M

Manual

C u rr c u l u m e n e s p a o l

INSTITUTO TECNOLOGICO DE
MONTERREY CAMPUS MONTERREY

Material realizado por:

Mabel Grajales Tejeda
mabel.grajales@itesm.mx
Mxico D. F Agosto 2004
Telfono 54831838
Y
Cecilia Petz
Cecilia.petz@itesm.mx
Monterrey, N.L. Julio 2004

Contenido

Objetivo
Compartir de manera prctica los elementos bsicos para la creacin del currculum en espaol,
as como consejos para escribirlos de maneja ms efectiva y que cause mayor impacto en la
bsqueda de empleo

Temas
1.- Qu es el currculum?
1.1.- para qu sirve?
2. -Tipos de Currcula
2.1.- Cronolgico
2.2 .- Funcional
2.3.- Combinado
3.- Elementos del currculum
3.1.- Encabezado
3.2.- Datos personales
3.3.- Objetivo
3.4.- Escolaridad
3.5.- Experiencia Laboral
3.6.- Informacin adicional
a) Cursos
b) Idiomas

c) reas de inters
d) Referencias

4.- Consejos Prcticos

4.1.- Organizacin de la Informacin
4.2.- Redaccin
4.3.- Presentacin
4.4.- Los principales NO del currculum
5.- Preguntas frecuentes sobre la elaboracin del currculum
6.- Actividades
7.- Ejemplo de currculums
8.- Bibliografa

1
Qu es el currculum?

Es esencial comprender la importancia del Currculum Vital para la bsqueda de empleo.

Existen diferentes opiniones, puntos de vista y explicaciones de cmo elaborarlos, algunas
personas lo llaman curriculum, otros currculo, otros castellanizan la palabra currculum, unas
personas agregan su foto, otros escriben su vida completa en varias hojas, otros lo hacen
solamente en una pgina.
La palabra currculum proviene de la expresin latina curriculum vitae que significa carrera
de la vida, el plural es curricula.
El significado de la palabra currculum es el conjunto de datos relacionados con la situacin
personal, profesional y laboral de un candidato a un puesto, con el solo propsito u objetivo de
transmitir esta informacin acerca de la trayectoria a un externo.
Un currculum es un volante de publicidad de tu persona y debe incitar a su lectura desde las
primeras lneas, por lo cual debes mostrar en l tus datos mas importantes al principio,
ordenados en forma cronolgica. Adems SIEMPRE debes relacionarlo con el puesto solicitado
o con la empresa a la que lo dirijas; de lo contrario no sirve para nada Autor: Jorge Muniain Gmez

Un currculum es un suplemento a tu programa de contactos personas de bsqueda de empleo.

Muchas personas consideran la bsqueda de empleo como el envo por correo de cientos de
curricula. Lo cul los envos masivos de estos son poco exitosos y causa mucha frustracin.
Un buen currculum tiene que ser claro, conciso y fcil de leer, esto debido a que los
reclutadores suelen dedicar unos cuantos minutos a la lectura de la currcula que reciben, es por
eso que es indispensable cuidar los datos que se incluyen y su formato

Qu es el currculum?

La carta de presentacin del candidato

Representa el concentrado de tus datos personales, historia laboral y habilidades

enfatizando tus logros principales y rea mas fuertes

Un enunciado conciso de tus habilidades transferibles y valor neto.

Un anuncio introductorio de tu potencial para un empleador prospecto.

Para que sirve?

El principal objetivo del currculum es lograr el mayor nmero de entrevistas.
Mediante la elaboracin de un buen currculum se estimula el inters de los
posibles empleadores para averiguar ms sobre el candidato e invitarlo a una
entrevista.

Tipos de curricula

Existen tres tipos bsicos de curricula. De estos se pueden derivar muchos formatos que se usan
dependiendo de cada persona.

Cronolgico

Funcional

Combinado o mixto

Currculum cronolgico
Este formato es el ms utilizado. Se citan en orden cronolgico, los puestos y la educacin
recibida. Se debe comenzar a mencionar de lo ms reciente hacia atrs. Cada entrada incluye
una descripcin breve de las responsabilidades que se ejercieron en cada puesto. Tambin
pueden estar incluidos otros aspectos de tu experiencia como la prestacin de servicio social y/o
prcticas profesionales y trabajos de verano. La ventaja de este formato es que presenta tus
antecedentes en forma clara y definida; enfatiza tu experiencia ms reciente y permite al lector la
rpida apreciacin de tus antecedentes.
Quines deben utilizarlo?

Personas con experiencia prctica

Personas cuyo empleo anterior se relacione con su objetivo actual.

Personas que han ido sobresaliendo a lo largo de su carrera

Quines no deben utilizarlo?

