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tesis percepcion enfermeria

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PERCEPCION DE LOS COMPORTAMIENTOS DE CUIDADOS QUE TIENEN LAS MADRES CON NIÑOS MENORES DE UN AÑO, QUE ASISTEN AL PROGRAMA DE VIGILANCIA, PROMOCION, CRECIMIENTO Y DESARROLLO VPCD CON LA PERCEPCION DE LOS COMPORTAMIENTOS DE CUIDADOS QUE TIENE EL PERSONAL DE ENFERMERIA DEL TERRITORIO DEL CENTRO DE SALUD DE SUTIAVA DEL MUNICIPIO DE LEÓN 1ER SEMESTRE DEL 2003 NICARAGUA.

Lic: Juana Julia Salmeron Flores. *Profesor adjunto de la Facultad de Ciencias Medicas Escuela de enfermería –UNAN-LEÓN.

* Coordinadora y Profesora Principal del componente Curricular de Investigación Científica de la Escuela de Enfermería.

Universidad Nacional de Colombia Facultad de Enfermeria Programa de Maestría de enfermería Nicaragua –Junio –2004.

Promoción. . Crecimiento y Desarrollo ( VPCD) del Territorio del Centro de Salud Sutiava. la primera 85 madres con niños menores de 1 año de los diferentes lugares o instituciones de salud. se evidencia que en los grupos la percepción del cuidado difiere en ambos grupos. 1er Semestre – León Nicaragua.Resumen La presente investigación se describió la percepción de los comportamientos de cuidados de enfermería de las madres con niños menores de un año con la percepción de los comportamientos de cuidados que tiene el personal de enfermería del Programa Vigilancia. no sé esta ejerciendo en forma reciproca y con relación a los resultados del personal de enfermería reflejan comportamiento de cuidados que tienden que ver con la interacción con las madres y aspectos técnicos del cuidado de enfermería. PALABRAS CLAVES: Cuidado Percepción Comportamientos de cuidados. El estudio se realizo aplicando un abordaje cuantitativo de carácter descriptivo exploratorio y transversal y con dos muestras. donde funciona el programa de vpcd y la segunda con 14 personal de enfermería ( Profesional y Auxiliares. La Investigación de la percepción de los comportamientos de cuidados de las madres muestran que probablemente la interacción entre las madres y el personal.

fortaleciendo las características del cuidado como la paciencia. además para que modifique y permita intervenciones orientadas más a las necesidades potenciales y reales. Los resultados del estudio permitió conocer aspectos que las madres consideran fundamentales. para lograr el desarrollo personal y profesionalmente. para la satisfacción del paciente gerencie el cuidado con eficiencia y calidad ya que el cuidado constituye la forma más cercana del relacionar el crecimiento y perfeccionamiento de la esencia profesional. para realizar una atención adecuada. es a partir del paciente que se logra ser y desarrollarse profesionalmente y fortalecer los elementos que brindan sustento a la disciplina. siendo el paciente uno de los precursores. el conocimiento así como dar sentido a la acción. Es fundamental que enfermería. de ayudar que se da con cada actividad que realiza el personal de enfermería para el bienestar del paciente. Sin embargo la investigación sobre las percepciones de los comportamientos de cuidados de enfermería se hizo por las razones que se describe a continuación: Surge del análisis realizado en el Centro de Salud de Sutiava (2002) donde se mostró que la atención brindada por el personal de enfermería en programas como el de la mujer y el niño. La investigación tiene el propósito de lograr la descripción de la percepción de los comportamientos de cuidados que tienen las madres. no era considerada satisfactoria por algunas debilidades en la atención relacionada a la actitud del personal hacia las madres las que lo consideraban deficiente. que tiene el personal de enfermería. una de las principales debilidades. para que el personal de enfermería desarrolle un cuidado eficaz.INTRODUCCION El cuidado constituye la forma real de relacionar. con la atención brindada por el personal considerada. así como dar sentido a la acción de ayuda y también visualizando los elementos que constituyen la calidad del cuidado. . y con esta información dar aporte. el crecimiento o perfeccionamiento profesional de enfermería. para mejorar el cuidado y lograr satisfacer las necesidades de los pacientes de una manera oportuna y diferenciada con calidad y calidez. aunque en algunos casos esto no ha sido determinante. El cuidado de enfermería es precisamente lo que observa y percibe que son interpretadas por el paciente. que asisten al programa y la percepción de los comportamientos de cuidados. La mayoría de las madres no estaban satisfechas.

