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ACTAS DE REUNIN

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Departamento de Humanidades Seccional Bucaramanga

Comit curricular
ACTA N 12 2015
LUGAR:

Sala Farias. Campus Bucaramanga

HORA
INICIO:

ASISTENTES:

DE

09:00 hs

FECHA:

HORA DE FINALIZACIN: 12:00 hs.

Fray Luis Eduardo Prez Snchez, O.P.

Miguel ngel Tarazona M. Coordinador.
Germn Giovanny Bez
Ernesto Snchez Jerez
Miguel Lpez Gmez
Carlos Perea Sandoval
Nadia Paredes.
Oscar M. Pabn
Gabriel Ramrez
Fanny Torres
Juan Pablo Monsalve
Dnix Rodrguez
Wilfred Romero
Edna Joya
Carlos Durn
Luis Alberto Angarita
Luis Alfredo Mantilla
Mara Isabel Serrano
Yesid Pabn

AUSENTES: Ernesto Snchez, Martn Parra

INVITADOS: Fray Samuel Elas Forero Buitrago O.P. Rector
AGENDA
1. Verificacin de quorum

DD
16

Jeyver Rodrguez
Oscar Javier Cabeza
Camilo A. Salazar
Henry Riveros
Christian Quintero
Adriana M. lvarez
Roberto Cardona
Carlos Fdo. Mario
Priscyll Anctil Avoine
Gilberto Bonilla
Alfonso Rodrguez
Carlos Nieto
Dayana Lizcano
Loredana Rada
Javier Jaimes
Liliana Acosta
Marco Aurelio Castellanos
David Moreno
Wilmer Rubiano

MM
12

AA
2015

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2. Presentacin de la agenda del da

3. Saludo de bienvenida por parte de los docentes del Departamento de Humanidades al director del
Dpto. Fray Luis Eduardo Prez Snchez, O.P.
4. Presentacin de los y las docentes integrantes del Dpto. de Humanidades.
5. Autoevaluacin de los proyectos a cargo del departamento: docencia y currculo, investigacin y
publicaciones, extensin social.
6. Saludo del rector de la Universidad, padre Fray Samuel Elas Forero Buitrago O.P. a los y las
integrantes del Dpto. de Humanidades

DESARROLLO DE LA REUNIN

Una vez presentado el saludo de bienvenida al director del Departamento de Humanidades Fray Luis
Eduardo Prez Snchez, O.P. y concluida la presentacin de cada uno de los y las docentes que integran
del Dpto., el director de Humanidades invit al equipo docente a promover la reflexin humanista dentro
de la universidad a partir de dos vas: la pedaggica y la transversal. Una transformacin pedaggica
que parta y recaiga en la realidad y que le apunte a un estudio crtico del entorno social inmediato, y una
integracin transversal de las humanidades con otros saberes y/o disciplinas, son los componentes que
deben primar en las prcticas pedaggicas de los docentes de humanidades.
Autoevaluacin de los proyectos a cargo del departamento: docencia y currculo, investigacin y
publicaciones, extensin social

Por disposicin del coordinador del Dpto. la autoevaluacin de los proyectos a cargo del Dpto. de
Humanidades se realiz en comits as:

Cada uno de los comits estuvo integrado por un grupo de docentes del Dpto. (distribuido segn
asignacin horaria) y guiado por un docente encargado:
Docencia y currculo. Responsable: Oscar Pabn

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Investigacin y publicaciones. Responsable: Oscar Cabeza

Proyeccin social, extensin y comunicacin. Responsable: Gabriel Ramrez

Los comits trabajaron durante una hora y evaluaron cada uno de los proyectos segn los
parmetros establecidos en el formato de autoevaluacin.

A las 10:30 de la maana se expusieron ante el grupo en pleno las conclusiones construidas a
partir del trabajo de cada comit.

Los responsables de cada comit quedaron encargados de enviar a la coordinacin del Dpto. los
formatos diligenciados.

Conclusiones comits de autoevaluacin

Docencia y currculo
Se resaltan como logros, entre otros: la implementacin del acuerdo No. 28; la revisin del documento
marco sobre formacin humanstica; el proceso de transicin de la ctedra cultura y deporte a la ctedra
de Henri Didon; el curso de filosofa y cultura institucional, y la revisin y complementacin de los
planes de rea (planes de clase, planes de asignatura, planes lectores y planes cinematogrficos).

