TEMA: ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS.

ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA: “El Juego del calentamiento”

DESARROLLO: Este es el juego del calentamiento,
Hay que atender la orden del sargento:
¡Jinetes, a la carga, una mano!…

Este es el juego del calentamiento,

Hay que atender la orden del sargento:
Jinetes, a la carga, la otra! (un pie, el otro, la cadera, la cabeza,
saltando, girando, etc…

AREAS QUE SE FAVORECEN:

- Coordinación.
- Ubicación espacial.
- Lenguaje.
- Atención
- Memoria a corto plazo.
- Equilibrio.
- Socialización.
- Motricidad gruesa.

PARTES DEL CEREBRO QUE SE ESTIMULA.

Emisferio derecho:.
Emisferio izquierdo:.

Area de Boca: Comanda la expresión del idioma, siempre colocada en el HI,

sobre el área temporal.

Área de Wernicke, una zona indicada a la comprensión del idioma a través de

las interconexiones asociativas con la evocación de la memoria.

Corteza cerebral, aquí es donde el cerebro procesa la información sensorial

recibida del mundo exterior, controla los movimientos voluntarios y regula el
pensamiento consciente y la actividad mental.

El cerebelo cubre un poco más del 10 por ciento del cerebro. Está a cargo del
equilibrio y de la coordinación. El cerebelo también tiene dos hemisferios que
siempre están recibiendo información de los ojos, oídos, músculos y articulaciones
acerca de los movimientos y la posición del cuerpo. Una vez que el cerebelo procesa
esta información, ésta viaja a través del resto del cerebro y la médula espinal para
emitir instrucciones al cuerpo. El trabajo del cerebelo nos permite caminar sin
tropiezos, mantener nuestro equilibrio y dar la vuelta sin tener que pensar para
hacerlo.

El tallo cerebral controla las funciones automáticas que nos mantienen vivos—
nuestra frecuencia cardiaca, la presión arterial y la respiración. También retransmite
la información entre el cerebro y la médula espinal, que luego emite mensajes a los
músculos, la piel y a otros órganos. El descanso y el sueño también son controlados
por el tallo cerebral.

El hipocampo es parte importante del proceso de aprendizaje y de la memoria

a corto plazo. Se considera como la parte del cerebro donde los recuerdos a corto
plazo se transforman en recuerdos a largo plazo, para luego ser almacenados en
otras áreas del cerebro.

BIBLIOGRAFIA: Universidad Interamericana de Puerto Rico