Personas con periodos largos de desempleo

Personas que han experimentado muchos cambios de trabajo en poco tiempo

Recin egresados sin experiencia profesional.

Gente que est buscando un cambio de carrera.

Currculum funcional
Este formato se enfoca ms a la descripcin de habilidades y talentos que se desarrollan a lo
largo de la carrera profesional, restando nfasis a los puestos, nombre de empresas y las fechas
en se trabajo. El propsito principal de este formato es mejorar las probabilidades de que los
candidatos con ciertas habilidades desarrolladas consigan una entrevista, pues se enfatiza los

logros en cada una de las reas funcionales y resalta las habilidades particularmente en el rea
que se busca el empleo.
Quines deben utilizarlo?

Personas con amplia experiencia

Personas cuya corta experiencia no justifica usar el formato cronolgico.

Personas que estn buscando un cambio de carrera.

Personas cuya carrera ha ido en decadencia

Personas que intentan integrarse al mercado laboral tras un periodo prolongado de

inactividad.

Currculum combinado
Este formato combina lo mejor de los formatos antes mencionados. Es una herramienta flexible
para quienes cuentan con antecedentes laborales slidos y desean resaltar sus habilidades
especiales. Al igual que el formato cronolgico se lista de manera cronolgica inversa el historial
laboral y de educacin, pero al mismo tiempo se permite hacer nfasis las habilidades que cada
persona desea resaltar segn el puesto al que va aplicar.
Quines deben utilizarlo?

Personas con una carrera exitosa en ascenso

Recin egresados con experiencia profesional.

Personas que estn buscando un cambio de carrera.

Personas que tratan de integrarse al mercado laboral tras un periodo de inactividad

prolongado.

Elementos del currculum.

A continuacin se mencionan y se explican algunos elementos que debe incluir el currculum

3.1 Encabezado
El encabezado funciona como el ttulo; en el puedes escribir tus datos personales o puedes
mencionar el giro en el que tienes experiencia, para llamar mas rpido la atencin a los
reclutadores
ejemplos:
Ejecutivo en Ventas
Licenciada en Mercadotecnia
Director de ventas al pblico
Especialista en capacitacin de sistemas UNIX
Marcela Martnez Tllez

3.2 Datos personales

Los datos personales ms relevantes son los que se muestran a continuacin; tambin se
puede presentar informacin adicional si esto beneficia al puesto que se quiere aplicar.
Es importante no titular la seccin Datos generales al redactar el currculum, entre menos
informacin escribas, es mas fcil de leer.
a) Nombre completo
b) Direccin, telfono y correo electrnico
c) edad y fecha de nacimiento (opcional)
d) Nacionalidad (opcional)
e) Estado civil (opcional)

3.3 Objetivo
Esta seccin si debe ir titulada con la palabra Objetivo; este no debe ser muy largo, dos o tres
lneas, debe de ser de modo claro y conciso, en donde podrs resumir o explicar a que te
dedicas, qu buscas, tu experiencia y en que rea te desempeas. No se deben escribir
objetivos personales.
Ejemplo:
-Contador Pblico con 3 aos de experiencia en impuestos y auditoria, interesado en laborar en
un aposicin gerencial.
- Especialista en ventas. Experiencia en venta de productos y servicios de la rama
computacional, busco posicin a nivel medio en empresa con crecimiento.

3.4 Escolaridad
Se presenta de manera cronolgica, ltimo grado de estudios cursados, si an no concluye
alguno de estos, es importante indicar el semestre en el que se encuentra. Trata de omitir tus
estudios de primaria y secundaria. En caso de haber realizado estudios en el extranjero, es un
buen momento para indicarlo.
Los datos que se mencionan son los siguientes:
-Escolaridad
-Institucin educativa
-Fecha de inicio y terminacin.
Ejemplo:
1) Ingeniero Civil / ITESM-Campus Monterrey
Agosto 2003 a la fecha
Cursando 3er semestre.
2) Maestra en Administracin de Empresas / EGADE
Enero 2000-Mayo 2002
3) 1992-1996 Licenciatura en Comercio Internacional / ITESM-CCM

3.5 Experiencia Laboral

Se debe anunciar esta seccin en el currculum.
Debes mencionar la fecha de inicio y terminacin, junto con el nombre de la empresa y el
puesto que desarrollaste, y termines con una breve descripcin de tus actividades realizadas y
logros obtenidos., esta descripcin puede ser mediante bullets o con 2 o 3 lneas que describan
tus actividades. En este apartado debes incluir todo tipo de trabajo realizado fuera del aula, que
apoye las reas de inters, pues es parte de tu experiencia profesional.
Se recomienda hacer referencia o mencin de los ltimos 3 empleos o los tres ms relevantes.
Siempre debes de empezar del empleo mas reciente hacia atrs.
Ejemplos:
1) 1994-1996 Banco Santander / Gerente de Ventas

Capacitacin de 15 ejecutivos de ventas de productos financieros, con lo que se logr un

incremento del 53% de ventas en el primer ao.

