Normas de Funcionamiento Prog Especialidad y Continua

Normas del
Programa de
Formacin
Especializada
y Continua
Emisin: 21 de marzo 2012
Generado por:
Gervasia Valenzuela
Directora ENJ
Documento No.:
FYC-NMA-003
Aprobado por: Ministerio

de Estudios Superiores,
Ciencia y Tecnologa
(MESCYT)
Modificacin No.: 1
Fecha Modificacin:
7 de diciembre 2012
Generado por:
Mariloy Daz
Gerente de FYC / Calidad
Revisado por:
Jacinto Castillo
Subdirector ENJ
Normas Programa de Formacin Especializada y Continua
Ttulo I
Misin, Visin y Objetivos del Programa de Formacin Especializada y Continua de
Jueces(zas), defensores(as) pblicos(as) y dems servidores(as) del Poder
Judicial y la Defensa Pblica
Art. 1.- Misin. Garantizar la formacin y capacitacin especializada de los(as)

servidores(as) del Poder Judicial y la Oficina Nacional de la Defensa Pblica, de manera
que estn en ptimas condiciones de prestar el servicio que esperan y merecen los(as)
usuarios(as) del sistema de administracin de justicia.
Art. 2.- Visin. Ser ejemplo de programa de formacin especializada, en organizacin,
planificacin y contenido, tanto por la profundidad de sus programas, como por el nivel
de servicio que prestan los(as) egresados(as) de las especialidades impartidas al(a)
usuarios(as) del sistema de justicia.
Art. 3.- Objetivos.
1. Fomentar en cada participante los valores ticos que le ayudarn a ejercer de
manera ptima sus funciones. Ensearles sus deberes y derechos como
integrantes del Poder Judicial y de la Oficina Nacional de la Defensa Pblica,
entendiendo la responsabilidad que tendrn frente a la sociedad en su ejercicio
profesional y el gran impacto social que pueden causar sus actuaciones, tanto
profesionales, como personales, en su medio social;
2. Formar participantes en el ejercicio de las funciones que les corresponde
desempear. Basando este ejercicio en los principios de un Estado democrtico
de derecho;
3. Ensear las tcnicas y procedimientos propios de los tribunales en los que
ejercen sus funciones, de manera que puedan ejercer de manera idnea,
haciendo una ptima aplicacin de las disposiciones legales;
Escuela Nacional de la Judicatura, 2012.
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(MESCYT)
Modificacin No.: 1
Fecha Modificacin:
7 de diciembre 2012
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Revisado por:
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Subdirector ENJ
Ttulo II
De la Comisin de Formacin de Aspirantes y Especialidades
Art. 4.- El Programa de Formacin de Jueces(zas) y dems servidores(as) del Poder
Judicial de la Escuela Nacional de la Judicatura, contar con un Organismo de apoyo y
coordinacin, que se denominar Comisin de Formacin de Aspirantes y
Especialidades. Esta Comisin estar integrada por:
a) Una persona representante del Consejo Directivo de la Escuela Designada por el
Consejo Directivo de la Escuela Nacional de la Judicatura;
b) Una persona representante de la Direccin de la Escuela
c) Dos representantes por cada una de las reas de Estudio que integran los
programas de Formacin de la ENJ, quienes sern escogidos(as) por el Consejo
Directivo de la Escuela Nacional de la Judicatura de lista propuesta por la
Direccin de la Escuela, por un perodo de 2 aos, renovable.
Prrafo I.- Los(as) representantes de las reas de Estudio, sern coordinadores(as) o
docentes de las mismas y trabajarn de comn acuerdo con la Direccin de la Escuela
Nacional de la Judicatura en la planificacin y diseo de los Programas de Estudio de los
cursos que forman las reas de estudio.
Artculo 5 .- La Comisin de Formacin, ser responsable de:
1. Revisar, corregir, evaluar y someter a la aprobacin del Consejo Directivo de la
Escuela, a travs de la Direccin de la Escuela, el Programa Acadmico y los
programas de estudio de todos los cursos, talleres y actividades educativas que
organiza la Escuela;
2. Recibir, revisar y evaluar los informes de Auditora acadmica presentados por la
Direccin de la Escuela, antes de ser presentados por la Direccin al Consejo
Directivo de la Escuela;
3. Mantener un contacto estrecho con la Direccin de la Escuela Nacional de la
Judicatura sobre todos los puntos que interesen, de manera directa a los
programas de Formacin.
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Modificacin No.: 1
Fecha Modificacin:
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4. Conocer de las faltas graves cometidas en los Programas de Formacin y

