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2

CRONOGRAMA ANUAL DE
ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS
Actividades administrativas que deben cumplir durante el ciclo escolar 2013-2014, el Director y el
Docente de la Escuela de Educacin Primaria, oficial y particular, que se localizan en el Distrito Federal.

MDULO

INSCRIPCIONES

CONTROL
ESCOLAR

ESTADSTICA

FORMATO CLAVE Y
NOMBRE

G
I
N
A

PREINS-10
Solicitud de Preinscripcin de
Educacin Preescolar, Primaria
Secundaria

16

PRIM-INS-01
Taln de Preinscripcin

19

PRIM-INS-03
Resumen de las Solicitudes de
Inscripcin

20

PRIM-INS-04
Relacin de Nios Solicitantes
en la Escuela

21

PRIM-INS-05
Relacin de Nios Inscritos en
la Escuela

23

PRIM-INS-07
Comprobante de Inscripcin

25

PRIM-CE-02
Credencial de Identificacin

28

PRIM-CE-19
Certificado de Educacin
Primaria

29

PRIM-CE-31
Comprobacin de la Entrega de
Libros de Texto Gratuitos

35

911.3
Estadstica de Educacin
Primaria Inicio de Cursos

56

S
E
M
A
N
A

CALENDARIO ESCOLAR
Ago

1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4

Sep

Oct

Nov

Dic

Ene

Feb

Mar

Abr

May

Jun

Jul

MDULO

FORMATO CLAVE Y
NOMBRE

911.4
Estadstica de Educacin
Primaria Fin de Cursos

G
I
N
A

S
E
M
A
N
A

CALENDARIO ESCOLAR
Ago

1
59

2
3
4

ESTADSTICA

1
912.11
Estadsticas de Bibliotecas

62

2
3
4

BECAS

SOLBEC-01
Hoja de Asignacin de Beca
para Alumnos de Escuelas
Oficiales de Educacin
Primaria, Secundaria y Especial
ACTBEC-01
Acta Administrativa del Consejo
Tcnico (Consultivo y/o Escolar)
para la Seleccin de Candidatos
a ser Becarios
CIRBEC-01
Circular Beca para Notificar a
los Padres de Familia su
Aceptacin al Programa, sus
Derechos y Obligaciones
F-OB
Informe Relativo al
Otorgamiento de Becas en
Escuelas Particulares
EX-01
Acta Constitutiva del Comit de
Salud y Seguridad Escolar
EX-02
Programa Interno de Seguridad
Escolar en Planteles de Educ.
Bsica

ACTIVIDADES
EX-04
EXTRACURRI- Reglamento de Asociaciones de
CULARES
Padres de Familia
EX-05
Listado Nominal de Nios
Diagnosticados con Malnutricin
y/o Dism. de Agudeza Visual
EX-10
Cdula de Referencia de Salud
del Alumno

66

1
2
3
4
1

69

2
3
4

72

1
2
3
4

75

1
2
3
4
1

80

2
3
4
1

83

2
3
4

85

1
2
3
4
1

89

2
3
4

92

1
2
3
4

Sep

Oct

Nov

Dic

Ene

Feb

Mar

Abr

May

Jun

Jul

MDULO

FORMATO CLAVE Y
NOMBRE
EX-16
Acta Constitutiva del Consejo
Escolar de Participacin Social
en la Educacin
D-1
Solicitud de Incorporacin de la
Escuela al Sistema de
Desayunos Escolares

ACTIVIDADES
EXTRACURRICULARES

D-1.1
Hoja Compromiso

D-2
Control de Consumo Diario

D-3
Informe Mensual de Desayunos
Escolares

D-3.1
Padrn de Beneficiarios

RH-01
Plantilla de Personal

RH-34
Oficio Personalizado de
Incidencias de Personal

ADMINISTRACIN DE
PERSONAL

CMDF-01
Acta Constitutiva del Consejo
Tcnico o Equivalente

CMDF-02
Cdula de Inscripcin

CMDF-03

Documentos que Integran el


Expediente de Carrera Magisterial

G
I
N
A

CALENDARIO ESCOLAR
Ago

1
104

2
3
4
1

94

2
3
4

96

1
2
3
4

98

1
2
3
4

100

1
2
3
4

102

1
2
3
4

109

1
2
3
4
1

111

2
3
4

113

1
2
3
4

116

1
2
3
4

119

1
2
3
4

121

1
2
3
4

CMDF-04

Factor Actividades Cocurriculares


Primera o Tercera Vertiente
Cdula de Evaluacin

S
E
M
A
N
A

Sep

Oct

Nov

Dic

Ene

Feb

Mar

Abr

May

Jun

Jul

MDULO

FORMATO CLAVE Y
NOMBRE
CMDF-04.1
Factor Actividades
Cocurriculares
Segunda Vertiente
Cdula de Evaluacin
CMDF-04.2
Factor Actividades
Cocurriculares
Ficha Bimestral de Seguimiento

ADMINISTRACIN DE
PERSONAL

CMDF-06
Factor Gestin Escolar
Segunda Vertiente
Cdula de Evaluacin
CMDF-06.1
Factor Gestin Escolar
Ficha Bimestral de Seguimiento
GRUPO II
Crdito Escalafonario Anual
para Trabajadores Docentes
GRUPO IV
Crdito Escalafonario Anual
para Trabajadores no Docentes
RM-01
Listado de Bienes por
UR, por Tipo de Movimiento,
por Familia CABM

ADMINISTRACIN DE
RECURSOS
MATERIALES
Y SERVICIOS

RM-02
Vale nico de Resguardo de
Bienes Muebles
RM-08
Oficio de Solicitud de
Mantenimiento Preventivo y
Correctivo
RM-10
Solicitud de Mobiliario y Equipo
Escolar

RECURSOS
FINANCIEROS

RF-01
Comprobacin de Gastos del
Programa Escuelas de Tiempo
Completo y MANE

G
I
N
A

S
E
M
A
N
A

CALENDARIO ESCOLAR
Ago

1
124

2
3
4
1

127

2
3
4

130

1
2
3
4

133

1
2
3
4

136

1
2
3
4

139

1
2
3
4

144

1
2
3
4
1

146

2
3
4

148

1
2
3
4

151

1
2
3
4
1

154

2
3
4

10

Sep

Oct

Nov

Dic

Ene

Feb

Mar

Abr

May

Jun

Jul

FORMATOS QUE LLENAN LOS DOCENTES DE LA ESCUELA PRIMARIA

MDULO

INSCRIPCIONES

FORMATO CLAVE Y
NOMBRE
PREINS-10
Solicitud de Preinscripcin de
Educacin Preescolar, Primaria
Secundaria
PRIM-IAE-1, 2 y 3
Inscripcin y Acreditacin
Escolar para Primero a Quinto
Grados

CONTROL
ESCOLAR

ACTIVIDADES
EXTRACURRICULARES

PRIM-CREL
Control de Reinscripcin y de
Certificados de Termin. de Est.
de Educacin Primaria
PRIM-CE-01, 02, 03 04,
05, Y 06
Cartilla de Educacin Bsica de
Primero a Sexto Grado de
Educacin Primaria
PRIM-CAP-2
Correccin de Errores y
Omisiones de Certificados de
Termin. de Est. de Educacin
Primaria
EX-09
Pase de Referencia

G
I
N
A

S
E
M
A
N
A

CALENDARIO ESCOLAR
Ago

1
38

2
3
4
1

41

2
3
4
1

45

2
3
4

49

1
2
3
4

52

1
2
3
4

218

1
2
3
4

11

Sep

Oct

Nov

Dic

Ene

Feb

Mar

Abr

May

Jun

Jul

FORMATOS QUE SE UTILIZAN NICAMENTE EN CASO DE SER NECESARIO


Mdulo

Formato
Clave

Nombre

PRIM-CE-36 Constancia de Estudios

CONTROL ESCOLAR

160

PRIM-CE-35

Documento de Transferencia del Estudiante


Migrante Binacional Mxico-EUA

163

APCA-CE-01

Autorizacin para Evaluacin y Formalizacin de la


Acreditacin y Promocin Anticipada

166

APCA-CE-02 Solicitud de Valoracin para el Alumno

168

APCA-CE-03 Informe de Evaluacin Pedaggica del Alumno

170

APCA-CE-04

Solicitud de Formalizacin de la Acreditacin y


Promocin Anticipada

175

APCA-CE-05

Oficio de Formalizacin de la Acreditacin y


Promocin Anticipada

177

OP-BEC-01

Constancia de Inscripcin para Primaria o


Secundaria (Programa Oportunidades)

180

OP-BEC-02

Aviso de Asistencia para Correcciones de


Certificacin de Corresponsabilidades de Educacin
Bsica para Becarios Oportunidades

183

PJ-BEC-01

Solicitud para ser incorporada al Programa Becas de


Apoyo a la Educacin Bsica de Madres Jvenes y
Jvenes Embarazadas en el Distrito Federal
(Promajoven)

185

PJ-BEC-02

Carta Compromiso (Promajoven)

191

RH-06

Acta Administrativa

194

RH-07

Acta Administrativa por Abandono de Empleo

199

RH-09

Acta Administrativa de Entrega-Recepcin

203

RH-10

Citatorio para el Trabajador de Base y para la


Representacin Sindical

207

BECAS

ADMINISTRACIN DE
PERSONAL

Pgina

12

Mdulo

ADMINISTRACIN DE
RECURSOS
MATERIALES Y SERVICIOS

ACTIVIDADES
EXTRACURRICULARES

Formato
Clave

Nombre

Pgina

RM-03

Dictamen de No Utilidad

203

RM-04

Acta Administrativa
(Robo, Accidente o Extravo)

212

RM-16

Cambio de Adscripcin de Bienes Muebles

214

RM-17

Baja de Bienes Muebles Valores o Dinero en


Efectivo de la AFSEDF

216

EX-09

Pase de Referencia

218

EX-12

Programa de Prevencin del Delito

219

EX-13

Solicitud de Autorizacin para Visitas Escolares,


Excursiones Escolares y Campismo Escolar

221

13

14

INSCRIPCIONES

Pg.

Clave y Nombre del Formato

Uso en
Escuelas

16

PREINS-10
Solicitud de Preinscripcin de Educacin
Preescolar, Primaria Secundaria

Oficiales

No lo Incluye el SIIEP

19

PRIM-INS-01
Taln de Preinscripcin

Oficiales

Procesos/ preinscripciones /
aspirantes a primero / ventana
de captura e imprimir

20

PRIM-INS-03
Resumen de las Solicitudes de
Inscripcin

Oficiales

Procesos / preinscripciones /
reportes / resumen de
solicitudes e imprimir

21

PRIM-INS-04
Relacin de Nios Solicitantes en la
Escuela

Oficiales

No lo Incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

23

PRIM-INS-05
Relacin de Nios Inscritos en la
Escuela

Oficiales

No lo Incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

25

PRIM-INS-07
Comprobante de Inscripcin

Oficiales

No lo Incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

15

Secuencia en el SIIEP

Observaciones
Formato que enva
el rea normativa

PREINS-10 SOLICITUD DE PREINSCRIPCIN DE EDUCACIN PREESCOLAR, PRIMARIA SECUNDARIA


Formato que enva el rea normativa

SOLICITUD DE PREINSCRIPCIN DE NUEVO INGRESO AL CICLO ESCOLAR


2013-2014
SELECCIONE AL NIVEL AL QUE DESEA INGRESAR:

PRE

PRI

USO EXCLUSIVO DE LA ESCUELA


a

DE LA 1 OPCIN
O. P.
FOLIO

SEC

LA PRIMERA OPCIN SER LA ESCUELA DONDE ACUDA A ENTREGAR


ESTA SOLICITUD
1.-

PRIMER APELLIDO:

2.-

SEGUNDO APELLIDO:

3.-

NOMBRE(S):

4.-

FECHA DE NACIMIENTO:
AO

6.9.-

5.- SEXO (MARQUE CON UNA X):

MES

DA

CURP:

MASCULINO

FEMENINO

7.- PESO KG.:

8.- ESTATURA M.:

ENTIDAD FEDERATIVA DE NACIMIENTO:


D.F.

OTRO

ESPECIFIQUE:

10.-

DOMICILIO:

CALLE

NM.

12.-

DELEGACIN O MUNICIPIO

14.-

TELFONO DONDE SE LE PUEDE LOCALIZAR (NO CELULAR):

15.-

TIENE ALGUNA NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIAL? (MARQUE CON X):

11.- COLONIA
13.- C.P.:

CUL?
SI

16.-

NO

UTILIZA ACTUALMENTE EL SERVICIO DE C.A.P.E.P. Y/O U.S.A.E.R.? (MARQUE CON X):

SI

NO

ESCUELA SOLICITADA
17.-

OPCIN

OP

NOMBRE

TURNO

1RA. OPCIN

MATUTINO

VESPERTINO

2DA. OPCIN

MATUTINO

VESPERTINO

3RA. OPCIN

MATUTINO

VESPERTINO

18.-

TIEMPO
COMPLETO
TIEMPO
COMPLETO
TIEMPO
COMPLETO

JORNADA
AMPLIADA
JORNADA
AMPLIADA
JORNADA
AMPLIADA

SELECCIONE LA MODALIDAD, MARQUE CON X (SOLO SECUNDARIA)

1RA. OPCIN

GENERAL

TCNICA

TELESECUNDARIA

TRABAJADORES

2DA. OPCIN

GENERAL

TCNICA

TELESECUNDARIA

TRABAJADORES

3RA. OPCIN

GENERAL

TCNICA

TELESECUNDARIA

TRABAJADORES

NOTA: LA ASIGNACIN DE LA ESCUELA Y EL TURNO ESTN SUJETOS A LOS LUGARES DISPONIBLES Y A LOS CRITERIOS DE RESOLUCIN DE
TRMITE. LA REALIZACIN DE ESTE TRMITE ES GRATUITO. LA INFORMACIN PROPORCIONADA SE CONSIDERA CONFIDENCIAL DE ACUERDO A
LAS NORMAS DEL IFAI.
NOMBRE, FIRMA Y PARENTESCO DE QUIEN REALIZA LA PREINSCRIPCIN

16

Reverso del formato

19.20.-

TIENE HERMANOS CURSANDO EN LA ESCUELA DE PRIMERA OPCIN?


(MARQUE E INDIQUE GRADO Y GRUPO) ANEXAR COPIA DE LA CREDENCIAL
Y/O CONSTANCIA DE ESTUDIOS.
TIENE HERMANOS REALIZANDO PREINSCRIPCIN EN ESTE PROCESO?
EN CASO DE MARCAR SI, INDICAR PARA QU GRADO

21.-

CUNTOS AOS CURS PREESCOLAR?


(SOLO PRIMARIA Y SECUNDARIA, MARQUE CON X)

22.-

CUNTAS PERSONAS VIVEN EN SU HOGAR?


INCLUYNDOSE

NINGUNO

SI

NO

SI

NO

1 AO

GRADO

GRUPO

GRADO

GRUPO

2 AOS

3 AOS

NO SABE

CON QUIN VIVE?

23.-

QUIN SOSTIENE ECONMICAMENTE SU HOGAR?

24.-

ESCUELA DE PROCEDENCIA, ESCRIBA EL C.C.T.:


(SOLO PRIMARIA Y SECUNDARIA)

25.-

NIVEL MXIMO DE ESTUDIOS (MARQUE CON X)

SOLO PADRE

SOLO MADRE

AMBOS

OTROS

PADRE

MADRE

AMBOS

OTROS

PADRE O TUTOR

MADRE O TUTORA
NOMBRE
FECHA DE NACIMIENTO
NO SABE LEER
SABE LEER SIN INSTRUCCIN
PRIMARIA INCOMPLETA
PRIMARIA COMPLETA
SECUNDARIA INCOMPLETA
SECUNDARIA COMPLETA
CARRERA TCNICA
BACHILLERATO Y/O TCNICO PROFESIONAL
LICENCIATURA
ESPECIALIDAD O MAESTRA
DOCTORADO

NOTA: LA ASIGNACIN DE LA ESCUELA Y EL TURNO ESTN SUJETOS A LOS LUGARES DISPONIBLES Y A LOS CRITERIOS DE RESOLUCIN DE
TRMITE. LA REALIZACIN DE ESTE TRMITE ES GRATUITO. LA INFORMACIN PROPORCIONADA SE CONSIDERA CONFIDENCIAL DE ACUERDO A
LAS NORMAS DEL IFAI.

NOMBRE, FIRMA Y PARENTESCO DE QUIEN REALIZA LA PREINSCRIPCIN

17

FINALIDAD
Conocer los datos de los alumnos que solicitan preinscripcin a educacin primaria.

Procedimiento

Actividades

Responsable

Fechas

Dotar el formato

Direccin de Planeacin Educativa de Segunda quincena de enero


la Direccin General de Planeacin,
Programacin y Evaluacin Educativa

Entregar el formato

Director de la Escuela Primaria

Febrero

Llenar el formato

Padre de Familia

Febrero

Recoleccin

Director de la Escuela Primaria

Febrero

Procesar

Direccin de Planeacin Educativa de Marzo, abril, mayo y agosto


la Direccin General de Planeacin,
Programacin y Evaluacin Educativa

Destinatario
Original:

Direccin de Planeacin Educativa de la Direccin General de Planeacin,


Programacin y Evaluacin Educativa.

Nota: se emplea en caso de que no se realice con el SIIEP.

18

PRIM-INS-01 TALN DE PREINSCRIPCIN


Reporte que genera el SIIEP
DIRECCIN GENERAL DE PLANEACIN, PROGRAMACIN Y EVALUACIN EDUCATIVA
SOLICITUD DE INGRESO
ESCUELA PRIMARIA: PROF. JUAN DE DIOS RODRGUEZ HEREDIA

CCT:

CLAVE ECONMICA: 22-1209

TELFONO: 55713872

09DPR3030N

OP: 26064
EXT:

ESTE DOCUMENTO AMPARA LA SOLICITUD DE INSCRIPCIN A PRIMER GRADO DE PRIMARIA PARA EL


CICLO ESCOLAR 20__-20__
PARA CONFIRMAR ESCUELA Y TURNO DEBER SER CANJEADO POR EL COMPROBANTE DE INSCRIPCIN
DEL MARTES 05 DE JUNIO DE 20__ AL VIERNES 08 DE JUNIO DE 20__
EN EL MISMO LUGAR QUE HIZO LA SOLICITUD.
NOMBRE DEL ASPIRANTE: KEVIN JARECK RUIZ RODRGUEZ

CURP:

FECHA DE NACIMIENTO: 20__/02/24

SEXO:

HOMBRE

CALLE Y NUMERO: SAN LUS NMERO 12

ENTIDAD:

DELEGACIN: LVARO OBREGN

C.P.: 23651

COLONIA: 16 DE JULIO

TELFONO: 55492923

HERMANOS EN 1 OPCIN: SI
GRADO Y GRUPO: 3A
TIENE ALGUNA DISCAPACIDAD? NO
FOLIO: 6
SEGUNDA OPCIN OP 26061
TERCERA OPCIN OP 27063

DISTRITO FEDERAL

TIENE HERMANO REALIZANDO PREINSCRIPCIN


EN ESTE PROCESO EN EL MISMO GRADO NO

CCT 09DPR1008N
CCT 09DPR0944C

24 DE FEBRERO
ACAYUCAN

MATUTINO
MATUTINO

Los resultados de la asignacin, los podr consultar en la pgina web www.sepdf.gob.mx el da 2 de junio de 20__ a partir de las 12:00 a.m.

EN CASO DE NO CANJEARLO SE ENTIENDE QUE RENUNCIA A SU ASIGNACIN


Ref. SOLICITUD/SIIEP

SELLO DE LA ESCUELA

"LA REALIZACIN DE ESTE TRAMITE ES GRATUITO"

Hora: 11:30:40

Fecha: 20__/04/23

FINALIDAD
Entregar al padre de familia o tutor un comprobante que avale la solicitud de preinscripcin de los nios a
primer grado de educacin primaria para los trmites subsecuentes.
Procedimiento
Actividades

Responsable

Fechas

Capturar datos del aspirante


Director de la Escuela Primaria
en el SIIEP

Febrero

Generar o llenar el formato

Director de la Escuela Primaria

Febrero

Entregar el comprobante

Director de la Escuela Primaria

Febrero

Destinatario
Original:

Solicitante.

Primera copia:

Director de la Escuela.

19

Secuencia en el SIIEP
Procesos/
preinscripciones /
aspirantes a primero /
ventana de captura e
imprimir

PRIM-INS-03 RESUMEN DE LAS SOLICITUDES DE INSCRIPCIN


Reporte que genera el SIIEP
ADMINISTRACIN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL
DIRECCIN GENERAL DE PLANEACIN, PROGRAMACIN Y EVALUACIN EDUCATIVA
DIRECCIN DE PLANEACIN EDUCATIVA
RESUMEN DE LAS SOLICITUDES DE INSCRIPCIN DEL CICLO ESCOLAR 20_ -20_
I. REGIN SOMBREADA
CCT 09DPR5137I REGIN
II. IDENTIFICACIN DE LA ESCUELA

OP

45086

ZONA

PRIM-INS-03

SUBZONA

NOMBRE: DR. EPIFANIO JIMNEZ VILA


TURNO: VESPERTINO
DIRECCIN ADMINISTRATIVA: 95
DOMICILIO: TRES NOPALES S/N
CONTROL: FEDERAL
ZONA ESCOLAR: 270
COLONIA: CERRILLOS 2 SECCIN
CLAVE: 0331
TELFONO: 259410296
SECT. ESC.: 0039
DELEGACIN: XOCHIMILCO
CLAVE: 024
ENTIDAD: 99
CLAVE ECONMICA: 52-2876-270-39-X-024
SUPERFICIE TOTAL DEL TERRENO DE LA ESCUELA
SUPERFICIE TOTAL CONSTRUIDA
SUPERFICIE TOTAL LIBRE
1,000 m2
420 m2
580 m2
III. RESUMEN DE LA INSCRIPCIN ANTICIPADA A PRIMER GRADO
B. ESTIMACIN DE ALUMNOS NO PROMOVIDOS
0
A. TOTAL DE ASPIRANTES
60
DE PRIMERO DE ESTE CICLO ESCOLAR
IV. PLANEACIN EDUCATIVA PARA EL SIGUIENTE CICLO ESCOLAR (NO CONSIDERE LAS AULAS VACAS)
A. AULAS PROPUESTAS PARA PRIMER GRADO
2
C. TOTAL DE LUGARES PROPUESTOS
60
B. CAPACIDAD POR AULA PROPUESTA PARA PRIMER GRADO
30
PARA PRIMER GRADO
V. INFORMACIN GENERAL Y ESTRUCTURA EN EL PRESENTE CICLO ESCOLAR
AO DE INICIO DE SERVICIO
1. TOTAL DE AULAS DE LA ESCUELA
12
5. DEL TOTAL DE AULAS
No. AULAS
2. AULAS OCUPADAS POR OTROS PROYECTOS

CONSTRUCCIN DEFINITIVA

12

USAER

PRIMARIA 914

AULAS DE MEDIOS

CONSTRUCCIN MULTIPANEL

BIBLIOTECA

OTROS PROYECTOS

UNIDADES DE APOYO

CONSTRUCCIN PINTRO

AULA DIGITAL

1
6. EL PLANTEL ES ADAPTADO?

NO

3. AULAS VACAS 0
4. GRUPOS DE LA ESCUELA

1
3

2
3

3
3

4
3

5
3

6
3

1966

TOTAL

12

VI. DATOS DE AUTORIZACIN


SELLO DE LA ESCUELA

_______
FECHA

__________________________________
NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR(A)

___________________________________________
NOMBRE Y FIRMA DEL SUPERVISOR DE ZONA

Ref. REPRESUM/SIIEP

SELLO DE LA
SUPERVISIN

FINALIDAD
Permite tener la informacin del total de aspirantes captados y los lugares disponibles para 1er grado. Adems
se obtiene un panorama general de la infraestructura fsica de la escuela.
Procedimiento
Actividades

Responsable

Fechas

Generar el Formato

Director de la Escuela

Primera quincena de
marzo

Recolectar

Direccin de Planeacin Educativa

Marzo

Procesar

Direccin de Planeacin Educativa

Marzo, abril y mayo

Secuencia en el SIIEP
Procesos /
preinscripciones /
reportes / resumen de
solicitudes e imprimir

Destinatario
Original:

Direccin de Planeacin Educativa de la Direccin General de Planeacin,


Programacin y Evaluacin Educativa.

Primera copia:

Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria o Direccin General de Servicios


Educativos Iztapalapa.

Segunda copia:

Director de la Escuela.

20

PRIM-INS-04 RELACIN DE NIOS SOLICITANTES EN LA ESCUELA


Formato que enva el rea normativa

21

FINALIDAD
Conocer la relacin de los alumnos que solicitaron la inscripcin en la escuela.

Procedimiento

Actividades
Prellenar el formato

Responsable
Direccin de Planeacin Educativa de la Mayo
Direccin General de Planeacin,
Programacin y Evaluacin Educativa

Requisitar la firma de los padres de Director de la Escuela


familia
Recolectar

Fechas

Mayo, junio y agosto

Direccin de Planeacin Educativa de la Junio y agosto


Direccin General de Planeacin,
Programacin y Evaluacin Educativa

Destinatario
Original:

Director de la Escuela.

Primera copia:

Direccin de Planeacin Educativa de la Direccin General de


Planeacin, Programacin y Evaluacin Educativa.

22

PRIM-INS-05 RELACIN DE NIOS INSCRITOS EN LA ESCUELA


Formato que enva el rea normativa

23

FINALIDAD
Validar los datos de los alumnos inscritos y detectar los lugares vacantes.

Procedimiento

Actividades
Prellenar el formato

Responsable

Fechas

Direccin de Planeacin Educativa de la Mayo


Direccin General de Planeacin,
Programacin y Evaluacin Educativa

Colocar en el peridico mural y Direccin de la Escuela


conservar

Mayo, junio y agosto

Destinatario
Original:

Director de la Escuela.

Primera copia:

Direccin de Planeacin Educativa de la Direccin General de


Planeacin, Programacin y Evaluacin Educativa.

24

PRIM-INS-07 COMPROBANTE DE INSCRIPCIN


Formato que enva el rea normativa

FINALIDAD
Proporcionar al padre de familia un documento oficial que ampara la inscripcin de su hijo en la escuela.
Procedimiento
Actividades

Responsable

Fechas

Llenar el formato y entregar a la


escuela

Direccin de Planeacin Educativa de Junio-agosto


la Direccin General de Planeacin,
Programacin y Evaluacin Educativa

Entregar el formato

Director de la Escuela

Junio-agosto

Consultar el formato

Director de la Escuela

Cuando se requiera

Destinatario
Original:

Director de la Escuela. nico documento que valida la inscripcin y turno


asignado.

25

26

CONTROL ESCOLAR

Pg.

Clave y Nombre del Formato

Uso en
Escuelas

Secuencia en el SIIEP

28

PRIM-CE-02
Credencial de Identificacin

Oficiales

Reportes / control escolar /


credenciales

29

PRIM-CE-19
Certificado de Educacin Primaria

Oficiales y
Particulares
Incorporadas

No lo Incluye el SIIEP

35

PRIM-CE-31
Comprobacin de la Entrega de Libros
de Texto Gratuitos

Oficiales y
Particulares
Incorporadas

Reportes / control escolar /


credenciales

27

Observaciones

Formato que enva


el rea normativa

PRIM-CE-02 CREDENCIAL DE IDENTIFICACIN


Formato que genera el SIIEP
ADMINISTRACIN FEDERAL DE SERVICIOS
EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL
EDUCACIN PRIMARIA
CCT: 09DPR3030N
ESCUELA: PROF. JUAN DE DIOS R. HEREDIA
NOMBRE DEL ALUMNO:
KEVIN JARECK RUIZ RODRGUEZ
DOMICILIO: PLAZA BENITO JUREZ NO 25
COL.: GABRIEL RAMOS MILLN DEL.: IZTACALCO

TURNO: MATUTINO

DOMICILIO:
ROSAS
S/N
COL.
MIGUEL
HIDALGO, TLAHUAC CP. 13200

GRADO GRUPO
6E

TEL. 56503754

CICLO ESCOLAR
2013-2014
X

DIRECTOR

2014-2015

RURK990225HDFCRV08

CURP:

FECHA DE EXPEDICIN SEPTIEMBRE DEL 20__

FIRMA DEL ALUMNO

PROF. ENRIQUE TORRES FLORES


2015-2016

FINALIDAD
Proporcionar un documento oficial que identifique al alumno como estudiante de la escuela primaria en el D.F.

Procedimiento

Actividades

Responsable

Fechas

Imprimir el formato

Director de la Escuela

Agosto

Oficializar
(fotografa y sello)

Director de la Escuela

Septiembre

Firmar

Director de la Escuela y el Alumno

Septiembre

Entregar a los alumnos

Director de la Escuela

Septiembre

Destinatario
Original:

Alumno.

28

Secuencia SIIEP
Reportes / control
escolar / credenciales

PRIM-CE-19 CERTIFICADO DE EDUCACIN PRIMARIA

Formato que enva el rea normativa

29

INSTRUCTIVO DE LLENADO PARA LA EXPEDICIN DEL


CERTIFICADO DE EDUCACIN PRIMARIA
OBJETIVO:

Proporcionar en forma ordenada y sistemtica la informacin que permita el correcto


llenado del Certificado de Educacin Primaria.

FRECUENCIA:

Por nica vez, al trmino de los estudios correspondientes al ciclo escolar y en las fechas
oficiales de certificacin de la Evaluacin General de Conocimientos, que para tal efecto
emita la Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin (DGAIR).

