Está en la página 1de 28

El Pequeo Violn

CUENTOS DEL SIGLO XXI

Portada

Coordinacin de la Coleccin:
Marcelino Grandmontagne
Direccin Editorial:
Jos Grandmontagne
Diseo, maquetacin y composicin grfica:
Estudio i2D Tel. 670 792 195 / 987 07 07 95 e-mail: i2d@i2d.es
Ilustraciones:
Laura Ruiz
Tipografa especialmente creada para la Coleccin:
Jos Grandmontagne
Elaboracin de fichas didcticas:
Ana Fernndez-Llamazares y Marcelino Grandmontagne

Primera edicin: 1998


i2D de Ediciones
Tel. 670 792 195 / 987 07 07 95
e-mail: i2d@i2d.es

PARA ADQUIRIR OTROS TTULOS:


Impreso desde http://www.i2d.es/cuentos
con autorizacin de los propietarios de los

e-mail: cuentos@i2d.es
http://www.i2d.es/cuentos
Telfono: Espaa 670 79 21 95

Interior de Portada

El Pequeo
Violn
Textos: Ana Fernndez-Llamazares
Ilustraciones: Laura Ruiz

CUENTOS DEL SIGLO XXI

Pgina 1

Violn viva en una pequea casa con su

familia.

Su abuelo Contrabajo era muy serio y

cada vez que hablaba asustaba a todos con su

voz ronca y profunda.

Su padre, Violonchelo, No era tan serio,

pero su voz sanaba tan triste y melanclica

que haca llorar a toda la familia.

Su madre, Viola, era la ms parecida a

Violn, aunque no tan juguetona, pero

siempre estaba ocupada y nunca tena tiempo

de hablar o jugar con l.


3
tres

_No aguanto ms! _dijo un da el

pequeo_ ir en busca de amigos. Necesitamos

otras voces que alegren nuestra casa.

Y con su hatillo al hombro se perdi en el

horizonte.

5
cinco

Camin durante das enteros sin

encontrar a nadie.

Una tarde, mientras descansaba a la

sombra de un rbol, oy una voz detrs de l.


_Qun eres?

_Soy Violn, y t?

_Pandereta. Por qu ests tan triste?

_Porque mi familia es muy seria y cada

vez que hablan me asustan o me hacen llorar.


_Ven, te presentar a la ma. Ellos te

alegrarn.

7
siete

Llegaron hasta la casa de la familia Percusin


y all todos hablaban con sus alegres voces.
_Esto s que es divertido! _exclam el pequeo
Violn.
_Este es el abuelo Bombo. Este es el abuelo
Timbal. Y mi padre don Pandero. Sus voces te
pueden asustar. No les hagas mucho caso que su
genio no es de verdad.
Aqu estn mis primas Maracas y sus
hermanas Sonajas. Y mis primos Crtalo,
Tringulo y Cascabel.
_Qu familia tan grande! _Dijo Violn.
_Pues tengo muchos tos ms que aqu no
estn.
9
nueve

10

Todos estaban muy contentos de tener en

casa al pequeo Violn.

_Qu voz tan bonita tiene! _dijo don

Pandero.

_Cantemos todos juntos _dijo Pandereta.

Y as lo hicieron.

Una msica alegre se extendi por todo el

valle y lleg hasta la casa de los

instrumentos de Viento.

11
once

12

_Qu es lo que oigo? _dijo Flautn.

_Msica! _contest mam Flauta.

_Y no suena tan ruidosa como de

costumbre _habl pap Saxo.

_Se oye una voz melodiosa _dijo el to

Clarinete.

_Deben tener algn visitante _dijeron a

la vez el abuelo Fagot y la abuela Tuba.

_Vamos a verles_ corearon los dems

tos: el Oboe, la Trompeta, el Tombn, la

Trompa....

13
trece

14

Silenciosamente se deslizaron, escondindose

detrs de los rboles, hasta la casa de la

familia percusin.

Violn, que tena una vista muy aguda,

enseguida les descubri.

_Quines son esos? _pregunt a su

amiga Pandereta.

_Son nuestros vecinos, no les hagas caso.

Siempre estn protestando porque dicen que

hacemos mucho ruido.

15
quince

16

_Y es verdad! _dijo muy ofendida mam

Flauta asomando detrs de un rbol _pero hoy

no hemos venido a protestar.

_Qu queris entonces? _gru don Pandero.