pronunciarse sobre las mismas, antes de ser presentadas por la Direccin, al
Consejo Directivo de la Escuela.
Artculo 6 - La Comisin podr formar sub-comisiones de trabajo, compuestas por
magistrados(as), abogados(as), defensores(as) pblicos(as) y/o expertos(as) para el
diseo y preparacin de programas y proyectos concernientes al programa que
coordinan.
Artculo 7 - Sesiones: La Comisin se reunir en forma ordinaria o extraordinaria.
Prrafo I.- Las Sesiones Ordinarias.- Se celebrarn una vez por ciclo de formacin, en
el da y hora fijados por la Direccin de la Escuela Nacional de la Judicatura, previo
acuerdo entre los miembros de la Comisin.
Prrafo II.- Sesiones extraordinarias.- Las mismas podrn ser convocadas por la
Direccin de la Escuela Nacional de la Judicatura, o uno de los miembros de la Comisin
podr proponer a la Direccin de la Escuela que la convoque, considerando siempre, en
ambos casos, que los puntos de agenda son de extrema urgencia y utilidad para el
desarrollo normal de los Programas.
Ttulo III
Sistema de Enseanza
Art. 8.- Tipo de enseanza y duracin. La misma depende de la Formacin que se
trate:
o
o
o
o
Maestra: Nunca ser inferior a 18 meses

Especialidad: Nunca ser inferior a 9 meses
Cursos de Formacin Contnua: un mnimo de 1 mes y un mximo
de 12 semanas
Talleres y seminarios de 1 a 5 das
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Fecha Modificacin:
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Subdirector ENJ
Prrafo I Complementariamente a las formaciones antes descritas, podrn existir

conversatorios, cafs, conferencias y otras actividades que enriquezcan el intercambio
de conocimiento entre los(as) particpantes.
Prrafo II - La Escuela Nacional de la Judicatura, abrir los programas de especialidad

una vez por ao, de acuerdo a su calendario acadmico del ao correspondiente, sin
embargo, esta frecuencia podr variar, si se determina que la necesidad planteada
requiere ms de un grupo. Los cursos y dems actividades formativas de formacin
continua se regirn por el calendario acadmico diseado, de acuerdo a las necesidades
de capacitacin detectadas.
Seccin I
Del Programa de Formacin especializada y Continua
Art. 9.- reas de Estudio. La enseanza especializada y continua en la Escuela Nacional
de la Judicatura posee o contempla cinco grandes reas de estudio:
1.
2.
3.
4.
5.
rea
rea
rea
rea
rea
de Derecho Constitucional
de Derecho Privado y Administrativo
de Derecho Penal
Funcional
de Formacin Integral
Prrafo I.- Cada una de estas reas est compuesta por actividades formativas que
permiten alcanzar los objetivos propuestos y cuyos programas de estudio han sido
elaborados por Comisiones de Trabajo designadas y coordinadas por la Comisin de
Formacin y posteriormente aprobados por el Consejo Directivo de la Escuela Nacional
de la Judicatura.
Seccin II
Requisitos de ingreso, permanencia y graduacin
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Art. 10.- Requisitos de ingreso. Para el ingreso a los Programas de Formacin

Especializada y Continua reconocidos por el Ministerio de Educacin Superior Ciencia y
Tecnologa (MESCYT) se requiere pertenecer al Poder Judicial, ser parte de sus
servidores(as), adems de poseer formacin de grado base licenciatura.
Prrafo I: La admisin de los(as) postulantes a los Programas de Formacin Especializada
y Continua reconocidos por el Ministerio de Educacin Superior Ciencia y Tecnologa
(MESCYT) est sometida al depsito obligatorio de la siguiente documentacin:
1.
2.
3.
4.
Acta de nacimiento original legalizada