Desarrollo de un sistema de atencin a clientes con el que logr una disminucin de un

20% de quejas en la sucursal en 3 meses.

2) Cervecera Cuahtmoc Moctezuma S.A. de C.V. ( mayo 1994 diciembre 2002)

Coordinador de Proyectos
Desarrollo e implementacin de sistemas de informacin enfocadas a la optimizacin de
procesos administrativos, capacitacin y soporte a usuarios de cada una de las unidades de
distribucin, diseo de redes y consultas va Web.

3.6 Informacin adicional

Esta seccin debe de ir separada de la experiencia profesional, en ella debes de incluir
solamente algunos de los siguientes puntos, recuerda, tienen que ser relevantes a el puesto que
se esta aplicando.

Cursos/ Actividades Extra acadmicas

Esta informacin es opcional, se incluye en caso de que el puesto al que ests aplicando este
relacionado con los cursos, seminarios o algn taller o especializacin que hayas tomado ,
como es en el caso de sistemas computaciones, etc.
La informacin que se incluye es: Nombre del curso, institucin, duracin y si se cuenta con
constancia, diploma o certificado ( opcional)
Ejemplo:
Seminario de ISO 9000
TAMSA
Julio 2003. Certificado

Idiomas
Menciona los idiomas que conoces y puedas comprobar que sabes.
Es importante mencionar que son muy escasas las personas que conocen un idioma al 100%,
te recomendamos que utilices el puntaje de algn examen que mida la fluidez del idioma como
por ejemplo el TOEFL, o que lo midas en base al manejo , es decir, fluido, intermedio,
principiante.
Ejemplo:
1) Ingls: 550 TOEFL
2) Francs: avanzado

reas de Inters
Algunas personas han ocupado diversos puestos en diversas reas, pero prefieren desarrollarse
en una en especfico. Si este es el caso, se puede mencionar las reas de inters, as el
currculum es ms especfico y puede facilitar al reclutador a conocer las reas en las que se
desea trabajar.

Referencias
Son opcionales, deben de ser de empleos que aparezcan en tu currculum, y de preferencia de
algn jefe inmediato, se incluye: su nombre, empresa donde labora, puesto y telfono. Si no
deseas incluirla puedes poner: Disponibles a peticin del interesado.

Es importante recordar que no existe un formato escrito para la elaboracin de currculum, estas
son recomendaciones bsicas que toman en cuenta los reclutadores.

Consejos prcticos

Organizacin de la informacin
Seguir una estructura: encabezado, datos personales, formacin y estudios, experiencia profesional.
Se recomienda hacer hincapi en aquellas experiencias o formacin ms relacionadas con el puesto
para el que presentas el currculum.
Todos los datos que se incluyan en el currculum deben ser demostrables.
Omite todos los aspectos negativos en cuanto a experiencias, etc.
En cuanto al telfono, anota el de tu casa y tu nmero de celular.
En la formacin acadmica solo redacta desde tu carrera actual y experiencias en el extranjero
relevantes, en caso de tenerlas.

Redaccin
Evitar los prrafos largos, las repeticiones deben ser de fcil de lectura.
Redctalo de manera legible, con conceptos sencillos.
La redaccin debe ser impersonal.
Evitar valoraciones subjetivas

Cuidar la ortografa y la gramtica.

Presentacin.

Cuidar la limpieza, tipografa y ortografa, mrgenes y el papel . El

currculum no debe incluir portada .

No se debe incluir la fecha de redaccin ni debe firmarse

No adjuntar documentos acreditativos si no se solicitan
Solamente debe presentarse manuscrito si as se exige.
Evitar el envo de las fotocopias del original.

Los principales NO del currculum

No trates de hacerlo original
No lo redactes en tercera persona
No plasmar tu fsico
No uses papeles de colores
No uses caracteres rebuscados, con exceso de palabras subrayadas o en cursiva.
No escribas textos muy cansados de leer.
No publiques tus recomendantes, tu sueldo actual o pretendido ni tus prestaciones.
No utilizar logotipos.
No redactar actividades triviales
No hagas el CV con ms de 2 pginas
No lo lleves engargolado o similar
No escribas los nombres de tus familiares
No redactes motivos de salida de empresas.
No utilizaces abreviaturas poco comunes.

No publiques tus estudios desde la primaria.

Preguntas frecuentes sobre la

elaboracin del currculum.

