ESCUELA NUEVA.

El trmino Escuela Nueva se refiere a todo un conjunto

de principios que surgen a finales del siglo XIX y se
consolidan en el primer tercio del siglo XX como
alternativa a la enseanza tradicional

La Escuela Nueva
surge en Europa
se dio a partir de la
primera
Guerra
Mundial a finales
del
siglo
XIX
principios del siglo
XX.

En E.U la Escuela Nueva

recibe el nombre de Escuela
Progresista, giraba en torno a
la filosofa de John Dewey
(1859-1952) y adopto como
mtodo de enseanza el
lema:
APRENDER
HACIENDO. Comenz en el
periodo de las dos grandes
guerras
y
desapareci
prcticamente despus de la
segunda guerra mundial.

CARACTERISTICAS:
a) El nio: Tener una imagen justa
del nio.
b) Relacin Maestro-Alumno: De
una relacin de Poder-Sumisin.
c)
Contenido:
El
educador
descubrir las necesidades o el
inters de los alumnos.
d)
Mtodos
de
enseanza:
Introduce una serie de actividades
libres
para
desarrollar
la
imaginacin, el espritu, la iniciativa
y la creatividad.

COMONFORT MAYA RUTH BERENICE.

DIDACTICA.
06/04/2016
ESCUELA NUEVA.

METODOLOGIA
ENSEANZA:

DE

LA

Basarse en una pedagoga por

descubrimiento
o
redescubrimiento.
Actitud y aptitud activa del
estudiante frente al aprendizaje.
Educacin
basada
en
intereses del estudiante.
Sistema educativo
escuela a la medida.

flexible

los
o

Vinculacin
de
la
familia,
comunidad con la escuela y el
aprendizaje.
Una metodologia
hacer.

centrada

en