SE ELABORA EN:

Original.

RESPONSABLE:

En el Distrito Federal: Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria, Direccin de


Educacin Especial, Subdireccin de Educacin Bsica para Adultos, Direccin General
de Servicios Educativos Iztapalapa o Direccin General de Educacin Normal y
Actualizacin del Magisterio.
INDICACIONES GENERALES

Lea completamente el presente instructivo antes de llenar el Certificado de Educacin Primaria.

Utilice impresora o mquina de escribir, con tinta de color negro.

Registre la informacin con letras maysculas y nmeros arbigos.

No se permiten borraduras, tachaduras ni enmendaduras.

Utilice el sello oficial SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL, con las especificaciones que establece la Direccin
General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin (DGAIR).

La firma del(de la) Director(a) debe ser autgrafa con bolgrafo de tinta negra. Al escribir el nombre omita su
profesin.

La leyenda DOCUMENTO PROVISIONAL slo deber asentarse en los certificados que as corresponda,
acorde con lo sealado en el numeral 11 de este instructivo.

En caso de error en el llenado, cancele el Certificado de Educacin Primaria y elabore uno nuevo, no lo
destruya y resgurdelo para comprobar ante la Direccin de Administracin Escolar su uso y destino
final.

La numeracin contenida en el ejemplo, corresponde a la secuencia que debern seguir las reas de control
escolar y las escuelas para su llenado.

30

INSTRUCCIONES DE LLENADO

(1) ADMINISTRACIN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL


(2) COORDINACIN SECTORIAL DE EDUCACIN PRIMARIA
(3) LA DIRECCIN DE LA ESCUELA
(4) PROF. JUAN DE DIOS RODRGUEZ HEREDIA
(15)
(5)

09DPR3030N

(6) IKER SANTIAGO RUIZ RODRGUEZ


(7)

RURI980223HDFXNR09

SISTEMA
EDUCATIVO NACIONAL

(12)

9.8

NUEVE PUNTO OCHO

(8)
BENITO JUREZ, DISTRITO FEDERAL
(9) A LOS DIECINUEVE DAS DEL MES DE JULIO DEL DOS MIL CATORCE

Enrique TF

(10)
(11) DOCUMENTO PROVISIONAL. La expedicin del documento
definitivo se har hasta la acreditacin plena de la identidad del
educando. No deber obstaculizarse su continuidad acadmica.
Este no es documento de identidad.

Nota:

(13) ENRIQUE TORRES FLORES


(14) EL DIRECTOR

La informacin que se registre en el Certificado de Educacin Primaria debe ser sobre las guas de
referencia.

Ejemplo: IKER SANTIAGO RUIZ RODRGUEZ

31

DATOS PRELLENADOS POR EL CENTRO DE DESARROLLO INFORMTICO ARTURO ROSENBLUETH


(1)
(2)

Para el Distrito Federal: ADMINISTRACIN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL


DISTRITO FEDERAL
Exclusivamente para la ADMINISTRACIN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL
DISTRITO FEDERAL, se registra: COORDINACIN SECTORIAL DE EDUCACIN PRIMARIA,
DIRECCIN GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS IZTAPALAPA O DIRECCIN GENERAL DE
EDUCACIN NORMAL Y ACTUALIZACIN DEL MAGISTERIO.

Ejemplo: COORDINACIN SECTORIAL DE EDUCACIN PRIMARIA


(3)

LA DIRECCIN DE LA ESCUELA

(4)

El nombre de la escuela conforme al Catlogo de Centros de Trabajo (CCT).

(5)

La clave asignada a la escuela de acuerdo al Catlogo de Centros de Trabajo (CCT).

(6)

El nombre completo del alumno, transcribindolo fielmente de la copia certificada del Acta de
Nacimiento o Documento Legal Equivalente, en el siguiente orden:
Nombre(s), primer apellido y segundo apellido
En caso de no contar al momento de elaborar el Certificado de Educacin Primaria con el Acta
de nacimiento, el documento legal equivalente o la CURP, se podr expedir con base en la
informacin asentada en la Carta Compromiso Temporal que hayan entregado los padres de
familia o tutores a la escuela1.

(7)

La Clave nica de Registro de Poblacin (CURP) del alumno o el segmento raz con sus 16
posiciones autogenerables. En caso de no contar con esta informacin, se deber dejar el espacio en
blanco.

(8)

El nombre de la delegacin poltica donde se ubica la escuela, enseguida anote una coma y el
nombre de la entidad.

Ejemplo: BENITO JUREZ, DISTRITO FEDERAL


(9)

Con letra la fecha oficial del Certificado de Educacin Primaria que emita para tal efecto la DGAIR.

Ejemplo: A LOS DIECINUEVE DAS DEL MES DE JULIO DEL DOS MIL CATORCE
En la acreditacin por Evaluacin General de Conocimientos se deber anotar la fecha
establecida en el calendario que expide la DGAIR.
(10)

El nmero generado al inscribir la informacin al Registro Nacional de Emisin, Validacin e


Inscripcin de Documentos Acadmicos (RODAC) que de acuerdo al intercambio de informacin que
se realice a travs de la plataforma RODAC asigna la DGAIR de acuerdo al manual de operacin del
sistema. (www.rodac.sep.gob.mx)
Es necesario, previo a este procedimiento que se cuente con clave de acceso al sistema la cual ser
proporcionada por la DGAIR, y que la informacin a inscribir cumpla con las especificaciones
necesarias para su envo a travs de la plataforma.

______
1 El derecho a la educacin que otorga a todos los habitantes de esta nacin el Artculo 3 Constitucional, no se debe limitar al

ingreso del educando al servicio educativo, sino a garantizar el pleno reconocimiento oficial de los estudios realizados dentro del
sistema educativo nacional, mediante los documentos que para tal efecto determine la Secretara de Educacin Pblica.

32

DATOS QUE DEBE REGISTRAR LA ESCUELA


SOLO PARA ALUMNOS SIN IDENTIDAD CONFIRMADA
(11)

Exclusivamente para los alumnos que hasta el mes de mayo no hayan entregado su Acta de
Nacimiento, documento legal equivalente o la CURP, se expedir el Certificado de Educacin
Primaria, con base en la informacin asentada en la Carta Compromiso Temporal que se encuentre
en el expediente del alumno.
Con tal propsito, se asentar la siguiente leyenda2:
DOCUMENTO PROVISIONAL. La expedicin del documento definitivo se har hasta la
acreditacin plena de la identidad del educando. No deber obstaculizar su continuidad
acadmica. Este no es documento de identidad.
Una vez que el educando acredite fehacientemente ante la autoridad educativa su identidad, se
proceder a emitir la Certificacin de Estudios correspondiente.

(12)

Con un nmero entero y una cifra decimal, sin redondear y enseguida con letra, el PROMEDIO
FINAL obtenido por el alumno, utilice la escala oficial de calificaciones del 5 al 10.
La calificacin mnima aprobatoria es 6.0
Para los efectos del presente numeral, el promedio que se registre en el Certificado de Educacin
Primaria en lo sucesivo se denominar Promedio Final del Nivel de Educacin Primaria, dicho
promedio debe coincidir con el Promedio General de Aprovechamiento de Educacin Primaria
registrado en la Cartilla de Educacin Bsica de Sexto Grado de dicho nivel educativo.

(13)

El nombre completo del(de la ) Director(a) de la escuela sin mencionar su profesin y recabe su


firma. ESTA INFORMACIN DEBE ANOTARSE HASTA EL MOMENTO DE LA EXPEDICIN DEL
CERTIFICADO DE EDUCACIN PRIMARIA.

(14)

EL DIRECTOR o LA DIRECTORA, segn corresponda. En el supuesto de que el(la) Director(a) del


plantel no pueda firmar los Certificados de Educacin Bsica, se proceder a recabar el nombre y
cargo de la autoridad inmediata superior que cuente con firma registrada para la expedicin de los
documentos oficiales de certificacin.

(15)

En este espacio pegue la fotografa reciente del alumno, tamao infantil, de frente y con el rostro
descubierto, en blanco y negro o color, preferentemente en papel mate, cancelndola en la parte
inferior (sin cubrir el rostro) con el sello oficial SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL.

_______

2 Con base en lo establecido en los artculos 38 de la Ley Orgnica de la Administracin Pblica Federal y 60 de la Ley General de

Educacin, as como lo dispuesto en el artculo 17 BIS del Acuerdo 685 por el que se modifica el diverso nmero 648 por el que se
establecen normas generales para la evaluacin, acreditacin, promocin y certificacin en la educacin bsica, publicado en el
Diario Oficial de la Federacin el Certificado de Educacin Primaria es el documento probatorio de los estudios efectuados por el
interesado dentro del sistema educativo nacional.

33

FINALIDAD
Entregar al alumno el documento oficial de terminacin de estudios que ampara la conclusin de la educacin
primaria expedido por la SEP.

Procedimiento

Actividades

Responsable

Fechas

Entregar el formato al nivel


educativo

Direccin de Administracin Escolar 2 semana de junio


de la Direccin General de
Planeacin,
Programacin
y
Evaluacin Educativa

Distribuir los formatos a las zonas


escolares

Coordinacin
Sectorial
de 3 semana de junio
Educacin Primaria, Direccin
General de Servicios Educativos
Iztapalapa, Direccin General de
Educacin Normal y Actualizacin
del Magisterio

Distribuir a las escuelas

Supervisin de Zona Escolar

ltima semana de junio

Registrar el promedio anual de


aprovechamiento escolar

Docente de Sexto Grado

ltima semana del ciclo escolar

Firmar y sellar

Director la Escuela

ltima semana del ciclo escolar

Entregar los certificados a los


alumnos

Docente de Sexto Grado

ltimo da del ciclo escolar

Destinatario
Original:

Alumno.

34

PRIM-CE-31 COMPROBACIN DE LA ENTREGA DE LIBROS DE TEXTO GRATUITOS


Formato que enva el rea normativa
ADMINISTRACIN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL

COMPROBACIN DE LA ENTREGA DE LIBROS DE TEXTO GRATUITOS


DE EDUCACIN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 20 __- 20 __
ESCUELA: ___________________________________________________________________________________________
CLAVE C.C.T.: ___________________________ CLAVE ECONMICA: __________________________________________

LIBROS
ENTREGADOS
A ALUMNOS

FALTANTES

SOBRANTES

ESPAOL PRIMER GRADO


MATEMTICAS PRIMER GRADO
EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
LIBRO DE LECTURAS PRIMER GRADO
FORMACIN CVICA Y TICA PRIMER GRADO
EDUCACIN FSICA PRIMER GRADO
EDUCACIN ARTSTICA PRIMER GRADO
ESPAOL SEGUNDO GRADO.
MATEMTICAS. SEGUNDO GRADO.
EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD SEGUNDO GRADO
LIBRO DE LECTURAS SEGUNDO GRADO
FORMACIN CVICA Y TICA SEGUNDO GRADO
EDUCACIN FSICA SEGUNDO GRADO
EDUCACIN ARTSTICA SEGUNDO GRADO
MATEMTICAS TERCER GRADO
ESPAOL TERCER GRADO
ESPAOL LECTURAS TERCER GRADO
CIENCIAS NATURALES TERCER GRADO
FORMACIN CVICA Y TICA TERCER GRADO
HISTORIA Y GEOGRAFA DEL D. F. TERCER GRADO
MATEMTICAS CUARTO GRADO
ESPAOL CUARTO GRADO
ESPAOL LECTURAS CUARTO GRADO
CIENCIAS NATURALES CUARTO GRADO
FORMACIN CVICA Y TICA CUARTO GRADO
EDUCACIN FSICA CUARTO GRADO
EDUCACIN ARTSTICA CUARTO GRADO
HISTORIA DE MXICO CUARTO GRADO
GEOGRAFA CUARTO GRADO
CONOCE NUESTRA CONSTITUCIN
ATLAS DE MXICO CUARTO GRADO
MATEMTICAS QUINTO GRADO
ESPAOL QUINTO GRADO
CIENCIAS NATURALES QUINTO GRADO
LIBRO DE LECTURAS QUINTO GRADO
FORMACIN CVICA Y TICA QUINTO GRADO
HISTORIA QUINTO GRADO
GEOGRAFA QUINTO GRADO
EDUCACIN FSICA QUINTO GRADO
EDUCACIN ARTSTICA QUINTO GRADO
ATLAS DE GEOGRAFA. UNIVERSAL QUINTO GRADO.
ESPAOL SEXTO GRADO
MATEMTICAS SEXTO GRADO
HISTORIA SEXTO GRADO
GEOGRAFA SEXTO GRADO
CIENCIAS NATURALES SEXTO GRADO
LIBRO DE LECTURAS SEXTO GRADO
FORMACIN CVICA Y TICA SEXTO GRADO
EDUCACIN FSICA SEXTO GRADO
EDUCACIN ARTSTICA SEXTO GRADO

LIBROS
RECIBIDOS
POR LA
ESCUELA

0010
0011
0014
0015
0016
0017
0018
0020
0021
0024
0025
0026
0027
0028
0031
0030
0035
0034
0036
0249
0041
0042
0043
0045
0046
0047
0048
0042
0043
0049
0073
0051
0050
0054
0055
0056
0052
0053
0057
0058
0075
0060
0061
0062
0063
0064
0065
0066
0067
0068

TTULO

MATRCULA

CLAVE

GRUPOS X
GRADOS

TURNO: ________________________________ REGIN O DIRECCIN N. ______________________________________

0
0
0
0
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0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

TOTAL

Nombre y Firma

_________________________________________
Director(a)

35

Sello

FINALIDAD
Controlar la entrega de Libros de Texto Gratuitos por escuela, que se proporcionan a los alumnos de los seis
grados de Educacin Primaria.

Procedimiento

Actividades

Responsable

Recibir el formato

Director de la Escuela

Fechas
Agosto

Concentrar la informacin y Director de la Escuela


llenar el formato de Entrega
Recepcin de los Libros de
Texto Gratuitos

1 Semana de
Septiembre

Entregar a la Jefatura de Director de la Escuela


Sector

2 Semana de
Septiembre

Entregar a la Coordinacin Jefe de Sector


Sectorial o Direccin General
correspondiente, concentrado
por zona escolar

3 Semana de
Septiembre

Entregar a la Direccin de
Incorporacin de Escuelas
Particulares
y
Proyectos
Especficos, concentrado por
centro de acopio

Secuencia SIIEP
Reportes / control
escolar / control de
libros de texto
gratuitos e imprimir

Coordinacin
Sectorial
de 4 Semana de
Educacin Primaria
Septiembre
Direccin General de Servicios
Educativos Iztapalapa
Direccin General de Educacin
Normal y Actualizacin del
Magisterio

Destinatario
Original:

Direccin de Incorporacin de Escuelas Particulares y Proyectos Especficos.

Segunda copia:

Director de la Escuela.

36

FORMATOS QUE LLENA EL DOCENTE


Uso en
Escuelas

Pg.

Clave y Nombre del Formato

Secuencia en el SIIEP

38

PREINS-10
Solicitud de Preinscripcin de Educacin
Preescolar, Primaria Secundaria

Oficiales

41

PRIM-IAE-1, 2 y 3
Inscripcin y Acreditacin Escolar para
Primero a Quinto Grados

Oficiales
Particulares
Incorporadas

Reportes / Control Escolar /


Inscripcin y Acreditacin para
Primarias / Inicio o Fin de
Cursos / Imprimir

45

PRIM-CREL
Control de Reinscripcin y de
Certificados de Terminacin de Estudios
de Educacin Primaria

Oficiales
Particulares
Incorporadas

Reportes / control escolar /


inscripcin y acreditacin /
inicio o fin de cursos / CREL o
REL de 6 / imprimir

49

PRIM-CE-01, 02, 03 04, 05, Y 06


Cartilla de Educacin Bsica de Primero
a Sexto Grado de Educacin Primaria

Oficiales
Particulares
Incorporadas

No lo Incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

52

PRIM-CAP-2
Correccin de Errores y Omisiones de
Certificados de Terminacin de Estudios
de Educacin Primaria

Oficiales
Particulares
Incorporadas

No lo Incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

No lo Incluye el SIIEP

(Para los alumnos que solicitan


preinscripcin a Educacin Secundaria)

37

Observaciones

Formato que enva


el rea normativa

PREINS-10 SOLICITUD DE PREINSCRIPCIN DE EDUCACIN PREESCOLAR, PRIMARIA SECUNDARIA


(Para los alumnos que solicitan preinscripcin a Educacin Secundaria)

Formato que enva el rea normativa

SOLICITUD DE PREINSCRIPCIN DE NUEVO INGRESO AL CICLO ESCOLAR


2013-2014
SELECCIONE AL NIVEL AL QUE DESEA INGRESAR:

PRE

PRI

USO EXCLUSIVO DE LA ESCUELA


a

DE LA 1 OPCIN
O. P.
FOLIO

SEC

LA PRIMERA OPCIN SER LA ESCUELA DONDE ACUDA A ENTREGAR


ESTA SOLICITUD
1.-

PRIMER APELLIDO:

2.-

SEGUNDO APELLIDO:

3.-

NOMBRE(S):

4.-

FECHA DE NACIMIENTO:
AO

6.9.-

5.- SEXO (MARQUE CON UNA X):

MES

DA

CURP:

MASCULINO

FEMENINO

7.- PESO KG.:

8.- ESTATURA M.:

ENTIDAD FEDERATIVA DE NACIMIENTO:


D.F.

OTRO

ESPECIFIQUE:

10.-

DOMICILIO:

CALLE

NM.

12.-

DELEGACIN O MUNICIPIO

14.-

TELFONO DONDE SE LE PUEDE LOCALIZAR (NO CELULAR):

15.-

TIENE ALGUNA NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIAL? (MARQUE CON X):

11.- COLONIA
13.- C.P.:

CUL?
SI

16.-

NO

UTILIZA ACTUALMENTE EL SERVICIO DE C.A.P.E.P. Y/O U.S.A.E.R.? (MARQUE CON X):

SI

NO

ESCUELA SOLICITADA
17.-

OPCIN

OP

NOMBRE

TURNO

1RA. OPCIN

MATUTINO

VESPERTINO

2DA. OPCIN

MATUTINO

VESPERTINO

3RA. OPCIN

MATUTINO

VESPERTINO

18.-

TIEMPO
COMPLETO
TIEMPO
COMPLETO
TIEMPO
COMPLETO

JORNADA
AMPLIADA
JORNADA
AMPLIADA
JORNADA
AMPLIADA

SELECCIONE LA MODALIDAD, MARQUE CON X (SOLO SECUNDARIA)

1RA. OPCIN

GENERAL

TCNICA

TELESECUNDARIA

TRABAJADORES

2DA. OPCIN

GENERAL

TCNICA

TELESECUNDARIA

TRABAJADORES

3RA. OPCIN

GENERAL

TCNICA

TELESECUNDARIA

TRABAJADORES

NOTA: LA ASIGNACIN DE LA ESCUELA Y EL TURNO ESTN SUJETOS A LOS LUGARES DISPONIBLES Y A LOS CRITERIOS DE RESOLUCIN DE
TRMITE. LA REALIZACIN DE ESTE TRMITE ES GRATUITO. LA INFORMACIN PROPORCIONADA SE CONSIDERA CONFIDENCIAL DE ACUERDO A
LAS NORMAS DEL IFAI.
NOMBRE, FIRMA Y PARENTESCO DE QUIEN REALIZA LA PREINSCRIPCIN

38

Reverso del formato

19.20.-

TIENE HERMANOS CURSANDO EN LA ESCUELA DE PRIMERA OPCIN?


(MARQUE E INDIQUE GRADO Y GRUPO) ANEXAR COPIA DE LA CREDENCIAL
Y/O CONSTANCIA DE ESTUDIOS.
TIENE HERMANOS REALIZANDO PREINSCRIPCIN EN ESTE PROCESO?
EN CASO DE MARCAR SI, INDICAR PARA QU GRADO

21.-

CUNTOS AOS CURS PREESCOLAR?


(SOLO PRIMARIA Y SECUNDARIA, MARQUE CON X)

22.-

CUNTAS PERSONAS VIVEN EN SU HOGAR?


INCLUYNDOSE

NINGUNO

SI

NO

SI

NO

1 AO

GRADO

GRUPO

GRADO

GRUPO

2 AOS

3 AOS

NO SABE

CON QUIN VIVE?

23.-

QUIN SOSTIENE ECONMICAMENTE SU HOGAR?

24.-

ESCUELA DE PROCEDENCIA, ESCRIBA EL C.C.T.:


(SOLO PRIMARIA Y SECUNDARIA)

25.-

NIVEL MXIMO DE ESTUDIOS (MARQUE CON X)

SOLO PADRE

SOLO MADRE

AMBOS

OTROS

PADRE

MADRE

AMBOS

OTROS

PADRE O TUTOR

MADRE O TUTORA
NOMBRE
FECHA DE NACIMIENTO
NO SABE LEER
SABE LEER SIN INSTRUCCIN
PRIMARIA INCOMPLETA
PRIMARIA COMPLETA
SECUNDARIA INCOMPLETA
SECUNDARIA COMPLETA
CARRERA TCNICA
BACHILLERATO Y/O TCNICO PROFESIONAL
LICENCIATURA
ESPECIALIDAD O MAESTRA
DOCTORADO

NOTA: LA ASIGNACIN DE LA ESCUELA Y EL TURNO ESTN SUJETOS A LOS LUGARES DISPONIBLES Y A LOS CRITERIOS DE RESOLUCIN DE
TRMITE. LA REALIZACIN DE ESTE TRMITE ES GRATUITO. LA INFORMACIN PROPORCIONADA SE CONSIDERA CONFIDENCIAL DE ACUERDO A
LAS NORMAS DEL IFAI.

NOMBRE, FIRMA Y PARENTESCO DE QUIEN REALIZA LA PREINSCRIPCIN

39

FINALIDAD
Conocer los datos del alumno que solicita preinscripcin para cursar la educacin secundaria.

Procedimiento

Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir el formato

Direccin de Planeacin Educativa de la Enero


Direccin General de Planeacin,
Programacin y Evaluacin Educativa a
travs del nivel educativo

Entregar el formato a los


alumnos de sexto grado

Docente

Segunda quincena de enero

Destinatario
Original:

Direccin de la Escuela Secundaria en la que solicita Inscripcin Anticipada.

40

PRIM-IAE-1, 2 y 3 INSCRIPCIN Y ACREDITACIN ESCOLAR PARA PRIMERO A QUINTO GRADOS


Reporte que genera el SIIEP

41

Instructivo

42

FINALIDAD
Obtener informacin de cuntos alumnos se han inscrito y cules son sus calificaciones, as como de alumnos
dados de alta y baja durante el ciclo escolar.
Procedimiento
Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir el formato de
primero a quinto grados, para
las escuelas que no cuentan
con el SIIEP

Direccin de Administracin ltima semana de


Escolar de la Direccin General agosto
de Planeacin, Programacin y
Evaluacin Educativa, a la
Coordinacin Sectorial de
Educacin Primaria o Direccin
General
de
Servicios
Educativos Iztapalapa
1 Revisin y actualizacin de Docentes
Septiembre
datos de los alumnos
inscritos a travs de
formatos o bases de SIIEP
Recolectar los formatos

Supervisin de Zona Escolar

Entregar los formatos o


archivo electrnico

Supervisin de Zona Escolar a


la Coordinacin Sectorial de
Educacin Primaria o Direccin
General
de
Servicios
Educativos Iztapalapa
Concentrar la informacin
Coordinacin Sectorial de
(ambos casos)
Educacin Primaria o Direccin
General
de
Servicios
Educativos Iztapalapa
Entregar los Concentrados de Coordinacin Sectorial de
Informacin a la DAE (ambos Educacin Primaria o Direccin
casos)
General
de
Servicios
Educativos Iztapalapa a la
Direccin de Administracin
Escolar
Procesar la informacin y
Direccin de Administracin
entregar los nuevos formatos, Escolar a la Coordinacin
si es el caso
Sectorial
de
Educacin
Primaria o a la Direccin
General
de
Servicios
Educativos Iztapalapa
2 revisin y actualizacin de Docentes
datos
Registrar las calificaciones

Docentes

43

Primera semana de
octubre
Segunda semana de
octubre

Segunda semana de
octubre
Tercera semana de
octubre

Cuarta semana de
octubre a la primera
semana de
diciembre
Segunda semana de
enero a la ltima
semana de junio
Cuarta semana de
junio y primera
semana de julio

Secuencia SIIEP
Reportes / control
escolar / inscripcin y
acreditacin para
primarias / inicio o fin
de cursos / imprimir

Actividades
Recolectar los formatos o
archivo electrnico

Responsable

Fechas

Secuencia SIIEP

Supervisin de Zona Escolar

Segunda semana de Reportes / control


julio
escolar / inscripcin y
acreditacin / para
Entregar los formatos o
Coordinacin Sectorial de
Tercera semana de primarias / inicio o fin
archivo electrnico
Educacin Primaria o Direccin julio
de cursos / imprimir
General de Servicios
Educativos Iztapalapa
Concentrar la Informacin
Coordinacin Sectorial de
Tercera semana de
(ambos casos)
Educacin Primaria o Direccin julio
General de Servicios
Educativos Iztapalapa
Entregar el concentrado de
Coordinacin Sectorial de
Tercera semana de
informacin a la DAE (ambos Educacin Primaria o Direccin julio
casos)
General de Servicios
Educativos Iztapalapa a la
Direccin de Administracin
Escolar
Destinatario
Original:

Direccin de Administracin Escolar de la Direccin General de


Planeacin, Programacin y Evaluacin Educativa.

Primera copia:

Director de la Escuela.

Segunda copia:

Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria de la Direccin General de


Operacin de Servicios Educativos o Direccin General de Servicios
Educativos Iztapalapa.

Notas.- Slo se presenta el formato IAE 2, debido a que los formatos IAE 1 y el IAE 3 son similares.
Estos formatos se trabajan a travs del SIIEP.

44

PRIM-CREL CONTROL DE REINSCRIPCIN Y FOLIOS DE CERTIFICADOS DE TERMINACIN DE ESTUDIOS


DE EDUCACIN PRIMARIA
Reporte que genera el SIIEP

45

Instructivo

46

FINALIDAD
Obtener informacin de cuntos alumnos se han inscrito en sexto grado de primaria, su situacin (alta o baja)
durante el ciclo escolar, llevar el registro, control de los certificados expedidos y entregados a los alumnos, as
como de los cancelados.
Procedimiento
Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir el formato de sexto


grado al nivel educativo, para
las escuelas que no cuentan
con el SIIEP

Direccin de Administracin ltima semana de


Escolar de la Direccin General agosto
de Planeacin, Programacin y
Evaluacin Educativa, a la
Coordinacin Sectorial de
Educacin Primaria o Direccin
General
de
Servicios
Educativos Iztapalapa
1 Revisin y actualizacin de Docentes
Septiembre
datos de los alumnos
inscritos a travs de
formatos o bases de SIIEP
Recolectar los formatos

Supervisin de Zona Escolar

Entregar los formatos o los


archivo electrnico

Supervisin de Zona Escolar a


la Coordinacin Sectorial de
Educacin Primaria o Direccin
General
de
Servicios
Educativos Iztapalapa
Concentrar la informacin
Coordinacin de Sectorial de
(ambos casos)
Educacin Primaria o Direccin
General
de
Servicios
Educativos Iztapalapa
Entregar los Concentrados de Coordinacin de Sectorial de
Informacin a la DAE (ambos Educacin Primaria o Direccin
casos)
General
de
Servicios
Educativos Iztapalapa a la
Direccin de Administracin
Escolar
Procesar la informacin y
Direccin de Administracin
entregar los nuevos formatos, Escolar a la Coordinacin
si es el caso
Sectorial
de
Educacin
Direccin
General
Primaria o
de
Servicios
Educativos
Iztapalapa

47

Primera semana de
octubre
Segunda semana de
octubre

Segunda semana de
octubre
Tercera semana de
octubre

Cuarta semana de
octubre a la primera
semana de
diciembre

Secuencia SIIEP
Reportes / control
escolar / inscripcin y
acreditacin / inicio o
fin de cursos / CREL o
REL de 6 / imprimir

}}

Actividades
2 revisin y actualizacin de
datos

Responsable
Docentes

Fechas
Segunda semana de
enero a la tercera
semana de junio
Registrar las calificaciones
Docentes
Cuarta semana de
junio y primera
semana de julio
Entregar el concentrado de
Coordinacin Sectorial de Tercera semana de
informacin a la DAE (ambos Educacin Primaria o Direccin julio
casos)
General
de
Servicios
Educativos Iztapalapa
Recolectar los formatos o
Supervisin de Zona Escolar
Segunda semana de
archivo electrnico
julio
Entregar los formatos o
Coordinacin Sectorial de Tercera semana de
archivo electrnico
Educacin Primaria o Direccin julio
General
de
Servicios
Educativos Iztapalapa
Concentrar la Informacin
Coordinacin Sectorial de Tercera semana de
(ambos casos)
Educacin Primaria o Direccin julio
General
de
Servicios
Educativos Iztapalapa

Secuencia SIIEP
Reportes / control
escolar / inscripcin y
acreditacin / inicio o
fin de cursos / CREL o
REL de 6 / imprimir

Destinatario
Original:

Direccin de Administracin Escolar de la Direccin General de


Planeacin, Programacin y Evaluacin Educativa.

Primera copia:

Director de la Escuela.

Segunda copia:

Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria de la Direccin General de


Operacin de Servicios Educativos o Direccin General de Servicios
Educativos Iztapalapa.

