Consumo de Cigarrillo

Vicerrectora del Medio Universitario-Programa Universidad Saludable
CARACTERIZACIN DEL
CONSUMO DE CIGARRILLO EN LA
COMUNIDAD UNIVERSITARIA DE
LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD
JAVERIANA
2008-2009
Proyecto gestado en el Comit Asesor del Programa Universidad Saludable, y ejecutado por
el Grupo de Investigacin en Psicologa y Salud, con el apoyo y financiacin de la Vicerrectora del
Medio Universitario desde el Programa Universidad Saludable, la Facultad de Psicologa, la
Facultad de Medicina desde el Departamento de Epidemiologa Clnica, la Direccin de Recursos
Fsicos y la Direccin de Recursos Humanos de la Pontificia Universidad Javeriana.
Caracterizacin del Consumo de Cigarrillo 2008-2009
TABLA DE CONTENIDOS
Introduccin
1. Marco conceptual
La epidemiologia del tabaquismo
Principales consecuencias del tabaquismo
Fumador pasivo
Prevalencia de tabaquismo en estudiantes universitarios
Reglamentacin
2. Objetivos
2.1 Objetivo general
2.2 Objetivos especficos
3. Metodologa
3. 1 Diseo
3.2 Aproximacin metodolgica componente cuantitativo
3.2.1 Participante
3.2.2 Tamao de muestra
3.2.3 Seleccin y tcnica de muestreo
3.3 Aproximacin metodolgica componente cualitativo
3.3.1 Participantes y recoleccin de informacin
3.3.2 Procesamiento y anlisis de informacin
3.4 Procedimiento
2
3.5 Instrumentos
4. Resultados
4.1 Prevalencia de consumo de cigarrillo
4.2 Anlisis sobre las prcticas de consumo de cigarrillo
4.3 Caracterizacin del consumo de cigarrillo por grupo
4.3.1 Estudiantes
Antecedentes familiares de consumo
Caracterizacin del hbito presente y futuro de consumo de cigarrillo
Conocimiento y salud
Justificacin del consumo
Universidad y consumo
Consumo de cigarrillo
Polticas y medidas respecto al consumo
Anlisis de prcticas culturales
4.3.2 Administrativos
Contexto de consumo
3

4.3.3 Profesores
Contexto de consumo
4.4 Observaciones participantes en el campus universitario
4.4.1 Anlisis de las narrativas asociadas a alternativas para disminuir el consumo de
cigarrillo propuestas por el campus de la puj
4.5 Anlisis descriptivo comparativo sobre el consumo de cigarrillo en la comunidad
universitaria
5. Conclusiones y Recomendaciones
Bibliografa y Referencias
Anexos
LISTADO DE TABLAS, FIGURAS Y GRFICAS
Listado de Tablas
Tabla 1. Estudios de prevalencia de tabaquismo en jvenes en el mundo
Tabla 2. Estimacin del tamao de la muestra
Tabla 3. Modalidad y nmero de encuestados por grupo
Tabla 4. Detalle del porcentaje de respuestas por facultad segn pregrado y posgrado
Tabla 5. Detalle de los porcentajes sobre el 100% de la universidad
Tabla 6. Descripcin de participantes en entrevistas
Tabla 7. Descripcin zonas de observacin
Tabla 8. Niveles de anlisis para generacin de redes categoriales
Tabla 9. Descripcin sociodemogrfica por grupo, sexo, edad, estado civil y si fuma o no
Tabla 10. Descripcin sociodemogrfica de estudiantes por cubrimiento, facultad, sexo,
edad, estado civil y si fuma o no
Tabla 11. Porcentaje de familiares que fumaban en las familias de los encuestados
Tabla 12. Conductas adoptadas por los familiares respecto de fumar
Tabla 13. Con quien fuma preferentemente
Tabla 14.Razones dadas por los encuestados para fumar
Tabla 15.Razones para fumar (agrupacin de pregunta de libre respuesta)
Tabla 16.Conocimiento de restricciones por facultad
Tabla 17.Acuerdo con prohibiciones o restricciones del
Tabla 18.Creencia sobre aplicacin de medidas de cesacin
5
Tabla 19.Descripcin sociodemogrfica de la muestra de administrativos por cubrimiento,

facultad, sexo, edad y si fuma o no
Tabla 20.Administrativos por estado civil
Tabla 21.Porcentaje de familiares que fumaban en las familias de los encuestados
Tabla 22.Conductas adoptadas por los familiares respecto de fumar
Tabla 23.Con quien prefieren fumar los encuestados
Tabla 24.Razones dadas por los encuestados para fumar
Tabla 26.Conocimiento de restricciones por facultad
Tabla 27.Situaciones desagradables en la universidad por el cigarrillo
Tabla 28.Acuerdo con prohibiciones o restricciones del consumo de cigarrillo
Tabla 29.Profesores por estado civil y facultad
Tabla 30.Descripcin sociodemogrfica de la muestra de profesores por cubrimiento,
facultad, sexo, edad y si fuma o no
Tabla 31.Porcentaje de familiares que fumaban en las familias de los encuestados
Tabla 32.Conductas adoptadas por los familiares respecto de fumar
Tabla 33.Porcentaje de fumadores por unidad acadmica
Tabla 34.Tiempo en que los fumadores ocasionales dejaron de consumir
Tabla 35.Con quien fuman principalmente los profesores encuestados
Tabla 36.Razones de los profesores para fumar
Tabla 38.Legislacin y condiciones de la universidad asociados al consumo de cigarrillo
6
Tabla 39.Opiniones sobre fumar

Tabla 40.Grado de acuerdo con las medidas adoptadas por la universidad en relacin con
fumar
Tabla 41.Por unidades acadmicas es conocido si existe alguna restriccin para fumar
Tabla 42.Opinin acerca de las medidas de cesacin de consumo de cigarrillo
Tabla 43.Opiniones del grupo de profesores fumadores
Tabla 44.Anlisis bivariado - medias aritmticas
Tabla 45. Matriz de Correlacin
Tabla 46.Frecuencia para el consumo de cigarrillo
Tabla 47.Frecuencia para las reglas que gobiernan el consumo de cigarrillo
Tabla 48.Frecuencia para los modelos de imitacin que consumen cigarrillo
Tabla 49.Frecuencia para las ocasiones que facilitan el consumo de cigarrillo
Tabla 50. Frecuencia para las consecuencias a nivel operante del consumo de cigarrillo
Tabla 51. Frecuencia para las consecuencias a nivel cultural del consumo de cigarrillo
Listado de Figuras
Figura 1. Marco comprensivo de prcticas de consumo de cigarrillo
Figura 2. Diagrama de relaciones para el consumo de cigarrillo
Figura 3. Diagrama de relaciones para las reglas que gobiernan el consumo de cigarrillo
Figura 4. Diagrama de relaciones para los modelos de imitacin
Figura 5. Diagrama de categoras asociados a ocasin
7
Figura 6. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel operante

Figura 7. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel cultural
Figura 8. Diagrama de narrativas asociadas a alternativas para disminuir el consumo de
cigarrillo
Figura 9. Matriz condicional para el consumo de cigarrillo de la comunidad javeriana
Figura 10. Diagrama de relaciones para el consumo de cigarrillo en estudiantes
Figura 11. Diagrama de relaciones para las reglas que gobiernan el consumo de cigarrillo en
estudiantes
Figura 12. Diagrama de relaciones para los modelos de imitacin en estudiantes
Figura 13. Diagrama de categoras asociados a ocasin en estudiantes
Figura 14. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel operante en estudiantes
Figura 15. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel cultural en estudiantes
cigarrillo propuestas por estudiantes
Figura 17. Matriz condicional para el consumo de cigarrillo de los estudiantes
Figura 18. Diagrama de relaciones para el consumo de cigarrillo en administrativos
en administrativos
Figura 20. Diagrama de relaciones para los modelos de imitacin en administrativos
Figura 21. Diagrama de categoras asociados a ocasin en administrativos
Figura 22. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel operante en administrativos
Figura 23. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel cultural en administrativos
cigarrillo propuestas por administrativos
8
Figura 25. Matriz condicional para el consumo de cigarrillo de los administrativos

Figura 26. Diagrama de relaciones para el consumo de cigarrillo en profesores
en profesores
Figura 28. Diagrama de relaciones para las ocasiones asociadas al consumo de cigarrillo en
profesores
Figura 29. Diagrama de categoras asociados a ocasin en profesores
Figura 30. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel operante en profesores
Figura 31. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel cultural en profesores
cigarrillo propuestas por profesores
Figura 33. Matriz condicional para el consumo de cigarrillo de los profesores
Figura 34. Diagrama de relaciones para el consumo de cigarrillo en el campus
en el campus
Figura 36. Diagrama de relaciones para los modelos de imitacin en el campus
Figura 37. Diagrama de categoras asociados a ocasin en el campus
Figura 38. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel operante en el campus
Figura 39. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel cultural en el campus
cigarrillo
Figura 41. Matriz condicional para el consumo de cigarrillo en el campus
Figura 42. Plano de anlisis de componentes principales
Listado de Grficas
Grfica 1. Prevalencia de fumadores en la comunidad universitaria
Grfica 2. Edad en que se fum por primera vez
Grfica 3. Aos durante los cuales se produjo consumo diario de cigarrillo segn estatus
actual de fumador
Grfica 4. Unidades diarias consumidas segn estatus actual de fumador
Grfica 5. Edad en que fumo por primera vez
actual de fumador
Grfica 7.Unidades diarias consumidas segn estatus actual de fumador
Grfica 8.Distribucin por estado civil del grupo de profesores
Grfica 9.Tipo de vinculacin laboral de los profesores encuestados
Grfica 10.Nivel de estudios de los profesores encuestados
Grfica 11. Edad en que se fum por primera vez
actual de fumador
Grfica 13. Unidades diarias consumidas segn estatus actual de fumador
Grfica 14. Conocimiento de restricciones para fumar
Grfica 15. Por unidades acadmicas es conocido si existe alguna restriccin para fumar
10
INTRODUCCIN
El cigarrillo es el nico producto legalmente disponible que mata a quien lo
consume normalmente; ningn otro producto de consumo es tan peligroso ni mata a tantas
personas como el tabaco. El consumo de tabaco se ha convertido en un problema de salud
pblica, no slo por su magnitud sino tambin por las consecuencias sanitarias que
conlleva, as como por los elevados costos econmicos y sociales que genera. En
concordancia con los estudios de consumo de sustancias psicoactivas en Colombia y segn
el informe mundial sobre drogas, en el mantenimiento del consumo y la dependencia,
intervienen variables de tipo econmico, social, poltico, cultural e individual, siendo el
tabaco el que cobra en s, 5 millones de vctimas mundiales al ao, mientras las drogas
ilcitas 20.000 (Organizacin de Naciones Unidas, 2008).
A pesar de las suficientes evidencias cientficas sobre los efectos nocivos del tabaco
y de estar catalogado como la principal causa de mortalidad y morbilidad prematura
prevenible, el consumo de tabaco a nivel mundial ha aumentado principalmente entre la
poblacin ms joven.
El tabaquismo adems de ser una conducta adictiva socialmente aceptada, es fuente
de ingresos tributarios para la mayora de los pases, por estas razones ni la sociedad, ni los
estados han desarrollado acciones puntuales encaminadas a reducir y controlar el consumo
de tabaco.
La poblacin en general, errneamente considera que fumar no es una situacin
grave como el consumo de sustancias ilcitas, esto se debe a que los efectos nocivos para la
salud desencadenados por el consumo de tabaco no son perceptibles de inmediato, si no que
se desarrollan, generalmente, a travs de enfermedades degenerativas en un perodo
determinado. El consumo de cigarrillo es igualmente grave ya que no slo determina la
presentacin de una serie de enfermedades y de la muerte sino que adems es la puerta de
entrada a otras drogas o adicciones.
11
El consumo de tabaco afecta tambin a los fumadores pasivos debido a que la

exposicin al humo ambiental aunque en menor proporcin, aumenta en estos, el riesgo de
desarrollar enfermedades cardiovasculares, enfermedades respiratorias y cncer.
Durante la adolescencia y la juventud se inicia y se consolida el hbito de fumar. El
tabaco es la droga legal ms consumida por los jvenes en la actualidad. La nicotina, su
principio activo es altamente adictiva y posee las caractersticas de otras drogas: tolerancia,
dependencia fsica y psicolgica. En este sentido, los resultados presentados por el
Ministerio de Educacin nacional (2006) en instituciones educativas en diversas regiones
del pas, informaron el enorme porcentaje de estudiantes que consume drogas lcitas
(alcohol y cigarrillo); el 80% que estn consumiendo alcohol y cerca del 46% consumen
tabaco y que la edad media de inicio estaba cerca de los 11 aos.
En los jvenes la motivacin para fumar obedece a factores personales, sociales y
ambientales. Dado que el cigarrillo es una sustancia socialmente permitida y promocionada,
fumar se convierte para este grupo poblacional en un mecanismo de integracin y
aceptacin social; adems se ha observado que en la actualidad la disminucin de peso
corporal es un factor que motiva el consumo por parte de las mujeres jvenes.
En Colombia, el consumo de tabaco es alto, adems las disposiciones legislativas
existentes en nuestro pas no tienen la rigidez necesaria para generar un impacto
significativo en la reduccin del consumo de tabaco.
Las industrias tabacaleras necesitan alrededor de 11.000 nuevos fumadores cada da
para reemplazar a los que mueren. Entonces, los jvenes se convierten en un blanco para
estas industrias a quienes dirigen su publicidad distribuyendo objetos promocionales y
cigarrillos en los sitios frecuentados por los jvenes, patrocinando eventos culturales y
deportivos e incluso haciendo presencia en los campus universitarios.
Los datos sobre consumo de cigarrillo en poblaciones similares en Colombia
(Tllez, 2006) plantean la necesidad de desarrollar programas efectivos dirigidos a la
prevencin en los contextos universitarios. Las universidades constituyen un escenario
12
propicio para realizar intervenciones en contra del consumo de tabaco debido a que los
universitarios se encuentran en proceso de iniciacin y mantenimiento del hbito de fumar;
desafortunadamente la prevalencia del consumo de tabaco en los jvenes universitarios ha
sido poco estudiada.
Con esta investigacin se desea documentar la problemtica del tabaquismo en los
universitarios con el objetivo de llevar a cabo acciones a favor de la adopcin de estilos de
vida saludables para que los estudiantes Javerianos se desarrollen en ambientes libres del
humo de tabaco y tengan mayores aos productivos y una mayor expectativa de vida. Este
proyecto pretende aproximarse a este fenmeno conceptualizndolo como una prctica
cultural que est en funcin de condiciones ambientales y sociales que favorecen y
mantienen las prcticas de consumo, de los valores, principios y creencias explcitas e
implcitas (social) asociadas a las prcticas de consumo de cigarrillo, de las condiciones
estructurales y las ocasiones de consumo especificas que se presentan en el ambiente
universitario.
Documentar con exactitud la problemtica del tabaquismo en el campus
universitario, permitir llevar a cabo acciones que promuevan la adopcin de estilos de vida
saludables y la construccin de entornos saludables al interior de la Universidad. Los
resultados del estudio, sern la herramienta para sensibilizar y motivar a la Comunidad
Educativa Javeriana a mantener y mejorar el bienestar individual y colectivo por medio de
actividades de promocin de la salud.
Gracias a la identificacin de las caractersticas del hbito de fumar y de los factores
de riesgo que inciden en el consumo de tabaco dentro de la universidad, se podrn ejecutar
diversas actividades que logren reafirmar en los estudiantes no fumadores su intencin de
no fumar y en los fumadores generar un cambio en sus estilos de vida por medio de la
inclusin de un programa de deshabituacin del tabaco.
Estas acciones provocarn al interior de la Comunidad Universitaria impactos de
ndole social, al velar por la proteccin de la salud y la calidad de vida de fumadores,
fumadores pasivos y comunidad en general; ambiental al establecer ambientes libres del
13
humo de tabaco, en donde se determinen espacios para fumadores y no fumadores;

acadmicos al servir de referencia para la realizacin de estadsticas y polticas nacionales
e institucionales de salud; econmica al influir sobre los costos que se generan por la
atencin en salud de los enfermos por el tabaco, la prdida de productividad debida a
enfermedad y muerte prematura, las prdidas de divisas y por los daos al medio ambiente.
La presente investigacin tratar de contestar de manera prioritaria las siguientes
preguntas: Cul es la prevalencia del consumo de cigarrillo en la comunidad Universitaria
de la Pontificia Universidad Javeriana - Bogot? Cul es la prevalencia del consumo de
cigarrillo en los grupo de estudiantes, profesores y administrativos descritos por edad,
sexo? Cul es la distribucin de la poblacin segn estatus de fumador (no fumador,
fumador actual, fumador anterior)? Cul es la intensidad del tabaquismo en la poblacin
estudiada (cigarrillo/da)? Cul ha sido el cambio el cambio en la prevalencia del
tabaquismo desde el estudio previo realizado en la Pontificia Universidad Javeriana Bogot? Ha cambiado esta prevalencia en los grupos de estudiantes, profesores y
administrativos? Cules son los factores del entorno que la comunidad universitaria
identifica como favorecedores del consumo? Cules estrategias pueden favorecer la
reduccin del tabaquismo en la comunidad universitaria?
En este informe final se presenta la investigacin llevada a cabo para responder a
estas preguntas. En primer lugar se describe el marco terico desde el cual se aborda el
trabajo y la revisin bibliogrfica realizada. En segundo lugar se presenta la metodologa
utilizada, incluida la descripcin detallada del procedimiento en las tres fases planteadas.
En tercer lugar se presentan los resultados organizados para cada uno de los objetivos de la
investigacin. Finalmente se presentan las conclusiones y las recomendaciones principales
a la luz de las contribuciones que esta investigacin hace al conocimiento de una temtica
relevante, aunque descuidada en nuestro medio.
14
1. MARCO CONCEPTUAL
El proyecto se trabaj desde el marco del anlisis del comportamiento

contemporneo y su aplicacin a las prcticas culturales, incluidos los desarrollos recientes
a nivel terico y aplicado (Baum, 1994; Glenn, 1991; Mattaini, 1996; Roche, BarnesHolmes, Barnes-Holmes y Hayes, 2001), que comprenden que el comportamiento de las
personas y grupos sociales estn representados en la interaccin entre la gente y los arreglos
ambientales que construyen. Esta perspectiva ha permitido hacer contribuciones
importantes al trabajo en todos los campos propios de la psicologa y ciencias sociales,
incluyendo las comunidades, as como aportar a la solucin de problemas sociales de
diversa complejidad (Todorov, 2006, Van Houten et al., 1985, Ellis & Magee, 2007,
Fournier, Geller & Fortney, 2007, Lehman & Geller, 2004, Mattaini & Addams, 2001,
Brigham et al., 2002, McGlinchey & Keenan, 1997). El criterio de aplicacin del anlisis
del comportamiento se centra en la observacin de comportamientos de la gente en
contextos reales y el criterio tecnolgico se dirige a caractersticas prcticas y posibles de
modificacin en el ambiente fsico y social.
Se entiende que el comportamiento est en funcin de diversas variables que
mantienen cierto tipo de relaciones entre ellas, definidas como relaciones funcionales, por
lo tanto, para explicarlo se requiere identificar dichas relaciones funcionales, lo que a su
vez implica identificar las variables o factores no como eventos aislados, sino como eventos
con funciones especficas, razn por la cual el mtodo es el anlisis funcional/contingencial
(Balczar, Surez-Balczar & Keys, 1998; Ballesteros, Contreras, Vargas, Palacios Bonilla,
2002; Biglan, 1995; Fawcett, 1991; Ribes-Iesta, 1990). Desde el marco de este trabajo, el
fumar como actividad humana es una clase funcional de conducta susceptible de este tipo
de anlisis y dada su importancia sanitaria y social, resulta primordial estudiarlo con miras
a proveer alternativas para una dificultad que parece mostrar cada da una mayor
prevalencia, especialmente entre los jvenes.
15
La epidemiologa del tabaquismo

El tabaquismo es considerado una enfermedad crnica convertida en epidemia,
siendo actualmente la primera causa de mortalidad y morbilidad prevenible en el mundo,
segn cifras de la Organizacin Mundial de Salud, produce cerca de 5 millones de muertes
por ao de lo que se deduce que ocasiona aproximadamente 13.500 muertes diarias y est
previsto que esta cifra se duplique para el ao 2020 de no mediar acciones enrgicas que
contrarresten la tendencia.
Se estima que en la actualidad existen 1.300 millones de fumadores en todo el
mundo, y se calcula que la mitad, alrededor de 650 millones, morirn prematuramente por
causa de enfermedades relacionadas con el tabaco, es decir entre los 40 y 60 aos. En los
pases en desarrollo, la mitad de los fumadores crnicos morirn antes de cumplir 70 aos,
perdiendo 20 aos de esperanza de vida.
A pesar de la aparente existencia de una tendencia a la disminucin de la
prevalencia, de mantenerse el actual patrn mundial de fumadores (30% de la poblacin)
habr ms de un billn de muertes por tabaquismo en los prximos 100 aos. En los pases
en va de desarrollo, como Colombia, se ha notado un incremento en la incidencia
principalmente entre los jvenes. Se estima que las grandes compaas tabacaleras han
puesto su atencin en este tipo de sociedades conduciendo a un incremento en el consumo.
Actualmente la prevalencia de consumo en Colombia est alrededor del 20% de la
poblacin general, y entre el 15 a 30% en la poblacin menor de 20 aos.
Las proyecciones actuales muestran que el nmero de muertes aumentar un 31%
en los prximos 20 aos, lo cual duplicar la carga de mortalidad actual, elevndola hasta
casi diez millones de defunciones anuales. Cerca de 100.000 jvenes se convierten en
fumadores cada da en todo el mundo y son llamados fumadores de reemplazo por la
industria tabacalera ya que sustituyen a los que mueren prematuramente.
16
Para el 2030, mil millones ms de jvenes adultos habrn comenzado a fumar, lo

que podra aumentar la cifra de once millones anuales de muertes prevista por la
Organizacin Mundial de la Salud (OMS) para ese ao, de las cuales el 70% ocurrirn en
los pases en desarrollo ya que los jvenes cada vez fuman ms en comparacin con las
anteriores generaciones.
Un estudio de las principales marcas de cigarrillos que se venden en el estado de
Massachusetts, en Estados Unidos, ha revelado que los fabricantes aumentaron los niveles
de nicotina entre 1997 y 2005. La investigacin realizada por cientficos de la Escuela de
Salud Pblica de la Universidad de Harvard indic que los fabricantes aumentaron el
contenido de nicotina en una media de 1,6 por ciento cada ao, o un total de 11 por ciento
entre los aos 1998 y el 2005. La investigacin seal que el aumento de la nicotina fue
descubierto en los cigarrillos de cuatro de los ms importantes fabricantes del pas y en
todas las categoras, entre ellas los mentolados y los considerados "light". "Los cigarrillos
son dispositivos de droga finamente ajustados y diseados para perpetuar la pandemia del
tabaco", seal Howard Koh, profesor de la Escuela de Salud Pblica de la Universidad de
Harvard y ex comisario de salud pblica de Massachusetts.
Principales consecuencias del tabaquismo

El humo del cigarrillo est compuesto por una mezcla de ms de 4000 sustancias
con efectos pro inflamatorios, citotxicos y carcinognicos, dentro de los ms estudiados,
por sus efectos en el cuerpo humano, estn la nicotina, el monxido de carbono y el
alquitrn. La nicotina es responsable de los efectos adictivos que determinan la condicin
de enfermedad crnica, sus efectos fisiolgicos en el organismo son mltiples e incluyen
efectos que a primera vista podran ser positivos sobre el sistema nervioso central (placer,
disminucin de los sntomas de abstinencia y ansiedad y mejor ejecucin de tareas),
mientras que en el sistema cardiovascular genera efectos negativos (incrementa la
frecuencia cardiaca, gasto cardiaco, presin arterial y causa vasoconstriccin cutnea y
coronaria), al igual que la supresin del apetito y el incremento en la tasa metablica.
17
Como genera una tolerancia a estos efectos debido al aumento en los niveles de receptores
nicotnicos en el cerebro, el consumo se eleva para evitar los sntomas de abstinencia: ira e
irritabilidad, ansiedad, urgencia, falta de concentracin, aumento de apetito y aumento de
peso, nerviosismo, somnolencia, fatiga, reduccin del desempeo de tareas y trastornos del
sueo. El monxido de carbono al unirse de forma preferente a la hemoglobina, produce
carboxihemoglobina, con lo cual se reduce la capacidad de trasporte de oxigeno de los
eritrocitos, y al estar aumentados los niveles de carboxihemoglobina de tres a diez veces en
los fumadores, se favorece el riesgo de mltiples enfermedades, incluida la enfermedad
coronaria. El alquitrn, por otra parte contiene ms de 40 carcingenos incluyendo los
hidrocarburos que producen las mutaciones oncognicas en el gen p53y, adems, logra
causar parlisis ciliar y activacin plaquetaria, que favorecen el desarrollo de infecciones
respiratorias y enfisema.
De las muertes ocasionadas por el hbito de fumar, 28% son directamente
producidas por cncer de pulmn y ms o menos 7% por otros tipos de cncer. Estos
ltimos son mltiples e incluyen los del sistema respiratorio superior y cavidad oral, el
cncer de vejiga, esfago, estomago, rin, cervix, pncreas, leucemia y el cncer de
mama.
La relacin causal entre el habito de fumar y la enfermedad cardiovascular ha sido
bien establecida con riesgo relativo estimado entre 1,5 a 3 veces. El cigarrillo causa
desarrollo acelerado de ateroesclerosis, y por tanto, puede afectar sitios distintos al corazn,
como enfermedad oclusiva distal de las extremidades, aneurisma de la aorta abdominal y
eventos cerebrovasculares. Se calcula que aproximadamente 33% de las muertes
relacionadas con el hbito del cigarrillo son causadas por enfermedades cardiovasculares,
constituyndose en la segunda causa de muerte por esta habito, despus del cncer de
pulmn.
Hay una variedad de enfermedades respiratorias directamente relacionadas con el
cigarrillo como son asma, bronquitis crnica, enfisema pulmonar, neumona adquirida en
comunidad, bronquiolitis respiratoria, bronquiolitis asociada a la enfermedad intersticial
18
pulmonar, neumona intersticial, histiocitos pulmonar de clulas de Langerhans (granuloma

eosinofilico), rinitis alrgica y sinusitis, adems de sntomas como tos y sibilancias. De las
muertes totales causadas por la adiccin cigarrillo, ms del 22% estn directamente
relacionadas con enfermedades del sistema respiratorio, sin incluir el cncer de pulmn. La
adiccin al cigarrillo es la primera y ms comn causa de Enfermedad pulmonar
obstructiva crnica comnmente conocida como EPOC.
En un estudio en mujeres estudiantes universitarias en un seguimiento a 15 aos se
encontr que el tabaquismo era un factor de riesgo que duplicaba la mortalidad (Wyshak,
2003).
Fumador pasivo
El tabaquismo pasivo es, tambin, un problema de magnitudes colosales, segn el
Atlas del tabaco, fumador pasivo se define como aquella persona que inhala el humo
derivado de los productos del tabaco (cigarrillo, cigarro, pipa), el cual est compuesto por
humo de segunda mano (exhalado por el fumador) y el humo lateral (que sale de la punta
del cigarrillo, cigarro o pipa), que ocasiona riesgo de enfermedad y muerte. Los estudios
realizados hasta la fecha indican que a cualquier nivel de exposicin el humo ambiental del
tabaco implica un riesgo para la salud, ya que no existe una dosis umbral segura. El
fumador pasivo se expone a ms de 4000 componentes qumicos, incluidos 43
carcinognicos conocidos.
Adems, hay una clara relacin dosis respuesta: a mayor
exposicin al humo ambiental del tabaco mayor dao. Los adultos expuestos al humo ajeno
tienen entre un 30 y 40% mayor riesgo de cncer de pulmn e infarto agudo de miocardio.
En Estados Unidos, el tabaquismo pasivo es responsable de 3000 muertes anuales por
cncer de pulmn en personas no fumadoras (EPA 1993).
Recientes estudios revelaron que la exposicin al humo de segunda mano durante la
infancia aumenta el riesgo de alergias en los nios. As lo revela un estudio realizado por
investigadores del instituto Karolinska de Estocolmo, Suecia, que tuvo como objetivo
conocer las consecuencias derivadas de la inhalacin involuntaria de sustancias txicas.
19
Prevalencia de tabaquismo en estudiantes universitarios

