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Educación en línea

La educación en línea utiliza la red Internet con todas sus


herramientas TIC como canal para realizar el proceso de
enseñanza-aprendizaje. En ocasiones se confunde la
educación a distancia con la educación en línea. Sin
embargo, podemos decir que la educación en línea es un tipo
de educación a distancia.

Se dice que es a distancia porque el estudiante no se


encuentra en algún instituto o centro educativo, sino que
puede aprender desde su casa u oficina, además del hecho
de que no cuenta con un maestro en forma presencial y en
ese mismo instante (síncronamente).

La educación en línea o e-learning trabaja por medio de una


plataforma que es un espacio o portal creado
específicamente para dicho fin, la cual contiene herramientas
que apoyan el aprendizaje del alumno. Normalmente a esta
plataforma se le denomina "gestor de cursos en línea".

En los últimos años este tipo de modalidad ha aumentado su


utilización, pues ya son cientos de universidades,
instituciones y centros educativos que utilizan Internet para
ofrecer al público la oportunidad de cursar ya sea una carrera
o un posgrado completo.

Específicamente, como caso particular la enseñanza de


idiomas como el inglés se ha visto muy beneficiada por el
diseño de software que permite la exploración de la
creatividad de los estudiantes, permitiendo de manera
práctica y sencilla desarrollar estrategias de pensamiento y
solución de problemas, ya que los programas virtuales
emplean la simulación mediante la integración de elementos y
la manipulación de los mismos.

El impacto que tiene este tipo de enseñanza en los alumnos


es importante: la motivación, la diversión y la novedad
permiten generar interés en los aprendices, quienes trabajan
en un ambiente cooperativo de retos y competencias. Un
ejemplo de educación en línea es una red social de
educación], en donde se tienen herramientas de audio, video
y teleconferencias, todas ellas gratuitas

http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_en_l
%C3%ADnea
Ventajas:

• Se siente personalizado en el trato con el profesor y sus


compañeros.

• Puede adaptar el estudio a su horario personal.

• Puede realizar sus participaciones de forma meditada


gracias a la posibilidad de trabajar off-line.

• Podrá seguir el ritmo de trabajo marcado por el profesor y


por sus compañeros de curso.

• El alumno tiene un papel activo, que no se limita a recibir


información sino que forma parte de su propia formación.

• Todos los alumnos tienen acceso a la enseñanza, no


viéndose perjudicados aquellos que no pueden acudir
periódicamente a clase por motivos como el trabajo, la
distancia, etc…

• Existe feed-back de información, de manera que el profesor


conoce si el alumno responde al método y alcanza los
objetivos fijados inicialmente.

• Se beneficia de las ventajas de los distintos métodos de


enseñanza y medios didácticos tradicionales, evitando los
inconvenientes de los mismos.
• Permite a la universidad ofertar formación a las empresas
sin los añadidos que suponen los desplazamientos,
alojamientos y dietas de sus trabajadores.

• Permite a la universidad ampliar su oferta de formación a


aquellas personas o trabajadores que no pueden acceder a
sus cursos presénciales.

• Permite superar la calidad de los cursos presénciales.

• Responsabilidad del sistema educativo: los gobiernos no


sólo esperan que las instituciones educativas mejoren su
relación coste-eficacia, sino que también esperan que éstas
justifiquen el uso que hacen del dinero público

Desventajas

A pesar de las múltiples ventajas que ofrece el recurso virtual


no se pueden desconocer los riesgos potenciales por el mal
uso que se le puede dar, entre ellos tenemos:

• La pasividad del sujeto frente a este medio, pues se percibe


como un “medio fácil”.

• Inexistencia de estructura pedagógica en la información y


multimedia

Tecnófobos y tecnófilos.

• Dificultades organizativas, problemas técnicos y altos costos


de mantenimiento.

• Temor a que los estudiantes vean los medios con pasividad


de mirar un programa de TV (telenovelas) caracterizado por
una tendencia al facilismo inmediato, inconveniente para
aprender ciertos contenidos.
• La tendencia a trabajar cualquier aspecto o contenido de
forma virtual, dejando de lado el uso de medios más sencillos
como el retroproyector.

• Falta de una estructura pedagógica adecuada, diseñada


intencionalmente teniendo en cuenta los procesos cognitivos
y las formas de aprender de los estudiantes.

http://www.prepafacil.com/cobach/Main/CaracteristicasVentaj
asYDesventajasEducacionEnLinea
Qué es la Universidad Virtual?

La universidad virtual es un ambiente virtual que se ha


dispuesto para facilitar a toda la comunidad eanista el acceso
a la información, a los diferentes servicios académicos y
administrativos, mediante flujos de trabajo; pero en especial,
la interacción entre docentes, estudiantes y administrativos.

El espíritu de la universidad virtual es el de constituirse en el


ambiente universitario de los estudiantes de la Universidad
EAN, en la medida en que se han reservado espacios para la
recreación y el esparcimiento, para el apoyo académico, para
los encuentros formales e informales, para la información
institucional, así como para los diversos trámites y solicitudes.

Esperamos que este ambiente sea de su agrado y que los


recursos y servicios que se han dispuesto sean de alta
utilidad.

http://www.ean.edu.co/index.php?
option=com_content&task=view&id=394&Itemid=892
Universidades
 http://www.i.edu.mx/promo.asp?
gclid=CNmx1ZWlmKkCFQli2godQDQDuQ
 

Administración   Administración
Ciencias de la Educación   Ciencias de la Educación
Contaduría   Derecho
Derecho   Ingeniería en Sistemas
Ingeniería Industrial   Mercadotecnia
http://www.ebc.mx/lp/g/lic_leon.htm?
gclid=CMini66lmKkCFRUq2godxm_lvghttp://www.ebc.mx/lp/g/
lic_leon.htm?gclid=CMini66lmKkCFRUq2godxm_lvg
Estamos en la Ciudad de México, Toluca, Querétaro, Chiapas
y llegamos a León con
experiencia probada y reputación del líder en la educación de
negocios.
Te ofrecemos:
 Excelencia Académica respaldada por la SEP
 Autonomía en la creación de planes de estudios
otorgado por Decreto Presidencial
 Profesores con amplia experiencia en el área que
imparten
 Titulación directa
 Modelo por competencias que te permite aprender
haciendo las cosas
 Opciones de Crédito Educativo
http://uva.anahuac.mx/
Este programa de actualización proporciona herramientas
vanguardistas del mundo de la mercadotecnia, las cuales  se
están requiriendo hoy en día para poder competir
ampliamente en un universo de oportunidades para quienes
cuentan con la actitud y aptitud de convertir las ame
El Diplomado en Nutrición y Obesidad se oferta como un
programa 100% en línea, con lo cual, el alumno puede
acceder a la plataforma de la Universidad Virtual Anáhuac sin
restricciones de horario, obteniendo una formación de
excelencia académica.

OBJETIVO GENERAL:

Desarrollar las habilidades y destrezas necesarias para


realizar el manejo integral de la obesidad en conjunto con un
equipo multidisciplinario.

DIRIGIDO A:

Está dirigida a médicos, nutriólogos y profesionales del área


de las Ciencias de la Salud.

VALORES AGREGADOS:

 Atención y educación personalizada en línea, apoyada


por expertos temáticos.
 Cada grupo es supervisado por un asistente que cumple
funciones administrativas, académicas y de apoyo
motivacional a los participantes.
 Modelo pedagógico probado.
 Modelo de aprendizaje diseñado para adultos.
 Metodología flexible y humana, basada en principios de
aprendizaje situado, colaborativo, activo e independiente.

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