AL TRMINO DEL PERIODO ESCOLAR


Actividades
Distribuir el formato prellenado al
nivel educativo
Distribuir el formato a las escuelas

Distribuir a las Escuelas


Recolectar firma de los alumnos
Recolectar, validar y entregar la
informacin
Verificar

Responsable
Direccin de Administracin Escolar de
la Direccin General de Planeacin,
Programacin y Evaluacin Educativa
Direccin General de Servicios
Educativos Iztapalapa o Coordinacin
Sectorial de Educacin Primaria a
travs de las Direcciones Operativas
Supervisin de Zona Escolar
Docente de Sexto Grado
Supervisor de Zona Escolar

Fechas
2 semana de junio
Cuarta semana de junio

Ultimo da del ciclo escolar


Ultimo da del ciclo escolar
Segunda semana de julio

Direccin de Administracin Escolar de Septiembre


la Direccin General de Planeacin,
Programacin y Evaluacin Educativa

Destinatario
Original:

Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria o Direccin General de


Servicios Educativos Iztapalapa.

48

PRIM-CE-01, 02, 03 04, 05, Y 06 CARTILLA DE EDUCACIN BSICA DE PRIMERO A SEXTO GRADO
DE EDUCACIN PRIMARIA
Formato que enva el rea normativa

49

Reverso del formato

50

FINALIDAD
Otorgar al alumno el documento oficial que ampara la acreditacin parcial o total de un grado escolar.

Procedimiento

Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir el formato prellenado al Direccin de Administracin Escolar de la Octubre


nivel educativo
Direccin General de Planeacin,
Programacin y Evaluacin Educativa
Distribuir los formatos a las
escuelas

Coordinacin Sectorial de Educacin Octubre


Primaria, Direccin General de Servicios
Educativos Iztapalapa o DGENAM

Registrar la informacin de los Docente del grado respectivo


campos
formativos,
observaciones generales y
competencia lectora del formato

Octubre, diciembre, febrero,


abril y ltima quincena del ciclo
escolar

Firmar y sellar la cartilla

Director y Docente del grado respectivo

ltima semana del ciclo escolar

Entregar las cartillas a los


alumnos

Docente del grado respectivo

ltimo da del ciclo escolar o


al momento del traslado del
alumno

Destinatario
Original:

Alumnos de Primero a Sexto Grado.

Nota.- Slo se presenta el formato PRIM-CE-01 de 1er. grado, debido a que los formatos de las cartillas de evaluacin de 2, 3er, 4, 5 y 6
Grados son similares.

51

PRIM-CAP-2 CORRECCIN DE ERRORES Y OMISIONES DE CERTIFICADOS DE TERMINACIN DE


ESTUDIOS DE EDUCACIN PRIMARIA
Formato que enva el rea normativa

CAP-2

SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

CORRECCIN DE ERRORES Y OMISIONES DE CERTIFICADOS DE TERMINACIN DE ESTUDIOS


DE EDUCACIN PRIMARIA

_______________________________________________________

_______________________

SECRETARA DE EDUCACIN U ORGANISMO PBLICO DESCENTRALIZADO

ENTIDAD FEDERATIVA

NOMBRE OFICIAL DE LA ESCUELA SEGN CATLOGO DE CENTROS DE


TRABAJO

DOMICILIO DE LA ESCUELA

NOMBRE DEL DIRECTOR DE LA ESCUELA

MUNICIPIO O DELEGACIN POLTICA

SERVICIOS REGIONALES

1 CLAVE SEGN CCT

2 CLAVE DE CCT INCORRECTA

6
5

CORRECCIN
NOMBRE DE LA ESCUELA
NOMBRE DEL DIRECTOR

3 U ADMINISTRATIVA

CALLE

NMERO

4 ZONA ESCOLAR

DEBER ELABORARSE
REL-2 Y CERTIFICADOS
REL-2
CERTIFICADOS

TURNO

NOMBRE DEL ALUMNO

MOVIMIENTO

GRUPO

NMERO
PROGRESIVO

CLAVE NICA
DE REGISTRO
DE POBLACIN
(CURP)

TRANSCRIBIRLO FIELMENTE DEL ACTA DE NACIMIENTO

NOMBRE(S)

PRIMER APELLIDO

PERIODO ESCOLAR

TIPO DE MOVIMIENTO
1
ALTA
2
OMISIN
3
REPOSICIN

LEA EL INSTRUCTIVO AL REVERSO


FOLIO
DEL
CERTIFICADO

COLONIA

SEGUNDO APELLIDO

PRESIONE AL ESCRIBIR
8

OBSERVACIONES

9 PARA ALUMNOS CON NOMBRES Y APELLIDOS LARGOS

SELLO
DE LA
ESCUELA

FECHA DE ENTREGA
______________________________________________
NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR DE LA ESCUELA

_________________________________________
NOMBRE Y FIRMA DEL MAESTRO DE GRUPO

AO

MES

DA
[

REA DE ADMINISTRACIN ESCOLAR

52

Reverso del formato


INSTRUCTIVO PARA EL LLENADO DE LA FORMA CAP2
CORRECCIN DE ERRORES Y OMISIONES DE CERTIFICADOS DE TERMINACIN DE ESTUDIOS DE EDUCACIN PRIMARIA

OBJETIVO: Captar la informacin necesaria para expedir el


Certificado de Educacin Primaria a:

4. ZONA ESCOLAR
Anote el nmero de la zona a la que pertenece la escuela.

- Alumnos omitidos en la forma REL -2.


- Alumnos cuyo certificado presente algn error.

5. CORRECCIN
Marque con una X si el nombre de la escuela y/o del Director
anotados en los certificados de terminacin de estudios requiere
correccin, de acuerdo a los datos registrados en la forma REL-2.

INDICACIONES GENERALES
- Escriba con bolgrafo o mquina de escribir, de tinta negra.
- Utilice exclusivamente nmeros arbigos y letra mayscula de
molde.
- La letra debe ser clara.
- Por cada alumno que registre, use slo un rengln, no deje
renglones intermedio en blanco.

6. DEBER ELABORARSE
Marque con una X el recuadro que corresponda a la(s) forma(s)
que deber(n) elaborarse.
7. TIPO DE MOVIMIENTO
Anote el nmero que corresponda al tipo de movimiento. Invalide
con la palabra CANCELADO todos los certificados que requieran
reposicin.

1. CLAVE SEGN CATLOGO DE CENTROS DE TRABAJO (CCT)


Anote la clave de la escuela tal y como aparece en el Catlogo de
Centros de Trabajo.

8. OBSERVACIONES

2. CLAVE DE CCT INCORRECTA

Para los casos de reposicin, utilice esta columna para indicar el


dato correcto del Certificado de Terminacin de Estudios.

En caso de haber corregido la clave de Centro de Trabajo, anote la


clave incorrecta, misma que aparecer en la forma REL-2, en caso
contrario deje en blanco este cuadro.

9. PARA ALUMNOS CON NOMBRES Y APELLIDOS LARGOS


Utilice este espacio para anotar el nombre de (del) los alumno(s)
que ocupe(n) ms de un rengln.

3. UNIDAD ADMINISTRATIVA
Para el D.F. anote la clave de la Unidad Administrativa que
corresponda, de acuerdo a la tabla siguiente:

UNIDAD ADMINISTRATIVA
Direccin de Educacin Primaria Nm. 1
Direccin de Educacin Primaria Nm. 2
Direccin de Educacin Primaria Nm. 3
Direccin de Educacin Primaria Nm. 4
Direccin de Educacin Primaria Nm. 5
Direccin General de Servicios Educativos
Iztapalapa
Subdireccin de Internados y Escuelas
de Participacin Social
Coordinacin de Escuelas Anexas
a la Nacional de Maestros

CLAVE
91
92
93
94
95
96
99
AX

53

FINALIDAD
Proporcionar la informacin necesaria para expedir el Certificado de Educacin Primaria a los alumnos
omitidos en la forma CAP-2 y alumnos cuyo certificado presente algn error.

Procedimiento

Actividades

Responsable

Fechas

Entregar el formato al nivel


educativo

Direccin de Administracin Escolar de Junio


la Direccin General de Planeacin,
Programacin y Evaluacin Educativa

Distribuir el formato a las escuelas

Supervisor de Zona Escolar

Junio

Llenar el formato

Docente de Sexto Grado

ltima semana de junio

Recolectar los formatos

Supervisor de Zona Escolar

Primera semana de julio

Verificar

Direccin de Administracin Escolar de Septiembre


la Direccin General de Planeacin,
Programacin y Evaluacin Educativa

Destinatario
Original:

Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria o Direccin General de


Servicios Educativos Iztapalapa.

54

ESTADSTICA

Pg.

Clave y Nombre del Formato

Uso en
Escuelas

56

911.3
Estadstica de Educacin Primaria Inicio
de Cursos

Oficiales y
Particulares
Incorporadas

Se respalda en el SIIEP

59

911.4
Estadstica de Educacin Primaria Fin
de Cursos

Oficiales y
Particulares
Incorporadas

Se respalda en el SIIEP

62

912.11
Estadstica de Bibliotecas

Oficiales y
Particulares
Incorporadas

No lo Incluye el SIIEP

Secuencia en el SIIEP

Observaciones

Formato que enva


el rea normativa

*Nota: Se obtiene a travs de los SIIEP. Si no se cuenta con el Sistema, se deber utilizar el formato que proporciona la Direccin General de
Planeacin y Programacin del Sector Central a nivel nacional.

55

911.3 ESTADSTICA DE EDUCACIN PRIMARIA INICIO DE CURSOS


Formato que enva el rea normativa

56

FINALIDAD
Proporcionar la informacin de las escuelas para integrar la estadstica bsica del Sistema Educativo del D.F.

Procedimiento a travs del SIIEP


Actividades
Actualizar la base de datos

Responsable
Director de la Escuela

Fechas
Agosto, septiembre y hasta la
primera semana de octubre

Enviar la informacin actualizada Coordinacin Sectorial Educacin Primaria Segunda semana de octubre
o Direccin General de Servicios
Educativos Iztapalapa
Procesar, integrar y validar la Centro de Desarrollo Informtico Arturo Tercera semana de octubre
informacin
Rosenblueth de la Direccin General de
Planeacin, Programacin y Evaluacin
Educativa
Recibir aclaraciones respecto a Coordinacin Sectorial Educacin Primaria Cuarta semana de octubre a la
la informacin enviada e integrar o Direccin General de Servicios tercera semana de noviembre
los rezagos
Educativos Iztapalapa y el Centro de
Desarrollo Informtico Arturo Rosenblueth
Entregar los resultados

Centro de Desarrollo Informtico Arturo Cuarta semana de noviembre


Rosenblueth de la Direccin General de
Planeacin, Programacin y Evaluacin
Educativa

Destinatario
Discos de respaldo:

Centro de Desarrollo Informtico Arturo Rosenblueth de la Direccin


General de Planeacin, Programacin y Evaluacin Educativa, a travs de la
Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria o Direccin General de
Servicios Educativos Iztapalapa.

Copia de los discos de respaldo:

Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria o Direccin General de


Servicios Educativos Iztapalapa.

Nota: Es Indispensable que el Director mantenga actualizada la informacin en el SIIEP.

57

Procedimiento con el formato que enva el rea normativa


Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir el formato

Centro de Desarrollo Informtico Tercera y cuarta semana


Arturo Rosenblueth de la Direccin Septiembre
General
de
Planeacin,
Programacin
y
Evaluacin
Educativa, a travs de la Direccin o
Coordinacin
Sectorial
de
Educacin Primaria o Direccin
General de Servicios Educativos
Iztapalapa

Llenar y entregar el formato

Director de la Escuela

Primera quincena de octubre

Firmar y sellar el formato

Director de la Escuela

Segunda semana de octubre

Recolectar y validar la informacin

Supervisor de Zona

Segunda semana de octubre

de

Destinatario
Original:

Centro de Desarrollo Informtico Arturo Rosenblueth de la Direccin


General de Planeacin, Programacin y Evaluacin Educativa.

Primera copia:

Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria o Direccin General de


Servicios Educativos Iztapalapa.

Segunda copia:

Direccin de la Escuela.

Tercera copia:

Supervisin de Zona.

58

911.4 ESTADSTICA DE EDUCACIN PRIMARIA FIN DE CURSOS


Formato que enva el rea normativa

59

FINALIDAD
Proporcionar la informacin de las escuelas para integrar la estadstica bsica del sistema educativo del D.F.
Procedimiento a travs del SIIEP
Actividades
Actualizar la base de datos

Responsable
Director de la Escuela

Fechas
Durante el ciclo escolar

Enviar la informacin actualizada Coordinacin Sectorial Educacin Primaria ltimo da de labores del ciclo
o Direccin General de Servicios escolar
Educativos Iztapalapa
Procesar, integrar y validar la Centro de Desarrollo Informtico Arturo Tercera semana de julio
informacin
Rosenblueth de la Direccin General de
Planeacin, Programacin y Evaluacin
Educativa
Recibir aclaraciones respecto a Coordinacin Sectorial Educacin Primaria Segunda quincena de julio al
la informacin enviada e integrar o Direccin General de Servicios mes de octubre
los rezagos
Educativos Iztapalapa y el Centro de
Desarrollo Informtico Arturo Rosenblueth
Entregar los resultados

Centro de Desarrollo Informtico Arturo Noviembre


Rosenblueth de la Direccin General de
Planeacin, Programacin y Evaluacin
Educativa

Destinatario
Discos de respaldo:

Centro de Desarrollo Informtico Arturo Rosenblueth de la Direccin General de


Planeacin, Programacin y Evaluacin Educativa, a travs de la Coordinacin
Sectorial de Educacin Primaria o Direccin General de Servicios Educativos
Iztapalapa.

Copia de los discos de


respaldo:

Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria o Direccin General de Servicios


Educativos Iztapalapa.

Nota: Es Indispensable que el Director mantenga actualizada la informacin en el SIIEP.

60

Procedimiento con el formato que enva el rea normativa

Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir el formato al nivel Centro de Desarrollo Informtico Arturo Tercera y cuarta semanas de
educativo
Rosenblueth de la Direccin General de junio
Planeacin, Programacin y Evaluacin
Educativa, a travs de la Coordinacin
Sectorial de Educacin Primaria o
Direccin
General
de
Servicios
Educativos Iztapalapa
Llenar y entregar el formato

Director de la Escuela

ltimo da de labores

Firmar y sellar el formato

Director de la Escuela

ltimo da de labores

Recolectar los formatos y validar Supervisor de Zona Escolar


la informacin

Segunda semana de julio

Destinatario
Original y Primer copia:

Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria o Direccin General de


Servicios Educativos Iztapalapa.

Segunda copia:

Director de la Escuela.

Tercera copia:

Supervisin de Zona Escolar.

61

912.11 ESTADSTICA DE BIBLIOTECAS


Formato que enva el rea normativa

62

FINALIDAD
Proporcionar la informacin general sobre la biblioteca del plantel.

Procedimiento

Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir el formato

Coordinacin Sectorial de Educacin Tercera y cuarta semana de


Primaria o Direccin General de Servicios enero
Educativos Iztapalapa

Llenar y entregar el formato

Director de la Escuela

Cuarta semana de enero a la


segunda semana de febrero

Recolectar y verificar

Supervisor de zona Escolar

Primera semana de febrero

Recolectar y verificar

Coordinacin Sectorial de Educacin Tercer semana de febrero


Primaria o Direccin General de Servicios
Educativos Iztapalapa

Procesar la informacin

Direccin General de Planeacin, Cuarta semana de febrero


Programacin y Evaluacin Educativa

Destinatario
Original:

Primera copia:
Segunda copia:

Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria o Direccin General de


Servicios Educativos Iztapalapa.
Supervisor de Zona Escolar.
Director de la Escuela.

*Formato exclusivo para las escuelas que tengan biblioteca.

63

64

BECAS

Pg.

Clave y Nombre del Formato

Uso en
Escuelas

66

SOLBEC-01*
Hoja de Asignacin de Beca para
Alumnos de Escuelas Oficiales de
Educacin Primaria, Secundaria y
Especial en el D.F.

Oficiales

No lo Incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

69

ACTBEC-01*
Acta Administrativa del Consejo Tcnico
(Consultivo y/o Escolar) para la
Seleccin de Candidatos a ser Becarios

Oficiales

Control escolar / inicio de


ciclo/becas / reportes

Su elaboracin se
lleva a cabo en el
SIPAB

72

CIRBEC-01*
Circular Beca
Para Notificar a los Padres de Familia su
Aceptacin al Programa, sus Derechos y
Obligaciones

Oficiales

No lo Incluye el SIIEP

Su elaboracin se
lleva a cabo en el
SIPAB

75

F-OB
Informacin Relativa al Otorgamiento de
Becas en Escuelas Particulares

Particulares
Incorporadas

No lo Incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

65

Secuencia en el SIIEP

Observaciones

SOLBEC-01 HOJA DE ASIGNACIN DE BECA PARA ALUMNOS DE ESCUELAS OFICIALES DE EDUCACIN


PRIMARIA, SECUNDARIA Y ESPECIAL EN EL D. F. EN SUS DIFERENTES MODALIDADES
Formato que enva el rea normativa

66

Reverso del formato

67

FINALIDAD
Recabar los datos acadmicos, socioeconmicos y condicin de vulnerabilidad del alumno seleccionado por el
Consejo Tcnico Consultivo y/o Escolar para ser beneficiado con una beca.

Procedimiento

Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir los formatos

Direccin de Administracin Escolar de la Septiembre a diciembre


Direccin General de Planeacin,
Programacin y Evaluacin Educativa, a
travs de la estructura del nivel educativo

Entregar los formatos

rea Central del Nivel Educativo a los


Planteles de Educacin Primaria

Septiembre a diciembre

Seleccionar candidatos

Consejo Tcnico Consultivo

Septiembre a diciembre

Recabar la informacin solicitada Alumno seleccionado como becario, Padre Septiembre a diciembre
en los formatos
de Familia o Tutor y Director del Plantel
Integrar los formatos de los
alumnos seleccionados

Director del Plantel de Educacin Primaria

Septiembre a diciembre

Enviar los formatos y respaldo


(disco)

Director del Plantel de Educacin Primaria


a travs de la estructura administrativa
correspondiente

Septiembre a diciembre

Destinatario
Originales:

Direccin de Administracin Escolar de la Direccin General de Planeacin,


Programacin y Evaluacin Educativa.

Taln desprendible:

Alumno seleccionado como becario.

68

ACTBEC-01 ACTA ADMINISTRATIVA DEL CONSEJO TCNICO (CONSULTIVO Y/O ESCOLAR)


PARA LA SELECCIN DE CANDIDATOS A SER BECARIOS
Formato que enva el rea normativa

69

Anexo 1

70

FINALIDAD
Proporcionar informacin relativa a los alumnos seleccionados como candidatos a ser becarios y dar fe de la
legalidad y transparencia del proceso.

Procedimiento

Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir el formato al nivel


educativo

Direccin de Administracin Septiembre a


Escolar de la Direccin General diciembre
de Planeacin, Programacin y
Evaluacin Educativa

Reunir al Consejo Tcnico


Consultivo y/o Escolar

Direccin del plantel, Docentes Septiembre a


frente a grupo de los seis diciembre
grados respectivos, alumnos y
padres de familia

Seleccionar candidatos y
confirmar renovantes*

Consejo Tcnico Consultivo

Elaborar el Acta y anexos

Secretario del Consejo Tcnico Septiembre a


Consultivo
diciembre

Enviar el Acta y anexos

Director del plantel a travs de Septiembre a


la estructura administrativa del diciembre
nivel educativo correspondiente

Secuencia en el SIPAB
Control escolar / inicio
de ciclo / becas /
reportes

Septiembre a
diciembre

Destinatario
Original:

Direccin de Administracin Escolar de la Direccin General de Planeacin,


Programacin y Evaluacin Educativa.

Primera copia:

Director del plantel.

*Los planteles educativos confirmaran los registros correspondientes de los alumnos renovantes en la base de datos, mediante el
sistema y/o a travs de archivo electrnico proporcionado por la estructura administrativa del nivel educativo correspondiente.

71

CIRBEC-01 CIRCULAR BECA PARA NOTIFICAR A LOS PADRES DE FAMILIA SU ACEPTACIN AL


PROGRAMA, SUS DERECHOS Y OBLIGACIONES
Formato que enva el rea normativa

72

Anexo IV de la Circular- Beca (Complemento)

73

FINALIDAD
Notificar al padre de familia solicitante, que su peticin de incorporacin al Programa de Becas fue aceptada y
que est sujeto a Derechos y Obligaciones.

Procedimiento

Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir el formato a los planteles

Direccin de Administracin Escolar de la Septiembre a diciembre


Direccin
General
de
Planeacin,
Programacin y Evaluacin Educativo a travs
del Nivel y/o servicio educativo

Entregar la Circular-Beca
previamente requisitada al padre de
familia

Director de la Escuela

Septiembre a diciembre

Requisitar y firmar la Circular-Beca

Padre de Familia o Tutor

Septiembre a diciembre

Recibe y valida contra la relacin de Director de la Escuela


alumnos asignados para el programa
de becas

Septiembre a diciembre

Archivar en el expediente del plantel Director de la Escuela

Septiembre a diciembre

Destinatario
Original:

Expediente del Plantel educativo.

Primera copia:

Padre de Familia.

74

F-OB INFORME RELATIVO AL OTORGAMIENTO DE BECAS EN ESCUELAS PARTICULARES


Formato que enva el rea normativa
DIRECCIN GENERAL DE OPERACIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS
DIRECCIN DE INCORPORACIN DE ESCUELAS PARTICULARES
Y PROYECTOS ESPECFICOS
INFORME RELATIVO AL OTORGAMIENTO DE BECAS
CICLO ESCOLAR 20____ - 20____
1.-

F-OB

Plantel Educativo

Nombre

Nivel Educativo
Clave

2.-

C.C.T.

Turno
No. de acuerdo de incorporacin
Actual y fecha

Domicilio

Calle

No.

Delegacin

C.P.

3.-

Nombre del Director Tcnico

4.-

Nombre del Propietario o Representante Legal

Colonia
Telfono

Correo Electrnico del Plantel

5.Estadstica de alumnos inscritos por grado. (segn nivel educativo)


1 __________ 2 ______ 3 ________ 4 _______ 5 _______ 6 ______ TOTAL ________
6.
Indique el nmero de mensualidades que cobran:
10 ____________
12___________
OTRAS _________ INDIQUE EL NMERO ___________
7.

Costo de inscripcin (total anual por alumno)

Si es cuota nica
8.

1 $ ________ 2 $ ________ 3 $ ________ 4 $ ________ 5 $ ________ 6 $ ________


Si es cuota diferenciada por grado

Costo de la colegiatura (mensual por alumno)

1 $ ________ 2 $ ________ 3 $ ________ 4 $ ________ 5 $ ________ 6 $ ________


Si es cuota nica
Si es cuota diferenciada por grado
9.
Ingreso anual para el plantel
(+)
Por concepto de inscripcin

(=)
Por concepto de colegiatura

Hoja 1/4

75

Ingreso anual

Reverso del formato

10.- Monto total mnimo a conceder por concepto de becas (5% del ingreso total anual) $___________
11.- Calendario de actividades:
11.1 Constitucin del comit de becas : ______________________________________________
11.2 Expedicin de la convocatoria de becas del : ________________al___________________
11.3 Perodo de distribucin de solicitudes del : __________________al___________________
11.4 Perodo de recepcin de solicitudes del : ____________________al___________________
11.5 Elaboracin del dictamen de asignacin de becas : ___________al__________________
11.6 Entrega de resultados a Padres de Familia del : _____________al___________________
12.- Resultados:

_______________ ________________
____________________________
Nm. de solicitudes Nm. de beneficiarios Monto total del beneficio otorgado

13.- Anexos que se entregarn al Departamento de Becas :

* Relacin de alumnos solicitantes de beca, SEP (aceptados o rechazados).


* Relacin de alumnos becados por parte de la escuela.
Nota: A los alumnos con Necesidades Educativas Especiales que se encuentren inscritos en
planteles educativos regulares (primaria o secundaria), para efectos del otorgamiento de becas se
les evaluar de acuerdo con sus caractersticas particulares.
FECHA DE ELABORACIN
DA__________

MES____________

DIRECTOR (A) TCNICO (A)

AO__________
REPRESENTANTE LEGAL

__________________________________
NOMBRE

__________________________________

__________________________________
FIRMA

__________________________________

NOMBRE

SELLO

Hoja 2/4

76

FIRMA

Formato que enva el rea normativa


RELACIN DE ALUMNOS SOLICITANTES DE BECA PARA EL CICLO ESCOLAR 20___-20___
INSTITUCIN EDUCATIVA

_________________________
NOMBRE

______________________
NIVEL EDUCATIVO

_________________
C.C.T.

HOJA ____ DE ____

Fecha_____________________________________________
Director(a) Tcnico(a)_________________________________
Nombre y firma______________________________________

Sello

Hoja 3/4

RELACIN DE HIJOS DE TRABAJADORES, DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS BECADOS POR PARTE DE LA ESCUELA QUE NO CORRESPONDEN
AL 5% QUE ESTABLECE LA NORMA
CICLO ESCOLAR 20___ - 20____
No.
PROG.

SEXO
FoM

NOMBRE

TELFONO

GRADO

% OTORGADO
INSC.

DIRECTOR (A) TCNICO (A)


_____________________________
Firma

COLEG.

Sello

_____________________________
Nombre

Hoja 4/4

77

FIRMA DEL PADRE


O
TUTOR

FINALIDAD
Informar sobre el procedimiento para otorgar el 5% en becas (Acuerdo 205) a los alumnos de las escuelas
particulares incorporadas y proporcionar los datos generales del colegio.

Procedimiento

Actividades

Responsable

Fechas

Distribucin del formato

Direccin de Incorporacin de Primera quincena de mayo


Escuelas Particulares y Proyectos
Especficos a travs de la estructura
del nivel educativo

Llenado del formato

Director de la Escuela Particular

Primera semana al inicio del ciclo escolar

Envo del formato al


Departamento de Control
Escolar

Director de la Escuela Particular

Veinte das al inicio del ciclo escolar

Envo de los formatos a


DIEPPE

Departamento de Control Escolar

Primera quincena de octubre

Destinatario
Original:

Direccin de Incorporacin de Escuelas Particulares y Proyectos Especficos de la


Direccin General de Operacin de Servicios Educativos o Direccin General de
Servicios Educativos Iztapalapa.

Primera copia:

Director de la Escuela Particular.

78

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
Uso en
Escuelas

Secuencia en el SIIEP

80

EX-01
Acta Constitutiva del Comit de Salud y
Seguridad Escolar

Oficiales

Registro de informacin /
asociaciones.
reportes
/
actividades extracurriculares /
seguridad escolar

83

EX-02
Programa Interno de Seguridad Escolar
en Planteles de Educacin Bsica

Oficiales

No lo incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

85

EX-04
Reglamento de Asociaciones de Padres
de Familia

Oficiales

No lo incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

89

EX-05
Listado Nominal de Nios
Diagnosticados con Malnutricin y/o
Disminucin de Agudeza Visual

Oficiales

92

EX-10
Cdula de Referencia de Salud del
Alumno

Oficiales y
Particulares
Incorporadas

94

D-1
Solicitud de Incorporacin de la Escuela
al Sistema de Desayunos Escolares

Oficiales

No lo incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

96

D-1.1
Hoja Compromiso

Oficiales

No lo incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

98

D-2
Control de Consumo Diario

Oficiales

No lo incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

100

D-3
Informe Mensual de Desayunos
Escolares

Oficiales

No lo incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

102

D-3.1
Padrn de Beneficiarios

Oficiales

No lo incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

104

EX-16
Acta Constitutiva del Consejo Escolar de
Participacin Social en la Educacin

Oficiales

No lo incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

Pg.

Clave y Nombre del Formato

79

Observaciones

Reportes
/
actividades
extracurriculares / desnutricin
e imprimir listado

Reportes
/
actividades
extracurriculares / cdula de
referencia de salud del alumno

EX-01 ACTA CONSTITUTIVA DEL COMIT DE SALUD Y SEGURIDAD ESCOLAR


Formato que enva el rea normativa

EX-01 Acta Constitutiva del Comit de Salud y Seguridad Escolar

En Mxico, Distrito Federal, siendo las ________ horas del da _________ de ____________________ de 20__________,
por convocatoria y bajo la presidencia del (la) Prof. (a) ______________________________________________________
director(a) de la escuela _____________________________________________________________________________
del nivel educativo ________________________, con sostenimiento ______________________________, clave _______
y nmero de centro de trabajo __________________________________, del turno ___________________, con horario de
servicio de las ________ a las _________ hrs. ubicada en la calle ____________________________________________ con
nmero ____________, en la colonia ______________________________________ de la delegacin poltica
_________________________ y cdigo postal ______________, que cuenta con ____________________, alumnos
____________________, docentes y _______________, trabajadores no docentes, se reuni el personal docente,
administrativo, conserjera y representantes de alumnos y padres de familia, para participar en la integracin del Comit de
Salud y Seguridad Escolar, a fin de cumplir lo estipulado en las leyes y normas que regulan el fomento de la salud y de la
seguridad del escolar conforme al siguiente:
ORDEN DEL DA
1.
2.
3.
4.

Lista de Asistencia
Exposicin del objetivo, vigencia, estructura, funciones y actividades del Comit, as como la normatividad que lo
sustenta.
Seleccin de los miembros del Comit e integracin del directorio
Firma del Acta Constitutiva.