La adolescencia es una etapa caracterizada por cambios en los estilos de vida y
comportamientos, en el camino de formar y consolidar la propia personalidad,
constituyndose por ello en una poca de alto riesgo para la adquisicin de conductas de
consumo de diversas sustancias y el establecimiento de ciertas prcticas.
En la
introduccin en esta etapa de hbitos de vida poco saludables como el tabaquismo, que se
mantienen posteriormente en la vida adulta y son difciles de modificar una vez
establecidos, intervienen una serie de condicionantes multifactoriales de riesgo: factores
microsociales (amigos, padres, familia), macrosociales (publicidad, disponibilidad de
conseguir tabaco), estatus socioeconmico, individuales (psicolgicos) y factores
dependientes de la propia actitud hacia dichos hbitos.
Cada da, cerca de 4800 adolescentes fuman el primer cigarrillo, de esos cerca de
2000 se convertirn en fumadores regulares (American Lung Association, Adolescent
smoking statistics). Se calcula que cerca de 4.5 millones de adolescentes fuman en los
Estados Unidos, y si este patrn de abuso del tabaco persiste, se estima que 6.4 millones de
nios morirn prematuramente de una enfermedad relacionada con el tabaquismo. Cerca
del 90% de los fumadores se iniciaron antes de los 21 aos (Kessler, 1995).
Rheinstein afirma que los chicos experimentan con el tabaco aproximadamente a los
14 aos, que se consolidan como fumadores diarios antes de los 18 aos, sealando que
ms del 80% de los fumadores adultos lo han iniciado antes de esa edad, considerando la
edad de inicio un determinante del nmero de cigarrillos fumados en la edad adulta.
Con el fin de actualizar los estudios realizados sobre prevalencia de tabaquismo en
la comunidad universitaria y su caracterizacin, se adelant una bsqueda de la literatura
publicada sobre el tema en la base de datos MEDLINE, a travs del motor Pubmed
(www.ncbi.nlm.nih.gov) de la Biblioteca Nacional de Medicina de los Estados Unidos,
utilizando los trminos de temas mdicos (Medical Subject Heading MESH) con la
siguiente
estrategia:
("Smoking"[MeSH]
AND
"Risk
Factors"[Mesh])
AND
("Smoking/epidemiology"[Mesh] OR "Smoking/legislation and jurisprudence"[Mesh] OR

20
"Smoking/mortality"[Mesh]
OR
"Smoking/prevention
and
control"[Mesh]
OR
"Smoking/statistics and numerical data"[Mesh] OR Universities"[Mesh]). Se encontraron

35 de los cuales se revisaron los ttulos y se seleccionaron 20 que se revisaron en su
totalidad.
La bsqueda en LILACS se adelant a travs de la Biblioteca Virtual en Salud
(BIREME) usando los descriptores de asunto (DeCs), con la siguiente estrategia:
tabaquismo AND factores de riesgo OR estadstica y datos numricos. De esta forma
se identificaron 2234 ttulos, de los cuales se seleccionaron 38 artculos de estudios
realizados en poblaciones latinoamericanas identificando el problema del tabaquismo en los
adolescentes. La tabla 1 resume en orden cronolgico los estudios que por su relevancia
para este estudio, fueron revisados.
El consumo de sustancias psicoactivas (SPA) es una prctica cultural extendida en
diferentes contextos, especialmente en los universitarios, no obstante realizar estudios para
evaluar la prevalencia y factores asociados al consumo de sustancias como el tabaco resulta
difcil, muchos de los autores cuestionan la veracidad de los datos obtenidos, aun utilizando
diferentes estrategias como entrevistas cara a cara o encuestas annimas. Por ejemplo el
estudio de Rozi, Butt y Akhtar (2007) realizado en hombres universitarios de 15 a 30 aos
en Pakistn, reporto una prevalencia de tabaquismo del 26.6%, encontrando una fuerte
asociacin con la edad y la tolerancia social, pero los mismo autores reportan como
limitacin del estudio que la informacin fue autoadministrada y esto puede llevar a
subregistro del tabaquismo.
El estudio adelantado por Saatci, Inan, Bozdemir, et al (2004) en estudiantes de
primer ao en una Universidad en Turkia, se realizo por medio de una encuesta annima de
17 preguntas, y mostr una prevalencia de tabaquismo del 21.4%, y como determinantes de
este: ser hombre, bajo rendimiento acadmico, tener amigos fumadores, alto nivel de
ingresos y tener una madre con alto nivel educativo.
Budd y Preston (2001) evaluaron y validaron un nuevo instrumento titulado Escala
para valorar actitudes y creencias acerca de las consecuencias del tabaquismo (Attitudes
21
and Beliefs about the Consequences Smoking Scale (ABC Smoking Scale). Encontr
diferencias estadsticamente significativas en las medidas entre fumadores y no fumadores
acerca de las creencias, actitudes y beneficios del tabaquismo, en relacin con el rea
emocional, confianza en s mismo e imagen corporal.
El estudio de Tamin (2003) encontr una prevalencia de tabaquismo del 40% en
estudiantes universitarios en el Lbano.
El anlisis de regresin mostr una estrecha
relacin entre el tabaquismo y el gnero masculino, origen no Libanes, bajo rendimiento

acadmico, consumo excesivo de alcohol y un alto nivel educativo de los padres.
En la universidad de Kansas en los Estados Unidos, Choi, Harris, Okuyemi y
Ahluwalia (2003) evaluaron los predictores que llevan a los jvenes universitarios a
iniciarse en el tabaquismo. Se aplico una encuesta denominada Creencias y prcticas de los
adolescentes (TAPS de sus siglas en ingls) encontrando que entre los predictores que
llevan a un adolescente que ingresa a la universidad a fumar estn la personalidad rebelde,
depresin, poca satisfaccin en la universidad, pobres limites de los padres, y percepcin
de seguridad en relacin con la experimentacin. En este estudio no evaluaron la relacin
del inicio del tabaquismo con el tener amigos o padres fumadores. El estudio de Staten,
Noland y Rayens (2007) examino las relacin entre la influencia demogrfica y social en la
iniciacin del tabaquismo en la universidad.
Se aplico una encuesta annima a 437
estudiantes que nunca haban fumado antes de los 18 aos, encontrando que 107 (24%)
participantes eran fumadores de inicio tardo. Dentro de las influencias para el inicio del
tabaquismo se reporta asociacin con consumo de alcohol y que uno de los padres tenga un
nivel educativo universitario.
En los ltimos aos varios estudios e informes realizados por diferentes organismos
e instituciones han sealado el crecimiento del consumo de sustancias como el alcohol y el
cigarrillo (Becoa, 2002; Tellez, 2006;) y han alertado sobre una progresiva normalizacin
del consumo de SPA por parte de adolescentes y adultos jvenes (Elzo y cols., 2000). Los
estudios sobre incidencia, causas y factores de mantenimiento son muchos, las
consecuencias para quienes las consumen, sus familias y la sociedad en general son obvias
22
y a pesar de los esfuerzos, estudios como el realizado por el Sistema de Vigilancia

Epidemiolgica del Consumo de SPA durante el 2003-2003 con 6363 estudiantes de 13
universidades de Medelln, hacen evidente que la prctica es cada vez ms frecuente en
lugares donde adolescentes y jvenes se concentran en actividades sociales, educativas,
culturales y recreativas. En la misma lnea, durante el 2004, el Grupo de Investigacin en
SPA de la Universidad Nacional de Colombia realiz una investigacin que incluy
directivas, profesores, estudiantes y personal administrativo de vigilancia y seguridad de
dicha institucin, encontrando que en general la comunidad universitaria a pesar de conocer
el problema de consumo y comercio de drogas en el campus, mantiene una posicin de
indiferencia y en algunos casos de permisividad, lo que reafirma la posicin de Tellez
(2006) cuando comenta que se hace evidente el desconocimiento sobre la problemtica,
una cierta indiferencia y subvaloracin del impacto que dichas prcticas tienen sobre la
salud de los consumidores y la calidad de vida de la poblacin universitaria.
Esta situacin ha llamado la atencin de diversos sectores de la opinin pblica y de
las distintas instancias del gobierno al punto que, en el caso de Colombia, en el Artculo 7
del Decreto nmero 127 de 2001, se instaura el programa presidencial para el afrontamiento
del consumo de drogas RUMBOS, en el cual se establece como funcin del programa no
slo el alertar y capacitar a la sociedad civil fortaleciendo redes sociales mediante la
creacin, desarrollo y recuperacin de espacios recreativos para los jvenes, sino adems
fomentando el inters y el anlisis del problema a travs del desarrollo de estrategias
investigativas novedosas, buscando la participacin de toda la comunidad universitaria y de
los principales centros de investigacin del pas.
Hasta el da de hoy la prctica no solo se mantiene, sino que cada vez los ndices de
consumo aumentan y lo que es ms preocupante, la edad de inicio de consumo de SPA esta
en descenso; estudios como el realizado por el Ministerios de Salud (1993) y el programa
RUMBOS (1999) sealan que el rango de edad de inicio de consumo de alcohol va de los
10 a los 24 aos, de los 15 a los 19 para el cigarrillo, de los 16 a los 17 para la marihuana y
de los 19 a los 25 aos para la cocana. En dichos estudios tambin se ha encontrado que
las interrelacin con el grupo de amigos, la familia y las dinmicas en la escuela, son
23
factores que correlacionan con el establecimiento progresivo de la prctica de consumo o

no consumo de SPA; es decir que las contingencias que caracterizan cada una de estas
interrelaciones, pueden o bien operar como riesgo, o como protector, y en definitiva se
podra afirmar que son las dos caras de una misma moneda (La Espada y cols, 2004).
Tabla 1. Estudios de prevalencia de tabaquismo en jvenes en el mundo

Autor, ref. *
Ao
Saatci, E.
2004
471
Staten, RR.
2007
Tipo de poblacin
1 ao universitario
Resultados
Prevalencia 21.4%
20 1.7 aos Turkia

18- 24 aos
Hombres 25% Mujeres 12.9%

Iniciacin tarda 24%
Estados Unidos
76% no fumadores
Prevalencia 26.7%
437
Hombres 15-30 aos
Rozi, S
2007
576
Pakistn
5 veces ms riesgo de fumar si tiene amigos

fumadores
Prevalencia 40%
Tamim, H
2001
1964
Estudiantes universidades
Lbano
Powe, BD
2007
438
18-24 aos- Malasia
Choi, WS
2003
1479
Estudiantes universitarios
Budd, G
2001
172
Estados Unidos
Estudiantes universitarios 1951 aos
Estados Unidos
Costa, F
2007
976
Estudiantes universitarios
primer ao
Diferencias estadsticamente significativas

entre fumadores y no fumadores
acerca de las actitudes, creencias,
confianza en s mismo e imagen
corporal.
Rol del comportamiento social y
psicoambiental.
El adolescente comienza a fumar como parte del proceso de experimentacin que le

lleva a conocer y adaptarse al entorno propio del adulto, incitado por averiguar los efectos
de dicha accin. La repeticin de este acto, inicialmente mal tolerado pero fomentado por
el grupo de amigos, publicidad, accesibilidad del tabaco, aceptacin de su uso y otras
circunstancias sociales, induce al aprendizaje inconsciente de la asociacin entre
determinadas situaciones y aquellos efectos farmacolgicas propios de la nicotina que
resultan beneficiosos para ellas.
24
La Encuesta Mundial sobre Tabaquismo en Jvenes (GYTS Global Youth Tobacco

Survey, ao) llevada a cabo por UNICEF, OMS y Centros de Control de las Enfermedades
(CDC) report que el 14% de los adolescentes entre los 13 y los 15 aos de todo el mundo,
es fumador habitual, el 25% de ellos ha probado su primer cigarrillo antes de los diez aos
de edad. Esta encuesta confirma adems que el consumo del tabaco ha aumentado entre los
jvenes y que por esto el nmero de personas que morirn en los prximos aos a
consecuencia del consumo de tabaco podra ser mayor del previsto hasta ahora.
El 21 de mayo de 2003 fue un da histrico para la salud pblica mundial. En la 56
Asamblea mundial de la salud, los 192 Estados Miembros de la OMS adoptaron por
unanimidad el primer tratado mundial de salud pblica, el Convenio Marco de la OMS para
el control del Tabaco, el primer instrumento jurdico diseado para reducir las defunciones
y enfermedades relacionadas con el tabaco en todo el mundo. Entre otros aspectos, la
legislacin establece la prohibicin de la publicidad, promocin y patrocinio del tabaco; el
establecimiento de normas para etiquetado y embalaje de los productos del tabaco; la
proteccin del fumador pasivo; la promocin de medidas para evitar el contrabando del
tabaco; la prohibicin de venta de tabaco a menores de edad; la aplicacin de polticas
tributarias para reduccin del consumo de tabaco; la reglamentacin de los contenidos de
los productos del tabaco; la adopcin de medidas para el tratamiento de la adiccin al
tabaco; la educacin, comunicacin y concientizacin del pblico; y el apoyo a actividades
de sustitucin del cultivo del tabaco.
Reglamentacin
Es claro entonces, que el tabaquismo se ha convertido en un problema social y de
salud pblica (Lesner, 2003; Office of National Drug Control Policy, 2004), presentando
nuevos retos para las ciencias de la salud. Igualmente, la tasa de transferencia del
conocimiento cientfico al mundo social ha sido muy baja, reduciendo la informacin
disponible y los datos sobre el impacto de los tratamientos actuales sobre las adicciones, as
como los niveles de reincidencia en el consumo de sustancias.
25
Para enfrentar este problema, se ha generado iniciativas nacionales e internacionales

que buscan prevenir el consumo de tabaco. Con el fin de atacar el consumo se han planeado
mltiples estrategias que incluyen medidas punitivas, medidas teraputicas y medidas
preventivas: (1) Punitivas medidas estatales y gubernamentales- que permitan disminuir la
posibilidad, restringir la edad de consumo (Ley 124 de 1994), aumentar los impuestos de
produccin y venta, reducir los espacios en donde es permitido fumar (res. 01956 de 2008),
el menudeo de cigarrillos y prohibir que las empresas tabacaleras patrocinen el futbol
colombiano (Art. 17 ley Antitabaco de 2009); del mismo modo, el gobierno colombiano ha
firmado y ratificado tratados internacionales (Ley 1109 de 2006) en pro de mejorar la
Calidad de Vida de los Colombianos. (2) Institucionales, en el caso particular de la
Pontificia Universidad Javeriana, se encuentran restricciones que facilitan la creacin de
espacios libres de humo. (3) De sensibilizacin, que buscan concienciar a la comunidad
profesional, para que ofrezca nuevas alternativas de prevencin e intervencin que
respondan de manera adecuada a las caractersticas especificas de cada persona que resulta
dependiente. Finalmente se ha buscado sensibilizar a la comunidad frente a los riesgos del
consumo de tabaco, para que tome inters en la materia.
El Convenio Marco para el control del Tabaco pone gran nfasis en la
reglamentacin de los espacios libres de humo. El Artculo 8 que a ello se refiere detalla lo
siguiente:
1. Las partes reconocen que la ciencia ha demostrado de manera inequvoca que la
exposicin al humo de tabaco es causa de mortalidad, morbilidad y discapacidad.
2. Cada parte adoptar y aplicar en reas de la jurisdiccin nacional existente y
conforme determine la legislacin nacional, medidas legislativas, ejecutivas administrativas
y /u otras medidas eficaces de proteccin contra la exposicin al humo de tabaco en lugares
de trabajo en interiores, medios de transporte pblico, lugares pblicos cerrados y, segn
proceda otros lugares pblicos y proveer activamente la adopcin y aplicacin de esas
medidas en otros pases jurisdiccionales.
26
Mientras los pases desarrollados implementan estrategias, polticas, educacionales

y de mercado que les permite reducir el consumo y por tanto generar un descenso en la
mortalidad, los pases en va de desarrollo muestran un constante aumento del consumo de
tabaco que obedece en parte a maniobras de la industria dirigidas para tal fin.
En Latinoamrica se han realizado diferentes estudios para evaluar esta
problemtica. En Argentina, Zabert y colaboradores condujeron el estudio FUMAR cuyo
objetivo fue determinar la prevalencia del tabaquismo entre 4013 estudiantes de 12
facultades de medicina. La media de edad fue de 22,5 aos (16-67 aos) y las mujeres
constituyeron el 57 % de la muestra. 79% (3169) declararon haber probado el tabaco y
42,3% (1697) aceptaron haber fumado por al menos 6 meses. El 35 % eran fumadores y el
24,7%
consuman
diariamente,
con
diferencias
significativas
entre
estudiantes
universitarios, conviviente y familiar fumador. El COesp se correlacion adecuadamente

con la prevalencia reportada. Solo 40,6% reconoci haber recibido instruccin sobre el
tabaco durante su carrera y 46,1% refirieron que existe restriccin del consumo de tabaco
en las facultades.
En Colombia, se han llevado a cabo pocos estudios sobre la prevalencia del
tabaquismo que han permitido dar una idea aunque muy limitada, de la magnitud de este
problema. El Estudio Nacional de Sustancias Psicoactivas report que el 21.2% del total de
la poblacin colombiana es fumadora activa (34.9% son hombres y 19.1% mujeres).
La Encuesta Mundial sobre Tabaquismo en Jvenes que fue realizada en Colombia
en el ao 2001, y que vincul a jvenes bogotanos de 13 a 15 aos, demostr que el 62% de
estos jvenes ya han probado el cigarrillo y la prevalencia del uso de cigarrillo que se
obtuvo fue de 29.8%, cifra preocupante teniendo en cuenta que es ms alta a la registrada
en Estados Unidos (23.1%) y que de acuerdo con los estudios de las autoridades sanitarias a
nivel mundial, la mitad de los nios y jvenes que han comenzado a fumar, morirn entre
los 40 y 60 aos por una enfermedad atribuible al cigarrillo.
En resumen, la prevalencia an es alta en la poblacin colombiana y el consumo de
tabaco tiene una tendencia hacia el incremento en la poblacin joven pero carecemos de
27
estadsticas que permitan una valoracin ms adecuada del problema del tabaquismo en la
poblacin joven colombiana.
En relacin con los instrumentos de medida, la bsqueda muestra mltiples
instrumentos, casi tantos como estudios realizados en relacin con el tema del tabaco. En
general se emplearon encuestas annimas para evaluar la prevalencia y de acuerdo con los
objetivos del estudio se aplicaron diferentes tems, por ejemplo relacin con escolaridad de
los padres, influencia de los amigos, religin etc; mientras otras encuestan se enfocan a
evaluar edad de inicio, marca de cigarrillo, relacin con el alcohol, relacin con el
rendimiento acadmico etc.
Dentro de los instrumentos ms relevantes se encontr el aplicado por Powe, Ross y
Cooper (2007) en el estudio para evaluar actitudes y comportamiento acerca del tabaquismo
en estudiantes afroamericanos. Ellos aplicaron La escala de actitudes y comportamiento
acerca de la percepcin de las consecuencias del tabaquismo (ABC smoking Scale) (Budd y
Preston, 2001) y un cuestionario de datos demogrficos. Es una encuesta validada, que
tiene cuatro subescalas para evaluar el impacto emocional, salud, confianza en s mismo e
imagen corporal. Tiene como limitacin evaluar el nmero de cigarrillos que ha consumido
y consume, y requiere entre 20 a 30 minutos para completarla.
Costa, Jessor y Turbin (2007) en su estudio aplicaron el cuestionario Survey of
Personal and Social Development at CU (SPSD) que evala en relacin al tabaquismo los
factores psicosociales y del comportamiento tanto los protectores como los de riesgo. Es
un cuestionario annimo, las preguntas tienen cuatro opciones de respuesta desde muy
importante hasta no tan importante, lo cual lo hace complejo, adems por la extensin de la
encuesta que toma 32 pginas.
La Universidad Javeriana no ha sido ajena a esta realidad, y es por esto que ha
desarrollado estudios para evaluar la problemtica del tabaquismo al interior de la
comunidad universitaria. Bez y colaboradores (2003), aplicaron una encuesta de
prevalencia para estudio, llamada conocimientos, actitudes y prcticas. En este estudio
tuvieron problemas para la convocatoria porque la informacin enviada al inicio no fue
28
confiable, y tuvieron dificultades para completar la encuesta.
Este estudio tiene
limitaciones, con un error relativo del 20% y un nmero restringido de encuestas, no

permite tener un panorama global del estado de tabaquismo en la universidad, ni
caracterizarlo para poder generar estrategias para prevencin primaria y secundaria. No
obstante, es importante reconocer como en este estudio prevalencia total reportada, es decir,
el total de fumadores actuales mas el total de ex fumadores era para el 2003, de un 33.5%,
sealando adems coincidencia con los datos reportados por El estudio nacional sobre
consumo de sustancias psicoactivas entre jvenes, realizado por la oficina presidencial
RUMBOS (Prez et al, 2002) que seal una prevalencia del 37.5%. Esta encuesta no
permite caracterizar el problema de tabaquismo y por tanto no genera estrategias para
disminuirlo.
El estudio de Dennis, Giraldo y Solarte (2005), que evalu la prevalencia y factores
asociados del tabaquismo en adolescentes de 7 ciudades de Colombia en el 2005 encontr
que en comparacin con encuestas previas, el tabaquismo en escolares en Colombia ha
venido aumentando en forma importante, y que los varones fuman ms que las mujeres,
igual que los adolescentes de estrato alto. Y un punto final importante es la mala percepcin
del adolescente con respecto a la adiccin.
De la revisin de la literatura recientemente publicada, no es fcil predecir que ha
pasado con la prevalencia del tabaquismo en comunidades universitarias en los ltimos
aos, ni las caractersticas de consumo en estas comunidades. Tampoco es posible
extrapolar los resultados obtenidos en estudios previos respecto a factores del ambiente
universitario que favorecen el consumo de cigarrillo dentro de la universidad, que puedan
ser usados para orientar la toma de decisiones relacionadas con la formulacin de polticas
universitarias y la orientacin de procesos dirigidos a la cesacin de consumo de cigarrillo.
La interaccin de varios aspectos puede estar operando en diferentes direcciones y
diferentes magnitudes, como son:
Diferencias en metodologas y cuestionarios;
Diferencias en grupos de edad y composicin por sexos de cada Universidad
29
Circunstancias del entorno que tiene relacin con el consumo

Ocurrencia y magnitud de diferentes factores de riesgo para el habito tabquico
Por ende se propone medir la mayora de estos aspectos en la sede de la Universidad
Javeriana en Bogot, y comparar estos datos contra aquellos obtenidos en el estudio previo
realizado en 2003. Para ello, se asume que las condiciones en las que se da el consumo de
cigarrillo se vinculan con cierto tipo de prcticas culturales instauradas en el contexto de la
Universidad, por lo que se requiere del anlisis de las dinmicas relacionales que mantienen
dichas prcticas de consumo. De esta forma, la persona est expuesta a una variedad de
condiciones estimulares que facilitan o restringen su consumo, el cual se hace altamente
probable cuando existen escenarios disposicionales para ello, es decir, cuando las
condiciones estimulares en el contexto confluyen con condiciones de motivacin, con
historia de exposicin directa o mediada a consumir y con ocasiones de refuerzo.
Desde la perspectiva de la ciencia contempornea del comportamiento, una cultura

puede definirse como una red de prcticas entrelazadas mantenidas por el grupo. Esas
prcticas son comportamientos simples y complejos, que incluyen pero no se limita a lo que
la gente dice entre s y de s mismos (por ejemplo, valores y actitudes), cmo la gente se
trata entre s y cmo responde al ser tratado. Cualquier entidad cultural, ya sea una empresa
o una red acadmica, mantiene una red de prcticas entrelazadas e inicia nuevos miembros
en su grupo (Biglan, 1995; Todorov, 2009). El concepto central de prcticas culturales,
entendidas como el conjunto de comportamientos compartidos en interacciones entre
personas, incluye rituales, normas o reglas y lenguaje, en funcin de las condiciones
contextuales y ecolgicas en las cuales suceden tales interacciones (Ballesteros, 2002;
Ballesteros, Lpez & Novoa, 2003; Lamal, 1991).
En resumen, aunque se han generado esfuerzos importantes con miras a la reduccin
y prevencin del consumo de cigarrillo en Colombia, es importante considerar una
perspectiva que integre la descripcin de incidencia y prevalencia con el anlisis de las
prcticas asociadas al consumo, con el fin de programar acciones que respondan al contexto
ecolgico y social.
30
2. OBJETIVOS
2.1 Objetivo General
Determinar la prevalencia, la frecuencia, factores de riesgo y las caractersticas
del contexto universitario asociadas al consumo de cigarrillo en la poblacin
Universitaria durante el 2008.
2.2 Objetivos Especficos
Determinar la prevalencia de tabaquismo en una muestra poblacional
representativa de la comunidad Universitaria, mediante el uso de un cuestionario
previamente validado.
Identificar factores que restringen o promueven la prctica de
consumo de cigarrillo en la Universidad, mediante el uso de estrategias cualitativas
de medicin
Describir la frecuencia de tabaquismo por facultad y centro
administrativo de la Universidad.
Definir en la poblacin estudiada las caractersticas del consumo de
cigarrillo respecto a intensidad, edad de inicio, duracin del consumo, motivos de
inicio, antecedentes familiares de consumo
Comparar los resultados obtenidos con esfuerzos equivalentes que
han seguido una metodologa similar en otras poblaciones Universitarias.
31
3. METODOLOGA
3. 1 Diseo
Estudio observacional descriptivo de corte transversal poblacional, en la sede de la
Pontificia Universidad Javeriana de Bogot. El estudio se compone de dos partes, una
cuantitativa descriptiva, que de forma exploratoria comparar inicialmente la prevalencia
del tabaquismo en funcin de los grupos de la comunidad (estudiantes, profesores,
empleados), dependencia o facultad, sexo y grupos de edad. Y otra, cualitativa que permite
dar respuesta a los objetivos relacionados con la identificacin de factores que restringen o
promueven la prctica de consumo de cigarrillo en la Universidad
3.2 Aproximacin metodolgica componente cuantitativo
3.2.1 Participantes
La poblacin de estudio incluye estudiantes, profesores y empleados de la sede de la
Pontificia Universidad Javeriana en Bogot seleccionados a travs de un
muestreo
probabilstico, el cual incluy a todos los empleados administrativos, profesores de tiempo

completo, medio tiempo y hora ctedra; estudiantes de pregrado y postgrado presenciales
que se encontraban activos en la Universidad durante el segundo semestre de 2008 y el
primero de 2009.
Los criterios de inclusin fueron: toda persona de ambos sexos, perteneciente a
cualquiera de los grupos enunciados anteriormente, que asista a la sede de la PUJ
regularmente y que resultase elegida dentro del marco muestral, por la duracin del estudio.
Como criterios de exclusin, se consideraron: Ser estudiantes de postgrados a distancia,
estudiantes de postgrados semipresenciales, estudiantes en programas de intercambio y/o
pasantas menores a seis meses de duracin, profesores invitados o en pasantas no
regulares.
32
3.2.2 Tamao de Muestra

El tamao de la muestra requerido para el estudio estuvo basado en la estimacin de
la prevalencia de tabaquismo para las poblaciones de estudiantes, profesores y empleados
de la universidad. El tamao de la muestra en cada caso correspondi al nmero requerido
de personas (estudiantes, profesores o empleados, segn corresponda). El clculo del
tamao de la muestra se fundament en los siguientes parmetros y supuestos:
a.
Estimacin de la prevalencia a travs de un intervalo de confianza del 95%,
probabilidad de un error tipo I mximo de 5% a dos colas.

b.
Precisin deseada para la estimacin de la prevalencia 5%. Amplitud del
intervalo de confianza por arriba y por debajo de la estimacin puntual.

c.
Estimacin preliminar de la prevalencia de tabaquismo para la poblacin de
20%, valor ms conservador obtenido de las prevalencias reportadas en estudios similares.

