Captulo V:

Asignacinu transformacin y equiparacin

de las puntuaciones

239. Como resultado de la aplicacin de un test de inteligencia a cinco sujetos,

tenemos un conjunto de puntuaciones directas X que son las siguientes: 22, 26, 14,
18, 20.
1. Transformar estas puntuaciones en otras W que tengan 50 de media y 25 de
varianza.
2. Si multiplicamos las puntuaciones X por la constante ( - 1/2) obtenemos unas
nuevas puntuaciones V. cul es su media y su varianza?

240. _!rans_!ormar las puntuaciones X (7, 5, 3, 6, 9) en otras puntuaciones Y

tales que Y = 2X - 5 y Sr = 2Sx.
241. Se pasa un test de fluidez verbal a un grupo de cien sujetos que se distribuyen normalmente. El percentil 75 corresponde a una puntuacin directa de 80 puntos. Un sujeto que es superado por otros 75 obtuvo una puntuacin directa de 40
puntos . Qu puntuacin tpica obtendra un sujeto con una puntuacin directa de 50?
242. Se aplic un test de rapidez operatoria a un grupo de 200 estudiantes,
obtenindose la distribucin que se adjunta. Aunque faltan algunas frecuencias se
sabe que la mediana fue 12 y que un sujeto que obtuvo 18 puntos estaba en el percentil 90. Rellene las frecuencias que faltan en la distribucin. Razone la respuesta .
X

20-22
17-19
14-16

30

11-13
8-10
5-7

20

2-4

10

82

Psicometra: problemas resueltos

243. Las puntuaciones obtenidas por un grupo de 200 sujetos en un test de

comprensin verbal aparecen recogidas en la siguiente distribucin de frecuencias:

100-104

95-99

10

90-94
85-89
80-84

40

75-79

38

70-74

34

65-69
60-64

1. Completar el cuadro sabiendo que un sujeto que obtuvo una puntuacin

directa de 67 puntos deja por debajo de s al 8% de sus compaeros y que 152
sujetos obtienen puntuaciones inferiores a 87.
2. Averiguar el percentil correspondiente a un sujeto que obtuvo una puntuacin
directa de 97 puntos.
3. Suponiendo que la distribucin fuera normal, calcular la puntuacin tpica derivada de media 100 y desviacin tpica 20, y el eneatipo del sujeto del punto 2.

244. A un grupo normativo se le ha pasado una prueba de discriminacin visual.

Las puntuaciones obtenidas se distribuyen de forma normal, esto se ha comprobado
aplicando x2 como prueba de bondad de ajuste.
Sabiendo que la media y la desviacin tpica fueron 15 y 1O respectivamente,
Lqu puntuacin tpica, percentil, eneatipo y cociente intelectual de media 100 y desviacin tpica 16 obtendra un sujeto que alcanz en el test una puntuacin emprica
X= 20?

245. Sabiendo que la distribucin de las puntuaciones obtenidas por un grupo

normativo de 1.000 sujetos en un test de razonamiento numrico se ajusta a una
curva normal y que la media y desviacin tpica obtenidas fueron 40 y 1O respectivamente, calcular:
1. Porcentaje de sujetos que obtuvieron puntuaciones iguales o menores de 50.
2. LCul es la probabilidad de que un sujeto alcance una puntuacin directa igual
o mayor que 45?
3. LQu puntuacin tpica derivada de media 50 y desviacin tpica 1O le corresponder a un sujeto que obtuvo una puntuacin en el test por encima de 850
de sus compaeros?

83
Asignacin, transformacin y equiparacin de las puntuaciones

4. Qu puntuacin t pica le corresponder a un sujeto que obtuvo una puntuacin directa inferior al 40% de sus compaeros?

5. Qu eneatipo obtendr un sujeto que en el test tuvo una puntuacin directa

de X = 55?

246. Dada la siguiente distribucin de frecuencias:

X

16-18

13-15

10-12

7-9

4-6

1-3

Calcular:
1. Puntuaciones tpicas correspondientes a los puntos medios de los intervalos.
2. Puntuaciones tpicas derivadas de media 50 y desviacin tpica 1O correspondientes a los puntos medios de los intervalos.
3. Supuesta la normalidad de nuestros datos, calcular las puntuaciones tpicas
normalizadas y derivadas de media 50 y desviacin tpica 1O que corresponde
a los puntos medios de los intervalos (en escala directa) y comparar estos resultados con los obtenidos en los apartados 1 y 2.