En desahogo del primer punto, los asistentes se registraron, dejando constancia de su presencia.
En uso de la palabra el director (a) del plantel en su carcter de Coordinador (a) General del Comit de Salud y Seguridad
Escolar, explic que el principal objetivo de esta estructura es desarrollar las actividades y gestiones necesarias para
salvaguardar la vida, bienes e instalaciones de la comunidad educativa, as como de la adopcin de estilos de vida saludables.
Para lo cual, se implementarn medidas preventivas en materia de salud, adicciones, proteccin civil y prevencin del delito. De
tal manera, que a travs de estas acciones se implementen los planes correspondientes para la atencin de emergencias, que
ocurran en el plantel o su entorno inmediato, de equipamiento en proteccin civil, de los brotes epidemiolgicos, de promocin
de la salud y problemas de inseguridad que requieran la intervencin de las dependencias de procuracin e imparticin de
justicia.
Agreg que el Comit elaborar el Programa Interno de Seguridad Escolar, as como tambin dar el seguimiento a las
acciones en materia de Salud Escolar y vigilancia epidemiolgica, que forman parte del Proyecto Escolar para el ciclo escolar
vigente. Todo lo que se relacione con la operacin del mismo se apegar a los lineamientos aprobados en materia de salud,
proteccin civil y seguridad por la Administracin Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal, a travs de la Direccin
General de Innovacin y Fortalecimiento Acadmico y de las instrucciones especficas emitidas por las Direcciones Generales
de Operacin de Servicios Educativos, de Servicios Educativos Iztapalapa y de Educacin Normal y Actualizacin del
Magisterio, para su cumplimiento.
Se agreg que la instalacin y posterior operacin del Comit es una accin normada y prevista en la Ley General de
Educacin, artculo No. 7, fraccin X, en el Programa Nacional de Educacin 2001 2006, Objetivo 3, inciso e, en el Programa
de Servicios Educativos para el Distrito Federal 2001-2006, Objetivo 3 Cobertura con equidad, Ley General de Proteccin Civil
artculo 28, fraccin II, Norma Oficial Mexicana NOM-009-SSA2-1993 Para el Fomento de la Salud del Escolar, entre otros.
1

80

Acto seguido entreg por escrito las funciones especficas de cada cargo del Comit. Al especificar que el encargo dura slo el
presente ciclo escolar invit a los presentes a integrarse al mismo.
Conforme a las sugerencias y nominaciones voluntarias se designaron a los coordinadores y responsables de las brigadas,
quienes aceptaron las responsabilidades de sus funciones en el marco del Comit de Salud y Seguridad Escolar.
El Comit sesionar en reuniones ordinarias cada mes y en extraordinarias cuando surja una emergencia atendida por el Comit.
El Coordinador General del Comit solicit a los miembros del Comit registraran sus datos en el Directorio y les inform que al
concluir el ciclo escolar presentarn un informe de actividades enfatizando la necesidad de asegurar la continuidad de estas
acciones en el siguiente ciclo escolar y los resultados sern avalados por el (la) Profr. (a) _______________________________
supervisor (a) de la zona escolar, durante las visitas de supervisin que se realicen al plantel educativo.
Dicho lo anterior los integrantes del Comit firmaron la presente acta en original la cual validarn las firmas del coordinador del
Comit y el visto bueno del supervisor o inspector de zona.
No habiendo otro asunto que tratar, previa lectura de la presente, se da por concluida siendo las ______ horas del da ________
del mes de _________________________ de 20___.
NOMBRE Y FIRMAS DE LOS MIEMBROS DEL COMIT DE SALUD Y SEGURIDAD ESCOLAR
CICLO 20___ - 20___
_______________________________________

Coordinador(a) General del Comit


Director(a) del Plantel
Coordinador(a) de Salud Escolar

Coordinador de Seguridad

Brigadista de Salud y Prevencin de Adicciones

Brigadista de Combate de Incendios

Jefe(a) de Brigada de Evacuacin

Brigadista de primeros Auxilios

Jefe(a) de la Brigada de Combate de Incendios

Brigadista de Evacuacin y Seguridad

Brigadista de Comunicacin
__________________________________
Vo.Bo. Supervisor o Inspector de Zona
NOMBRE Y FIRMAS DE BRIGADISTAS VOLUNTARIOS DEL COMIT DE SALUD Y SEGURIDAD ESCOLAR
CICLO 20___ - 20___

Salud

Seguridad

Brigadista Voluntario 1

Brigadista Voluntario 1

Brigadista Voluntario 2

Brigadista Voluntario 2

2
Direccin General de Innovacin y fortalecimiento Acadmico

81

FINALIDAD
Formalizar el compromiso que asume la comunidad educativa para participar en forma responsable y constante
en las acciones de prevencin y proteccin de los escolares y su entorno, en materia de salud y seguridad
escolar.

Procedimiento

Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir el formato

Direccin de Salud y Seguridad Septiembre


en las Escuelas de la Direccin
General de Innovacin y
Fortalecimiento Acadmico, a
travs del Nivel Educativo

Llenar el formato

Director de la Escuela

Secuencia en el SIIEP
Registro de informacin /
asociaciones. reportes /
actividades extracurriculares /
seguridad escolar

Septiembre

Destinatario
Original:

Director de la Escuela.

Nota: El Programa Interno de Seguridad Escolar, la Gua para la Elaboracin y el Calendario de Actividades del Comit y
Seguridad Escolar, se encuentran a su disposicin en la siguiente direccin electrnica:
http://www2.sepdf.gob.mx/inf_sep_df/programa_interno_seguridad/

82

EX-02 PROGRAMA INTERNO DE SEGURIDAD ESCOLAR EN PLANTELES DE EDUCACIN BSICA


Formato que enva el rea normativa

83

FINALIDAD
Elaborar el Programa Interno de Seguridad Escolar, planeando adecuadamente el desarrollo de las actividades
de Proteccin Civil, en los Planteles Oficiales de la AFSEDF.

Procedimiento

Actividades

Responsable

Fechas

Actualizar la gua para Direccin de Salud y Seguridad en las Agosto


elaborar el programa
Escuelas de la Direccin General de
Innovacin y Fortalecimiento Acadmico
Leer y dar a conocer el Director de la Escuela
Programa

Septiembre

Planear y Programar las Director de la Escuela


acciones de Seguridad y
Proteccin Civil, incluyendo
a la comunidad educativa

Septiembre

Realizar las
acciones Comit y Comunidad Educativa
planteadas en el Programa

Segn programacin y/o cuando


ocurran emergencias reales

Destinatario
Original:

Director de la Escuela.

Nota: El Programa Interno de Seguridad Escolar, la Gua para la Elaboracin y el Calendario de Actividades del Comit y
Seguridad Escolar, se encuentran a su disposicin en la siguiente direccin electrnica:
http://www2.sepdf.gob.mx/inf_sep_df/programa_interno_seguridad/

84

EX-04 REGLAMENTO DE ASOCIACIONES DE PADRES DE FAMILIA


Formatos que enva el rea normativa

85

Formatos que enva el rea normativa


APF/1

La Asociacin de Padres de Familia de la


Escuela ____________________________________________________ C.C.T.:______________________
(Nombre de la Escuela y C.C.T.)

Con fundamento en los artculos 11 y 12 del Reglamento de Asociaciones de Padres de familia, se emite la
siguiente:

CONVOCATORIA
Para elegir a la mitad de los miembros de la mesa directiva de la Asociacin de Padres de Familia (cuando
se trate de escuelas o servicios de educacin primaria, secundaria, secundaria tcnica y telesecundaria), o
para elegir a la totalidad de los integrantes de la mesa directiva (cuando se trate de escuelas o servicios de
educacin inicial, preescolar, y especial).
Para tal efecto, se convoca a una asamblea __________________ a los miembros de la Asociacin de
(ordinaria y extraordinaria)

Padres de familia de la escuela o servicio educativo.

Para asistir a la asamblea, se debe acreditar el carcter como padre de familia, tutor o persona autorizada
legalmente para ejercer la patria potestad de uno o de varios alumnos de la escuela o del servicio educativo.
La asamblea tendr lugar el _____ de ___________ de ______ a las ________ horas, en el domicilio de la
propia escuela o servicio educativo.
Atentamente
El presidente

El tesorero

____________________________

___________________________

Nombre y firma

Nombre y firma

Sello de la Asociacin

Mxico, D.F., ___________ de _____________ de 20____.


Tanto la convocatoria como el acta constitutiva que aqu se presentan, sirven como referencia, pero deben ser adecuadas al tipo de escuela que se
trate.

86

APF/2

ACTA

Asociacin de Padres de Familia de la Escuela: _______________________________________________


Clave de la escuela: ______________________________________________________________________
C.C.T.: __________________________________________________________________________________
Domicilio: __________________________________________________________________
Calle

__________
Nmero

_________________________________________________________________ _______ ____________


Colonia

Delegacin

C.P.

Telfono

Como Resultado de la ____________ convocatoria, del ________ de __________________ de ___________


(primera o segunda)

donde se nombr la representacin legal de la Asociacin de Padres de Familia, y en cumplimiento a los


Artculos 29 Fraccin I, y 30 del Reglamento de Asociaciones de Padres de Familia vigente, a las _______
horas, del da ______ de ____________ de 20____, los padres de familia, tutores o quienes ejercen las patria
potestad de alumnos inscritos en esta escuela, con la presencia de _________ padres, respecto del total de
_________ integrantes de la Asociacin se determin el qurum legal; la asamblea acord renovar la mesa
directiva, para lo cual de design una mesa de debates, la cual qued conformada de la siguiente manera:
Cargo
Presidente
Secretario
Primer escrutador
Segundo escrutador
Tercer escrutador

Nombre

Firma

Nmero de votos

Acto continuo, la asamblea propuso y acord la renovacin parcial de la mesa directiva conforme al Artculo 30
del Reglamento de Asociacin de Padres de Familia.
Como resultado de la votacin, el Presidente de la mesa de debates declar legalmente renovada la mesa
directiva, en los casos siguientes:
No. de
votos

Nombre y direccin
Presidente ________________________________

_______________

Nombre

Firma

Domicilio _________________________________

_______

Nombre

______
Colonia

__________________________________________

_______

______

Delegacin

Cdigo postal

Telfono

Vicepresidente_____________________________

______________

Nombre

Firma

Domicilio _________________________________

_______

Nombre

_________________________________________
Delegacin

Secretario_________________________________
Nombre

Domicilio ________________________________
Nombre

_____
Colonia

_______

_____

Cdigo postal

Telfono

_______________
Firma

_______
N

______
Colonia

__________________________________________

_______

______

Delegacin

Cdigo postal

Telfono

87

Contina
Nueva
su gestin eleccin

FINALIDAD
Constituir o renovar la mesa directiva de la Asociacin de Padres de Familia del plantel.

Procedimiento

Actividades
Distribuir el formato

Responsable

Fechas

Secretara Tcnica de la Administracin Al inicio del ciclo escolar


Federal de Servicios Educativos en el Distrito
Federal, a travs del Nivel Educativo

Entregar el compendio a la Director de la Escuela


mesa
directiva
en
funciones de la Asociacin
de Padres de Familia

Septiembre

Asesorar a la Asociacin Director de la Escuela


de Padres de Familia

Cuando sea necesario

Llenar y difundir
convocatoria

la Mesa Directiva de la Asociacin de Padres de Septiembre


Familia en funciones

Destinatario:
Original:

Asociacin de Padres de Familia.

88

EX-05 LISTADO NOMINAL DE NIOS DIAGNOSTICADOS CON MALNUTRICIN Y/O DISMINUCIN DE


AGUDEZA VISUAL
Reporte que genera el SIIEP

PROGRAMA PARA LA ATENCIN INTEGRAL DE LA SALUD DEL ESCOLAR


Estrategia: Vigilancia Nutricional Ver bien para aprender mejor
LISTADO NOMINAL DE NIOS EN RIESGO DE DESNUTRICIN
CICLO ESCOLAR 20__-20__

Inicial

NIVEL O MODALIDAD EDUCATIVO

NOMBRE DE LA ESCUELA: HROES DE ZACAPOAXTLA


DOMICILIO: NORTE 21 NM.110 BIS MOCTEZUMA 2 SECCIN
Calle, nmero, colonia
TELFONO: 56321456

AGEB: ___

INSTITUCIN DE SALUD
QUE LE CORRESPONDE

Preescolar
C.C.T.: 09DPR1090D

Primaria

X
.

CLAVE: 22-1209

DELEGACIN POLTICA: VENUSTIANO CARRANZA.


ISSDF (SSP)

ISSDF (SMYU)

X
.

CDIGO POSTAL: 06500

ISSSTE

IMSS

DIF

UNIDAD MDICA: _______________________________________________________________________


Nombre, domicilio

N
1

GRUPO

5B

NOMBRE DEL NIO


apellido y nombre

SEXO
MoF

FECHA DE
NACIMIENTO

NOMBRE DEL PADRE,


MADRE O TUTOR

AGUILAR CORONA
IXCHEL ANAHI

1989/02/18

ENRIQUE AGUILAR
CUAHQUENTZI

DOMICILIO
Calle, Nmero, Colonia y
Delegacin
AV.F.F. CC. 22
TANGUILLO
CUAUTEMOC

Vo.Bo SUPERVISOR(A)

Vo.Bo. DIRECTORA DE LA ESCUELA

_________________________________

__________________________________

NOMBRE

NOMBRE

Ref. EX_05/SIIEPre

89

DERECHO
HABIENTE

AGUDEZA
VISUAL

MALNUTRICIN
L

S
P

O
B

OTRA
X

SELLO DE LA ESCUELA

U
L

Formato que envale rea normativa


PROGRAMA PARA LA ATENCIN INTEGRAL DE LA SALUD DEL ESCOLAR
Estrategia: Vigilancia Nutricional
LISTADO NOMINAL DE NIOS EN RIESGO DE DESNUTRICIN
CICLO ESCOLAR 20__-20__
1.- NIVEL O MODALIDAD EDUCATIVO

Inicial

Preescolar

Primaria

2.- NOMBRE DE LA ESCUELA


_______________________________
3.- C.C.T.
4.- CLAVE
_____________
5.- DOMICILIO __________________________________________________________________________________
Completa
Calle, nmero, colonia
6.- DELEGACIN POLTICA _____________________________________
7.- CDIGO POSTAL ___________
8.- TELFONO
ISSDF (SSP)

INSTITUCIN DE SALUD QUE LE CORRESPONDE

9.- AGEB

ISSDF (SMYU)

ISSSTE

IMSS

________
DIF

11.- UNIDAD MDICA __________________________________________________


Nombre, Domicilio

NUM.

12.- GRUPO

13.- NOMBRE DEL NIO


Apellidos y nombre

14.SEXO
MF

15.- FECHA DE
NACIMIENTO
Da, mes y ao

16.- NOMBRE
DEL PADRE,
MADRE O
TUTOR

17.- DOMICILIO
Calle, nmero, colonia y
delegacin

18.- Derechohabiencia

19.- Diagnstico
Grueso

GRUPO

NOMBRE DEL NIO


Apellidos y nombre

SEXO
MF

FECHA DE
NACIMIENTO
Da, mes y ao

NOMBRE DEL
PADRE, MADRE
O TUTOR

DOMICILIO
Calle, nmero, colonia y
delegacin

Derechohabiencia

Diagnstico
Grueso

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17

NUM.
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44

20.21.-

DIRECTOR(A)

DE

LA

ESCUELA

Vo. Bo. SUPERVISOR(A)

NOMBRE ________________________
FIRMA __________________________
Nombre y firma

22.- SELLO DE LA ESCUELA

FECHA _________________________

90

Instructivo
Concepto
N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Deber Anotarse
Para llenar este formato remitirse el formulario
Nivel educativo. Marque con una cruz en el recuadro correspondiente al nivel escolar del plantel.
Nombre de la escuela. Registre el nombre completo del plantel.
Clave de Centro de Trabajo. Anote la clave completa, registrando nmeros y letras.
Clave econmica. Registre sobre la lnea la clave econmica del plantel.
Domicilio: Registre la calle, nmero, y la colonia donde se encuentre el plantel.
Delegacin Poltica. Anote el nombre de la Delegacin Poltica en donde est ubicado el plantel.
Cdigo Postal. Anote los cinco nmeros correspondientes.
Telfono. Anote el nmero o nmeros que corresponden al plantel.
rea Geoestadistica Bsica (AGEB) anote los smbolos del rea de correspondencia del plantel con las instituciones de salud.
Institucin de salud que le corresponde. Marque con una cruz el servicio mdico que le corresponde al plantel segn AGEB
(las siglas ISSDF corresponden al Instituto de Servicios de Salud del Distrito Federal el cual agrupa a los servicios de salud
pblica y a los servicios mdicos y urgencias)
Unidad Mdica. Registre el nombre y domicilio de la unidad mdica segn AGEB de correspondencia
SOLO REGISTRE A LOS ALUMNOS (AS) CON ALGN GRADO DE DESNUTRICIN

12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

Grupo. Registre el grupo al que pertenece el (la) nio (a) identificado con algn grado de desnutricin
Nombre del nio (a). Anote empezando por apellido paterno, materno y nombre (s).
Sexo. Marque con una cruz segn corresponda: M Hombre y F mujer.
Fecha de nacimiento. Anote en el orden de da mes y ao.
Nombre del padre, madre o tutor. Registre el nombre.
Domicilio. Anote el domicilio de cada nio (a) que corresponda.
Derechohabiencia. Registre las siglas de los servicios a que tiene derecho.
Diagnstico grueso. Registre el estado de desnutricin moderado o severo que registran los nios y las nias.
Nombre y firma del director(a) de la escuela.
Visto Bueno del Supervisor (a). Validados los datos del formato registrar nombre y firma.
Sello de la escuela.

FINALIDAD
Registrar a los alumnos identificados en riesgo de desnutricin y/o disminucin de agudeza visual, para
canalizarlos a los servicios de salud.
Procedimiento
Actividades

Responsable

Fechas

Secuencia en el SIIEP

Distribuir el formato

Direccin de Salud y Seguridad en las 1 semana


Escuelas de la Direccin General de septiembre
Innovacin
y
Fortalecimiento
Acadmico, a travs del nivel
educativo

de Reportes / actividades
extracurriculares
/
desnutricin e imprimir
listado

Llenar el formato

Director de la Escuela

2 quincena
septiembre

de

Recolectar

Supervisin de Zona Escolar

2 quincena
septiembre

de

Destinatario
Original:

Supervisin de Zona Escolar.

Primera copia:

Director de la Escuela.

Segunda copia:

Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria o Direccin General de Servicios


Educativos Iztapalapa.

91

EX-10 CDULA DE REFERENCIA DE SALUD DEL ALUMNO


Reporte que genera el SIIEP

CDULA DE REFERENCIA DE SALUD DEL ALUMNO


Mxico D.F., a: _________________
Escuela: _______________________________________ C.C.T.: _____________________________
Nombre del Alumno: ________________________________________________________________
Grado: _________ Grupo: __________
Present examen mdico el padre de familia o tutor: (si) (no)
El examen mdico entregado a la escuela indica que est apto para realizar actividad fsica (si) (no)
Es alrgico a algn medicamento: (si) (no) a cul: _______________________________________
El alumno presenta algn padecimiento crnico (si) (no)
Indique cul: ______________________________________________________________________
El alumno toma algn medicamento prescrito por el mdico (si) (no)
afirmativamente anexar copia de la receta por el mdico tratante a la cdula.

en caso de contestar

Indique cul: ______________________________________________________________________


Escriba a qu hora le es subministrada la primera toma del da antes del ingres al plantel:
______________________
Nmero de dosis al da: ______________
Horarios en los que se administra el medicamento: 6 hrs. ( ) 8 hrs. ( ) 12 hrs. ( )
En caso de que el alumno requiera atencin a causa del padecimiento, indique cul es el procedimiento
a seguir: _________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Si el alumno requiere atencin mdica a causa de su padecimiento o por alguna otra causa, autorizo a
que sea trasladado para recibir dicha atencin: (si) (no) a la institucin (IMSS) (ISSSTE) (Secretaria de
Salud).
Otro, describa cual: __________________________________________________________
Acepto de conformidad la informacin mencionada en la presente ficha
______________________________________
Nombre y firma del padre o tutor

92

FINALIDAD
Identificar a los alumnos que se encuentran en tratamiento mdico y/o conocer su estado de salud, con la
finalidad implementar las estrategias para que el alumno realice las actividades acordes a su estado de salud y
en su caso canalizarlos a los servicios de salud, que autorice el padre de familia o tutor.

Procedimiento

Actividades

Responsable

Fechas

Llenar el formato

Director de la Escuela

1 semana de septiembre

Firmar el formato

Padre de Familia o Tutor

2 quincena de septiembre

Integrar al expediente Director de la Escuela


de alumno

Secuencia en el SIIEP
Reportes / actividades
extracurriculares
/
cdula de referencia de
salud del alumno

2 quincena de septiembre

Destinatario
Original:

Director de la Escuela.

Primera copia:

Padre de Familia o Tutor.

Segunda copia:

Profesor de Educacin Fsica.

Tercera:

Profesor de Enseanza Musical.

Nota: El original de la Cdula de Referencia de Salud del Alumno, deber permanecer en el expediente del alumno acompaada del examen mdico.

93

D-1 SOLICITUD DE INCORPORACIN DE LA ESCUELA AL SISTEMA DE DESAYUNOS ESCOLARES

FORMA D-1

MXICO, D.F. A ______ DE _________________________________________________________________ DE ____________


SISTEMA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA FAMILIA DEL DISTRITO FEDERAL
PRESENTE
Los Padres de Familia solicitan la incorporacin al Programa de Desayunos Escolares del Plantel cuyos datos se sealan a continuacin:

Ciclo escolar 20_____ - 20_____

Nombre del Plantel.

Turno

Domicilio:

Telfono

Colonia:

Cdigo Postal

Entre las Calles:

Cuota

Folio
C.C.T.
Fija de $ 0.50

Clave DIF-DF

Delegacin

El nmero de menores beneficiarios es: Mujeres ______ Hombres ______ TOTAL __________

Correo Electrnico:

Hacemos de su conocimiento que hemos ledo y estamos de acuerdo en los "Lineamientos de Operacin del Programa de Desayunos Escolares" del ciclo escolar vigente, por lo que nos comprometemos a
cumplir con todas las disposiciones que en ellos se indican como parte de nuestras funciones.
ATENTAMENTE: VOCALA DEL PDE
NOMBRE DEL(A) VOCAL

DOMICILIO

GRUPO

NOMBRE Y FIRMA DEL (DE LA) DIRECTOR (A)

TELFONO

SELLO DE LA ESCUELA

94

FIRMA

Instructivo
FORMA D-1
Instrucciones de llenado
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

Mxico, D.F.: anotar da, mes y ao de elaboracin de la solicitud.


Ciclo escolar: completar el ciclo al anotar 13-14
Nombre del plantel: registrar el nombre completo del plantel.
Turno: indicar el turno correspondiente al plantel (matutino, vespertino o continuo).
Folio: anotar el nmero asignado por SEP, si cuenta con l, de lo contrario dejar en blanco.
Domicilio: indicar la calle y nmero donde se ubica el plantel.
Telfono: anotar el nmero telefnico del plantel, de no contar con este servicio anotar S/T.
C.C.T.: escribir la Clave del Centro de Trabajo del plantel.
Colonia: anotar la correspondiente a la ubicacin del plantel.
Cdigo Postal: indicar el correspondiente a la ubicacin del plantel.
Clave DIF: anotar el nmero asignado por DIF-DF, si cuenta con l, de lo contrario, dejar en blanco.
Entre las calles: anotar el nombre de las calles entre las cuales se ubica el plantel.
Delegacin: anotar el nombre en la que se ubica el plantel.
El nmero de menores a beneficiar es: anotar cuntas mujeres y cuntos hombres.
Total: anotar el resultado de la suma de las Hojas Compromiso de menores registrados.
Correo electrnico: anotar el correspondiente al plantel o directivo, si el plantel no tiene.
Vocala del PDE: registrar los datos correspondientes a cada vocal de grupo y firma de conformidad de cada uno.
Nombre y firma Director(a): registrar nombre completo y firma y validar con el sello del plantel.

NOTA: Se debe utilizar el formato que la DGOSE o DGSEI proporciona en medio magntico del ciclo escolar vigente
(Respetar el diseo del formato).

FINALIDAD
Registrar al plantel dentro del Programa de Desayunos Escolares.
Procedimiento
Actividades

Responsable

Fechas

Establecer un programa de Coordinador del Programa de


actividades para el presente ciclo Desayunos Escolares
escolar y trabajar conforme a este

1 quincena de agosto

Llenar la solicitud para los Vocala (de padres de familia)


desayunos escolares, con el
compromiso del pago de la cuota
de recuperacin

1 quincena de septiembre

Sello y envo del formato

1 quincena de septiembre

Destinatario
Original:
Primera copia:
Segunda copia:
Tercera copia:

Director de la escuela

Direccin de Incorporacin de Escuelas Particulares y Proyectos Especficos.


Director del plantel.
Vocala (de padres de familia).
Nivel Educativo de la Direccin General de Operacin de Servicios
Educativos o Direccin General de Servicios Educativos Iztapalapa.

95

D-1.1 HOJA COMPROMISO

PROGRAMA DE DESAYUNOS ESCOLARES


HOJA COMPROMISO
CICLO ESCOLAR 20__-20__
DELEGACIN:______________________________________________
PLANTEL:__________________________________________________
GRADO/GRUPO:____________________________________________

N FOLIO:
C.C.T.:
CVE. DIF:
TURNO:

______________________
______________________
______________________
______________________

HAGO CONSTAR QUE SOLICITO LA RACIN ALIMENTICIA PARA MI HIJO (A), POR LO QUE ME COMPROMETO A
APORTAR PUNTUALMENTE LA CUOTA DE RECUPERACIN FIJA ($0.50), Y PARTICIPAR EN APOYO A LA
VOCALA DEL PDE, DE ACUERDO AL ROL QUE SE ESTABLEZCA.
N
Prog.

APELLIDO PATERNO, MATERNO Y NOMBRE (S)

SUBTOTAL
TOTAL

96

SEXO
M H

NOMBRE DEL PADRE O TUTOR

FIRMA

Instructivo
D-1.1 HOJA COMPROMISO
Instrucciones de llenado
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

Ciclo escolar: completar el ciclo al anotar 13-14


Delegacin: anotar el nombre en la que se ubica el plantel.
Nombre del plantel: registrar el nombre completo del plantel.
Grupo: indicar el grupo y grado escolar.
Folio: anotar el nmero asignado por SEP, si cuenta con l, de lo contrario dejar en blanco.
C.C.T.: escribir la Clave del Centro de Trabajo del plantel.
Clave DIF: anotar el nmero asignado por DIF-DF, si cuenta con l, de lo contrario, dejar en blanco.
Turno: indicar el correspondiente al plantel (matutino, vespertino o continuo).
N Progr.: anotar el nmero progresivo por cada alumno que registre.
Apellido Paterno, Materno y Nombre(s): Escribir en ese orden el nombre del menor.
Sexo: indicar con una x en la columna correspondiente (M o H) si es hombre o mujer.
Nombre del padre o tutor: Escribirlo completo, del padre o tutor de cada menor que registre.
Firma: de conformidad del padre o tutor.
Subtotal: anotar en la columna correspondiente (M o H) el nmero de mujeres o de hombres registrados
Total: anotar el total de menores de ese grupo, registrados.

En caso de que los renglones para registrar a los menores no sean suficientes, utilice una nueva Hoja Compromiso y
en sta anote los subtotales por gnero (H) y (M), as como el Total de menores en el grupo.
Recuerde que si tiene ms de un nio inscrito en el plantel, debe registrarlos en la Hoja Compromiso, de acuerdo al
grupo al que pertenecen.
Agregar al listado los nombres de los menores que se incorporen posteriormente al PDE, segn el grupo.
Estas Hojas Compromiso deben conservarse en el expediente del PDE en el plantel.
NOTA: Se debe utilizar el formato que la DGOSE o DGSEI proporciona en medio magntico del ciclo escolar vigente (Respetar el
diseo del formato).

FINALIDAD
Conformar el Padrn de alumnos del Programa de Desayunos Escolares por grupo en cada plantel.
Procedimiento
Actividades
Llenar la solicitud para los
desayunos escolares, con el
compromiso del pago de la
cuota de recuperacin

Responsable
Director del plantel y vocala

Fechas
1 quincena de agosto

Destinatario
Original:

Direccin de Incorporacin de Escuelas Particulares y Proyectos Especficos.

Primera copia:

Director del plantel.

Segunda copia:

Nivel Educativo de la Direccin General de Operacin de Servicios


Educativos o Direccin General de Servicios Educativos Iztapalapa.

97

D-2 CONTROL DE CONSUMO DIARIO

D-2
DA DE DISTRIBUCIN__________________________

CONTROL DE CONSUMO DIARIO DEL GRUPO ________________ DEL MES DE ____________________________________ de 20____
Nombre del Plantel.

C.C.T.
Cuota

Turno
No.

NOMBRE DEL ALUMNO

NOMBRE Y FIRMA DEL (DE LA) DIRECTOR (A)

Fija de $ 0.50 por Racin Alimenticia


J

Clave DIF-DF
V

TOTAL RACIONES

NOMBRE Y FIRMA DE L A VOCALA

98

TOTAL IMPORTE

Instructivo
FORMA D-2
Instrucciones de llenado
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

Da de distribucin: anotar el da de la semana en que recibe los productos el plantel.


