FACULTAD DE INGENIERAS Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

SLABO
I.

DATOS GENERALES
ASIGNATURA
CDIGO DE ASIGNATURA
N DE HORAS TOTALES
N DE HORAS TEORA
N DE HORAS PRCTICA
N DE CRDITOS
CICLO
PRE-REQUISITO
TIPO DE CURSO
DURACIN DEL CURSO
CURSO REGULAR
EXAMEN SUSTITUTORIO

II.

:
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INGLS I
0802 - 08107
3 HORAS SEMANALES
1 HORAS SEMANALES
2 HORAS SEMANALES
2 CRDITOS
I CICLO
NINGUNO
OBLIGATORIO
18 SEMANAS EN TOTAL
17 SEMANAS
1 SEMANA

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA

Conocer un idioma permite incrementar nuestro bagaje cultural, ampliar nuevos

horizontes, acceder a otras fuentes de informacin, obtener mejores puestos de
trabajo.
El curso de INGLS I est destinado a asegurar el dominio del Ingls tanto escrito como
oral conociendo su estructura y funcionamiento.
La asignatura de Ingls I es de naturaleza terico-prctico, ya que permite que el
alumno pueda comunicarse desde un principio.
Ingls I tiene como objetivo general comprender y producir mensajes orales y escritos
a un nivel bsico de ingls (Basic English level).
III.

OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar el semestre el alumno ser capaz de:
1. Valorar la riqueza del idioma ingls como herramienta til en su vida
cotidiana y para su carrera profesional.
2. Asumir un comportamiento prctico frente al uso del idioma ingls.
3. Desenvolverse en situaciones comunicativas a un nivel elemental de ingls,
comprensin oral y escrita.
4. Manejar un vocabulario bsico

IV.

OBJETIVOS ESPECFICOS

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1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
V.

Expresar en forma oral y escrita acerca de si mismo.

Comprender textos orales y escritos acerca de sus amigos y sus
ocupaciones
Expresar en forma oral y escrita acerca de una oficina
Comprender textos orales y escritos acerca sus objetos favoritos
Expresar en forma oral y escrita acerca de su ciudad
Comprender textos orales y escritos acerca de una casa y oficina
Expresar en forma oral y escrita para dar informacin de un da especial o
unas vacaciones
Comprender textos orales y escritos acerca de los objetos que posee

METODOLOGA
El profesor har la presentacin introductoria del curso y del Slabo
propiamente dicho. El profesor promover el dilogo constante con los
alumnos para ayudar a que fijen y profundicen mejor los conocimientos que
vayan adquiriendo.
En todo momento resaltar la importancia y necesidad de su participacin
espontnea en el curso y que no slo deben conocer, sino profundizar los
diferentes temas tratados.
Se combinarn los siguientes elementos:
- Desarrollo de proyectos de investigacin acerca de temas relacionados al
curso de ofimtica para ingenieros
- Investigacin de vocabulario de ofimtica para ingenieros.
- Exposicin-dilogo
- Induccin, deduccin, correlacin, organizacin, clasificacin y socializacin.
- Ejercicios individuales, en pares y/o grupales de aplicacin.
- Participacin activa de los alumnos en intervenciones orales.
- Role play de dilogos utilizando diversas situaciones.
- Investigacin de un tema especfico para hacer un trabajo de su carrera
profesional en clase utilizando Internet.
- Asesoras.

VI. EVALUACIN
El reglamento vigente de la universidad exige la asistencia obligatoria a
clases; el 30% de inasistencias inhabilita al alumno a continuar en el curso,
colocando como promedio final: NSP.
El docente deber tomar lista en cada clase que dicta registrando
asistencias en el sistema que le proporciona la Universidad.

las

La modalidad de Evaluacin ser la siguiente:

La nota final se establecer del promedio ponderado de:
NF = 30%EP + 30%EF + 40%PPT

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N.F. = Nota final
E.P. = Nota Examen Parcial
E.F. = Nota Examen Final
P.P.T. = Promedio de Prcticas y Trabajos

(30%)
(30%)
(40%)

Solamente se considerar el redondeo de decimales para la Nota Final

(N.F.).
VII.

