Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Programa de formacin: Controladores Lgicos

Programables

Fecha: Agosto de 2012

Versin 1.0
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GUA DE APRENDIZAJE: ACTIVIDAD N. 2

Taller sobre la estructura interna y externa de un
controlador lgico programable

1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD N. 2: Taller sobre la estructura interna y externa de
un controlador lgico programable
Competencia
Resultado de Aprendizaje
Mejorar el funcionamiento Establecer soluciones a procesos
de mquinas y procesos, industriales
bsicos
segn
buscando su eficiencia y necesidades y condiciones de la
productividad
empresa.

Duracin: 3
horas

2. PRESENTACIN
Conocer y diferenciar los diferentes componentes tanto internos como externos de un
controlador lgico programable, constituye parte de los fundamentos para la
automatizacin de cualquier proceso industrial. Es por esto que en esta actividad por
medio de un taller de observacin, anlisis y consolidacin, usted podr llegar a tal
objetivo.
Es importante que lea con atencin, observe, analice y trate de responder cada ejercicio,
y que en caso de que no pueda llegar a una solucin, consulte nuevamente, tanto las
unidades del curso, como el material adicional que se le es ofrecido, puesto que esta
actividad fue diseada tambin para desarrollar su habilidad investigativa. Es entonces
fundamental que explore otras fuentes serias y pertinentes para lo cual puede dirigirse al
punto N. 4 de esta gua: Recursos Adicionales.
El taller se desarrolla en forma progresiva, es decir de un menor grado de dificultad a uno
mayor, de tal forma usted podr ir juntando y construyendo elementos que refuercen sus
conocimientos de la unidad. Del mismo modo, en uno de los puntos se plantea un caso
que le permitir analizar una situacin contextualizada, a la cual se propone brinde
solucin adecuada.
Aparte de la investigacin, el anlisis jerrquico (por medio de la elaboracin de un mapa
conceptual) y la construccin de aprendizaje, la presente actividad tambin refuerza la
interaccin que usted puede lograr con uno de los esquemas, en el cual se le propone
observar, por medio de la simulacin, el comportamiento de entrada y salida de un
controlador lgico programable, para despus caracterizar las mismas. De igual modo,
en uno de los puntos, se le propone realizar un juego interactivo por medio del cual podr
consolidar sus conocimientos.
Es as como, esperamos que esta actividad le sea significativa en su proceso de

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Taller sobre la estructura interna y externa de un
controlador lgico programable

aprendizaje.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS
Componentes externos e internos de un PLC
Motor DC
Entradas y salidas de un PLC
Historia de los Controladores Lgicos Programables

4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Taller sobre la estructura interna y externa de un

controlador lgico programable
Descripcin: La actividad es un taller de consolidacin y anlisis, el cual consta de 6
puntos. En el primer punto, se le propone realizar un juego interactivo en el cual podr
identificar y diferenciar las entradas y salidas de un controlador lgico programable. En el
segundo punto, podr por medio de un ejemplo con un motor DC y un pulsor analizar con
profundidad las entradas y salidas de un autmata. En el tercer punto, deber investigar
acerca de los controladores compactos y modulares, as como establecer sus ventajas y
desventajas, uno respecto del otro. En el cuarto punto, se le propone hacer un anlisis de
un estudio de caso relacionado. En el quinto punto, se medir en la elaboracin de un
mapa conceptual, por medio del cual pueda analizar, depurar y jerarquizar informacin
que antes debi haber investigado. Finalmente, en el ltimo punto y por medio de la
simulacin podr reforzar su conocimiento acerca de las entradas y salidas de un
controlador lgico programable.
Tcnica(s) Didctica(s): Taller (2,3 y 5), Juego (1), Estudio de Caso (4) y Simulacin (6)
Ambiente requerido: Virtual, mediante la plataforma Blackboard

Material requerido: Material de la Unidad 2: Caractersticas Externas e Internas de un

PLC.

Recursos adicionales:

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Taller sobre la estructura interna y externa de un
controlador lgico programable

Arquitectura interna del autmata programable o PLC. En:

http://galia.fc.uaslp.mx/~cantocar/automatas/APUNTES_CURSO/CAPITUL2.P
DF
Programmable Logic Controllers. En:
http://www.180skills.com/SMC_Public/180064/SMC_109.html.
Mandado, E. Acevedo, J. Fernndez, C. Armesto, J (2009) Autmatas
Programables y Sistemas de Automatizacin. Barcelona: Marcombo.
Milln, S. (1995) Automatizacin, Neumtica y Electroneumtica. Barcelona:
Marcombo.