Control de consumo diario del grupo: anotar el grado y grupo correspondiente.
Del mes de: indicar el mes en que se llena esta forma.
Del 20: escribir los ltimos dgitos del ao en que se llena esta forma.
Nombre del plantel: anotar el nombre completo.
C.C.T.: escribir la Clave del Centro de Trabajo del plantel.
Turno: indicar el correspondiente al plantel (matutino, vespertino o continuo).
Clave DIF: anotar el nmero asignado por DIF-DF, si cuenta con l, de lo contrario, dejar en blanco.
N: anotar el nmero progresivo por cada alumno que registre.
Nombre del alumno: anotar el nombre de quien consume la racin, iniciando con apellido paterno, materno y
nombre(s).
L, M, M, J, V: en la primera fila, anotar en cada cuadro el nmero del da hbil del mes que se reporta. En las
siguientes filas indicar con un punto (.) si los menores consumieron su racin y con una equis (x) si no la
consumieron.
Total de raciones: sumar los puntos en cada fila y anotar el total de raciones consumidas por alumno.
Total importe: anotar la cantidad recuperada durante el mes por cada menor inscrito. En caso de que el menor est
exento de la aportacin, anotar la palabra "exento" en el rengln correspondiente.
Totales: sumar las cantidades de cada columna (raciones e importe) y escribir los totales.
Nombre y firma de Director(a): registrar nombre completo y firma y validar con el sello del plantel.
Nombre y firma de la Vocala: registrar nombre completo y firma del vocal responsable.

NOTA: Se debe utilizar el formato que la DGOSE o DGSEI proporciona en medio magntico del ciclo escolar vigente
(Respetar el diseo del formato).

FINALIDAD
Recibir y distribuir los desayunos escolares en los planteles.

Procedimiento
Actividades
Registrar los desayunos
consumidos y cuotas
recuperadas de los alumnos
beneficiarios

Responsable
Vocala (de padres de familia) del Diario
Programa de Desayunos Escolares

Destinatario
Original:

Director del Plantel.

99

Fechas

D-3 INFORME MENSUAL DE DESAYUNOS ESCOLARES

FORMA D-3
REPORTE DE RACIONES DEL MES DE:

__________________________________

CICLO ESCOLAR _______

DELEGACIN: _________________________________________________________

FOLIO: ________________

PLANTEL Y TURNO: _____________________________________________________


HOMBRES:
MUJERES:
MATRCULA INSCRITA AL PDE:

C.C.T.: ________________

TOTAL DE
RACIONES
RECIBIDAS:

N.
Prog.

GRUPO

TOTAL DE
RACIONES
CONSUMIDAS:

TOTAL

CLAVE DEL DIF-DF: _____

CUOTA POR RACIN: _____$0.50______

NMERO DE RACIONES CONSUMIDAS


EXENTOS
CON CUOTA

MONTO DE
RECUPERACIN

TOTALES
OBSERVACIONES:

______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

SELLO
Vo. Bo. DIRECTOR(A)

VOCAL RESPONSABLE

______________________________________
NOMBRE Y FIRMA

_____________________________________
NOMBRE Y FIRMA

C.c.p. DIF-DF.

100

Instructivo
FORMA D-3
Instrucciones de llenado
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16

Informe de raciones del mes de: anotar el mes y ciclo escolar al cual corresponde el consumo.
Del plantel: escribir el nombre completo del plantel.
Delegacin: anotar el nombre en la que se ubica el plantel.
Clave DIF: anotar el nmero asignado al plantel por DIF-DF.
C.C.T.: escribir la Clave del Centro de Trabajo del plantel.
Folio: anotar el nmero asignado al plantel por SEP.
Turno: indicar el turno del plantel (matutino, vespertino o continuo).
Grupo: anotar el grado y grupo que corresponda.
Total: anotar el nmero de alumnos correspondiente a cada grupo.
Exentos: indicar el nmero de raciones consumidas por grupo que estn exentas de la aportacin.
Con cuota: anotar el nmero de raciones consumidas por grupo que aportan la cuota de recuperacin.
Recuperacin: anotar por cada grupo la cantidad aportada de cuotas de recuperacin.
Totales: anotar el total de raciones exentas y las de cuota en su columna correspondiente y la cantidad
recuperada del mes, que deber ser la que se deposite en el banco.
Observaciones: utilizar este espacio solamente para aclarar o precisar adeudos, diferencias o complementos.
Vo. Bo. Director(a): registrar nombre completo y firma, y validar con el sello del plantel.
Vocal responsable: registrar el nombre completo y firma del vocal responsable.

NOTA: La forma no deber tener borrones ni enmendaduras, asimismo se debe utilizar el formato que la DGOSE o DGSEI proporciona en
medio magntico del ciclo escolar vigente (respetar el diseo del formato).

FINALIDAD
Realizar el pago de las cuotas de recuperacin al DIF-DF
Procedimiento
Actividades

Responsable

Pagar las cuotas de recuperacin Vocala (de padres de familia)


de los planteles en las sucursales
de BANCOMER

Fechas
Primeros 5 das de cada mes

Anexar copia del comprobante de


pago
Enviar formato

Director

Primeros 10 das de cada mes

Destinatario
Original:

Direccin de Incorporacin de Escuelas Particulares y Proyectos Especficos.

Primera copia:

Director del plantel.

Segunda copia:

Vocala (de padres de familia).

Tercera copia:

Nivel Educativo de la Direccin General de Operacin de Servicios


Educativos o Direccin General de Servicios Educativos Iztapalapa.

101

D-3.1 PADRN DE BENEFICIARIOS

PROGRAMA DE DESAYUNOS ESCOLARES


PADRN DE BECARIOS
DIRECCIN:______________
ESCUELA: ______________________________________________

ALUMNOS BENEFICIADOS:

NIAS ____________

CICLO ESCOLAR _______


FOLIO:

________________

C.C.T.:

________________

CLAVE DIF-DF:

________________

TURNO:

________________

NIOS ___________

TOTAL: _____________

N.

CURP

APELLIDO
PATERNO

MATERNO

NOMBRE DEL NIO

TOTAL

102

GRUPO

GRADO

Instructivo
PADRN DE BENEFICIARIOS
Instrucciones de llenado
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17

Direccin: anotar DGOSE o DGSEI.


Escuela: escribir el nombre completo del plantel.
No. de Folio: anotar el nmero asignado al plantel por SEP si lo tiene, si no, dejar en blanco.
C.C.T.: escribir la Calve del Centro de Trabajo del plantel.
Clave DIF: anotar el nmero asignado al plantel por DIF-DF.
Turno: indicar el turno del plantel (matutino, vespertino, jornada amplia o continuo).
Nias: anotar el nmero de alumnas que corresponda.
Nios: anotar el nmero de alumnos que corresponda.
Total: Anotar la suma de nios y nias.
No. Progresivo: iniciar en 1 y continuar hasta anotar el ltimo de los alumnos beneficiarios.
CURP: anotar la clave nica de registro de poblacin correspondiente a cada menor beneficiario.
Paterno: anotar el apellido paterno correspondiente a cada menor beneficiario.
Materno: anotar el apellido materno correspondiente a cada menor beneficiario.
Nombre del Nio: anotar el o los nombres de cada menor.
Grupo: anotar el grupo correspondiente al menor beneficiario.
Grado: anotar el grado correspondiente al menor beneficiario.
Total: anotar el total de menores beneficiarios del plantel.

NOTA: La forma no deber tener borrones ni enmendaduras, asimismo se debe utilizar el formato que la DGOSE o DGSEI proporciona
en medio magntico del ciclo escolar vigente (respetar el diseo del formato).

FINALIDAD
Concentrar a los alumnos que integran el padrn de beneficiarios del Programa de Desayunos Escolares.
Procedimiento
Actividades

Responsable

Fechas

Llenar e integrar el padrn de Vocala (de padres de familia)


beneficiarios

ltima semana de septiembre o


cuando se incorpore un
beneficiario

Enviar formato

ltima semana de septiembre o


cuando se incorpore un
beneficiario

Director

Destinatario
Original:

Direccin de Incorporacin de Escuelas Particulares y Proyectos Especficos.

Primera copia:

Directora del plantel.

Segunda copia:

Vocala (de padres de familia).

Tercera copia:

Nivel Educativo de la Direccin General de Operacin de Servicios


Educativos o Direccin General de Servicios Educativos Iztapalapa.

103

EX-16 ACTA CONSTITUTIVA DEL CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIN SOCIAL EN LA EDUCACIN


Formatos que enva el rea normativa
ADMINISTRACIN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL D. F.
DIRECCIN GENERAL DE OPERACIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS
DIRECCIN GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS IZTAPALAPA

ACTA CONSTITUTIVA
DEL
CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIN SOCIAL
EN LA EDUCACIN
Nombre de la Escuela: __________________________________________________________________
C.C.T.: ________________________________

Turno: ______________________

Con base en lo sealado en los Artculos 68 y 69 de la Ley General de Educacin, el Acuerdo 280
y el Artculo 4 de los Lineamientos Generales para la Operacin de los Consejos Escolares de
Participacin Social en la Educacin se levanta la presente Acta Constitutiva, en los trminos que la
Convocatoria de fecha _____ de ________ de 20___, seala; que siendo las _____ horas del da ____ de
_______ de 20___ los miembros de la Asociacin de Padres de Familia, Representantes de la Mesa
Directiva de dicha asociacin, Maestros, Representante Sindical de los Maestros, los Directivos de la
escuela, exalumnos y miembros de la comunidad que se han distinguido por su trayectoria como
lderes naturales se reunieron en este plantel para constituir el Consejo Escolar de Participacin Social del
Ciclo Escolar 20___ - 20_____ , quedando conformado de la siguiente manera:
CARGO
PRESIDENTE HONORARIO
PRESIDENTE
COORDINADOR
SECRETARIO
CONSEJERO
CONSEJERO
CONSEJERO
CONSEJERO
CONSEJERO
CONSEJERO
CONSEJERO
CONSEJERO
CONSEJERO
CONSEJERO

NOMBRE

FIRMA

21/25

104

Reverso del formato


ADMINISTRACIN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL D. F.
DIRECCIN GENERAL DE OPERACIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS
DIRECCIN GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS IZTAPALAPA

Acto contino. La Asamblea propuso y acord la integracin de su Consejo conforme a los Artculos
5,6,7,8,9,10 y 11 de los Lineamientos Generales para la Operacin de los Consejos Escolares de
Participacin Social en la Educacin.

Presidente de la mesa de
debates

Secretario de la mesa de
debates

Nombre y Firma

Nombre y Firma

Primer escrutador

Segundo escrutador

Tercer escrutador

Nombre y Firma

Nombre y Firma

Nombre y Firma

Sello Oficial

Nombre del Director(a)

Firma

Mxico D.F., a ____ de ___________de 20___

105

FINALIDAD
Formalizar la integracin, organizacin y funcionamiento del Consejo Escolar de Participacin Social.

Procedimiento

Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir el formato

Direccin de Operacin de Servicios Al inicio del ciclo escolar


Educativos

Llenar y conservar el formato

Director de la Escuela

Al inicio del ciclo escolar

Destinatario
Original:

Director de la Escuela.

Primera Copia:

Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria o la Direccin General de


Servicios Educativos Iztapalapa.

106

ADMINISTRACIN DE PERSONAL

Pg.

Clave y Nombre del Formato

Uso en
Escuelas

109

RH-01
Plantilla de Personal

Oficiales y
Particulares
Incorporadas

111

RH-34
Oficio Personalizado de Incidencias de
Personal

113

CMDF-01
Acta Constitutiva del Consejo Tcnico o
Equivalente

Secuencia en el SIIEP
No lo incluye el SIIEP

Oficiales

Recursos
humanos,
incidencias
/
alta
de
incidencias / incide o no en el
pago / tipo de incidencia / No.
de oficio / reportes / imprimir

Oficiales

Recursos humanos / plantilla


de personal / reportes /
impresin
de
reportes
especiales / CMDF-01

107

Observaciones
Formato que enva
el rea normativa

FORMATOS DE CARRERA MAGISTERIAL


Pg.

Clave y Nombre del Formato

Uso en
Escuelas

116

CMDF-02
Cdula de Inscripcin

Oficiales

No lo incluye el SIIEP

119

CMDF-03
Documentos que Integran el Expediente
de Carrera Magisterial

Oficiales

Recursos humanos / plantilla


de personal / reportes /
impresin
de
reportes
especiales / CMDF-03

121

CMDF-04
Factor Actividades Cocurriculares
Primera o Tercera Vertiente
Cdula de Evaluacin

Oficiales

No lo incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

124

CMDF-04.1
Factor Actividades Cocurriculares
Segunda Vertiente
Cdula de Evaluacin

Oficiales

No lo incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

127

CMDF-04.2
Factor Actividades Cocurriculares
Ficha Bimestral de Seguimiento

Oficiales

No lo incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

130

CMDF-06
Factor Gestin Escolar
Segunda Vertiente
Cdula de Evaluacin

Oficiales

No lo incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

133

CMDF-06.1
Factor Gestin Escolar
Ficha Bimestral de Seguimiento

Oficiales

No lo incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

136

GRUPO II
Crdito Escalafonario Anual para
Trabajadores Docentes

Oficiales

Recursos humanos / plantilla


de personal / reportes /
impresin
de
reportes
especiales / grupo II

139

GRUPO IV
Crdito Escalafonario Anual para
Trabajadores no Docentes

Oficiales

Recursos humanos / plantilla


de personal / reportes /
impresin
de
reportes
especiales / grupo IV

108

Secuencia en el SIIEP

Observaciones
Formato que enva
el rea normativa

RH-01 PLANTILLA DE PERSONAL


Formatos que enva el rea normativa
ADMINISTRACIN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL
DIRECCIN GENERAL DE OPERACIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS
COORDINACIN SECTORIAL DE EDUCACIN PRIMARIA
SUBDIRECCIN DE ADMINISTRACIN Y PERSONAL
PERIODO ESCOLAR 20___ - 20___
PLANTILLA DE PERSONAL
CLAVE ECONMICA

NOMBRE

C.C.T.

11-0001-001-01-X-013

GRAL. FRANCISCO VILLA

09DPR3030C

DOMICILIO
AGRICULTORES Y PASTORES S/N COL. EL ROSARIO, DEL.
AZCAPOTZALCO, C.P. 02430 TEL. 53825536

No.
PROG.

NOMBRE

FILIACIN

FUNCIN

CLAVE PRESUPUESTAL

TIPO DE
NOMBRAMIENTO

ESCOLARIDAD

CM

DOMICILIO PARTICULAR

CRUZ PREZ MARA


ANTONIA

CUPA590930MB9

DOCENTE
1 A

110071151 E028000.0004020

20
(16-08-07 AL
15-02-08)

NORMAL BSICA

07

PIRULES # 36, FRACC. SAN RAFAEL,


TLALNEPANTLA EDO. Mxico, C.P.
54129 tel. 53252218

10

AZCAPOTZALCO, D.F., A 30 DE SEPTIEMBRE DE 20____

EL DIRECTOR(A) DE LA ESCUELA

______________________________________________________________________
PROF. SALVADOR HERNNDEZ AGUIRRE

109

Instructivo
Instructivo para el llenado de Plantilla de Personal

La presentacin del formato es para ser llenado en Excel.


Utilizar exclusivamente letra mayscula.
Ingresar datos sin modificar celdas.
En la columna correspondiente al NOMBRE iniciar con Apellido Paterno, Matero y Nombre (s).
La FILIACIN debe incluir homonimia.
FUNCIN especificar Director(a), Secretario(a), Docente (Grado y Grupo), A.T.P., Educacin Fsica, Educacin Artstica,
Otros (especificar funcin), Asistente de Servicios en Plantel, Conserje. En este orden.
La CLAVE PRESUPUESTAL debe ser completa tal y como figura en el taln de pago.
TIPO DE NOMBRAMIENTO el que corresponda a la clave anterior: 10 (Definitivo), 95 o 97 (Provisional), 20 (Limitado); en
este ltimo caso anotar efectos (16-08-07 al 15-03-08).
En ESCOLARIDAD anotar el ltimo grado de estudios en el que cuenta con Cdula Profesional: Normal Bsica,
Licenciatura, Maestra, Doctorado (en educacin).
En la columna CM especificar el nivel de Carrera Magisterial con el que se cuenta; en caso de no haber ingresado, anotar
07.
El DOMICILIO PARTICULAR debe incluir Calle, Nmero (interior en su caso), Colonia, Delegacin Poltica o Municipio del
Estado de Mxico, Cdigo Postal y telfono particular.
En la VALIDACIN de la Plantilla anotar la Delegacin correspondiente; el nombre del responsable del Centro de Trabajo,
firma y sello.
En caso de requerir ms de 25 registros insertar las filas que sean necesarias. El encabezado est previamente diseado.
Para las plantillas que correspondan al personal de Zona y Sector en los datos del encabezado se anotarn los
correspondientes a la Escuela Sede y se identificarn con la Clave del Centro de Trabajo correspondiente.

FINALIDAD
Llevar un registro actualizado de la plantilla de personal que labora en la escuela.
Procedimiento
Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir el formato

El Nivel Educativo de la Direccin General Al inicio del ciclo escolar


de Operacin de Servicios Educativos o
Direccin General de Servicios Educativos
Iztapalapa

Llenar el formato

Director de la Escuela

Actualizar datos
Revisar

Septiembre
Actualizar bimestralmente

Supervisin de Zona Escolar

Remitir el formato al nivel Director de la Escuela


educativo

Septiembre
Septiembre

Destinatario
Original:

El Nivel Educativo de la Direccin General de Operacin de Servicios


Educativos o Direccin General de Servicios Educativos Iztapalapa.

Primera Copia:

El Director de la Escuela.

110

RH-34 OFICIO PERSONALIZADO DE INCIDENCIAS DE PERSONAL


Reporte que genera el SIIEP

Escuela: _______(1)________
C.C.T.:___________(2)________
Clave Eco.: _____(3)________
Domicilio: ______(4)_________
Delegacin: ____(4)________
Colonia: ________(4)________
C.P. ____(4)_____Telfono: ____(4)____
Asunto: ____(5)________
Mxico, D.F., ____(6)________
PROF(RA). ____(7)________
DIRECTOR(A) ____(8)________
PRESENTE
Informo a usted que la Prof.(ra): _________________(9)_______________________________
Con filiacin: ______(10)_____________ y clave presupuestal: _________(11)____________
Falt al desempeo de sus labores el da _______(12)_______________________________
Motivo: Falta injustificada
Reanud labores el da: __________(13)______________________

Sello de la Escuela

Atentamente
_________(14)_________

111

Instructivo
(1)

Nombre de la Escuela que elabora el presente oficio de incidencia de personal.

(2)

Clave del Centro de Trabajo.

(3)

Clave Econmica, en caso de contar con ella.

(4)

Domicilio completo de la escuela incluyendo el nmero telefnico.

(5)

Anotar el motivo.

(6)

Fecha de elaboracin del presente documento.

(7)

Anotar el nombre del titular del nivel correspondiente.

(8)

Nivel Educativo correspondiente de la escuela que elabora el presente oficio. Esto es:
Coordinacin Sectorial de Educacin Preescolar, Coordinacin Sectorial de Ecuacin Primaria, Coordinacin
Sectorial de Educacin Secundaria o Secundaria Tcnica, Direccin de Educacin Especial, Subdireccin de
Educacin Bsica para Adultos o Direccin General de Servicios Educativos Iztapalapa.

(9)

Nombre del profesor(a) que incurri en la incidencia.

(10)

RFC del profesor(a) que incurri en la incidencia.

(11)

Clave Presupuestal del profesor(a) que incurri en la incidencia.

(12)

Fecha del motivo.

(13)

Fecha en la que el profesor(a) reanud labores.

(14)

Nombre y firma del Director(a) de la escuela.

FINALIDAD
Informar oportunamente a la autoridad correspondiente las incidencias del personal.
Procedimiento
Actividades

Responsable

Fechas

Secuencia SIIEP

Quincenal. En caso de
baja del trabajador,
enviar de inmediato el
formato

Recursos
humanos,
incidencias / alta de
incidencias / incide o no
en el pago / tipo de
incidencia / No. de oficio
/ reportes / imprimir

Llenar y entregar el
formato

Director de la Escuela

Procesar incidencias

Coordinacin Sectorial de
Quincenal
Educacin Primaria o Direccin
General de Servicios
Educativos Iztapalapa.

Destinatario
Original:

Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria o Direccin General de Servicios Educativos


Iztapalapa.

Primera copia:

Interesado.

Segunda copia:

Direccin de la Escuela.

112

CMDF-01 ACTA CONSTITUTIVA DEL CONSEJO TCNICO O EQUIVALENTE


Reporte que genera el SIIEP

CARRERA MAGISTERIAL
1
2

ACTA CONSTITUTIVA DEL CONSEJO TCNICO O EQUIVALENTE


VIGSIMA PRIMERA ETAPA
(SEALAR NIVEL, MODALIDAD Y VERTIENTE)

Siendo las (anotar hora y fecha de la reunin), en el Centro de trabajo, (anotar nombre del centro de trabajo), con clave
(anotar clave del centro de trabajo), ubicado en (anotar calle, nmero, colonia, localidad, cdigo postal, delegacin o municipio
y entidad) convocados por el Director (o responsable) del Centro de Trabajo y el representante acreditado por la
Seccin correspondiente del SNTE, se reunieron todos los docentes para Constituir el Consejo Tcnico o equivalente,
bajo el siguiente:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

ORDEN DEL DA

Lista de asistencia.
Declaratoria de la constitucin del Consejo Tcnico o equivalente.
Formalizacin de la Presidencia del Consejo Tcnico o equivalente.
Eleccin de un Secretario Tcnico.
Acreditacin del Representante Sindical de la Seccin Correspondiente del SNTE.
Informacin sobre las atribuciones del Consejo Tcnico o equivalente en el Programa.
Difusin de los Lineamientos Generales de Carrera Magisterial, de los instructivos con las normas y el
procedimiento para evaluar los factores.
Dar a conocer el Cronograma de Actividades de la Etapa.
Compromisos asumidos por el Consejo Tcnico o equivalente.
Asuntos generales.

DESARROLLO DE LA REUNIN

Describir las actividades realizadas para dar cumplimiento a cada uno de los puntos incluidos en el orden del da:
1.
Lista de asistencia
Anotar nombre de los docentes participantes en la reunin.
2.
Declaratoria de la constitucin del Consejo Tcnico o equivalente
El Director (o responsable) del Centro de Trabajo y el Representante Sindical acreditado por la Seccin
correspondiente del SNTE, deber formalizar mediante acto protocolario la constitucin del Consejo Tcnico o
equivalente.
3.
Formalizacin de la Presidencia del Consejo Tcnico o equivalente
El Director (o responsable) del Centro de Trabajo y el Representante Sindical acreditado por la Seccin
correspondiente del SNTE, presentan formalmente al Presidente del Consejo Tcnico o equivalente (Primera
Vertiente: director del plantel; Segunda Vertiente: autoridad educativa inmediata superior; Tercera Vertiente:
autoridad responsable).
4.
Eleccin de un Secretario Tcnico
Los docentes integrantes del Consejo Tcnico o equivalente debern elegir, de manera democrtica, a un
docente que realice las actividades de Secretario Tcnico (responsable de elaborar relatoras, acuerdos y
compromisos que asuma el Consejo Tcnico o equivalente en reuniones de trabajo).
5.
Acreditacin del representante Sindical de la Seccin correspondiente del SNTE
El representante Sindical de la Seccin correspondiente del SNTE, deber ser acreditado oficialmente mediante
documento de la Seccin Sindical.
6.
Informacin sobre las atribuciones del Consejo Tcnico o equivalente en el Programa
El Director (o responsable) del Centro de Trabajo y el Responsable Sindical acreditado por la Seccin
correspondiente del SNTE en el Consejo Tcnico o equivalente, informarn sobre la estructura, atribuciones y
responsabilidades del Consejo Tcnico o equivalente.

113

HOJA 2
7.

Difusin de los Lineamientos Generales de Carrera Magisterial y de los instructivos con las normas y el
procedimiento para evaluar los factores
El Director (o representante) del Centro de trabajo y el Representante Sindical acreditado por la Seccin correspondiente
del SNTE en el Consejo Tcnico o equivalente, darn a conocer los nuevos Lineamientos Generales del Programa, los
instructivos con las normas y el procedimiento para evaluar los factores; adems, de sealar las caractersticas de
Carrera Magisterial, sus objetivos, los principios generales y el sistema de evaluacin.
8. Dar a conocer el Cronograma de Actividades de la Etapa
El Director (o representante) del Centro y el Representante Sindical acreditado por la Seccin correspondiente del SNTE
en el Consejo Tcnico o equivalente, darn a conocer el Cronograma de Actividades, la Convocatoria para los
participantes; asimismo, destacarn la importancia de verificar que los docentes que deseen participar en el
Programa cuentan con los requisitos establecidos en los nuevos Lineamientos Generales, as como en los
Convocatoria, adems de cotejar y comprobar que la documentacin presentada por los profesores corresponda a los
datos sealados en las Cdulas para inscripcin.
9. Compromisos asumidos por el Consejo Tcnico o equivalente
Dar lectura a la relatora y destacar los compromisos establecidos por el Consejo Tcnico o equivalente, as como dar
conocer el mecanismo de seguimiento a stos. Adems de sealar la forma y el medio que el Consejo Tcnico o
equivalente, utilizar para informar al resto de los docentes participantes del Centro de Trabajo, sobre lo acordado en la
reunin constitutiva.
10. Asuntos generales
Anotar los temas abordados fuera de los puntos establecidos en el orden del da.
La presente acta se elabora en presencia de los integrantes del Consejo Tcnico o equivalente que, con nombre y firma
testifican la veracidad de su contenido. Anotar los nombres de los integrantes del Consejo Tcnico o equivalente:
Presidente, Representante acreditado por la Seccin correspondiente del SNTE y miembros del Consejo Tcnico o
equivalente, presentes.
5

INTEGRANTES DEL CONSEJO TCNICO O EQUIVALENTE

NOMBRE

EL DIRECTOR
(O REPRESENTANTE DEL CENTRO
DE TRABAJO)

FIRMA

EL REPRESENTANTE
ACREDITADO POR LA SECCIN
CORRESPONDIENTE DEL SNTE

SELLO
Nombre y Firma

SELLO
Nombre y Firma

114

INSTRUCTIVO DE LLENADO DEL MODELO


DE ACTA CONSTITUTIVA

Documento a requisitar.

Levantamiento de la minuta con datos de C.C.T.

Orden del Da (puntos a tratar).

Desarrollo de la Reunin (asentar las actividades a realizar, para dar


cumplimiento a cada uno de los puntos incluidos).

Nombres y firmas de los integrantes del Consejo Tcnico o equivalente.

Nombre y Firma del Presidente del Consejo Tcnico, Nombre y Firma del
Representante Sindical y sellos correspondientes.

FINALIDAD
Formalizar la instalacin del Consejo Tcnico o Equivalente.
Procedimiento
Actividades

Responsable

Fechas

Secuencia SIIEP

Distribuir el formato

Direccin de Desarrollo de Personal de Al inicio del ciclo Recursos humanos /


la Direccin General de Administracin, escolar
plantilla de personal /
a travs del nivel educativo
reportes / impresin
de reportes
Llenar y entregar el formato Director de la escuela a travs de los Septiembre
especiales / CMDFConsejos Tcnicos o Equivalentes
01
Recolectar los formatos

Supervisin de Zona Escolar

Septiembre

Verificar

Departamento de Carrera Magisterial de Septiembre


la Direccin General de Operacin de
Servicios Educativos, a travs de la
Coordinacin Sectorial de Educacin
Primaria o Direccin General de
Servicios Educativos Iztapalapa

Procesar

Direccin de Desarrollo de Personal de Septiembre


la Direccin General de Administracin

Destinatario
Original:

Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria o Direccin General de Servicios


Educativos Iztapalapa.

Primera copia:

Archivo del Presidente del Consejo Tcnico o Equivalente.

115

CMDF-02 CDULA DE INSCRIPCIN *


Formato que enva el rea normativa

* El diseo del formato vara cada ciclo escolar por lo que deber utilizarse el que establezca la Coordinacin Nacional de Carrera
Magisterial.

116

Reverso del formato

117

FINALIDAD
Registrar los datos de los maestros de educacin bsica participantes en el proceso de evaluacin para su
incorporacinpromocin en el Programa de Carrera Magisterial.
Procedimiento
Actividades
Distribuir el formato

Responsable

Fechas

Direccin de Desarrollo de Personal de la Al inicio del ciclo escolar


Direccin General de Administracin, a
travs del nivel educativo

Llenar, entregar y verificar el Director de la Escuela a travs del rgano Septiembre- octubre
formato
de Evaluacin
Recolectar los formatos

Supervisin de Zona Escolar

Septiembre- octubre

Recolectar los formatos

Departamento de Carrera Magisterial de la Septiembre- octubre


Direccin General de Operacin de
Servicios Educativos, a travs de la
Coordinacin Sectorial de Educacin
Primaria o Direccin General de Servicios
Educativos Iztapalapa

Procesar

Direccin de Desarrollo de Personal de la Septiembre- octubre


Direccin General de Administracin

Destinatario
Original:

Direccin de Desarrollo de Personal de la Direccin General de Administracin.

Primera copia:

Archivo del Presidente del rgano de Evaluacin.

Segunda copia:

Departamento de Carrera Magisterial de la Direccin General de Operacin de


Servicios Educativos, a travs de la Coordinacin Sectorial de Educacin
Primaria o Direccin General de Servicios Educativos Iztapalapa.

