Proyecto

periodstico
(Mayo de
2015)

POR QU HACEMOS UN
PROYECTO
PERIODSTICO?
Llevis dos aos estudiando los gneros periodsticos.
Ahora que sois unos expertos, toca demostrarlo y
dar rienda suelta a la imaginacin y a la
creatividad. Fijaros en el ejemplo

EN QU VA A CONSISTIR
EL PROYECTO?
Vais a realizar un telenoticias de entre 7 y 10
minutos de duracin.
Trabajaris por grupos heterogneos de 4
personas. Si alguien no tiene grupo, la profesora le
asignar uno.
Cada miembro tendr un rol distinto segn la etapa
del proyecto en que se encuentre el grupo.

CULES SON LAS

ETAPAS DEL PROYECTO?
Realizaci
Etapa

Qu
entregar?

Redaccin de las
noticias

Todas las noticias deben

ponerse previamente por
escrito siguiendo la
estructura propia de una
notica, es decir,
respondiendo a las preguntas
qu? cundo? dnde?
cmo? y por qu?

n del
vdeo

(Ver
siguiente
diapositiva)

Presentacin oral
Cada grupo har una
presentacin oral
explicando en qu consiste
su telenoticias, las
dificultades que han tenido,
cmo se han repartido los
roles y establecern unas
conclusiones.

Tambin se anexar la
escaleta
Cmo se
evaluar?

Correccin docente.
Se tendr presente el
redactado, la ortografa y la
estructura de las noticias

Correccin mediante rbrica

REALIZACIN DE VDEO
Todos los telenoticias deben tener las siguientes
secciones:
Dos o tres noticias internacionales
Dos o tres noticias nacionales
Una entrevista o un reportaje
Varias noticias deportivas
Un apartado de libre eleccin (el tiempo, anuncios, etc.)

Se apectan ideas!

LOS ROLES
(ACONSEJADOS)
Los roles en la etapa de redaccin de las noticias:
Un lder (revisar el trabajo de los dems y organizar el tiempo y
el documento final)
Dos redactores de noticias
Un corrector ortogrfico y de estilo

LOS ROLES
(OBLIGATORIOS)
Los roles en la etapa de realizacin:
Partiendo de la base de que todos los miembros deben
aparecer en el telenoticias, los roles obligatorios son los
siguientes:
Dos presentadores principales
Un entrevistador
Un periodista que conecta desde el exterior

FECHA DE ENTREGA
Fecha de entrega del proyecto: 16/05/2016
Cada grupo entregar antes de ese da:
A) La escaleta + todas las noticias
B) El enlace al vdeo (pblico o con permiso para que se pueda
corregir)
Ese mismo da empezaremos con el visionado y las exposiciones
orales

RBRICA DE CORRECCIN
DEL TELENOTICIAS
CATEGORA

Investigacin

El grupo investig el
El grupo investig el
El grupo investig el
tema e integr 3 o ms
tema e integr 2 datos tema e integr 1 dato
datos de su
de su investigacin en de su investigacin en
investigacin en el
el telenoticias.
el telenoticias.
telenoticias.

1
No se hizo ninguna
investigacin o no
estuvo claro que el
grupo la usara en su
telenoticias.

El telenoticias
El propsito del
El telenoticias
establece un propsito telenoticias es ms o Es difcil discernir cul
Punto de vista-- mantiene un propsito
claro al principio, pero menos claro, pero hay
es el propsito del
propsito
claro de principio a fin.
se desva del mismo
muchos aspectos
telenoticias.
Es coherente.
ocasionalmente.
discordantes.

Trabajo en
grupo

Duracin de la
presentacin

El grupo trabaj
El grupo trabaj
excepcionalmente bien.
El grupo trabaj
excelentemente. Todos
La mayora de sus
relativamente bien,
sus miembros
miembros escucharon, pero fue dominado por
escucharon,
compartieron y se
1 o 2 miembros. Todo
compartieron y se
apoyaron. Todo el
el grupo estuvo casi
apoyaron. Todo el
grupo estuvo casi
siempre enfocado en
grupo estuvo enfocado
siempre enfocado en la
la asignacin.
en la asignacin.
asignacin.

Algunos miembros del

grupo se distrajeron
de la asignacin y/o
fueron irrespetuosos
con los otros
miembros del grupo
y/o no fueron
incorporados por los
otros miembros.

El telenoticias dur
entre 6 minutos y 10,
pareci un poco
apresurado o
demasiado lento.

El telenoticias fue
demasiado largo o
demasiado corto.

El telenoticias dur
entre 8 y 10 minutos y
no pareci apresurado
o demasiado lento.

