GUIA

DE COMPRENSIN LECTORA LENGUAJE Y

COMUNICACIN
NOMBRE: __________________________________________________________ CURSO:
5A

I. LECTURA: Comprensin Lectora

A) Aprendizaje Clave: Extraer Informacin.
Lea con atencin el texto y luego responde los tems del 1 al 6 encerrando en un
crculo la letra de alternativa que considere correcta (12 pts)
TEXTO 1:
LA PEQUEA ARDILLA
En un bosque remoto, al pie de una montaa, viva una pequea ardilla. All haba
rboles de todas clases: pinos, abetos, cedros, sauces. Algunos eran muy altos,
con muchas hojas y ramas; otros eran bajos y parecan desnudos.
En el bosque, tambin vivan muchos animales: pjaros, liebres, ciervos. Haba,
adems, muchas ardillas. A pesar de ello, la ardillita se senta muy triste porque
se pasaba el da sola. Como era muy pequea y no saba trepar a los rboles, no
tena ninguna amiga.
Un da, estaba comiendo sola una bellota, cuando apareci otra ardilla un poco
ms grande. Como sta tena mucha hambre, la pequea ardilla le ofreci
compartir su comida.
Desde ese momento, las dos ardillas fueron inseparables. La ms pequea
aprendi a trepar a los rboles y a jugar como sus otras compaeras. Nunca ms
se sentira sola.
1- La pequea ardilla viva en:
a) Una montaa
b) Un tronco de pinos
c) Un bosque
d) Una madriguera

2- Las ardillas se alimentan de:

a) Hojas secas
b) Arbustos
c) Bellotas
d) Ramas

3- La pequea ardilla no tena amigas,

porque:
a) era muy pequea
b) no saba trepar los rboles
c) no saba compartir
d) hallaba muy altos los rboles

4- La pequea ardillita, se consideraba

un animalito muy:
a) Chico
b) Discriminado
c) Abandonado
d) Triste

5- La ardillita aprendi a trepar los

rboles, porque:
a) la ardilla grande le ense
b) encontr la verdadera amistad
c) creci junto a la ardilla grande
d) nunca ms se sinti sola

6. La palabra ennegrecida es una

palabra:
a) homfona
b) grave
c) Esdrjula
d) Aguda

II: Vocabulario: Busque el sinnimo de las siguientes palabras (6 pts)

Trepar: ___________________________________________________________________

Remoto: __________________________________________________________________
Compaera:_______________________________________________________________
TEXTO 2: Lea atentamente el siguiente texto y responde los tems 6 al 12
(12 pts)

1
7- El texto ledo corresponde a un:
a) Texto Descriptivo
b) Texto Informativo
c) Texto Potico
d) Texto Narrativo

8. El nombre del perro es:

a) Toby
b) Boby
c) Bobo
d) Body

9- El hocico del perro:

a) Tiene manchas blancas
b) Es muy grueso
c) Es afilado
d) Es muy largo

10- No es una caracterstica de

Boby:
a) De hocico afilado y pelaje largo
b) Patas largas y robustas
c) Lleva un collar en su cuello
d) Es negro azabache
12. Qu significa Robusta? Explica
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________

11- En qu lugar del cuerpo, el

perro, lleva manchas blancas?
a) En las patas
b) En la frente
c) En el cuello
d) En el hocico

TEXTO 3:
Lea con mucha atencin el siguiente texto y responda las preguntas 13 al 20 (20 pts)
Los sntomas del aburrimiento
Cuando lo estamos pasando bien, el tiempo pasa rpido. En cambio, uno de los
primeros sntomas del aburrimiento es la lentitud con que transcurren las horas. En
ese estado, el tiempo se mata ms que se vive. Surge la inaccin, la monotona,
el cansancio y los sentimientos de soledad. El aburrimiento mantenido nos lleva a
un estado ms avanzado, el tedio. Y lo convertimos en la serpiente que se
muerde la cola al concluir estoy aburrido de mi mismo.
Segn el siclogo espaol Enrique Garca Huete, el aburrimiento se refleja en una
sensacin generalizada, intensa, de desagrado sobre la actividad que se est