118

CMDF-03 DOCUMENTOS QUE INTEGRAN EL EXPEDIENTE DE CARRERA MAGISTERIAL


Reporte que genera el SIIEP
DOCUMENTOS QUE INTEGRAN EL EXPEDIENTE DE CARRERA MAGISTERIAL
1

ESCUELA: _______________________________________________________ CCT 09: ___________________________


NOMBRE: _______________________________________________________

R.F.C.: ___________________________

ACTIVIDAD DE C.M.: _____________________________________________


CLAVE(S) PRESUPUESTAL(ES)

DOCUMENTACIN

SI

NO

-CONSTANCIA DE SERVICIOS
a. Antigedad.
b. Lugar de Adscripcin.
c. Funciones que realiza el docente.
d. Si hubo o no Incidencias en el servicio.
-GRADO ACADMICO

CERTIFICADO DE ESTUDIOS
COPIA DE TTULO
CDULA PROFESIONAL

-COPIA(S) DE CDULA(S) DE INSCRIPCIN.


-COPIA DEL PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL DEL FACTOR
ACTIVIDADES COCURRICULARES.
-COPIA DE LAS CDULAS DE EVALUACIN DE : FACTOR DE ACTIVIDADES COCURRICULARES,
AS COMO DE GESTIN ESCOLAR Y APOYO EDUCATIVO, SEGN CORRESPONDA.
-COPIA DE LAS CONSTANCIAS DE ACREDITACIN DE LAS OPCIONES DE FORMACIN CONTINUA
CORRESPONDIENTES.
Copia del documento de comisin oficial, en su caso.
-FOTOCOPIA DEL FORMATO NICO DE PERSONAL O EQUIVALENTE (DE LAS PLAZA(S) CON QUE
SE CONCURSA).
-COPIA DEL DICTAMEN DE INCORPORACIN Y/O PROMOCIN, SEGN SEA EL CASO.
-COPIA DEL TALN DE CHEQUE.
OBSERVACIONES:
En el caso de los maestros que estn en el sistema, nicamente se actualiza la documentacin.
Observar si existe alguna precisin normativa que complemente el contenido del expediente.
Se debe disponer de un espacio para resguardar y mantener el archivo actualizado con los expedientes de los profesores que participan en el
Programa.

119

Instructivo
INSTRUCTIVO DE DOCUMENTOS QUE INTEGRAN
EL EXPEDIENTE DE CARRERA MAGISTERIAL
1

Datos del docente que deber tener el expediente de Carrera Magisterial

Seale con una (x) si cuenta con la documentacin que se detalla en el punto 2.

FINALIDAD
Integrar el expediente que acredite las evaluaciones que realiza el docente en el marco del Programa Carrera
Magisterial en cada etapa, mantenerlo actualizado y bajo resguardo del Consejo Tcnico o equivalente.
Procedimiento
Actividades
Distribuir el formato

Recolectar los
documentos

Responsable

Fechas

Secuencia SIIEP

Direccin de Desarrollo de Personal de Al inicio del ciclo Recursos humanos /


la Direccin General Adjunta de escolar
plantilla de personal /
Personal en el D.F.
reportes / impresin de
reportes especiales /
CMDF-03
Consejo Tcnico o equivalente
Septiembreoctubre

Recolectar los formatos

Departamento de Carrera Magisterial de Septiembrela Coordinacin Sectorial de Educacin octubre


Primaria o Direccin General de
Servicios Educativos Iztapalapa

Procesar

Direccin de Desarrollo de Personal de Septiembrela Direccin General Adjunta de octubre


Personal en el D.F.

Destinatario
Original:

Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria o Direccin General de Servicios


Educativos Iztapalapa.

Primera copia:

Para el expediente del Consejo Tcnico o equivalente (Direccin de la Escuela).

120

CMDF-04 EVALUACIN DEL FACTOR DE ACTIVIDADES COCURRICULARES


Formato que enva el rea normativa
COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL
FACTOR DE ACTIVIDADES COCURRICULARES

(Primera o Tercera Vertiente)

Cdula de Evaluacin

_____ Etapa

Datos de identificacin del docente:


2

Apellido Paterno

Apellido Materno

Nombre (s)
4

R.F.C. con homonimia

CURP
6

Clave del C.T.

Turno

Folio de la etapa

10

Ciclo Escolar

Entidad

da

mes

11

Elaboracin del PATCM

puntos

12

Cumplimiento de las actividades programadas

puntos

13

Desarrollo de horas fuera de la jornada laboral

puntos

14

Total

puntos

15

ao

16

Presidente del Consejo Tcnico o equivalente


(Nombre, firma y sello)

Representante Sindical acreditado


por la seccin correspondiente del SNTE
(Nombre, firma y sello)

17

Personal directivo o de supervisin evaluado


(Nombre y firma)

*Si tiene doble plaza, llenar una cdula de evaluacin por cada plaza.

Nota: Llenar este documento con tinta o mquina de escribir, sin omisiones. No ser vlida si presenta tacha duras o enmendaduras.

121

Instructivo
FACTOR DE ACTIVIDADES COCURRICULARES
1. O 3. VERTIENTE
CDULA DE EVALUACIN
NOS INDICA:
A

El factor a evaluar.

La vertiente a la cual va dirigida.

El documento a requisitar.

DATOS DE IDENTIFICACIN DEL DOCENTE


1

Anote con nmero arbigo, la Etapa de participacin.

Nombre completo comenzando por apellido paterno, materno y nombre.

Anote R.F.C., incluyendo homonimia, (si se incluye el cero favor de marcarlo de la siguiente manera ).

Anote CURP completo, (si se incluye el cero favor de marcarlo de la siguiente manera ).

Anote la clave del Centro de trabajo, (si se incluye el cero favor de marcarlo de la siguiente manera ).

Anote el turno de la siguiente manera: MAT1 VESP=2 CONT=3

Anote el folio que aparece en el CIPE.

Anote la entidad federativa, al D.F., le corresponde el 09.

Anote el ciclo escolar, ejem: Etapa 21 en 20__-20__.

10

Anote la fecha de acuerdo al siguiente formato: (DDMMAA).

PUNTAJE
11

Registrar el puntaje obtenido por elaboracin del PATCM, (ver tabla pg. 15. Folleto FACC).

12

Registrar el puntaje obtenido por cumplimiento del PATCM, (ver tabla pg. 16. Folleto FACC).

13

14

FIRMAS

Registrar el puntaje obtenido de acuerdo al anexo 1, (ver tabla pg. 18. Folleto FACC), en su caso
consultar documento oficial de precisiones operativas.
Escribir el resultado de la sumatoria del puntaje obtenido en los puntos 11,12, y 13.
*Anote el nombre de acuerdo al siguiente formato: (Nombre, apellido paterno y apellido materno.).

15

*Nombre y firma del Presidente del Consejo Tcnico y sello del servicio.

16

*Nombre y firma del Representante Sindical y sello del SNTE.

17

*Nombre y firma del Docente evaluado.

122

FINALIDAD
Registrar los datos y puntuaciones obtenidas por los maestros en la 1. O 3. Vertiente, participantes en el
proceso de evaluacin en el Factor Actividades Cocurriculares de la etapa correspondiente de Carrera
Magisterial.
Procedimiento
Actividades
Distribuir el formato

Responsable

Fechas

Direccin de Desarrollo de Personal de la Al inicio del ciclo escolar


Direccin General de Administracin

Llenar, entregar y verificar el Presidente del Consejo Tcnico o equivalente


formato
al Docente Participante

Junio Julio

Evaluar a los docentes

Integrantes del Consejo Tcnico o Equivalente Junio

Recolectar los formatos

Departamento de Carrera Magisterial de la Junio - Julio


Direccin General de Operacin de Servicios
Educativos, a travs de la Coordinacin
Sectorial de Educacin Primaria o Direccin
General de Servicios Educativos Iztapalapa

Procesar

Direccin de Desarrollo de Personal de la Junio - Julio


Direccin General de Administracin

Destinatario
Original:

Direccin de Desarrollo de Personal de la Direccin General de Administracin.

Primera Copia:

Archivo del Presidente del Consejo Tcnico o equivalente.

Segunda copia:

Departamento de Carrera Magisterial de la Coordinacin Sectorial de Educacin


Primaria de la Direccin General de Operacin de Servicios Educativos o
Direccin General de Servicios Educativos Iztapalapa.

*El diseo del formato puede variar cada ciclo escolar, por lo que deber utilizarse el que establezca la Coordinacin de Carrera
Magisterial.

123

CMDF-04.1 EVALUACIN DEL FACTOR DE ACTIVIDADES COCURRICULARES


Formato que enva el rea normativa
COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL
FACTOR DE ACTIVIDADES COCURRICULARES

(Segunda Vertiente)

Cdula de Evaluacin

_____ Etapa

Datos de identificacin del docente:


2

Apellido Paterno

Apellido Materno

Nombre (s)
4

R.F.C. con homonimia

CURP
6

Clave del C.T.

Turno

Folio de la etapa

10

Ciclo Escolar

Entidad

da

mes

11

Cumpli con la elaboracin de todos los apartados del PATCM?

SI

NO

12

Cumpli con la realizacin de las actividades programadas?

SI

NO

13

Cumpli con las horas fuera de jornada?

SI

NO

14

Se entrega constancia de cumplimiento?

SI

NO

15

ao

16

Presidente del Consejo Tcnico o equivalente


(Nombre, firma y sello)

Representante Sindical acreditado


por la seccin correspondiente del SNTE
(Nombre, firma y sello)

17

Personal directivo o de supervisin evaluado


(Nombre y firma)

*Si tiene doble plaza, llenar una cdula de evaluacin por cada plaza.

Nota: Llenar este documento con tinta o mquina de escribir, sin omisiones. No ser vlida si presenta tacha duras o enmendaduras.

124

Instructivo
FACTOR DE ACTIVIDADES COCURRICULARES
1. VERTIENTE
CDULA DE EVALUACIN
NOS INDICA:
A

El factor a evaluar.

La vertiente a la cual va dirigida.

El documento a requisitar.

DATOS DE IDENTIFICACIN DEL DOCENTE


1

Anote con nmero arbigo, la Etapa de participacin.

Nombre completo comenzando por apellido paterno, materno y nombre.

Anote R.F.C., incluyendo homonimia, (si se incluye el cero favor de marcarlo de la siguiente manera ).

Anote CURP completo, (si se incluye el cero favor de marcarlo de la siguiente manera ).

Anote la clave del Centro de trabajo, (si se incluye el cero favor de marcarlo de la siguiente manera ).

Anote el turno de la siguiente manera: MAT1 VESP=2 CONT=3

Anote el folio que aparece en el CIPE.

Anote la entidad federativa, al D.F., le corresponde el 09.

Anote el ciclo escolar, ejem: Etapa 21 en 20__-20__.

10

Anote la fecha de acuerdo al siguiente formato: (DDMMAA).

PUNTAJE
11

Registrar el puntaje obtenido por elaboracin del PATCM, (ver tabla pg. 15. Folleto FACC).

12

Registrar el puntaje obtenido por cumplimiento del PATCM, (ver tabla pg. 16. Folleto FACC).

13

14

FIRMAS

Registrar el puntaje obtenido de acuerdo al anexo 1, (ver tabla pg. 18. Folleto FACC), en su caso
consultar documento oficial de precisiones operativas.
Escribir el resultado de la sumatoria del puntaje obtenido en los puntos 11,12, y 13.
*Anote el nombre de acuerdo al siguiente formato: (Nombre, apellido paterno y apellido materno.).

15

*Nombre y firma del Presidente del Consejo Tcnico y sello del servicio.

16

*Nombre y firma del Representante Sindical y sello del SNTE.

17

*Nombre y firma del Docente evaluado.

125

FINALIDAD
Registrar los datos y puntuaciones obtenidas por los maestros en la 2. Vertiente, participantes en el proceso de
evaluacin en el Factor Actividades Cocurriculares de la etapa correspondiente de Carrera Magisterial.
Procedimiento
Actividades
Distribuir el formato

Responsable

Fechas

Direccin de Desarrollo de Personal de la Al inicio del ciclo escolar


Direccin General de Administracin

Llenar, entregar y verificar el Presidente del Consejo Tcnico o


formato
equivalente al Docente Participante

Consejo

Tcnico

Junio Julio

Evaluar a los docentes

Integrantes del
Equivalente

o Junio

Recolectar los formatos

Departamento de Carrera Magisterial de la Junio - Julio


Direccin General de Operacin de
Servicios Educativos, a travs de la
Coordinacin Sectorial de Educacin
Primaria o Direccin General de Servicios
Educativos Iztapalapa

Procesar

Direccin de Desarrollo de Personal de la Junio - Julio


Direccin General de Administracin

Destinatario
Original:

Direccin de Desarrollo de Personal de la Direccin General de


Administracin.

Primera Copia:

Archivo del Presidente del Consejo Tcnico o equivalente.

Segunda copia:

Departamento de Carrera Magisterial de la Coordinacin Sectorial de


Educacin Primaria de la Direccin General de Operacin de Servicios
Educativos o Direccin General de Servicios Educativos Iztapalapa.

*El diseo del formato puede variar cada ciclo escolar, por lo que deber utilizarse el que establezca la Coordinacin de Carrera
Magisterial.

126

CMDF-04.2 EVALUACIN DEL FACTOR DE ACTIVIDADES COCURRICULARES


Formato que enva el rea normativa

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL


FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES

A
B
C

(Primera, Segunda y Tercera Vertiente)


FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO

CENTRO DE TRABAJO: _______________________

NOMBRE DEL DOCENTE: ______________________________

BIMESTRE: __________________________________
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:
META:

FECHA DE ELABORACIN: _____________________________


PRODUCTOS:

PORCENTAJE DE AVANCE:

ACCIONES DESARROLLADAS

EVIDENCIAS:

10

CONSIDERACIONES RELEVANTES:
11

12

Presidente del Consejo Tcnico o equivalente


(Nombre, firma y sello)

13

14

Representante Sindical acreditado


por la seccin correspondiente del SNTE
(Nombre, firma y sello)

127

Firma del Docente

Instructivo
FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (FACC)
FICHA BIMESTRAL
NOS INDICA:
A

El factor a evaluar.

Sealar las acciones desarrolladas durante el


bimestre, las cuales deben corresponder al PATCM.

A que vertiente est dirigido.

Sealar los productos parciales o en su caso los


finales de su actividad.

Documento a requisitar.

10

Sealar las evidencias que darn sustento a su


actividad.

DATOS DE IDENTIFICACIN DEL DOCENTE 11

Sealar si existe alguna observacin relevante en


este trabajo.

Escriba la Clave del Centro de Trabajo.

FIRMAS

Nombre completo del docente con el


siguiente formato: (apellido paterno,
materno, nombre).

Indicar el nmero de bimestre que se revisa.


Ejem. 1 de 1, 1 de 2. Indique fecha del
bimestre.

12

*Nombre y firma del Presidente del Consejo Tcnico


y sello del servicio.

Indique la fecha de elaboracin.

13

*Nombre y firma del Representante Sindical y sello


del SNTE.

Anote el ttulo de la actividad desarrollada.

14

*Slo firma del docente.

Indicar la meta parcial o total en su caso.

Indique en trminos cuantitativos (%) los


avances de la meta.

*Anote el nombre de acuerdo al siguiente Formato;


(Nombre, apellido paterno y apellido materno).

128

FINALIDAD
Revisar las actividades desarrolladas de los docentes, participantes en los proceso de evaluacin en el Factor
Actividades Cocurriculares de la etapa correspondiente de Carrera Magisterial.
Procedimiento
Actividades
Distribuir el formato

Responsable

Fechas

Direccin de Desarrollo de Personal de la Direccin Al inicio del ciclo escolar


General de Administracin

Llenar, entregar y verificar Presidente del Consejo Tcnico o equivalente al


el formato
Docente Participante

Junio Julio

Revisar el formato

Presidente del Consejo Tcnico o equivalente al


Docente Participante

Bimestralmente

Verificar

Supervisora de Zona Escolar

Junio - Julio

Recolectar los formatos

Departamento de Carrera Magisterial de la Direccin Junio - Julio


General de Operacin de Servicios Educativos, a
travs de la Coordinacin Sectorial de Educacin
Primaria o Direccin General de Servicios Educativos
Iztapalapa

Procesar

Direccin de Desarrollo de Personal de la Direccin Junio - Julio


General de Administracin

Destinatario
Original:

Direccin de Desarrollo de Personal de la Direccin General de Administracin.

Primera Copia:

Archivo del Presidente del Consejo Tcnico o equivalente.

Segunda copia:

Departamento de Carrera Magisterial de la Coordinacin Sectorial de Educacin


Primaria de la Direccin General de Operacin de Servicios Educativos o Direccin
General de Servicios Educativos Iztapalapa.

*El diseo del formato puede variar cada ciclo escolar, por lo que deber utilizarse el que establezca la Coordinacin de Carrera
Magisterial.

129

CMDF-06 FACTOR GESTIN ESCOLAR

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL


FACTOR DE GESTIN ESCOLAR

(Segunda Vertiente)

Cdula de Evaluacin

_____ Etapa

Datos de identificacin del docente:


2

Apellido Paterno

Apellido Materno

Nombre (s)
4

R.F.C. con homonimia

CURP

Clave del C.T.

Turno

Folio de la etapa

10

Ciclo Escolar

Entidad

da

mes

11

Elaboracin del PAGE

puntos

12

Desarrollo de las actividades programadas

puntos

13

Total

puntos

ao

15

14

Presidente del Consejo Tcnico o equivalente


(Nombre, firma y sello)

Representante Sindical acreditado


por la seccin correspondiente del SNTE
(Nombre, firma y sello)

16

Personal directivo o de supervisin evaluado


(Nombre y firma)

*Si tiene doble plaza, llenar una cdula de evaluacin por cada plaza.

Nota: Llenar este documento con tinta o mquina de escribir, sin omisiones. No ser vlida si presenta tacha duras o enmendaduras.

130

FACTOR GESTIN ESCOLAR


2. VERTIENTE
CDULA DE EVALUACIN
NOS INDICA:

El factor a evaluar.

Anote el ciclo escolar, ejemplo:


Etapa 21 es 20__-20__.

La vertiente a la cual va dirigida.

10

Anote la fecha de acuerdo al siguiente formato (DDMMAA).

El documento a requisitar.

DATOS DE IDENTIFICACIN DEL DOCENTE

PUNTAJE
11

Anote el puntaje obtenido por la elaboracin del PAGE.

12

Anote el puntaje obtenido por el desarrollo de actividades


programadas (ver tabla III, pg. 7, Folleto F.G.E).
Anote la sumatoria del resultado del puntaje obtenido en los
puntos 11 y 12.

Anote con nmero arbigo, la Etapa de


participacin.

13

Nombre completo comenzando por apellido paterno,


materno y nombre.

FIRMAS

Anote R.F.C., incluyendo homonimia (si incluye cero


favor de marcarlo de la siguiente manera ).

Anote CURP completo (si se incluye el cero favor de


marcarlo de la siguiente manera ).

14

*Nombre y firma del Presidente del


Consejo Tcnico y sello del servicio.

Anote la clave del Centro de Trabajo (si se incluye el


cero favor de marcarlo de la siguiente manera ).

15

*Nombre y firma del Representante


Sindical y sello del servicio.

Anote el turno de la siguiente manera


MAT=1, VESP=2, CONT=3.

16

*Nombre y firma del Docente evaluado.

Anote el folio CIPE.

Anote la entidad federativa al D.F.; le


Corresponde el 09.

*Anote el nombre de acuerdo al siguiente Formato; (Nombre,


apellido paterno y apellido materno).

131

FINALIDAD
Registrar los datos y puntuaciones obtenidas por los maestros en la 2. Vertiente, participantes en el proceso de
evaluacin en el Factor Gestin Escolar de la etapa correspondiente de Carrera Magisterial.

Procedimiento

Actividades
Distribuir el formato

Responsable

Fechas

Direccin de Desarrollo de Personal de la Direccin Al inicio del ciclo escolar


General de Administracin

Llenar, entregar y verificar Presidente del Consejo Tcnico o equivalente al


el formato
Docente Participante

Junio Julio

Revisar el formato

Presidente del Consejo Tcnico o equivalente al


Docente Participante

Bimestralmente

Recolectar los formatos

Departamento de Carrera Magisterial de la Direccin Junio - Julio


General de Operacin de Servicios Educativos, a
travs de la Coordinacin Sectorial de Educacin
Primaria o Direccin General de Servicios Educativos
Iztapalapa

Procesar

Direccin de Desarrollo de Personal de la Direccin Junio - Julio


General de Administracin

Destinatario
Original:

Direccin de Desarrollo de Personal de la Direccin General de Administracin.

Primera Copia:

Archivo del Presidente del Consejo Tcnico o equivalente.

Segunda copia:

Departamento de Carrera Magisterial de la Coordinacin Sectorial de Educacin


Primaria de la Direccin General de Operacin de Servicios Educativos o Direccin
General de Servicios Educativos Iztapalapa.

*El diseo del formato puede variar cada ciclo escolar, por lo que deber utilizarse el que establezca la Coordinacin de Carrera
Magisterial.

132

CMDF-06.1 FACTOR GESTIN ESCOLAR

COMISIN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL


FACTOR GESTIN ESCOLAR

B
C

FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO

CENTRO DE TRABAJO: _______________________

NOMBRE DEL DOCENTE: ______________________________

BIMESTRE: __________________________________
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:
META:

(Segunda Vertiente)

FECHA DE ELABORACIN: _____________________________


PRODUCTOS:

PORCENTAJE DE AVANCE:

ACCIONES DESARROLLADAS

EVIDENCIAS:

10

CONSIDERACIONES RELEVANTES:
11

12

Presidente del Consejo Tcnico o equivalente


(Nombre, firma y sello)

13

14

Representante Sindical acreditado


por la seccin correspondiente del SNTE
(Nombre, firma y sello)

133

Firma del Docente

FACTOR GESTIN ESCOLAR


2. VERTIENTE
FICHA BIMESTRAL
NOS INDICA:
A

El factor a evaluar.

Sealar las acciones desarrolladas durante el


bimestre, las cuales deben corresponder al PATCM.

Vertiente a evaluar.

Sealar los productos parciales o en su caso los


finales de su actividad.

Documento a requisitar.

10

Sealar las evidencias que darn sustento a su


actividad.

DATOS DE IDENTIFICACIN DEL DOCENTE 11

Sealar si existe alguna observacin relevante en


este trabajo.

Escriba la clave del centro de trabajo.

FIRMAS

Nombre completo del docente con el


siguiente formato: (apellido paterno,
materno, nombre).

*Anote el nombre de acuerdo al siguiente Formato;


(Nombre, apellido paterno y apellido materno).

Indicar el nmero de bimestre que se revisa.


Ejem. 1 de 1, 1 de 2. Indique fecha del
bimestre.

12

*Nombre y firma del Presidente del Consejo Tcnico


y sello del servicio.

Indique la fecha de elaboracin.

13

*Nombre y firma del Representante Sindical y sello


del SNTE.

Anote el ttulo de la actividad desarrollada.

13

*Slo firma del docente.

Indicar la meta parcial o total en su caso.

Indique en trminos cuantitativos (%) los


avances de la meta.

134

FINALIDAD
Registrar Las actividades desarrolladas por los docentes de la 2. Vertiente, participantes en el proceso de
evaluacin en el Factor Gestin Escolar de la etapa correspondiente de Carrera Magisterial.

Procedimiento

Actividades
Distribuir el formato

Responsable

Fechas

Direccin de Desarrollo de Personal de la Direccin Al inicio del ciclo escolar


General de Administracin

Llenar, entregar y verificar Presidente del Consejo Tcnico o equivalente al


el formato
Docente Participante

Junio Julio

Revisar el formato

Presidente del Consejo Tcnico o equivalente al


Docente Participante

Bimestralmente

Recolectar los formatos

Departamento de Carrera Magisterial de la Direccin Junio - Julio


General de Operacin de Servicios Educativos, a
travs de la Coordinacin Sectorial de Educacin
Primaria o Direccin General de Servicios Educativos
Iztapalapa

Procesar

Direccin de Desarrollo de Personal de la Direccin Junio - Julio


General de Administracin

Destinatario
Original:

Direccin de Desarrollo de Personal de la Direccin General de Administracin.

Primera Copia:

Archivo del Presidente del Consejo Tcnico o equivalente.

Segunda copia:

Departamento de Carrera Magisterial de la Coordinacin Sectorial de Educacin


Primaria de la Direccin General de Operacin de Servicios Educativos o Direccin
General de Servicios Educativos Iztapalapa.

*El diseo del formato puede variar cada ciclo escolar, por lo que deber utilizarse el que establezca la Coordinacin de Carrera
Magisterial.

135

GRUPO II CRDITO ESCALAFONARIO ANUAL PARA TRABAJADORES DOCENTES


Reporte que genera el SIIEP
COMISIN NACIONAL MIXTA DE ESCALAFN
CRDITO ESCALAFONARIO ANUAL
(Trabajadores Docentes)
AO LECTIVO 20__ 20__

S.N.T.E.

GRUPO ESCALAFONARIO

II

Nombre del empleado:


Paterno

Materno

Nombre(s)

Filiacin

Clave completa y categora

Lugar de servicio

Estado

Domicilio particular

Calle y nmero

Ciudad

Especialidad
Municipio o Poblacin

Colonia

C.P.

Estado

APTITUD
INICIATIVA

LABORIOSIDAD

EFICIENCIA

En el mbito de la teora pedaggica y de la prctica educativa

En otros mbitos de la cultura y de la vida social

En el cumplimiento de sus funciones especficas

En el mejoramiento del medio

Capacidad de Docencia, de Direccin o de Supervisin


a) Calidad y cantidad en el cumplimiento de la labor educacional
b) Tcnica y organizacin del trabajo
SUMA PARCIAL

DISCIPLINA
PUNTUALIDAD
SUMA TOTAL
Lugar y fecha
Firma oficial

Firma Sindical
SELLOS
________________________________
Vo.Bo.

136

Instructivo
A. Este documento se expide por las Direcciones Generales, Direcciones Federales de Educacin o en los
diferentes planteles educativos, Departamentos, Institutos, Comisiones, etc.
B. Ser remitido por la autoridad correspondiente, o por el interesado, a la Comisin Nacional Mixta de
Escalafn de la Secretara de Educacin Pblica.
C. Se expide uno por trabajador en cada Centro de Trabajo.
D. Se generan en original y dos copias (3 tantos en total), todos con firmas autgrafas.
E. Se distribuye: Original para la H. Comisin Nacional Mixta de Escalafn, una copia para el archivo de la
dependencia que califica y expide, y otra para el interesado.
F. Esta forma ser reproducida por cada dependencia oficial de acuerdo con sus necesidades.
CMO LLENAR LA FORMA
1. NOMBRE DEL EMPLEADO. Se anotar completo y sin abreviaturas, ordenado por el apellido paterno,
materno y nombre (s). Debe coincidir con los datos del nombramiento.
2. FILIACIN. Debe anotarse la que corresponde al Registro Federal de Causantes.
3. CLAVE COMPLETA Y CATEGORA. Anote la clave completa y categora contenida en el taln de cheque,
que se inicia invariablemente con los nmeros 1107, la categora, la que indica el nombramiento.
4. ESPECIALIDAD. Se anota la especialidad en la cual el trabajador est desempeando sus plazas, al
expedirse este documento.
5. LUGAR DE SERVICIO. Se anota la Direccin General, Federal, Oficina, Escuela, etc. donde el trabajador
labore, incluyendo: Estado, Municipio o Poblacin.
6. DOMICILIO PARTICULAR. Se anota completo, para hacer efectiva la informacin en los aspectos
escalafonarios.
7. ASPECTOS A CALIFICAR. Se sujetar a lo dispuesto por el instructivo de evaluacin que obra en poder de
las Dependencias y de las Delegaciones Sindicales.
8. LUGAR Y FECHA. Se anota el lugar donde se produzca el documento as como da y ao de su expedicin.
9. LEGALIZACIN DEL CRDITO.
a) Debe estar firmado por el jefe inmediato del trabajador y por el Representante Sindical, con el visto bueno
de la autoridad superior al calificador, y los sellos respectivos.
b) Tratndose de trabajadores comisionados en el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin,
deber estar firmado por el funcionario sindical del cual dependa y por quien le siga en jerarqua superior
sindical, tratndose de otros comisionados se considerar el inciso (L) del instructivo.
c) En el caso de trabajadores comisionados, se adjuntar fotocopia del oficio de comisin.
d) En todos los casos se anotar la antefirma y cargo que desempeen quienes firmen este documento.

137

FINALIDAD
Evaluar el desempeo del personal docente con fines escalafonarios.

Procedimiento

Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir el formato

Comisin Nacional Mixta de


Escalafn

Junio

Llenar y entregar el
formato

Director de la Escuela

Julio

Procesar

Comisin Nacional Mixta de


Escalafn

Sin fecha

Secuencia SIIEP
Recursos humanos /
plantilla de personal /
reportes / impresin de
reportes especiales /
grupo II

Destinatario
Original:

El docente lo entrega a la Comisin Nacional Mixta de Escalafn.

Primera copia:

Docente.

Segunda copia:

Director de la Escuela.

138

GRUPO IV CRDITO ESCALAFONARIO ANUAL PARA TRABAJADORES NO DOCENTES


Reporte que genera el SIIEP

COMISIN NACIONAL MIXTA DE ESCALAFN


S.N.T.E.
CRDITO ESCALAFONARIO ANUAL
TRABAJADORES NO DOCENTES
(Personal de Apoyo y Asistencia a la Educacin)

S.E.P.

