Está en la página 1de 5

CÓD.

R-IPTI-006

FORMATO ESTANDAR PARA PRESENTACIÓN DE PROGRAMAS


TECNOLOGÍA INDUSTRIAL E INGENIERIA DE PRODUCCIÓN
Nombre de la materia Código - Grupo

Electiva Técnica I – Visual Basic


32770405

T-TP (# de horas)

Semestre 2010-i 4 horas


Información del Docente, E-Mail, horario, etc

U. D. Facultad Tecnológica
Tecnología Industrial e
Ingeniería de Producción
Jorge Eduardo Salazar Zúñiga
jsalazar86@gmail.com
Tecnología Industrial

¿Porqué es importante la materia dentro del pensúm?, ¿Por qué la necesita un Tecnólogo? etc

JUSTIFICACIÓN:

La implementación de aplicaciones de software, utilizando un lenguaje que involucre el entorno


Windows, que facilite el manejo de elementos multimediales, la conexión a bases de datos y las
comunicaciones, entre otros,
permiten al estudiante acumular experiencia en el desarrollo de soluciones simples
complemento de sus necesidades laborales.

Lo que se persigue con la materia para el estudiante en el ámbito general y no particular o por temas

OBJETIVOS:
Reforzar en el estudiante el pensamiento lógico, analítico, inductivo y deductivo a partir del
estudio y elaboración de algoritmos de complejidad moderada y su aplicación en un leguaje de
programación buscando su validación.
Reforzar estudiante en el uso de una metodología para resolver problemas calculables de
moderada complejidad a través de modelos, herramientas y técnicas de programación formal.
Introducir al estudiante en la utilización de un lenguaje de programación orientado a eventos y
entorno Windows mediante la utilización de estructuras básicas de programación.

Página 1 de 5
CÓD. R-IPTI-006

CONTENIDO PROGRAMÁTICO:
CONTENIDO PROGRAMÁTICO:

I. FUNDAMENTOS.
1.1. Estilos de programación.
1.2. Fases del proceso de programación.
1.3. Diagramas de Flujo
1.4 El diseño Top-Down
1.5. Programación estructurada.
1.5.1 Estructura secuencial
1.5.2. Estructuras de selección
1.5.3. Estructuras iterativas
1.6. Programación Orientada a objetos
1.6.1. Mecanismos básicos de la POO
1.6.2. Características de la POO
1.7. Programación Orientada a eventos
1.8. Entorno de programación Visual
1.8.1. Diseño de interfaces.
1.8.1. Objetos.
1.8.2. Propiedades.
1.8.3. Eventos

II. INTRODUCCIÓN AL LENGUAJE.


2.1. Tipos de datos
Variables y constantes
Declaración de variables
Tipos de variables
Contador
Acumulador
Declaración de constantes
Operadores
Operadores aritméticos
Operadores relacionales
Operadores lógicos
Expresiones
Jerarquía de operadores
Asignación de valores
Entrada y Salida de datos.

III. ESTRUCTURAS DE DECISION


Estructura IF - THEN
Estructura IF – THEN - ELSE
Estructura IF – ESLSE- IF
Estructura SELECT – CASE
Estructuras anidadas
Ejercicios

Página 2 de 5
CÓD. R-IPTI-006

IV. ESTRUCTURAS REPETITIVAS

Estructura DO – WHILE – LOOP


Estructura DO – LOOP – WHILE
Estructura DO – UNTIL – LOOP
Estructura DO – LOOP – UNTIL
Estructura WHILE – WEND
Estructura FOR - NEXT
Estructuras Repetitivas Anidadas

V. PROCEDIMIENTOS Y FUNCIONES

Definición de procedimientos
Definición de funciones
Parámetros

VI. ARREGLOS

Arreglos Unidimensionales (Vectores)


Arreglos Bidimensionales (Matrices)

