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Expo Maes Sem in Vesi Varia B
Expo Maes Sem in Vesi Varia B
Metodologa de Investigacin.
Cap. III, Variables
Dra. Berenice Ramrez Ziga.
Profesor: Dr. Ral Lpez Ascencio.
Tecomn, Col. Febrero
2016.
Variable
Caracterstica, aspecto, propiedad o dimensin de un
fenmeno
Puede asumir distintos valores.
Medible
Clasificacin de variables
Variables cualitativas: Son aqullas que se refieren a
cualidades o atributos no medibles en nmeros. Por
ejemplo, organizacin, personal y funciones.
Variables cuantitativas: Son las susceptibles de medirse
en trminos numricos. Se subdividen a su vez en:
Cuantitativas continuas: Pueden asumir cualquier valor.
Por ejemplo: peso, edad y talla.
Cuantitativas discontinuas: Asumen slo valores
enteros. Por ejemplo, nmero de hijos.
Clasificacin de variables
Variables independientes: Expresan las causas del
fenmeno. Por ejemplo, organizacin deficiente.
Variables dependientes: Expresan las consecuencias del
fenmeno. Por ejemplo, calidad de la enseanza.
III.11.a. La entrevista
La entrevista, desde el punto de vista del mtodo, es una
forma especfica de interaccin social que tiene por objeto
recolectar datos para una indagacin. El investigador
formula preguntas a las personas capaces de aportarle
datos de inters, estableciendo un dilogo peculiar,
asimtrico, donde una de las partes busca recoger
informaciones y la otra es la fuente de esas informaciones.
salvo
raras
Clasificacin de la entrevista
Entrevistas no estructuradas: un margen ms o menos grande
de libertad para formular las preguntas y las respuestas.
- Entrevista informal: se reduce a una simple conversacin
sobre el tema de estudio. "hacer hablar" al entrevistado
(obtener un panorama general)
- Entrevista focalizada: Misma libertad, centrada en un solo
tema. Entrevistador centra en el tema.
- Entrevistas por pautas o guias: algo ms formalizadas, que se
guan por una lista de puntos de inters relacionados entre s.
Entrevistador encausa.
Clasificacin de la entrevista
Entrevistas estructuradas o formalizadas: listado fijo de
preguntas cuyo orden y redaccin permanece
invariable.
- Cuestionario: No necesariamente una entrevista.
Preguntas claras.
* Alternativas fijas o cerradas
* De final abierto o abiertas
III.11.b. La encuesta
Busca informacin de una porcin de la poblacin de
inters.
Objetivo: obtener un perfil general de la poblacin.
Tamao: Variable, depende de los recursos
profesionales y materiales disponibles.
Diseo:
- Autoadministrada
- Por entrevista personal
- Telefnica
- Autoadministrada y enviada
III.11.c. El cuestionario
Un cuestionario consiste en un conjunto de preguntas
respecto a una o ms variables a medir.
El contenido variado. Dos tipos de preguntas: cerradas y
abiertas
Tamao variable, preferentemente no mas de 20-25
mins
Se utiliza, de un modo preferente, en las ciencias
sociales.
III.11.d. La observacin
La observacin consiste en el registro sistemtico,
vlido y confiable del comportamiento o conducta
manifiesta.
Puede utilizarse como instrumento de medicin en muy
diversas circunstancias.
Es un mtodo ms utilizado por quienes
orientados conductualmente (ciencias sociales).
Puede ser participante o no participante.
estn
Valores:
- Nominales: Categoras. Sin jerarqua u ordenamiento.
- Ordinales: los valores de la variable jerarquizan de
acuerdo a un rango. Escolaridad
- Intervalos iguales: Jerarqua, misma distancia entre
un rango y otro. Temperatura
- Cocientes: Se aade la existencia de un valor cero
real. Longitud, masa, intensidad de corriente elctrica y
otras variables del mundo fsico.
III.12. Procesamiento de la
informacin
Se estructuran los cuadros y tablas para obtener
matrices de datos con el objetivo de analizarlos e
interpretarlos y poder sacar conclusiones.
Aqu entra el sentido crtico objetivo/subjetivo que le
impartir a esos nmeros recogidos. Esos nmeros son
abstractos y es el investigador quien les dar sentido.
Estadstica y las escalas de aptitudes.
III.14. Conclusiones
Destila lo esencial de todo el proceso enfatizando
especialmente la riqueza de la evidencia emprica
aportada y, a partir de ello, presenta la prospectiva que el
investigador contribuye desde su propia reflexin.
Presentar
las
conclusiones
enumerndolas
consecutivamente, o recapitular brevemente el contenido
del artculo, mencionando someramente su propsito, los
mtodos principales, los datos ms sobresalientes y la
contribucin ms importante de la investigacin.
Bibliografa
Behar Riber, D.S. Introduccin a la Metodologa de la
Investigacin. 2008. Editorial Shalom.
Gracias