GRUPO
ESCALAFONARIO
IV

AO LECTIVO 20__ 20__


NOMBRE:______________________________________________________________________________________________
PATERNO
MATERNO
NOMBRE(S)
_______________________________________________________________________________________________________
FILIACIN
CLAVE COMPLETA
CATEGORA
_______________________________________________________________________________________________________
LUGAR DE SERVICIO
ESTADO
MUNICIPIO o POBLACIN
_______________________________________________________________________________________________________
DOMICILIO PARTICULAR: CALLE Y NMERO, COLONIA, C.P. CIUDAD Y ESTADO
APTITUD

CALIFICACIN

INICIATIVA
A

EN LA SIMPLIFICACIN DE MTODOS DE TRABAJO Y CREACIN DE TCNICA O


RECURSOS PROPIOS

EN ACTIVIDADES DE INVESTIGACIN Y DIVULGACIN DE ASUNTOS RELACIONADOS


CON EL ARTE, LA CIENCIA Y LA TCNICA

LABORIOSIDAD
A
B
EFICIENCIA
A
B

EN ACTIVIDADES QUE REDUNDEN EN BENEFICIO DEL TRABAJO ENCOMENDADO


EN ACTIVIDADES QUE PROMUEVAN LAS BUENAS RELACIONES QUE DEBEN
IMPERAR EN EL CENTRO DE TRABAJO
CALIDAD Y CANTIDAD DEL TRABAJO DESARROLLADO
TCNICA Y ORGANIZACIN DEL TRABAJO
SUMA PARCIAL

DISCIPLINA
PUNTUALIDAD
SUMA TOTAL
_____________________________________________________
LUGAR Y FECHA
_________________________________________
FIRMA OFICIAL

SELLOS
________________________
Vo.Bo.

139

_____________________________
FIRMA SINDICAL

Instructivo
A. Este documento se expide por las Direcciones Generales, Direcciones Federales de Educacin o en los
diferentes planteles educativos, Departamentos, Institutos, Comisiones, etc.
B. Ser remitido por la autoridad correspondiente, o por el interesado, a la Comisin Nacional Mixta de Escalafn
de la Secretara de Educacin Pblica.
C. Se expide uno por trabajador en cada Centro de Trabajo.
D. Se generan en original y dos copias (3 tantos en total), todos con firmas autgrafas.
E. Se distribuye: Original para la H. Comisin Nacional Mixta de Escalafn, una copia para el archivo de la
dependencia que califica y expide, y otra para el interesado.
F. Esta forma ser reproducida por cada dependencia oficial de acuerdo con sus necesidades.
CMO LLENAR LA FORMA
1. NOMBRE DEL EMPLEADO. Se anotar completo y sin abreviaturas, ordenado por el apellido paterno, materno
y nombre (s). Debe coincidir con los datos del nombramiento.
2. FILIACIN. Debe anotarse la que corresponde al Registro Federal de Causantes.
3. CLAVE COMPLETA Y CATEGORA. Anote la clave completa y categora contenida en el taln de cheque, que
se inicia invariablemente con los nmeros 1107, la categora, la que indica el nombramiento.
4. LUGAR DE SERVICIO. Se anota la Direccin General, Federal, Oficina, Escuela, etc. donde el trabajador
labore, incluyendo: Estado, Municipio o Poblacin.
5. DOMICILIO PARTICULAR. Se anota completo, para hacer efectiva la informacin en los aspectos
escalafonarios.
6. ASPECTOS A CALIFICAR. Se sujetar a lo dispuesto por el instructivo de evaluacin que obra en poder de las
Dependencias y de las Delegaciones Sindicales.
7. LUGAR Y FECHA. Se anota el lugar donde se produzca el documento as como da y ao de su expedicin.
8. LEGALIZACIN DEL CRDITO.
a) Debe estar firmado por el jefe inmediato del trabajador y por el Representante Sindical, con el visto bueno de
la autoridad superior al calificador, y los sellos respectivos.
b) Tratndose de trabajadores comisionados en el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educacin, deber
estar firmado por el funcionario sindical del cual dependa y por quien le siga en jerarqua superior sindical,
tratndose de otros comisionados se considerar el inciso (L) del instructivo.
c) En el caso de trabajadores comisionados, se adjuntar fotocopia del oficio de comisin.
d) En todos los casos se anotar la antefirma y cargo que desempeen quienes firmen este documento.

140

FINALIDAD
Evaluar el desempeo de los trabajadores con fines escalafonarios.

Procedimiento

Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir el formato

Comisin Nacional Mixta de


Escalafn

Junio

Llenar y entregar el
formato

Director de la Escuela

Julio

Procesar

Comisin Nacional Mixta de


Escalafn

Sin fecha

Secuencia SIIEP
Recursos humanos /
plantilla de personal /
reportes / impresin de
reportes especiales /
grupo IV

Destinatario
Original:

El trabajador lo entrega a la Comisin Nacional Mixta de Escalafn.

Primera copia:

Trabajador.

Segunda copia:

Direccin de la Escuela.

141

142

ADMINISTRACIN DE RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS

Pg.

Clave y Nombre del Formato

Uso en
Escuelas

Secuencia en el SIIEP
o SIBISEP

144

RM-01
Listado de Bienes por
UR, por Tipo de Movimiento, por Familia
CABM

Oficiales

SIBISEP / consulta / listado


global

146

RM-02
Vale nico de Resguardo de Bienes
Muebles

Oficiales

SIBISEP / resguardos /
generar vale

Oficiales

Registro de informacin /
mantenimiento / registro de
informacin (10 pantallas),
imprimir oficio / destinatarios

Oficiales

No lo incluye el SIIEP

148

151

RM-08
Oficio de Solicitud de Mantenimiento
Preventivo y Correctivo

RM-10
Solicitud de Mobiliario y Equipo Escolar

143

Observaciones

Formato que enva


el rea normativa

RM-01 LISTADO DE BIENES POR UR, POR TIPO DE MOVIMIENTO, POR FAMILIA CABM
Reporte que genera el SIBISEP

144

FINALIDAD
Registrar los bienes muebles instrumentales al servicio y resguardo del plantel educativo, as como para el
levantamiento fsico del inventario.

Procedimiento

Actividades

Responsable

Fechas

Secuencia en el SIBISEP

Distribuir el formato

Direccin
General
de Al inicio del ciclo SIBISEP / consulta / listado
Administracin, a travs del escolar
global
nivel educativo

Llenar el formato

Director de la Escuela

Septiembre

Recolectar los formatos

Supervisin de Zona

Septiembre

Destinatario
Original:

Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria o Direccin General de Servicios


Educativos Iztapalapa.

Primera copia:

Director de la Escuela.

145

RM-02 VALE NICO DE RESGUARDO DE BIENES MUEBLES


Reporte que genera el SIBISEP

Nota: El registro de los bienes se har en cuanto se reciban o cuando se realice cambio de usuario.

146

FINALIDAD
Asignar al personal los bienes muebles instrumentales para su uso por un tiempo determinado.

Procedimiento

Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir el formato

Direccin
General
de Al inicio del ciclo escolar
Administracin, a travs del
nivel educativo

Generar o llenar el
formato

Director de la Escuela

Septiembre

Recolectar los
formatos

Supervisin de Zona

Sin fecha

Secuencia en el
SIBISEP
SIBISEP / resguardos /
generar vale

Destinatario
Original:

Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria o Direccin General de Servicios


Educativos Iztapalapa.

Primera copia:

Director de la Escuela.

Segunda copia:

Interesado.

NOTA: Se actualizar la informacin, cada vez que existan movimientos de altas y bajas en bienes muebles.

147

RM-08 OFICIO DE SOLICITUD DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO


Reporte que genera el SIIEP
ADMINISTRACIN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL
DIRECCIN GENERAL DE OPERACIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS
DIRECCIN GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS IZTAPALAPA

Mxico, D.F. a _____ de ________ de 20___

C. DIRECTOR (A)
Presente

Por este conducto deseamos manifestar que, previo acuerdo de la comunidad de los distintos turnos que
laboran en este plantel, se han detectado todas las necesidades de mantenimiento preventivo y
correctivo del inmueble escolar, sealando la prioridad con que son requeridas, a efecto de que sean
atendidas de acuerdo a presupuesto y se integren al Programa Integral de Mantenimiento de la Delegacin:
____________ del Gobierno del Distrito Federal.
Nombre de la Escuela:

Clave:

Ubicacin:
C.C.T.

09_______
MATUTINO

SECCIN

09 _______
VESPERTINO

09__________
T. COMPLETO

09________
J. AMPLIADA

DESCRIPCIN PRECISA DE
LA NECESIDAD

PRIORIDAD

09 _____
NOCTURNO

LUGAR DONDE SE
LOCALIZA

SEGURIDAD

FUNCIONALIDAD

IMAGEN

FIRMAN DE COMN ACUERDO

Nombre y Firma del Director(a) T. Matutino

Nombre y Firma Asoc. Padres de Fam. T. Matutino

Nombre y Firma del Director(a) T. Vespertino

Nombre y Firma Asoc. Padres de Familia T. Vespertino

Nombre y Firma del Director(a) T. Completo

Nombre y Firma Asoc. Padres de Familia T. Completo

Nombre y Firma del Director(a) T. Jornada Ampliada

Nombre y Firma Asoc. Padres de Fam. T. Jornada Ampliada

Nota: Si las escuelas tienen distintos nombres segn el turno favor de anotar slo el nombre y clave econmica del turno matutino.

148

Instructivo
El personal directivo de los planteles consignar las necesidades que se citan, entre otras:
Seccin: Seguridad.
-Columnas fracturadas, desplomadas (inclinadas) o flambeadas (con curva )
-Trabes fracturadas o flechadas (colgadas). Nota Observar posibles fisuras en la unin con columnas
-Muros fisurados o desplomados (inclinados)
-Losas flechadas (techos colgados) o con humedad excesiva
-Barandales con fallas de anclaje (flojos, en la unin a pisos o muros o columnas)
-Escaleras fracturadas
Seccin: Funcionalidad.
-Filtracin de aguas pluviales (impermeabilizacin deteriorada)
-Instalaciones hidrosanitarias daadas (tuberas picadas, llaves descompuestas, wc. descompuestos,
cisternas y/o tinacos fisurados o con agua contaminada, drenajes tapados, fosas spticas saturadas,
etc.)
-Instalaciones elctricas con cortos, falsos contactos, voltajes inadecuados, tablero de control daado,
Lmparas y/o balastras fundidas, etc.
-Puertas y ventanas descuadradas o con vidrios rotos
-Reparacin o sustitucin de pisos
-Proliferacin de fauna nociva
-Edificacin de escaleras de emergencia (previo dictamen de la Direccin de Edificios de la SEP)
-Puertas alternas de salida
-Sustitucin de techos de lmina o multipanel
Seccin: Imagen.
-Aplanados y/o pintura (interior y/o exterior)
-Rehabilitacin de areneros y chapoteaderos
-Mantenimiento de reas verdes
Por otra parte y sin excepcin alguna, se debe registrar en la columna correspondiente, el lugar donde se
localizan las necesidades.
Notas:

Registre las necesidades en uno o ms formatos RM-08


En virtud de no ser materia de este formato, se suplica no anotar peticiones de ampliacin o
construccin de nuevos locales (aulas, oficinas, talleres, bodegas, etc.)
En virtud de no ser materia de este formato, se suplica no anotar peticiones de mobiliario o equipo
escolar.
En virtud de no ser materia de este formato, se suplica no anotar peticiones de fumigaciones.
La columna de prioridad se debe llenar de tal forma que la que se considera la ms urgente, debe ser
sealada con el nmero 1, a la que sigue en orden de prioridad se le seala con el nmero 2 y as
sucesivamente, de tal forma que a la Delegacin Poltica identifique el orden de prioridad con el que
debe abordar la atencin de las necesidades de reparacin y mantenimiento mayor del inmueble
escolar.

149

CONCEPTOS DE REPARACIN Y MANTENIMIENTO


1. Albailera (reparacin de muros, plafones, construccin de muros o bardas, resanes en general,
reparacin o sustitucin de techos).
2. Impermeabilizacin.
3. Instalacin hidrosanitaria (Instalacin de agua, drenaje, cambio o reparacin de W.C., lavabos, tinacos de
agua y cisterna).
4. Instalacin elctrica.
5. Herrera (puertas, ventanas, protecciones, barandales, malla ciclnica).
6. Carpintera (closets, entrepao de muebles empotrados).
7. Recubrimiento de pisos (reparacin, colocacin de pisos, cambio de pisos).
8. Pintura (en general del inmueble, interior y exterior).
9. Instalacin de gas.
10. Escalera de emergencia.
11. Mantenimiento de reas verdes.
12. Vidriera (vidrios y marcolitas).
13. Peritaje estructural.
14. Sealamientos de Zona Escolar en la Va Pblica
15. Acabados
16. Construccin de Rampas.
17. Instalacin de Pasamanos para la circulacin de nios con discapacidad fsica.
18. Suministro de arena slica para el arenero
19. Retiro de cascajo
20. Suministro y colocacin de alarma para simulacros
FINALIDAD
Solicitar acciones de mantenimiento para las escuelas de Educacin Bsica.
Procedimiento
Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir el formato

Coordinacin
Sectorial
de Septiembre
Educacin Primaria o Direccin
General de Servicios Educativos
Iztapalapa

Llenar el formato

Director de la Escuela

Secuencia en el SIIEP
Registro de Informacin;
Mantenimiento; Registro de
Informacin (10 pantallas),
Imprimir
Oficio,
Destinatarios

Septiembre

Destinatario
Original:

Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria o Direccin General de Servicios


Educativos Iztapalapa.

Primera copia:

Director de la Escuela.

150

RM-10 SOLICITUD DE MOBILIARIO Y EQUIPO ESCOLAR


Formato que enva el rea normativa
ADMINISTRACIN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL
DIRECCIN GENERAL DE OPERACIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS
DIRECCIN GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS IZTAPALAPA

Mxico D.F. a ___ de mayo de 20___.

C. Directora de Educacin Inicial


o Director General de Servicios
Educativos Iztapalapa.
Presente

Por este conducto deseamos manifestar que, previo acuerdo de la comunidad de los distintos turnos que laboran
en este plantel, se han detectado las siguientes necesidades de mobiliario y equipo escolar, a efecto de que
sea gestionada, de acuerdo al presupuesto autorizado, su integracin al Programa de Dotacin de Mobiliario
correspondiente a 20___.
Nombre de la Escuela: _________________________Delegacin: ___________________
CCT:

09

09
Matutino

Mobiliario o equipo

09
T. Completo

Vespertino

Dotado en 20_ y 20_.

Existencia total Reparable por el


actual
plantel

09
J. Ampliada
Requiere
sustitucin

Necesidad
adicional

FIRMAN DE COMN ACUERDO


Nombre y firma del Director(a) T. Matutino

Nombre y firma Asoc. Padres de Fam. T. Matutino

Nombre y firma del Director(a) T. Vespertino

Nombre y firma Asoc. Padres de Fam. T. Vespertino

Nombre y firma del Director(a) T. Completo

Nombre y firma Asoc. Padres de Fam. T. Completo

Nombre y firma del Director(a) T. J. Ampliada

Nombre y firma Asoc. Padres de Fam. T. J. Ampliada

Nota: Si las escuelas tienen distintos nombres segn el turno, favor de anotar slo el nombre en el turno matutino.

151

Instructivo
INSTRUCTIVO PARA LLENADO DEL FORMATO RM-10
El personal directivo de los planteles consignar las necesidades de mobiliario y equipo escolar que requiere para desarrollar las actividades que seala el
Programa Escolar, tomando en cuenta que se anotar la siguiente informacin:

En la columna que dice Mobiliario y Equipo, el bien o artculo a solicitar.

En la columna que dice Dotado en 20__ y 20__, las cantidades de esos bienes que se han recibido durante esos ejercicios fiscales.

En la columna que dice Existencia total actual, las cantidades de esos bienes que se tienen en el inmueble escolar.

En la columna que dice Reparable por el plantel, las cantidades de esos bienes que se pueden reparar por parte del plantel.

En la columna que dice Requiere sustitucin, las cantidades de esos bienes que son inservibles, considerando el nmero necesario para el
desarrollo del Programa Escolar.

En la columna que dice Necesidad adicional, las cantidades de esos bienes que se requieren como complemento para el desarrollo del Programa
Escolar.

FINALIDAD
Solicitar mobiliario y equipo escolar para las escuelas de educacin bsica.

Procedimiento

Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir el formato

Coordinacin Sectorial de Educacin Octubre


Primaria o Direccin General de Servicios
Educativos Iztapalapa

Llenar y entregar el formato

Director de la Escuela

Octubre

Destinatario
Original:

Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria o Direccin General de Servicios


Educativos Iztapalapa.

Primera copia:

Director de la Escuela.

152

ADMINISTRACIN DE RECURSOS FINANCIEROS

Pg.

Clave y Nombre del Formato

Uso en
Escuelas

154

RF-01
Comprobacin de Gastos del Programa
Escuelas de Tiempo Completo y MANE

Oficiales

153

Secuencia en el SIIEP

No lo incluye el SIIEP

Observaciones
Formato que enva
el rea normativa

RF-01 COMPROBACIN DE GASTOS


Formato que enva el rea normativa

ANEXO 2
ADMINISTRACIN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL D.F.
DIRECCIN GENERAL DE ADMINISTRACIN
COMPROBACIN DE GASTOS DEL PROGRAMA ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO 20__
NOMBRE Y CARGO DEL BENEFICIARIO DE LOS RECURSOS:

(1)

NOMBRE DE LA ESCUELA:

FECHA:

(5)

CCT:

(6)

TELFONO:

(7)

(2)

DOMICILIO:

(3)

UNIDAD ADMINISTRATIVA O COORDINACIN SECTORIAL:

(4)

FECHA

NO. DE FACTURA

NOMBRE DEL PROVEEDOR Y/O


PRESTADOR DEL SERVICIO

CONCEPTO DEL GASTO

TOTAL

(8)

(9)

(10)

(11)

(12)

TOTALES

NO. DE TARJETA DE DEBITO ASIGNADA:

(14)

No. DE ORDEN DE PAGO:

(15)

TOTAL RADICADO:

(16)

TOTAL COMPROBADO:

(17)

SALDO POR REINTEGRAR:

(18)

FECHA DE REINTEGRO:

(19)

No. DE OPERACIN DE CAJA


DEL REINTEGRO:

(20)

(13)

(22)
LIC. DANIEL VCTOR MACAS PINEDA

(21)
RECIB MATERIAL A ENTERA SATISFACCIN

SUBDIRECTOR DE ADMINISTRACIN Y PERSONAL


COORDINACIN SECTORIAL DE EDUCACIN PREESCOLAR

Este programa es de carcter pblico, no es patrocinado por partido poltico alguno y sus recursos provienen de los impuestos que pagan todos los
Contribuyentes. Est prohibido el uso de este programa con fines de polticos, electorales, de lucro y otros destinos a los establecidos. Quien haga uso indebido de los
Recursos de este programa deber ser denunciado y sancionado de acuerdo con la ley aplicable y ante la autoridad correspondiente.

154

COMPROBACIN DE GASTOS DEL PROGRAMA MANE

ANEXO 2
ADMINISTRACIN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL D.F.
DIRECCIN GENERAL DE ADMINISTRACIN
COMPROBACIN DE GASTOS DEL PROGRAMA MANE 20__
NOMBRE Y CARGO DEL BENEFICIARIO DE LOS RECURSOS:

(1)

NOMBRE DE LA ESCUELA:

FECHA:

(5)

CCT:

(6)

TELFONO:

(7)

(2)

DOMICILIO:

(3)

UNIDAD ADMINISTRATIVA O COORDINACIN SECTORIAL:

(4)

FECHA

NO. DE FACTURA

NOMBRE DEL PROVEEDOR Y/O


PRESTADOR DEL SERVICIO

CONCEPTO DEL GASTO

TOTAL

(8)

(9)

(10)

(11)

(12)

TOTALES

NO. DE CHEQUE (ANEXAR COPIA):

(14)

No. DE ORDEN DE PAGO:

(15)

TOTAL RADICADO:

(16)

TOTAL COMPROBADO:

(17)

SALDO POR REINTEGRAR:

(18)

FECHA DE REINTEGRO:

(19)

No. DE OPERACIN DE CAJA


DEL REINTEGRO:

(20)

(13)

(22)
LIC. DANIEL VCTOR MACAS PINEDA

(21)
RECIB MATERIAL A ENTERA SATISFACCIN

SUBDIRECTOR DE ADMINISTRACIN Y PERSONAL


COORDINACIN SECTORIAL DE EDUCACIN PREESCOLAR

155

Instructivo
INSTRUCTIVO DE LLENADO DEL PROGRAMA ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO Y MANE

(1)

NOMBRE Y CARGO DEL BENEFICIARIO DE LOS RECURSOS


(2)
NOMBRE DE LA ESCUELA
(3)
DOMICILIO DE LA ESCUELA
(4)
UNIDAD ADMINISTRATIVA O DIRECCIN DE EDUCACIN (YA REQUISITADA)
(5)
FECHA DE COMPROBACIN
(6)
CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO
(7)
TELFONO DE LA ESCUELA
(8)
FECHA DE LA FACTURA DE LA COMPRA REALIZADA
(9)
NMERO DE LA FACTURA POR LA COMPRA REALIZADA
(10)
NOMBRE DEL PROVEEDOR Y/O PRESTADOR DEL SERVICIO
(11)
CONCEPTO DEL GASTO DE LA COMPRA REALIZADA
(12)
TOTAL DE LA COMPRA REALIZADA
(13)
LA SUMA DESPUS DE RELACIONAR TODAS LAS COMPROBACIONES
(14)
COPIA DE LA TARJETA DE DEBITO ASIGNADA, PARA VERIFICAR CUENTA Y BENEFICIARIO (COPIA)
(15)
NUMERO DE LA ORDEN DE PAGO RECIBIDA POR EL BENEFICIARIO (ORIGINAL)
(16)
TOTAL RADICADO AL BENEFICIARIO
(17)
TOTAL COMPROBADO POR EL BENEFICIARIO
(18)
RECURSOS NO UTILIZADOS POR EL BENEFICIARIO (DIFERENCIA DE LO RADICADO CONTRA LO COMPROBADO)
(19)
FECHA DE REINTEGRO REALIZADO POR EL BENEFICIARIO
(20)
NMERO DE OPERACIN DE CAJA EMITIDO POR EL BANCO AL MOMENTO DE REALIZAR EL REINTEGRO POR EL
BENEFICIARIO
(21)
NOMBRE Y FIRMA DEL COORDINADOR DEL EVENTO (NOMBRE DEL BENEFICIARIO, "YA REQUISITADO EN EL FORMATO")
(22)
NOMBRE Y FIRMA DEL COORDINADOR ADMINISTRATIVO Y/O SUBDIRECTOR DE ADMINISTRACIN Y PERSONAL (YA
REQUISITADO)

FINALIDAD
Integrar el reporte de gastos realizados por la escuela en relacin con los recursos del programa Escuelas de
Tiempo Completo y MANE.
Procedimiento
Actividades

Responsable

Fechas

Entregar el formato

El Nivel Educativo de la Direccin Septiembre


General de Operacin de Servicios
Educativos o Direccin General de
Servicios Educativos

Llenado del formato

Director de la Escuela

Septiembre Diciembre

Remisin del formato al nivel


educativo

Director de la escuela

1 Quincena de enero

Destinatario
Original:

El Nivel Educativo de la Direccin General de Operacin de Servicios


Educativos o Direccin General de Servicios Educativos Iztapalapa.

Primera copia:

Director de la Escuela.

156

FORMATOS QUE SE UTILIZAN NICAMENTE EN CASO DE SER NECESARIO


Pg.

Clave y Nombre del Formato

Uso en
Escuelas

Secuencia en el SIIEP
o SIBISEP

160

PRIM-CE-36
Constancia de Estudios

Oficiales y
Particulares
Incorporadas

Reportes / control escolar /


constancia / grado / grupo /
CURP y documento e imprimir
constancia

163

PRIM-CE-35
Documento de Transferencia del
Estudiante Migrante Binacional
Mxico-EUA

Oficiales y
Particulares
Incorporadas

No lo incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

166

APCA-CE-01
Autorizacin para Evaluacin y
Formalizacin de la Acreditacin y
Promocin Anticipada

Oficiales y
Particulares
Incorporadas

No lo incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

168

APCA-CE-02
Solicitud de Valoracin para el Alumno

Oficiales y
Particulares
Incorporadas

No lo incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

170

APCA-CE-03
Informe de Evaluacin Pedaggica del
Alumno

Oficiales y
Particulares
Incorporadas

No lo incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

175

APCA-CE-04
Solicitud de Formalizacin de la
Acreditacin y Promocin Anticipada

Oficiales y
Particulares
Incorporadas

No lo incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

177

APCA-CE-05
Oficio de Formalizacin de la
Acreditacin y Promocin Anticipada

Oficiales y
Particulares
Incorporadas

No lo incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

180

OP-BEC-01
Constancia de Inscripcin para
Primaria o Secundaria
(Programa Oportunidades)

Oficiales

No lo incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

157

Observaciones

Uso en
Escuelas

Secuencia en el SIIEP
o SIBISEP

Observaciones

Oficiales

No lo incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

185

PJ-BEC-01
Solicitud para ser incorporada al
Programa Becas de Apoyo a la
Educacin Bsica de Madres Jvenes y
Jvenes Embarazadas en el Distrito
Federal (Promajoven)

Oficiales

No lo incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

191

PJ-BEC-02
Carta Compromiso (Promajoven)

Oficiales

No lo incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

194

RH-06
Acta Administrativa

Oficiales

Recursos humanos / plantilla


de
personal
/
reportes/impresin de reportes
especiales / RH-06

199

RH-07
Acta Administrativa por Abandono de
Empleo

Oficiales

Recursos humanos / plantilla


de personal / reportes /
impresin
de
reportes
especiales / RH-07

Pg.

Clave y Nombre del Formato


OP-BEC-02

183

Aviso de Asistencia para


Correcciones de Certificacin de
Corresponsabilidades de Educacin
Bsica para Becarios Oportunidades

158

Uso en
Escuelas

Secuencia en el SIIEP
o SIBISEP

Oficiales

Recursos humanos / plantilla


de personal / reportes /
impresin
de
reportes
especiales / RH-09

207

RH-10
Citatorios para el Trabajador de Base y
para la Representacin Sindical

Oficiales

Recursos humanos / plantilla


de personal / reportes /
impresin
de
reportes
especiales / RH-10

210

RM-03
Dictamen de No Utilidad

Oficiales

No lo incluye el SIBISEP

212

RM-04
Acta Administrativa
(Robo, Accidente o Extravo)

Oficiales

Recursos materiales / reportes


/ acta administrativa

214

RM-16
Cambio de Adscripcin de Bienes
Muebles

Oficiales

SIBISEP / modificar / cambio


de adscripcin / cambio entre
UR

216

RM-17
Baja de Bienes Muebles Valores o
Dinero en Efectivo de la AFSEDF

Oficiales

SIBISEP / afectacin de la baja


de bienes

218

EX-09
Pase de Referencia

Oficiales

No lo incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

219

EX-12
Programa de Prevencin del Delito

Oficiales

No lo incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

221

EX-13
Solicitud de Autorizacin para Visitas
Escolares, Excursiones Escolares y
Campismo Escolar

Oficiales

No lo incluye el SIIEP

Formato que enva


el rea normativa

Pg.

Clave y Nombre del Formato

203

RH-09
Acta Administrativa de EntregaRecepcin

159

Observaciones

Formato que enva


el rea normativa

PRIM-CE-36 CONSTANCIA DE ESTUDIOS


Reporte que genera el SIIEP
Con calificaciones

ESCUELA:

DINAMARCA

CCT.:

09DPR3030N

CLAVE ECO.:

CALLE 302 Y CALLE 317

DOMICILIO:

GUSTAVO A. MADERO

DELEGACIN:

U HAB. EL COYOL

COLONIA:

TELFONO 53281097

CP.: 07420

EXT:

ASUNTO: CONSTANCIA DE ESTUDIOS.


A QUIEN CORRESPONDA:
El suscrito Director(a) de la Escuela citada en la referencia, hace constar que el nio(a)
KEVIN JAREK RUIZ RODRGUEZ CURP: RURK960223HDFXNR09
Est Inscrito(a) en el PRIMER grado, grupo A de este Ciclo Escolar
EVALUACIN
PRIMER PERIODO
SEGUNDO PERIODO
TERCER PERIODO
CUARTO PERIODO
QUINTO PERIODO
PROMEDIO

ESP.
8
8
10
10
**
**

MAT.
10
10
10
10
**
**

ENS.
8
8
10
10
**
**

FCE.
8
8
10
10
**
**

EF.
8
8
10
10
**
**

EA.
8
8
10
10
**
**

PROMEDIO
8.3
8.3
10
10
**
**

A peticin del interesado(a) y para los fines legales que al mismo convengan, se extiende la presente
constancia.
Mxico, Distrito Federal, a siete de abril de dos mil _____.

Sello de la
Escuela

ATENTAMENTE
DIRECTOR DE LA ESCUELA

PROF. ENRIQUE TORRES FLORES


Ccp.- Prof. Leonardo Ruiz Rodrguez.
Ccp.- Mtra. Mara Rodrguez Snchez.
Ccp.- Prof. Hctor Adn Prez Gallardo.
Ref. REPCONS1/SIIEP

160

Sin calificaciones

ESCUELA:

DINAMARCA

DOMICILIO:

CALLE 302 Y CALLE 317

DELEGACIN:

GUSTAVO A. MADERO

COLONIA:

U HAB. EL COYOL

CP.:

07420

ASUNTO: CONSTANCIA DE ESTUDIOS.


