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MPN10
VERSION
01
AREA DE MATEMÁTICAS
Asignatura: Numérico
Taller N° 1 Grado: 10
Intensidad horaria semanal: 3 horas Tiempo de desarrollo: 8 semanas
Elaboró Revisó Aprobó
ANGÉLICA NARANJO ANGÉLICA NARANJO
Fecha Fecha Fecha
02/02/2011 04/02/2011
Estudiante:
ACTIVIDAD NO. 1
1. Encontrar los valores exactos de sen θ, cos θ , tanθ , cot θ , sec θ , csc θ. Si el lado terminal de θ en
posición normal contiene el punto dado.
a. P (−5 , 8 )
b. P (−√ 2, √ 2 )
1 1
c. P
2 2(
,− )
d. P (−3,0 )
e. P ( 3 , 4 )
3. Escribir el cuadrante en el cual se encuentra ubicado el lado final de un ángulo θ de acuerdo con las
dos condiciones dadas.
ACTIVIDAD NO. 3
60°
3 3
45°
a
e. f. g.
8. Calcular el largo aproximado de la base del 10. El techo de una casa tiene la forma de la
barco figura. Encontrar la altura.
APLICACIONES ELEMENTALES
El ángulo que forma la visual con la horizontal se llama ángulo de elevación sí el objeto está
ubicado por encima de la horizontal.
El ángulo que forma la visual con la horizontal se llama ángulo de depresión sí el objeto está
ubicado por debajo de la horizontal.
ACTIVIDAD NO. 4
ACTIVIDAD NO. 5
ACTIVIDAD NO. 6
1. Hallar la medida de los ángulos y los lados de cada uno de los triángulos
a. Determinar la distancia que separa a los cabos ubicados en el punto P y Q sabiendo que la distancia
de A hasta P es de 900 m, la distancia desde A hasta Q es de 1.700 m y el ángulo PAQ = 50º
b. Dos barcos salen de un miso punto con direcciones que forman entre si un ángulo de 45º, Si uno de
los barcos lleva una velocidad de 18 km/h y el otro barco lleva una velocidad de 20km/h, ¿Cuánto tiempo
ha transcurrido cuando la distancia que separa a los dos barcos es de 60km?
c. Un alambre de 60 pulgadas de largo es doblado en forma de triangulo, si dos de los lados del triangulo
miden 20 pulgadas y 24 pulgadas, respectivamente, ¿Cuál es la medida del ángulo que forman?