Como una transacción terapéutica. exploratorio y transversal. Definido por el grupo de enfermería de la UN. promoción. promoción. cuyos resultados se pueden resumir en crecimiento del sujeto cuidado y del cuidador y aumento del potencial para el auto cuidado. donde funciona el programa de vpcd. crecimiento y desarrollo. Identificar la percepción de los comportamientos de cuidados que tiene el personal de enfermería que atienden a las madres con niños menores de un año que asisten al programa de vigilancia. El trabajo se llevo a cabo en el Territorio del Centro de Salud de Sutiava (Centro de salud y 6 Puestos de Salud. Semestre del 2003 Nicaragua. contextual y refuerza patrones continuos de experiencia. que es multidimensional. única y reciproca de orientación presente y futura. interpersonal. que asisten al programa de vigilancia. correspondiente a las diferentes instituciones de salud. El segundo grupo fue los personales de enfermería (profesionales y auxiliares) con un total del 100% que representa a 14 personas que trabajan en el programa. donde se subdividió en 6 estratos o subconjunto. de Colombia. .OBJETIVO GENERAL Describir la percepción de los comportamientos de cuidados que tienen las madres con niños menores de un año. crecimiento y desarrollo vpcd con la percepción de los comportamientos de cuidados que tiene el personal de enfermería del Territorio del Centro de Salud de Sutiava del Municipio de León 1er. Percepción según la Real Academia(1987). promoción. OBJETIVOS ESPECIFICOS Identificar la percepción de los comportamientos de cuidados que tienen las madres con niños menores de un año que asisten al programa de vigilancia. METODOLOGIA El presente estudio es de abordaje cuantitativo de carácter descriptivo. De cada uno de los estratos se tomo una muestra proporcional según él numero de población y se realizo un muestreo aleatorio simple en cada estrato. crecimiento y desarrollo. siendo estos: Cuidado. En la investigación se conceptualizaron los conceptos que se consideran validos para sustentar el estudio. la percepción es la acción de percibir una sensación interior que resulta de una impresión material hecha en nuestros sentidos y conlleva al conocimiento entendiéndose que la forma de conectarse con nuestro entorno es a través de los sentidos. intencional. La población del estudio se encuentra representada por dos grupos: El primer grupo lo constituye 85 madres con niños menores de un año.

