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Celula Trabajo PDF
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Actividades de Repaso
Clula
Actividad n 1
Al lado de cada caracterstica coloca si pertenece a una clula Eucariota o Procariota.
-Poseen ncleo.............................................................
-Son pequeas......................................................
-La poseen las bacterias y algas azuladas.
-Solo poseen ribosomas.
-Los seres humanos las poseen
-Suelen tener flagelos,
-Poseen una membrana celular y citoplasma, en ste se encuentran las organelas
Actividad n 2
En la siguiente sopa de letras encuentra ocho componentes de la clula e indica a qu tipo de clula eucariota pertenece, ya
sea animal o vegetal
Actividad n 3
Razona y responde.
a- Por qu crees que algunos cientficos comparan a las mitocondrias con usinas elctricas?
b- Compara los rganos de tu cuerpo con una clula animal. Con que estructura u organela celular asociaras los siguientes
rganos: piel, cerebro, pulmones y estmago?
c- Qu beneficio le trae a los espermatozoides y a las clulas musculares la presencia de numerosas mitocondrias? Cmo
relacionan esta presencia con sus funciones?
Actividad n 4
Clasifica en estructura y funcin las palabras que se presentan a continuacin, escribilas en tu carpeta en forma de dos
columnas. Luego establezcan mediante flechas las posibles relaciones entre ambas columnas.
Mitocondrias - membrana celular- produce protenas - respiracin celular- retculo liso - cloroplastos - produce lpidos empaqueta, almacena y distribuye sustancias - controla funciones de la clula - aparato de Golgi - ncleo -digestin celular acta como sostn y proteccin - lisosomas- pared celular - vacuolas - permite la entrada y salida de sustancias- almacena
sustancias - retculo rugoso- contiene clorofila.
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Actividad n 5
Arma en tu carpeta un cuadro como el que figura abajo para reflejar las similitudes y las diferencias entre una clula animal y
una vegetal.
Clula animal
Clula vegetal
Similitudes
Diferencias
Actividad n 6
Imagnate a la clula como una fbrica, ndica que estructura u organela cumplen con cada una de las
funciones enumeradas a continuacin.
a-Un gran cerco rodea todas las instalaciones de la fbrica y es quien permite la entrada y salida de
materiales.................................................
b-En ella se encuentra un director general que controla el funcionamiento de toda la fbrica...........
c-En la zona de produccin se elaboran nuevos productos .................................
d-En la misma fabrica se ubica una central elctrica para la obtencin de energa.
e-Una vez obtenidos los productos, deben ser empaquetados y distribuidos por toda la fbrica
Actividad n 7
Determina si las siguientes descripciones pertenecen a una clula animal o a una vegetal, a ambas, o a
ninguna.
a-Poseen mitocondrias. ....................................................................................................................
b-En general poseen una vacuola de gran tamao..
c- Posee membrana plasmtica ...
d- EI ADN es el material gentico
e- Por fuera de la membrana celular poseen una pared celular ......... .
f-No tienen un Ncleo definido
g-Posee cloroplastos y cromoplastos...
h- Poseen dictiosomas..
Actividad n 8
Piensa y responde.
a- Cul es el nmero de cromosomas en todas las clulas del cuerpo humano? Cmo se
ubican?
b-
c-
d-
Actividad n 9
En qu organelas de clulas eucariotas se llevan a cabo los siguientes procesos?
a- Degradacin de una bacteria que fue incorporada en la clula
b- Obtencin de la energa a partir de la combinacin de oxgeno y nutrientes
c- Produccin de protenas.
d- Produccin de glucosa utilizando energa lumnica..
e- Recibe y empaqueta protenas
f- Poseen pigmentos que le dan color a distintas partes de las plantas como flor y
frutos
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Actividad n 10
ACTIVIDAD DE LABORATORIO- TALLER DE CIENCIAS
RESULTADOS:
Pudieron observar algo similar en los preparados?
Qu diferencias observan en los distintos preparados?
Los cortes observados presentan clulas? Aceptaron o rechazaron la
hiptesis del taller?
CONCLUSIONES:
ACTIVIDADES DE REPASO :
DIVERSIDAD
Actividad n1
Completa el siguiente cuadro con la informacin requerida:
NUTRICIN
PLANTAS
HONGOS
ANIMALES
ALGAS
RESPIRACIN
LOMBRICES
INSECTOS
PECES
VEGETALES
SOSTN
VEGETALES
AVES
INSECTOS
MAMFEROS
MOVIMIENTO
AVES
PECES
VEGETALES
REPTILES
FECUNDACIN
REPTILES
PECES
MAMFEROS
AVES
DESARROLLO DEL
EMBRIN
MAMFEROS
PECES
AVES
ANFIBIOS
Actividad n 2:
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Actividad n 3:
Observa las siguientes figuras y colcales debajo de cada una los nmeros que le corresponden segn la
caracterstica mencionada.