247. Entre 100 aspirantes a vendedores se quiere hacer una seleccin. Una de
las pruebas que se les aplic fue un test de Fluidez Verbal, obtenindose la siguiente
distribucin de frecuencias, cuya media es 36,76 y cuya desviacin tpica es 7 ,38.
X

50-51

48-49

46-47

44-45

42-43

40-41

10

38 -39

11

36-37

10

34-35

32-33

30-31

28-29

26-27

24-25

22-23

20-21

84
Psicometra : problemas resueltos

Ca lcular:
1. Puntuaciones directas correspondientes a los centiles 5 y 60.

2. Puntuaciones tpicas primitivas correspondientes a dichos centiles.

3. Transformar dichos centiles en puntuaciones tpicas normalizadas.
4. Puntuaciones tpicas normalizadas derivadas de media 60 y desviacin t pica
1O que corresponderan a dichos centiles.

5. Estaninos o eneatipos que les corresponderan.

6. Cocientes Intelectuales tpicos normalizados, con media 100 y desviacin tpica 16.
7. Puntuacin directa que correspondera a la mediana.

8. Centil que ocupara un sujeto que hubiera obtenido una puntuacin directa de
46 puntos.

248. En una muestra de 100 estudiantes de psicologa se qu iere tipificar un test.

Para ello se les aplica y se obtiene la siguiente distribucin de frecuencias, con una
media de 24,24 y una desviacin tpica de 7,38.
X

40-41

38-39

36-37

34-35

32-33

30-31

28-29

26-27

24-25

10

22-23

11

20-21

10

18-19

16-17

14-15

12-13

10-11

Calcular:
1. Puntuaciones directas correspondientes a los centiles 1O y 80.
2. Puntuaciones tpicas primitivas correspond ientes a dichos centiles.
3. Transformar dichos centiles en puntuaciones tpicas normalizadas.

85
Asignacin, transformacin y equiparacin de las puntuaciones

4. Puntuaciones tpicas normalizadas derivadas de media 50 y desviacin tpica 1O.

5. Estaninos o eneatipos que les corresponderan.

6. Cocientes intelectuales tpicos normalizados con media 100 y desviacin tpica 16.
7. Puntuacin directa correspondiente a la mediana.
8. Centil que ocupara un sujeto que hubiera obtenido en el test una puntuacin
directa de 34.

249.

Dada la siguiente distribucin de frecuencias:

X

n;

13-15

10-12

10

7-9

40

4-6

20

1-3

Calcular:
1. Puntuaciones centiles correspondientes a los puntos medios de los intervalos.
2. Eneatipos correspondientes a los puntos medios de los intervalos.

250. Supongamos que las puntuaciones obtenidas por un grupo de 1.000 suje!_os en un test de rendimiento se distribuyen segn la curva normal con una media
X = 1O y una desviacin tpica Sx = 4.
Calcular:
1. Puntuacin tpica, tpica derivada de media 60 y desviacin tpica 1O, eneatipo
y cociente intelectual tpico que le corresponde a un sujeto que obtuvo en el
test una puntuacin directa X = 12.
2. Puntuacin directa que corresponde a un sujeto que es superior a 250 de los
sujetos de la muestra.
3. LCuntos sujetos han obtenido puntuaciones inferiores a 1O?
4. Puntuaciones correspondientes a los percentiles 75, 80 y 90.

251. En una muestra de 200 nios de 2 Bachillerato, 80 obtuvieron puntuaciones superiores a 15 o inferiores a 25 en un test de memoria de dgitos. A un sujeto que obtuvo una puntuacin de 25 le correspondi el percentil 80. Si la distribucin
de las puntuaciones obtenidas es normal, averiguar la puntuacin tpica y eneatipo
de un sujeto cuya puntuacin directa en el test fuera de 15.

86

Psicometria: problemas resueltos

252. La distribucin de las puntuaciones obtenidas por un grupo de 500 sujetos en un test de coordinacin motora se ajusta a la curva normal. A un sujeto que
obtiene una puntuacin directa de 20 puntos le corresponde el percentil 75 .
Sabiendo que un sujeto que obtenga en el test una puntuacin directa de 1O ser
superior al 25% de sus compaeros, calcular:
1. La media y la desviacin tpica del test.
2. Eneatipo de los sujetos cuyas puntuaciones directas fueron X, = 20 y X 2 = 1O.
3. Si un sujeto obtiene en el test una puntuacin directa X = 27, Lcul ser su
puntuacin tpica, percentil y eneatipo?

