UNIVERSIDAD TCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Catlica de Loja

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA DEL ECUADOR SEDE IBARRA

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN

MAESTRA EN GERENCIA YLIDERAZGO EDUCACIONAL

Nombre: N de cdula: Tutor: Cetro Universitario: Perodo Acadmico: Lugar y Fecha:

ABRAHAM CUEVA, LENIN EFREN 1103087126 Msc. Franklin Javier Miranda R. CARIAMANGA MAYO OCTUBRE 2011. Cariamanga a 5 de septiembre de 2011. Nombre del Modulo

TECNOLOGA EDUCATIVA PARA LA GESTIN.

Lugar y Fecha:

Cariamanga a 5 de septiembre de 2011.

LOJA ECUADOR

Trabajo I: ARTCULO:

SOCIEDAD DE LA INFORMACIN.
Hoy por hoy la composicin tecnolgica de que dispone el mundo descansa, en la informacin como factor clave; lo cual permite ahorrar tiempo, espacio, recursos humanos, materiales y tambin energa, constituyendo esto el rasgo distintivo de lo que algunos autores denominan el paso de la segunda y tercera revolucin industrial, que comenz a generarse en las ltimas dos dcadas del siglo XX. Casi todos los autores coinciden en que a nivel de empresa y procesos productivos estos se apoyan en dos componentes fundamentales: las tecnologas de la informacin y en un nuevo modelo de gerencia y organizacin de la misma. El rpido progreso de estas tecnologas brinda oportunidades sin precedentes para alcanzar niveles ms elevados de desarrollo. La capacidad de las TIC para reducir muchos obstculos tradicionales, especialmente el tiempo y la distancia, posibilitan, por primera vez en la historia, el uso del potencial de estas tecnologas en beneficio de millones de personas en todo el mundo. En condiciones favorables, estas tecnologas pueden ser un instrumento eficaz para acrecentar la productividad, generar crecimiento econmico, crear empleos y fomentar la ocupabilidad, as como mejorar la calidad de la vida de todos. Pueden, adems, promover el dilogo entre las personas, las naciones y las civilizaciones. Las ventajas de la revolucin de la tecnologa de la informacin estn en la actualidad desigualmente distribuidas entre los pases desarrollados y en desarrollo, as como dentro de las sociedades. Estamos plenamente comprometidos a convertir la brecha digital en una oportunidad digital para todos, especialmente aquellos que corren peligro de quedar rezagados y an ms marginados La transformacin desde un modelo de sociedad industrial hacia la sociedad de la informacin es un proceso en el que se cruzan factores y fenmenos ms complejos que los meramente representados por la aparicin de las tecnologas digitales. El perodo histrico en que nos encontramos se apoya en el cruce de diversos y variados procesos sociolgicos, econmicos, polticos y culturales como son la globalizacin, la mercantilizacin de la informacin; la hegemona de la ideologa neoliberal; el incremento de las desigualdades entre los pases avanzados y el resto del planeta. Cada tiempo histrico, cada civilizacin tiene una o varias tecnologas idiosincrsicas, hegemnicas para su funcionamiento. Con ello no queremos afirmar que la tecnologa determina el modelo de sociedad, sino que el desarrollo organizativo y social en un tiempo histrico concreto se apoya en unos tipos de tecnologas ms que en otras. Existe una relacin simbitica entre sociedad y tecnologa, no una interaccin determinista, pero hay que destacar que las tecnologas existentes en un determinado momento histri o c son un factor relevante que estructura, redefine y configura las relaciones sociales, econmicas y culturales y en consecuencia la direccin del cambio social. Si no se dan las condiciones sociales propicias ciertos avances tecnolgicos no se generaliza ran y viceversa, ciertas tecnologas tienen tanto impacto sociocultural que condicionan el futuro desarrollo de la sociedad.

La sociedad del siglo XXI, en el que nos encontramos, representa un escenario intelectual, cultural y social radicalmente distinto, los avances tecnolgicos nos sitan en las puertas de una tercera revolucin industrial donde dominar la informacin significa dominar el mundo. Las TIC, como detonadoras del desarrollo, tienen el potencial de transformar las lagunas de informacin actuales de los pases en desarrollo en supercarreteras de informacin que puedan dar acceso y conocimiento aplicado a sus necesidades bsicas actuales y futuras llevando en su eje impulsor al profesional de la informacin. El nuevo entorno globalizado y competitivo nos obliga a enfrentarlo con una gran dosis de creatividad e innovacin, con capacidad de adaptacin y defensa de la propia identidad, as como la utilizacin de la capacidad de pensar y discernir logrando como meta el desarrollo de nuestro pas y cuyo fin principal sea el desarrollo integral del ser humano, transformando as nuestra sociedad actual, en una ms informada y civilizada.

Elaborado por:

Lcdo. Lenin Abraham.