CIENCIA Y AMBIENTE

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SACO OLIVEROS

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CIENCIA Y AMBIENTE

CIEN CIA Y A M B IEN T E

5 A OS

M es
d e la :

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CIENCIA Y AMBIENTE

INDICE
Setiembre
- Germinacin
- Planta y sus partes
- Utilidad de las plantas
- Fenmenos atmosfricos
- Estaciones
21

Pag.
3, 4
5, 6, 7
8, 9, 10, 11
12, 13, 14
15, 16, 17, 18, 19, 20,

Octubre
- Experiencias con el aire
- Experimentos con la electricidad
- La energa elctrica
31
- Ciclo del agua
- Utilidad del agua
- Estados del agua
- Da y noche
- Maana, tarde y noche

23, 24
25, 26
27, 28, 29, 30,
32, 33
34, 35
34, 35
37, 38, 39
40

Noviembre
-

Dias de la semana
Sistema planetario
Contaminacin
Cuidado de los parques y jardines
El imn
Medidas
Flota - Se hunde

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42, 43, 43, 44

45
46, 47, 48
49
50
51, 52
53

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CIENCIA Y AMBIENTE

LA GERMINACIN

M A T E R IA L E S
A lg o d n

F ri j o l

V aso

A gu a

*
Observa como se germina un frijol.
* Marca el inicio y pinta el final.
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LA GERMINACIN

* P in ta, rec o rta y o rd en a la se c u en c ia.

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LA PLANTA Y SUS PARTES

f r u to

fl o r

h o ja s

t a l lo

r a z

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Colorea.

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*
Rasga tiras de papel marrn y pgalas en el tallo y
ramas de la planta.
*
Pinta las hojas de color verde.

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LA PLANTA NECESITA PARA VIVIR...

*
*

Conversar.
Pinta lo que necesita una planta para crecer.

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UTILIDAD DE LAS PLANTAS

Recorta y pega donde corresponda.

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CIENCIA Y AMBIENTE

m a z

a lg o d n

caa

m a n z a n illa

Une cada planta con el producto que nos brinda.

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LA NATURALEZA

*
*

Observa la lmina y conversa sobre el tema.

Pintar.

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5 AOS

DESCRIBE LO QUE LA NATURALEZA NOS DA

Une relacionando cada actividad.

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FENMENOS ATMOSFRICOS
LOS RAYOS!

*
Nos juntamos dos amiguitos y hacemos un enorme
estruendo.
*
Decora las rayas con escarcha.

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CIENCIA Y AMBIENTE

EL ARCO IRIS

Comenta y pinta.

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CIENCIA Y AMBIENTE

LA LLUVIA
P O E S A
S o y u n a g o tita d e a g u a q u e
c o n m u c h o s h e r m a n ito s
b a ja m o s d e la s b la n c a s n u b e s
p a r a l o s c a m p o s r e g a r.
H o y s e r e m o s a r r o y ito
y n o s ir e m o s c a n ta n d o ,
m o ja n d o la b u e n a tie r r a
m ie n tr a s lle g a m o s a l m a r.

*
*

Delinea las nubes.

Colorea.

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CIENCIA Y AMBIENTE

LA PRIMAVERA

Colorea.
*
Recorta y pega donde creas conveniente estos
dibujos.

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CIENCIA Y AMBIENTE

EL VERANO

E n veran o h ay m u ch o

(s o l)

d a g u s to b a a r s e e n e l

(m a r )

y p o d e m o s v e r a lo s

(n i o s )

c o r rie n d o e n la a r e n a .

Recorta y pega donde corresponda.

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CIENCIA Y AMBIENTE

EL OTOO

E n o to o v e m o s a la s

(h o ja s )

c a e r s e d e lo s r b o le s

y s e fo r m a n g r a n d e s

(n u b e s )

e n e l c ie lo

q u e d e ja n c a e r la
(l lu v i a )

Recorta y pega donde corresponda.

EL INVIERNO
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CIENCIA Y AMBIENTE

E n in v ie r n o to d o s e c u b r e d e

e l a g u a d e r o s e c o n v ie r te e n

y to d o s d e b e m o s e s ta r m u y

(n u b e s )

( llu v ia )

( a b r ig a d it o s )

Recorta y pega donde corresponda.

LAS ESTACIONES
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O TO O

P R IM A V E R A

VERANO

IN V IE R N O

* Une las prendas de vestir a cada estacin.

LAS PRENDAS DE VESTIR

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CIENCIA Y AMBIENTE
Q u u s a m o s e n e l v e r a n o y e n e l in vie r n o ?
E S TA C IO N E S
D EL AO
PREN DAS
D E V E S T IR

*
Marca con X donde corresponda cada prenda de
vestir.

ASOCIACIN
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5 AOS

Unir cada nio con el clima que pertenece.