253. A un grupo de 100 sujetos se les ha aplicado un test de razonamiento

numrico . Las puntuaciones obtenidas, que se distribuyen segn la curva normal, fueron las siguientes:
X

30-32

10

27-29

14

24-26

20

21-23

21

18-20

30

15-17

Calcular:
1. Puntuaciones centiles correspondientes a las puntuaciones directas 16, 19, 22,
25, 28y31.
2. Puntuacin correspondiente a la mediana.
3. Puntuaciones tpicas normalizadas correspondientes a las puntuaciones directas de los puntos (1 y 2).
4. Puntuaciones derivadas normalizadas con media 50 y desviacin tpica 20
correspondiente a las puntuaciones tpicas del punto 3.
5. Eneatipos correspondientes.

254. Para medir la agudeza visual se ha aplicado una prueba adecuada a una
muestra de 50 sujetos obtenindose los siguientes resultados:
f

X
5

13

20

2 "'
1

"

87
Asignacin, transformacin y equiparacin de las puntuaciones

Suponiendo que la distribucin de los datos es aproximadamente normal,

calcular:
1. Puntuaciones centiles que corresponden a cada una de las puntuaciones directas.
2. Puntuaciones diferenciales.
3. Puntuaciones tpicas.
4 . Puntuaciones tpicas derivadas con media 100 y desviacin tpica 15.
5. Eneatipos.

255. En un experimento de laboratorio, se han utilizado 200 cobayas. El experimento consiste en recorrer un laberinto y encontrar la salida. La media de tiempo
empleado en encontrar la salida fue de dos horas y la desviacin tpica de 1/2 hora.
Suponiendo que la distribucin de los tiempos se ajuste a una curva normal, calcular:
1. Tiempo en horas que tarda una cobaya en encontrar la salida, sabiendo que la
encuentra antes que 150 de las cobayas de la muestra.
2. Transformar la puntuacin anterior a puntuacin t pica, percentil, t pica derivada de media 40 y desviacin tpica 30 y eneatipo.

256. El nmero de respuestas emitidas por un grupo de 500 ratas a un programa de reforzamiento se ajusta a la distribucin normal y presenta una media de 70.
Sabemos que una rata emite ms respuestas que 250 de sus compaeras. Calcular: el
percentil, la puntuacin tpica emprica, el eneatipo, el nmero de respuestas que
emiti, la puntuacin derivada y normalizada en una escala de media 50 y desviacin
tpica 20 de dicha rata.
257.

Dada la siguiente distribucin de frecuencias, calcular:

X

n;

21-24

17-20

13-16

10

9-12

15

5-8
1-4

""

8
4

1. La puntuacin directa correspondiente a los percentiles 20 y 70 .

2. En qu percentil est un individuo que obtiene una puntuacin directa de 20
puntos.
3. Puntuacin tpica de un individuo que obtiene 11 puntos como puntuacin
directa.

88

11

Psicometra: problemas resueltos

258. El nmero de respuestas emitidas por un grupo de 200 palomas a un programa de reforzamiento se distribuye segn la curva normal, con una media de 60 y
una desviacin tpica de 5. Sabiendo que una determinada paloma emite ms respuestas que 150 de sus compaeras de grupo, calcular: su percentil, su puntuacin
tpica, el nmero de respuestas que emiti, su puntuacin derivada en una escala de
media 100 y desviacin tpica 20, su esta ni no.
259. Un sujeto tiene una puntuacin en un test de 28. La media del grupo es 26
y la varianza 25. El coeficiente de fiabilidad del test es de 0,90,
Calcular:
1. LCul es la puntuacin verdadera de este sujeto en el test? Exprese los resultados en puntuaciones tpicas. Suponiendo que la distribucin sea normal:
2. LQu percentil ocupara ese sujeto?
3. LQu puntuacin le correspondera en una escala de eneatipos?