Copia de la cdula
Fotografa tipo carnet 2 x 2
Legalizacin del ttulo de la carrera en Derecho, por el Ministerio de Educacin
Superior Ciencia y Tecnologa (MESCYT).
5. Rcord de notas de la carrera, legalizada por el Ministerio de Educacin Superior
Ciencia y Tecnologa (MESCYT).
6. Hoja de vida y sus anexos (copia)
Art. 11.- Requisitos de Permanencia. Una vez inscrito(a) en el programa de
Especialidad, su permanencia en el mismo depender de la superacin o no de las
asignaturas que componen el programa de formacin, as como del cumplimiento de los
deberes indicados en esta misma Norma1.
Prrafo I: Es necesario para mantenerse en el programa, adems de la aprobacin de las
asignaturas, la participacin en todas y cada una de las actividades previstas en l, as
como el mantenimiento de una conducta digna dentro y fuera de la Escuela Nacional de
la Judicatura, de acuerdo con sus condiciones de ciudadanos(as) dominicanos(as)
conscientes de su rol social dentro del sistema de administracin de justicia.
Prrafo II: Del retiro. El retiro del Programa de Formacin o de una asignatura es
voluntario, a excepcin de los casos en que el(la) participante deje de pertenecer al
Poder Judicial, caso en el que automticamente quedar fuera del Programa de
Formacin.
Ver Art. 15 de estas normas. Y Del 22 al 24 para los deberes
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Prrafo III: Del momento de retiro. El(la) participante tendr oportunidad para el retiro
hasta la quinta semana del curso o asignatura. En caso de no realizarlo en dicho plazo,
no podr efectuarse el mismo dando lugar a la publicacin de la calificacin del curso
como reprobado.
Prrafo IV: De la formalizacin del retiro. Para fines de formalizar el retiro, el(la)
participante deber realizarlo mediante comunicacin escrita enviada a la Direccin de
la ENJ, quien a su vez tramitar dicho retiro segn lo establecido en las Normas de
Funcionamiento del Programa de Formacin correspondiente.
La ENJ se reserva el derecho a introducir cambios en los procesos administrativos
sealados anteriormente, tanto para la inscripcin como para el retiro y la modificacin
de asignaturas, los cuales deber comunicar en tiempo hbil a todos(as) los(as)
interesados(as).
Art. 12.- Requisitos de Graduacin. Una vez aprobadas todas las asignaturas del
Programa de Especialidad con el mnimo requerido y manteniendo observados sus
deberes y haber completado el expediente con la documentacin requerida por el
Ministerio de Educacin Superior Ciencia y Tecnologa (MESCYT), el(la) participante
tendr derecho a graduacin y a recibir el Diploma que lo(a) acredita como egresado(a)
del programa cursado, tal y como est establecido en el Reglamento Acadmico de la
Escuela.
Prrafo I: En los casos de cursos de Formacin Continua los requisitos de graduacin
sern haber aprobado la capacitacin con el mnimo requerido y haber mantenido
observados sus deberes.
Ttulo IV
De las Unidades de Estudio
Seccin I
De los crditos
Art. 13- Un crdito ser equivalente a una de estas tres cargas horarias:
1. 15 horas de docencia terica;
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2. 30 horas de prctica;
3. 45 horas de investigacin individual;
Art. 14- Asignacin de la carga horaria.- La carga horaria determinar la cantidad de
crditos de cada asignatura.
Prrafo I. Se considerarn crditos no calificables toda actividad del programa a la que
se le asigne una carga horaria sin que tenga una calificacin.
Seccin II
De las Calificaciones
Art. 15.-Las calificaciones sern otorgadas utilizando nmeros y letras, de acuerdo con
la siguiente tabla:
Letra
Puntos
A+
4
A
3.5
B+
3
B
2.5
C
0
D
0
* Derecho a examen completivo
Nmero
95 100
90 94
85 89
80 84
70 - 79
0 - 69
Mencin
Excelente
Muy Bueno
Bueno
Suficiente
Reprobado*
Reprobado
Prrafo I - En todos los casos la calificacin mnima de aprobacin es de 80 puntos / 100