Se asumi igual para todos los grupos de inters.
d.
Efecto de diseo debido a la seleccin de la muestra por estratos de 1.4
Una estimacin de la proporcin de no respuesta o deseo de participacin en el

estudio estimada de forma diferencial en cada uno de los grupos conllev una estimacin
del tamao de la muestra requerido en cada grupo como se presenta en la siguiente tabla:
Tabla 2: Estimacin del Tamao de la Muestra

Grupo
Estudiantes
Profesores
Empleados
Total
Proporcin de No. respuesta estimada

25%
25%
15%
-
Tamao de la muestra requerido (ajustado)

430
430
396
1256
33
3.2.3 Seleccin y tcnica de muestreo

Para dar respuesta a los objetivos planteados se seleccion una muestra estratificada
probabilstica para cada una de las poblaciones de estudio con base en la estimacin de la
prevalencia de tabaquismo para las poblaciones de estudiantes, profesores y empleados de
la universidad; en cada caso el tamao de la muestra requerido fue asignado de forma
proporcional al tamao de cada estrato. En este diseo muestral los estratos para las
poblaciones de estudiantes y profesores corresponden a las facultades de la universidad;
para los empleados los estratos correspondern a las dependencias de la universidad (las
facultades fueron consideradas dependencias).
En cada uno de los estratos se seleccionaron las unidades de anlisis (personas)
mediante muestreo aleatorio simple, para lo cual se emplearon los listados de estudiantes y
empleados obtenidos de la Universidad como marco muestral. El procedimiento en caso de
no lograr el contacto con un sujeto a travs de mltiples intentos o no obtener la aprobacin
de este para participar en el estudio, fue reemplazarlo por otra persona elegida en una lista
de reemplazos.
La principal dificultad fue la recoleccin de los datos de estudiantes. Las facultades
de Odontologa y Medicina, que aportan buena parte de los participantes en este grupo,
representaron tambin una dificultad a la hora de la recoleccin debido a las
particularidades de su formacin (en la muestra inicial se incluyeron estudiantes en sus
internados, difciles de contactar porque muchas veces vivan fuera de la ciudad) as como
con los estudiantes de posgrado debido a las particularidades de su organizacin y las horas
en las que deban ser contactados. Para ello, se implementaron estrategias de encuesta auto
y heteroaplicada.
Las encuestas autoaplicadas estuvieron centradas en la modalidad de encuesta
electrnica, sin embargo los porcentajes de respuesta fueron de cero para el grupo de
administrativos y de profesores, y de solo un 9.6% de los estudiantes (tabla 3).
34
Tabla 3: Modalidad y nmero de encuestados por grupo
Administrativos
Profesores
Estudiantes
Totales
Encuestados
% encuestas
% internet
396
430
430
1256
350
396
239
985
88,38
92,09
55,58
0
0
9,6
La tabla 4 y 5 detallan las respuestas obtenidas por facultad segn pregrado y posgrado para
el caso de estudiantes, as como el detalle porcentual cuando se analiza en funcin del total
de la poblacin de la Universidad.
Tabla 4: Detalle del porcentaje de respuestas por facultad segn pregrado y posgrado.
% Pregrado
% Posgrado
CEA
95,7
4,3
Medicina
66,7
33,3
Psicologa
100
Ciencias
100
Odontologa
66,7
33,3
Enfermera
73,3
26,7
Arquidiseo
90,2
9,8
Ingeniera
97,3
2,7
Artes
100
Derecho
80
20
Educacin
16,7
83,3
FEAR
100
Comunicacin
100
35
Tabla 5: Detalle de los porcentajes sobre el 100% de la universidad

% Pregrado
% Posgrado
CEA
20,6
8,0
Medicina
3,7
16,0
Psicologa
5,6
Ciencias
7,9
Odontologa
1,9
8,0
Enfermera
5,1
16,0
Arquidiseo
17,3
16,0
Ingeniera
16,8
4,0
Artes
1,9
Derecho
3,7
8,0
Educacin
0,5
20,0
FEAR
1,4
Comunicacin
12,1
Otros
1,5
Total
100
100
3.2.4 Procesamiento de las variables en la base de datos

Luego de recolectar la base de datos que se construy para estudiantes de la
Pontificia Universidad Javeriana, se procedi a la limpieza.
De la misma resultaron
suprimidas las facultades que tuvieron baja tasa de respuesta. A continuacin se puso en
marcha el anlisis descriptivo para el diseo de muestreo estratificado proporcional al
tamao, con factor de expansin Nh/nh donde el subndice h indica que vara para cada
estrato, siendo la variable facultad la que determin el estrato para este estudio.
Para facilitar el anlisis se crearon nuevas variables, entre ellas la principal llamada
fumador, que incluye a quienes contestaron en las encuestas que fuman diariamente u
ocasionalmente. Asimismo, las preguntas relacionadas con situaciones se combinaron en
variables para poder ofrecer un intervalo numrico que expresara el grado de acuerdo con
las mismas. Una primera variable agrup las situaciones relacionadas con la consejera e
intervencin en la conducta de fumar, expresada en las siguientes preguntas:
36
El consumo de tabaco debe ser registrado en la historia acadmica.

Sera irresponsable no informar a los estudiantes sobre los riesgos de fumar.
La universidad debe velar por el cumplimiento de normas sobre consumo de
cigarrillo.
La universidad debera presentar estrategias de prevencin o cesacin del
consumo.
Otra variable incorpora las preguntas relacionadas con legislacin sobre cigarrillo,
especficamente:
Debe estar prohibido fumar en lugares pblicos.
Debe prohibirse fumar en hospitales.
Las normas que restringen el fumar son discriminatorias.
Y finalmente una nueva variable agrupa las situaciones relacionadas con el
pensamiento sobre las medidas de prevencin para el no consumo de cigarrillo.
Nuevamente se punta de acuerdo con un intervalo. Las preguntas son:
Dejar de fumar es efectivo para prevenir enfermedades.
Las personas deben ser aconsejadas para que no fumen.
Son tan importantes las acciones individuales como los consejos mdicos.
Los exfumadores tienen menor riesgo de recaer si son controlados por un
especialista.
Las tablas que presentan los resultados se presentan en grandes grupos: a)
descripcin sociodemogrfica; b) historia de consumo y criterios sobre consumo personal
de cigarrillo; c) conocimientos y riesgos sobre consumo de cigarrillo y d) grado de acuerdo
o aprobacin sobre consumo de cigarrillo.
Por ltimo para una mayor comprensin se presentan grficos y figuras de las
variables que puedan dar una perspectiva integrada de la prctica en el contexto de la
Universidad.
37
3.3 Aproximacin metodolgica componente cualitativo

El
anlisis
de
las
prcticas
de
consumo
de
cigarrillo
se
desarroll
metodolgicamente con la Teora Fundamentada (Strauss y Corbin, 2003) y el Anlisis de

Prcticas Culturales (Lamal, 1998; Mattaini, 1996). Se caracteriz por un diseo emergente
que permiti la emergencia de categoras de anlisis derivadas los datos obtenidos en
entrevistas a estudiantes, profesores y administrativos, y observaciones participantes en el
campus de la Pontificia Universidad Javeriana.
Una vez obtenido el conjunto de informacin a travs de las tcnicas mencionadas
anteriormente, se realiz la codificacin de la informacin dando una denominacin comn
a un conjunto de datos que comparten una misma idea, surgiendo las categoras
relacionadas con el anlisis de prcticas culturales (Lamal, 1998; Mattaini, 1996), que se
presentarn siguiendo las categoras enunciadas en la figura siguiente:
Factores relacionados con las prcticas de consumo de cigrarrillo
en la Pontificia Universidad Javeriana
Figura 1 Marco comprensivo de Prcticas de consumo de cigarrillo

38
Los resultados de prcticas culturales se presentan con la diagramacin de las

mismas para facilitar el anlisis funcional. Vale recordar que las condiciones bajo las cuales
se desarrolla una prctica cultural estn influenciadas, segn Mattaini (1996) y Ballesteros,
Lpez y Novoa (2003), por: las ocasiones, referidas a las circunstancias bajo las cuales una
consecuencia particular sigue una conducta; las consecuencias a nivel operante, referidas a
eventos que alteran momentneamente la ocurrencia de la prctica, con base en la
sensibilidad de las personas a las consecuencia; la imitacin de modelos que representan
algn tipo de autoridad respecto del manejo de las contingencias, fenmeno importante en
el aprendizaje social, las reglas que gobiernan la conducta, las cuales incluyen las
contingencias que refuerzan o castigan el comportamiento, an sin ser reconocidas por las
personas; y los resultados a nivel cultural, o caractersticas que permiten describir y
especificar las acciones de las persona y de las situacin que posibilitan la ocurrencia de
una prctica determinada.
Se utilizaron dos estrategias para la maximizacin de similitudes y minimizacin de
diferencias para, en un paso posterior, realizar el proceso inverso, enfatizar las diferencias
entre los grupos analizados (estudiantes, profesores y administrativos). Ests estrategias son
el mtodo de la comparacin constante y el muestreo terico. A travs del mtodo de
comparacin constante se analizaron y codificaron los datos de forma simultnea y se
sometieron a la evaluacin de tres jueces (2 expertas en Psicologa Clnica y una experta en
metodologa de investigacin cualitativa) con el fin de generar categoras comprensivas que
permitieran caracterizar la comunidad universitaria frente al consumo de cigarrillo. En el
muestreo terico se seleccionaron unidades de anlisis (frases) segn su potencial para
ayudar a refinar o expandir las categoras tericas y emergentes. Se estableci que exista
saturacin en el muestreo terico cuando la agregacin de nuevos casos no represent
informacin adicional para desarrollar nuevas propiedades a las categoras.
Cabe sealar que en el anlisis cualitativo los datos que se fundamentan se muestran
en redes, y que ellas hacen alusin a la fundamentacin y a la densidad de las categoras all
presentadas. La fundamentacin hace referencia al nmero de citas que se codifican en una
misma categora, permitiendo ver la validez y solidez de sta, mientras la densidad muestra
39
la multiplicidad de relaciones existentes entre la categora con otras. Estos dos elementos se
encuentran contenidos en las redes en la parte superior de los cuadros y son presentados
entre corchetes, de la siguiente forma: {1-3} donde la primera cifra hace referencia a la
fundamentacin y la segunda a la densidad.
3.3.1 Participantes y recoleccin de Informacin:

El proceso de recoleccin de informacin incluy dos momentos. En el primero se
realizaron 30 entrevistas a miembros de la Comunidad Universitaria Javeriana. Para ello, se
disearon tres guas de indagacin (Anexos 1) y se seleccionaron 10 participantes
estudiantes, 10 profesores y 10 personas pertenecientes al personal administrativo (ver tabla
6).
Tabla 6. Descripcin de participantes en entrevistas
Dependencia
Vicerrectora del Medio Universitario
Vicerrectora Acadmica
Rectora
Vicerrectora Administrativa
Facultades
Facultad de Ciencias sociales
Facultad de Psicologa
Facultad de Filosofa
Facultad de Teologa
Facultad de Ciencias
Facultad de Odontologa
Facultad de Arquitectura y Diseo
Facultad de Derecho Cannico
Facultad de Estudios Ambientales y Rurales
Facultad de Ciencia Poltica y Relaciones Internacionales
Facultad de Medicina
Facultad de Ciencias sociales
Facultad de Psicologa
Facultad de Odontologa
Facultad de Ingeniera
Facultad de Artes
Facultad de Educacin
Total
Entrevistas
Tipo participante
1
3
3
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
30
Administrativo
Administrativo
Administrativo
Administrativo
Administrativo
Profesor
Profesor
Profesor
Profesor
Profesor
Profesor
Profesor
Profesor
Profesor
Profesor
Estudiante Pregrado
Estudiante Pregrado
Estudiante Maestra
Estudiante Pregrado
Estudiante Especializacin
Estudiante Doctorado
Estudiante Pregrado
Estudiante Pregrado
40
Para el segundo momento se realizaron 11 observaciones participantes en seis zonas

de la Universidad, de manera que se facilitara la observacin participante en el campus. Las
observaciones participantes incluyeron registro fotogrfico, entrevistas cortas a miembros
de la comunidad javeriana y registro observacional del observador (ver tabla 7).
Tabla 7. Descripcin zonas de observacin
Zona
Nmero de Observaciones
Zona Noroccidente
Zona Nororiente
Zona Centro
Zona Centroccidente
Zona Suroccidente
Zona Suroriente
1
2
3
3
3
1
Total
11
Cada zona estaba compuesta por los siguientes edificios y lugares aledaos:
Zona 1: Noroccidente:
Edificio 41: Pablo VI (Facultad de Artes / Emisora Javeriana / Pastoral / Cafetera y
Auditorio), Edificio 44: Aulas de Msica, Edificio 45: San Francisco Javier - Sector de
Pastoral, Edificio 46: Salones Facultad de Artes, Edificio 49: Auditorio Flix Restrepo,
Edificio 50: Ed. Flix Restrepo, S.J. (Departamentos de Biologa y Microbiologa /
Laboratorios / Aulas), Edificio 51: Ed. ngel Valtierra, S.J. (Aulas de clase Ciencias
Bsicas / Cafetera / Playita), Edificio 52: Ed. Carlos Ortiz, S.J. (Departamentos de
Qumica y Matemticas / Laboratorios / Aulas), Edificio 53: Ed. Jess Emilio Ramrez, S.J.
(Departamentos de Fsica, Bioqumica y Nutricin / Laboratorios / Aulas), Edificio 55:
Bioterio (Invernaderos),
Zona 2: Nororiente:
Edificio 67: Ed. Jos Rafael Arboleda, S.J. (Facultad de Comunicacin y Lenguaje /
Facultad de Estudios Ambientales y Rurales / Editorial Javeriana / Javegraf / Aulas de clase
41
/ IDEADE / IER), Edificio 115: Don Guillermo Castro (Cafetera / Consulta Externa HUSI
/ Parqueaderos),
Zona 3: Centro:
Edificio 24: Hospital de San Ignacio (Facultad de Medicina / Facultad de
Enfermera), Edificio 25: Facultad de Odontologa (Clnicas odontolgicas), Edificio 27:
Ed. Jos del Carmen Acosta (Aulas de clase), Edificio 29: Urgencias HUSI, Edificio 30:
Nstor Santacoloma (Centro Oncolgico Javeriano), Edificio 31: Rafael Barrientos
(Morfologa / Histologa / Fisiologa / Aulas), Edificio 32: Instituto de Gentica Humana,
Edificio de la Facultad de Educacin
Zona 4: Centroccidente
Edificio 05: Talleres de Diseo Industrial, Edificio 06: Cafetera de Arquidiseo,
Edificio 13: Centro de Educacin Continua, Edificio 15: Leopoldo Rother (Arquidiseo),
Edificio 16: Carlos Arbelez Camacho (Facultad de Arquitectura y Diseo), Edificio 17:
Capilla Nuestra Seora del Camino (Incluye Playita), Edificio 18: Talleres de Arquitectura,
Edificio 19: Jos Celestino Andrade S.J. (Programa Contacto / Consiliario / Unin
Javeriana), Edificio 21: Ed. Emilio Arango S.J. (Rectora / Vicerrectora Acadmica /
Vicerrectora del Medio Universitario / Vicerrectora Administrativa / CENDEX / Tienda
Javeriana), Edificio 23: Cafetera Central (Incluye Playita), Edificio 28: Biblioteca General
(Incluye Playita), Edificio 34: Sala Alejandro Novoa, Edificio 35: Oficina de Vigilancia,
Tnel Peatonal
Zona 5: Suroccidente
Edificio 01: Casa Navarro (Instituto Pensar), Edificio 03: Gabriel Giraldo S.J.
(Facultad de Ciencias Jurdicas / Facultad de Ciencias Econmicas y Administrativas),
Edificio 04: Direccin Administrativa, Edificio 09: Julio Carrizosa (Facultad de Ciencia
Poltica y Relaciones Internacionales), Edificio 11: Jos Gabriel Maldonado S.J. (Facultad de
42
Ingeniera), Edificio 12: Luis Felipe Silva (Laboratorio de Hidrulica / AIESEC), Edificio
96: Galpn Talleres de Arte
Zona 6: Suroriente
Edificio 02: Fernando Barn S.J. (Aulas de clase / Cafetera / Auditorio Marino
Troncoso), 90: Cancha de Ftbol (Incluye Cafetera), Edificio 91: Centro Javeriano de
Formacin Deportiva (Incluye OMA), Edificio 94: Pedro Arrupe S.J. (Facultad de Teologa),
Edificio 95: Manuel Briceo Juregui S.J. (Facultad de Psicologa / Facultad de Ciencias
Sociales / Facultad de Filosofa / Auditorio Jaime Hoyos / Playita)
3.3.2 Procesamiento y Anlisis de informacin:

Para el anlisis de los datos se utiliz el software ATLAS. ti para realizar el anlisis
inductivo y deductivo comparativo hasta la generacin de categoras centrales
funcionalmente relacionadas con los contextos en los que se dan las prcticas de consumo
de cigarrillo en la Pontificia Universidad Javeriana. Los resultados se presentan en
diagramas de redes semnticas en el que se incluyen las categoras centrales y las relaciones
funcionales de los cdigos sustantivos. Los niveles de anlisis se presentan en la tabla 8.
Tabla 8. Niveles de anlisis para generacin de redes categoriales

Etapa/Fase
Codificacin abierta
Codificacin axial
Codificacin selectiva
Matriz Condicional
Descripcin
Generacin de categoras de informacin, encontrando las propiedades o subcategoras
En la cual se rene nueva informacin usando un diagrama lgico con el cual se identificaran
algunas categoras centrales
En la que se relacionaran las dems categoras con categoras centrales con el fin de identificar
condiciones causales, estrategias de accin, contexto y condiciones intervinientes y consecuencias
Que permitir graficar un diagrama que ilustre las condiciones de contexto que funcionalmente se
relacionan con el consumo de cigarrillo en la Pontificia Universidad Javeriana
Fuente: Corbin y Strauss (2003)
43
3.4 Procedimiento
La primera fase de la investigacin consisti en la seleccin, diseo y validacin de
los instrumentos por juicio de expertos y aplicacin piloto. En esta fase se realiz el
entrenamiento de las personas que participaron como auxiliares de investigacin. La fase de
aplicacin piloto permiti refinar algunas preguntas que requeran modificacin segn los
primeros respondientes.
La segunda fase consisti en el muestreo de los participantes. Incluy la recoleccin
de informacin en los registros proporcionados por Admisiones y Registro Acadmico y
por Recursos Humanos de la Universidad. Para las encuestas, las entrevistas y
la
observacin participante se redactaron cartas explicando los objetivos de la investigacin y

solicitando autorizacin para participar de la misma.
La tercera fase fue la de evaluacin en la muestra definitiva, la cual se llev a cabo
en el lugar elegido por la persona, entre dos opciones: Sede de la Universidad Javeriana o
va virtual a travs de la encuesta electrnica. Las observaciones directas se realizaron en
los espacios comunes del campus universitario y la introduccin a los participantes se hizo
mediante una carta de introduccin (Anexo 3).
La cuarta fase se centr en el anlisis de los datos. Los resultados de las encuestas
fueron transcritos al computador y almacenados en una base de datos construida en
Microsoft Access para este fin, que tuvo validaciones para la entrada de la informacin con
el fin de minimizar los errores de digitacin.
Inicialmente se desarroll un anlisis exploratorio de la informacin con el objetivo
de identificar informacin inconsistente, valores atpicos y observar la distribucin de las
variables en estudio. Cuando se encontraron datos extremos o invlidos se procedi a
comparar los valores de la base de datos con los formularios originalmente obtenidos de las
personas encuestadas y cuando persistieron los problemas con los datos se evalu en cada
caso el eliminar el valor o conservarlo para el estudio.
44
Seguidamente se realiz un anlisis descriptivo de las variables obtenidas en el

formulario de la encuesta, para las variables cuantitativas fueron calculadas medidas de
tendencia central y dispersin; en el caso de las variables cualitativas fueron calculadas
tablas de frecuencias. Algunas de las estadsticas descriptivas fueron calculadas por cada
uno de los estratos definidos en el estudio.
La prevalencia se calcul como la proporcin de individuos en la muestra que de
acuerdo con la definicin empleada eran fumadores. Las estimaciones de prevalencia global
y de cada estrato estn acompaas de un intervalo de 95% de confianza.
Para la identificacin de factores asociados con la prctica de consumo de cigarrillo
en la Universidad se propuso evaluar de forma individual y conjunta las medidas de
asociacin (riesgo relativo indirecto), para lo cual se emplearon modelos de regresin
logstica, donde la variable dependiente (desenlace) es el consumo de cigarrillo y como
variables independientes (exposicin) los factores evaluados en el estudio, controlando por
posibles factores de confusin e interaccin. Las medidas de asociacin entre el desenlace y
la exposicin estaran acompaadas de intervalos de confianza del 95% en todos los casos.
Se realiz un proceso de redigitacin de un porcentaje de las encuestas del
componente cualitativo que mostr alta calidad del proceso de digitacin original.
3.5 Instrumentos
Los instrumentos seleccionados fueron validados por juicio de expertos y aplicacin
en muestra piloto durante la fase correspondiente. Para la aplicacin, los auxiliares de
investigacin recibieron entrenamiento y estuvieron bajo la coordinacin directa de los
investigadores de la unidad de epidemiologia clnica y para su correcto uso se dise un
Manual de Entrenamiento y trabajo de Campo (Anexo7). Los instrumentos definitivos
fueron los siguientes:
Encuesta para estudiantes (Anexo 4).
Encuesta para Administrativos (Anexo 5)
45
Encuesta para Profesores (Anexo 6)

Entrevista semiestructurada para estudiantes, profesores y administrativos
(Anexos 1)
Formato de Registro de Observacin participante (Anexo 2).
46
4. RESULTADOS
A continuacin se presentan los resultados, organizados en funcin de los objetivos
propuestos para la investigacin, detallando los anlisis de las prcticas de consumo de
cigarrillo y de prevalencia de cada uno de los grupos. La informacin se ha organizado de
manera que inicialmente se describen los resultados de la encuesta y posteriormente los
resultados del proceso de recoleccin y anlisis cualitativo, con el fin de dar una visin
integral de las practicas de consumo de cigarrillo para la comunidad universitaria.
4.1 Prevalencia de consumo de cigarrillo
Esta informacin se deriva del anlisis de las encuestas. Se complet el total de
encuestas de profesores, administrativos y estudiantes, con un total de 1256 personas
encuestadas. Se haba calculado un porcentaje de prdidas para cada grupo del 15% en
administrativos, y un 25% para los otros dos. El grupo de profesores se encuest en total
porcentaje con lo previsto en el clculo muestral, el grupo de administrativos se encuest en
un 87% y para el grupo de estudiantes, se encuesto el 63% de lo calculado. Todas las
muestras pasaron a doble digitacin, que procedi con 218 encuestas y el anlisis de los
datos sigue a continuacin:
La tabla 9 describe los datos sociodemogrficos de cada uno de los grupos
encuestados. Como puede observarse, en el grupo de administrativos y estudiantes hay ms
mujeres que hombres, a diferencia del grupo de profesores. La edad est entre los 22 y los
45 aos, para el grupo de profesores y administrativos el estado civil predominante es
casado y en el de estudiantes es soltero. En ninguno de los grupos el porcentaje de
fumadores supero el 31%, como sucede para estudiantes, y tanto el grupo de
administrativos como el de profesores se encuentran en un 20% o menos de consumidores.
47
Tabla 9. Descripcin sociodemogrfica por grupo, sexo, edad, estado civil y si fuma o no
Unidad
Acadmica
Sexo
Edad
Estado civil
Fumador
%
Hombre
%
Mujer
Medi
a
Dv.Es
t.
%Solter
o
%Casad
o
%Unin
libre
%Viud
o
%Separad
o
%No
%Si
6,16
63,84
39
9,87
37,7
37,79
15,32
0,981
8,204
Estudiantes
42
58
22
5,01
93,16
5,38
1,45
Profesores
54,43
45,57
45
5,01
25
58,47
5,82
0,968
9,74
79,8
3
69,1
5
83,0
7
20,1
7
30,8
5
16,9
3
Administrativos
Procesamiento de las variables en la base de datos