_No se enfade seor, slo sentimos curiosidad.

Omos una voz melodiosa y pensamos que,

quiz, nos dejara venir a cantar.


_No, no se hable ms!

_Por favor pap...! _suplic Pandereta.

_S, s, lo podemos intentar. Tiene una voz

tan dulce...! _dijo Violn.

17
diecisiete

18

_Est bien, en honor a nuestro invitado

os dejar cantar.

Todos los instrumentos de Viento, que

todava permanecan detrs de los rboles,

salieron de su escondite.

_Nos colocaremos por familias_ orden el

abuelo Timbal.

Violn se puso muy triste. Era el nico

instrumento de cuerda.

19
diecinueve

20

En ese momento se oy una voz muy

grave:

_Violn!

Era su abuelo Contrabajo que vena por el

camino acompaado de toda su familia.

Llevaban mucho tiempo buscndole y, al

verle, se pusieron tan contentos que ni

siquiera le rieron.

_Pap, mam, abuelo...!

Violn lloraba de alegra.

21
veintiuna

22

_Venid, poneos aqu, a mi lado.

Colocados todos los instrumentos en su

lugar, a una seal de don Timbal,

comenzaron a tocar.

Tanto disfrutaron que, desde entonces,

decidieron reunirse todos los das para

cantar.

Y..., as es como se form la Orquesta.

23
veintitrs

FUNDAMENTO DE LA COLECCIN
CUENTOS DEL SIGLO XXI

n los albores del siglo XXI, debido, entre otras razones, a la proliferacin de informacin audiovisual,
parece que la lectura va quedando en un segundo plano. As, venimos observando los ltimos aos en
el campo educativo, cmo los nios leen cada vez menos y de una forma muy poco comprensiva. El
vocabulario que manejan es cada da ms escaso y ms pobre. Esta situacin hizo que los autores centraran
sus esfuerzos en la creacin de una coleccin de cuentos, destinada a los primeros lectores. Una
coleccin que, adems de divertida, sirviera como instrumento para mejorar la lectura y su comprensin.
La COLECCIN DE CUENTOS DEL SIGLO XXI es un instrumento pedaggico excepcional de PROBADA
EFICACIA. La experiencia de maestros, profesores y padres que ya lo estn utilizando, est demostrando
constantemente que funciona. Y su funcionamiento no se debe a una casualidad, obedece al extraordinario
esfuerzo realizado por el equipo de pedagogos y diseadores grficos que, durante 7 aos, han ido
desarrollando, metodolgica y sistemticamente, los cuestionarios de preguntas que permiten verificar en los
lectores la comprensin de lo ledo, bajo los 4 aspectos bsicos en que consiste la COMPRENSIN LECTORA.
(VER PGINA 25, a la derecha de esta --->)

DIRIGIDO A
Los materiales didcticos que
componen esta coleccin de
cuentos van dirigidos a
Profesoras/es, maestras/os,
pedagogas/os, colegios y
tambin madres y padres de
nias/os "primeros lectores"
(5 a 8 aos). Los materiales
contienen fichas de seguimiento
del aprovechamiento y avance del
nio y fichas de evaluacin
automtica. Utilizando la lectura
de los cuentos, se hacen una serie
de preguntas, metodolgicamente
desarrolladas, de tal manera, que
el nio no podr responder
acertadamente si no ha ledo el
cuento. Esa es la esencia de la
eficacia de este instrumento
pedaggico que garantiza los
resultados en la comprensin
lectora.

PROBLEMA DE PARTIDA
Durante ms de 7 aos, este
equipo de profesionales ha
desarrollado una serie de
elementos didcticos, nicos en
su gnero, con la finalidad de
detener la alarmante
"DISMINUCIN DE LA
CAPACIDAD DE COMPRENSIN
LECTORA, que se observa en
los jvenes actuales, provocada,
entre otras causas, por la irrupcin
en nuestras sociedades de toda
clase de medios audiovisuales
que compiten, feroz y
despiadadamente, con el tiempo
de lectura de nuestros nios y
jvenes. Este es un gravsimo
problema que soportan
actualmente, sin excepcin, todos
los pases desarrollados o en
vas de desarrollo.