en la escala numeral y B en la literal.
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Prrafo II. En caso de no obtener el mnimo de 80 puntos requeridos para aprobar una
asignatura, y no menos de 70, el(la) participante tendr derecho a tomar un examen
completivo de la misma, en el cual deber obtener un mnimo de 80/100. En caso de
aprobar dicho examen, la calificacin final de la asignatura nunca ser mayor al mnimo
requerido para aprobar.
Seccin III
De los ndices de Notas
Art. 16.- Existen dos tipos de ndices:
1. ndice por ciclo: se obtiene tomando en cuenta cada una de las
asignaturas de las diferentes reas de estudio;
2. ndice Acumulado: se obtiene tomando en cuenta todas las reas de
estudio cursadas por el participante.
Art. 17.- Clculo de ndice:

a) El ndice ser un promedio ponderado que resulta de la sumatoria del producto
de la cantidad de crditos por la calificacin, dividido entre el total de crditos;
b) El ndice por ciclo ser el resultado de la sumatoria del producto de la cantidad
de crditos de las asignaturas del ciclo por sus respectivas calificaciones, dividido
entre el total de crditos del ciclo.
c) El ndice acumulado ser el resultado de la sumatoria del producto de la cantidad
de crditos de cada asignatura por su respectiva calificacin, entre el total de
crditos de las asignaturas.
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Seccin IV
De las Evaluaciones
Art. 18.- El Perodo de Formacin en la Escuela Nacional de la Judicatura estar dividido
en ciclos trimestrales. Al terminar cada una de las asignaturas, se realizar una
evaluacin final de la misma. Las calificaciones obtenidas estarn sometidas al artculo
15 de estas normas.
Prrafo I En cada uno de los ciclos la evaluacin de cada asignatura ser continua y
acumulativa. La calificacin final de cada asignatura, ser el acumulado de las
actividades realizadas durante el proceso de formacin y capacitacin.
Art. 19.- El cuerpo docente de las reas de estudio, de comn acuerdo con los(as)
Coordinadores(as) y la persona a cargo del rea, determinarn los elementos de
ponderacin, exmenes fsicos o virtuales, casos prcticos, trabajos de investigacin,
etc., que consideren ms convenientes de conformidad con los objetivos especficos del
rea de Estudio de que se trate, as como con la misin y visin del Programa de
Formacin correspondiente.
Prrafo I.- La Gerencia de Formacin y Capacitacin planificar la fecha de las
evaluaciones en funcin del calendario de clases, de comn acuerdo con los(as) docentes
y la Direccin de la Escuela y previo aviso de las fechas al alumnado participante en el
programa de formacin.
Art. 20.- La calificacin final es la suma de los puntos obtenidos en las diferentes
evaluaciones realizadas por el(la) docente durante la formacin.
Prrafo I.- El(la) participante tendr derecho a solicitar a los(as) docentes revisin de
las calificaciones finales. Toda solicitud de revisin deber presentarse por escrito a la
Direccin de la Escuela Nacional de la Judicatura dentro de un perodo de 48 horas
despus de la publicacin de las calificaciones finales.
Prrafo II.- El derecho a revisin de los alumnos con calificaciones por encima de 90
puntos ser en caso de error material.
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Prrafo III.- La Direccin de la Escuela enviar la solicitud a los(as) Coordinadores(as)

del rea de Estudios de la que se solicita revisin. El(la) Coordinador(a), junto al(a)
docente encargado(a) de la parte de la evaluacin a revisar, evaluar la solicitud
recibida y fijar fecha y hora de revisin, dentro de un perodo de 72 horas, despus de
recibida la solicitud de revisin. La revisin deber realizarse en presencia del(la)
docente, el(la) participante y de un(a) representante de la Escuela, designado(a) por la
Direccin, y del(la) Coordinador(a) del rea de Estudio; luego de la revisin, cualquiera
que sea la decisin, deber levantarse un acta de la misma firmada por las personas
presentes, dicha acta ser entregada a la Direccin de la Escuela Nacional de la
Judicatura. En caso de inhibicin del(la) docente, la comisin de Formacin designar
un(a) docente de la misma rea de estudios para que efecte la misma.
Prrafo IV: En caso de que el o la participante no pueda estar presente en la revisin,
podr autorizar al rea de estudio correspondiente realizar con el o la docente una
revisin administrativa, para lo cual deber levantarse acta y ser entregada a la
Direccin de la Escuela.
Ttulo V
De los(as) Actores(as) de la Formacin
Art. 21.- Los(as) Jueces(zas) y dems servidores(as) del Poder Judicial, defensores(as)
pblicos(as) y personal tcnico de la Defensa Pblica, tienen acceso a los programas de
formacin especializada y continua planificados e impartidos por la Escuela Nacional de
la Judicatura.
Prrafo I: A fin de mantener la filosofa de colaboracin con la Comunidad Jurdica
Nacional e internacional, la Escuela podr disponer, en los casos que aplique, de plazas
para jueces de la comunidad iberoamericana y para abogados de la comunidad jurdica
nacional que presten sus servicios en organismos del Estado y organizaciones sin fines de
lucro.
Seccin I
Deberes de los(as) participantes de los programas de formacin
Art. 22.- Son considerados deberes de los(as) participantes:
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1. Cumplir los Reglamentos, Resoluciones y Normas que rigen la ENJ;