1-HONGOS.-2- POSEEN UN MOVIMIENTO LLAMADO TROPISMO.-3 -HETERTROFOS.-4- RESPIRACIN CUTNEA. -5AUTTROFOS. -6- RESPIRACIN PULMONAR.-7-SE DESPLAZAN NADANDO.-8-RESPIRAN A TRAVS DE ESTOMAS.-9RESPIRAN POR TRQUEA.-10 POSEEN ESQUELETO INTERNO.-11-VUELAN.12-AVES- 13-RESPIRAN POR BRANQUIAS.-14POSEEN UN EXOESQUELETO (ESQUELETO EXTERNO) FORMADO POR QUITINA.15- SON VIVPAROS-16-EL EMBRIN SE
DESARROLLA FUERA DEL CUERPO DE LA MADRE, EN UN HUEVO DE CSCARA DURA.
Actividad n4:
Completa el siguiente cuadro
Organismo
Canario
Tubrculo de papa
Pejerrey
Sapo
Perro
Bacterias
Vbora
Tipo de Reproduccin
Tipo de Fecundacin
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Actividad n5:
Completa las referencias del esquema, segn corresponda:
Actividad n 6:
Lean los siguientes textos y da a conocer el tipo de desarrollo embrionario que presenta cada animal.
A- El tiburn peregrino se reproduce mediante fecundacin interna, los huevos se desarrollan y se abren
en el interior del cuerpo de la hembra, de esta manera, nacen cras
vivas
B- La tortuga verde pasa casi toda su vida en el mar. La fecundacin es interna. Luego de la fecundacin, la
hembra sale a la playa y deposita los huevos. Tres meses despus nacen las cras..
C- El oso hormiguero se reproduce por fecundacin interna. La futura cra se desarrolla en el interior del
cuerpo de la madre Luego del nacimiento, la cra pasa los primeros meses de vida aferrada al lomo de la
madre..
D- El sapo europeo se reproduce por fecundacin externa. La hembra deposita alrededor de plantas
acuticas largas hileras de vulos que son fecundados por los espermatozoides del macho, donde se
originar un nuevo individuo que se desarrolla en el interior de un huevo
blando.
E- Los canguros se reproducen en forma sexual con fecundacin interna y el desarrollo del embrin se
produce en el interior del cuerpo de la madre, una vez que nacen se mantienen unos meses en la bolsa
de la hembra llamada marsupio..
Actividades de Repaso
Reinos
Actividad n 1:
En cada imagen observa, y luego tacha la caracterstica que no corresponda, y coloca a que reino
corresponde cada una de las imgenes.
Bacterias
a-Procariota/eucariota.
b-Auttrofo /hetertrofo
c- Con /sin movilidad propia
Fungi
a-Procariota/eucariota.
b-Auttrofo/ hetertrofo
c- Con /sin movilidad
propia
Ameba
Algas
a-Procariota/eucariota
b-Auttrofo/ hetertrofo
c- Con /sin movilidad propia
a-Procariota/eucariota.
b-Auttrofo/ hetertrofo
c- Con /sin movilidad
propia
Actividad n2:
Tipo de clula
Nutricin
Actividad n 3:
Observen el grfico de torta sobre el porcentaje de especies que posee cada reino. Luego, contesten a
las preguntas.
Porcentaje de especies por reino
MONERA 0.3%
PROTISTA
3.8%
HONGOS
5.9%
73%
ANIMALES
Plantas-17%
Hongos-5,9%
Protistas-3,8%
Monera-0,3%
PLANTAS 17%
Animales-73,0%
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Actividad n 5:
Al lado de cada organismo coloca si es invertebrado o vertebrado, y a que Clase corresponde.
-Lombriz de tierra.
-Estrella de mar.
-Pejerrey.
Tortuga.
-Caracol.
- Hormiga
-Ballena.
Lechuza.
-Calamar.
Cndor.
Actividad n 6:
Completa en el siguiente cuadro:
Extremidades
Aves
Mamferos
Peces
Reptiles
Anfibios
Regulacin de la
temperatura
corporal
Desarrollo del
embrin
Ejemplos(3 de
cada uno)
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Actividades de Repaso
Funciones del cuerpo humano:
Actividad n 1:
Indica que sistema permiten realizar las siguientes funciones.
a- Evitar enfermedades..
b- Producen hormonas que permiten el crecimiento del cuerpo
c- Permiten el sostn del cuerpo
d- Tomar oxgeno del aire y eliminar dixido de carbn (CO2).
e- Permite originar nuevos individuos y dejar
descendencia.
f-
Actividad n 2:
B-CARACTERSTICA.
