetas en órbita.
3. Construye un cuadro resumen en el cual se muestren las diferentes
teorías atómicas abordadas en clase.
TEORIAS
La teoría atómica de Dalton
El modelo atómico de Thomsom.
El modelo de Rutherford
CARACTERÍSTICA
1.- Los elementos químicos están formados por
partículas muy pequeñas e indivisibles llamadas
átomos.
2.- Todos los átomos de un elemento químico dado
son idénticos en su masa y demás propiedades.
3.- Los átomos de diferentes elementos químicos son
distintos, en particular sus masas son diferentes.
4.- Los átomos son indestructibles y retienen su
identidad en los cambios químicos.
5.- Los compuestos se forman cuando átomos de
diferentes elementos se combinan entre sí, en una
relación de números enteros sencilla, formando
entidades definidas (hoy llamadas moléculas).
1.- Según el modelo de Thomson el átomo consistía
en una esfera uniforme de materia cargada
positivamente en la que se hallaban incrustados los
electrones de un modo parecido a como lo están las
semillas en una sandía.
2.- Este sencillo modelo explicaba el hecho de que la
materia fuese eléctricamente neutra, pues en los
átomos de Thomson la carga positiva era
neutralizada por la negativa.
3.-Los electrones podrían ser arrancados de la esfera
si la energía en juego era suficientemente importante
como sucedía en los tubos de descarga.
4.- J. J. Thomson demostró en 1897 que estos rayos
se desviaban también en un campo eléctrico y eran
atraídos por el polo positivo, lo que probaba que eran
cargas eléctricas negativas. Calculó también la
relación entre la carga y la masa de estas partículas.
1.- La experiencia de Rutherford consistió en
bombardear con partículas alfa una finísima lámina
de oro. Las partículas alfa atravesaban la lámina de
oro y eran recogidas sobre una pantalla de sulfuro de
cinc. La importancia del experimento estuvo en que
mientras la mayoría de partículas atravesaban la
lámina sin desviarse o siendo desviadas solamente en
pequeños ángulos, unas cuantas partículas eran
dispersadas a ángulos grandes hasta 180º. El hecho
de que sólo unas pocas radiaciones sufriesen
desviaciones hizo suponer que las cargas positivas
que las desviaban estaban concentradas dentro de los
átomos ocupando un espacio muy pequeño en
comparación a todo el tamaño atómico; esta parte del
átomo con electricidad positiva fue llamado núcleo.
4.- Diga que son neutrones y que relación tienen con la estructura de los
átomos.

El Neutrón es una partícula eléctricamente neutra, los neutrones son los

constitutivos fundamentales del núcleo atómico y se les considera como dos
formas de una misma partícula: el nucleón.

6.- A qué se llama número atómico de un elemento y como se determina.

Se denomina número atómico, Z, al número de protones del núcleo de un

átomo, que es igual al número de electrones por ser el átomo neutro.

7.- Defina que son isótopos y dé ejemplos.

Se dice que dos átomos son isótopos o presentan una relación de isotopía
cuando teniendo el mismo número atómico, es decir, el mismo número de
protones en su núcleo, poseen distinto número másico, es decir, distinto número
de neutrones en su núcleo.
Por ejemplo, el hidrógeno normal tiene un protón en el núcleo con un electrón
girando alrededor. Se le conoce por ese motivo como protio. Existe un isótopo del
hidrógeno, el deuterio, que tiene además un neutrón. Por lo tanto, si tiene un
protón y un neutrón su número másico es 2, pero su número atómico sigue
siendo 1.

8.- Defina los siguientes términos: partícula a, rayos catódicos, protones,

neutrones y electrones.

