UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS

DEPARTAMENTO: HISTORIA

ASIGNATURA: TRADICION, MODERNIDAD Y LITERATURA DE

VIAJES EN EUROPA (Siglos XV-XVIII)

PROFESOR: ROGELIO C. PAREDES

CUATRIMESTRE: Primer cuatrimestre

AÑO: 2011

PROGRAMA Nº:
UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS
DEPARTAMENTO DE HISTORIA
SEMINARIO: TRADICION, MODERNIDDAD Y LITERATURA DE VIAJES EN EUROPA
(Siglos XV- XVIII)
PROFESOR: Dr. Rogelio C. PAREDES
1er. CUATRIMESTRE 2011
PROGRAMA Nº

OBJETIVOS:
El objetivo del seminario consiste en proporcionar a los asistentes una visión global y
crítica sobre las complejas relaciones entre el creciente desarrollo de la literatura de viajes,
surgida de la expansión ultramarina europea entre los siglos XV y XVIII, y el surgimiento y
difusión de nuevos tópicos, ideas, imágenes, representaciones y prácticas vinculados a ella,
y de sus efectos en la intensificación de los intensos cambios socioculturales del período. El
“descubrimiento del mar”, de la alteridad cultural ultramarina y las reflexiones
antropológicas derivadas de ella, formaron parte inseparable de la expansión de los
mercados y del crecimiento de la riqueza europea resultante de la expansión colonial, y le
asignaron diversos significados. A partir de las condiciones sociales y materiales que
permitieron los descubrimientos de ultramar de los siglos XV a XVIII –y de sus
antecedentes en la tradición clásica y cristiana, primeros e indispensables instrumentos de
los mismos- el seminario procurará presentar un panorama amplio de los aportes originados
por la experiencia de los viajeros y sus representaciones literarias durante el Renacimiento,
la Revolución Científica y la Ilustración. A través de las lecturas propuestas, se intentarán
analizar las prácticas y las representaciones de la experiencia europea sobre el entorno
geográfico y cultural global en sus aspectos culturales, ideológicos y políticos.

CONTENIDOS
Los contenidos han sido organizados en cuatro unidades o núcleos temáticos.

Unidad Nº 1: Condiciones materiales y renovación cultural

El mundo material, las condiciones sociales y los recursos tecnológicos de Europa en los
inicios de la modernidad

Unidad Nº 2: La tradición clásica y cristiana

La experiencia del viaje en la Antigüedad clásica y en el mundo cristiano. Antecedentes y
características de la percepción de la alteridad geográfica y cultural en Europa desde las
Historias de Heródoto hasta el Viaje de John de Mandeville y su impronta en los inicios de
la expansión ultramarina de Europa.

Unidad Nº 3: Expansión ultramarina, Renacimiento y fundación del género utópico (Siglos

XV-XVI)
Los viajes europeos en el Atlántico, Africa y América. Visiones del pasado y recuperación
de las fuentes clásicas y cristianas: paraísos y utopías renacentistas entre Tomas Moro y
Michel de Momtaigne.
Unidad Nº 4: Redescubrimiento, Revolución Científica e Ilustración: la literatura de viajes
como crítica política y religiosa (siglos XVII-XVIII)
La experiencia de ingleses, franceses y holandeses en el Caribe, el Indico y el Pacífico.
Nuevas utopías y contrautopías. El viaje ultramarino como experiencia moderna y denuncia
de la tradición.

BIBLIOGRAFÍA GENERAL Y FUENTES

Generales y obligatorias por unidades temáticas:

Para la Unidad Nº 1
-CROSBY, A.: Imperialismo ecológico. La expansión biológica de Europa, Barcelona,
Crítica, 1998.
-HALL, J. A.: Poderes y libertades. Las causas y consecuencias del auge de Occidente,
Barcelona, Península, 1998.
-JONES, E. L: El milagro europeo. Entorno, economía y geopolítica en la historia de
Europa y Asia, Madrid, Alianza, 1990.
-PARKER, G.: La revolución militar. Las innovaciones militares y el apogeo de Occidente,
1500-1800, Barcelona. Crítica, 1990.
-PARRY, J. H.: El descubrimiento del mar, Barcelona, Crítica, 1989.
-PRATT, M. L.: Ojos imperiales. Literatura de viajes y transculturación, Quilmes,
Universidad Nacional de Quilmes, 1992.
-SAID, E.: Orientalismo, Madrid, Libertarias, 1990
-WOLF, E.: Europa y la gente sin historia, México, Fondo de Cultura Económica, 1987.

Para la Unidad Nº 2:
-GINZBURG, C.: El queso y los gusanos. El cosmos, según un molinero del siglo XVI,
Barcelona Muchnik, 1986.
-HARTOG, F.: El espejo de Heródoto. Ensayo sobre la representación del otro, Buenos
Aires, Fondo de Cultura Económica, 2003.
-HERODOTO: Historias (varias ediciones).
-LEWIS. C.: La imagen del mundo. Introducción a la literatura medieval y renacentista,
Barcelona, Península, 1997.
-LUCIANO DE SAMOSATA: Narración verídica (varias ediciones).
-MARCO POLO. Viajes (varias ediciones).
-VIDAL-NAQUET, P.: El mundo de Homero, México, Fondo de Cultura Económica,
2000.