5. EVIDENCIAS Y EVALUACIN

Criterio de evaluacin: Establece soluciones a procesos industriales bsicos segn

necesidades y condiciones de la empresa.

Producto entregable: Archivo elaborado en procesador de texto con cada uno de los
puntos del taller solucionados.

Forma de entrega: Enviar el documento a travs del link dispuesto para ello, en la
plataforma Blackboard. Tenga en cuenta que para el punto 1 (Interactivo) deber realizar
el juego y una vez finalizado imprimir un pantallazo para anexar al taller. (Ctrl + Imp Pt)
Valor: 100 puntos/ 15% del Total del Curso
Rbrica de evaluacin:
Valoracin muy
baja
Seguimiento No sigue las
instrucciones
de
instrucciones dadas para la
realizacin del
trabajo.
Manejo

Valoracin
baja
Sigue pocas
de
las
instrucciones
dadas para la
realizacin del
trabajo.
de No es claro en Es poco claro

Valoracin
media
Sigue la mayor
parte de las
instrucciones
dadas para la
realizacin del
trabajo.
Aunque es lo

Valoracin alta
Sigue todas las
instrucciones
dadas para la
realizacin del
trabajo.
Demuestra

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GUA DE APRENDIZAJE: ACTIVIDAD N. 2
Taller sobre la estructura interna y externa de un
controlador lgico programable

contenido y los conceptos y

demuestra
claridad
de no
asimilacin del
conceptos.
contenido que
se debi haber
estudiado para
realizar
la
actividad.

en
los
conceptos
y
demuestra
poco manejo
del contenido
que se debi
haber
estudiado
para realizar
la actividad.

No cumple con
las normas de
presentacin,
organizacin y
citacin.
Presenta
informacin
desordenada.
No
utiliza
normas
de
presentacin
APA
para
referencias
y
citacin.
La
tipografa no es
adecuada.
utiliza
Uso
de No
material
extra
recursos
para enriquecer
adicionales
la actividad.

Cumple
en
baja medida
con
las
normas
de
presentacin,
organizacin y
citacin.

Presentacin
y
organizacin

Originalidad
y creatividad

Aunque utiliza
material extra
para
enriquecer la
actividad, ste
no
es
pertinente a la
actividad
solicitada.
No
aade Aade pocos
ejemplos
ejemplos
propios.
No propios.
propone,
ni Propone
desarrolla
pocos

suficientemente
claro en los
conceptos y el
contenido que
se debi haber
estudiado para
realizar
la
actividad, an
presenta
ciertas
ambigedades.
Cumple con la
mayora de las
normas
de
presentacin,
organizacin y
citacin.

amplitud
y
profundidad en
los
conocimientos y
en el contenido
que se debi
haber estudiado
para realizar la
actividad.

Utiliza material
extra pertinente
a la actividad
solicitada, pero
el mismo no
enriquece
ampliamente la
actividad.

Utiliza
excelente
material extra
que enriquece
la
actividad
solicitada
ampliamente.

Aade
suficientes
ejemplos
propios.
Propone

Cumple
adecuadamente
con las normas
de
presentacin,
organizacin y
citacin.

los Aade
excelentes
ejemplos
propios.
los Propone gran

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controlador lgico programable

nuevos
elementos que
elementos que enriquecen y
enriquezcan
y diferencian la
diferencien
la actividad.
actividad.

suficientes
cantidad
de
elementos que elementos que
enriquecen
y enriquecen
y
diferencian la diferencian
la
actividad.
actividad.

6. REFERENCIAS

Mandado, E. Acevedo, J. Fernndez, C. Armesto, J (2009) Autmatas

Programables y Sistemas de Automatizacin. Barcelona: Marcombo.

Milln, S. (1995) Automatizacin, Neumtica y Electroneumtica. Barcelona:

Marcombo.

7. CIBERGRAFA
- Arquitectura interna del autmata programable o PLC. Recuperado de:
http://galia.fc.uaslp.mx/~cantocar/automatas/APUNTES_CURSO/CAPITUL2.PDF
-

Programmable
Logic
Controllers.
Recuperado
http://www.180skills.com/SMC_Public/180064/SMC_109.html.

de:

CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre
Wilmar Urrutia
Martnez
Autores
Mnica Osorio
Martnez

Cargo
InstructorExperto
Temtico
Asesora
Pedaggica

Dependencia
Centro de
Desarrollo
Agroempresarial
Centro de
Desarrollo
Agroempresarial

Fecha
24 de Agosto
de 2012
24 de Agosto
de 2012