por separado indican aspectos importantes y que debe ser tomado en cuenta posteriormente en otras investigaciones. en la asistencia. en la gerencia y en la formación del recurso humano de enfermería. para cada grupo de participantes (madres y personal de enfermería). . Aunque en ambos grupos el número no fue igual. como el personal de enfermería. se visito casa a casa y al personal de enfermería se les aplico en su centro de trabajo. la importancia de conocer la percepción del comportamiento del cuidado en la interacción enfermera paciente. personales históricos y culturales. El instrumento una vez probado y ajustado para ser fácilmente comprendido tanto para las madres.McDaniel(1990)Newman(1990). esto no significa que no se pueda tener ciertas apreciaciones relevantes. Es importante tener en cuenta que la percepción de la experiencia de cuidado recibe influencia de múltiples factores sociales. que en Ingles es CARING BEHAVIOR INVENTORY el cual consta de 5 dimensiones cada uno de ellos con sus respectivos items que corresponde en total 42 Ítem. Se aplico a cada una de las unidades muéstrales. Cada ítem es medido con una escala de Liker de 6 puntos que van de 0 a 5. Los resultados se analizaron en relación con los objetivos del estudio y con los diferentes aspectos del marco conceptual. dimensión por dimensión por items de cada dimensión.Morales(1992). sistematizado de los datos se utilizo una base de datos diseñada en el programa. Larzon (987). Para el procesamiento. siendo los referentes conceptuales guiaron la interpretación y argumentación de los principales hallazgos. el cual mantuvo una clara visualización de cómo se comportaron cada dimensión y cada ítem por dimensión del instrumento y finalmente tener una visión general de la percepción de los comportamientos de cuidados de enfermería por parte de las madres y del personal de enfermería.Meleis(1992). La presentación de los resultados se hizo en tablas de frecuencia absoluta y relativa y porcentual. para finalizar y constatar los resultados de los dos grupos. Refieren que La expresión y percepción o comportamiento son únicos e irrepetibles y son determinantes en la forma como se desenvuelve o evoluciona la relación entre la enfermera y el paciente. RESULTADOS Y DISCUSIÓN.Percepción de los comportamientos de cuidado. que sustenta esta investigación.Mark(1990). La percepción de comportamientos de cuidados es analizada por diferentes teoristas e investigadoras que han tenido abordajes generales del cuidado o se han dirigido a aspectos puntuales del mismo que se destacan en los hallazgos. Para la recoleccion de la información se utilizo el instrumento del inventario de cuidado de Wolf(1986) denominado CBI. por que cada grupo. Excel. El análisis de los datos se hizo de manera descriptiva de acuerdo a los objetivos y al tipo de diseño del estudio. previa revisión y limpieza de los datos con ayuda de Estadísticas de la UN de Colombia.

Por ello. refiere que el “cuidado de enfermería es una dinámica que se desarrolla entre la enfermera y el paciente. casi nunca. seguido del 66%. por categorías que corresponde a desfavorable. 3. . Consideración en la experiencia del otro. Hasta el momento se ha descrito la percepción del cuidado de las madres en forma general. Preparación y habilidad en la profesión. se tomo el porcentaje de cada categoría en cada dimensión y por items. Los resultados muestran que probablemente la interacción entre las madres y el personal. la preparación y habilidad en la profesión y el 64% de las madres perciben la asistencia segura de la persona que cuida en favorable posteriormente el 40% de las madres la interacción de positiva también en favorable. Se puede afirmar que a estos hallazgos lo apoyan los planteamientos del grupo de cuidado de la Facultad de Enfermería de la UN de Colombia (1997). analizando primero el grupo de madres y posterior el personal de enfermería. 74% de las madres valoraron en favorable. Interacción Positiva. 74 64 49 Medianamente Favorable 2 % 21 33 42 Desfavorable 1 % 5 3 9 POR 4. por categorías que corresponde a nunca. 66 52 29 35 5 13 Fuente encuesta.Deferencia respetuosa hacia los otros 2. y luego por cada ítem de cada dimensión. 5.1 PERCEPCIÓN DE LOS COMPORTAMIENTOS DE CUIDADOS DE ENFERMERÍA DE LAS MADRES DIMENSIONES. no sé esta ejerciendo en forma reciproca. y a continuación se presenta una segunda parte donde hace referencia a cada items. Sin embargo un 42% la misma dimensión la percibe en medianamente favorable. Asistencia Segura de la persona que cuida . ocasionalmente casi siempre y siempre. Cuadro # 3 Dimensiones Favorable 3 % 1. en donde ambos deben estar comunicados entre sí”. la dimensión deferencia respetuosa hacia los otros. Con base en estos se pudo establecer el orden de importancia de las madres y el personal respondieron Con relación a la percepción de los comportamientos de cuidados de enfermería por las madres. medianamente favorable y favorable. (Cuadro # 3) 4. primero por cada dimensión en general.Se analizaron los comportamientos de cuidados.

