CURSO: INVESTIGACIN 2

Mag. Omar Ponce Valdivia

Docente del curso

GUA DE SESION N 7
TEMA 1: ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIN

USOS BI
BIBLIOGRFICOS
BLIOGRFICOS

LOS DATOS DEL TEXTO

SIRVEN PARA:

1. Mencionar los
ANTECEDENTES BIBLIOGRFICOS
Cuando se muestra lo pre-existente
sobre el tema de investigacin

3. Elaborar la
BIBLIOGRAFA
2. Consignar las REFERENCIAS
BIBLIOGRFICAS

Cuando se escribe una

tesis o un libro

Cuando se escribe un artculo o

texto de aporte propio

QU ES UN ANTECEDENTE
ANTECEDENTES bibliogrficos son todos los textos publicados editorial o
institucionalmente, que son en algn grado pertinentes al tema que se
proyecta investigar, a los subtemas o al tratamiento metodolgico.
La compilacin de antecedentes es para conocer todo lo pre existente en
cuanto a la bibliografa sobre el tema que se proyecta investigar.
Puede ser antecedente bibliogrfico:
- Un artculo de revista o de texto compilatorio
- Una crnica, relato o texto histrico
- Un libro, ensayo, separata, texto informativo o texto especializado
- Una monografa institucional, tesina, tesis de licenciatura, de maestra o
de doctorado.
En una investigacin amplia se otorga importancia a todos los textos, cual
fuera su nivel o profundidad.

REVISIN DE ANTECEDENTES
La revisin de antecedentes sirve para conocer la profundidad de lo
investigado en trabajos anteriores y evitar duplicidad temtica.

Una revisin consumada ayuda a proyectar un campo nuevo de

investigacin, hallar un tema no investigado (original) o planificar un enfoque
novedoso al tema.
Ms all de la relacin con el tema de investigacin, la revisin de
antecedentes genera ideas que pueden ser aplicadas a: 1. La estructura del
proyecto y 2. El empleo de marcos conceptuales o metodolgicos.

CMO MENCIONAR ANTECEDENTES

(DESCRIPCIN O SINOPSIS BIBLIOGRFICA)
Los antecedentes son un apartado importante de todo perfil y de todo
proyecto de investigacin.
Al consignar los antecedentes, se inicia con el texto que guarda mayor
relacin con el tema investigado y se los numera en orden de prioridad.
Se debe indicar expresamente: En qu ao, Quin, en Qu texto (Ttulo) y de
qu tipo y Dnde fue publicado. Seguidamente se presenta una descripcin o
sinopsis del texto mencionando puntualmente: 1. Cul es su contenido
relacionado al tema y 2. Cmo es que se relaciona.
Por ejemplo: Respecto a un proyecto de investigacin titulado El piansmo en
el periodo romntico. Problemas conceptuales sobre la interpretacin, la
mencin de uno de sus antecedentes sera:

ANTECEDENTE N1.
En el ao 2007, el investigador Sergio PAZ y el
historiador
Andrs
REYES,
publican
en
la
Revista
semestral Esttica del arte N 42 de la ciudad de Buenos
Aires, el artculo titulado Apuntes estticos de la
sonata
clsica,
donde
analizan
[(por
ejemplo)las
distintas
concepciones
que
ha
tenido
la
palabra
esttica en la interpretacin pianstica durante la
dcada de 1980], llegando a la conclusin que [durante
los aos 80, los cuestionamientos a este concepto fueron
de mayor fundamento filosfico]. sta conclusin se
relaciona con la presente investigacin en cuanto a que
nos basaremos en investigar los problemas conceptuales
surgidos durante la dcada de 1990.

TEMA 2: BASES DEL ESTUDIO

MARCO CONCEPTUAL
Es un texto de carcter conceptual, cientfico o de nivel terico cuyos
planteamientos constituyen la base desde la cual ser analizado y comprendido el
problema de investigacin.
Dicho de otra manera, es un conocimiento o cmulo de conocimientos que
orientar la generacin de nuevos conocimientos.
Asumir un marco conceptual implica la lectura completa y al mximo de
profundidad del texto. Sus contenidos conceptuales deben estar entera y
ampliamente comprendidos por el investigador (dominio conceptual).
El marco conceptual debe ser redactado con claridad, precisin y profundidad
terica, asignando la referencia bibliogrfica o citas textuales.
Por ejemplo:
MARCO CONCEPTUAL.
Para la comprensin del aspecto musicolgico, tomar la teora
de los Usos y funciones de la msica planteada por Alan Merriam
en su libro Anthropology of Music. En esta teora Merriam
sostiene que siendo las funciones de la msica aquellas que en
el contexto pueden no ser evidentes, sino que es el
investigador quien las tiene que
descubrir,
una
funcin
que est presente en la msica de diferentes culturas es la de
sostener la organizacin de las sociedades (Merriam 2000.
p 234).

MARCO METODOLGICO
Es un conocimiento o cuerpo de conocimientos que servir de modelo en
cuanto a aplicacin de Procedimientos, Estrategias o Metodologas de investigacin.
El marco metodolgico puede operar en:
1. El anlisis de aspectos contextuales de investigacin
2. El anlisis de la msica o alguno de los elementos de la msica, y
3. La estructura o distribucin formal de los contenidos de la investigacin.
3

En todo proyecto se debe citar el ttulo y autor del marco metodolgico,

seguido de una sinopsis de Cmo ser aplicado este modelo en la investigacin
propia o en qu aspectos ser aplicado.
Ejemplo 1:
MARCO METODOLGICO.
En cuanto al anlisis musical, se aplicar el Modelo
paradigmtico
de
Nicols
Ruwet
ya
que
los
fragmentos
modulatorios de la obra presentan cierta complejidad en su
perfil meldico que pueden no mostrar relaciones de Variacin.
El modelo analtico de Ruwet permitir conocer los paradigmas
meldicos que subyacen en la obra, y a partir de ello, conocer
cmo han sido construidos los fragmentos modulatorios.

Ejemplo 2:
MARCO METODOLGICO.
Para la estructura de la presente investigacin tomare el
planteamiento
de
la
tesis
Aplicabilidad
del
anlisis
paradigmtico en la obra vocal de Wagner, sustentada por el
Lic. Charles Vega en la Universidad de Madrid. En ella el
captulo I est dedicado a reconocer las distintas conclusiones
a que han llegado los analistas. El captulo II est dedicado a
una explicacin histrica y terica del mtodo paradigmtico, y
finalmente el captulo III se centra en la aplicabilidad de
ste mtodo. Este tratamiento es pertinente con la perspectiva
formal de la presente investigacin.