1- REPRODUCCIN
2- DEFENSA
3- REGULACIN Y RELACIN
4- NUTRICIN
5- SOSTN Y MOVIMIENTO
-Permite originar descendencia.
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Actividades de Repaso
Sistema Nervioso
Actividad n 1:
..
Cerebelo
Sistema
Nervioso
(Se Clasifica)
..
......................
formados por.
Protuberancia
Actividad n2:
-Al lado de cada enunciado coloca a que funcin del Sistema Nervioso hace referencia cada una.
Actividad n 3:
Piensa y responde:
a- Propone un ejemplo indicando el estmulo, el receptor, el efector y la respuesta correspondiente.
b- Qu estructuras del Sistema Nervioso constituyen la va sensitiva y motora?
c- Cules son las clulas principales del tejido nervioso? Qu funciones cumple?
d- Qu partes posee dicha clula?
e- Cul de dichas partes tienen un rol importante en la conduccin del impulso nervioso?
Actividad n 4:
Une con una flecha segn corresponda.
Sustancia
Constitucin
Cuerpo o soma
Sustancia Blanca
Funcin
Receptora del impulso nervioso
Axn
Dendritas
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Actividad n5:
-Seala c/u de los rganos del Sistema Nervioso Central en el esquema.
Actividad n6:
En las siguientes selecciones mltiples deben completar el encabezamiento con el nombre de algunos de los
rganos del S.N.C., que cumpla con dos de las caractersticas sealadas. A quienes deben marcar con una
cruz.
a-
*Tiene forma de castaa.
*Es va conductora de Impulso Nervioso
*regula el tono muscular y el equilibrio.
*Elabora respuesta inmune.
c-
*Se ubica entre el bulbo y pednculos
*residen centros que controlan ritmo cardaco.
* Controla contraccin muscular.
*Elabora respuestas voluntarias
b-..
*se ubica en la Columna Vertebral
*Residen centros que controlan movimientos
de masticacin y movilidad.
*Conducen el Impulso Nerviosos.
*Mantiene el equilibrio del cuerpo.
d-
* Residen centros que controlan
Sistema respiratorio y circulatorio.
* Elabora respuesta involuntaria.
* Se ubica encima de la mdula
*Controla postura corporal.
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Actividad n7:
Peso
Morfologa Interna
Funciones
Cerebro
Medula Espinal
Actividad n 8:
En el siguiente esquema del cerebro ubica, seala y nombra las siguientes reas de la corteza cerebral.
*rea de la Visin.
*rea del olfato.
*rea del habla
*rea comprensin del lenguaje.
*rea del Tacto.
*rea de la audicin.
*rea Motora
Actividad n9:
a- Qu es un Acto reflejo?
b- En l intervienen las siguientes estructuras, defnelos a cada uno.
rgano Receptor .........................................................
Nervio sensitivo ............................................................
Centro Nervioso ...........................................................
Nervio Motor ...................................................................
rgano Efector ..............................................................
c-Ubica cada uno de ellos en el siguiente esquema en l que se representa el acto reflejo.
Piel
Msculo
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Actividades de Repaso
Sistema endcrino.
Actividad n1:
Al lado de cada tipo de glndula coloca a qu tipo de secrecin pertenece cada una.
-suprarrenales:
-pncreas:
-mamarias:
-sudorparas:
-hipfisis:
-tiroides:
-salivales:
-testculos:
Actividad n2:
Completa las siguientes oraciones segn corresponda.
-La hormona tirotrofina tiene como rgano blanco a ..........................................................
-La hormona del crecimiento tiene como rgano blanco a ...............................................
-La hormona prolactina acta sobre ................................................................
-Las hormonas gonadotrofinas actan sobre .........................................................................
-La Hormona adenocorticotrofina acta sobre.
Actividad n3:
Completa el siguiente cuadro
Glndula
Suprarrenales
Tiroides
Hipfisis
Paratiroides
Ubicacin
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Actividad n4:
Un con flechas el nombre de cada glndula con sus hormonas y a estas ltimas con su
funcin.
*Hipfisis
*Paratiroides
*Tiroides
*Suprarenales
*pncreas
*Paratohormona
*Somatotrofina
*Adrenalina
*Calcitonina
*Oxitocina
*Gonadotrofina
*Tiroxina
*Insulina
*Tirotrofina
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