Presentación

El estudio de los fenómenos ondulatorios mecánicos se ubica en la cuarta unidad del curso de
física II; esta unidad se divide en dos partes:
4.1 Ondas Mecánicas y
4.2 Fenómenos Ondulatorios

Los propósitos de la unidad son:

 Conocer las propiedades generales de las ondas.
 Aplicar sus conocimientos sobre los fenómenos ondulatorios para explicar fenómenos
cotidianos en donde ocurren transmisión, reflexión, refracción, interferencia y
difracción de ondas mecánicas.
 Diferenciar el comportamiento de una partícula del de una onda.
 Conocer algunas aplicaciones relativas a los fenómenos ondulatorios.

Desarrollo

Conocer un fenómeno es lograr una abstracción del mismo, esta abstracción puede
representarse con diferentes modelos: pictóricos, gráficos matemáticos o físicos.
El modelo de un fenómeno o sistema permite reproducirlo y “experimentar” con él para
comprenderlo con más claridad.
Los programas de simulación como Modellus nos permiten “manipular” los fenómenos y
establecer una conexión más sencilla con los modelos matemáticos.

Modellus es una herramienta de simulación y modelado de sistemas orientado a los modelos

temporales, de tal manera que con él se puede estudiar su comportamiento dinámico. Este
comportamiento se puede asociar a modelos matemáticos.
En este programa mediante la simulación se pueden asociar fácilmente las magnitudes del
fenómeno con os parámetros de la ecuación que pueden ser modificados libremente.
En modellus las ecuaciones se escriben de una manera sencilla de la misma forma que se
haría en papel.
Actividades
Para el desarrollo del tema 4.1 del plan de estudios ajustado de física II “Ondas mecánicas” y
el subtema “Parámetros que caracterizan el movimiento ondulatorio” se han desarrollado las
siguientes actividades teniendo como eje conductual de lo general a lo concreto y de
abstracción y representación del fenómeno en modelos a) pictóricos, b) gráficos y c)
matemáticos.

a) Abstracción pictórica
Observa la simulación No. 1 y realiza lo que se te indica.

En el siguiente ejercicio vas a representar la proyección de la partícula con movimiento

circular uniforme a través del tiempo colocando en el “cuadrito” que corresponda una marca
de la proyección; recuerda la animación.

b) Abstracción gráfica

Tabula en tu cuaderno la función seno y coseno del ángulo que describe la partícula al
moverse y grafica estos valores.

Ángulo 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300 330 360
Seno

Ángulo 30 60 90 120 150 180 210 240 270 300 330 360
Coseno

c) Abstracción matemática
Obtén la ecuación del fenómeno y pruébala en el simulador