SEMIOLOGA PSIQUITRICA

1. El estrechamiento anormal de la conciencia se presenta en:

( ) Disociacin histrica
( ) Sujetos normales bajo gran estrs
( ) Fase manaca
( ) Las dos primeras son vlidas
( ) La primera y la tercera son vlidas
2. Consiste en que, adems del entorpecimiento de la conciencia en grado
variable, se agrega productividad anormal de otras funciones:
( ) Estrechamiento
( ) Despersonalizacin
( ) Anublamiento
( ) Las dos primeras son vlidas
( ) Ninguna es vlida
3. Tiene importancia mdico-legal porque el sujeto no tiene pleno control de
sus actos:
( ) Estado oniroide
( ) Estrechamiento de conciencia
( ) Estado crepuscular
( ) Anhedonia
( ) Ninguna es vlida
4. Segn Chapman y McGhie, es importante sntoma de la esquizofrenia que
explicara la disgregacin:
( ) Indiferencia anormal
( ) Perplejidad anormal
( ) Frustracin del objetivo

( ) Distraibilidad de la atencin
( ) Hiperprosexia
5. Relacione:
(a) Desorientacin alopsquica ( A) En tiempo y espacio
(b) Desorientacin autopsquica ( D) Mana
(c) Lentificacin del tiempo transcurrido ( C) Depresin
(d) Aceleracin del tiempo transcurrido (B ) En cuanto a persona
6. La anartria se presenta en:
( ) Accidentes cerebro-vasculares
( ) Sfilis del SNC
( ) Tumores cerebrales
( ) Todas son vlidas
( ) Ninguna es vlida
7. En esquizofrnicos, suele coincidir con alucinaciones:
( ) Ensalada de palabras
( ) Soliloquio
( ) Pensamiento en tropel
( ) Apata
( ) Bloqueo
8. Es la repeticin mltiple compulsiva de la ltima slaba de las palabras:
( ) Ecolalia
( ) Metafalia
( ) Palilalia
( ) Logoclona
( ) Coprolalia

9. Las delusiones de grandeza se presentan en:

( ) Fase manaca
( ) Trastornos paranoides
( ) Esquizofrenia
( ) Estados disociativos
( ) Ninguna es vlida
10. La inversin de afectos sugiere :
( ) Depresin
( ) Trastorno de ansiedad generalizada
( ) Psicosis
( ) Sndrome orgnico-cerebral
( ) Trastorno de Estrs Post-traumtico
11. Si un paciente afirma "ver cosas que otras personas que estn con l no
pueden ver, sin que haya estmulo reconocible", presenta:
( ) Paraidolias
( ) Ilusiones
( ) Alucinaciones
( ) Extraeza de lo percibido
( ) Sinestesia
12. Es sntoma importante en el trastorno orgnico cerebral:
( ) Alteracin de memoria
( ) Desorientacin
( ) Crisis de pnico
( ) Las dos primeras son vlidas
( ) La primera y la tercera

13. Las dismegalopsias obligan a descartar:

( ) Esquizofrenia
( ) Trastorno bipolar
( ) Trastorno Disociativo
( ) Patologa cerebral orgnica
( ) Trastorno de Estrs Post-traumtico
14. Las alucinaciones auditivas en forma de voces dialogantes que comentan
los actos del paciente, sugieren fuertemente el diagnstico de:
( ) Trastorno bipolar
( ) Trastorno esquizofrnico
( ) Trastorno de pnico
( ) Sndrome orgnico-cerebral
( ) Epilepsia
15. Relacione:
(a) Alucinacin trmica ( b) Trastorno disociativo
(b) Alucinacin hgrica (a ) Trastorno esquizofrnico
(c) Alteracin de conciencia ( d) Trastorno de pnico
(d) Crisis episdicas ( c) Sndrome orgnico cerebral
(e) Fuga de ideas ( e) Fase manaca
16. El pensamiento que muestra mengua de la capacidad de sntesis, no
distingue lo esencial de lo accesorio, pero no pierde su objetivo, se llama:
( ) Disgregado
( ) Inhibido
( ) Prolijo
( ) Fuga de ideas
( ) Obsesivo

17. La demencia se distingue del retardo mental en que:

( ) El Cl est ms disminuido en el segundo
( ) El comportamiento est ms afectado en el primero
( ) El pensamiento est ms comprometido en el segundo
( ) El primero es adquirido y el segundo congnito
( ) No existen diferencias bsicas
18. No comprende a las alteraciones de la Conciencia del Yo:
( ) Transitivismo
( ) Transformacin de la personalidad o del modo de ser
( ) Sonambulismo
( ) Despersonalizacin
( ) Todas son vlidas
19. Relacione:
(a) Rituales ( c) Bulimia
(b) Delusin (e ) Depresin
(c) Aumento insaciable de hambre (d ) Trastorno obsesivo
(d) Coprofagia ( a) Psicosis
(e) Baja autoestima (b ) Retardo mental
20. Parece corresponder a la actividad paroxstica en estructuras lmbicas del
lbulo temporal:
( ) Pesadillas
( ) Insomnio
( ) Cataplexia del despertar
( ) Pavor nocturno
( ) Hipnalgias

