UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera

Curso: Ecuaciones Diferenciales 100412
RUBRICA DE EVALUACIN
TRABAJO COLABORATIVO FASE 1, 2 y 3
CURSO 100412 ECUACIONES DIFERENCIALES
TRABAJO COLABORATIVO FASE 1. Semana 3 a 6
tem Evaluado Lo que se espera

Ejercicios: El
estudiante debe
desarrollar de
manera individual los
Participacin
ejercicios
individual del
propuestos,
estudiante en el socializar su trabajo
foro:
en el foro del mismo
y enviar por el foro
de trabajo
colaborativo

Valoracin Baja

Valoracin Media

Valoracin Alta

Mximo
Puntaje

El estudiante
Nunca particip
en el trabajo, o
no participa de
manera activa y
pertinente, o no
dejo evidencia en
el foro del
desarrollo
individual de los
ejercicios
(Puntos =0)

El estudiante
resuelve los
ejercicios
propuestos,
pero la solucin
presenta
falencias, o
presenta un
ejercicio
desarrollado por
otro compaero,
o no
deja evidencia en el
foro del desarrollo
de alguno(s) de los
ejercicios (Puntos
15)

El estudiante
desarrollo de
manera individual
los ejercicios,
socializo con su
grupo su trabajo y
lo envo por el
foro de trabajo
colaborativo
(Puntos 30)

30

Resolvieron el
problema con el
procedimiento
adecuado y lo
entregaron por el
entorno de
evaluacin y
seguimiento
(Puntos 30)

30

No enviaron la
solucin del
Problema planteado:
problema planteado
El grupo reconoce
por el entorno de
las caractersticas
evaluacin y
del problema y da su seguimiento o la
solucin con el
solucin se
procedimiento
encuentra incorrecta.
adecuado.
(Puntos =0)

No enviaron por
evaluacin y
seguimiento el
anlisis y evaluacin
Desarrollo del El grupo analiza y
de la situacin
trabajo en grupo evala la solucin de planteada o el
la situacin
anlisis y evaluacin
planteada
se encuentra
incorrecta.
(Puntos = 0)
.

El equipo debe
El grupo de trabajo
presentar un informe no tuvo en cuenta las
con una excelente
normas bsicas para

Resolvieron el
problema
planteado, pero la
solucin presenta
falencias. (Puntos
15)

Presentaron el
anlisis y
evaluacin de la
situacin planteada,
pero se encuentra
de manera
equivocada, o no se
diferencian o resalta
con colores la
solucin original y la
del anlisis, o no se
presenta con
claridad sus
observaciones o
complementos.
(Puntos = 15)
Aunque el
documento
presenta una

Presentaron el
anlisis y
evaluacin de la
situacin
planteada de
manera correcta,
se diferencian o
resalta con
colores la solucin
original y la del
anlisis, se
presenta con
claridad sus
observaciones o
complementos.
(Puntos = 25)
El documento
presenta una
excelente

25

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
Curso: Ecuaciones Diferenciales 100412
TRABAJO COLABORATIVO FASE 1. Semana 3 a 6
tem Evaluado Lo que se espera
presentacin,
ortografa y fuentes
bibliogrficas de
acuerdo a las
normas

Valoracin Baja

Valoracin Media

Valoracin Alta

la construccin de
informes, redaccin y
ortografa apropiada.
El trabajo no contiene
portada, objetivos,
desarrollo de los
ejercicios,
conclusiones y
referencias usadas.
(Puntos = 0)

estructura base, la
misma carece de
algunos elementos
del cuerpo
solicitado o
presenta
deficiencias en
redaccin y
ortografa o el
trabajo no contiene
alguno de los
siguientes
aspectos: portada,
objetivos, desarrollo
de los ejercicios,
conclusiones y
referencias usadas.
(Puntos = 3)

estructura:
portada, objetivos,
desarrollo de los
ejercicios,
conclusiones,
referencias
usadas.
La redaccin es
excelente, los
procedimientos
son claros y
adecuados