24

PROYECTO PEDAGGICO

Un equipo interdisciplinar
compuesto por pedagogos,
maestros, conceptualistas,
lingistas, fillogos, psiclogos
infantiles, diseadores grficos,
ilustradores y especialistas en
comunicacin visual, ha
colaborado (compatibilizndolo
con sus actividades profesionales
habituales) en la realizacin de un
PROYECTO PEDAGGICO
importantsimo y transcendente
para el desarrollo cultural de los
nios actuales y las jvenes
generaciones futuras.
Si est interesada/o en
contactar con los autores
puede dirigirse a:
biblioes@i2d.es
al telfono: 670 792 195
(Desde fuera de Espaa marcar
delante +34)

EFICACIA DEL MTODO PEDAGGICO

a Consejera de Cultura de la Junta de Castilla y Len, a


primeros de 1.998 consider tan til este material
didctico, que pidi al equipo creador de la Coleccin
"CUENTOS DEL SIGLO XXI", que editaran un Ttulo, con los
mismos contenidos de la Coleccin, al objeto de enviar un
determinado nmero de ejemplares a los C.R.A. (Centros Rurales
Agrupados) de las 9 provincias que componen esa Comunidad
Autnoma y recomendar a los profesores correspondientes de
Enseanza PRIMARIA y PREESCOLAR este extraordinario y
eficaz "instrumento pedaggico". A continuacin se reproduce
la pgina de presentacin del Ttulo "Las Cigeas de Santa
Marina", que el propio Presidente de la Junta, D. Juan Jos
Lucas, tuvo la gentileza de prologar en reconocimiento al
extraordinario esfuerzo aislado realizado por el equipo creador.

FUNCIONAMIENTO DEL MTODO


Para que el Mtodo surta su eficacia en la COMPRENSIN LECTORA, es necesario que la nia/o lea
sucesivamente, al menos 10 unidades didcticas como la presente (10 ttulos). Despus de haber
contestado acertadamente todas las preguntas y hecho todos los ejercicios que incluyen las fichas de
trabajo, el nio/a HA APRENDIDO A COMPRENDER LO QUE LEE, porque, la COLECCIN DE
CUENTOS DEL SIGLO XXI ha sido diseada de tal manera que, la nia/o, aunque no sea consciente de
ello, mientras responde correctamente a las preguntas, est:

Formndose una opinin de lo que lee, entresacando ideas centrales,


deduciendo conclusiones, sacando consecuencias y obteniendo
resultados, reteniendo conceptos fundamentales, reteniendo datos para
responder a preguntas especficas, se ha fijado en detalles aislados, ha
coordinado detalles, ha establecido los hechos secuencialmente, ha
seguido instrucciones, ha hecho esquemas, ha sido capaz de resumir y de
generalizar, ha tenido que captar y valorar el sentido de lo que el autor ha
querido reflejar en lo ledo, ha establecido relaciones causa-efecto, ha
separado los hechos de las opiniones y ha tenido que diferenciar lo
verdadero de lo falso y lo real de lo imaginario, adems de haberse
divertido y aprendido muchas cosas.
Las fichas de trabajo que acompaan a cada unidad didctica, abarcan toda una serie de elementos del
aprendizaje que van desde las matemticas, al conocimiento del medio o la expresin plstica, lo que
permite al profesor o tutor, construir un ncleo de trabajo a partir de las historias contenidas en las
distintas unidades pedaggicas (cuentos).

25

Interior de Contraportada

CUENTOS DEL SIGLO XXI

Esta coleccin de cuentos est destinada a los primeros lectores.


Sus historias son muy divertidas y su gran variedad de actividades,
que recorren todas las materias, estn pensadas para mejorar
todos los aspectos de la lectura, especialmente su comprensin.
Para facilitar la evaluacin a padres y profesores se incluye en
cada libro una ficha control.

PARA ADQUIRIR OTROS TTULOS:


e-mail: cuentos@i2d.es
http://www.i2d.es/cuentos
Telfono: Espaa 670 79 21 95

TTULOS DE LA COLECCIN
CUENTOS DEL SIGLO XXI
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M

Brujilda Casilda
Una Apasionante Aventura
Don Contaminn
Jugando al Escondite
Mi Juguete Preferido
Ana y los Lobos
El Barquito de Papel
Plantn
El Malvado Sadar
Pollito Llorn
El Monstruo de las Lgubres Cavernas

M El Pequeo Violn
M
M
M
M

El Gusanito Pepito
El Tren Chucuch
El Da que se enfad todo el mundo
Las Cigeas de Santa Marina

Contraportada

También podría gustarte