2. Asistir puntualmente a las clases, prcticas, conferencias, visitas institucionales,
evaluaciones, y toda otra actividad planificada por la Escuela dentro del
Programa de Formacin Continua y Especializada;
3. Observar una conducta digna, dentro de la Escuela, de acuerdo con sus
condiciones de ciudadanos(as) dominicanos(as) conscientes de su rol social de
Jueces(zas) y servidores(as) del Poder Judicial;
4. Cooperar con las actividades culturales y educativas planificadas por la Direccin
de la Escuela, dentro de su Programa de Formacin;
5. Contribuir a la conservacin de la edificacin, mobiliario, equipos, material de
trabajo y jardines pertenecientes a la Escuela Nacional de la Judicatura.
Art. 23.- El incumplimiento de estos deberes ser sancionado por el rgimen
disciplinario que se establecer ms adelante.
Art. 24.- Ausencias y Tardanzas.- Uno de los deberes de cada participante es asistir a
clases regularmente y con puntualidad. En caso de imposibilidad para cumplir con este
deber tendr que notificarlo a la persona encargada del rea en que se produzca la
ausencia o tardanza, a fin de tomar las medidas pertinentes.
Prrafo I.- En caso de ausencia por enfermedad o accidente de la persona del(la)
participante, deber presentar el certificado mdico o la excusa correspondiente, pero
quedar siempre a su responsabilidad ponerse al da con los trabajos y clases perdidas
por este motivo.
Prrafo II. Para los Programas de Especialidad en caso de no poder completar el ciclo de
formacin por causa de embarazo, enfermedad, accidente u otra causa de fuerza mayor
de la persona del(la) participante, se le permitir completar su formacin en un ciclo
posterior, segn las posibilidades de la Institucin.
Seccin II
De los (as) Docentes
Art. 25.- El personal Docente de los Programas de Formacin estar constituido por
jueces(zas) en ejercicio, defensores(as) pblicos(as) en ejercicio, as como juristas y
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otros(as) expertos(as) nacionales e internacionales que se desempean de manera

destacada en el rea temtica a abordar en la asignatura encomendada.
Prrafo I.- Podrn participar, en calidad de invitados(as), juristas nacionales e
internacionales o expertos(as) destacados(as) en el tema a tratar, para participar en
seminarios, coloquios, conversatorios, conferencias o actividades puntuales.
Art. 26. El personal Docente para los programas de formacin y capacitacin de la
Escuela ser seleccionado de acuerdo a lo establecido en las normas del personal
docente
Art. 27.- Las funciones del Personal Docente son:
1. Impartir las clases tericas y/o prcticas de los cursos asignados, de acuerdo al
programa de estudio previamente diseado y aprobado por el Consejo Directivo
de la Escuela Nacional de la Judicatura;
2. Revisar y evaluar los programas de estudio de los cursos que imparte, procurando
que el contenido de los mismos refleje los ltimos adelantos en la materia;
3. Coadyuvar en la seleccin de la bibliografa y el material de apoyo necesarios
para cumplir con los objetivos del curso que imparte;
4. Calificar las pruebas, exmenes, trabajos, seminarios, etc. que haya asignado a
sus estudiantes y llevar un rcord de los mismos;
5. Entregar en un plazo de 72 horas, de acuerdo al Calendario Acadmico, las
evaluaciones de los(as) estudiantes a la Gerencia del rea correspondiente.
Art. 28.- Deberes del Personal Docente:
1. Respetar las Normas de Funcionamiento del Programa de Formacin de la
Escuela Nacional de la Judicatura;
2. Cumplir los horarios de clases que le han sido asignados;
3. Realizar las evaluaciones acadmicas en las fechas sealadas, previamente
programadas de comn acuerdo con la Direccin de la Escuela, y notificadas a
los(as) participantes;
4. Entregar las calificaciones correspondientes 72 horas despus de ser realizada
la evaluacin;
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5. Atender a la solicitud de revisin de calificacin final realizada por cualquier