Para la Unidad Nº 3
-BUARQUE DE HOLANDA, S.: Visao do Paraíso. Os motivos edenicos no
descubrimento e colonizaçao do Brasil, Sao Paulo, Companhia Editora Nacional, 1985.
-CABEZA DE VACA, A.: Naufragios (varias ediciones).
-COLON, C.: Diario de viaje (varias ediciones).
-DE CERTEAU. M.: El lugar del otro. Historia religiosa y mística, Buenos Aires, Katz,
2007.
-DOTTI, U.: La cittá dell’ uomo. L’umanessimo da Petrarca a Montaigne, Roma Riunitti,
1992.
-GARIN, E. (editor): El hombre del Renacimiento, Madrid, Alianza Editorial, 1990.
-GINZBURG, C.: No Island is an Island. Four Glances at England Literature in a World
Perspectibe, New York, Columbia University Press, 2000.
-GREENBLATT; Shakespearean Negotiations. The Circulation of Social Energy in
Renaissanse England, Berkeley, University of California Press, 1988,
-HELLER, A.: El hombre del Renacimiento, Barcelona, Península, 1994.
-LAFAYE, J.: Mesías, cruzadas, utopías, México, Fondo de Cultura Económica, 1984.
-LAUVERGNAT-GAGNIERE, C.: Lucien de Samosate et le Lucianisme au XVIe. Siècle.
Athèisme et polemique, Genève , Libraire Droz, 1988.
-LINEBAUGH, P. y REDEKER, M.: La hidra de la revolución. Marineros, esclavos y
campesinos en la historia oculta del Atlántico, Barcelona, Crítica, 2005.
-MARTIR DE ANGLERIA, P.: De Orbe Novo, Buenos Aires, Alción Ediciones, 2004.
-MONTAIGNE, M.: Ensayos (varias ediciones).
-MORO, T. : Utopía (varias ediciones).
-RABELAIS. Gargantúa y Pantagruel (varias ediciones).
-SCREECH, M.: Rabelais, París, Gallimard, 1992.
-TODOROV, T: La conquista de América. La cuestión del otro, México, Siglo XXI, 1987.
-SKINNER, Q.: Los fundamentos del pensamiento político moderno: I El Renacimiento,
México, Fondo de Cultura Económica, 1993.
-VESPUCIO, A.: El Nuevo Mundo, Buenos Aires, Nova, 1951.

Para la Unidad Nº 4:
-ADAM, A.: Les libertins au XVIIe siècle, París, Buchet-Chastel, 1987.
-ALTHUSSER, L.: Montesquieu: La política y la historia, Barcelona, Ariel, 1984.
-ANDERSON, P.: El Estado Absolutista, México, Siglo XXI, 1985.
-BITTERLI, U.: Los «salvajes» y los «civilizados». El encuentro de Europa y Ultramar,
México, Fondo de Cultura Económica, 1982.
-BOUGAINVILLE, L. A.: Viaje alrededor del mundo a borde la fragata del rey La
Bordeuse, Buenos Aires, Eudeba, 2005.
-CHARDIN, J.: Travels in Persia 1673-1677, New York, Dover Publications, 1988.
-CHARTIER, R.: Inscribir y borrar. Cultura escrita y literatura (Siglos XI-XVIII), Buenos
Aires, Katz Editores, 2006.
-CYRANO DE BERGERAC, S.: Historia de los Estados e Imperios de la Luna y el Sol
(varias ediciones).
-DEFOE, D.: Robinson Crusoe (varias ediciones).
-HAZARD, P.: El pensamiento europeo del siglo XVIII, Madrid, Revista de Occidente,
1946.
-HAZARD, P.: La crisis de la conciencia europea 1680-1715, Madrid, Alianza, 1988.
-JOHNSON, S.: Rasselas, príncipe de Abisinia (varias ediciones).
-MERCADANTE SELA, E. M.: Modos de ser, modos de ver. Viajantes europeus e
escravos afircanos no Rio de Janeiro (1808-1850), Campinas, Editora UNICAMP, 2008.
-MONTESQUIEU: Del Espíritu de las Leyes (varias ediciones).
-PAREDES, R.: Pasaporte a la Utopía. Literatura, individuo y modernidad en Europa
(1680-1780), Buenos Aires, Miño y Dávila Editores, 2004.
-SHELVOCKE, G.: Un viaje alrededor del Mundo, Buenos Aires, Eudeba, 2003.
-SWIFT, J.: Viajes de Gulliver (varias ediciones).
-VILARI, R. (editor): El hombre barroco, Madrid, Alianza, 1992.
-VOLTAIRE: Cartas sobre los ingleses o Cartas filosóficas (varias ediciones).
-VOVELLE, M. (editor): El hombre de la Ilustración, Madrid, Alianza, 1995.
-WOODWARD, C.: La República de los piratas. La verdadera historia de los piratas del
Caribe, Barcelona, Crítica, 2008.

ACTIVIDADES Y ORGANIZACIÓN DEL CURSO:

Las actividades se desarrollarán con la modalidad de seminario. La bibliografía y las
fuentes serán analizadas y comentadas por los alumnos, quienes presentarán un breve
esquema explicativo de las mismas para el docente y sus compañeros. El análisis y
comentario de las fuentes permitirá la selección del tema de trabajo final para la aprobación
del curso.

EVALUACIÓN Y PROMOCION:
El seminario se aprobará con el 80 % de la asistencia, la entrega durante el curso de un
informe de análisis y comentario de la bibliografía, y la presentación de un informe final de
entre veinte y treinta páginas con una exposición de síntesis sobre los contenidos del curso
en torno a una consigna propuesta por el docente, el análisis de una selección bibliográfica
y temática o el estudio particular de una fuente o conjunto de fuentes sobre la base de los
materiales críticos y teóricos aportados por el seminario. El plazo para la entrega del trabajo
final será el usual para la aprobación del resto de las asignaturas.

DICTADO DE CLASES:
Las clases se dictarán los días lunes y miércoles, de 13 a 15 horas.

Dr. Rogelio C. PAREDES

Jefe de Trabajos Prácticos
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