Si mi experiencia profesional se limita a prcticas en empresas,

deben incluirse en el currculum vitae?
- Si, las prcticas en empresas tambin deben ser incluidas en el apartado dedicado a los
trabajos desempeados. Esta experiencia es especialmente valorado por los
entrevistadores entre los candidatos ms jvenes
Deben indicarse las calificaciones obtenidas en la etapa formativa?
- Es preferible no hacer referencia a ellas a no ser que merezca la pena destacar notas
sobresalientes o un premio especial.
Qu extensin debe tener un currculum vitae?
- Nunca debe superar las dos pginas para no agotar al responsable de la seleccin.
Es obligatorio incluir foto?
- Slo si en la convocatoria se exige. En ese caso, debe ser de tamao infantil y de
buena calidad.
Se puede imprimir el currculum en papel de color?
- El color blanco o el crema son los recomendados. Una presentacin en otros colores
puede resultar feo.

Actividades

M A N U A L

D E

C A P AC I T AC I N :

C U R R C U L U M

DISEANDO TU CURRICULUM1

PROCURA QUE TODOS LOS ELEMENTOS QUE TE PRESENTAMOS ESTN

DENTRO DE TU CV, PERO QUE LA LONGITUD DEL MISMO NO EXCEDA DE
UNA HOJA.

DATOS DE LOCALIZACIN O
INFORMACIN PERSONAL
Nombre Completo
Direccin
Telfonos de contacto
Direccin de e-mail

EJEMPLO
Norma Anglica Marn Echegaray
Portal de la Costa 106070
Fraccionamiento Los Portales # 25, CP 82165, Mazatln Sinaloa
Telfono (6) 986-1089
Fax (6) 986-1088
Correo electrnico: norma_m@hotmail.com

Objetivo Profesional

CUL SERA EL LOGRO MS GRANDE DE MI VIDA PROFESIONAL?

Informacin retomada del Manual del Taller de Outplacement: Cmo ofrecer tus servicios profesionales? Impartido en agosto del
2003.
Lic. Mabel Grajales y
Lic Cecilia Petz

M A N U A L

D E

C A P AC I T AC I N :

C U R R C U L U M

El objetivo depender del puesto o posicin deseada

Es importante que menciones las reas en donde
prefieras desarrollarte
Qu?

Verbo-accin

Desempear una posicin administrativa en

el rea de Recursos Humanos en una
reconocida empresa de la industria turstica;
dentro de la cual pueda aplicar mis
conocimientos y habilidades en beneficio de
los cliente y de la empresa

p
ar
a
qu
?

DESPUS DE ESTO TIENE VARIAS OPCIONES DE PRESENTAR LA

INFORMACIN. T DECIDES QU ES LO PRIMERO QUE VEAN:
HABILIDADES

TRAYECTORIA ACADMICA
LOGROS
ACTIVIDADES EXTRA ACADMICAS
EXPERIENCIA PROFESIONAL
SERVICIO SOCIAL
EDUCACIN CONTNUA
EN QU SOY MUY BUENO Y QU ME ES DIFCIL?
ESCRIBE LAS HABILIDADES QUE CREES QUE POSEES, ANOTANDO
EVIDENCIAS.
Lic. Mabel Grajales y
Lic Cecilia Petz

e
n
d
nd
e?

M A N U A L

D E

C A P AC I T AC I N :

C U R R C U L U M

PUEDES INCLUIR LOS IDIOMAS, USO DE NUEVAS TECNOLOGAS, MANEJO

DE SOFTWARE, CERTIFICACIONES.

Mis
Habilidade
s

Lic. Mabel Grajales y

Lic Cecilia Petz

M A N U A L

D E

C A P AC I T AC I N :

C U R R C U L U M

Revisa con el glosario que viene a continuacin si las habilidades que

escribiste, encajan con la definicin y con las caractersticas de cada una.
Piensa en ejemplos tangibles que demuestren que posees las habilidades
que escogiste
GLOSARIO2
RELACIONES INTERPERSONALES
Conjunto de habilidades que permiten la accin recproca entre las personas y que a travs de su
accionar, producen modificaciones de pensamiento o accin en dichas personas.
HABILIDADES / CAPACIDADES
SOCIALIZACIN
EMPATA
CAPACIDAD DE ESCUHA

NEGOCIACIN
CAPACIDAD DE CONVENCIMIENTO
ASERTIVIDAD

ORGANIZACIN
Manejo y administracin de las acciones y herramientas de trabajo, de manera que permitan obtener
un rendimiento ptimo con el mnimo de inversin de recursos (energa, econmicos, materiales y/o
humanos).
HABILIDADES / CAPACIDADES
RECONOCIMIENTO DE LOS RECURSOS
CAPACIDAD ESTRATGICA

USO EFICAZ DE LOS RECURSO

TRABAJO EN EQUIPO
Desarrollo de actividades en un grupo de personas que deciden3 conjuntar esfuerzos e interdepender
unos de otros para lograr una misin comn, durante un tiempo determinado.
HABILIDADES / CAPACIDADES