En todos los grupos y para facilitar el anlisis se crearon nuevas variables, entre
ellas la principal llamada fumador, que incluye a quienes contestaron en las encuestas que
fuman diariamente u ocasionalmente. La grafica 1 muestra la prevalencia de fumadores en
la comunidad Universitaria, discriminndola por grupos. Puede observarse que el grupo en
donde se encuentra el mayor porcentaje de fumadores es el de estudiantes con un 31% de
casos, seguido por el grupo de administrativos con el 20,17% y el grupo de profesores con
el 17% de fumadores.
Grafica 1. Prevalencia de fumadores en la comunidad Universitaria

48
Al discriminar el anlisis por grupo en consideracin de las facultades o unidades a

las que cada participante estuvo adscrito, se encuentra que del grupo de administrativos de
las unidades de Servicios Universitarios seguida de la Direccin de recursos fsicos,
tuvieron los mayores porcentajes de agrupacin como fumadores con un 20%, y un 16%
respectivamente, en contraste con medicina, odontologa, educacin continua, el centro de
asesora psicolgica y archivo universitario en donde el porcentaje es cero.
Para el grupo de estudiantes, las facultades con mayores porcentajes de fumadores
fueron Ciencias Econmicas con un 20,6%, seguida de Ciencias econmicas y
Administrativas (20,6%) e Ingeniera (17,8%), en comparacin con estudiantes de teologa
y odontologa que no reportan consumo. Por su parte, los profesores que ms fuman se
encuentran en las facultades de Medicina (14,6), Odontologa (10,7%) y Arquitectura y
Diseo (10,8%), a diferencia de Psicologa, Ciencias Jurdicas y Derecho Cannico en
donde no hubo profesores fumadores.
No hubo correlacin entre ser fumador actualmente y la facultad, el sexo, la
intensidad del consumo el nivel de formacin ni la edad.
4.2 Anlisis sobre las prcticas de consumo de cigarrillo

De acuerdo con el modelo de prcticas culturales mencionado en el apartado
metodolgico y descrito en la figura 1, uno de los componentes para caracterizar el
consumo de cigarrillo es precisamente identificar en qu contextos los estudiantes,
profesores y administrativos consumen cigarrillo, teniendo en cuenta las caractersticas de
la persona y del contexto que con ella interacta (Andery & Serio, 2003).
En las figuras se identifican las diferentes situaciones asociadas al consumo de
cigarrillo tales como esperar personas o consumo de bebidas con cafena. De acuerdo con
los datos aportados, se identific que se fuma en lugares prohibidos tales como oficinas,
49
baos, corredores de las facultades y biblioteca, entre otros. Este tipo de prcticas de
consumo se relaciona con lugares en los que se identifica flujo de aire que permita la
circulacin del humo de cigarrillo, por tanto incluye lugares semicubiertos y cerrados. Es
importante anotar, que tambin se encuentran referentes de fumar en espacios abiertos,
tiendas y cafeteras. Para ello, se toman como referentes el valor de narrativas asociadas al
cdigo. En el diagrama 1, por ejemplo, se puede observar el cdigo espacios abiertos {411}, tiene 41 narrativas que mencionan de diferentes maneras el consumo de cigarrillo en
espacios abiertos y, el valor 1 se interpreta como el nmero de cdigos a los que se
encuentra vinculado, en este caso con el cdigo lugares.
Figura 2. Diagrama de relaciones para el consumo de cigarrillo
50
En la figura 2 se presentan las reglas que gobiernan el consumo de cigarrillo en las

personas
que pertenecen a la comunidad Javeriana. Estas reglas se refieren a las
descripciones en las que las personas establecen la relacin entre el consumo de cigarrillo
con los factores del contexto inmediato y cultural (Mattaini & Magnabosco, 1997). En la
figura se identifican diferentes tipos de reglas que promueven o justifican el consumo de
cigarrillo. En ese sentido, se encuentran principalmente reglas individuales, sociales y de
salud asociadas al consumo de cigarrillo siendo las individuales las ms utilizadas como es
el caso de la regla las personas fuman porque estn enfermas y no pueden controlarlo.
Por el contrario, cuando se trata de reglas que inhiben el consumo de cigarrillo no se
identifican reglas individuales, nicamente reglas sociales y de salud como es el caso de
las personas que fuman son un mal ejemplo.
51
Dentro de los ejes indagados se identificaron diferentes modelos de aprendizaje. Es

decir personas o grupos de referencia de estudiantes, profesores e investigadores que
facilitan y/o promueven el aprendizaje de consumo de cigarrillo. En la figura 3 se
identifican modelos de grupos primarios y secundarios. En el ncleo primario se
identificaron diferentes personas que consumen cigarrillo siendo el padre el que ms se
referencia. En el caso de grupos de referencia, es importante anotar que los pares (amigos y
compaeros de clase) son las personas que ms fuman en el contexto universitario.
Figura 4. Diagrama de relaciones para los modelos de imitacin
Adems de los aspectos del individuales, el anlisis de las prcticas del consumo
incluye aquellas ocasiones que informan a estudiantes, profesores o administrativo que
frente a ciertos factores del contexto es posible fumar cigarrillo o tabaco en el campus
universitario (Hounmanfar & Rodrgues, 2006). En ese caso, se identificaron diferentes
ocasiones que facilitan el consumo de cigarrillo tales como espacios abiertos en los que es
permitido fumar, especialmente lugares como cafeteras en los que se comparten espacios
de interaccin con otros. El consumo de cigarrillo est asociado, entre otros, con el
52
consumo de cafena o ingesta de alimentos. Tambin con condiciones climticas y

principalmente con reuniones sociales.
Figura 5. Diagrama de categoras asociadas a ocasin
Los resultados a nivel operante se refieren a las consecuencias que afectan la

probabilidad de futuras ocurrencias del comportamiento de consumir cigarrillo
(Hounmanfar & Rodrigues, 2006; Mattaini & Magnabosco, 1997). En ese sentido, a partir
de lo expresado y observado en los miembros de la comunidad Javeriana se identificaron
dos clases de consecuencias. Las consecuencias positivas asociadas al consumo de tabaco
que se caracterizan por obtener placer o por retirar o disminuir molestias como es el caso de
la intensidad de respuestas emocionales. No obstante, aunque se identifican consecuencias
positivas, es indudable en el grfico que son ms las consecuencias negativas reconocidas
53
por los miembros de la comunidad Javeriana frente al consumo de cigarrillo en lo que se

refiere a salud (adiccin, enfermedad, impotencia sexual, etc.) y contexto social que se
caracteriza por la restriccin de espacios en los que pueden compartir con otros tanto en el
contexto laboral como acadmico.
Por lo anterior, resulta una oportunidad de cambio que la comunidad identifique
consecuencias negativas del consumo de cigarrillo, a pesar de que sea una prctica que se
mantenga en los miembros de la Comunidad Javeriana. Frente a ello, en el anlisis
realizado tambin se identific que si bien son ms las consecuencias negativas tambin
son las que a ms largo plazo ocurren como es el caso de las enfermedades.
Figura 6. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel operante
54
Adems de las consecuencias que el consumo de cigarrillo tiene para las personas es
importante considerar las interconexiones que se dan necesariamente en relacin con otras
personas que se comportan de forma similar, como es el caso de los fumadores, y cuyos
resultados slo pueden darse a partir de los comportamientos de todas las personas
involucradas con esta forma de comportarse (Andery & Serio, 2003), tal es el caso de las
prcticas valorativas que en las que se justifica o no el consumo de cigarrillo frente a
contextos familiares, sociales e institucionales.
Figura 7. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel cultural

Segn el anlisis presentado en el apartado anterior, es posible caracterizar el
consumo de cigarrillo a travs del anlisis de los contextos y las relaciones funcionales que
tienen las personas con los mismos. En este sentido, es importante con miras al desarrollo
55
de programas de prevencin de consumo de cigarrillo y promocin de la salud, identificar

los aspectos caractersticos en los diferentes miembros de la comunidad Javeriana.
Alternativas
En suma a la descripcin general de consumo de cigarrillo de los miembros de la
comunidad Javeriana, ellos mismos mencionaron diferentes alternativas orientadas al
diseo de un programa de prevencin de no fumadores y tambin de alternativas para los
fumadores. Estas recomendaciones estn dirigidas al desarrollo de actividades relacionadas
con deporte, control de estados emocionales, productos que reemplacen el componente de
nicotina que tiene el cigarrillo, campaas en las que se enfatice sobre las consecuencias
negativas del cigarrillo para la salud del ser humano, sanciones o multas para los fumadores
que continan realizando esta conducta en espacios cerrados acompaado de estrategias de
concientizacin, campaas que destaquen las consecuencias positivas del no consumo de
cigarrillo, condiciones ambientales adecuadas para los fumadores con seales apropiadas.
56

cigarrillo
Finalmente, en la matriz condicional (figura 8) se ilustran las condiciones de
contexto que funcionalmente se relacionan con el consumo de cigarrillo en la Pontificia
Universidad Javeriana. En ese sentido, se identifican facilitadores individuales y sociales
que promueven el consumo de cigarrillo. Por el contrario, frente a los inhibidores se
identifican
principalmente
consecuencias
negativas
asociadas
al
desarrollo
de
enfermedades.
57
Figura 9. Matriz condicional para el consumo de cigarrillo de la Comunidad Javeriana
4.2 Caracterizacin del consumo de cigarrillo por grupo

4.2.1 Estudiantes
La encuesta fue respondida por 227 estudiantes, que se dividen en 58% de mujeres y
42% de hombres. Su edad media fue de 22 aos (DE=5.01), y respecto a su estado civil el
93,16% eran solteros, 5,38% casados y 1,45% reportaron vivir en unin libre. El 91% son
estudiantes de pregrado y reportaron ser fumadores el 30,85%, mientras que el 69,15% no
son fumadores.
58
Tabla 10. Descripcin sociodemogrfica de estudiantes por cubrimiento, facultad, sexo,

edad, estado civil y si fuma o no.
Facultad
Sexo (por facultad)
Edad
% resp.(n)*
Hombre
Mujer
Media
DE
Arquidiseo
Nivel de formacin
Fumador?
Preg.
Postg.
No
100
66,7
33,3
22,07
3,27
90,2
9,8
56,1
43,9
Artes
21,05
25
75
21,75
3,14
100
50
50
Ciencias
45,95
11,8
88,2
21,47
4,22
100
64,7
35,3
CEA
59,74
52,2
47,8
21,90
5,27
95,7
4,3
69,6
30,4
Ciencias jurdicas
45,95
50
50
22,47
3,18
80
20
50
50
Comunicacin y lenguaje
66,67
26,9
73,1
20,62
4,55
100
65,4
34,6
Educacin
66,67
50
50
31,95
6,63
16,7
83,3
83,3
16,7
Enfermera
100
20
80
25,46
9,07
73,3
26,7
53,3
46,7
FEAR
37,5
66,7
33,3
19,54
1,99
100
66,7
33,3
Ingeniera
58,73
62,2
37,8
21,30
2,97
97,3
2,7
67,6
32,4
Medicina
48
66,7
33,3
21,92
3,08
66,7
33,3
91,7
8,3
37,5
16,7
83,3
21,96
3,97
66,7
33,3
100
75
25
75
22,67
6,84
100
75
25
28,57
100
27,92
6,16
100
100
Odontologa
Psicologa
Teologa
* Porcentaje de respondientes con respecto a la muestra estimada por cada facultad. Todos los datos a excepcin de la
edad se otorgan en porcentajes.
El muestreo aleatorio estratificado por facultad con base en los datos de total de
estudiantes de pregrado y posgrado segn el informe estadstico de la Pontificia
Universidad Javeriana de 2007 estableci la necesidad de encuestar 344 estudiantes para
representar adecuadamente al total. Se obtuvieron respuestas equivalentes al 65,9% de esta
muestra, y los porcentajes de respuesta oscilaron entre 21% y 100%. El porcentaje de
respuesta se vio afectado por los tamaos de los estratos y la disponibilidad de los
estudiantes para las encuestas (se encontraron dificultades para hallar a los estudiantes de
posgrado en general, por ejemplo, y tambin para establecer contacto con estudiantes de
facultades particulares por diversas razones).
Con el fin de identificar factores antecedentes de carcter familiar y social se realiz
un anlisis de circunstancias de crianza entre los cuales destacan los familiares que
59
fumaban en el hogar, la conducta adoptada por ellos respecto de fumar, la edad en la que se
fum por primera vez, y la percepcin de las razones por las cuales se fuma. Los resultados
se presentan en las siguientes tablas de respuesta mltiple (razn por la cual no se totaliza
por filas o columnas):
El 15% de los encuestados dice vivir con padres que fuman, y un porcentaje igual
dice vivir con otros familiares que fuman en suma, el 32% de los estudiantes encuestados
(incluyendo tambin hijos y esposos en quienes los reportan) viven con personas que
fuman. El 48% de los encuestados declara que durante su infancia en el hogar ninguno de
sus familiares fumaba. No se encontr ninguna relacin estadsticamente significativa entre
los miembros de la familia que fumaban y el estatus actual de fumador o no fumador de los
encuestados.
Encuestado fumador
Familiar
No
Ninguno
52,0
40,0
Padre
19,65
32,62
Madre
22,0
29,9
Hermano
3,62
16,0
Otros convivientes
16,7
14,6
Llama la atencin el hecho de que poco ms de la mitad de los fumadores (52%)

reporta que ninguno de sus familiares fumaba en casa. Se suma a este dato el hecho de que
en general los no fumadores informan haber tenido relativamente ms personas en su
entorno familiar que fumaban (32% de los padres de los no fumadores contra 19,65% de los
padres de fumadores, por ejemplo). Es posible pensar entonces, segn los datos, en que la
decisin de no fumar est mediada por una mayor exposicin al cigarrillo (y
potencialmente a sus consecuencias) en el hogar familiar. La menor exposicin en el caso
60
de los fumadores (52% de convivientes no fumadores) puede ser un factor importante a la

hora de entender la decisin de consumir.

Encuestado fumador
Conducta
%S
%No
Fumar libremente
12,1
8,91
No fumar cuando hay nios
12,18
3,98
No permitir fumar a adolecentes
6,1
4,2
No fumar donde habitan
16,21
6,21
Solo fuman las visitas
2,2
2,3
No fumar
36,0
11,6
En la tabla 12 se puede apreciar que los no fumadores reportan en general menores

restricciones con respecto a la conducta de fumar. Esto concuerda con la idea previamente
descrita de que la exposicin a las consecuencias derivadas del fumar es un factor a la hora
de tomar la decisin de no hacerlo en esta poblacin.
En cuanto a la edad de inicio del consumo, la grfica 2 pone en evidencia un inicio
ligeramente ms temprano para al menos una cuarta parte de los fumadores (13 aos),
mientras que la mayora (30%) de los no fumadores actuales fum por primera vez a los 15
aos. Llama la atencin que ambos grupos muestran un pequeo porcentaje de inicio de
consumo a los diez aos de edad. Ms all de los quince aos disminuye progresivamente
la edad de inicio, hasta llegar a un porcentaje nuevamente mnimo en la tercera dcada de
vida.
61
Grafica 2. Edad en que se fum por primera vez.

La gran prevalencia del consumo ocasional de cigarrillo en nuestra sociedad se
refleja en el hecho de que el 63,3% de todos los encuestados reporta haber fumado al
menos un cigarrillo completo en su vida, y de ellos el 46,47% han fumado al menos cien (5
paquetes). Del 30,85% de estudiantes que fuman diaria u ocasionalmente, el 36,1% lo
hacen a diario, y el 64,6% reportan haberlo hecho todos los das durante los ltimos seis
meses.
Con respecto a la cesacin, el 60,8% est pensando en dejar de fumar (al momento
de hacer la encuesta) y el 48,1% ha detenido el consumo durante por lo menos un ao. El
consumo diario en los ltimos 30 das ha cesado en el 13,31% de quienes ya no fuman
diariamente, y en los ltimos seis meses en 14%. Ms de la mitad de quienes alguna vez
detuvieron su consumo, el 55,2%, retom el consumo. Cuando se les pregunta por lo que
piensan hacer en los prximos cinco aos con su consumo de cigarrillo, el 6,69% planea
seguir fumando a diario, el 32,17% piensa seguir fumando ocasionalmente y solo el 34,73%
planea dejarlo. El 26,4% no sabe qu suceder con su consumo. A este respecto es
62
importante anotar que de los no fumadores el 86% planea continuar sin consumir, pero un
0.9% reporta desear fumar ocasionalmente y un 13,11% no sabe si seguir sin fumar. El
85,81% contest negativamente a la pregunta por si quiere ayuda profesional para dejar de
fumar.
El 3,6% de los fumadores reporta fumar su primer cigarrillo del da durante los
primeros treinta minutos despus de despertar. En total el 9,54% ha fumado este primer
cigarrillo antes de la primera hora del da. El 16,3% encuentra difcil no fumar en lugares
pblicos.
Figura 3. Unidades diarias consumidas segn estatus actual de fumador (no fumadores
reportan datos de cuando consuman).
En la figura 2 se puede ver que la mayora de no fumadores (47%) consuma un
cigarrillo diario en comparacin con el 32% de fumadores que solo fuma una unidad. La
mayora de fumadores reporta fumar dos unidades diarias, y un preocupante 36,02% reporta
un consumo de entre 5 y 10 cigarrillos diarios, inclusive. Cerca del 3% excede las 15
unidades diarias.
63
Figura 4. Aos durante los cuales se produjo consumo diario de cigarrillo segn estatus
actual de fumador (no fumadores reportan datos de cuando consuman)
El uso diario de cigarrillo se registr durante menos de un ao en casi un cuarto de
los no fumadores y en un quinto de los fumadores. Segn muestra la figura 3, el 32% de
los fumadores lleva entre 5 (11,7%) y 8 (13,4%) aos fumando a diario.
Contexto de consumo
La tabla 13 muestra con quines fuman preferentemente los encuestados
Con quien fuma
Porcentaje
Familiares
4,76
Compaeros
12,96
Amigos
33,48
Solo
15,35
Otros
0,45
Llama la atencin el alto porcentaje (casi un tercio) de los encuestados que fuman lo
hacen con amigos, lo cual podra estar relacionado con una influencia mayoritariamente
social (aunque no hay relacin estadsticamente significativa entre el consumo y las
personas con las que se fuma). Sin embargo tambin es llamativo y preocupante que el
15% de los encuestados no necesiten compaa para fumar.
64
Para el 29,3% de fumadores y para el 21,3% de los no fumadores, el cigarrillo ha
sido fuente de problemas de salud. De hecho, el 98,67% considera que la exposicin al
humo de tabaco o el consumo pasivo son perjudiciales.
La conducta de fumar es
considerada adiccin por casi el 30% de ambos grupos, y hbito por el 14,5% de los no
fumadores y por el 23,1% de los fumadores. El desconocimiento de la legislacin sobre el
cigarrillo muestra niveles importantes: 50% de los fumadores y 42,18% de los no
fumadores reportan conocer dicha legislacin solo de forma parcial, y solo
aproximadamente el 20% de cada grupo considera que la conoce.
El mismo
desconocimiento se puede ver tambin respecto de la prevencin, pues solo el 39,27% de

los no fumadores y el 43,2% de los fumadores conocen programas de prevencin de
consumo.
Con respecto a los escenarios en los cuales es permitido fumar o no hay un buen
nivel de conocimiento. Porcentajes inferiores al 5% consideran que es permitido fumar en
espacios cerrados y en reas de trabajo.
No obstante, hay ndices preocupantes de
desconocimiento, pues por ejemplo el 13% de los no fumadores reporta no saber si en los
lugares pblicos se puede fumar o no, y un porcentaje no mucho menor (9%) tampoco sabe
si la conducta es permitida en reas de trabajo.
Se ve una gran discrepancia entre la posibilidad de fumar en diferentes escenarios y
la prctica como tal. Si bien ms del 80% de los encuestados considera que no se puede
fumar en espacios cerrados, entre un 13% de los fumadores y un 33% de los no fumadores
seala que en dichos espacios s se fuma. Ms del 90% de los encuestados considera que se
fuma en lugares abiertos a pesar de que 6,2% de los no fumadores y 3,7% de los fumadores
piensa que tampoco en dichos lugares se fuma.
65

La tabla 14 presenta algunas de las razones que esgrimen los encuestados como
justificacin para el consumo de cigarrillo.
Tabla 14 Razones dadas por los encuestados para fumar
Razn
Porcentaje de respuesta
Le ayuda a sentirse menos tenso
30,66
Facilita sus relaciones sociales
5,93
Es una forma de descansar
12,42
Le ayuda a estar despierto y con energa
6,49
Fuma cuando est con gente que lo hace
15,58
Hace parte de lo que la gente hace cuando sale a divertirse y beber
16,77
Ayuda a mantener su figura esttica
0,21
La pregunta por las razones inclua adems un espacio para contestar de manera
libre las razones percibidas para fumar. En la base de datos de estudiantes se decidi
agrupar las respuestas de esta pregunta (nmero 21, razones para fumar o haber fumado)
debido a la poca variacin en las respuestas. Las respuestas se resumen en la tabla 15.
Tabla 15 Razones para fumar (agrupacin de pregunta de libre respuesta)

Razn
Curiosidad
4,34
Probar
52,59
Sensacin
13,07
Experiencia
7,15
Estrs
4,47
66
Este desconocimiento respecto a la legislacin sobre cigarrillo y a la prevencin del
consumo se extiende a lo relacionado con los espacios universitarios, pues el 36% de los no
fumadores y el 29,11% de los fumadores refieren no conocer si hay restricciones para
fumadores en su facultad (la tabla 16 resume los porcentajes de conocimiento por facultad).
Dichas restricciones solo son cumplidas por el 9,5% de los fumadores que las conocen. Un
35% de los encuestados, tanto fumadores como no fumadores, reportan haber recibido
alguna informacin sobre el consumo de cigarrillo.
Ninguno de los encuestados ha
participado en programas para dejar de fumar en la Universidad, aunque aproximadamente

un 14% ha declarado que parte de la responsabilidad de la Universidad es velar porque se
cumplan las normas respecto al consumo y un 15% est de acuerdo con que la Universidad
presente estrategias de prevencin y/o ayude a quienes desean dejar o prevenir el consumo.
Tabla 16 Conocimiento de restricciones por facultad

Facultad
%S
%No
%No sabe
Medicina
75
16,67
8,3
Psicologa
41,67
8,33
50
Teologa
50
50
Ciencias
58,82
29,41
11,76
Odontologa
100
Enfermera
33,33
26,67
40
Ciencias
30,43
19,57
50
Arquidiseo
47,5
37,5
15
Ingeniera
40,54
10,81
48,65
32
24
44
Artes
50
25
25
Derecho
60
40
Educacin
33,33
66,67
Estudios ambientales y rurales
66,67
33,33
67
Parte del ejercicio de la conducta de fumar puede tener que ver con la opinin de
profesores y compaeros. El 14,3% de los no fumadores y el 17,9% de los fumadores
tienen la sensacin de que los compaeros desaprueban la conducta, y porcentajes similares
consideran que los profesores tambin lo hacen. Sin embargo, en ambos grupos entre el
53% y el 67,9% piensan que compaeros y profesores son indiferentes ante la conducta de
fumar. Sin embargo es importante resaltar que un porcentaje cercano a la quinta parte no
sabe si este comportamiento es aprobado o desaprobado.
Se realiz un anlisis de correlacin para determinar la asociacin entre el status de
fumador y la facultad y las variables relacionadas con el consumo.
Se encontraron
asociaciones dbiles pero estadsticamente significativas entre el ser fumador y considerar

que parte de la responsabilidad de la Universidad es hacer cumplir las normas de restriccin
del consumo. No se encontraron asociaciones entre las otras variables.
Cuando se les pregunta a los encuestados fumadores por las posibles restricciones o
prohibiciones relacionadas con el consumo de cigarrillo responden segn lo presentado en
la tabla 17.
Tabla 17 Acuerdo con prohibiciones o restricciones del consumo de cigarrillo
Prohibicin/restriccin
Acuerdo*
Desacuerdo*
Debe estar prohibido fumar en lugares pblicos cerrados
12,18%
87,82%
Debe estar prohibido fumar en hospitales y lugares de salud
5,58%
94,41%
* El porcentaje de acuerdo resume las categoras Acuerdo y Total acuerdo y lo mismo

ocurre con el porcentaje de desacuerdos
Los encuestados consideran que las medidas de cesacin deben aplicarse las
categoras sealadas en la tabla 18:
68
Tabla 18 Creencia sobre aplicacin de medidas de cesacin

Poblacin para aplicacin
Porcentaje de acuerdo
Todos los fumadores
69,53
Fumadores de ms de 25 cigarrillos diarios
16,34
Fumadores con alto riesgo de enfermedad
21,93
Solo a quienes lo soliciten
22,81
Los anlisis de riesgo y regresin logstica no arrojaron conclusiones

estadsticamente significativas en cuanto a la asociacin de las variables estudiadas, ni en
cuanto a factores predictores del consumo.

