Proponemos trabajar el lenguaje escrito
LECTOESCRITURA
EN EDUCACION
INICIAL
Consideraciones previas en el
proceso de lectoescritura
Los niños de tres, a cinco años por lo
general la mayoría de ellos son inquietos y
están en continua actividad. La Educación
Infantil posee características propias: el
juego, la comunicación oral y corporal, la
relación afectiva y los hábitos de cuidado
personal entre otros.
Cada niño tiene un desarrollo madurativo
diferente que tenemos que respetar, y
mediante el proceso de aprendizaje de la
lectoescritura se detectara a cada niño su
grado o ritmo de desarrollo.
Los niños saben leer y escribir desde un
principio, son libres y autónomos, no deben
ser forzados todo un día tratando de leer ya
que esto les va a ocasionar un clima
aburrido del cual no querrán volver a leer
un cuento o librito, las personas adultas no
debemos imponerle al niño es mejor dejarlo
libre en la elección de que cuento desea
leer y atraves de esa elección e niño estará
motivado y le tomara más interés del que le
hubiese elegido su mama en casa o la
docente en la escuela.
desde los tres años de edad. No sólo es
posible, como venimos demostrando en
cursos anteriores, sino que los alumnos y
las alumnas de Educación Infantil se lo
pasan estupendamente y aprenden un
montón de cosas interesantes.
Debemos estimularles, ofrecerles la
posibilidad de acceder al lenguaje escrito,
pero no atormentarles, ni clasificarles, ni
exigirles a todos unos conocimientos
iguales.
Los niños y las niñas comprenden que el
utilizar la escritura y la lectura sirve para
comunicar, para gozar y disfrutar con ella,
la rechazan cuando se les impone y se les
desmotiva con calificativos negativos.
Rol de los padres
  Manejar mucha cantidad y variedad de
material impreso: revistas, propagandas,
libros, periódicos, recetas, poesías,
prospectos médicos, cuentos.
  Facilitar las iniciativas en las que les
pidan material o ayuda para escribir y leer,
dibujar, pintar.
  Leer con nuestros hijos o hijas las
producciones que hayan realizado (notas
informativas, poesías, trabajos o proyectos)
valorando siempre positivamente su
esfuerzo.
Hablarles muy claro y
correctamente para que ellos traten
de seguir la pronunciación correcta.
La lectoescritura,
despierta la imaginación y fantasía del
niño, siendo enriquecido su vocabulario
favoreciéndola expresión y compresión
oral y la expresión escrita.
 Este articulo
finalmente espero que sea de su
agrado sobre la lectoescritura es muy
importante y de gran valor ya que en la
actualidad nos vemos ante el reto de la
enseñanza ya no una enseñanza
tradicional si no una más activa que
estimule al niño por lo tanto es
necesario aplicar nuevas técnicas .