SOCIALIZACIN
TOLERANCIA
ACTITUD PROPOSITIVA
VISIN COMPARTIDA

COLABORACIN
SENTIDO CRITICO
COMUNICACIN ASERTIVA

ORIENTACIN A RESULTADOS
2

Glosario elaborado por la Lic. Laura Bravo Crdenas, Mxico, D.F., 2002.
Profra. Emma M. Fregoso Iglesias, Curso de Actualizacin docente: "Aprendizaje en equipos", Mxico, 2003, Universidad Nacional
Autnoma de Mxico, p.27.
3

Lic. Mabel Grajales y

Lic Cecilia Petz

M A N U A L

D E

C A P AC I T AC I N :

C U R R C U L U M

Dirigir las acciones hacia el cumplimiento de metas que lleven a la realizacin de un objetivo.
HABILIDADES / CAPACIDADES
PLANEACIN
CUMPLIMIENTO DE COMPROMISOS

ORGANIZACIN
ACTUAR

CALIDAD EN EL SERVICIO
Se refiere a la cultura y habilidad para conocer, satisfacer y, en la medida de lo posible, exceder las
necesidades y expectativas de los clientes.
HABILIDADES / CAPACIDADES

INICIATIVA
COMUNICACIN ASERTIVA
MEJORAMIENTO CONTNUO
HONRAR COMPROMISOS

EMPATA
CUMPLIMIENTO DE OBJETIVOS
ANLISIS Y SOLUCIN DE PROBLEMAS

TOLERANCIA A LA PRESIN
Capacidad para soportar los embates de un factor externo como la presin, los trabajos de ltimo
momento y ambientes negativos y, cumplir, independientemente de las condiciones externas, con los
compromisos.
HABILIDADES / CAPACIDADES
EFICIENCIA
MANEJO DEL STRESS

ACTITUD
CONCENTRACIN

ANLISIS Y SOLUCIN DE PROBLEMAS

Habilidad para resolver eficazmente situaciones difciles de cualquier tipo.
HABILIDADES / CAPACIDADES
INICIATIVA
FLEXIBILIDAD

MANEJO DE CONFLICTOS
CREATIVIDAD

TOMA DE DECISIONES
Capacidad para asumir la resolucin de un problema de manera efectiva.
HABILIDADES / CAPACIDADES
Lic. Mabel Grajales y
Lic Cecilia Petz

M A N U A L

OPORTUNA
PROGRAMADA

D E

C A P AC I T AC I N :

C U R R C U L U M

ADECUADA
MEDICIN DE RIESGOS

CREATIVIDAD
Capacidad de generar diferentes ideas, opciones y/o soluciones.

COMUNICACIN
Circuito de intercambio de ideas, actitudes, valores cuyo objetivo es transmitir y comprender de
manera clara y eficaz la informacin, ya sea oral o escrita.
HABILIDADES / CAPACIDADES
EXPRESIN
VOCABULARIO
NEGOCIACIN

COMPRENSIN
ESCUCHA EFECTIVA
CAPACIDAD DE CONVENCIMIENTO

CULTURA INFORMTICA
Conjunto de conocimientos y habilidades que nos permiten manejar, disear y/o programar software.
CONOCIMIENTOS/HABILIDADES
OFFICE
PROGRAMACIN

MULTIMEDIA
MANEJO DE PROGRAMAS

MANEJO DE IDIOMAS
Conjunto de conocimientos, habilidades y capacidades que nos permiten comprender y comunicarnos
de manera oral y escrita en otro idioma.
CONOCIMIENTOS/HABILIDADES
VERBAL
COMUNICATIVA

ESCRITA
COMPRENSIN

HABILIDADES TCNICAS
Conjunto de conocimientos, habilidades que promueven la destreza en torno al uso o la operacin de
maquinaria, equipo de oficina, nuevas tecnologas,

HABILIDADES GERENCIALES
Lic. Mabel Grajales y
Lic Cecilia Petz

M A N U A L

D E

C A P AC I T AC I N :

C U R R C U L U M

Conjunto de habilidades y capacidades que permiten llevar a cabo una mayor y ms eficiente
administracin de negocios.
HABILIDADES / CAPACIDADES

CAPACIDAD DE DIRIGIR
PERCEPCIN
TOMA DE DECISIONES
SOLUCIN DE PROBLEMAS
CREATIVIDAD
EXPERIENCIA

RELACIONES INTERPERSONALES
ORGANIZACIN
COMUNICACIN
TOLERANCIA A LA PRESIN
MANEJO DEL IDIOMA INGLS
COORDINACIN DE PERSONAS

EJEMPLO
Mis principales habilidades consisten en la planeacin y organizacin del tiempo, trabajo en equipo y
actitud de servicio.
Idiomas: Ingls nivel intermedio (TOEFL 450 puntos), Francs nivel bsico
Manejo de: Windows XP, Lotus Notes, Macromedia Flash.