VII. DESARROLLO DE APLICACIONES.

7.1. Programación y características de Controles.


7.1.1. Label
7.1.2. TextBox
7.1.3. PictureBox
7.1.4. Image
7.1.5. OPtionButton
7.1.6. CommandButton
7.1.7. ImageList
7.1.8. Shape
7.1.9. Line
7.1.10. PictureClip
7.1.11.Timer
7.1.12. Frame
7.1.13. RichTextBox
7.1.14. CheckBox
7.1.15. ComboBox
7.1.16. ListBox
7.1.17. HScroll
7.1.18. VScroll
7.1.19. Marchoso
7.1.20. SStab
7.1.21. MMControl
7.1.22. MCIWnd
7.1.23. MediaPlayer
7.1.24. Anigif
7.1.25. Toolbar
7.1.26. WebBrowser
7.1.27. Data
7.1.28. Ole
7.1.29. FileListBox
7.1.30. DirListBox
7.1.31. DriveListBox
7.1.32. Otros controles ...
7.2. Interfaces
7.3. Diseño y clases de Menús.
7.4. Multimedia.
7.5. Bases de Datos Página 3 de 5
7.6. Generación de Instaladores de Aplicaciones
CÓD. R-IPTI-006

Resaltar los disponibles en la biblioteca de la facultad

BIBLIOGRAFIA:

CEBALLOS, Francisco Javier. VISUAL BASIC versión 6 Curso de


Programación. Editorial Computec.

CORNELL, Gary. VISUAL BASIC 6 PARA WINDOWS. Editorial Mc Graw Hill


BAASE, Van Gelder. Algoritmos Computacionales. Ed. Addison Wesley,
México. 2002.
JOYANES Aguilar, Luis. Fundamentos de programación: algoritmos y
estructuras de datos. - 2ed. Ed. McGrawHill. Madrid 1996.

1. Clase Magistral. El docente expone los fundamentos teóricos de


acuerdo a la unidad temática que se esté tratando, con intervención de los
estudiantes, en este espacio se hará entrega del material de estudio,
preguntas respectivas y pasos metodológicos antes de iniciar la sesión.

2. Taller. El estudiante aprende nuevos conceptos de forma práctica,


compartiendo con compañeros y docente sus ideas y experiencias.
METODOLOGÍA:
3. Trabajo de Acompañamiento. Se programan durante el periodo
académico seminarios, tiempo de asesoría, y espacios para revisión de
ejercicios y resolución de preguntas.

4. Trabajo Independiente. El alumno desarrolla talleres, problemas,


ejercicios, lecturas y trabajos escritos.

Página 4 de 5
CÓD. R-IPTI-006

REQUERIMIENTOS:
Intensidad 4 horas semanales en laboratorio de cómputo y en bloques de 2
horas. Software Visual Studio 6.0 Professional.

Un equipo por cada 2 estudiantes.

Grupos no superiores a 25 estudiantes.

EVALUACIÓN:
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA: Determinar el nivel de conocimientos previos
de los alumnos mediante preguntas. Prueba oral o escrita. No tiene valor
acumulativo.

EVALUACIÓN FORMATIVA: Permite evaluar el proceso haciendo énfasis en


el desarrollo, realizando procesos de retroalimentación. Esta forma de evaluar
permite correcciones a lo largo del proceso de acuerdo con su desarrollo
considerando medidas que permitan mejorar las condiciones de lo evaluado.
Realizar pruebas de auto-evaluación (encuestas), coevaluación (por parejas)
y heteroevaluación (prueba escrita).

EVALUACIÓN INFORMAL: Se refiere a aquellos ejercicios que no tienen


objetivos claros ni procedimientos definidos, que se sustentan en opiniones.

EVALUACIÓN FORMAL: Las evaluaciones que cumplen con requisitos como


la previsión de objetivos, el reconocimiento de los propósitos del evaluador, la
definición de criterios y parámetros, la aplicación sistemática de
procedimientos, y el uso de métodos precisos para el análisis y la emisión de
juicios.

Página 5 de 5

También podría gustarte