El telenoticias dur
entre 4 y 5 minutos o
entre 10 y 11 minutos

RBRICA DE CORRECCIN
DEL TELENOTICIAS
CATEGORA

4
2
El estudiante enuncia
El estudiante enuncia
El estudiante enuncia
y habla claramente
Actitud del
y habla claramente
y habla claramente
siempre, pero tiene
hablante durante siempre y no tiene
casi siempre y no
errores de
el telenoticias
errores de
tiene errores de
pronunciacin (1 o
pronunciacin.
pronunciacin.
ms).
El estudiante tiene
una postura correcta
El estudiante tiene El estudiante no tiene
ya sea de pie o
una postura correcta una postura correcta
sentado, mira al
ya sea de pie o
o parece demasiado
pblico con seguridad
Postura y
sentado. Establece
casual, pero
y est relajado.
contacto visual
contacto visual con la
establece buen
Establece contacto
audiencia durante la contacto visual con la
visual con la
mayora del
audiencia durante el
audiencia durante la
telenoticias.
telenoticias.
mayora del
telenoticias.
Las expresiones
Las expresiones
Las expresiones
faciales y el lenguaje faciales y el lenguaje
faciales y el lenguaje
corporal muestran
corporal muestran
corporal muestran un
gran inters y
gran inters y
Entusiasmo
poco de inters y
entusiasmo en el
entusiasmo en el tema
entusiasmo en el
tema durante todo el
durante todo el
tema durante todo el
telenoticias y no se
telenoticias, pero son
telenoticias.
exagera.
un poco exagerados.
Una apariencia ntida
y atractiva. La
Una vestimenta
Vestimenta de
Vestimenta
vestimenta no distrae
profesional.
negocios casual.
de la credibilidad de

1
El estudiante no
enuncia ni habla
claramente y/o tiene
errores de
pronunciacin (ms de
1).
El estudiante no tiene
una postura correcta o
parece demasiado
casual y slo
establece un poco de
contacto visual con la
audiencia durante el
telenoticias.

Las expresiones
faciales y el lenguaje
corporal muestran
apata o aburrimiento
con el tema.

Una apariencia
descuidada que
distrae de la

RBRICA DE CORRECCIN
DEL TELENOTICIAS
CATEGORA

Todos los miembros

del grupo pueden
Todos los miembros del grupo
explicar por qu
pueden explicar claramente
escogieron el
Conciencia
por qu escogieron el
vocabulario, el audio
del pblico
vocabulario, el audio y los
y los grficos que
grficos que utilizaron para el
utilizaron para el tipo
tipo de audiencia deseada.
de audiencia
deseada.
Ortografa
Existen hasta 3 faltas
del
No existen faltas de ortografa
de ortografa en las
material
en las noticias presentadas
noticias presentadas
entregado
Prcticamente todas
las noticias tienen las
caractersticas
Las noticias tienen las
propias de una
Estructura caractersticas propias de una
estructura
de la
estructura periodstica (las 6
periodstica (las 6
noticia
preguntas y las informacin
preguntas y las
correctamente jerarquizada)
informacin
correctamente
jerarquizada)
Existen diferencias
El contenido de la escaleta se
entre la escaleta y el
corresponde con el del
telenoticias. Se
Escaleta
telenoticias. Se presenta
presenta durante los
durante los primeros das de
primeros das de
clase.
clase.

2
Hubo cierta
conciencia de la
audiencia, pero no
todos los estudiantes
pueden explicar por
qu escogieron el
vocabulario, el audio
y los grficos que
utilizaron para el tipo
de audiencia
deseada.
Existen hasta 5
faltas de ortografa
en las noticias
presentadas
Solo algunas noticias
tienen las
caractersticas
propias de una
estructura
periodstica (las 6
preguntas y las
informacin
correctamente
jerarquizada)
El contenido de la
escaleta se
corresponde con el
del telenoticias. Se
presenta junto al
vdeo

1
Se prest poca
atencin a la audiencia
en el planeamiento del
telenoticias y/o slo
algunos miembros del
grupo pueden explicar
por qu escogieron el
vocabulario, el audio y
los grficos que
utilizaron para el tipo
de audiencia deseada.
Existen ms de 5 faltas

No se trata de un texto
periodstico

El contenido de la
escaleta y el vdeo no
se corresponden

ENLACES
Cmo redactar una noticia:
https://ijnet.org/es/stories/como-escribir-noticias-para-r
adio-ytelevision
Consejos bsicos para la elaboracin de un telenoticias:
http://es.slideshare.net/tamberlickcircus/consejos-basic
os-para-la-elaboracion-de-la-noticia-entv
Cmo hacer una entrevista:
http://estudiantes.elpais.com/descargas/Consejo_Entrev
ista.pdf
Cmo redactar un reportaje:
http://estudiantes.elpais.com/descargas/Consejo_Report
aje.pdf