BLOQUE 3

Interrogacin de herramientas ofimticas para incrementar mi productividad escolar

Tiempo asignado: 24 sesiones
Campo disciplinar: Comunicacin
Criterio: Integrar las herramientas ofimticas (editor de textos, editor de presentaciones y hoja de
clculo) en la resolucin de problemas escolares relacionados con la produccin de materiales de
estudio.
Competencia disciplinar
C12 Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para producir diversos materiales de
estudio e incrementar sus posibilidades de formacin.
Atributos a las competencias genricas
4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingsticas, matemticas o grficas.
4.5 Maneja tecnologa de la informacin y de la comunicacin para obtener informacin y expresar
ideas.
5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cmo cada uno de sus
pasos contribuye al alcance de un objetivo.
5.2 Ordena informacin de a categoras, jerarquas y relaciones.
5.6 Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para procesar e interpretar informacin.
6.4 Estructura ideas ya argumentos de manera clara, coherente y sinttica.
7.3 Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su viuda cotidiana
Problemtica a trabajar.
El contenido a trabajar te permitir percibir que la interrogacin de herramientas ofimticas (editor de
textos, editor de presentaciones y hoja de clculo) es aplicar operaciones automatizadas sobre datos
concretos para transformarlos en informacin til, aprovechando la relacin que existe entre ellos, lo
que te permitir ahorrar tiempo y esfuerzo.
Interrelacin entre las actividades de aprendizaje (ADAS)
La estrategia de aprendizaje de la asignatura es aprender utilizando las TIC, de ah la importancia de
que tengas acceso a una computadora personal para poder elaborar las actividades de aprendizaje
de este bloque.

Cul es mi competencia inicial?

Evaluacin diagnstica
Responde las siguientes cuestiones acerca de la interrogacin de las herramientas
ofimticas:
1. Los estilos sirven para
a) Establecer formatos atractivos al texto con un solo clic
b) Estructurar un documento indicando la naturaleza de los distintos textos: ttulos,
subttulos, etc.
c) Estructurar el documento en secciones diferentes
d) Crear ndices para trminos utilizados en el documento
2. Elige la afirmacin correcta
a) Word permite crear estilos personales a partir de estilos ya predefinidos
b) Un estilo personal debe definirlo el usuario partiendo de cero
c) Word no permite crear estilos personales
d) Para crear estilos personales se requiere programar el lenguaje VBA
3. Cmo sabemos que una palabra tiene una nota de pie?
a) Normalmente muestran una numeracin personalizable
b) Muestran siempre la numeracin 1, 2, 3, 4 en forma de superndice
c) Se muestra subrayada
d) Aparece en negrita
4. El control de cambios se activa desde
a)

c)

b)
d)

5. El botn SIGUIENTE sirve para

a) Pasar
a la siguiente pgina revisada
b) Pasar
a la siguiente correccin propuesta
c)
Aceptar el cambio y pasar al siguiente
d)
Rechazar el cambio y pasar al siguiente