En el caso de los estudiantes, el consumo de tabaco se presenta cuando se consumen
bebidas alcohlicas, con cafena en espacios abiertos usualmente (ver figura 9).
Figura 10. Diagrama de relaciones para el consumo de cigarrillo en estudiantes

69
En la figura 10 se presentan las reglas que tienen los estudiantes fumadores y no

fumadores frente al consumo de cigarrillo. Se evidencia en este diagrama que los
estudiantes no mencionan reglas individuales ni sociales que inhiban el consumo,
nicamente hacen referencia a reglas relacionadas con la afectacin de la salud, tales como:
las personas que fuman se estn haciendo dao, porque consumen sustancias que
deterioran su estados fsico o si las personas hacen deporte no deben fumar pues eso
deteriora su rendimiento. En estas reglas es adems evidente la relacin que se establece
entre consumo de cigarrillo y una afectacin negativa del estado fsico. Es importante
anotar que las reglas que inhiben son mencionadas especialmente por los no fumadores que
por los fumadores.
Por el contrario, cuando se trata de justificar el consumo de cigarrillo y/o tabaco
los fumadores refieren reglas individuales, sociales y de salud. En el primer caso se
encuentra como ejemplo la regla: las personas fuman porque estn enfermas y no pueden
controlarlo. En el caso de reglas sociales es claro cuando se dice las personas que fuman
se ven ms atractivas, mejorando su interaccin social y, finalmente, con un componente
tanto individual como de salud se encuentra la regla solo se puede dejar de fumar si las
personas tienen fuerza de voluntad.
70
en estudiantes
Frente a los modelos de consumo de cigarrillo que tienen o han tenido los
estudiantes se identificaron esencialmente en el grupo primario los primos, mientras que en
el grupo secundarios se encuentran bsicamente personas del contexto acadmico como son
pares y profesores (ver figura 11).
71
Figura 22 Diagrama de relaciones para los modelos de imitacin en estudiantes de la PUJ
En lo que se refiere a las ocasiones de consumo, en la figura 12 es importante

mencionar momentos que condicionan el consumo de tabaco en situaciones de descanso y
especialmente en reuniones sociales con pares o familiares. Adicionalmente, hay
situaciones de alta demanda acadmica que tambin propician el consumo de cigarrillo y
los lugares como contextos discriminativos de la universidad tales como espacios abiertos,
edificios y tiendas o cafeteras.
72
Figura 33. Diagrama de categoras asociados a ocasin en estudiantes
De acuerdo con lo anterior, el contexto universitario, segn lo mencionado y

observado en el grupo de estudiantes tanto de pregrado como de postgrados
(especializacin, maestra y doctorado) tiene un contexto social y ambiental que facilita el
consumo de cigarrillo. Esta conducta de consumo, al igual que se mencion en el anlisis
general, se mantiene an a pesar de las consecuencias negativas que representa para la
salud del estudiante, en coherencia con las reglas expresadas por los mismos. En la figura
13, se observa que las consecuencias positivas (obtener estmulos apetitivos o beneficios y
retirar estmulos aversivos o molestias) mencionadas por los estudiantes, son menos que las
consecuencias negativas expresadas por ellos.
En este sentido, las consecuencias negativas identificadas se pueden agrupar en
cinco niveles. El nivel individual, que se caracteriza por los efectos del consumo de
73
cigarrillo sobre la salud del ser humano, incluso el reconocimiento de la muerte como
consecuencia. El nivel social, se caracteriza por las consecuencias negativas que tiene el
consumo del cigarrillo para el fumador por la discriminacin que recibe de los no
fumadores. El nivel laboral, se refiere a la afectacin en el desempeo laboral debido al
consumo de cigarrillo y/o tabaco. El nivel econmico, las implicaciones monetarias que
tiene para el fumador el gasto en cigarrillos y/o tabaco y; finalmente, el nivel ambiental,
que se refiere a la contaminacin y afectacin del medio ambiente por el humo del
cigarrillo.
Figura 4. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel operante en estudiantes
74
En los resultados a nivel cultural se identifican principalmente prcticas valorativas

en los estudiantes que justifican el consumo de cigarrillo en dos niveles. El nivel individual
que considera el fumar como un derecho, siempre que en el nivel social no moleste a los
dems. Estos resultados son adems coherentes con los resultados sobre las reglas que
gobiernan el consumo de cigarrillo, en las que se evidencian argumentos que justifican su
consumo en estudiantes (ver figura 14).
Figura 15. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel cultural en estudiantes

En cuanto a las alternativas los estudiantes plantean aquellas relacionadas con el
diseo de espacios para fumadores, disponibilidad de actividades deportivas, productos que
reemplacen la nicotina, los precios y la distribucin por unidad de cigarrillos. Como se nota
en las propuestas realizadas, existen aquellas que favorecen el consumo de cigarrillo pero
en condiciones especiales que no afecten la salud de los no fumadores. Las otras estn
orientadas a proveer de actividades alternativas a los fumadores que faciliten el no consumo
de cigarrillo y/o tabaco (ver figura 15).
75

cigarrillo propuestas por estudiantes
Finalmente, en la matriz condicional del consumo de cigarrillo (figura 16) y tabaco

en estudiantes se identifica una relacin funcional entre las reglas, modelos, ocasiones,
consecuencias a nivel operante y cultural orientadas a la justificacin del consumo de
cigarrillo y/o tabaco en el campus de la Pontificia Universidad Javeriana.
76
Figura 6. Matriz condicional para el consumo de cigarrillo de los estudiantes de la

Pontificia Universidad Javeriana
4.2.2 Administrativos
Luego de recolectar la base de datos que se construy para administrativos de la
Pontificia Universidad Javeriana, se procedi a la limpieza, tras la cual se excluyeron las
unidades acadmicas Derecho cannico, Psicologa, Teologa, Instituto pensar, Oficina de
comunicacin, Oficina de recaudos por donaciones, Secretaria de asuntos internacionales,
Secretaria de planeacin, Secretaria de relacin con ex alumnos, Secretaria general,
Secretaria jurdica, Rectora, Ceantic, Cendex, Centro audiovisual Javeriano, Instituto de
Biotica, Oficina de promocin institucional, Subcentro de seguridad social y riesgos
profesionales, Unidad de gestin regional y Vicerrectora del medio universitario; porque
77
no se obtuvo respuesta de los administrativos o solo respondi la encuesta una persona;

para Centro tico y Unidad de gestin regional no se reporto tamao de la poblacin.
La encuesta fue respondida por 345 administrativos, que se dividen en 63,8% de
mujeres y 36,2% de hombres. La tabla 19 describe la informacin demogrfica del grupo
de administrativos que respondieron la encuesta, discriminndola por edad, sexo, facultad o
unidad acadmica y si son fumadores o no. Su edad media fue de 39 aos (DE=9.87), y
respecto a su estado civil el 38% estaban casados o solteros, el 15,3% en unin libre, el
8,2% separados y el 1% viudo (tabla 20).
La tabla 19 muestra tambin la prevalencia de fumadores en este grupo. El 80%
neg ser fumador, mientras que el 20,17% lo es. Al describir el resultado por unidad, se
puede observar que la prevalencia de consumo es nula para el Archivo Universitario
Javeriano, la Biblioteca Valenzuela, el Cendex, Asesora psicologa, Educacin continuada,
Centro de gestin cultural, ciencias polticas y relaciones internacionales, ciencias sociales,
enfermera, la editorial javeriana, estudios ambientales y rurales, filosofa, el Instituto
Pensar, Psicologa, la oficina de promocin institucional y promocin regional. En un
sentido contrario, la mayor prevalencia se encuentra en la facultad de Educacin con un
50%, seguida por la direccin financiera con el 38%, la Unidad de Tecnologas de la
informacin con el 37% y la Biblioteca General con el 36%. No deja de ser preocupante
que once unidades acadmicas tengan ms de un 15% de fumadores actuales.
78
Tabla 19. Descripcin sociodemogrfica de administrativos por cubrimiento, facultad,

sexo, edad y si fuma o no.
Sexo
Unidad acadmica
%resp.(n)*
Hombre
Edad
Mujer
Media
Fumador?
DE
No
Archivo universitario Javeriano
100
100
34,63
19,40
100,0
Arquitectura y diseo
88,9
50
50
41,1
9,40
62,5
37,5
Artes
100
50
50
29,93
5,26
75,0
25,0
Biblioteca general
95,8
52,2
47,8
37,83
11,70
63,6
36,4
Biblioteca Mario Valenzuela
100
50
50
45,15
0,51
100,0
Cendex***
100
100
100,0
Centro de asesora psicolgica
60
33,3
66,7
36,27
10,22
100,0
Centro de gestin cultural
100
100
36,37
15,45
100,0
Centro educacin continua
66,7
25
75
42,42
8,09
100,0
Centro Javeriano de formacin
100
70
30
38,62
9,57
95,0
5,0
100
100
30,03
1,22
66,7
33,3
100
5,6
94,4
42,09
10,34
88,9
11,1
93,8
20
80
37,94
7,68
73,3
26,7
Ciencias jurdicas
66,7
25
75
32,93
9,60
75,0
25,0
Ciencias polticas y relaciones
75
33,3
67,7
33,98
7,64
100,0
Ciencias sociales
100
66,7
33,3
33,3
17,39
100,0
83,3
100
38,44
11,66
80,0
20,0
Direccin de tecnologas de in
53,3
50
50
32,63
5,90
62,5
37,5
Direccin general financiera
68,4
46,2
53,8
31,20
9,79
61,5
38,5
Direccin general Rec.Humanos
100*
25
75
37,75
10,96
85,7
14,3
Direccin recursos fsicos
100
41,3
58,7
41,92
8,14
84,0
16,0
Direccin Serv. Universitarios
96,2
30
70
39,13
10,36
70,0
30,0
Editorial
100
100
34,00
9,82
100,0
Educacin
100
100
42,75
3,45
50,0
50,0
Enfermera
100
50
50
30,11
2,86
100,0
100
100
46,82
6,09
100,0
Filosofa
100
50
50
36,81
3,53
100,0
Ingeniera
100*
53,3
46,7
39,83
9,17
80,0
20,0
Instituto Pensar***
100
100
100,0
Medicina
100*
17,4
82,6
38,13
11,79
78,3
21,7
Odontologa
31,3
20
80
43,08
10,29
100,0
Oficina de admisiones y registro
100
37,76
13,30
66,7
33,3
Oficina
50
100
100,0
25
100
100,0
deportiva
Centro pastoral San Francisco
Javier
Ciencias
Ciencias
econmicas
administrativas
internacionales
de
promocin
institucional***
Psicologa***
79
Unidad de gestin regional***
100
100
100,0
Vicerrectora acadmica
58,3
28,6
71,4
39,01
10,94
85,7
14,3
Vicerrectora administrativa
100
66,7
33,3
32,81
6,49
66,7
33,3
* Porcentaje de respondientes con respecto a la muestra estimada por cada facultad. Todos los datos a excepcin de la edad se otorgan en
porcentajes.
** En algunos casos estuvo disponible un nmero de encuestas ligeramente superior al nmero planeado de encuestados. Por esta razn
los porcentajes superan el 100%, pero se asume cubrimiento total.
*** Debido a la pequea proporcin de respuestas en algunas secciones fue imposible calcular promedios y desviacin estndar.
Tabla 20. Administrativos por estado civil.

%Soltero
%Casado
%Unin libre
%Viudo
%Separado
Archivo universitario Javeriano
33,3
33,3
33,3
Arquitectura y diseo
37,5
37,5
25,0
Artes
50,0
50,0
Biblioteca general
52,2
26,1
4,3
Biblioteca Mario Valenzuela
50,0
50,0
Cendex
100
Centro de asesora psicolgica
33,3
33,3
33,3
50,0
50,0
Centro educacin continua
25,0
25,0
50,0
Centro javeriano de formacin deportiva
60,0
25,0
15,0
Centro pastoral San Francisco Javier
66,7
33,3
Ciencias
22,2
38,9
22,2
5,6
11,1
Ciencias econmicas y administrativas
40,0
33,3
6,7
20,0
Ciencias jurdicas
50,0
50,0
Ciencias polticas y relaciones internacionales
33,3
66,7
Ciencias sociales
33,3
33,3
33,3
20,0
40,0
40,0
Direccin de tecnologas de in
37,5
37,5
25,0
61,5
30,8
7,7
Direccin general R. Humanos
37,5
37,5
25,0
Direccin recursos fsicos
18,9
48,6
25,7
6,8
Direccin Serv. Universitarios
38,0
32,0
18,0
10,0
Editorial
100
Educacin
100
Enfermera
100
33,3
67,7
80
Filosofa
50,0
50,0
Ingeniera
33,3
46,7
13,3
6,7
Instituto Pensar
100
Medicina
34,8
30,4
13,0
4,3
17,4
Odontologa
40,0
60,0
Oficina de admisiones y registro
33,3
33,3
33,3
Oficina de promocin institucional
100
Psicologa
100
Unidad de gestin regional
100
Vicerrectora acadmica
57,1
28,6
14,3
Vicerrectora administrativa
66,7
33,3
El 94% de los empleados administrativos tiene vinculacin de tiempo completo con

la Universidad. Con el fin de caracterizar a los miembros de la comunidad universitaria se
decidi recoger informacin sobre la conformacin familiar y los antecedentes personales y
familiares asociados al consumo de cigarrillo. Sobre el nmero de hijos, el 34,45% tiene
tres hijos, mientras que el 20% no tena hijos y el 26% tiene un solo hijo.
Al momento de la encuesta, el 91% viva en compaa, con mayor proporcin en la
convivencia con la pareja (53%) y los hijos (56%), el 26% viva aun con sus padres y una
minora del 8% vive solo.
En relacin con el nivel educativo, el mayor porcentaje de los encuestados haba
alcanzado como mximo nivel de estudios el bachillerato 32,41%, seguido por los estudios
tcnicos con un 26,86% y los estudios profesionales con un 25,28%. Solamente el 15% de
los empleados administrativos reporto estudios de posgrado.
Antecedentes familiares de Consumo

La mayora de los padres y madres de los empleados administrativos alcanzaron
como nivel de educativo estudios de bachillerato, con un 61% y un 71% respectivamente.
Sobre los antecedentes de consumo de cigarrillo en el contexto familiar, se encuentra que
81
ms del 90% de las personas no vive con alguna persona que fume, que un 53% de los
encuestados neg que durante su infancia alguno de sus familiares fumara.
Familiares que fumaban
%No Fumadores
% Fumadores
Ninguno
48,0
44,2
Padre
34,4
35,8
Madre
16,7
17,5
Hermano
7,04
15,6
Conviviente
10,2
14,0
Al preguntrseles sobre la conducta que adoptan familiares cercanos respecto a

fumar, el 49% de los encuestados report tener algn familiar que fuma, de estos el 11% lo
hace libremente, el 27% fuma incluso si hay nios presentes, que un 15% permite que
adolescentes fumen, el 32% fume o consienta que fumen en los lugares en los que habitan,
en contraste con solo un 5% que solo permite que consuman cigarrillo las visitas.

%No Fumadores
%Fumadores
Fumar libremente
11,9
12,1
21,4
51,1
No permitir fumar adolecentes
13,1
24,5
29,2
48,3
6,4
3,7
No fuman
54,4
28,3
82
Los datos sobre edad de inicio del consumo lo sealado en la literatura, respecto del
perodo de mayor vulnerabilidad de inicio entre los 15 aos (16,1%) y los 18 aos (22,2%),
disminuyendo de manera importante de los 23 aos en adelante. No debe pasarse por alto
que entre los 10 y 13 aos se sume un 5% de inicio. Es tambin de notar que tanto en el
grupo de fumadores actuales, como los no fumadores (que reportan datos de cuando
consuman), coinciden en las edades de inicio (ver grafica 6).
Grafica 5. Edad en que fum por primera vez (los no fumadores reportan datos de cuando
consuman)

El 40.87 % de los administrativos encuestados que report fumar, el 18,8% lo hace
a diario y el 22% lo hace ocasionalmente. El 55% se ha fumado ms de cinco paquetes en
la vida y el 42,25% lo ha hecho a diario por ms de 6 meses. La grafica 7 muestra a su vez,
que el consumo regular de cigarrillo tiene un porcentaje critico mayor al 15% que lo hace
83
ms de 20 aos para el grupo de fumadores, lo que preocupa en relacin con los programas
de cesacin del consumo.
Grafica 6. Aos durante los cuales se produjo consumo diario de cigarrillo segn estatus
El 66% fuma entre 1 y 3 cigarrillos por da, entre el 10 y el 12% fuma 8-10 unidades
diarias, el 7% de los fumadores consume ms de 20 cigarrillos a diferencia del 3% del
grupo de no fumadores que lo hace.
84
Grafica 7. Unidades diarias consumidas segn estatus actual de fumador (no fumadores
reportan datos de cuando consuman)
Con respecto a la cesacin, el 73% piensa no fumar y el 15% fumar solo de forma
ocasional, intensin que se corrobora cuando se les pregunta si est pensando en dejar de
fumar a lo que el 81% responde afirmativamente. No deja de ser preocupante que el 18%
no lo considere.
Sobre los intentos de cesacin completa u ocasional en el pasado, se encuentra que
el 71% lo dej por un ao o ms, y que existi recada para el 33% de los encuestados. Un
18% de los administrativos nunca ha dejado de fumar.
En relacin con el hbito actual, el 20% de los fumadores se fuma el primer
cigarrillo una hora o mas despus de levantarse en contraste con el 3,2 % que lo hace entre
10 minutos y una hora despus de levantarse.
Contexto de consumo
La tabla 23 muestra las personas con quienes principalmente reportaron fumar los
administrativos encuestados. Para este grupo tambin resulta mayor el porcentaje (13%)
que fuman con amigos y compaeros (8%), lo que pone sobre el papel la influencia
85
mayoritariamente social del hbito. Ello no obstante no resta importancia a que el 10%
fume habitualmente solo.
Tabla 23 Con quien prefieren fumar los encuestados
Con quien fuma
Porcentaje
Familiares
3.7
Compaeros
8.5
Amigos
13.1
Solo
9.9
Otros
0.5
Para el 49,31% de fumadores y para el 50,69% de los no fumadores, el cigarrillo ha
sido fuente de problemas de salud. De hecho, el 98,53% considera que la exposicin al
humo de tabaco o el consumo pasivo son perjudiciales.
La conducta de fumar es
considerada adiccin por casi el 44.83% de ambos grupos, y hbito por el 17.59%, al
tiempo que hbito y adiccin por el 29.13%, lo cual resulta importante en el momento de
considerar el cambio de las practicas de consumo ms all de los planes de manejo con
sustitucin nicotnica. Un 8.4% no tiene idea sobre si es adiccin o hbito.
El 61% de los administrativos encuestados conoce de la legislacin sobre el
cigarrillo, aunque el 32,25% reconoce conocerla solo de forma parcial. De todas maneras,
es preocupante que el 38% de ellos la desconozca, y mucho ms preocupante que el 68% de
los fumadores desconozca algn programa de prevencin de consumo, dato que no vara
para los no fumadores, en donde solo el 31% refiere conocer algn tipo de programa de
prevencin de consumo.
No obstante el desconocimiento de la ley, sobre los escenarios en los cuales es
permitido fumar el 82.7% de los fumadores saben que no est permitido fumar en lugares
86
pblicos cerrados, en contraste con solo el 3% que consideran que si lo es. No obstante,
hay ndices preocupantes de desconocimiento, en tanto el 13% de los fumadores refiere no
saber si en los lugares pblicos se puede fumar o no.
Como era de esperarse, la prctica de consumo de cigarrillo es discrepante con el
conocimiento que se tiene de la posibilidad de hacerlo en lugares pblicos y reas de
trabajo, pues el 32% de los fumadores reconoce que s se fuma en lugares pblicos
cerrados. El 54% afirma que no se fuma y el 13% dice no saber si se fuma o no. El 70%
de los encuestados afirma que es posible fumar en espacios abiertos y el 90% de los
fumadores lo hace en ellos. Es curioso de todas formas que el 9% de los fumadores crea
que no est permitido fumar en lugares abiertos y se abstenga de hacerlo el 4%.
La pregunta especifica por la conducta de fumar en lugares de trabajo, muestra que
el 90% de los fumadores niega que este permitido fumar en ellos, aunque un 16% refiera
que no se cumple con esta norma o que desconoce si se cumple (17%) y solo el 66% niegue
que se fuma en ellos.
Se indago con los encuestados sobre las razones para fumar. La tabla 24 presenta las
justificaciones que mencionan los encuestados para el consumo de cigarrillo. En este punto
se evidencia nuevamente la relacin (no significativa) entre el consumo y las dinmicas de
interaccin social, y seala a s mismo, la forma en que la gente asume que fumar ayuda a
manejar sentimientos de tensin.
Tabla 24 Razones dadas por los encuestados para fumar
Razn
16.42
2.9
7.4
2.8
14.1
Hace parte de lo que la gente hace cuando sale a divertirse y beber
13.8
Ayuda a mantener su figura esttica
1.5
87
libre las razones percibidas para fumar. Se decidi agrupar las respuestas de esta pregunta
(nmero 21, razones para fumar o haber fumado) y se resumen en la tabla 25.
Razn
Necedad
1,1
Probar
Moda
1,1
Estrs
2,2
Este desconocimiento respecto a la legislacin sobre cigarrillo y a la prevencin del
consumo se extiende a lo relacionado con los espacios universitarios. El 41% de los
fumadores refiere haber recibido informacin en la universidad sobre el consumo de
cigarrillo en contraste con el 58,8% que no la ha recibido. Es curioso entre tanto, que el
65% de los no fumadores no haya recibido ninguna informacin mientras que el 34,2% de
ellos si la reporte.
En relacin con el conocimiento que tienen los encuestados sobre las restricciones
para fumar en las facultades y unidades acadmicas, se encuentra que el 84,4% de los
fumadores y el 75,9% de los no fumadores conoce alguna restriccin en su facultad, y que
el 4,6% de los fumadores reporta desconocer este aspecto; pero mucho ms llamativo an
que persista un 5% que conociendo la restriccin no la cumpla o la cumpla parcialmente al
fumar dentro de su facultad a pesar de la prohibicin.
La tabla 26 resume los porcentajes de conocimiento de la restriccin de consumo de
cigarrillo por facultad.
88
Tabla 26 Conocimiento de restricciones por facultad

Unidad Institucional
Si
No
No sabe
Medicina
0,030
0,003
0,000
Psicologa
0,010
0,000
0,000
Ciencias Polticas
0,006
0,000
0,003
Enfermera
0,000
0,003
0,003
Ciencias Econmicas y Administrativas
0,036
0,006
0,003
Ciencias Sociales
0,008
0,000
0,000
Ciencias
0,004
0,001
0,000
Ciencias Jurdicas
0,013
0,000
0,004
Instituto Pensar
0,003
0,000
0,000
Filosofa
0,003
0,003
0,000
Arquitectura y Diseo
0,016
0,006
0,000
Ingeniera
0,029
0,048
0,002
Comunicacin y Lenguaje
0,010
0,000
0,006
Admisiones
0,009
0,000
0,000
Artes
0,009
0,000
0,003
Biblioteca General
0,043
0,012
0,003
Educacin
0,005
0,000
0,000
Estudios Ambientales y Rurales
0,008
0,000
0,000
Biblioteca Vario Valenzuela
0,005
0,000
0,000
Educacin
0,017
0,000
0,000
Editorial
0,002
0,002
0,000
Vicerrectora Acadmica
0,019
0,005
0,010
0,043
0,000
0,004
Direccin de recursos humanos
0,008
0,004
0,004
Direccin de recursos fsicos
0,129
0,041
0,036
Direccin de servicios universitarios
0,138
0,000
0,003
Direccin de tecnologas
0,015
0,010
0,010
Vicerrectora Administrativa
0,007
0,000
0,000
Asesora psicolgica
0,012
0,000
0,000
Centro javeriano de formacin deportiva
0,043
0,005
0,005
89
Centro pastoral
0,003
0,006
0,000
0,000
0,000
0,006
Archivo universitario
0,005
0,000
0,003
Odontologa
0,045
0,000
0,000
Solo el 5,3% de los encuestados refiere haber participado en programas para dejar
de fumar en la Universidad, y apenas un 5% est de acuerdo con que la Universidad asuma
vele porque se cumplan las normas respecto al consumo. Este dato es importante si se
considera que el 65% est en total desacuerdo y el 29% en desacuerdo al preguntrseles si
es parte de la responsabilidad de la universidad velar porque se cumplan las normas
respecto al consumo de cigarrillo.
Esto resulta todava ms importante cuando se indaga sobre la opinin que tienen
los encuestados sobre la posibilidad de que la Universidad presente estrategias de
prevencin y/o ayude a quienes desean dejar o prevenir el consumo, pues el 53% est en
total desacuerdo y el 39% en desacuerdo. Solo un 5% expresa acuerdos al respecto.
Parte del ejercicio de la conducta de fumar puede tener que ver con la opinin de
profesores y compaeros.
El 29.1% de los fumadores cree que los compaeros
desaprueban la conducta de fumar, y que le es indiferente el 45,7%. Al preguntrseles por

la opinin que creen tendrn los estudiantes sobre su consumo de cigarrillo, el, 7% cree que
lo desaprueban, en contraste con el 55% que cree que les es indiferente.
No se encontraron asociaciones entre el status de fumador y la facultad y las
variables relacionadas con el consumo.
Cuando se les pregunta a los encuestados fumadores por las medidas de cesacin y a
quin deberan aplicarse, el 72% considera que a todos los que fumen y el 82% de los no
fumadores opina en el mismo sentido.
90
La tabla 27 muestra el reporte de situaciones desagradables que en la Universidad se

hubieran experimentado por los encuestados en relacin con fumar. Se encuentran
diferencias entre fumadores y no fumadores al respecto, pues como era esperable, son ms
los reportes de situaciones desagradables en los no fumadores con el 42,3% en contraste
con el 19% de los fumadores.
Tabla 27 Situaciones desagradables en la universidad por el cigarrillo
%No Fumador
%Fumador
Ha experimentado situaciones desagradables
2,3
18,9
No experimentado situaciones desagradables
57,8
81,1
Finalmente, es interesante tambin mostrar que al cruzar el cumplimiento de las

restricciones que puedan existir en las distintas unidades acadmicas, solamente en las
unidades de nivel central, como son Vicerrectora acadmica (0.3%), direccin recursos
fsicos (0.16%) y direccin servicios Universitarios (0.16%), un porcentaje de los
encuestados, aunque menor, reconoce no cumplir o cumplir parcialmente con la medida.
En el grupo de administrativos de encuestados, las opiniones de acuerdo o desacuerdo sobre
polticas y medidas restrictivas respecto del consumo, sealan que el 84% de los fumadores
esta de acuerdo con se restringa fumar en restaurantes, colegios o lugares pblicos cerrados;
mientras que se muestran en mayoritario desacuerdo cuando se les pregunta por las
restricciones a fumar en hospitales y contextos de salud (tabla 28).
Tabla 28: Acuerdo con prohibiciones o restricciones del consumo de cigarrillo
Prohibicin/restriccin
Acuerdo*
Desacuerdo*
Debe estar prohibido fumar en lugares pblicos cerrados
15,59%
84,41%
Debe estar prohibido fumar en hospitales y lugares de salud
2.7%
97,30%
91
El 94% de los fumadores esta en desacuerdo o en total desacuerdo con la afirmacin

sobre la responsabilidad de la universidad de velar porque se cumplan las normas respecto
al consumo de cigarrillo, y un 20% esta de acuerdo en que en la universidad se presenten
estrategias de prevencin y/o ayuda a aquellas que desean dejar de fumar.

