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PRIMEROS
EJES
NO
FUNDAMENTALES.
REQUIEREN
LOS
COMPROMETER
CON
CARGA
EXISTENTE ESTO
CUATRO
MEDIO
DE
LA
EDUCATIVO
LA
DE
SUS
EJES
SE
REORGANIZACION
REINGENIERIA
CONSOLIDA
DEL
SISTEMA
ADMINISTRATIVA
EN
POR
CADA
UNO
PRIMER EJE
Identidad
identidad
al
sistema
educativo
del
estado
Tchira
para resaltar
presencia y uniformidad
C) Con apoyo de la Ucer hoy Inteduca se aran mejoras en las
escuelas
que
denominaremos
escuelas
andinas
cuyas
los
valores
andinos
en
nuestras
escuelas
educativo
, daremos al
coordinadores
fin evitar
lo que ha
Eliminar
la
mala costumbre
de
ingresar
personal
que
tenga
ms
un
ao
de
servicio
de
alumnos
docentes
nivel
municipal,
menciones
mensuales
como
anuales
por
cada
a los
TERCER EJE
La unificacin del sistema educativo
A) Impulsar la creacin de la Corporacin de Educacin del
estado Tchira instancia que permitira coordinar de manera
expedita el sistema educativo en el estado
B) Redisear el programa de los docentes jubilados de la
educacin que se encuentra en el sector de talento humano a
su sector natural que es Direccin de Educacin
C) Nivelar a los docentes de las escuelas de labores que
deseen
que se han