Mximo
Puntaje

(Puntos = 5)

TOTAL DE PUNTOS POSIBLES

90

TRABAJO COLABORATIVO FASE 2. Semana 7 a 10

tem Evaluado Lo que se espera

Ejercicios: El
estudiante debe
desarrollar de
manera individual los
Participacin
ejercicios
individual del
propuestos,
estudiante en el socializar su trabajo
foro:
en el foro del mismo
y enviar por el foro
de trabajo
colaborativo

Desarrollo del
trabajo en grupo

Valoracin Baja

Valoracin Media

Valoracin Alta

Mximo
Puntaje

El estudiante
Nunca particip
en el trabajo, o
no participa de
manera activa y
pertinente, o no
dejo evidencia en
el foro del
desarrollo
individual de los
ejercicios
(Puntos =0)

El estudiante
resuelve los
ejercicios
propuestos,
pero la solucin
presenta
falencias, o
presenta un
ejercicio
desarrollado por
otro compaero,
o no
deja evidencia en el
foro del desarrollo
de alguno(s) de los
ejercicios (Puntos
15)

El estudiante
desarrollo de
manera individual
los ejercicios,
socializo con su
grupo su trabajo y
lo envo por el
foro de trabajo
colaborativo
(Puntos 30)

30

Resolvieron el
problema con el
procedimiento
adecuado y lo
entregaron por el
entorno de
evaluacin y
seguimiento
(Puntos 30)

30

No enviaron la
solucin del
Problema planteado:
problema planteado
El grupo reconoce
por el entorno de
las caractersticas
evaluacin y
del problema y da su seguimiento o la
solucin con el
solucin se
procedimiento
encuentra incorrecta.
adecuado.
(Puntos =0)

Resolvieron el
problema
planteado, pero la
solucin presenta
falencias. (Puntos
15)

El grupo analiza y

Presentaron el

No enviaron por

Presentaron el
anlisis y

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Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
Curso: Ecuaciones Diferenciales 100412
TRABAJO COLABORATIVO FASE 2. Semana 7 a 10
tem Evaluado Lo que se espera

Valoracin Baja

evala la solucin de evaluacin y

la situacin
seguimiento el
planteada
anlisis y evaluacin
de la situacin
planteada o el
anlisis y evaluacin
se encuentra
incorrecta.
(Puntos = 0)
.

El grupo de trabajo
no tuvo en cuenta las
normas bsicas para
la construccin de
informes, redaccin y
ortografa apropiada.
El trabajo no contiene
El equipo debe
portada, objetivos,
presentar un informe
desarrollo de los
con una excelente
ejercicios,
presentacin,
conclusiones y
ortografa y fuentes
referencias usadas.
bibliogrficas de
(Puntos = 0)
acuerdo a las
normas

Valoracin Media

Valoracin Alta

anlisis y
evaluacin de la
situacin planteada,
pero se encuentra
de manera
equivocada, o no se
diferencian o resalta
con colores la
solucin original y la
del anlisis, o no se
presenta con
claridad sus
observaciones o
complementos.

evaluacin de la
situacin
planteada de
manera correcta,
se diferencian o
resalta con
colores la solucin
original y la del
anlisis, se
presenta con
claridad sus
observaciones o
complementos.
(Puntos = 25)

(Puntos = 15)
Aunque el
documento
presenta una
estructura base, la
misma carece de
algunos elementos
del cuerpo
solicitado o
presenta
deficiencias en
redaccin y
ortografa o el
trabajo no contiene
alguno de los
siguientes
aspectos: portada,
objetivos, desarrollo
de los ejercicios,
conclusiones y
referencias usadas.
(Puntos = 3)

El documento
presenta una
excelente
estructura:
portada, objetivos,
desarrollo de los
ejercicios,
conclusiones,
referencias
usadas.
La redaccin es
excelente, los
procedimientos
son claros y
adecuados

Mximo
Puntaje

25

(Puntos = 5)