Los administrativos de la comunidad Javeriana reportan consumir tabaco en
espacios abiertos y, al igual que los profesores, en lugares prohibidos tales como oficinas y
entradas de los edificios. Las principales actividades a las que se asocia el consumo de
cigarrillo y/o tabaco son el consumo de caf, bebidas alcohlica y escritura de documentos
(ver figura 25).
92
Figura 18. Diagrama de relaciones para el consumo de cigarrillo en administrativos de la

PUJ
Frente a las reglas que gobiernan el consumo de cigarrillo y/o tabaco, los miembros
administrativos de la PUJ nicamente expresan reglas de salud que inhiben el consumo de
cigarrillo asociadas principalmente al deterioro de estado fsico del fumador y al papel de
facilitador del cigarrillo para consumir otro tipo de sustancias psicoactivas. No se
identifican reglas individuales o sociales que inhiban el consumo de cigarrillo. Por el
contrario, si se identifican reglas individuales y sociales que promueven su consumo. Las
individuales asociadas al mejoramiento del estado de nimo y a la falta de control para no
fumar y; las reglas sociales que promueven el consumo tienen que ver con aspectos
positivos
como
ser
exitoso,
ser
ms
grande
ms
masculino.
93
en administrativos de la PUJ
En la figura 27, se puede observar que a diferencia de los estudiantes y profesores,

los administrativos de la PUJ identifican en sus contextos familiar, social y universitario un
mayor nmero de modelos fumadores. En el ncleo primario estn: padres, hermanos, tos,
abuela, etc., y en los grupos de referencia, diferentes a la familia se mencionan los
compaeros de trabajo, amigos, profesores e incluso la empleada del servicio.
94
Figura 207. Diagrama de relaciones para los modelos de imitacin en administrativos de

la PUJ
Frente a las ocasiones asociadas al consumo de cigarrillo, en la figura 28 se observa
que en los administrativos tambin se identifica el fumar en lugares cerrados y prohibidos
entre los que se mencionan la biblioteca, oficinas y corredores de las facultades. Los
cambios en la temperatura del ambiente y las reuniones sociales son las principales
situaciones que condicionan el consumo de cigarrillo.
95
Figura 8. Diagrama de categoras asociados a ocasin en administrativos de la PUJ
Los resultados a nivel operante en administrativos evidencian que son pocas las
consecuencias positivas identificadas. Entre estas se agrega una categora no mencionada
por estudiantes y profesores, mejora la concentracin. En lo que se refiere a
consecuencias negativas se identifican claramente tres niveles. Las consecuencias negativas
personales que involucran principalmente enfermedades para el fumador. En segundo lugar,
estn las consecuencias negativas econmicas por la inversin que el fumador realiza al
comprar cigarrillos y; finalmente estn las consecuencias negativas ambientales que llaman
la atencin sobre la contaminacin que realizan los consumidores de cigarrillo al medio
ambiente.
96
Figura 22. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel operante en administrativos

de la PUJ
Los resultados a nivel cultural en los administrativos son interesantes en lo que se
refiere a los derechos y el respeto de los fumadores y no fumadores. Tanto profesores como
estudiantes comparten la regla que relacionada con el derecho a elegir ser fumador o no
fumador, pero a diferencias de los estudiantes y profesores, los administrativos consideran
adems que fumar frente a no fumadores se convierte en una falta de respeto con los dems.
Adicionalmente consideran que es necesario un ajuste a las prcticas valorativas de la
Pontificia Universidad Javeriana.
97
Figura 23. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel cultural en administrativos

de la PUJ
98

cigarrillo propuestas por administrativos de la PUJ
99
Figura 105. Matriz condicional para el consumo de cigarrillo de los administrativos de la

4.2.3 Profesores
La encuesta fue respondida por 396 profesores, 54% de ellos hombres y 46%
mujeres. La tabla 1 describe la informacin demogrfica del grupo de profesores que
respondieron la encuesta, discriminndola por edad, sexo, facultad o unidad acadmica y si
son fumadores o no. Su edad media fue de 45 aos (DE=5.01), y respecto a su estado civil
el 58,5% estaban casados, el 25% solteros, el 5,9% en unin libre, el 9,74% separados y el
1% viudo, como lo muestra la grafica 9 y que detalla por facultad la tabla 30.
100
Grfica 8. Distribucin por estado civil del grupo de profesores
Tabla 29. Profesores por estado civil y facultad

%Soltero
%Casado
%Unin
%Viudo
%Separado
Arquidiseo
26,1
52,2
13,0
,0
8,7
Artes
27,8
38,9
22,2
5,6
5,6
CEA
25,0
62,5
,0
,0
12,5
Cendex
33,3
33,3
,0
,0
33,3
Ciencias
23,4
61,7
4,3
2,1
8,5
Ciencias jurdicas
40,0
60,0
,0
,0
,0
Ciencias polticas
9,1
72,7
,0
,0
18,2
Ciencias Sociales
27,3
45,5
9,1
,0
18,2
Comunicacin
33,3
29,2
25,0
,0
12,5
Derecho cannico
50,0
50,0
,0
,0
,0
Educacin
16,7
66,7
5,6
,0
11,1
Enfermera
26,7
60,0
6,7
,0
6,7
,0
60,0
10,0
,0
30,0
Filosofa
45,5
45,5
9,1
,0
,0
Ingeniera
35,7
53,6
3,6
,0
7,1
libre
FEAR
Inst. Biotica
,0
100,0
,0
,0
,0
Medicina
20,6
69,8
1,6
,0
7,9
Odontologa
19,1
68,1
2,1
,0
10,6
Psicologa
13,3
53,3
6,7
,0
26,7
Teologa
42,9
42,9
4,8
9,5
,0
101
La tabla 31 muestra tambin la prevalencia de fumadores en este grupo. El 83%

neg ser fumador, mientras que el 17% lo es. Al describir el resultado por facultad, se
puede observar que la prevalencia de consumo fue nula para Ciencias Jurdicas y
Psicologa. En un sentido contrario, la mayor prevalencia se encuentra en el FEAR y el
instituto de Biotica con el 50% respectivamente, seguida por Arquitectura y Diseo con el
34,8%, y ciencias sociales, ciencia poltica y filosofa con que comparten el 27%.
Solamente cuatro facultades reportan porcentajes menores al 12% de profesores que fuman,
dato que muestra la prevalencia de consumo en este grupo.
Tabla 30. Descripcin sociodemogrfica de la muestra de profesores por cubrimiento,
facultad, sexo, edad y si fuma o no.
Sexo (por facultad)
Unidad acadmica
Edad
Fumador?
% resp.(n)*
Hombre
Mujer
Media
DE
No
Arquidiseo
100%**
34,8
65,2
43,22
10,23
65,2
34,8
Artes
94,74%
50
50
41,87
12,35
72,2
27,8
Ciencias
88,89%
43,8
56,3
46,52
7,89
85,4
14,6
Ciencias Sociales
84,62%
72,7
27,3
47,01
11,24
72,7
27,3
CEA
80,00%
87,5
12,5
43,91
16,56
75
25
100%
100
31,43
11,21
66,7
17,4
Cendex
Ciencias jurdicas
50%
20
80
36,20
9,43
100
Ciencias polticas
100%**
54,5
45,5
51,47
13,73
72,7
27,3
100%**
41,7
58,3
43,54
11,41
87,5
12,5
Educacin
100%*
22,2
77,8
44,57
9,17
88,9
11,1
Enfermera
100%
100
43,31
11,19
80
20
FEAR
100%
70
30
47,40
6,85
50
50
Filosofa
100%**
72,7
27,3
44,82
5,61
72,7
27,3
Ingeniera
100%**
82,1
17,9
41,41
11,86
92,9
7,1
Comunicacin
lenguaje
Inst. Biotica
100%
100
44,34
6,87
50
50
Medicina
85,14%
61,9
38,1
45,53
8,83
85,7
14,3
Odontologa
77,05%
66
34
46,15
7,16
87,2
12,8
100%
33,3
67,7
48,63
9,83
100
Psicologa
Teologa
100%**
81
19
46,50
9,33
81
19
* Porcentaje de respondientes con respecto a la muestra estimada por cada facultad. Todos los datos a
excepcin de la edad se otorgan en porcentajes.
** En algunos casos estuvo disponible un nmero de encuestas ligeramente superior al nmero planeado de
encuestados. Por esta razn los porcentajes superan el 100%, pero se asume cubrimiento total.
102
El 67% de los profesores encuestados tena al momento de la encuesta vinculacin

de tiempo completo con la Universidad, el 18% vinculacin de medio tiempo, un 14% otro
tipo de vinculacin (tiempo parcial), como lo muestra la grafica 10.
Grafica 9. Tipo de vinculacin laboral de los profesores encuestados
Las caractersticas del tipo de conformacin familiar de este grupo, as como los
antecedentes personales y familiares asociados al consumo de cigarrillo se describen a
continuacin.
Sobre el nmero de hijos, el 31,43% no tena hijos, el 21, 9% un hijo, el 34% dos
hijos, el 9% tres hijos y cerca del 3% tiene cuatro hijos o ms.
Al momento de la encuesta, el 6% viva an con sus padres, un 61% con la pareja y
con los hijos un 47% ms, y el 18% report vivir solo.
En relacin con el nivel educativo, el mayor porcentaje de los profesores
encuestados haba alcanzado como mximo nivel de estudios el titulo de magister con un
48%, seguido por el 25% en nivel de especialista, luego el nivel de doctorado con el
21,15% y solo con ttulo profesional el 7% (Grfica 11).
103
Grafica 10. Nivel de estudios de los profesores encuestados
Antecedentes Familiares de consumo

La mayora de los padres y madres de los profesores cuentan con un nivel de
formacin profesional y con posgrado (70% en consideracin total a los ttulos de
profesional o mayor).
Sobre los antecedentes de consumo de cigarrillo en el contexto familiar, se
encuentra que ms del 20% del padre o la madre de los fumadores y no fumadores
consuma cigarrillo, y que en el 38% de los no fumadores nadie fumaba as como para el
25% de los fumadores. La tabla 32 tambin muestra que en todos los casos, excepto cuando
nadie fumaba, son mayores los porcentajes de convivientes reportados que consuman
cigarrillo.
104
Familiares que fumaban
%No Fumadores
%Fumadores
Ninguno
37,9
24,7
Padre
40,9
52,1
Madre
25
34,2
Hermano
16,5
20,5
Conviviente
8,37
11,2
Al preguntrseles sobre la conducta que adoptan familiares cercanos respecto a

fumar, el 11 % de los no fumadores lo hace libremente, en contraste con el 23% del grupo
de fumadores. Mientras el 87% lo restringe en ciertos contextos; del grupo de fumadores, el
32,4% de los familiares no lo hace cuando hay nios presentes, el 12% restringe el
consumo a los adolescentes, no fuma donde habita el 40,2%, en contraste con solo un 8%
que solo permite que consuman cigarrillo las visitas (ver tabla 33).

%No Fumador
%Fumador
Fumar libremente
11,1
22,8
14,7
32,4
No permitir fumar adolescentes
6,3
12,4
34,1
40,2
5,5
8,0
No fuman
51,0
37,0
Los datos sobre edad de inicio del consumo coinciden con lo sealado en la
literatura respecto del perodo de mayor vulnerabilidad de inicio entre los 15 aos (18,6%
105
para los no fumadores) y los 18 aos (15% en ambos grupos), disminuyendo de manera
importante de los 23 aos en adelante. No debe pasarse por alto que entre los 12 y 14 aos
se sume ms del 9% de edad de inicio. Es tambin de notar que tanto en el grupo de no
fumadores actuales, hay una diferencia en la edad de inicio de los 15 aos (ver grafica 11).
Grafica 11. Edad en la que los profesores fumaron por primera vez (los no fumadores
reportan datos de cuando consuman)

El 77,4% de los fumadores actuales fumaron a diario, con un porcentaje del 60% de
los exfumadores que tambin consumi a diario. El 65,61% de los encuestados ha fumado
por lo menos 5 paquetes de cigarrillos en su vida, un 52% ha fumado diariamente por lo
menos 6 meses, y en la actualidad el 9% fuma a diario y el 17% lo hace de forma ocasional
(ver grafica 13). Este elemento debe ser considerado en el momento de pensar programas
de cesacin del consumo.
106
La tabla 33 muestra los porcentajes de profesores que fuman diariamente, ocasionalmente o

que no fuman
Tabla 33. Porcentaje de fumadores por Unidad Acadmica
Unidad Acadmica
Actualmente se fuma
%Diariamente
%Ocasionalmente
%No fuma
Medicina
7,7
15,4
76,9
Ciencias Sociales
0,0
30,0
70,0
Psicologa
0,0
0,0
100,0
Filosofa
12,5
25,0
62,5
Teologa
21,4
7,1
71,4
Ciencias
12,1
9,1
78,8
Odontologa
7,1
14,3
78,6
Enfermera
12,5
25,0
62,5
Ciencias jurdicas
0,0
0,0
100,0
Ciencias Econmicas y administrativas
9,1
27,3
63,6
0,0
42,1
57,9
Ingeniera
8,3
8,3
83,3
6,7
13,3
80,0
Artes
20,0
13,3
66,7
Educacin
7,1
7,1
85,7
14,3
57,1
28,6
Ciencias Polticas
0,0
30,0
70,0
Biotica
0,0
100,0
0,0
Cendex
33,3
0,0
66,7
Total
8,7
17,2
74,0
Del grupo de encuestados que dejo de fumar a diario, el 56% lo dejo hace 10 aos o
ms, el 18% entre 5 y 10 aos, el 16% entre 1 y 5 aos, el 6% entre 1 ao y 6 meses y solo
el 6% no fuma a diario por los 6 meses previos.
107
El 22% fuma 2 cigarrillos por da, el 16% solo se fuma un cigarrillo, el 11% se fuma
6, y un porcentaje anlogo de encuestado consume 10 unidades diarias (grfica 13).
Grafica 13. Unidades diarias consumidas segn estatus actual de fumador (no fumadores
reportan datos de cuando consuman).
108
Con respecto a la cesacin, solo el 54% piensa dejar de fumar en tanto el 46% no
piensa dejarlo. No obstante al preguntrseles por lo que piensan hacer en los prximos aos
en relacin con fumar, de los fumadores el 8,39% seguir fumando diariamente, el 45%
fumar ocasionalmente, el 24,8% no sabe qu har y solo el 22% piensa no fumar. As, la
poblacin que se encuentra entre los indecisos y los fumadores ocasionales, han de ser
blanco de acciones de prevencin indicada.
Tabla 34. Tiempo en que los fumadores ocasionales dejaron de consumir
Hace cuanto no fuma
Fumadores Ocasionales
Menor a 1 mes
3,8%
(1-6) meses
19,8%
(6-12) meses
0,0%
(1-5) aos
32,2%
(6-10) aos
20,2%
10 aos o ms
24,0%
La tabla 34 resume los intentos de cesacin completa u ocasional en el pasado, y se

encuentra que el 64% de los fumadores actuales lo ha dejado por un ao o ms, en tanto un
34% no lo ha dejado por tanto tiempo y que las recadas se presentaron en el 62% de los
fumadores en comparacin con el 68% de los exfumadores que no recay. Un 33%% de los
profesores administrativos nunca ha dejado de fumar.
En relacin con el hbito actual, el 1,5% de los fumadores se fuma el primer
cigarrillo en los 10 minutos
posteriores a despertarse, el 6,3% media hora luego de
despertarse, un 8,6% entre 30 y 60 minutos y el 30% despus de una hora o ms. Este dato
es importante al considerar criterios de adiccin a la nicotina en la poblacin evaluada.
109
Contexto de consumo
La tabla 35 muestra las personas con quienes principalmente reportaron fumar los
profesores encuestados. Para este grupo tambin resulta mayor el porcentaje (52%) que
fuman con amigos, en relacin con los estudiantes y administrativos en que el 44% lo hace
solo, al considerar que un 28% y un 22,5% lo hace con familiares y/o compaeros, ratifica
la influencia mayoritariamente social del hbito.
Tabla 35 Con quien fuman principalmente los profesores encuestados
Con quien fuma
Porcentaje
Familiares
27,9
Compaeros
22,5
Amigos
51,9
Solo
44,5
Otros
4,23
Es tambin de anotar que el 88% de los fumadores neg que le fuese difcil no
fumar en lugares pblicos, siendo tambin muy importante como era de esperarse, que esto
suceda igual para el 97,5% de los exfumadores actuales.
Al indagar sobre las consecuencias del cigarrillo en la salud, se encontr que el
38,5% de los no fumadores, y el 43,7% de los fumadores, reconoce que le ha provocado
alteraciones en la salud. Como sucede con los dems grupos, ms del 85% profesores
afirman que fumar pasivamente es malo para la salud; existe en este punto una leve
diferencia porcentual entre fumadores y no fumadores, en tanto el 10% de los fumadores
niega que el fumador pasivo tenga consecuencias nocivas, en contraste con un 1% de los no
fumadores que opinan lo mismo.
El consumo de cigarrillo es considerado solo un hbito por el 44% de los fumadores
y el 12% de los no fumadores, pero al preguntarse por si fumar era una adiccin, se invierte
110
el porcentaje en la opinin, pues mayormente los no fumadores creen que es una conducta
adictiva (36%) en comparacin con un 20% de los fumadores que opinan igual. No
obstante, la mayor parte de los profesores encuestados que no fuman actualmente,
considera el consumo de cigarrillo como una combinacin de un hbito y una adiccin
(49%). Este aspecto debe considerarse en el momento de divulgar aspectos dirigidos a la
cesacin, en tanto la nocin de conducta adictiva y hbito implican en muchos casos que
consideren la posibilidad de dejarlo voluntariamente o no, y que resulta importante en el
momento de considerar el cambio de las prcticas de consumo ms all de los planes de
manejo con sustitucin nicotnica.

Se indago con los encuestados sobre las razones para fumar. La tabla 36 presenta las
justificaciones que mencionan los encuestados para el consumo de cigarrillo.
Al preguntrseles por las razones vlidas para fumar o haber fumado, se encuentran
diferencias importantes entre fumadores y no fumadores actuales, especialmente en
aquellas asociadas a sentirse menos tenso (43,4% para fumadores y 14,4% para no
fumadores), descansar (23% para fumadores y 6,4% para no fumadores) y aquellas
relacionadas con la curiosidad y el probar, razones argidas por los no fumadores y sin
ninguna respuesta por parte de los fumadores. La informacin detallada sobre las preguntas
a esta encuesta se muestra en la tabla 36.
En este punto se evidencia nuevamente la relacin (no significativa) entre el
consumo y las dinmicas de interaccin social, y seala a s mismo, la forma en que la
gente asume que fumar ayuda a manejar sentimientos de tensin.
111
Tabla 36 Razones de los profesores para fumar

Razones para que usted fume o haya
%No Fumador
%Fumador
fumado
14,4
43,4
10,8
11,8
6,4
22,9
5,41
9,4
12,5
25,4
Hace parte de lo que la gente hace
14,4
20,5
1,18
4,64
cuando sale a divertirse y beber

Ayuda a mantener figura esttica
libre las razones percibidas para fumar. Se decidi agrupar las respuestas de esta pregunta
(nmero 21, razones para fumar o haber fumado) y se resumen en la tabla 37.
Razn
Curiosidad
14,1
Gusto
24,93
Reposo
6,31
Probar
28
Sensacin
12
Leer
2,54
Estrs
7,1
Salud
112
La tabla 38 resume el conocimiento de los profesores sobre la reglamentacin del
consumo de cigarrillo y el grado de cumplimiento percibido sobre tales directrices en la
Universidad.
Se ve que al menos el 50% de los profesores dijo conocer la legislacin sobre el
cigarrillo, que para la poca de la encuesta, estaba recientemente divulgada. No obstante, es
de notar que ms del 3% acept conocerla parcialmente. Se corrobora el conocimiento de la
normatividad general cuando al preguntrseles si est prohibido fumar en espacios pblicos
cerrados (78,7% de los no fumadores y 94% de los fumadores), en reas de trabajo (88% de
los fumadores y 98,4% de los fumadores), en espacios abiertos (73% de los no fumadores y
75% de los fumadores), siendo para todos los casos, ms ajustado el conocimiento que
tienen quienes consumen que los que no consumen sobre la reglamentacin. Ahora, es
tambin importante considerar que para estas tres preguntas, en ambos grupos, ms del
15% reconoci no saber si era permitido fumar en espacios abiertos, cerrados y lugares de
trabajo.
Ahora, cuando se examina el cumplimiento que los profesores hacen de la
reglamentacin sobre consumo de cigarrillo en la Universidad, es preocupante notar que el
39% de los fumadores y el 10% de los fumadores afirma que se fuma en espacios cerrados
y que el 20% de los no fumadores y el 10% de los fumadores refiere que se fuma en reas
de trabajo. Esto es contrastante con el porcentaje de profesores que afirma cumplir con la
restriccin de fumar en su facultad (58% de los no fumadores y 96% de los fumadores). Lo
anterior no resulta novedoso cuando se considera que el conocimiento no orienta
necesariamente la accin de las personas y que en general suele haber discrepancia entre
uno y otra.
En relacin con la Universidad, a la fecha de la encuesta, el 56% de los profesores
no haba recibido informacin sobre consumo de cigarrillo, ninguno haba participado de
algn programa para dejar de fumar. Vale la pena resaltar tambin que el 40% de los no
113
fumadores afirma haber vivido alguna situacin desagradable por el cigarrillo en

comparacin con el 12% de los profesores que fuman.
Tabla 38 Legislacin y condiciones de la Universidad asociados al consumo de cigarrillo
%No
%Fumadores
Fumadores
Conoce la legislacin sobre el cigarrillo
49,6
57,7
15
16,1
35,36
26,15
44,96
43,1
55,04
56,9
29,68
35,6
70,32
64,4
Existe en su facultad alguna restriccin para fumar
70,4
78,2
No existe en su facultad alguna restriccin para fumar
11,6
18
18,76
57,6
96
21,2
21,19
7,6
92,4
40,5
12,2
59,6
87,8
No conoce la legislacin sobre el cigarrillo

Conoce parcialmente la legislacin sobre el cigarrillo
En la Universidad ha recibido informacin sobre consumo

de cigarrillo
No ha recibido en la Universidad informacin sobre
consumo de cigarrillo
Conoce algn programa de prevencin de consumo de

cigarrillo
No conoce algn programa de prevencin de consumo de
cigarrillo
No sabe si existe en su facultad alguna restriccin para

fumar
Cumple las normas de restriccin de fumar si existen en la

facultad
No cumple las normas de restriccin de fumar si existen en
la facultad
Cumple parcialmente las normas de restriccin de fumar si
existen en la facultad
En la Universidad ha participado en programas para dejar

de fumar
No ha participado en la Universidad en programas para
dejar de fumar
Ha vivido una situacin desagradable en la universidad por

el cigarrillo
No ha vivido una situacin desagradable en la universidad
por el cigarrillo
114
Es permitido fumar en lugares pblicos cerrados
4,6
3,1
No es permitido fumar en lugares pblicos cerrados
78,7
93,8
No sabe si es permitido fumar en lugares pblicos cerrados
17,3
Se fuma en lugares pblicos cerrados
39,3
10,6
No se fuma en lugares pblicos cerrados
38,9
75,1
No sabe si se fuma en lugares pblicos cerrados
21,8
14,3
Es permitido fumar en lugares abiertos
73,3
75,7
No es permitido fumar en lugares abiertos
7,3
12,6
No sabe si es permitido fumar en lugares abiertos
19,5
11,8
Se fuma en lugares abiertos
89,9
93,7
No se fuma en lugares abiertos
2,4
4,9
No sabe si se fuma en lugares abiertos
7,7
1,4
Es permitido fumar en reas de trabajo
0,9
No es permitido fumar en reas de trabajo
89,7
98,4
No sabe si es permitido fumar en reas de trabajo
9,4
1,6
Se fuma en reas de trabajo
20
9,4
No se fuma en reas de trabajo
63,3
79,6
No sabe si se fuma en reas de trabajo
16,7
10,9
Ante la preguntas sobre el tipo de opinin que tienen compaeros sobre fumar, el
73% de los no fumadores considera que a ellos les es indiferente, en comparacin con el
20% de los fumadores que considera que desaprueban el fumar. Es importante ver que el
32% de los fumadores no sabe qu opinan sus compaeros, porcentaje que puede mostrar la
despreocupacin por la aprobacin o no de otros sobre el consumo de cigarrillo (tabla 39).
Ahora, al preguntrseles por la opinin que los estudiantes tienen sobre fumar, es
llamativo que tanto los profesores no fumadores, como los fumadores creen que les es
indiferente o no sabe qu opinan, y que solo el 4% de los fumadores cree que los
estudiantes aprueban el fumar. Dato este que contrasta con los resultados en el grupo de
estudiantes, que en general tiene una adecuada opinin sobre fumar.
115
Tabla 39 Opiniones sobre Fumar

Opinin
%No fumadores
%Fumadores
6,1
Desaprueban
26,88
20,4
Les es indiferente
73,1
41,3
32,2
Qu opinin tienen sus compaeros con relacin a fumar

Aprueban
No saben que opinan
Qu opinin tienen sus estudiantes con relacin a fumar

Aprueban
Desaprueban
4,4
Les es indiferente
73,1
40,6
No saben que opinan
26,88
51,1
Tambin se consulto sobre la opinin que tenan respecto a que se legislara sobre el
comportamiento de fumar, ante lo cual la mayor parte de los encuestados, tanto no
fumadores como fumadores, expresaron su desacuerdo con las medidas restrictivas
adoptadas por la Universidad (93,4% y 87% respectivamente) y con aquellas medidas
dirigidas a la prevencin del consumo de cigarrillo (84,5% y 72,2% respectivamente), tal y
como lo muestra la tabla 40.
Tabla 40 Grado de acuerdo con las medidas adoptadas por la Universidad en relacin con
fumar
%No
%Fumadores
fumadores
Medidas morales, ticas y legales que toma la universidad
Acuerdo
14,9
25,9
Desacuerdo
85,1
74,06
Acuerdo
6,6
13,0
Desacuerdo
93,4
87
Acuerdo
15,5
27,8
Desacuerdo
84,5
72,2
Legalizacin de la prohibicin del consumo de cigarrillo
Medidas de prevencin para el consumo de cigarrillo
116
Como puede observarse en la grafica 15, el 71% de los profesores conoce si hay
restricciones para fumar en su facultad, un dice que no hay restricciones 11% y el 18,2%
no sabe.
Grafica 14 Conocimiento de restricciones para fumar

Al analizar la informacin por Unidad acadmica, se encuentra que los profesores
de las facultades de Arquidiseo (45,5%), Ciencias Sociales (36,4%), Comunicacin y
Lenguaje (33,3%), Ingeniera (32%) son las que menos reportaron conocer sobre la
restriccin para fumar en su facultad. La informacin se puede ver grficamente en la
Grafica 15.
Grfica 15 Por unidades acadmicas es conocido si existe alguna restriccin para fumar
117
La tabla 41 resume los porcentajes de conocimiento de la restriccin de consumo de

cigarrillo por facultad.
Tabla 41 Por unidades acadmicas es conocido si existe alguna restriccin para fumar
Conoce si hay restricciones para fumar
Unidad Acadmica
%Si
%No
%No Sabe
Medicina
65,1
11,1
23,8
Ciencias Sociales
63,6
0,0
36,4
Psicologa
73,3
13,3
13,3
Filosofa
72,7
27,3
0,0
Teologa
81,0
14,3
4,8
Ciencias
83,3
4,2
12,5
Odontologa
91,5
4,3
4,3
Enfermera
86,7
0,0
13,3
Ciencias jurdicas
70,0
30,0
0,0
Ciencias Econmicas y Administrativas
43,8
37,5
18,8
50,0
4,5
45,5
Ingeniera
53,6
14,3
32,1
58,3
8,3
33,3
Artes
64,7
5,9
29,4
Derecho Cannico
50,0
50,0
0,0
Educacin
83,3
11,1
5,6
100,0
0,0
0,0
Ciencias Polticas
72,7
0,0
27,3
Biotica
0,0
0,0
100,0
Cendex
66,7
0,0
33,3
Total
71,7
10,1
18,2
Cuando se les pregunta a los encuestados fumadores por las medidas de cesacin y a
quin deberan aplicarse, el 72% considera que a todos los que fumen y el 82% de los no
fumadores opina en el mismo sentido (tabla 42).
118
Tabla 42 Opinin acerca de las medidas de cesacin de consumo de cigarrillo