Partículas: Existen cosas flotando en el aire. La mayoría de ellas no pueden ser

vistas. Estas cosas flotantes son un tipo de contaminación del aire llamadas
partículas. De hecho, las partículas pueden ser lo que más comúnmente afecte la
salud de las personas.
Rayos catódicos: son corrientes de electrones observados en tubos de vacío, es
decir los tubos de cristal que se equipan por lo menos con dos electrodos, un
cátodo (electrodo negativo) y un ánodo (electrodo positivo) en una configuración
conocida como diodo.
Protón: En química, el protón es una partícula subatómica con una carga eléctrica
elemental positiva.
Electrones: Tipo de partícula elemental que, junto con los protones y los
neutrones, forma los átomos y las moléculas. Los electrones tienen una carga
eléctrica negativa, con una magnitud llamada algunas veces carga elemental o
carga fundamental.
Neutrones: El Neutrón es una partícula eléctricamente neutra, los neutrones son
los constitutivos fundamentales del núcleo atómico y se les considera como dos
formas de una misma partícula: el nucleón.

9.- Describa la contribución de cada uno de los siguientes científicos al

conocimiento actual de la estructura atómica: J.J. Thompson, Ernest
Rutherford, Jonh Dalton.

J.J Thompson: Una conclusión muy clara del trabajo de Thomson es que los
electrones son partículas fundamentales presentes en todos los átomos. Ahora se
sabe que esto es cierto, y que todos los átomos contienen un número entero de
electrones.
Ernest Rutherford: Analizo matemáticamente los resultados y demostró que la
desviación de las partículas a- se debía a la repulsión ejercida por zonas de carga
positiva existentes en la lamina de oro. Concluyo que la masa de dichos centros
positivos era casi igual a la de un átomo de oro, pero que su diámetro era solo
1/10.000 del diámetro del átomo. Después de obtener resultados similares con
láminas de otros metales, Rutherford llego a la conclusión final de que los átomos
contenían centros pequeños, masivos y de carga positiva, a los que llamo Núcleos
Atómicos.
Dalton: El pensaba que los átomos eran esferas sólidas e indivisibles, una idea
que ahora sabemos que es falsa, pero que fue de gran ayuda en la comprensión
de la naturaleza de la materia y sus interacciones. Algunos de sus postulados no
pudieron demostrarse o rechazarse en su época, pero todos ellos estaban de
acuerdo con las observaciones científicas de su tiempo. Como veremos, los
postulados de Dalton, incluso con sus errores, proporcionaron una base de trabajo
que fue modificada y aumentada, por ello se le considera el padre de la teoría
atómica moderna

10.-Explique el significado de cada uno de los términos del siguiente

A
simbolo: ZX

• Número de átomos (Z)

• Número másico (A)
• Masa de un elemento (X)

Los isótopos tienen igual número de átomos (Z) y distinto numero másico
(A). Por ejemplo, existen tres isótopos de hidrógeno, uno de ellos, que se conoce
como hidrógeno, tiene un protón y no tiene neutrones. La forma aceptada para
denotar el número atómico y el número de masa de un elemento (X) es como
sigue:

Número de masa
A
Z X
Número atómico
11.- ¿Qué es una onda? Explique los siguientes términos relacionados con
las ondas: longitud de onda, frecuencia, amplitud y velocidad .

Que es una onda: Son perturbaciones que se producen en un medio material y

que se propagan al transcurrir el tiempo.
Amplitud: es el desplazamiento máximo con respecto a la posición de equilibrio.
La cantidad de energía en una onda depende la amplitud.
Longitud de onda: distancia horizontal entre puntos correspondientes en ondas
consecutivas. Se mide en metros.
Frecuencia: es el número de largos de onda (números de ondas) que pasan por
un punto en un segundo. La frecuencia se mide en hertz.
Velocidad (de propagación): Esta se determina multiplicando la frecuencia con la
longitud de onda, ya que al pasar una onda con cierta longitud por un punto
determinado, podremos sacar su velocidad.

13.- Enumere los tipos de radiación electromagnética. Comience con la

radiación que tiene la longitud de onda más larga y termine con la longitud
de onda mas corta.

Rayos gama, rayos x, rayos ultravioleta, luz visible, rayos inflarojos,

microonda y radio.

14.- Dé los valores máximo y mínimo de longitud de onda que definen la

región visible del espectro electromagnético

Valor mínimo: 400 nm

Valor máximo: 700 nm.