Unidad (Núcleo) de Reality and Fiction Curso 2 nivel Tiempo 3 semanas
Aprendizaje media
2 Comprender textos orales: Aprendizajes _ Reconocimiento de instrucciones en la sala de clases y elaboración de
Objetivo • Siguiendo instrucciones. Esperados respuestas con acciones o palabras. Fundame • Identificando tipos de textos y su propósito comunicativo. _ Reconocimiento de expresiones de saludos, despedidas y preguntas ntal • Realizando tareas. de uso común y elaboración de respuestas, en castellano si fuera necesario. _ Reconocimiento de la información de carácter general en un texto oral realizando tareas que demuestren su comprensión.
Contenidos del aprendizaje
Conceptuales Procedimentales Actitudinales Identificar las estructuras de futuro “Will” y “Be going to” • Identifica la situación en que se desarrolla un texto _ Relacionarse con todos los miembros del curso Practicar el uso de los verbos modales. apoyándose en pistas sonoras. practicando diálogos cortos entre ellos. Predecir sobre el mundo del futuro. • Identifica información general como la situación y los Desenvolverse adecuadamente en inglés para lograr Comprobar si algunos mitos son reales o no. participantes en un texto auditivo. desinhibir a los alumnos. • Identifica algunos detalles en textos auditivos
Actividades Recursos Evaluación
_ Trabajo en parejas: _ Trabajo con todos _ reproductor de sonido _ Peer checking • Information gaps • entrevista _ material auditivo (MP3, disco) _ Class feedback • diálogos • canción _ notebook _ Sumative assesment _ Trabajo individual • Listening _ proyector _ formative assesment. • multiple choice _ sala multimedia • labelling _ Fotocopias