el mayor acercamiento hacia las madres que perciban que son atendidas como individuos. la confianza.7% de las madres refieren que “nunca” retornan al paciente voluntariamente. brindarle confianza por lo menos con información asistencial y apoyo emocional. Sin embargo otros resultados indican el 40.6% “nunca” tienen confianza en el paciente. el 80% de las madres consideran que el personal de enfermería “siempre “llaman al paciente con el nombre que les gusta ser llamado.6% “siempre” hacen que el paciente se siente bien física y emocionalmente. Estos hallazgos tienen relación con lo planteado por Reiman (1986) “ Es importante la asistencia constante. Con respecto a los resultados de los items con mayor valor porcentual de la dimensión “ Asistencia segura de la persona que cuida” se observa que el 74% de las madres perciben que el personal de enfermería “ siempre” saben aplicar inyecciones y hacer otros procedimientos y el 61. Los resultados de los items de la dimensión “interacción positiva” demuestran que un 55. sus formas de cuidarse. de la primera “deferencia respetuosa hacia los otros”. Estos resultados indican que las madres sienten la necesidad que el personal de enfermería debe conocer al paciente más allá. Sin embargo se observan items que el 15% de las madres perciben que “nunca” son honestas con el paciente el 14% refieren que “nunca” se muestran respetuosas con el paciente y el 12% perciben que “nunca” tratan al paciente como individuo.8% de las madres refieren que el personal de enfermería “siempre” son cariñosas con el paciente. Estos hallazgos se relacionan con los planteamientos que hacen: Benner (1985) Stempel (1994) Owens (1996) citado por Lizarazo 2000. Lo cual indica que probablemente la prioridad del personal de enfermería son otros cuidados. se destacan algunos comportamientos de cuidados. 72% valoran que se muestran respetuosas con el paciente. el 11. “La importancia del conocimiento que las enfermeras deben hacer del paciente para comprender la persona como fruto de su historia su tradición y su medio social (cuadro # 4). Al analizar estos resultados se puede decir que probablemente por la alta responsabilidad que el personal de enfermería tiene con la atención al niño y por ser de atención primaria. y un 61% consideran que dan instrucciones o enseñan al paciente. no siempre le dan importancia a los comportamientos de cuidados de interacción. Por otro lado es importante destacar que otros items el 27. y el 29% refieren que “nunca” animan al paciente para que llame si tiene problema.9% de las madres refieren que “nunca” vigilan al paciente. el 53% dicen que “siempre” brindan una presencia tranquilizante. descuidando la parte afectiva. 32% “nunca” conocen las necesidades del paciente establecidas o por establecer. de tal suerte que se sientan los pacientes .Con relación a los resultados por Ítems se analizaron por cada Dimensión.

70. Lo que indica que el personal de enfermería en determinado momento brinda aquellos cuidados que implican acercamiento personal o bien en su afán por brindar atención integral no disciernen entre lo que se piensa que es prioritario para las madres. Como lo plantea Larzon Patricia (1993). seguido de un 16% que casi nunca lo hacen. Algunos hallazgos reflejan la cercanía física del cuidado directo y física del personal hacia las madres con los niños notándose desde el punto de vista practico de rutina a lo externo descuidando lo interno. Sin embargo es probable que otros cuidados a juicio de las madres se refieren a que el personal de enfermería no les dan importancia quizás. . cariñosas y que les brinde un buen cuidado físico. y un 13. que son de consulta externa. el 19.7% perciben que “nunca” ponen al paciente de primero.9% manifiestan que “nunca”. Presenta resultados de los items de la dimensión “preparación y habilidad en la profesión” el 76. significa que el personal de enfermería tenga compromisos de permanecer físicamente de forma continua y cercanas a las madresEn el cuadro # 7. darle confianza. Otro grupo el 17% refieren que “Casi nunca” responden con rapidez al llamado del paciente.7% de las madres expresaron “siempre” administran al paciente los medicamentos y tratamiento a tiempo. sin embargo un grupo de 33. la enfermera debe enfocarse al paciente debe tener sensibilidad de comunicarse y la toma de decisiones a sí como escuchar. También un 29% dicen que nunca brindan atención especial al paciente durante las primeras experiencia tales como hospitalización o iniciar el tratamiento. constituyendo un elemento fundamental para administrar el cuidado de enfermería.7% de las madres expresan que “ Casi nunca” el personal de enfermería muestra preocupación por el paciente.tratados como persona valiosa. originando en las madres que la intervención de Enfermeria es indiferente.9% “Siempre” ven al paciente como ser humano. el retorno voluntario al paciente. seguido del 100% de las madres que casi nunca lo hace el personal de enfermería. y un 16% que nunca. porque creen que no son de emergencia. En el cuadro # 8 los resultados de los items de la dimensión “consideración en la experiencia del otro” el 74% de las madres reflejan que el personal de enfermería “siempre” brinda buen cuidado físico.