CONTENIDO DEL CURSO

Semana 01
Introduction. Here is my card
Unit 1: (p. 2-4)
Introducing themselves. Present simple of be. Personal Pronouns.:I,
you, he, she, it. Possessive adjectives: my, your
Semana 02
Unit 1: (p. 4)
The alphabet. Review b verb to be
Semana 03
Unit 2 :(p. 6-9) Meeting People
Occupations . Present simple of be. Subject pronouns.
Article a an making introductions
Quiz.
Semana 04
Unit 3 :(p. 10-12) Around the world
Nationalities and countries. be simple present Yes no questions and negative.
Statements
Oral Speech: 1 Steps to enter and exit of a program application ( Word)and
Steps to turn off the computer
Semana 05
Unit 3: (p. 13) Pronunciation / writing / speaking
Grammar exercise. Asking about nationalities
Prctica Calificada.
Semana 06
Unit 4: (p. 14-17). Setting Up a home office
Office objects. numbers 20-99.
Plural, be present Wh questions Asking and giving information
Oral speech : How to save and open files and how to insert toolbar
Semana 07
Unit 5 ( p 22-25)Favorite Things
Vocabulary: free time activities: Possessive adjectives and possessives s

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Oral speech : steps to insert word art style and steps to work with the standard
toolbar
Semana 08
EXAMEN PARCIAL
Semana 09
Unit 6: (p. 26-28) Interesting Places
Adjectives to describe places in a city .There is there are
Oral speech Step to work the formatting toolbar and steps to make square and
arrows
Semana 10
Unit 6: ( p 29) Speaking / Writing
Writing a review of a favorite place in a city .
Oral speech Step to work the formatting toolbar and steps to make square and
arrows
Semana 11
Unit 7: (p. 30-32). Office .. or living room
Furniture in an office or living room
Preposition of location
Oral Speech : the standard toolbar
Semana 12
Unit 7: (p. 33) Speaking / wrting
Grammar exercise . Telling someone where things are in a room
Oral speech step to organogram and step to print a file
Semana 13
Unit 8: (p. 34-37) Celebrations
Holiday celebrations . Simple present affirmative statements
Prctica Calificada.
Semana 14
Review Unit 5 8
Oral speech Steps to fit font , font style , size, color and effect to underline text
Semana 15
Unit 9: (p. 40- 43) - The collectors
Objects people collect: Numbers 100-1,000,000
Simple present /yes No questions short answer and negative statements
Oral speech: How to change a capital letter into a minuscule one and so

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Semana 16
Unit 9 Grammar exercise Review
Oral Speech: Steps for working autoform and formatting word art style and
steps to set language
Semana 17
EXAMEN FINAL
Semana 18
EXAMEN SUSTITUTORIO
VIII.

BIBLIOGRAFA
BIBLIOGRAFA BASICA

.
1. ROST MICHAEL. WORLDVIEW 1 ( student Book 1)
Pearson Logman ( 2005). USA
2. FUCHS, Marjorie ( 1994) Focus on Grammar 1 Workbook. A Basic Course
for Reference and Practice Logmann
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
1. MURPHY, RAYMOND
Essential Grammar in Use (for Elementary Students) 2da ed., Ed.
Cambridge, University Press, New York, USA, 1998.320 p.
2. SHOENBERG, IRENE
Focus on Grammar A basic Course for Reference and Practice.
Edit. Addison-Wesley Publishing Company, Inc., New York USA, 1994
3. SWAN, MICHAEL Basic English Usage
Sextaimpresin. Edit. Oxford University Press, Oxford-England, 1987.
4 . SWAN, MICHAEL Practical English Usage Novena impresin. Edit.
Oxford University Press, Oxford-England, 1987
5. THOMPSON, A.J. y MARTINET, A.V. A Practical English Grammar
Cuartaedicin. Edit. Oxford University Press, Oxford-England, 1986.
6 ENGLISH LANGUAGE SERVICES A Practical English Grammar Edit.
MacMillan Publishing Co, Inc., New York-USA.

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