participante a la Direccin de la Escuela dentro del plazo de 72 horas de
haber recibido la notificacin por va del(la) Coordinador(a) del rea de
Estudio a la que corresponde su curso.
Ttulo VI
Del Rgimen Disciplinario
Artculo 29. mbito de Aplicacin. El rgimen disciplinario estar orientado a prohibir y
sancionar conductas contrarias al orden acadmico o que violen las normas y los
reglamentos de la Escuela Nacional de la Judicatura, las disposiciones del cdigo de
comportamiento tico o cualquier otra norma dispuesta por el Poder Judicial.
Prrafo I. El alcance del rgimen disciplinario previsto en las normas de funcionamiento
de la ENJ ser aplicable a las personas que participan en los programas de formacin de
la ENJ.
Prrafo II. Toda actuacin u omisin del(la) participante que constituya un
incumplimiento de los deberes y obligaciones establecidos por la norma, ser objeto de
una accin disciplinaria.
Seccin I
De las Faltas Disciplinarias
Artculo 30. Faltas disciplinarias. Estas se clasificarn, segn su gravedad, en dos
categoras:
Leves;
Graves
Artculo 31. Faltas leves. Se considerarn faltas leves el irrespeto a las personas y el
dao a la propiedad.
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Prrafo I. Del irrespeto a las personas. Toda desconsideracin a las personas en el

mbito de la Institucin ser considerado una falta.
Prrafo II. De los Daos a la propiedad. Sern objeto de una accin disciplinaria los
daos a las instalaciones y mobiliarios de la Escuela hechos por la o el participante.
Artculo 32. Faltas graves. Se considerarn faltas graves las siguientes actuaciones:
Realizar dentro de la Escuela Nacional de la Judicatura actividades que sean

contrarias a las normas del programa de formacin.
Realizar dentro de la Escuela actividades partidistas o de grupos de presin
social.
Realizar dentro de la Escuela actividades contrarias al decoro, la moral social y
las buenas costumbres.
La reincidencia en tres faltas leves durante el Programa de Formacin.
Desafo a la autoridad y desacato de las normas de la ENJ.
Realizar plagios en sus asignaciones.
Fraude en los exmenes.
Alteracin de calificaciones.
Consumir sustancias narcticas o estupefacientes dentro de la Escuela o
presentarse a las instalaciones de la ENJ en estado de embriaguez.
Agresin fsica a compaeros(as) o cualquier otra persona que preste servicios en
la ENJ.
Chantaje o soborno a los(as) docentes o miembros del equipo de la Escuela de
manera personal o por terceros. El intento ser sancionado como el hecho
mismo.
Seccin II
De las Sanciones Disciplinarias
Artculo 33. Tipos de Sanciones. Se establecern los siguientes tipos de sanciones:
Amonestacin verbal;
Amonestacin escrita;
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Prdida del derecho a examen;

Suspensin;
Expulsin;
Prdida de calificacin
Prrafo I. Se llevar un registro de las amonestaciones escritas. Si la persona ha

acumulado ms de tres amonestaciones de esta naturaleza, dar lugar a la aplicacin de
una sancin mayor en funcin de la falta cometida.
Artculo 34. Aplicacin de las Sanciones. Las sanciones sern aplicadas tomando en
cuenta la gravedad de la falta, de la siguiente manera:
Faltas leves:
Amonestacin verbal: cuando el(la) participante cometa, por primera vez, una
falta leve.
Amonestacin escrita: cuando el(la) participante reincida en la comisin de una
falta de la misma naturaleza.
Faltas graves:
Prdida del derecho a examen
Prdida de la calificacin obtenida en la actividad de evaluacin realizada
Suspensin del programa
Expulsin del programa