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CIEN CIA Y A M B IEN T E

5 A OS

M es
d e l:

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EXPERIENCIAS CON EL AIRE

*
*

Comenta, experimenta como podemos sentir el aire.

Pintar.

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SACO OLIVEROS

* P i n t a l o s g l o b o s i n fl a d o s c o n a i r e y e n c i e r r a e n u n c r c u l o l o s q u e n o t i e n e n a i r e .

E X P E R IM E N TA N D O C O N E L A IR E

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CIENCIA Y AMBIENTE

EXPERIMENTA ELECTRICIDAD
M A T E R IA L E S :
- U n tr a p o
- U n a r e g la p la s tic a
- U n la p ic e r o
- T ro z o s d e p a p e l

1 .F r o ta l a r e g la e n e l tr a p o

2 .C o lo c a lo s p e d a z o s d e p a p e l
s o b r e la m e s a

3 .A c e r c a la r e g la o la p ic e ro y
v e r s q u e s o n a tr a d o s

*
La fuerza que se desarrolla por frotamiento se llama
ELECTRICIDAD.

Realiza el experimento y pinta.

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NO DESPERDICIEMOS LA ELECTRICIDAD

*
*
*

Porqu est triste nuestro amigo EL FOQUITO.

Completa el cuerpo del foquito.
Colorea.

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5 AOS

CUIDEMOS LA ENERGA ELCTRICA

C a n c i n (m sic a : ju g u e m o s e n e l b o sq u e )
C a n te m o s a la v id a
m i e n tr a s la lu z e s t
L u z q u e s t s h a c ie n d o ?

C a n te m o s a lo s m o n te s
m i e n tr a s la lu z e s t
L u z q u e s t s h a c ie n d o ?

C a n te m o s a m i c a s a
m i e n tr a s la lu z e s t
L u z q u e s t s h a c ie n d o ?

Recorta y ubica donde corresponda.

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CIENCIA Y AMBIENTE

ARTEFACTOS QUE CONSUMEN ENERGA

ELCTRICA

Recorta y pega todos los dibujos que consumen energa

elctrica en el recuadro superior.

CMO DEBEMOS CUIDAR LA ENERGA

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CIENCIA Y AMBIENTE

ELCTRICA?

A p a g a n d o lu c e s q u e
n o se u san .

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S i n o s q u e d a m o s d o r m id o s
a p a g a r la T V.

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CIENCIA Y AMBIENTE

COMO DEBEMOS CUIDARNOS PARA

PREVENIR ACCIDENTES ELCTRICOS?

C ab le s p elad o s
so n p eli g ro so s.

E l agu a y la ele ctri c id a d

so n p eligro so s

N o to car la tv
co n las m an o s m o j a d as

* C o m en ta lo s d ib u jo s y P in ta.

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SACO OLIVEROS

C A L IE N T A E L

C A EN FO RM A N D O

N U E V A M E N T E E L C IC L O D E L A G U A .

FO RM A N D O

C U A N D O STA S

FO RM A N D O PEQ U E A S

E L A G U A D E L L U V IA C A E A L A T IE R R A Y A L

ESTA N PESA D A S, LA S

Q U E SU BEN H A STA FO RM A R

EL

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5 AOS

EL CICLO DEL AGUA

*
*

Observa la lmina y conversa sobre el tema.

Pinta.

EL CUIDADO DEL AGUA

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CIENCIA Y AMBIENTE

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Comenta y pinta.

ESTADOS DEL AGUA

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CIENCIA Y AMBIENTE

S L ID O

L Q U ID O

G ASEO SO

*
*

Conversa sobre los estados del agua.

Colorea.

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SACO OLIVEROS

D i b u j a o p e g a e l fin a l d e c a d a e x p e r i m e n t o .

E X P E R IM E N TA N D O

G aseo so

L q u id o

S lid o

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*
*

SACO OLIVEROS

C o n v e r s a s o b re la s a c tiv id a d e s q u e re a liz a m o s e n e l d a y la n o c h e .
D ib u ja la lu n a y e l s o l d o n d e c o r re s p o n d e .

E L D A Y L A N O C H E

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CIENCIA Y AMBIENTE

EL DA

C o n v e r s a s o b r e la s a c tiv id a d e s q u e re a liz a s e n e l d a .

D ib u ja lo q u e h a c e s e n e l d a .

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*
*

O b s e r v a y c o m e n ta la s a c tiv id a d e s q u e re a liz a s d u r a n te e l d a .
C o lo re a .

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NOCHE

C o n v e rs a a c e rc a d e la s a c tivid a d e s q u e re a liz a s e n la n o c h e .

D ib u ja u n a a c tiv id a d q u e re a liz a s e n la n o c h e .

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MAANA, TARDE, NOCHE

*
Pinta la noche.
*
Has puntitos a la tarde.
* Marca con X la maana.

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