PROYECTOS Y LOGROS
HAZ UNA EXTENSA LISTA DE TUS LOGROS TANTO DE TU VIDA
ACADMICA, COMO DE TU SERVICIO SOCIAL, PRCTICAS PROFESIONALES,
DE TUS ACTIVIDADES EXTRA ACADMICAS, DEBERS PENSAR EN
ACTIVIDADES EN DONDE DEBIDO A TU PARTICIPACIN SIENTAS UN
ORGULLO PERSONAL.

DEBEN SER BREVES Y CONCISOS

ESPECIFICARN EL RESULTADO MEDIBLE Y CUANTIFICABLE

CONSIDERA LOS SIGUIENTES CRITERIOS PARA CONSIDERAR TUS

LOGROS:
O
O

REALIZASTE MS CON LOS MISMOS RECURSOS

O HICISTE LAS COSAS MS SIMPLES

IMPLEMENTASTE MEJORAS EN ALGN PROCESO O ACTIVIDAD

O DESTACASTE EN ALGO

ACCIN

RESULTADO
EJEMPLO

Colabor y organic eventos tales como Simposiums, Festivales, Actividades de Difusin Cutural
y de Deportes a lo largo de mis estudios universitarios.
Particip como voluntaria en
Lic. Mabel Grajales y
Lic Cecilia Petz

M A N U A L

D E

C A P AC I T AC I N :

C U R R C U L U M

Desarroll un curso de logstica estableciendo el nivel de prestigio, innovacin y vanguardia de la

Universidad
Form parte del primer grupo de estudiantes del Tec Campus Guadalajara que fuimos aceptados
como estudiantes de intercambio en la Escuela Superior de Comercio de Rouen, Francia.

LISTA DE LOGROS Y PROYECTOS/ ACTIVIDADES EXTRA-ACADMICAS

ESCOLARIDAD Y ACTIVIDADES EXTRA ACADMICAS

CARRERA PROFESIONAL:
LAPSO:
REALIZASTE ALGUNA ACTIVIDAD EN DAE? CUL (ES)?

ASISTISTE

A ALGN CURSO RELEVANTE PARA EL TRABAJO QUE TE GUSTARA REALIZAR?

PERTENECISTE A ALGUNA ASOCIACIN ESTUDIANTIL?

TE OTORGARON ALGN PREMIO ACADMICO?

TRAYECTORIA ACADMICA

Lic. Mabel Grajales y

Lic Cecilia Petz

M A N U A L

D E

C A P AC I T AC I N :

C U R R C U L U M

INFORMACIN PROFESIONAL
Carrera Universitaria
Status: Titulado, pasante, estudiante, etc.
Universidad
Estudios de post-grado (Institucin, estudios y status)

EJEMPLOS
Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Ciudad de
Mxico
Licenciatura en Administracin de Empresas
Agosto 1997-Diciembre 2001
Ingeniero Industrial y de Sistemas
ITESM, Campus Sonora, Mxico
1997-2001
Ene 01- May 01
Estudios en el extranjero en la Universidad Turku School of Economics
and Business Administration Turku, Finlandia

Enero-Mayo 2000

SERVICIO SOCIAL
Fecha
Resumen de actividades realizadas

Realic un estudio de mercado para la Consejera de Bancomext, estudio

cuyos resultados se publicaron en la revista mensual que la Secretara
de Comercio Exterior pone a disposicin de los empresarios
mexicanos.

Indica tu participacin en Asociaciones y/o Actividades extracurriculares

Incluye experiencias relevantes como prcticas profesionales, servicio social, proyectos
acadmicos y/o experiencias laborales como becario, medio tiempo.

Lic. Mabel Grajales

y
Destaca
la participacin en intercambios acadmicos en el extranjero
Lic Cecilia Petz

reas de inters

M A N U A L

D E

C A P AC I T AC I N :

C U R R C U L U M

EDUCACIN CONTINUA
Fecha
Curso

Actualmente estoy cursando el Diplomado

Participante en el Congreso (mayo 001)

EXPERIENCIA PROFESIONAL (TRABAJO, INTERNSHIPS, PRCTICAS

PROFESIONALES, TRAINEE)
EMPRESA
PUESTO:
PRINCIPALES ACTIVIDADES:

DE LO QUE REALIZASTE CONSIDERARAS QUE ALGUNA ACTIVIDAD LLEG A SER UN LOGRO?