realizando o por una falta de actividad. Ese estado de desgano y apata se

produce por la dificultad de anticipar situaciones de momentos positivos, por la
imposibilidad de concentrarse de forma agradable en las cosas del entorno, o
porque no hay en el interior del individuo algo que pueda sacar.
En conclusin, las personas sin hbito de ocio o de diversin, cuando no tienen un
estmulo externo, se quedan sin saber qu hacer. Y la energa estancada termina
resultando daina para uno mismo.
13- Segn el texto. El tiempo pasa
14- La frase estoy aburrido de mi
________ cuando estamos
mismo se refiere a:
entretenidos.
a) que las personas actan como las
a) Brevemente
serpientes
b) Rpido
b) que las personas no se encuentran a
c) Fugazmente
gusto consigo mismo
d) Lento
c) que los humanos son poco creativos
d) que la gente se muerde cuando est
aburrida
15- Segn el siclogo Enrique Garca
Huete, el aburrimiento es una
sensacin de:
a) Momentos negativos
b) Tedio
c) Desagrado
d) Cansancio
17- Se concluye que las personas
que se divierten lo hacen mientras:
a) tienen compaa
b) tienen tiempo
c) les sobra energa
d) tienen estmulos externos

16- De acuerdo al texto anterior. La

______ est relacionada con el
aburrimiento.
a) Amistad
b) Compaa
c) Apata
c) Hora
18. la palabra inaccin es un:
a) Sustantivo propio
b) Sufijo
c) Prefijo
d) Ninguna de las anteriores

19. Busca el sinnimo de las

palabras del texto que estn
ennegrecidas

20. Qu significa para Ud.

aburrimiento? Explique.

a)
b)
c)

_________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________

d)
e)
f)

III. Aprendizaje clave: Argumentacin

De acuerdo a la lectura anterior. Responde las preguntas 21 a 25
21- Escribe dos razones por las cuales el tiempo pasa rpido cuando nos
divertimos
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22- Argumenta la frase del texto: estoy aburrido de m mismo:
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Cul es el propsito del texo?
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23- Qu piensas de los nios que se aburren de todo?
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24- Crees t que el ocio es un buen o mal hbito? Por qu?
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25- El siclogo Enrique Garca, afirma que una de las causas que produce
aburrimiento es la falta de concentracin en la actividad que se realiza. Ests de
acuerdo o en desacuerdo con l? Por qu?
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IV. Aprendizaje Clave: Incremento de Vocabulario.
26- Un sinnimo de aburrimiento es:
a) agrado
b) tedio
c) estado
d) lentitud

27- Lo contrario de inseparable es:

a) fiel
b) unido
c) apegado
d) desunido

28- Aprendi trepar los rboles.

Significa que:
a) aprendi a bajar de los rboles
b) aprendi a subir los rboles
c) aprendi a explorar los rboles
d) aprendi a dominar los rboles

29- En el texto 1 la palabra desnudos.

Se
entiende como:
a) cubierto de hojas y ramas
b) rbol de pequea estatura
c) falto de agua y raz
d) falto de hojas y ramas

30- Es sinnimo de la palabra robusta:

a) forzuda

31- Su significado indica una actitud de

rechazo:

b) dbil
c) delgada
d) todas las anteriores

a) desaliento
b) desgano
c) desagrado
d) soledad

32- Son palabras con prefijos:

a) tiempo y desagrado
b) agradable y horas
c) desgarro e inaccin
d) dificultad y concentracin

33-Qu se entiende por sntomas en

las
personas?
a) son seales de que algo anda mal
b) son sentimientos compartidos
c) son actividades que no se realizan
d) son enfermedades

34- Un individuo, vale decir, lo mismo

que:

35- En la frase Es un perro grande, de

color
negro. Se subrayan:

a) un ser
b) una persona
c) un sujeto
d) todas las anteriores

a) dos adjetivos numerales

b) dos sustantivos concretos
c) dos adverbios de modo
d) dos adjetivos calificativos

V. Escritura: Produccin de textos:

Observe las imgenes y luego debe crear una leyenda. No olvide las
caractersticas y lo que aprendi sobre este texto literario. Agregue conectores de
tiempo, causa, copulativo y ,

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