TOTAL DE PUNTOS POSIBLES

90

TRABAJO COLABORATIVO FASE 3. Semana 11 a 14

tem Evaluado Lo que se espera
Ejercicios: El
estudiante debe
desarrollar de
manera individual los
ejercicios
Participacin
propuestos,
individual del
socializar su trabajo
estudiante en el
en el foro del mismo
foro:
y enviar por el foro
de trabajo
colaborativo

Valoracin Baja

Valoracin Media

El estudiante
Nunca particip
en el trabajo, o
no participa de
manera activa y
pertinente, o no
dejo evidencia en
el foro del
desarrollo
individual de los
ejercicios
(Puntos =0)

El estudiante
resuelve los
ejercicios
propuestos,
pero la solucin
presenta
falencias, o
presenta un
ejercicio
desarrollado por
otro compaero,
o no
deja evidencia en el

Valoracin Alta

Mximo
Puntaje

El estudiante
desarrollo de
manera individual
los ejercicios,
socializo con su
grupo su trabajo y
lo envo por el
foro de trabajo
colaborativo
(Puntos 30)

30

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
Curso: Ecuaciones Diferenciales 100412
TRABAJO COLABORATIVO FASE 3. Semana 11 a 14
tem Evaluado Lo que se espera

Valoracin Baja

Valoracin Media

Valoracin Alta

Mximo
Puntaje

foro del desarrollo

de alguno(s) de los
ejercicios (Puntos
15)
Problema que
plantea el grupo:

No enviaron por
evaluacin y
El grupo plantee una seguimiento el
situacin problema y planteamiento de una
la desarrolla a travs situacin problema o
la solucin se
de los mtodos
encuentra incorrecta.
vistos.

Presentaron el
planteamiento de
una situacin
problema pero la
solucin presenta
falencias.
(Puntos 15)

(Puntos =0)

No enviaron por
evaluacin y
seguimiento el
anlisis y evaluacin
El grupo analiza y
de la situacin
evala la solucin de planteada o el
la situacin
anlisis y evaluacin
planteada
se encuentra
incorrecta.
(Puntos = 0)
.
Desarrollo del
trabajo en grupo
El grupo de trabajo
no tuvo en cuenta las
normas bsicas para
la construccin de
informes, redaccin y
ortografa apropiada.
El trabajo no contiene
El equipo debe
portada, objetivos,
presentar un informe
desarrollo de los
con una excelente
ejercicios,
presentacin,
conclusiones y
ortografa y fuentes
referencias usadas.
bibliogrficas de
(Puntos = 0)
acuerdo a las
normas

TOTAL DE PUNTOS POSIBLES

Presentaron el
anlisis y
evaluacin de la
situacin planteada,
pero se encuentra
de manera
equivocada, o no se
diferencian o resalta
con colores la
solucin original y la
del anlisis, o no se
presenta con
claridad sus
observaciones o
complementos.
(Puntos = 15)
Aunque el
documento
presenta una
estructura base, la
misma carece de
algunos elementos
del cuerpo
solicitado o
presenta
deficiencias en
redaccin y
ortografa o el
trabajo no contiene
alguno de los
siguientes
aspectos: portada,
objetivos, desarrollo
de los ejercicios,
conclusiones y
referencias usadas.
(Puntos = 3)

Presentaron el
planteamiento de
una situacin
problema y la
solucin se
desarrolla a travs
de los mtodos
vistos y de
manera correcta
(Puntos 30)
Presentaron el
anlisis y
evaluacin de la
situacin
planteada de
manera correcta,
se diferencian o
resalta con
colores la solucin
original y la del
anlisis, se
presenta con
claridad sus
observaciones o
complementos.
(Puntos = 25)
El documento
presenta una
excelente
estructura:
portada, objetivos,
desarrollo de los
ejercicios,
conclusiones,
referencias
usadas.
La redaccin es
excelente, los
procedimientos
son claros y
adecuados

30

25

(Puntos = 5)

90