DESCRBELO

EXPERIENCIA LABORAL/PROFESIONAL
Empresa (y giro de la empresa)
Puesto
Periodo de trabajo (de:mes/ao a: mes/ao)
Responsabilidades
Logros

Prcticas Profesionales en Wal Mart Septiembre-Diciembre 2001

Supervisor de procesos
o Desarroll un sistema
o Cuidar el manejo de
Lic. Mabel Grajales y
Lic Cecilia Petz

M A N U A L

D E

C A P AC I T AC I N :

C U R R C U L U M

HASTA EL FINAL

REFERENCIAS PERSONALES: DISPONIBLES A

SOLICITUD DEL

INTERESADO

DATOS PERSONALES:
FECHA Y LUGAR DE NACIMIENTO: 25 DE OCTUBRE DE 1974,
MXICO, D.F.

Lic. Mabel Grajales y

Lic Cecilia Petz

M A N U A L

D E

C A P AC I T AC I N :

C U R R C U L U M

Rodrigo Garza Chapa

rodrigogarza@itesm.mx
Paseo de los Estudiantes 2390 Col. Cumbres ,Monterrey, N.L:
Tel. (52)(81)83001651

Objetivo Profesional

Laborar dentro de una empresa internacional donde pueda aplicar mis conceptos de Ingeniero Industrial, especialmente
en las reas relacionadas con Logstica, Trading o Servicio al cliente.

Educacin

Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), Monterrey N. L..

Ingeniero Industrial y de Sistemas (IIS)
Ago 1997 Dic 2002
Promedio de 9.2
California State University San Jose (Silicon Valley), California
Industrial and Systems Engineering
Programa de intercambio

Ene 2001 - Jun 2001

Experiencia Profesional

GENERAL ELECTRIC, Industrial Systems, N.L.

Ingeniero de Manufactura
Jun 2002 Sep 2002
Creacin del programa de capacidad (planta motores)
Proyectos de optimizacin de manufactura logrando un 15% en ahorro de insumos
AEROLITORAL Monterrey, N.L..
Proyecto de Mantenimiento
Ago 2001 Dic 2001
Reduccin de tiempos en el servicio de 4000 hrs. de vuelo.
WAVES Smokehouse and Saloon San Jose, California
Asistente Gerencial
Inventarios, Organizacin de eventos y servicio a empresas

Ene 2001- Mayo 2001

Habilidades

Ingles Toefl 583,

Francs Intermedio (3 meses de estudios en Lyon, Francia) Nov 2003 - Feb 2004
Habilidades computacionales: Microsoft Office, ISM , Microsoft Project,
Promodel, AutoCAD, Internet
Lenguajes Computacionales: Visual Basic, bsico Java y HTML
Liderazgo, Trabajo en Equipo, Experiencia en Comunicacin oral

Actividades Extra acadmicas

Presidente de la Sociedad de Alumnos de Ingeniera Industrial y de Sistemas (carrera ms poblada del ITESM),2000
Coordinador Relaciones pblicas del Consejo Estudiantil, 2000
Coordinacin de 90 grupos interactivos de trabajo en el Sexto Congreso Industrial, 1999
Coordinador de Logstica e Inscripciones en el primer Foro Empresarial,1999
Control interno en el Cuarto Congreso Industrial, 1997
Equipo representativo de atletismo ,1995 1996 1997
Organizador del Teleton Diciembre,1999,1998,1997
Coordinador en Conquista( grupo parroquial de 160 nios donde se les orienta acerca de valores, tcnicas de
campamento y deportes),1994 1995 1996
Equipo de coordinacin de deportes en el campamento de Unidos( grupo de ayuda a discapacitados)
1995
Curso de Auditoria y Consultara en las empresas sur americanas en sur Amrica 2001

Ejemplos
CURRCULUM cronolgico

Lic. Mabel Grajales y

Lic Cecilia Petz

Jos F. Barrera
Jbarrera.mba2001@london.edu
Calle IV # 428-15, Monterrey, Nuevo Len 64640
Casa:+52 (81)8346-2917 Celular: +52 (81)8010-5247

EXPERIENCIA PROFESIONAL
Cinco aos en consultora estratgica en Latino Amrica y Europa y cuatro aos como Gerente de Produccin en
Mxico. Experiencia en consultora asesorando organizaciones del sector pblico y privado en proyectos de
planeacin estratgica, definicin de reas de crecimiento y reduccin de costos, as como en la implementacin de
programas de mejora.
Sep. 2001 Ago. 2003