Prrafo: El cmulo de tres amonestaciones escritas ser considerado una falta grave,
por lo que dar lugar a la imposicin de cualquiera de las sanciones establecidas para
este tipo de falta.
Artculo 35. Sancin Colectiva. La sancin colectiva ser impuesta cuando la falta sea
cometida por el grupo de participantes, y la misma se registrar en el expediente de
cada uno(a) de los(as) participantes en el acto sancionado.
Seccin III
De los rganos del Proceso Disciplinario
15/18
Normas del
Programa de
Formacin
Especializada
y Continua
Generado por:
Gervasia Valenzuela
Directora ENJ
Documento No.:
FYC-NMA-003

Ciencia y Tecnologa
(MESCYT)
Modificacin No.: 1
Fecha Modificacin:
7 de diciembre 2012
Generado por:
Mariloy Daz
Revisado por:
Jacinto Castillo
Subdirector ENJ
Artculo 36: rganos del Proceso Disciplinario. La potestad disciplinaria estar a cargo
de los siguientes rganos:
Gerencia de Formacin y Capacitacin.
Comisin de Formacin;
Direccin de la Escuela Nacional de la Judicatura;
Consejo Directivo de la Escuela Nacional de la Judicatura;
Prrafo I: Los rganos a cargo de la potestad disciplinaria tendrn la funcin de:
1. Vigilar el orden acadmico y el cumplimiento de las normas y los reglamentos de
la Escuela Nacional de la Judicatura.
2. Conocer de las faltas incurridas por el(la) participante.
3. Evaluar las sanciones disciplinarias a aplicar producto de la falta del(la)
participante.
4. Imponer las sanciones disciplinarias.
Artculo 37: Proceso Disciplinario. El proceso disciplinario consistir en el
conocimiento, por parte de los rganos disciplinarios, de la falta as como la posible
sancin a incurrir de acuerdo al tipo de falta. Este proceso inicia con la notificacin a la
persona de que ha sido apoderado el rgano correspondiente sobre su falta.
Prrafo I. Las faltas leves, as como sus respectivas sanciones, sern conocidas y
evaluadas por la Gerencia de Formacin y Capacitacin y sometidas a la Direccin de la
ENJ para su ratificacin e imposicin.
Prrafo II. Las faltas graves sern conocidas y evaluadas por la Direccin de la Escuela y
la Comisin de Formacin. La Direccin presentar al Consejo Directivo de la ENJ los
hechos ocurridos y las sanciones propuestas, para fines de conocimiento, revisin y
ratificacin.
DISPOSICIONES GENERALES
Art. 38.- La Direccin de la Escuela Nacional de la Judicatura velar por el fiel
cumplimiento de las Normas de Funcionamiento del Programa de Formacin
Especializada y Continua, as como porque se alcancen los objetivos propuestos, en tal
sentido dar un seguimiento permanente a estos programas.
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Normas del
Programa de
Formacin
Especializada
y Continua
Generado por:
Gervasia Valenzuela
Directora ENJ
Documento No.:
FYC-NMA-003

Ciencia y Tecnologa
(MESCYT)
Modificacin No.: 1
Fecha Modificacin:
7 de diciembre 2012
Generado por:
Mariloy Daz
Revisado por:
Jacinto Castillo
Subdirector ENJ
Prrafo I.- Este seguimiento se realizar por medio de lo que se llama Auditora
Acadmica, la que garantizar:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Cumplimiento del calendario docente

Asistencia de Personal Docente y Alumnos
Fiel cumplimiento de los programas de estudio
Realizacin de las evaluaciones segn calendario de planificacin
Cumplimiento por parte de los Alumnos de sus deberes
Cumplimiento de los deberes por parte del Personal Docente
Actividades acadmicas desarrolladas conforme a las Normas de Funcionamiento
Prrafo II.- En el proceso de Auditora Acadmica participarn la Direccin de la Escuela