desde el punto de vista del paciente y de la enfermera que algunos comportamientos de cuidados han tenido abordajes generales. por lo que se deduce que en el personal de enfermería no hay una claridad del verdadero cuidado de enfermería. y son honestas con el paciente. Fuente encuesta. el 71% del personal informan al paciente para que pueda tomar decisiones. 100 100 ----- ----- Los resultados de los items de la dimensión deferencia respetuosa hacia los otros el 85. Consideración en la experiencia del otro. y comunicativo. Los items con mayor porcentaje indican que el personal de enfermería mantiene un acercamiento. 3. En relación a los resultados todo el personal de enfermería refleja comportamientos de cuidados que tienen que ver con la interacción con las madres y aspectos técnicos del cuidado de enfermería. 93 86 100 Dimensiones Medianamente Favorable 2 % 7 14 --- Desfavorable 1 % ------- 4. Otro grupo de 37. Preparación y habilidad en la profesión. sin embargo otros se han dirigidos a aspectos puntuales del mismo PERCEPCIÓN DE LOS COMPORTAMIENTOS DE CUIDADOS DE ENFERMERÍA DEL PERSONAL DE ENFERMERÍA POR DIMENSIONES. Interacción Positiva. Cuadro # 9 Favorable 3 % 1.7% del personal reflejan que perciben en los diferentes items que “siempre” son positivos con el paciente.Diferencia respetuosa hacia los otros 2. Asistencia Segura de la persona que cuida. Estos hallazgos resultan planteamientos del estudio revisado por Cuervo (1997). El 71% perciben que escuchan atentamente al paciente. 5. El 78% se muestran respetuosas con el paciente y llaman al paciente con el nombre que le gusta ser llamados. preparación y habilidad en la profesión y consideración en la experiencia del otro.Con relación a la percepción de los comportamientos de cuidados el personal de enfermería por dimensiones en general el 100% del personal de enfermería reflejan los comportamientos de cuidados en la categoría favorable de las dimensiones interacción positiva. Sin embargo hay items reflejan que en determinado momento probablemente no perciben de prioridad comportamientos de cuidado que implican un acercamiento personal. . pero un 93% del personal perciben la dimensión deferencia respetuosa en favorable y 86% en la dimensión “Asistencia segura de la persona que cuida.7% expresan que confían en el paciente generalmente. y un 21% ocasionalmente. respetuoso.