Encabec la evaluacin financiera y operativa de una inversin de ms de $160 mdd pare el re-diseo de uno de los procesos
principales del Departamento de Recaudacin de Impuestos del Reino Unido
Identifique oportunidades de reduccin de costos de ms de $30 mdd anuales en el transporte secundario y en las
operaciones de almacenaje de combustibles, para la organizacin de logstica Europea de una de las empresas petroleras
mas grandes del mundo
Encabec el desarrollo de un sistema de evaluacin del desempeo departamental, basado en el sistema Balanced
Scorecard, facilitando sesiones de trabajo con los ms altos funcionarios del Departamento de Pensiones y Empleo del
Gobierno Britnico
Dirig la implementacin de un programa de reduccin de personal y de costos en un centro integrado de produccin petrolera
en Escocia, para una de las empresas petroleras ms grandes del mundo
Form parte de un equipo global de ms de 20 consultores que llev a cabo un programa de mejora de flujo de efectivo
cambiando prcticas en manejos de inventario, cuentas por pagar y por cobrar, para una de las empresas petroqumicas mas
grandes del mundo
Miembro del equipo que particip en el proceso de integracin de dos de los operadores de telefona mvil ms importantes
de Europa, participando en la oficina de coordinacin central

May. 1999 Ago. 1999

Analista de Negocios

Analic procesos y prcticas de trabajo en cinco plantas de produccin, recomendando acciones especficas de mejora para
ahorrar ms de $6 mdd por ao, para una de las principales compaas de bienes de consumo de Centroamrica
Elabor un modelo de rentabilidad por cliente y por producto y particip en la elaboracin de un plan estratgico de
crecimiento, para una de las empresas productoras de perfiles de acero ms importante de Mxico
Encabec un equipo de seis personas para disear e implementar un sistema de costeo basado en actividades (ABC
Costing), para una empresa de telecomunicaciones Colombiana

Jun. 1992 Jul. 1996

ARTHUR D. LITTLE - Monterrey, Mxico

Consultor, Consultora Estratgica

Dise un modelo de rentabilidad de portafolio de productos, un plan de racionalizacin de plantas y un estudio de factibilidad
de exportacin, para una de las empresas textiles ms importantes de Mxico
Desarroll un anlisis competitivo de la industria de la fundicin en Mxico y Estados Unidos, para un conglomerado Mexicano
interesado en invertir en ste segmento

Nov. 1996 Abr. 1999

A. T. KEARNEY LTD - Londres, Reino Unido

Associate, Consultora Estratgica (incluye Verano 2000)

GVG Editions - Monterrey, Mxico (medio tiempo)

Gerente de Produccin, Produccin de muebles y esculturas de acero para exportacin

Responsable de la administracin del taller y del proceso de exportacin a Estados Unidos

EDUCACIN

1999 2001 LONDON BUSINESS SCHOOL MBA, Maestra en Administracin de Empresas

Especialidad en estrategia, administracin y anlisis financiero, titulacin con mrito

Presidente del Club de Alumnos de Latino Amrica
Beca premio Arthur D. Little

1991 1996 ITESM, Campus Monterrey - Ingeniero Industrial y de Sistemas

85 de Promedio trabajando medio tiempo durante toda la carrera
IDIOMAS

Espaol 100% (lengua madre), Ingles 100% y conocimiento bsico del Francs

INTERESES

Msica, cine, escultura, viajar y conocer otras culturas

Lic Mabel Grajales y

Lic Cecilia Petz)

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CURRCULUM FUNCIONAL
Beln Bocanegra Cobos
Jurez 33 Col. Norte, Tampico, Tamps.
Telfono: (95) 00 00 00
E-mail: irene@mail.com
OBJETIVO PROFESIONAL
Direccin del rea tcnica en empresa especializada en telemtica-telecomunicacin con implantacin nacional y/o
multinacional.
FORMACIN
- 1980-1988 Licenciada en Mercadotnica / ITESM- Campus Monterrey
EXPERIENCIA PROFESIONAL
Experiencia en ventas
- Delegada de ventas en EMA Ibrica para Mxico y Venezuela (1979-80).
Responsable de un equipo de diez vendedores especializados, logrando en seis meses un aumento del 25% en la
cartera de clientes.
Funciones:
- Venta e instalacin de equipos de tlex
- Organizacin de entrevistas
- Recepcin e informacin a clientes
c) Mercadotecnia
- Encargada del Departamento de Marketing de Multistandard, S.A. (1982-84)
Responsable de las actividades comerciales, encargada de la reestructuracin del departamento con vistas a su mayor
eficacia.
Funciones:

Coordinacin y direccin de:

- Prospectivas de mercado en redes locales
- Creacin de bases de datos de clientes
- Contratos tcnicos, junto al Departamento Jurdico
- Campaas de promocin: publicidad, ferias, mailing
IDIOMAS
Ingls: Nivel alto oral y escrito
Francs Nociones bsicas
OTROS DATOS
Disponibilidad para viajar.
Disponible para incorporacin inmediata.

Lic Mabel Grajales y

Lic Cecilia Petz)

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Bibliografa

Muniain Gmez. Jorge. Como te vendes te contratan

Mc Graw Hill 2003

Manual para tu desarrollo profesional.

Tecnolgico de Monterrey, 2003

Lic Mabel Grajales y

Lic Cecilia Petz)

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