CAPTULO 3: PRUEBA DE CONOCIMIENTOS

ORIENTACIONES AL ESTUDIANTE PARA
LA HISTORIA CLNICA PSIQUITRICA
1. Respecto a la Historia Clnica general, es:
( ) Totalmente diferente.
( ) Idntica.
( ) No difiere, salvo en el nfasis que da a algunas reas.
( ) Ms complicada.
( ) Menos complicada.
2. En cuanto a la descripcin de los problemas, debe:
( ) Utilizar trminos mdicos sofisticados.
( ) Emplear lenguaje sencillo.
( ) Evitar juicios del entrevistador.
( ) La primera y segunda son ciertas.
( ) La segunda y tercera son ciertas.
3. Debe tener en cuenta que:
( ) Situaciones de estrs moderado pero prolongado, sin esperanza asociada, pueden
ser tan nocivas como una de gran intensidad.
( ) Debe indagar sobre los estmulos que afecten al paciente y sus respuestas a ellos.
( ) Uno de los sntomas ms precoces de la enfermedad es la prdida de las
capacidades mantenidas en reserva.
( ) La primera y tercera son ciertas.
( ) Todas son ciertas.
4. Respecto a la personalidad NO corresponde:
( ) Inteligencia.

( ) Estado de nimo habitual.

( ) Rasgos dominantes.
( ) Caractersticas del sueo.
( ) Ideales.
5. La historia familiar debe informar sobre:
( ) La situacin social, cultural y econmica de la familia.
( ) La estructura familiar incluyendo las relaciones genticas.
( ) Las relaciones interpersonales de sus miembros y con el paciente.
( ) Son ciertas la segunda y la tercera.
( ) Todas son ciertas.

CAPTULO 4: PRUEBA DE CONOCIMIENTOS

ORIENTACIONES AL ESTUDIANTE PARA EL EXAMEN
MENTAL
1. En la tcnica del examen mental debe recordarse que:
( ) La entrevista debe ser privada
( ) El acercamiento al paciente debe ser amigable
( ) Debe lograrse informacin exacta aunque el paciente, por vergenza, se resista a
ofrecerla
( ) La primera y la segunda son vlidas
( ) La primera y la tercera son vlidas
2. En general, el acercamiento al paciente debe ser:
( ) Amigable
( ) Respetuoso
( ) Desconfiado por posibles ataques del paciente
( ) Todas son vlidas

( ) La primera y la segunda son vlidas

3. En porte, comportamiento y actitud:
( ) Describir el contraste entre edad aparente y declarada.
( ) Anotar si el paciente est fsicamente enfermo
( ) Valorar el habla
( ) La primera y segunda son vlidas
( ) Todas son vlidas
4. Respecto a la molestia:
( ) Es la que el paciente comunica acerca de lo que ms lo perturba
( ) Las explicaciones del paciente al respecto pueden ser correctas o erradas
( ) Debe anotarse literalmente en lo posible
( ) La primera y la segunda son vlidas
( ) Todas son vlidas
5. Si el paciente no colabora conviene:
( ) Emplear preguntas directas
( ) Emplear preguntas indirectas
( ) Emplear mucho tacto
( ) La primera y la tercera son vlidas
( ) Todas son vlidas
6. En el examen de la atencin, al aplicar la prueba de sustraccin seriada,
anotar:
( ) Respuestas logradas
( ) Monto del esfuerzo
( ) Grado de fatigabilidad
( ) Presencia de distraibilidad

( ) Todas son vlidas

7. En el examen de la conciencia puede observarse:
( ) Disminucin
( ) Alteracin
( ) Fluctuacin
( ) Son vlidas la segunda y la tercera
( ) Todas son vlidas.
8. En el examen de la orientacin, seale la que no corresponde:
( ) Ubicacin en el tiempo
( ) Ubicacin en lugar o espacio
( ) En relacin a la propia persona
( ) Orden que el paciente ocupa entre los hermanos
( ) No prejuzgar que est correcta.
9. En las experiencias pseudoperceptivas:
( ) Las ms frecuentes son las olfativas
( ) Las ms raras son las auditivas
( ) Las ms comunes son las auditivas y visuales
( ) Las ms comunes son la tctiles
( ) Las ms raras son las visuales
10. En la exploracin de la memoria, seale la que no corresponde:
( ) Si compromete a la reciente o remota
( ) Si el trastorno es difuso, variable o circunscrito.
( ) Si el paciente soslaya el problema y trata de disimularlo con material fabricado
( ) Si puede sumar adecuadamente

( ) Si hay evidencia de otros compromisos.