El propsito del presente ensayo es dar cuenta de lo que es la revolucin cientfica y las implicaciones de la misma dentro de la sociedad actual,

para ello se har referencia al termino de la revolucin cientfica a el periodo que comprende y los principales actores de la misma, as mismo se indagaran algunas de repercusiones sociales y epistemolgicas de la misma en relacin al cambio en la concepcin del mundo y el conocimiento sobre el mismo a travs de este proceso revolucionario. Para comenzar me parece pertinente partir con la idea de que la esencia real de la Revolucin Cientfica comprende un amplio espacio, en el cual fueron desarrollndose los hechos que dieron origen a dicho hecho. Esta revolucin como su nombre la indica, representa el cambio paradigmtico de la era en cual reinaban formas de proceder como la especulacin y la deduccin. Pasando a tiempos en el cual se procede mediante una forma ms sustentada, es decir con soportes firmes basados en la ciencia pura, es decir de cierta forma se dejo de lado la visin area de los hechos. Esta revolucin, presenta las razones por las cuales la asimilacin de un nuevo tipo de fenmeno o de una nueva teora cientfica debe exigir el rechazo de un paradigma ms antiguo, no se derivan de la estructura lgica del conocimiento cientfico; pues podra surgir un nuevo fenmeno sin reflejarse sobre la prctica cientfica pasada. As la revolucin cientfica es definida como el periodo comprendido entre 1500 y 1700 durante el cual se establecen los fundamentos conceptuales e institucionales de la ciencia moderna. Se considera revolucin cientfica a todos aquellos episodios de desarrollo no acumulativo, en que un paradigma antiguo es reemplazado completamente o en parte, por otro nuevo, incompatible. En lo que a conceptos, el elemento central de la Revolucin Cientfica es el abandono de la visin cosmognica en la que la Tierra ocupaba el centro del Universo (sistema geocntrico de Ptolomeo) y de la fsica aristotlica, por una en la que los planetas se mueven en torno al Sol (sistema heliocntrico), una idea que, aunque tambin haban considerado algunos antiguos (Astiarco), fue introducida con detalle por Nicols Coprnico.

Continuando con el propsito de este ensayo es necesario reconocer el impacto que dicha revolucin tuvo mas all del contexto puramente cientfico, para ello hablare un poco sobre las consecuencias dentro de tres rubros: consecuencias metodolgicas, filosficas, y religiosas: Consecuencias metodolgicas:
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Desconfianza ante las "intuiciones" ingenuas del sentido comn como intrprete de la realidad.

Se incrementa el valor de la observacin y de la experiencia y la necesidad de la verificacin emprica. Los sistemas puramente especulativos, como construcciones mentales deducidas a partir de unos principios universales no discutidas, ceden el paso a hiptesis de trabajo basadas en la experiencia y sujetas a una revisin continua.

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Nuevo criterio de verdad. La expresin de la realidad se matematiza. La ciencia moderna desea predecir con exactitud los fenmenos, y para ello necesita conocer las leyes fsico-matemticas que los rigen.

Cada rama de la ciencia se independiza de las otras

Consecuencias filosficas
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Se derrumba la autoridad de Aristteles. El desprestigio de Aristteles aument tambin por considerrsele defensor a ultranza del mtodo deductivo y la especulacin pura.

Cambia el concepto de ciencia. Ya no interesa lo ntico, sino lo fenomnico; la realidad subyacente, sino el comportamiento aparente.

Consecuencias religiosas
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Autonoma de la ciencia frente a cualquier autoridad. La ltima palabra corresponde a la razn, que parte de la experiencia cientfica y vuelve a ella para verificar sus conclusiones.

El cientfico moderno suprime las explicaciones pre naturales de los fenmenos fsicos, y busca slo las causas inmanentes, intramundanas.

Como se puede observar y a manera de conclusin, resulta fundamental la comprensin de la revolucin cientfica dado que gran parte del pensamiento moderno tiene sus orgenes en tal cambio de paradigma y que si bien es cierto, se propugna por tomar el nuevo lado de las ciencias, tambin es cierto que nos cuesta mucho trabajo desprendernos del anterior paradigma tanto en el plano cientfico como en el plano de la vida cotidiana.