pero establece una comunicación afectiva. 71% refieren que ayudan al paciente y tienen confianza en el paciente.8% del personal entrevistado responde que “ siempre” ven al paciente como ser humano.8% responden que administran al paciente los medicamentos y tratamiento a tiempo. con ello se ayuda a las personas.7% del personal de enfermería manifiestan que “siempre” saben aplicar inyecciones. Este resultado lo apoyan el planteamiento que hace Mayerof (1971) que “cuidar es ayudar a la gente a crecer. permiten al paciente expresar sus sentimientos sobre su enfermedad. y demuestran conocimiento y delicadeza con el paciente. y el 21% del personal percibe que son sensibles con el paciente. 78% siempre. descuidando la parte afectiva que también es parte del cuidado.5% del personal refieren que generalmente conocen las necesidades del paciente establecidas o por establecer y un 21% del personal manifiestan que ocasionalmente son cariñosas con el paciente. Estos hallazgos reflejan que el personal de enfermería brinda cuidados que implican actividades técnicas del cuidado. pero se hace notar que el 28.Rogers (1974) plantea que “ el cuidado de enfermería es la relación terapéutica en una relación de consejeros. pero se hace notar que pierde conocer sus necesidades del paciente y la parte afectiva siendo debilidad al brindar el verdadero cuidado integral o puede ser probablemente confusión del rol. El 85. El análisis de los resultados de los items se puede decir que el personal de enfermería quizás no en totalidad ejerce una acción positiva. cuando la madre lo pide por alguna urgencia. el amor es equitativo con profundo entendimiento y una profunda aceptación.7% manifiestan que “Siempre” ayudan a disminuir el dolor del paciente y también muestran preocupación por el paciente y un 28.5% refieren que “Generalmente” responden con rapidez al llamado del paciente. y brindan una presencia tranquilizante. Los items de la “interacción positiva” reflejan que 92. y hacer otros procedimientos. del verdadero cuidado de enfermería. el 92. Con relación a los items más relevantes de la dimensión “ asistencia segura de la persona que cuida se tienen que el 85.8% del personal entrevistado refieren que “siempre” hablan con el paciente. el cuidado es como una absorción de la persona que ayuda al otro y esta resulta en que ambos encuentran su conciencia y las grandes responsabilidades del ayudante para si mismo y para el otro. Con relación a los resultados de los items de la dimensión preparación y habilidades en la profesión el 92. manejan confidencialidad la información del paciente. A este planteamiento lo apoya Nightingale (1958) que la . Estos resultados muestran que el personal realiza aquellas actividades que son mas prácticas para realizar el cuidado. el 78% “siempre” hacen que el paciente se sienta bien física y emocionalmente. pero posiblemente responden al llamado.

sensibilidad es una situación que pone de manifiesto. el 14% manifiestan que “ocasionalmente ponen al paciente de primero. Sin embargo. .7% responden que “siempre” brindan buen cuidado físico y un 78% responden que “ siempre” ponen al paciente de primero. Hasta el momento se ha descrito la percepción del cuidado de las madres en forma general y a continuación se hace referencia por items. 1. Los resultados de los items de la dimensión “ Consideración en la experiencia del otro” reflejan 92. que no solo lo practico o lo técnico es lo primordial para dar un buen cuidado de enfermería.En conclusión se puede evidenciar que en el grupo de madres se perciben los comportamientos de cuidados con resultados interesantes para que el personal de enfermería tome en cuenta que la falta de un trato mas humanizados. 2-La percepción de las madres con niños menores de un año permitió identificar la importancia a aquellos comportamientos de cuidados de enfermería que tiene que ver principalmente con las relaciones interpersonales. de comprensión.actitud de responsabilidad implícita para la salud del otro como la actitud más importante responsabilidad que debe tener la enfermera. 3-El personal de enfermería del servicio le dio mayor importancia a los comportamientos de cuidados que tienen que ver con aspectos prácticos o técnicos científicos.8% del personal responden que “ siempre” brindan buen cuidado físico y un 78. Se aprecia que desde la perspectiva de enfermería existe interacciones personales de enfermería con las madres en la satisfacción de los cuidados que reciben con sus niños. Con relación a los resultados de cuidados de enfermería por items de la primera dimensión “Deferencia respetuosa hacia los otros “el 80% de las madres consideran que el personal de enfermería “Siempre” Llaman al paciente con el nombre que les gusta ser llamado. pero poco le dieron importancia a algunos comportamientos que tienen que ver con las relaciones interpersonales sentimientos humanos entre el personal de enfermería y las madres con niños menores de un año Sugerencia 1-Es importante retroalimentar al personal de enfermería del servicio vpcd del Territorio de Sutiava para la definición de los aspectos de cuidado unificando la acción de acuerdo a la percepción de las madres y retroalimentando al personal de enfermería con la información de ellos sobre sus percepciones de comportamientos de cuidado y seguir aportando a otros sectores de salud donde se encuentra enfermería para corregir medidas administrativas que ayuden a mejorar las percepciones de las madres. personal de enfermería y gerentes de enfermería mejorando la practica de enfermería. humanismo y que recomienda que las interacciones personales entre el personal de enfermería y las madres de los niños tengan como prioridad el componente humano.