Las medidas de cesacin de fumar deben aplicarse a
%No Fumadores
Todas las personas que fumen

Fumadores de ms de 25 cigarrillos diarios
Fumadores
con
indicadores
de
alto
riesgo
de
%Fumadores
78,92
55,7
8,56
10,8
10,4
14,3
14,91
26,3
2,4
6,6
enfermedad
Solo a las personas que lo solicitan
Ninguna persona
Es interesante analizar las opiniones especficamente en el grupo de personas que

fuman, se encuentra mayoritario desacuerdo con la prohibicin a fumar en lugares pblicos
cerrados como restaurantes, bares o instituciones educativas (95%), en hospitales y lugares
relacionados con el cuidado de la salud (97%) y consideran que las restricciones a fumar en
espacios pblicos son discriminatorias (76%) (Ver Tabla 43).
Es tambin llamativo ver como este grupo de personas no considera que la
Universidad tenga responsabilidad en velar por el cumplimiento de las normas respecto al
consumo de cigarrillo (95%), a informar a los estudiantes sobre el riesgo de fumar (88%) o
presentar estrategias de prevencin o ayudar a aquellas que lo hacen (88%).
En relacin con si el consumo de tabaco debe ser registrado en la historia de salud
ocupacional, el 72% se muestra en descuerdo con ello, al igual que con recibir consejo para
dejar de fumar (93%). Sobre la efectividad percibida de los controles de un especialista
como estrategia para dejar de fumar, se encuentra un porcentaje mayor en los profesores
que estn de acuerdo (29%) y en total acuerdo (10%).
119
Tabla 43 Opiniones del grupo de profesores fumadores

%Total
%Desacuerdo
2.343
1.956
10.59
85.11
1.826
.2662
6.068
91.84
52.13
24.83
12.43
10.61
1.5
2.907
21.49
74.1
3.192
8.587
27
61.23
13.81
12.83
26.95
46.41
3.114
8.345
34.41
54.13
2.569
5.835
34.61
56.99
2.401
5.834
22.71
69.05
2.167
2.492
29.52
65.82
10.19
28.99
38.79
22.04
Acuerdo
Debe estar prohibido fumar en lugares pblicos cerrados como
restaurantes, bares o instituciones educativas
Debe prohibirse fumar en todas las reas de los hospitales, y en
lugares relacionados con el cuidado de la salud
Las normas que restringen fumar en espacios pblicos cerrados son
discriminatorias con quienes fuman
Es parte de la responsabilidad de la universidad velar porque se
cumplan las normas respecto al consumo de cigarrillo
Sera irresponsable no informar a los estudiantes sobre el riesgo de
fumar
El consumo de tabaco debe ser registrado en la historia laboral de
salud ocupacional
La universidad debera presentar estrategias de prevencin y/o
ayudar a aquellas que lo hacen
Dejar de fumar es una medida efectiva de prevencin de enfermedad
an luego de fumar muchos aos
Los fumadores deben ser aconsejados para que no fumen
%Total
%Acuerdo
Desacuerdo
Respecto al consumo de cigarrillo, son tan importantes las acciones

preventivas a nivel comunitario como el consejo del mdico
personal
Las que han dejado de fumar tienen menor probabilidad de recaer si
son controlados peridicamente por un especialista
Finalmente, es interesante tambin mostrar que al cruzar el cumplimiento de las

restricciones que puedan existir en las distintas unidades acadmicas, no se encontraron
correlaciones significativas entre la unidad acadmica, el sexo, la edad, el ser fumador
actual, el estado civil, la intensidad del consumo y el nmero de hijos. Tampoco entre la
facultad, la unidad acadmica, el sexo y el estado civil y las variables de consumo
relacionadas con el contexto universitario.
En relacin con los anlisis derivados de la encuesta, es necesario comentar que, si
bien se haba indicado en el proyecto que se iba a sacar riesgo relativo indirecto, el diseo
120
final del cuestionario no permiti que los datos se ajustaran a esta indicacin salvo en pocos
casos, en tanto las medidas de riesgo (Odds Ratio y Riesgo Relativo) son para valores
binarios, pero los instrumentos definitivos tienen escalas ordinales no dicotmicas. En los
casos en los que se pudo realizar la comparacin (cinco preguntas del cuestionario) no se
obtuvieron tasas suficientemente altas como para estimar un riesgo o una probabilidad.

En el caso de los profesores el consumo de tabaco, a diferencia de los estudiantes, se
realiza tanto en espacios abiertos como cerrados. Se mencionan lugares en los que es
prohibido fumar tales como los baos y corredores de las facultades. Una prctica usual es
fumar en la entrada de los edificios que, en algunos casos, son lugares semicubiertos y que
permiten el retorno del humo hacia la entrada de los edificios. Tambin se identific el
consumo de cigarrillo cuando se consumen bebidas con cafena (ver figura 26).
121
Figura 11. Diagrama de relaciones para el consumo de cigarrillo en profesores de la PUJ
Las reglas identificadas en los reportes de los profesores (figura 27) que promueven
el consumo de cigarrillo son tanto individuales como sociales. En el primer caso, las reglas
estn asociadas al mejoramiento del estado de nimo o a la falta de control de la persona
para no fumar. En el segundo caso, consideran que muchas de las personas que fuman lo
hacen en algunos casos por tener un mejor estatus en el contexto social como por ejemplo
ser una persona exitosa, ser una persona madura o ser una persona ms atractiva.
Est reglas son las que identifican los profesores para algunas personas, especialmente
jvenes, que promueven el consumo de cigarrillo y/o tabaco. En lo que se refiere a las
reglas que inhiben el consumo, los profesores identifican esencialmente reglas sociales y de
la salud. En el primer caso, una regla de los no fumadores que inhibe el consumo es el olor
y aspecto desagradable de las personas que fuman mientras que en lo que se refiere a la
salud, al igual que los estudiantes tienen en cuenta la afectacin negativa del estado fsico,
122
pero adems un claro puente entre el consumo de cigarrillo con otras sustancias
psicoactivas.
en profesores de la PUJ
Para el caso de los de los modelos que consumen cigarrillo, el listado de personas es
ms amplio que en los estudiantes. Se reconoce en el grupo familiar personas muy cercanas
como el padre, la abuela y los hermanos como consumidores y ejemplos del consumo de
cigarrillo. En el ncleo secundario de referencia nuevamente se identifican los pares como
aquellas personas que modelan el consumo de cigarrillo. Adicionalmente identifican los
vecinos como ejemplos para el consumo de cigarrillo (ver figura 28).
123
Figura 28. Diagrama de relaciones para modelos el consumo de cigarrillo en profesores

de la PUJ
En el caso de los profesores factores que facilitan el consumo de cigarrillo, an en

lugares prohibidos en el campus de la universidad. Uno de los aspectos ms importantes
identificados es que para los profesores los espacios cerrados pueden ser incluso
considerados discriminativos para fumas. Es decir, que se cuenta con prcticas instauradas
de fumar en oficinas, corredores de las facultades o baos que se mantena a pesar de las
prohibiciones instauradas por la reglamentacin de ley. En ese sentido, es claro que
diferencia de los estudiantes, que es necesario desarrollar estrategias especficas para
profesores orientadas a la preservacin del espacio libre de humo. En suma a lo anterior, se
identificaron condiciones asociadas al consumo de cigarrillo tales como prcticas laborales,
manejo de situaciones problemticas, hora del da, prcticas de alimentacin y reuniones
sociales, entre otras, y contextos situacionales como alta demanda acadmica y laboral que
tambin facilitan el consumo de tabaco (ver figura 29).
124
Figura 129. Diagrama de categoras asociados a ocasin en profesores de la PUJ
Los resultados a nivel operante presentados en la figura 30 muestran que las

consecuencias positivas identificadas por los profesores frente al consumo de cigarrillo son
muy pocas. Especficamente se identifica el placer que proporciona el cigarrillo o tabaco
a nivel sensorial en la persona y la posibilidad de contribuir a la disminucin de respuestas
emocionales negativas. Por el contrario, cuando se refieren a consecuencias negativas, es
amplia la variedad de consecuencias a nivel social, ambiental, individual y de la salud.
125
Figura 3013. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel operante en profesores de

la PUJ
En lo que se refiere a los resultados a nivel cultural entra las prcticas valorativas
plantean contextos no excluyentes para los fumadores y el derecho de los mismo a
consumir cigarrillo o tabaco. De igual manera se tiene en consideracin ajustes a las
prcticas que tienen los fumadores a nivel familiar, grupal y sociocultural.
126
Figura 141. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel cultural en profesores de la

PUJ
Finalmente, en las alternativas (ver figura 32) identificadas para un entorno

saludable los profesores plantean ofrecer actividades de esparcimiento y campaas
orientadas a brindar informacin sobre las consecuencias negativas para la salud derivadas
del consumo de cigarrillo. Consideran adems que es necesario orientar el desarrollo de
campaas con estrategias diferentes a la prohibicin. De hecho, segn los resultados
encontrados en la figura 20, que describe ocasiones de consumo, es evidente que la
prohibicin de fumar en espacios cerrados no es funcional para el caso de los profesores,
pues como se nota en la figura 21, aquellos quienes intentan regular el no consumo de
cigarrillo en lugares prohibidos, en muchas ocasiones no tienen la suficiente o ms
127
autoridad que el profesor, por tanto no hace viable que la verbalizacin solicitando no
fumar en espacios cerrados tenga alguna consecuencias sobre la conducta de fumar.

cigarrillo propuestas por profesores de la PUJ
La matriz condicional sobre el consumo de cigarrillo en profesores evidencia que

ellos identifican las consecuencias negativas que tiene para la salud del ser humano y para
el ambiente el consumo de cigarrillo. No obstante a pesar de ello, en fumadores se
mantienen prcticas de fumar en espacios sociales actualmente prohibidos por la legislacin
colombiana. Frente a ello, se identific que una de las condiciones por las que se contina
esta prctica se vincula con las personas que procuran realizar esta gestin, dado que en
128
algunos casos las solicitudes son reguladas por la propia comunidad javeriana, pero que al
carecer de autoridad no tienen ningn efecto en la regulacin del consumo de cigarrillo en
lugares como oficinas, pasillos y baos de las facultades (figura 33). Lo anterior denota la
necesidad de disear estrategias creativas para el no consumo de cigarrillo en lugares
cerrados, teniendo en consideracin que las propuestas de los profesores descartan
categricamente estrategias de prohibicin y exclusin.
Figura 33. Matriz condicional para el consumo de cigarrillo de los profesores de la

129
4.3 Observaciones participantes en el Campus Universitario

A continuacin se describen los anlisis derivados de las observaciones
participantes en el campus de la universidad, desglosando los elementos de la matriz
condicional que gui el proceso y que se resume en la figura siguiente:
Factores relacionados con las practicas de consumo de cigrarrillo
en la Pontificia Universidad Javeriana
130
Resultados detallados de los lugares asociados a la prctica de consumo de cigarrillo
Figura 15. Diagrama de relaciones para el consumo de cigarrillo en el campus de la PUJ
131
Resultados detallados de las reglas de gobiernan el consumo de cigarrillo
en el campus de la PUJ
132
Resultados detallados de los modelos que se asocian al consumo de cigarrillo
Figura 17. Diagrama de relaciones para los modelos de imitacin en el campus de la PUJ
133
Resultados detallados de las ocasiones que se asocian al consumo de cigarrillo
Figura 18. Diagrama de categoras asociados a ocasin en el campus de la PUJ
134
Resultados detallados de los resultados a nivel operante que se asocian al consumo de

cigarrillo
Figura 19. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel operante en el campus de la

PUJ
135
Resultados a nivel cultural con el consumo de cigarrillo
Figura 20. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel cultural en el campus de la

PUJ
136
Anlisis de las narrativas asociadas a alternativas para disminuir el consumo de cigarrillo

propuestas por el campus de la PUJ

cigarrillo propuestas por el campus de la PUJ
137
Figura 21. Matriz condicional para el consumo de cigarrillo de los el campus de la

138
139
4.6 Anlisis descriptivo comparativo sobre el consumo de cigarrillo en la

comunidad universitaria
Una vez realizado el anlisis en cada uno de los grupos, en este apartado se
presentan en primer lugar un anlisis descriptivo bivariado y de componentes principales
resultantes de los cdigos identificados en las entrevistas a profesores, estudiantes,
administrativos y observaciones realizadas en el campus de la universidad. Posteriormente,
se presentan las tablas de frecuencia de los cdigos para establecer las categoras ms y
menos frecuentes identificadas en el contexto universitario de la Pontificia Universidad
Javeriana. En la tabla 44, se observa el promedio en que las categoras son mencionadas y/o
observadas en la Comunidad Javeriana.
En la categora de consumo son los administrativos con un promedio de 34,25
quienes ms reportan esta categora ya sea en consumo personal o en otros. Las reglas que
inhiben o favorecen el consumo de cigarrillo son con mayor promedio mencionadas por los
administrativos, profesores y en las observaciones, es claro que son los estudiantes los que
hacen menos mencin a este tipo de categoras con un promedio de 23,75.
Los modelos de imitacin son principalmente referidos por los administrativos con
un promedios de 28,81, es decir que los dems miembros de la comunidad javeriana
identifican con menor promedio, personas ya sea de su ncleo familiar primario o de
referencia que consuman cigarrillo.
Frente a las ocasiones de consumo, en las observaciones se identificaron ms
ocasiones en promedio (59,22) que las reportadas por profesores, estudiantes y
administrativos de la Pontificia Universidad Javeriana.
En las consecuencias a nivel operante, quienes mayor mencin hacen a las
consecuencias del consumo de cigarrillo son miembros del personal administrativo con un
97,04. Finalmente, los resultados a nivel cultural son en promedio ms mencionados y
observados en el campus y por miembros del personal administrativo.
Tabla 44. Anlisis bivariado - medias aritmticas

MEDIA
CDIGO
Administrativos
Profesores
Estudiantes
Observaciones
Consumo
34,25
20,63
10,88
18,50
Reglas
55,38
56,81
23,75
62,31
Modelos
28,81
8,38
1,69
8,88
Ocasiones
27,66
22,13
12,31
59,22
Nivel Operante
97,04
51,35
34,73
81,81
Nivel Cultural
122,73
67,60
49,07
129,20
Los resultados anteriores se pueden apreciar en la figura 42 que corresponde al

primer plano factorial que permite identificar las posibles relaciones entre los miembros de
la comunidad Javeriana tanto en entrevistas como en observaciones. En esta figura, se
observa que el primer factor explica el 62,26% de la varianza y presenta una correlacin
entre los miembros de la comunidad Javeriana y las observaciones realizadas en lo que se
refiere principalmente a reglas y consecuencias a nivel operante y cultural. Es decir,
aquellos elementos que conforman los Factores de Mantenimiento del consumo de
cigarrillo, ms que el consumo en s mismo. Mientras que en el segundo factor que explica
el 19,74% de la varianza de los datos, y se encuentran diferencias entre los aspectos ms
importantes identificados en las entrevistas de estudiantes, profesores y administrativos en
lo se refiere a reglas, consumo, modelos y nivel operante versus las observaciones en las
que se relacionan ms con ocasiones que facilitan el consumo y el nivel cultural, razn por
la que el factor se ha denominado Narrativas y Contextos.
En la tabla 45, se encuentra la matriz de correlacin de los miembros de la
comunidad javeriana. Se encuentran similaridades entre profesores y administrativos y;
profesores y estudiantes. Lo cual se puede tomar como una posible estrategia para el diseo
de campaas, dado que los profesores son el enlace con estudiantes y administrativos.
141
Figura 22. Plano de anlisis de componentes principales

Tabla 45. Matriz de correlacin
Administrativos
Profesores
Estudiantes
Administrativos
1,00
Profesores
0,66
1,00
Estudiantes
0,48
0,72
1,00
Observaciones
0,25
0,37
0,41
Observaciones
1,00
En la tabla 46, se presentan las frecuencias de cada uno de los cdigos identificados
en los diferentes participantes y en las observaciones realizadas en el campus universitario.
142
Entre los aspectos que se pueden destacar los administrativos hacen mayor referencia a
fumar mientras se escribe, fumar en tiendas y cafeteras y fumar en oficinas. Los profesores
al consumo de cigarrillo cuando se consumen bebidas con cafena y fumar en la entrada de
los edificios. Los estudiantes a sentarse a fumar. En las observaciones se report el
consumo de cigarrillo cuando se consumen bebidas alcohlicas (no necesariamente en el
campus de la universidad) y se observ fumar mientras se espera a otra (s) personas.
Tabla 46. Tabla de frecuencia para el consumo de cigarrillo

Consumo de Tabaco
Administrativos
Profesores
Estudiantes
Observaciones
Total
Fumar cuando se consumen bebidas alcohlicas
28
10
98
136
Fumar cuando se consumen bebidas con cafena
58
75
28
16
177
Fumar mientras se escribe
49
49
Fumar en la entrada de los edificios
47
60
115
Fumar en las cafeteras o tiendas
26
12
14
52
Fumar en oficinas
58
58
Fumar mientras esperan
23
23
Sentarse a fumar
18
27
11
64
En la tabla 47, las frecuencias para las reglas que gobiernan el consumo de cigarrillo
muestran que los administrativos consideran con mayor frecuencia que hay usencia de
contingencias aversivas en la edad temprana, problemas con la regulacin verbal del
comportamiento y reglas de consumo como si eres hombre y fumas los otros te ven como
ms masculino y si las personas hacen deporte no deben fumar pues eso deteriora su
rendimiento. Para los profesores las reglas de mayor frecuencia son el consumo de
cigarrillo es nocivo porque facilita iniciar el consumo de otras sustancias; las personas
fuman porque estn enfermas y no pueden controlarlo, las personas que fuman se estn
haciendo dao, porque consumen sustancias que deterioran su estado fsico y las
personas que fuman son rechazadas, pues el olor y aspecto es desagradable. Los
estudiantes, por su parte, son los que manejan menos reglas y estas son las personas que
143
fuman se ven ms atractivas, mejorando su interaccin social y slo se puede dejar de

fumar si las personas tienen fuerza de voluntad. Finalmente en las observaciones se
encontr que las reglas de mayor frecuencia de aparicin son el cigarrillo te ayuda a pasar
el tiempo, el consumo de cigarrillo ayuda a mejorar el estado de nimo, fumar te hace
ver grande, las personas que fuman son un mal ejemplo, si fumas eres una persona
exitosa y slo se puede dejar de fumar cuando esto interfiere de forma importante con la
vida.
Tabla 47. Tabla de frecuencia para las reglas que gobiernan el consumo de cigarrillo
Reglas que gobiernan el Consumo
Administrativos
Ausencia de contingencias aversivas en la edad

temprana
El cigarrillo te ayuda a pasar el tiempo
El consumo de cigarrillo ayuda a mejorar el
estado de nimo
El consumo de cigarrillo es nocivo porque
facilita iniciar el consumo de otras sustancias
Fumar te hace ver grande
Las personas fuman porque estn enfermas y no
pueden controlarlo
Profesores
Estudiantes
Observaciones
Total
92
56
25
173
169
169
47
32
100
179
46
63
21
130
29
44
58
131
346
453
176
249
1224
17
71
27
116
22
28
20
70
15
14
29
43
43
98
18
51
13
180
35
35
130
135
149
414
46
19
72
60
60
79
68
147
Las personas que fuman se estn haciendo

dao,
porque
consumen
sustancias
que
deterioran su estado fsico

Las personas que fuman se ven ms atractivas,
mejorando su interaccin social
Las personas que fuman son rechazadas, pues
el olor y aspecto es desagradable
Las personas que fuman son un mal ejemplo
Problemas con la regulacin verbal del
comportamiento
Si eres hombre y fumas los otros te ven como
ms masculino
Si fumas eres una persona exitosa
Si las personas hacen deporte no deben fumar
pues eso deteriora su rendimiento
Slo se puede dejar de fumar cuando esto
interfiere de forma importante con la vida
Slo se puede dejar de fumar si las personas
tienen fuerza de voluntad
144
En la tabla 48, la identificacin de modelos de consumo de cigarrillo es ms

detallada y con mayor frecuencia en los administrativos que en los dems grupos. Ellos
identifican como modelos a la abuela, esposo, hermanos, madrastra, madre, padre y to en
el ncleo familiar, y a compaeros de trabajo, empleada de servicio y pares en los grupos
de referencia. Los profesores con mayor frecuencia mencionan vecinos y en las
observaciones a padres, personas de la publicidad, funcionarios y profesores.
Tabla 48. Tabla de frecuencia para los modelos de imitacin que consumen cigarrillo
Modelos
Administrativos
Profesores
Estudiantes
Observaciones
Total
Abuela
79
22
101
Compaeros de trabajo
26
Empleada de servicio
Esposo
16
16
Funcionarios
Hermanos
34
30
64
Madrastra
22
22
Madre
58
58
Padre
42
32
78
Padres
24
30
Pares
140
32
10
69
251
Personas de la publicidad
Primo
Profesores
16
40
62
To
19
19
Vecinos
10
18
28
En la tabla 49, se encuentran las ocasiones que facilitan el consumo de tabaco. Para
los administrativos, la biblioteca (en la entrada semicubierta), corredores de las facultades,
espacios abiertos, oficinas, olor del cigarrillo, reuniones sociales, situaciones de alta
demanda laboral son los lugares y situaciones que con mayor frecuencia referencia. Para los
profesores el consumo de cigarrillo en los balcones, baos, espacios donde las personas se
145
puedan sentar, hora del da, manejo de situaciones problemticas, or radio, prcticas
laborales, tiendas o cafeteras son los ms mencionados. Para los estudiantes, la ocasin en
la que ms se reporta el consumo de cigarrillo es sentarse a fumar. Finalmente en las
observaciones es donde se identifican ms lugares y situaciones de consumo tales como
cambios en la temperatura ambiente, consumo de bebidas alcohlicas, consumo de bebidas
con cafena, cuando se encuentran solos, despus de hacer deporte, diseo inadecuado para
el manejo de colillas, en el cambio de clases, espacios cerrados, estar esperando a otros,
hora del da, interactuar con otros que fuman, lugares donde hay ventilacin, manejo
inadecuado de colillas, prcticas de alimentacin, situaciones de alta demanda acadmica,
situaciones de descanso, trasnochar
Tabla 49. Tabla de frecuencia para las ocasiones que facilitan el consumo de cigarrillo
Ocasin
Administrativos
Profesores
Estudiantes
Observaciones
Total
Balcones
16
16
Baos
Biblioteca
110
110
Cambios en la temperatura ambiente
15
29
60
Consumo de bebidas alcohlicas
30
37
Consumo de bebidas con cafena
53
53
Corredores de las facultades
34
35
Cuando se encuentran solos
18
135
163
Despus de hacer deporte
55
55
Diseo inadecuado para el manejo de colillas
En el cambio de clases
68
68
Espacios abiertos
142
125
100
48
415
Espacios cerrados
27
33
69
Espacios donde las personas se puedan sentar
46
59
57
162
Estar esperando a otros
11
11
Hora del da
45
76
130
Interactuar con otros que fuman
18
25
103
146
Lugares donde hay ventilacin
626
626
Manejo de situaciones problemticas
21
42
63
Manejo inadecuado de colillas
94
94
146
Oficinas
Or radio
Olor del cigarrillo
22
Prcticas de alimentacin
13
35
36
67
92
204
Prcticas laborales
60
60
Reuniones sociales
173
92
115
57
437
Situaciones de alta demanda acadmica
19
10
138
172
Situaciones de alta demanda laboral
111
52
21
184
Situaciones de descanso
54
63
73
190
Tiendas o cafeteras
47
80
56
187
Trasnochar
28
28
Sentarse a fumar
18
27
11
64
En la tabla 50, los resultados a nivel operante permiten identificar que para el
personal administrativo las consecuencias se dan tanto a niel individual, econmico y
ambiental. Lo expresan a travs de los siguientes cdigos: contaminacin, enfermedad,
informacin inconsistente, mejora la concentracin, muerte y/o enfermedad de otros,
prdida de dinero. Para los profesores, los resultados a nivel operante se evidencian a nivel
individual, econmico y de salud, especficamente con los cdigos deterioro del aspecto
fsico, disminucin de la intensidad de las respuestas emocionales, especificar
contingencias punitivas ante el consumo, gasto del presupuesto en salud, impotencia sexual,
olor desagradable, prdida del sentido del olfato, presentacin o asociacin con estmulos
aversivos, sabor desagradable. Para los estudiantes, las consecuencias principales son
especficamente individuales y de salud tales como adiccin, deterioro en el desempeo
laboral, disminucin de la intensidad de las respuestas emocionales, molestias fsicas, sabor
agradable. Se Finalmente en las observaciones principalmente consecuencias de tipo social
tales como competencia entre valor de los estmulos, facilita la interaccin con otros,
obtener placer, restringir el acceso de los fumadores o sacarlos de determinados espacios,
restringir la posibilidad de adquirir los cigarrillos, ver mujeres fumando, verbalizaciones
punitivas.
147
Tabla 50. Tabla de frecuencia para las consecuencias a nivel operante del consumo de
cigarrillo
Resultados a Nivel Operante
Administrativos
Profesores
Estudiantes
Observaciones
Total
Adiccin
78
34
108
220
Competencia entre valor de los estmulos
27
27
Contaminacin
124
87
216
Deterioro del aspecto fsico
78
21
43
142
Deterioro en el desempeo laboral
53
53
Disminucin de la intensidad de las respuestas
55
77
77
44
253
Enfermedad
827
277
84
143
1331
Especificar contingencias punitivas ante el consumo
25
25
Facilita la interaccin con otros
290
290
Gasto del presupuesto en salud
60
60
Impotencia sexual
Informacin inconsistente
186
186
Mejora la concentracin
103
118
Molestias fsicas
139
71
154
96
460
Muerte y/o enfermedad de otros
293
147
155
595
Obtener placer
65
37
25
192
319
Olor desagradable
31
74
56
58
219
Prdida de dinero
241
244
Prdida del sentido del olfato
58
67
Presentacin o asociacin con estmulos aversivos
38
96
94
231
Restringir el acceso de los fumadores o sacarlos de
85
43
20
368
516
Restringir la posibilidad de adquirir los cigarrillos
21
120
141
Sabor agradable
35
35
Sabor desagradable
78
30
12
120
Ver mujeres fumando
10
13
Verbalizaciones punitivas
237
88
67
613
1005
emocionales
determinados espacios
En la tabla 51, resultados a nivel cultural muestran que los administrativos