y la Comisin de Formacin, cada uno dentro del rol que le corresponde en el desarrollo
de este Programa de Formacin.
Prrafo III.- Los resultados de esta auditora debern ser entregados una vez revisados
como informe al Consejo Directivo de la Escuela.
Art. 39.- El Personal Docente ser evaluado durante el desarrollo del Programa de
Formacin, tanto por la Direccin de la Escuela como por los(as) alumnos(as). Dicha
evaluacin ser un proceso mediante el cual se analizar su desempeo docente y el
cumplimiento del programa de estudios con miras a lograr los objetivos especficos del
curso que imparte.
Prrafo I.- Estas evaluaciones sern realizadas por medio de instrumentos, previamente
mostrados al(la) docente evaluado(a), en los que se precisa claramente sobre cules
criterios se realiza dicha evaluacin.
Prrafo II.- La evaluacin del Personal Docente por parte de los(as) participantes, la
Direccin y el equipo tcnico de Formacin y Capacitacin se har una vez por ciclo por
asignatura.
Art. 40.- Las presentes Normas se aplican a todas las actividades de formacin continua
y de especialidad realizadas por la ENJ, con miras a dar respuesta a las especificaciones
y requerimientos particulares de cada uno de ellos.
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Normas del
Programa de
Formacin
Especializada
y Continua
Generado por:
Gervasia Valenzuela
Directora ENJ
Documento No.:
FYC-NMA-003

Ciencia y Tecnologa
(MESCYT)
Art. 41.- Las presentes Normas de Funcionamiento

ajustarlas a las necesidades acadmicas del Programa
iniciativa de la Direccin de La Escuela o de la
modificaciones propuestas sern presentadas al Consejo
conocimiento y aprobacin.
Modificacin No.: 1
Fecha Modificacin:
7 de diciembre 2012
Generado por:
Mariloy Daz
Revisado por:
Jacinto Castillo
Subdirector ENJ
podrn ser modificadas para

de Formacin, pudiendo ser a
Comisin de Formacin. Las
Directivo de la Escuela para su
18/18

Normas de Funcionamiento Prog Especialidad y Continua

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Normas del

Aprobado por: Ministerio

Normas Programa de Formacin Especializada y Continua

Art. 1.- Misin. Garantizar la formacin y capacitacin especializada de los(as)

Escuela Nacional de la Judicatura, 2012.

Aprobado por: Ministerio

Escuela Nacional de la Judicatura, 2012.

Aprobado por: Ministerio

4. Conocer de las faltas graves cometidas en los Programas de Formacin y

Maestra: Nunca ser inferior a 18 meses

Escuela Nacional de la Judicatura, 2012.

Aprobado por: Ministerio

Prrafo I Complementariamente a las formaciones antes descritas, podrn existir

Prrafo II - La Escuela Nacional de la Judicatura, abrir los programas de especialidad

Escuela Nacional de la Judicatura, 2012.

Aprobado por: Ministerio

Art. 10.- Requisitos de ingreso. Para el ingreso a los Programas de Formacin

Acta de nacimiento original legalizada

Ver Art. 15 de estas normas. Y Del 22 al 24 para los deberes

Escuela Nacional de la Judicatura, 2012.

Aprobado por: Ministerio

Escuela Nacional de la Judicatura, 2012.

Aprobado por: Ministerio

Prrafo I - En todos los casos la calificacin mnima de aprobacin es de 80 puntos / 100

Escuela Nacional de la Judicatura, 2012.

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Art. 17.- Clculo de ndice:

Escuela Nacional de la Judicatura, 2012.

Aprobado por: Ministerio

Escuela Nacional de la Judicatura, 2012.

Aprobado por: Ministerio

Prrafo III.- La Direccin de la Escuela enviar la solicitud a los(as) Coordinadores(as)

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1. Cumplir los Reglamentos, Resoluciones y Normas que rigen la ENJ;

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otros(as) expertos(as) nacionales e internacionales que se desempean de manera

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5. Atender a la solicitud de revisin de calificacin final realizada por cualquier

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Emisin: 21 de marzo 2012

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Prrafo I. Del irrespeto a las personas. Toda desconsideracin a las personas en el

Realizar dentro de la Escuela Nacional de la Judicatura actividades que sean

Artculo 33. Tipos de Sanciones. Se establecern los siguientes tipos de sanciones:

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Prdida del derecho a examen;

Prrafo I. Se llevar un registro de las amonestaciones escritas. Si la persona ha

Prdida del derecho a examen

Prdida de la calificacin obtenida en la actividad de evaluacin realizada

Suspensin del programa

Expulsin del programa

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Cumplimiento del calendario docente

Prrafo II.- En el proceso de Auditora Acadmica participarn la Direccin de la Escuela

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Art. 41.- Las presentes Normas de Funcionamiento