Universidad Nacional de Colombia. Universidad Nacional de Colombia. Conceptualización del cuidado.8 6) LIZARAZO CLAUDIA Y . en los estudiantes de enfermería realicen estudios relacionados con la percepción de cuidados en los pacientes y personal de enfermería como línea de investigación y así evaluando la calidad del cuidado tanto en el ámbito institucional.34. oral Síntesis. 4)GRUPO DE CUIDADO. Dimensiones del cuidado. Universidad Nacional de Colombia. 3) CUERVO NUBIA. Trabajo de grado para optar el titulo de especialización en enfermería Cardio respiratoria.161.Pág. VIII BIBLIOGRAFÍA 1)BOBES GARCIA. Facultad de Enfermería. comunitario y domiciliario ya que ayudaría a prepararse dentro los nuevos enfoques gerenciales. S. Primera Edición 1998. En avances conceptuales del grupo.. JULIO.48.74.49. Actitudes de la enfermera que un grupo de mujeres en trabajo de parto en el hospital San Blas empresa Social del Estado perciben .72. 5) GRUPO DE CUIDADO.Pág. Salinas Liliana Relación entre la percepción de los comportamientos de cuidados de los pacientes y la del personal de enfermería de la unidad de cuidado intensivo del Hospital Santa Clara. LILIANA Patricia Silva.81. Dimensiones del cuidado Bogota 2002 Pág. Facultad de Enfermería. 4-Que las Escuelas de Enfermería. 9. Facultad de enfermería. y no del perfil de enfermería. Edit.C Pág.37. 2) CARDONA C.2--Es interesante continuar con estudios en este campo de enfermería que como el presente apoyen directa o indirectamente la practica de enfermería y de contribuir con la ciencia de enfermería. Bogota 2000 Págs. D. Santa Fe de Bogota. el cuidado integral mas humanizado y personal ya que la mayoría de los estudios de enfermería están al nivel de diagnósticos que parecerían medico. Bogota 2000.47.A . Salud Mental Enfermería Siquiátrica año 1994. ¿Cual es la Relación entre la percepción de los comportamientos de cuidados que tiene el personal de enfermería y la que tienen los pacientes del servicio de urgencias del hospital la victoria de Santa Fe de Bogota? Tesis de Postgrado.53. Universidad Nacional de Colombia. que es nuestro quehacer rutinario y buscar temas que den una proyección social en la investigación de enfermería en Nicaragua. Facultad de enfermería En.28. 3-Seria interesante que el personal de enfermería retome estas sugerencias y que inicie abrirse puerta a la investigación meramente de enfermería.

. Pág.MINISTERIO DE SALUD. Republica de Nicaragua Normas de Control Crecimiento. PHD. Pág. Republica de Nicaragua. Diccionario de la lengua Española. octubre del 2000. Perla Maria Norori. Políticas Nacional de Salud 1997-2002. 18.D 1986.. 11) ROBINZON WOLF.42.TOMEY Ann. 3ra edición. Departament Of. 13) REAL ACADEMIA ESPAÑOLA. Facultad de Enfermería. El concepto de cuidado y Enfermería identificado como comportamiento de cuido. 9) MINISTERIO DE SALUD. Pp.88.2000 Pág. Universidad Nacional de Colombia. UNAN –León Nicaragua 2001. y Desarrollo 1999-2002. 73-486.como calidad de cuidado.10. Pág.Pág. 1041.1994. Bogota. 8 10) MARRINEY. 7). MINISTERIO DE SALUD. . 12) ROJAS Araceli. 8). Tesis para optar por el titulo de Magíster en enfermería con énfasis en Gerencia en Servicios de Salud. Monografía para optar el titulo de enfermera profesional. ZANE. Percepción de las madres en relación con la programa de vpcd del Centro de Salud Mantica Berio. Informe de la dirección de enfermería año 2002. Asociate profesor. RN. De Mosby Madrid(España. Pág. Madrid España. Salinas Ninoska. Modelos y Teorías en enfermería. Centro de Salud Sutiava.15. Instituto Politécnico de la Salud Dra.Pág.

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