De igual forma se mencionaron las siguientes dificultades: existe una resistencia al uso de las AVAS por
parte de los y las estudiantes; este semestre (2015-II) en particular se presentaron retrasos en el
comienzo de algunas asignaturas y ctedras de humanidades; los horarios asignados para la realizacin
de las clases dificultan los procesos pedaggicos; es difcil sintonizar los horarios de los profesores
adscritos a los comits de rea; en la asignacin horaria no se contempla un tiempo para la preparacin
de clase; todava se desconoce a cul dependencia pertenece la ctedra Henri Didon y la movilidad
entre sedes dentro de la misma jornada sigue siendo un asunto problemtico.
El comit propone las siguientes mejoras: capacitacin a los y las estudiantes en el uso de las AVAS;
designacin de asignaturas de acuerdo al perfil profesional de las y los docentes; concordancia en la
asignacin horaria de los profesores integrantes de los comits de rea; coordinacin entre jornada

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laboral y sede de trabajo y reconocimiento econmico del tiempo invertido en el desplazamiento entre
sedes.
Investigacin y publicaciones
Dentro de los logros sobresalieron los siguientes: categorizacin en B del grupo de investigaciones ante
Colciencias; formulacin de 5 proyectos de investigacin y presentacin de 4 de estos proyectos a la IX
convocatoria interna; posicionamiento del grupo de investigaciones y de los docentes investigadores en
escenarios acadmicos internos y externos; contribucin a la reflexin acadmica en temas de pedagoga
y ciudadana; participacin en eventos acadmicos; reconocimiento de las publicaciones del Dpto. a
nivel regional; capacitacin en manejo de bases de datos OJS y registro de los artculos de la revista
Temas en dicha base.
Dentro de las problemticas presentadas se mencionaron, entre otras: falta de apoyo financiero para la
participacin en eventos acadmicos; demora en la entrega de resultados de la IX convocatorias interna;
falta de libertad para que el docente maneje sus horas de investigacin; demora en trmites
administrativos para la edicin, diseo e impresin de las publicaciones y dificultad en conseguir
contribuciones para el peridico karo y Doxa.
Los y las integrantes del comit proponen como mejoras: recategorizacin en B de la revista Temas;
incorporacin de la revista Temas en CIRES, mayor presencia de artculos en lengua extranjera;
colaboracin interinstitucional para la recoleccin de artculos; divulgacin digital de las publicaciones
del Dpto. y obtencin el ISSN digital; creacin de un semillero estudiantil en torno a karo y
capacitacin del equipo docente en el manejo de OJS.
Proyeccin social, extensin y comunicacin
Dentro de los logros se resaltaron los siguientes: en lo referente a la relacin con el entorno, se exalt la
labor del centro de pastoral universitaria que es apoyada por algunos docentes de Humanidades
(proyecto San Martin de Porres y pramo de Suratoque). Respecto a los eventos de difusin de
conocimiento se resaltaron la realizacin del XV Simposio de liderazgo estudiantil y la preparacin del
XIV Congreso internacional de humanidades. En lo concerniente a internacionalizacin, se rescatan
como logros la realizacin del seminario de pedagoga crtica, la creacin de una base de datos de redes
y autores y el proyecto editorial en lenguas extranjeras.
Parte de las dificultades presentadas por el comit son: en cuanto a la relacin con el entorno, el
descuido de las relaciones del Dpto. de Humanidades con las distintas comunidades. En los que respecta
a eventos y difusin de conocimiento, la excesiva burocracia, la demora en los trmites administrativos
y la falta de un mayor apoyo econmico. En internacionalizacin, la baja movilidad docente, el poco
tiempo asignado para la realizacin de las tareas que demanda el proceso de internacionalizacin y la
dificultad de encontrar franjas horarias comunes para los cursos de lenguas extranjeras.

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Las mejoras sugeridas por el comit fueron: consolidar el programa radial; afianzar el proyecto
phronesis a cargo de Bienestar Universitario; plantear el programa radial Wikiciencia; realizar el
segundo seminario de internacionalizacin; incentivar la participacin de los y las docentes en las
convocatorias para becas; reactivar la Red Regional de Humanidades; fortalecer alianzas con otras
universidades de la regin y abrir espacios para el Club de lectura.
Antes de dar por finalizada la reunin, el equipo de docentes recibe la visita del rector de la Universidad
Fray Samuel Elas Forero Buitrago O.P. quien hace extensivo su saludo a todos/as las integrantes del
Dpto. y exalta la labor llevada a cabo por el equipo de Humanidades, de igual forma invita a que desde
el Dpto. de Humanidades se apoye al centro de Pastoral universitaria y recomienda revisar el Plan de
Desarrollo de la USTA Bucaramanga.

La sesin finaliza a las 12 del medioda agradeciendo a los docentes por su activa participacin.

Fray Luis Eduardo Prez Snchez

Director del Departamento de Humanidades
USTA Seccional Bucaramanga

Miguel ngel Tarazona Mndez

Coordinador Dpto. Humanidades

Oscar Mauricio Pabn Serrano

Coord. Acadmico Humanidades
Adriana lvarez
Secretaria(o) de Sesin