260. Se aplic un test de agresividad a un grupo de 200 nios que haban estado viendo en la televisin un programa de contenido violento, obtenindose la distribucin que se adjunta debajo. Aunque faltan algunas frecuencias, se sabe que la
mediana fue 12 y que un nio que obtuvo 18 puntos estaba en el percentil 80.

Ir

Puntuacin en
agresividad

Nmero
de nios

2022
17-19
14-16

20

11-13
8-10

40

5-7

20

2-4

10

1. Calcule la puntuacin de un nio que est en el percentil 1O.

2. Rellene las frecuencias que faltan en la distribucin razonando adecuadamente su obtencin.

261. El departamento de Recursos Humanos de una empresa ha desarrollado

dos cuestionarios para evaluar el grado de satisfaccin en el trabajo de sus empleados. En un estudio piloto, se asigna de forma aleatoria las dos pruebas a 12 sujetos
de tal forma que 6 realizan la forma X y seis la forma Y. Los resultados obtenidos son
los que aparecen a continuacin:

89
Asignacin, transformacin y equiparacin de las puntuaciones
Forma X

Forma Y

40

36

39

41

44

39

50

45

46

40

41

46

Equiparar las puntuaciones de ambos cuestionarios y calcular el error tpico de

medida de la puntuacin equiparada correspondiente a X = 50.

262. El psiclogo de un centro escolar ha decidido utilizar dos formas distintas

de un test para estudiar el grado de motivacin de los alumnos con problemas de
aprendizaje en su centro . Para calcular la equiparacin de las puntuaciones, el psiclogo cuenta con las puntuaciones obtenidas en las dos formas del test por 30 alumnos. La mitad de los alumnos respondieron primero a la forma X y luego a la forma
Y, y la otra mitad contestaron primero a la forma Y y luego a la forma X.
La suma de las puntuaciones obtenidas en las dos formas y la suma de las pun tuaciones al cuadrado fueron:
Grupo 1

:x
:)(2

Grupo 2

Forma Y

Forma X

Forma Y

Forma X

189

195

210

202

1.750

1.81 o

2.140

1.990

A la vista de estos resultados, calcular la ecuacin de equiparacin de las puntuaciones de ambas formas del test.

263. La direccin de una empresa desea evaluar los conocimientos de marketing

de sus agentes . Puesto que no es posible llevar a cabo la evaluacin de todos los
agentes a la vez, se han confeccionado dos tests distintos, de 50 preguntas cada uno.
De las cincuenta preguntas, 15 son comunes a ambos tests y 35 diferentes. Las puntuaciones obtenidas por los cinco agentes de cada grupo son:
Grupo 1

Grupo 2

tems
comunes

tems
diferentes

tems
comunes

tems
diferentes

14

32

10

20

12

25

10

25

26

20

11

19

13

30

10

15

15

25

Calcular para cada agente su calificacin final en el test, de modo que las calificaciones de los cinco agentes estn en la misma escala .

90
Psicometra: problemas resueltos

264. Se han administrado dos cuestionarios a dos muestras de 200 sujetos con
el fin de evaluar su actitud ante un determinado partido poltico. En la tabla siguiente se presentan los resultados obtenidos en ambos cuestionarios.
Puntuacin

Cuestionario A

Cuestionario B

26

34

10

42

14

46

18

20

44

12

50

24

20

10

Equiparar las puntuaciones de ambos cuestionarios utilizando para ello el mtodo percentil

265. Hemos seleccionado una muestra aleatoria de 100 sujetos . Una vez dividida en dos grupos, aplicamos al primer grupo de sujetos un test X de geografa, donde
la media de las puntuaciones en el test es igual a 65, y la desviacin tpica es igual a
6; y un test Y tambin de geografa donde la media de las puntuaciones es igua l a
55, y la desviacin tpica es igual a 5. Al segundo grupo le administramos los mismos
tests, pero en orden inverso, obteniendo los siguientes resultados: la media de las
puntuaciones en el test Y es igual a 45, y la desviacin tpica es igual a 5.5 y, la media
de las puntuaciones en el test X es igual a 60 y la desviacin tpica es igl:!_al a 6.
La correlacin entre ambos tests es igual a 0,75, y los valores totales del test X = 62,
Y = 48, Sx = 5. Deseamos saber qu puntuacin en el test Y sera equivalente a la
puntuacin 53 obtenida por un sujeto en el test X y cul es el error tpico de equiparacin cometido.