consideran que el consumo de cigarrillo se realiza con ajuste a la publicidad, ajuste a las
prcticas valorativas de la universidad, ambigedad en las prcticas valorativas, desajuste
con las prcticas en determinados contextos, la universidad no debe ser excluyente, las
148
personas no deben fumar delante de aquellos que no lo hacen porque eso es faltarle el
respeto. Los profesores por su parte, enfatizan en el control del consumo de cigarrillo en
cuando estn cerca los nios, pues el humo les hace dao. Adicionalmente piensan que las
personas tienen derecho a elegir que les conviene y que no. Los estudiantes nicamente
enfatizan en que las personas fuman para mostrar a los otros que tienen control sobre su
vida y son libres de elegir. Finalmente, en las observaciones se encuentran ajuste a las
prcticas valorativas del grupo social, ajuste a las prcticas valorativas socioculturales, las
personas no deben fumar por las consecuencias aversivas a largo plazo, las personas pueden
fumar siempre y cuando no daen o molesten a otros, las personas que fuman son un grupo
exclusivo con un espacio propio.
Tabla 51. Tabla de frecuencia para las consecuencias a nivel cultural del consumo de cigarrillo
Resultados A Nivel Cultural
Administrativos
Profesores
Estudiantes
Observaciones
Total
Ajuste a la publicidad
119
94
60
273
Ajuste a las prcticas valorativas de la familia
29
18
47
38
132
Ajuste a las prcticas valorativas de la universidad
48
48
Ajuste a las prcticas valorativas del grupo social
297
311
372
434
1414
Ajuste a las prcticas valorativas socioculturales
35
51
86
Ambigedad en las prcticas valorativas
415
79
74
568
Desajuste con las prcticas en determinados contextos
458
41
499
La universidad no debe ser excluyente
42
51
51
30
81
10
10
52
22
74
86
86
59
504
563
237
237
381
458
207
361
1407
Las personas fuman para mostrar a los otros que

tienen control sobre su vida y son libres de elegir
Las personas no deben fumar cerca a los nios, pues el
humo les hace dao
Las personas no deben fumar delante de aquellos que
no lo hacen porque eso es faltarle el respeto
Las personas no deben fumar por las consecuencias
aversivas a largo plazo
Las personas pueden fumar siempre y cuando no
daen o molesten a otros
Las personas que fuman son un grupo exclusivo con
un espacio propio
Las personas tienen derecho a elegir que les conviene
y que no
149
5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Los resultados han de interpretarse a la luz de las condiciones y caractersticas socio
jurdicos vigentes sobre consumo de tabaco en el pas y por ende, en la universidad, en las
cuales se desarrollo la recoleccin de la informacin. poca en la cual la normatividad
sobre tabaco estaba comenzando a ser divulgada y en la que las acciones de la Universidad
en direccin a desarrollar entornos saludables e implementar acciones dirigidas al consumo
de cigarrillo se encontraban en etapas de implementacin, por lo cual, las sugerencias
derivadas de esta investigacin, han de comprenderse con base en los resultados de la
investigacin y no en los contextos actuales de funcionamiento de los miembros de la
comunidad universitaria.
Los resultados en su conjunto confirman lo descrito en diversos estudios en contextos
anlogos y dispares, en los que se seala que la experimentacin con este tipo de sustancias
est relacionado con variables ambientales como la disponibilidad y la facilidad de acceso,
adems de las practicas valorativas positivas hacia el consumo, por parte de los grupos de
referencia de los nios y jvenes. Sin embargo, la dependencia o adiccin parece estar
relacionada con una variedad de alteraciones biolgicas y de factores genticos (Costa,
2009, Martnez y cols, 2004) que llevan a preguntarse por los mecanismos y programas
dirigidos a mejorar las condiciones de salud de los consumidores en trminos de eficiencia
y efectividad.
La anterior afirmacin derivada del estudio, permite una aproximacin para comprender la
predisposicin a las dependencias, sin embargo, hay que aclarar que la adquisicin del
habito dependiente frente a una sustancia determinada, responde no solo a predisposiciones
biolgicas, sino que tambin es resultado de un contexto estimular con demandas y fuentes
de refuerzo especficas, as como derivado de las reglas que gobiernan el comportamiento
del individuo que experimenta con el cigarrillo por primera vez.
150
En el caso especifico de la universidad, es importante advertir que si bien el

comportamiento de consumo de cigarrillo pudo adquirirse en momentos previos al ingreso
a la universidad, resulta sin duda la universidad un contexto de refuerzo social, del cual se
derivan excesivos seguimientos a reglas de comportamiento. Es decir, en los contextos
universitarios se promueven un tipo de modos de comportamiento social, que estn bajo el
control de una historia de correspondencia entre las reglas y las contingencias naturales en
la interaccin social, tal y como fue sealado por todos los grupos al sealar el factor social
como el elemento de mayor peso en el momento de decidir fumar.
El reforzamiento negativo resulto ser otro factor importante de mantenimiento del
consumo, especialmente cuando no se da en contextos de interaccin, en tanto al fumar se
reducen estados emocionales como la ansiedad, el cansancio y al mismo tiempo se reducen
otras situaciones molestas para las personas en el corto plazo.
De lo anterior se sugiere entonces considerar estrategias centradas en el anejo de
contingencias del contexto que impliquen la aplicacin sistemtica de mecanismos de
retroalimentacin favorable y positiva al tiempo que condiciones molestas para quienes
fumen en lugares inadecuados para ello, estrategias de retroalimentacin que resulten
contingentes con la ocurrencia del consumo y que puedan por tanto modificar o transformar
las dinmicas culturales que en la universidad resultan posibles. Se derivan tambin
opciones de trabajo con aquellos que desean dejar o disminuir el consumo en relacin con
la disposicin de condiciones que le permitan a las personas enfrentarse a situaciones
sociales en donde tenga acceso al cigarrillo y se encuentre con otras personas que median
positivamente la prctica de fumar. La literatura refiere resultados positivos en estrategias
dirigidas a entrenarles en prevencin de recadas con sustancias que generan fuertes
indicadores de dependencia a la sustancia (Garcia, 2008).
Lo anterior se enmarca en el Plan Nacional de Reduccin del consumo de Drogas 20092010, diseado por el Ministerio de la proteccin Social, que tuvo la participacin de
entidades pblicas nacionales, departamentales y municipales, entidades acadmicas
cientficas y comunitarias. Las sugerencias aqu sealadas resaltan los ejes enunciados por
151
dicho plan, en tanto las posibilidad de reducir la incidencia y prevalencia del fumar, as
como mitigar el impacto en los diversos miembros de la comunidad, ser mucho ms
posible cuando se consideran tres ejes: el de la prevencin, el de la mitigacin y superacin
de las consecuencias del consumo y el de construccin de la capacidad de respuesta.
La prevencin implica intervenir de manera integrada en los factores contextuales y
microsociales que mas predictivos del consumo resultan (Ministerio de Relaciones
Exteriores, 2009 y Comisin nacional de Reduccin de la Demanda de Drogas, 2008). En
este punto, se privilegian las estrategias de comunicacin, divulgacin y movilizacin de
campaas sociales universales y focalizadas, as como el diseo de redes de apoyo y trabajo
con pares.
Las consecuencias a mitigar en el segundo eje, hacen referencia a los riesgos y daos
continuos evitables y prevenibles, por medio de acciones como el desarrollo de servicios de
atencin para fumadores, que garanticen la accesibilidad, deteccin temprana de problemas
de salud y la atencin o remisin oportuna a programas de reduccin de consumo y
prevencin de recadas.
Se sealan aqu tambin las estrategias de control social y
autorregulacin para minimizar las consecuencias adversas asociadas al consumo en

fumadores pasivos. En este eje tambin se explicita la necesidad de diversificar, fortalecer
y ampliar la oferta de servicios de tratamiento y manejo de la dependencia nicotnica.
En el tercer y ltimo eje, relacionado con la construccin de la capacidad de respuesta, se
indica como objetivo la previsin de condiciones reales de respuesta frente al consumo y
sus consecuencias (Min Exteriores, 2009, p.3), articulando las diversas instancias y
programas para que exista un sistema de intercambio de informacin que permita una
gestin articulada y actualizada de los avances que se obtienen del proceso. Esto implica
sin duda, una capacidad tcnica que gestione el conocimiento derivado y evale las
acciones de manera continua.
Como lo expresa la resolucin 01956 de 2008, las encuestas y entrevistas realizadas
muestran que ms de la mitad de la comunidad acadmica ha probado alguna vez el
152
cigarrillo y que un 30% en promedio, fuma tabaco de manera frecuente. Aludiendo al

tabaquismo, se encuentra que solo un tercio de las personas que desean dejar de fumar son
exitosos de forma permanente en la decana de los cincuenta aos, datos que adems se
comparten con reportes de investigadores diversos (Penton y Lester, 2009), evidenciando
el gran reto para la Universidad en miras a aminorar los graves efectos a mediano y largo
plazo en la salud de las nuevas generaciones.
153
Bibliografa
Adlaf E; Gliksman L; Demers A; Newton-Taylor B. (2003) Cigarette use among Canadian
undergraduates. Canadian Journal of Public Health; Jan/Feb; 94, 1; pg. 22 - 24.
American Lung Association. Adolescent smoking statistics. (2008) Available from:
http://www.lungusa.org/press/tobacco/ not_stats.html. Revisado: Marzo.
Azevedo A; Machado AP.; Barros H. Tobacco smoking among Portuguese high-school
students. (1999) World Health Organization. Bulletin of the World Health
Organization; 77, 6; pg. 509 514.
Backinger C; Fagan P; Matthews E; Grana R. (2003) Adolescent and young adult tobacco
prevention and cessation: current status and future directions. Tobacco Control; Dec
12, Suppl. 4; pg. IV46 - 53.
Baddini J.A; Assis G; Santos Oliveira E. (2004) Impaired Quality of Life of Healthy Young
Smokers. Chest; Feb; 125, 2; pg. 425 - 428.
Baez Parra D, et al. (2003) Encuesta de prevalencia sobre el consumo de cigarrillos en la
Pontificia Universidad Javeriana. Universitas Psychologica, 2 (1): 89-94, enero-junio
de
Baker F; Ainsworth S; Dye J; Crammer C; et al. (2000) Health risks associated with cigar
smoking. JAMA; Aug 9,; 284, 6; pg. 735 740.
Balczar, F. E., Surez-Balczar, Y. & Keys, C.B. (1998). Un modelo de investigacinaccin para desarrollar la capacidad de comunidades para incrementar su poder. Suma
Psicolgica, 5, 123-147.
154
Ballesteros de Valderrama, B. P., Contreras, C.E., Vargas, F.J., Palacios, S.R. & Bonilla,
L.P. (2002). La pandilla juvenil: breve revisin y anlisis funcional de un caso.
Revista Internacional de Psicologa Clnica y de La Salud, 2, 2, 335 350.
Ballesteros De Valderrama, B. P., Lpez, W. & Novoa, M. M. (2003). El anlisis del
comportamiento en los temas sociales: una propuesta para una cultura de paz. Revista
Latinoamericana de Psicologa, 35(3), 299-316.
Baum, W. M. (1994). Design of culture: Experimenting for survival. En W. M. Baum,
Understanding Behaviorism (Pg. 235-251). New York: Harper Collins College.
Biglan, A. (1995). Changing cultural practices: A contextualist framework for intervention
research. Reno, NV: Context Press.
Brighman, T.A., Donahoe, P., Gilbert, B.J., Thomas, N., Zemke, S., Koonce, D. & Horn, P.
(2002).
Psychology and AIDS education: reducing high-risk sexual behavior.
Behavior and Social Issues, 12, 10-18

Budd GM, Preston DB. (2001) College students attitudes and beliefs about the
consequences of smoking: development and normative scores of a new scale. J Am
Acad Nurse Pract.;13:421-427.
Cairney J; Lawrance K. (2002) Smoking on campus: An examination of smoking
behaviours among post-secondary students in Canada. Canadian Journal of Public
Health; Jul/Aug; 93, 4; pg. 313 -316.
Choi WS, Harris KJ, Okuyemi K, Ahluwalia JS. (2003) Predictors of smoking initiation
among college-bound high school students. Ann Behav Med. Aug;26 (1):69-74.
Cohen J. (2001) Universities and tobacco money. British Medical Journal; Jul 7; 323,
7303; pg. 1-2.
155
Comisin nacional de Reduccin de la demanda de Drogas (2008). Plan nacional de

reduccin
del
Cosnumo
de
Drogas
2009-2010.
Consultado
em
http://www.descentralizadrogas.gov.co/planna/plan%20nacional%20demanda.pdf
Costa FM, Jessor R, Turbin MS. (2007) College student involvement in cigarette smoking:
the role of psychosocial and behavioral protection and risk. Nicotine Tob Res. Feb;
9(2):213-24.
Costa, M. (2009) Informe Mundial sobre Drogas. Organizacin de las Naciones Unidas,
informe ejecutivo. Documento electrnico recuperado en Marzo de 2010 de
www.unodc.org
Dennis R, Giraldo H, Solarte I. (2005) Cigarette Smoking Prevalence and Associated
Factors among Adolescents: a study in seven Colombian cities.
Ellis, J. & Magee, S. (2007). Contingencies, Macrocontingencies, and Metacontingencies
in current educational Practices: no child left behind?. Behavior and Social Issues,
16, 5-26.
Etter JF.; Ronchi A; Perneger T. (1999) Short-term impact of a university based smoke free
campaign. Journal of Epidemiology and Community Health; Nov; 53, 11; pg. 710
715.
Fawcett, S. B. (1991). Some values guiding community research and action. Journal of
Applied Behavior Analysis, 24, 621- 936.
Forster J; Murray D; Wolfson M; Blaine T; et al. (1998) The effects of community policies
to reduce youth access to tobacco. American Journal of Public Health; Aug; 88, 8;
pg. 1193 - 1198
156
Fournier, A. K., Geller, E.S. & Fortney, E.V. (2007). Human-animal interaction in a prison
setting: impact on Criminal behavior, treatment progress, and social skills. Behavior
and Social Issues, 16, 89-105.
Garcia, O. (2008) Tratamiento conductual en la adiccin a la cocana. Universidad de
Barcelona y Grupo de Conductas Adictivas de la Universidad de Oviedo. Tesis
doctoral
Glenn, S. (1988). Contingencies and metacontingencies: Toward a synthesis of behavior
analysis and cultural materialism. Behavior Analyst, 11, 161-179.
Glenn, S. (1991). Contingences and Metacontingences: Relations Among Behavioral, Cultural
and Biological Evolution, en P. Lamal (Ed), Behavior Analysis of Societies and Cultural
Practices (pg. 39-73). NewYork: Hemisphere.
Hayes, S.C., Barnes-Holmes, D. & Roche, B. (Eds.) (2001). Relational Frame Theory: A
Post-Skinnerian Account of Human Language and Cognition. New York: Plenum.
Jimnez C, Aranda E, Prez A, y Cols. (2003) Determinacin de la dependencia nicotnica
en escolares fumadores a travs de un test de Fagerstrm modificado. An Pediatr;
58(6):538 - 544.
Kessler DA. (1995) Nicotine addiction in young people. NEngl J Med.;333:186-9.
Lamal, P. A. (1991). Behavioral analysis of societies and cultural practices
Lazcano-Ponce E; Hernndez-Avila M. (2002) La epidemia de tabaquismo. Epidemiologa,
factores de riesgo y medidas de prevencin. Revista de salud pblica de Mxico /
vol.44, suplemento 1.
Lehman, P. K. & Geller, E.S. (2004). Behavior Analysis and Environmental Protection:
Accomplishments and Potential for More. Behavior and Social Issues, 13, 13-32.
157
Leshner, A. I. (2003) Addiction is a brain disease and it matters. The Journal of Lifelong
learning in Psychiatry, 1(2), 190-193.
Makary M; Kawachi I. (1998) The international tobacco strategy. JAMA; Oct 7,; 280, 13;
pg. 1194 1195.
Martinez y cols (2004) Consumo de Sustancias Psicoactivas en Adolescentes.
Bucaramanga, Colombia, 1996-2004
Mattaini, M. & Addams, J. (2001). Constructing Cultures of Non-Violence: The Peace Power!
Strategy. Education and Treatment of Children, 24, 430-447.
Mattaini, M.A. (1996). Envisioning cultural practices. The Behavior Analyst, 19, 257 271.
Mayor S. (1997) Hong Kong University turns down tobacco money. British Medical
Journal; Jan 18; 314, 7075; pg. 169
McGlinchey, A. & Keenan, M. (1997). Stimulus Equivalence and Social Categorization in
Northern Ireland. Behavior and Social Issues, 7, 113-128.
Ministerio de educacin Nacional (2006). El 80 por ciento de los estudiantes en Colombia
consume alcohol y el 46 por ciento tabaco. Centro Virtual de Noticias CVN.
http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/fo-article-98340.pdf
Ministerio de Relaciones Exteriores (2009) Plan Nacional de Reduccin del consumo de
Drogas
2009-2010.
http://www.cancilleria.gov.co/wsp/connect/377379804e5e32d687d6df39e0cb7e23/PL
AN+NACIONAL+DROGAS+ESPA%C3%91OL.pdf
Medina M, Pea M, Cravioto P, Villatoro J, Kuri P. (2002) Del tabaco al uso de otras
drogas; el uso temprano de tabaco aumenta la probabilidad de usar otras drogas?
Revista salud pblica de Mxico.; 44(Suppl): 109-124.
158
Office of National Drug Control Policy (2004). The economic cost of Drug Abuse in the
US, 1992-2002. Washington, DC: Executive Office of the President (Publication No.
207303)
ORGANIZACIN MUNDIAL DE LA SALUD. Encuesta mundial sobre tabaquismo en
jvenes - Global Youth Tobacco Survey (GYTS).
ORGANIZACIN PANAMERICANA DE LA SALUD (2001) La salud en las Amricas.
Washington: OPS.
Otsuka R; Watanabe H; Hirata K; et al. (2001) Acute effects of passive smoking on the
coronary circulation in healthy young adults. JAMA; 286, 4; 436 441.
Penton, R. E.; Lester, R. A. J. (2009) Cellular events in nicotine addiction. Seminars in Cell
& Developmental Biology, 20, 418-431
Powe BD, Ross L, Cooper DL. (2007) Attitudes and beliefs about smoking among AfricanAmerican college students at historically black colleges and universities. J Natl Med
Assoc. Apr; 99 (4) :338-44.
Reitsma A; Manske S. (2004) Smoking in Ontario Schools: Does policy make a difference?
Canadian Journal of Public Health; May/Jun; 95, 3; pg. 214 - 218.
Ribes-Iesta, E. (1990). Psicologa y Salud: Un anlisis conceptual. Madrid: Martnez
Roca.
Rigotti N; Lee J; Wechsler H. (2000) US college students' use of tobacco products: Results
of a national survey. JAMA; Aug 9; 284, 6; pg. 699 705.
Rigotti N; Wechsler H; Regan S; Moran S. (2003) Students' opinion of tobacco control
policies recommended for US colleges: A
national survey. Tobacco Control; Sep;
12, 3; pg. 251- 256.

159
Roche, B., Barnes-Holmes, D., Barnes-Holmes, Y. & Hayes, S. C. (2001). Social

processes. En S. C. Hayes, Barnes-Holmes, D. & B. Roche (Edt), Relational Frame
Theory: A post-Skinnerian account of human language and cognition. (pg. 197- 209).
Plenum Press.
Rodrguez E; Duque LF; Rodrguez J. (1993) Estudio Nacional sobre consumo de
sustancias psicoactivas en Colombia. Fundacin Santaf. Escuela Colombiana de
Medicina. Bogot. Direccin Nacional de Estupefacientes.
Rodrguez E; Ronderos M. (1988) El hbito de fumar en Colombia. 1977-1980.
Organizacin Panamericana de la Salud, Ministerio de Salud, Instituto Nacional de
Salud, Instituto. Nacional de Cancerologa. Bogot: Ed. Gente Nueva.
Rozi S, Butt ZA, Akhtar S. (2007) Correlates of cigarette smoking among male college
students in Karachi, Pakistan. BMC Public Health. Nov 1;7:312.
Saatci E, Inan S, Bozdemir N, et al. (2004) Predictors of smoking behavior of first year
university students: questionnaire survey. Croat Med J. Feb;45(1):76-9.
Spurgeon D. (2003) University is criticised for accepting tobacco money. British Medical
Journal; Mar 8; 326, 7388; pg. 519.
Staten RR, Noland M, Rayens MK, et al. (2007) Social influences on cigarette initiation
among college students. Am J Health Behav. Jul-Aug;31(4):353-62.
Tamin H. (2003) Tobacco use by university students, Lebanon, 2001. Addiction. Jul;
98(7):933-9.
Todorov, J.C. (2006). The Metacontingency as a Conceptual Tool. Behavior and Social
Issues, 15, 92-94.
Todorov, J.C. (2009).
Behavioral analysis of non-experimental data associated with
cultural practices. Behavior and Social Issues, 18, 10-14.

160
United Nations. Office on Drugs and Crime. World Drug Report (2008). Tomado de:
http://www.unoc.org/documents/wdr/WDR_2008/wdr08_execsum_spanish.pdf
Van Houten, R., Rolider, A., Nau, P.A., Friedman, R., Becker, M., Chalodovsky, I. &
Scherer, M. (1985). Large-scale reductions in speeding and accidents in Canada and
Israel: A behavioral ecological perspective. Journal of Applied Behavior Analysis,
18, 87-93.
Wechsler H; Rigotti N; Gledhill-Hoyt J; Lee H. (1998) Increased levels of cigarette use
among college students: A cause for national concern. JAMA; Nov 18; 280, 19; pg.
1673 -1678.
White J; Bero L.
(2004) Public Health Under Attack: The American Stop Smoking
Intervention Study ASSIST and the tobacco industry. American Journal of Public
Health; Feb; 94, 2; pg. 240 - 250.
Wiesner C; Pearanda D. (2001) Encuesta mundial sobre tabaquismo en jvenes reporte de
Colombia. Instituto Nacional de Cancerologa. Bogot.
Wyshak G. (2003) Behavioral practices and mortality in women former college athletes and
nonathletes. Health Care Women Int. Nov;24(9):808-21.
161

Consumo de Cigarrillo

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Consumo de Cigarrillo

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Vicerrectora del Medio Universitario-Programa Universidad Saludable

Caracterizacin del Consumo de Cigarrillo 2008-2009

Caracterizacin del Consumo de Cigarrillo 2008-2009

Caracterizacin del Consumo de Cigarrillo 2008-2009

Polticas y medidas respecto al consumo

Caracterizacin del Consumo de Cigarrillo 2008-2009

LISTADO DE TABLAS, FIGURAS Y GRFICAS

Caracterizacin del Consumo de Cigarrillo 2008-2009

Tabla 19.Descripcin sociodemogrfica de la muestra de administrativos por cubrimiento,

Caracterizacin del Consumo de Cigarrillo 2008-2009

Tabla 39.Opiniones sobre fumar

Caracterizacin del Consumo de Cigarrillo 2008-2009

Figura 6. Diagrama de categoras relacionadas con el nivel operante

Caracterizacin del Consumo de Cigarrillo 2008-2009

Figura 25. Matriz condicional para el consumo de cigarrillo de los administrativos

Caracterizacin del Consumo de Cigarrillo 2008-2009

Caracterizacin del Consumo de Cigarrillo 2008-2009

Caracterizacin del Consumo de Cigarrillo 2008-2009

El consumo de tabaco afecta tambin a los fumadores pasivos debido a que la

Caracterizacin del Consumo de Cigarrillo 2008-2009

Caracterizacin del Consumo de Cigarrillo 2008-2009

humo de tabaco, en donde se determinen espacios para fumadores y no fumadores;

Caracterizacin del Consumo de Cigarrillo 2008-2009

El proyecto se trabaj desde el marco del anlisis del comportamiento

Caracterizacin del Consumo de Cigarrillo 2008-2009

La epidemiologa del tabaquismo

Caracterizacin del Consumo de Cigarrillo 2008-2009

Para el 2030, mil millones ms de jvenes adultos habrn comenzado a fumar, lo

Principales consecuencias del tabaquismo

Caracterizacin del Consumo de Cigarrillo 2008-2009

Caracterizacin del Consumo de Cigarrillo 2008-2009

pulmonar, neumona intersticial, histiocitos pulmonar de clulas de Langerhans (granuloma

Adems, hay una clara relacin dosis respuesta: a mayor

Caracterizacin del Consumo de Cigarrillo 2008-2009

Prevalencia de tabaquismo en estudiantes universitarios

("Smoking/epidemiology"[Mesh] OR "Smoking/legislation and jurisprudence"[Mesh] OR

Caracterizacin del Consumo de Cigarrillo 2008-2009

"Smoking/statistics and numerical data"[Mesh] OR Universities"[Mesh]). Se encontraron

Caracterizacin del Consumo de Cigarrillo 2008-2009

El anlisis de regresin mostr una estrecha

relacin entre el tabaquismo y el gnero masculino, origen no Libanes, bajo rendimiento

Se aplico una encuesta annima a 437

Caracterizacin del Consumo de Cigarrillo 2008-2009

y a pesar de los esfuerzos, estudios como el realizado por el Sistema de Vigilancia

Caracterizacin del Consumo de Cigarrillo 2008-2009

factores que correlacionan con el establecimiento progresivo de la prctica de consumo o

Tabla 1. Estudios de prevalencia de tabaquismo en jvenes en el mundo

20 1.7 aos Turkia

Hombres 25% Mujeres 12.9%

5 veces ms riesgo de fumar si tiene amigos

18-24 aos- Malasia

Diferencias estadsticamente significativas

El adolescente comienza a fumar como parte del proceso de experimentacin que le

Caracterizacin del Consumo de Cigarrillo 2008-2009

La Encuesta Mundial sobre Tabaquismo en Jvenes (GYTS Global Youth Tobacco

Caracterizacin del Consumo de Cigarrillo 2008-2009

Para enfrentar este problema, se ha generado iniciativas nacionales e internacionales

Caracterizacin del Consumo de Cigarrillo 2008-2009

Mientras los pases desarrollados implementan estrategias, polticas, educacionales

universitarios, conviviente y familiar fumador. El COesp se correlacion adecuadamente

Caracterizacin del Consumo de Cigarrillo 2008-2009

Caracterizacin del Consumo de Cigarrillo 2008-2009

confiable, y tuvieron dificultades para completar la encuesta.

Este estudio tiene