A QUIEN CORRESPONDA:
El suscrito Director(a) de la Escuela citada en la referencia, hace constar que el nio(a)
KEVIN JAREK RUIZ RODRGUEZ CURP: RURK960223HDFXNR09
Esta Inscrito(a) en el PRIMER grado, grupo A de este Ciclo Escolar

A peticin del interesado(a) y para los fines legales que al mismo convengan, se extiende la presente
constancia.
Mxico, Distrito Federal, a siete de abril de dos mil _____.
ATENTAMENTE
DIRECTOR DE LA ESCUELA

Sello de la
Escuela

PROF. ENRIQUE TORRES FLORES


Ccp.- Prof. Leonardo Ruiz Rodrguez.
Ccp.- Mtra. Mara Rodrguez Snchez.
Ccp.- Prof. Hctor Adn Prez Gallardo.
Ref. REPCONS2/SIIEP

161

FINALIDAD
Proporcionar al alumno un documento que le sirva como comprobante de estudios a peticin del interesado.

Procedimiento

Actividades
Llenar el formato y firma

Responsable
Director de la Escuela

Fechas
Cuando sea
necesario

Destinatario
Original:

Alumno.

Primera copia:

Director de la Escuela.

162

Secuencia SIIEP
Reportes
/
co
ntrol escolar; constancia /
grado / grupo / CURP y
documento
e
imprimir
constancia

PRIM-CE-35 DOCUMENTO DE TRANSFERENCIA DEL ESTUDIANTE MIGRANTE BINACIONAL


MXICO-EUA (PRIMARIA)
Formato que enva el rea normativa

163

Reverso del formato

164

FINALIDAD
Proporcionar al alumno migrante entre Mxico-EUA un documento oficial que ampara la acreditacin parcial o
total de estudios de un grado de educacin primaria. Equiparable a una Cartilla de Evaluacin del Sistema
Educativo Nacional. Se entrega en cualquier momento del ao escolar.

Procedimiento

Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir el formato al nivel educativo

Direccin de Administracin Escolar Cuando sea necesario


de la Direccin General de
Planeacin,
Programacin
y
Evaluacin Educativa

Entregar el Formato

Control Escolar de la Coordinacin Cuando sea necesario


Sectorial de Educacin Primaria o
Direccin General de Servicios
Educativos Iztapalapa

Registrar el promedio
aprovechamiento escolar

actual

de Docente

Cuando sea necesario

Legalizar (firma)

Director de la Escuela

Cuando sea necesario

Entregar al alumno

Director de la Escuela

Cuando sea necesario

Destinatario
Original:

Alumno.

165

APCA-CE-01 AUTORIZACIN PARA EVALUACIN Y FORMALIZACIN DE LA ACREDITACIN Y


PROMOCIN ANTICIPADA
Formato que enva el rea normativa

166

FINALIDAD
Autorizacin de los padres de familia o tutores respecto a las evaluaciones para iniciar el proceso de
Acreditacin y Promocin Anticipada.

Procedimiento

Actividades
Distribuir el formato

Responsable
Direccin de Educacin Especial

Fechas
Cuando sea necesario

Entregar el formato al Padre de familia o Director de la Escuela


Tutor

Cuando sea necesario

Llenar y firmar

Padre de familia o Tutor

Cuando sea necesario

Entregar el formato requisitado a la


Direccin de educacin Especial

Padre de familia o Tutor

Cuando sea necesario

Destinatario
Original:

Direccin de Educacin Especial.

Primera copia:

Escuela.

167

APCA-CE-02 SOLICITUD DE VALORACIN DE ALUMNO


Formato que enva el rea normativa

168

FINALIDAD
Solicitud de la evaluacin y dictamen para la Acreditacin y Promocin Anticipada del Director del plantel a la
Direccin de Educacin Especial.

Procedimiento

Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir el formato

Direccin de Educacin Especial

Cuando sea necesario

Llenar y firmar

Director de la Escuela

Cuando sea necesario

Entregar el formato requisitado a la


Direccin de educacin Especial

Director de la Escuela

Cuando sea necesario

Destinatario

Original:

Direccin de Educacin Especial.

Primera copia:

Escuela.

169

APCA-CE-03 INFORME DE EVALUACIN PEDAGGICA DEL ALUMNO


Formato que enva el rea normativa Hoja 1 de 3

170

Formato que enva el rea normativa Hoja 2 de 3

171

Formato que enva el rea normativa Hoja 3 de 3

172

APCA-CE-03.1 INFORME DE EVALUACIN PEDAGGICA DEL ALUMNO (CARATULA)


Formato que enva el rea normativa

173

FINALIDAD
Informe del docente titular o el tutor de grupo, del desempeo del alumno y la conclusin respecto a la
pertinencia de la Acreditacin y Promocin Anticipada.

Procedimiento

Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir el formato

Direccin de Educacin Especial

Cuando sea necesario

Entregar el formato al docente

Director de la Escuela

Cuando sea necesario

Llenar y firmar

Docente o el Tutor de Grupo

Cuando sea necesario

Entregar el formato requisitado a la Director de la Escuela


Direccin de educacin Especial

Cuando sea necesario

Destinatario
Original:

Direccin de Educacin Especial.

Primera copia:

Escuela.

Segunda copia:

Supervisor de Zona.

Tercera copia:

Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria de la Direccin General de


Operacin de Servicios Educativos, Direccin General de Servicios
Educativos Iztapalapa o Direccin General de Educacin Normal y
Actualizacin del Magisterio.

174

APCA-CE-04 SOLICITUD DE FORMALIZACIN DE LA ACREDITACIN Y PROMOCIN ANTICIPADA


Formato que enva el rea normativa

175

FINALIDAD
Solicitud del Director del plantel dirigida al Responsable del Departamento de Control Escolar, para la
formalizacin de la acreditacin y promocin anticipada del alumno.

Procedimiento

Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir el formato

Direccin de Educacin Especial

Cuando sea necesario

Llenar y firmar

Director de la Escuela

Cuando sea necesario

Entregar el formato requisitado al


Departamento de Control Escolar

Director de la Escuela

Cuando sea necesario

Destinatario
Original:

Departamento de Control Escolar.

Primera copia:

Escuela.

Segunda copia:

Supervisor de Zona.

Tercera copia:
Padre de familia o Tutor.
Cuarta copia:

Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria de la Direccin General de


Operacin de Servicios Educativos, Direccin General de Servicios
Educativos Iztapalapa o Direccin General de Educacin Normal y
Actualizacin del Magisterio.

Nota: Las versiones a otros niveles educativos como: 5 de primaria a 1 de secundaria y de 6 de primaria a 2 de secundaria, no se
presentan porque son similares, en caso de requerir una de estas solicitar a la Direccin de Educacin Especial el formato.

176

APCA-CE-05 OFICIO DE FORMALIZACIN DE LA ACREDITACIN Y PROMOCIN ANTICIPADA


(DENTRO DEL MISMO NIVEL EDUCATIVO)
Formato que enva el rea normativa

177

APCA-CE-05.1 OFICIO DE FORMALIZACIN DE LA ACREDITACIN Y PROMOCIN ANTICIPADA


(A OTROS NIVELES EDUCATIVOS)
Formato que enva el rea normativa

178

FINALIDAD
Respuesta del Responsable del Departamento de Control Escolar para la Formalizacin de la Acreditacin y
Promocin Anticipada.

Procedimiento

Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir el formato

Direccin de Educacin Especial

Cuando sea necesario

Llenar y firmar

Responsable del
Control Escolar

Departamento

de Cuando sea necesario

Entregar el formato requisitado al Responsable del


Director de la Escuela o Padre de Control Escolar
Familia o Tutor (segn corresponda)

Departamento

de Cuando sea necesario

Destinatario
Original:

Director de la Escuela o Padre de Familia o Tutor (segn corresponda).

Primera copia:

Escuela.

Segunda copia:

Supervisor de Zona.

Tercera copia:

Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria de la Direccin General de


Operacin de Servicios Educativos, Direccin General de Servicios
Educativos Iztapalapa o Direccin General de Educacin Normal y
Actualizacin del Magisterio.

179

OP-BEC-01 CONSTANCIA DE INSCRIPCIN PARA PRIMARIA O SECUNDARIA


(PROGRAMA OPORTUNIDADES)
Formato que enva el rea normativa

180

Instructivo
Instructivo para el llenado de Constancia de Inscripcin para Primaria o Secundaria
del Programa de Desarrollo Humano Oportunidades

El formato es para ser llenado a mano con tinta, utilice letra de molde.

Utilizar exclusivamente letra mayscula.

En el espacio correspondiente a los datos de quien solicita la Constancia de Inscripcin se anota: nombre(s),
apellido materno y apellido paterno; as como el nmero de folio de la titular beneficiario(a) que aparece en el
formato F1 del Programa Oportunidades.

Nombre del alumno(a): Iniciar con el o los nombres, apellido paterno y apellido materno.

Folio integrante se debe incluir el nmero indicado en el formato F1 del Programa Oportunidades para el
estudiante del que se genera la Constancia de Inscripcin para el Programa Oportunidades.

CURP anotar la clave que indica la copia de la CURP que entrega la titular beneficiaria del Programa
Oportunidades.

Sexo: Tachar el espacio correspondiente H = Hombre M = Mujer

Fecha de nacimiento: Anotar da, mes y ao empleando dos dgitos en cada espacio.

Grado escolar: Anotar el grado al que se inscribe el alumno.

Turno: Tachar el espacio correspondiente al turno al que se inscribe el alumno.

Grupo: Anotar la clave del grupo al que se inscribe el alumno.

Clave de Centro de Trabajo: Indicar la Clave de Centro de Trabajo.

Nombre de la escuela: Anotar el nombre completo de la escuela.

Municipio donde se ubica la escuela: Indicar el nombre de la Delegacin donde se ubica la escuela.

Localidad donde se ubica la escuela: Indicar el nombre de la colonia donde se ubica la escuela.

Director de la escuela: Registrar nombre y firma del Director(a) de la escuela.

Sello de la escuela: Marcar con el sello del plantel escolar.

Nota: Recordar al solicitante de esta Constancia de Inscripcin, que este formato debe entregarlo al personal de
Oportunidades a ms tardar el 30 de septiembre, anexando copias del acta de nacimiento y de la CURP del
estudiante.

181

FINALIDAD
Asegurar la inscripcin de escolares integrantes de Educacin Bsica del Programa Oportunidades, mediante el
correcto llenado de la constancia de inscripcin.

Procedimiento

Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir el formato prellenado al titular Representantes del Programa


Oportunidades
beneficiario(a) (padre o tutor)

Julio, Agosto o Septiembre

Llenar, firmar y sellar

Director de la Escuela

Agosto o Septiembre

Entregar el formato requisitado al titular


beneficiario(a) (padre o tutor)

Director de la Escuela

Agosto o Septiembre

Recolectar y validar la informacin

Representantes del Programa


Oportunidades

Agosto o Septiembre

Destinatario
Original:

Titular beneficiario(a) (padre o tutor).

Nota: Recordar al solicitante de esta Constancia de Inscripcin, que este formato debe entregarlo al personal de Oportunidades a ms
tardar el 30 de septiembre, anexando copias del acta de nacimiento y de la CURP del estudiante.

182

OP-BEC-02 AVISO DE ASISTENCIA PARA CORRECCIONES DE CERTIFICACIN DE


CORRESPONSABILIDADES DE EDUCACIN BSICA PARA BECARIOS OPORTUNIDADES
Formato que enva el rea normativa

183

FINALIDAD
Conocer el nmero de faltas injustificadas que haya tenido el becario en el bimestre a reportar.

Procedimiento

Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir el formato prellenado al titular Representantes del Programa


Oportunidades
beneficiario(a) (padre o tutor)

Septiembre, Noviembre,
Enero, Marzo y Mayo

Corregir (en caso de ser necesario),


firmar y sellar

Director de la Escuela

Septiembre, Noviembre,
Enero, Marzo y Mayo

Entregar el formato requisitado al titular


beneficiario(a) (padre o tutor)

Director de la Escuela

Septiembre, Noviembre,
Enero, Marzo y Mayo

Recolectar y validar la informacin

Representantes del Programa


Oportunidades

Octubre,
Diciembre,
Febrero, Abril y Junio

Destinatario
Original:

Titular beneficiario(a) (padre o tutor).

184

PJ-BEC-01 SOLICITUD PARA SER INCORPORADA AL PROGRAMA BECAS DE APOYO A LA EDUCACIN


BSICA DE MADRES JVENES Y JVENES EMBARAZADAS EN EL DISTRITO FEDERAL
Formato que enva el rea normativa Hoja 1 de 5

185

Formato que enva el rea normativa Hoja 2 de 5

186

Formato que enva el rea normativa Hoja 3 de 5

187

Formato que enva el rea normativa Hoja 4 de 5

188

Formato que enva el rea normativa Hoja 5 de 5

189

FINALIDAD
Recabar, los datos personales, acadmicos y socioeconmicos de las solicitantes para el otorgamiento de beca.
Procedimiento
Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir y dar a conocer la convocatoria Representantes del Programa Becas Todo el ao


del programa
de Apoyo a la Educacin Bsica, de
Madres Jvenes y Jvenes
Embarazadas en el Distrito Federal
(Promajoven)
Distribuir la solicitud

Representantes del Promajoven

Todo el ao

Entregar la solicitud a las alumnas Director de la Escuela


candidatas al programa

Cuando sea necesario

Llenar, firmar y sellar

Director de la Escuela

Cuando sea necesario

Entregar la solicitud
Director de la Escuela
(acompaada del expediente Promajoven
de la alumna,) requisitada a la Coordinacin
del Promajoven, a travs de la estructura
operativa

Cuando sea necesario

Recolectar y validar la informacin

Cuando sea necesario

Representantes del Promajoven

Destinatario
Original:

Coordinacin Promajoven.

Primera copia:

Escuela.

Segunda copia:

Equipo Tcnico Nivel.

Nota:
Para obtener ms informacin del Programa, se pueden consultar en la pgina www.promajoven.sep.gob.mx o ponerse en contacto con la
Coordinacin del PROMAJOVEN D.F., al Telfono: 3601-8400 Ext. 49343 o a los correos electrnicos promajovendf@sep.gob.mx
Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria Tel. 3601-1000 Ext. 19228
Direccin General de Servicios Educativos en Iztapalapa Tel. 3601-1000 Ext. 46506

190

PJ-BEC-02 CARTA COMPROMISO


Formato que enva el rea normativa Hoja 1 de 2

191

Formato que enva el rea normativa Hoja 1 de 2

192

FINALIDAD
Las becarias, conozcan obligaciones.

Procedimiento

Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir el formato

Director de la Escuela

Todo el ao

Entregar el formato a las alumnas becarias

Director de la Escuela

Cuando sea necesario

Llenar, firmar y sellar

Director de la Escuela

Cuando sea necesario

Entregar el formato requisitado a la Director de la Escuela


Coordinacin del Promajoven, a travs de
la estructura operativa

Cuando sea necesario

Recolectar y validar la informacin

Cuando sea necesario

Representantes del Promajoven

Destinatario
Original:

Coordinacin del Promajoven.

Primera copia:

Alumna seleccionada.

Nota:
Para obtener ms informacin del Programa, se pueden consultar en la pgina www.promajoven.sep.gob.mx o ponerse en contacto con la
Coordinacin del PROMAJOVEN D.F., al Telfono: 3601-8400 Ext. 49343 o a los correos electrnicos promajovendf@sep.gob.mx
Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria Tel. 3601-1000 Ext. 19228
Direccin General de Servicios Educativos en Iztapalapa Tel. 3601-1000 Ext. 46506

193

RH-06 ACTA ADMINISTRATIVA *


Reporte que genera el SIIEP
FORMATO PARA ACTA ADMINISTRATIVA REGULADA POR EL ARTCULO 46 BIS DE LA LEY FEDERAL DE
LOS TRABAJADORES AL SERVICIO DEL ESTADO
EN LA CIUDAD DE ________________________1, SIENDO LAS __________________2 HORAS EL DA ____3 DEL
MES DE _____________4 DEL AO _____________5, EN EL LOCAL QUE OCUPA ________________6, UBICADO EN
____________________________7, EL C.______________ 8, CON CARGO _____________9; LOS CC.
__________________________10 Y _____________________________ EN SU CALIDAD DE TESTIGOS DE CARGO;
EL TRABAJADOR ____________________11 , ASISTIDO DEL REPRESENTANTE SINDICAL DE NOMBRE
__________________________________12 Y LOS TESTIGOS DE DESCARGO QUE PROPONE, LOS
CC.__________________ 13 Y________________________; AS COMO LOS CC.______________________ Y
______________________14 EN CALIDAD DE TESTIGOS DE ASISTENCIA, SE PROCEDE A LEVANTAR LA PRESENTE
ACTA ADMINISTRATIVA EN TRMINOS DEL ARTCULO 46 BIS DE LA LEY FEDERAL DE LOS TRABAJADORES AL
SERVICIO DEL ESTADO, CON OBJETO DE HACER CONSTAR DIVERSOS HECHOS QUE SE ATRIBUYEN AL (LA)
C.__________________________ 15 CONSISTENTES EN _______________________16
DECLARACIN DE LOS TESTIGOS DE CARGO:
A CONTINUACIN, SE PRESENTA POR SEPARADO EL PRIMER TESTIGO DE CARGO, QUIEN POR SUS
17
18
GENERALES DIJO LLAMARSE ___________________ , DE _________ AOS DE EDAD, ESTADO CIVIL
19
20
_________________ , CON DOMICILIO EN ___________ , IDENTIFICNDOSE CON LA CREDENCIAL No.
21
22
___________
EXPEDIDA POR ___________ , QUE CONTIENE SU NOMBRE Y FOTOGRAFA QUE
CONCUERDA CON SUS RASGOS FISONMICOS, LA CUAL SE HACE CONSTAR TENERLA A LA VISTA Y SE
LE DEVUELVE POR SER DE SU USO PERSONAL; A QUIEN SE LE EXHORTA A CONDUCIRSE CON VERDAD Y
SE LE HACE SABER DE LAS PENAS PARA LOS QUE DECLARAN CON FALSEDAD ANTE AUTORIDAD
DISTINTA A LA JUDICIAL, PREVISTAS EN LA FRACCIN I DEL ARTCULO 247 Y DEMS APLICABLES DEL
CDIGO PENAL FEDERAL; QUE A LA LETRA DICE: SE IMPONDR DE CUATRO A OCHO AOS DE PRISIN Y
MULTA DE CIEN A TRESCIENTOS DAS. AL QUE INTERROGADO POR ALGUNA AUTORIDAD PBLICA
DISTINTA DE LA JUDICIAL, EN EJERCICIO DE SUS FUNCIONES O CON MOTIVO DE ELLAS, FALTARE A LA
VERDAD; LEDO LO ANTERIOR LA AUTORIDAD ACTUANTE PROCEDE A INTERROGAR AL QUE DECLARA,
EN LOS SIGUIENTES TRMINOS: PROTESTA USTED BAJO SU PALABRA DE HONOR Y EN NOMBRE DE LA
LEY DECLARAR CON LA VERDAD EN LA DILIGENCIA EN QUE VA A INTERVENIR?; A LO QUE EL PRIMER
23
TESTIGO DE CARGO RESPONDE: _____PROTESTO, DESPUS DE LO CUAL DECLARA: _________ . - - -- - 24
QUE LO ANTERIOR LO SABE Y LE CONSTA PORQUE ___________________ Y ADVIRTI DE MANERA
DIRECTA LOS HECHOS SEALADOS. QUE ES TODO LO QUE TIENE QUE DECLARAR, POR LO QUE
PREVIA
Nombre de la poblacin, ciudad o localidad y entidad federativa donde se levanta el acta.
Se anotar con nmeros arbigos y letra, las horas y minutos en que se levante el acta, las que debern coincidir con las
sealadas en los citatorios.
3
Se anotar con letra el da en que se levanta el acta.
4
Mes en que se levanta el acta.
5
Se anotar con letra el ao que corresponda.
6
Nombre de la oficina o del plantel en donde se instrumenta el acta o el lugar distinto por causas de fuerza mayor.
7
Domicilio del lugar donde se levanta el acta, que deber coincidir con el sealado en los citatorios.
8
Nombre de la persona que acte como jefe superior de la oficina para levantar el acta.
9
Cargo de la persona que acte como jefe superior de la oficina para levantar el acta.
10
Nombre de los testigos de cargo.
11
Nombre del trabajador a quien se atribuyen los hechos motivo del acta administrativa.
12
Nombre del representante sindical.
13
Nombre de los testigos de descargo que proponga el trabajador a quien se atribuyen los hechos que se investigan.
14
Nombre de los testigos de asistencia.
15
Nombre del trabajador a quien se atribuyen los hechos motivo del acta administrativa.
16
Se asentara una razn breve de los hechos que se atribuyen al trabajador y que motivan el acta administrativa.
17
Nombre del primer testigo de cargo.
18
Se anotar con nmeros arbigos y con letra la edad del primer testigo de cargo
19
Estado civil del primer testigo de cargo.
20
Domicilio del primer testigo de cargo.
21
Nmero de la credencial con que se identifica el primer testigo de cargo.
22
Nombre de la institucin que expidi dicha credencial.
23
Declaracin del primer testigo de cargo.
24
Se anotar por qu sabe y le consta lo que ha declarado el primer testigo de cargo.
1
2

194

RETIRADO EL TESTIGO ANTERIOR, COMPARECE POR SEPARADO EL SEGUNDO TESTIGO DE CARGO,


25
26
QUIEN POR SUS GENERALES DIJO LLAMARSE _____________ , DE _______ AOS DE EDAD, ESTADO
27
28
CIVIL __________ Y CON DOMICILIO EN ____________, IDENTIFICNDOSE CON LA CREDENCIAL No.
29
30
_______________
EXPEDIDA POR ________ , QUE CONTIENE SU NOMBRE Y FOTOGRAFA QUE
CONCUERDA CON SUS RASGOS FISONMICOS, LA CUAL SE HACE CONSTAR TENERLA A LA VISTA Y SE
LE DEVUELVE POR SER DE USO PERSONAL, A QUIEN SE LE EXHORTA A CONDUCIRSE CON VERDAD Y SE
LE HACE SABER DE LAS PENAS PARA LOS QUE DECLARAN CON FALSEDAD ANTE AUTORIDAD DISTINTA A
LA JUDICIAL, PREVISTAS EN LA FRACCIN I DEL ARTCULO 247 Y DEMS APLICABLES DEL CDIGO PENAL
FEDERAL; QUE A LA LETRA DICE: SE IMPONDR DE CUATRO A OCHO AOS DE PRISIN Y MULTA DE
CIEN A TRESCIENTOS DAS. AL QUE INTERROGADO POR ALGUNA AUTORIDAD PBLICA DISTINTA DE LA
JUDICIAL, EN EJERCICIO DE SUS FUNCIONES O CON MOTIVO DE ELLAS, FALTARE A LA VERDAD; LEDO
LO ANTERIOR LA AUTORIDAD ACTUANTE PROCEDE A INTERROGAR AL QUE DECLARA, EN LOS
SIGUIENTES TRMINOS: PROTESTA USTED BAJO SU PALABRA DE HONOR Y EN NOMBRE DE LA LEY
DECLARAR CON LA VERDAD EN LA DILIGENCIA EN QUE VA A INTERVENIR?; A LO QUE EL SEGUNDO
TESTIGO DE CARGO RESPONDE: _____PROTESTO, DESPUS DE LO CUAL, DECLARA:
31
_______________________ .
QUE
LO
ANTERIOR
LO
SABE
Y
LE
CONSTA
PORQUE
32
_______________________ Y ADVIRTI DE MANERA DIRECTA LOS HECHOS SEALADOS. QUE ES TODO
LO QUE TIENE QUE DECLARAR, POR LO QUE PREVIA LECTURA DE SU DECLARACIN, LA RATIFICA EN
SUS TRMINOS Y FIRMA AL MARGEN PARA SU CONSTANCIA.- - - - - DECLARACIN DEL TRABAJADOR:
33

ENSEGUIDA, ESTANDO PRESENTE EL (LA) C. ______________________ , MANIFIESTA LLAMARSE COMO


34
35
QUED ANOTADO, DE __________ AOS DE EDAD, ESTADO CIVIL __________ , CON DOMICILIO EN
36
_________________ , BAJO PROTESTA DE DECIR VERDAD MANIFIESTA: QUE
COMPARECE A LA
37
PRESENTE ACTA EN VIRTUD DEL CITATORIO CON NMERO _______________,
DE FECHA
38
39
40
______________ ; QUE DESEMPEA EL (LOS) PUESTO (S) ____________, ADSCRITO A ___________,
QUE TIENE ASIGNADA (S) POR PARTE DE LA SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA LA (S) CLAVE (S)
41
PRESUPUESTAL (ES), ___________________________, , QUE CUBRE UN HORARIO DE LABORES
42
__________________ A QUIEN SE LE EXHORTA CONDUCIRSE CON VERDAD Y SE LE HACE SABER LAS
PENAS PARA LOS QUE DECLARAN CON FALSEDAD ANTE AUTORIDAD DISTINTA A LA JUDICIAL PREVISTA
EN LA FRACCIN 1 DEL ARTCULO 247 Y DEMS APLICABLES DEL CDIGO PENAL FEDERAL VIGENTE,
QUE A LA LETRA DICE: SE IMPONDR DE CUATRO A OCHO AOS DE PRISIN Y MULTA DE CIEN A
TRESCIENTOS DAS. AL QUE INTERROGADO POR ALGUNA AUTORIDAD PBLICA DISTINTA DE LA JUDICIAL,
EN EJERCICIO DE SUS FUNCIONES O CON MOTIVO DE ELLAS, FALTARE A LA VERDAD; LEDO LO
ANTERIOR LA AUTORIDAD ACTUANTE PROCEDE A INTERROGAR AL QUE DECLARA, EN LOS SIGUIENTES
TRMINOS: PROTESTA USTED BAJO SU PALABRA DE HONOR Y EN NOMBRE DE LA LEY DECLARAR CON
LA VERDAD EN LA DILIGENCIA EN QUE VA A INTERVENIR?; A LO QUE EL COMPARECIENTE RESPONDE:
_____PROTESTO, DESPUS DE LO CUAL EL (LA)___________________ ENTERADO (A) DE LOS HECHOS
43
QUE SE LE ATRIBUYEN EXPONE: _______________________________ . QUE ES TODO LO QUE TIENE QUE
DECLARAR, POR LO QUE PREVIA LECTURA DE LA MISMA, LA RATIFICA Y FIRMA AL MARGEN PARA
CONSTANCIA. - - - - - - - - - - - 25 Nombre del segundo testigo de cargo.
26 Se anotar con nmeros arbigos y con letra la edad del segundo testigo de cargo.
27 Estado civil del segundo testigo de cargo.
28 Domicilio del segundo testigo de cargo.
29 Nmero de la credencial con que se identifica el segundo testigo de cargo.
30 Nombre de la institucin que expidi dicha credencial.
31 Declaracin del segundo testigo de cargo.
32 Se anotar por qu sabe y le consta lo que ha declarado el segundo testigo de cargo.
33 Nombre del trabajador a quien se atribuyen los hechos motivo del acta administrativa.
34 Se anotar con nmeros arbigos y con letra la edad del trabajador a quien se atribuyen los hechos motivo del acta
administrativa.
35 Estado civil del trabajador a quien se atribuyen los hechos motivo del acta administrativa.
36 Domicilio del trabajador a quien se atribuyen los hechos motivos del acta administrativa.
37 Nmero del oficio con que se cito al trabajador a quien se atribuyen los hechos motivo del acta administrativa.
38 Fecha del oficio con que se cit al trabajador a quien se atribuyen los hechos motivo del acta administrativa.
39 Se deber sealar y anotar el (los) nombramiento (s) asignado (s) por la Secretara de Educacin Pblica al trabajador a quien se
atribuyen los hechos motivo del acta administrativa.
40 Lugar de adscripcin del trabajador a quien se atribuyen los hechos motivo del acta administrativa.
41 Clave (s) presupuestal (es) asignada (s) por la Secretara de Educacin Pblica al trabajador a quien se atribuyen los hechos
motivo del acta administrativa.
42 Horario (s) en los que presta sus servicios el trabajador a quien se atribuyen los hechos motivo del acta administrativa.
43 Declaracin del trabajador a quien se atribuyen los hechos motivo del acta administrativa.

195

DECLARACIN DE LOS TESTIGOS DE DESCARGO:


44

ACTO CONTINUO, SE PRESENTA EL (LA) C.________________________


COMO PRIMER TESTIGO DE
45
DESCARGO, QUIEN POR SUS GENERALES DIJO LLAMARSE COMO QUED ANOTADO, DE _________
46
47
AOS DE EDAD, ESTADO CIVIL ___________
Y CON DOMICILIO EN ___________________ ,
48
49
IDENTIFICNDOSE CON LA CREDENCIAL No. __________ EXPEDIDA POR ____________________ , QUE
CONTIENE SU NOMBRE Y FOTOGRAFA QUE CONCUERDA CON SUS RASGOS FISONMICOS, LA CUAL SE
HACE CONSTAR TENERLA A LA VISTA Y SE LE DEVUELVE POR SER DE SU USO PERSONAL, A QUIEN SE LE
EXHORTA A CONDUCIRSE CON VERDAD Y SE LE HACE SABER DE LAS PENAS PARA LOS QUE DECLARAN
CON FALSEDAD ANTE AUTORIDAD DISTINTA A LA JUDICIAL, PREVISTAS EN LA FRACCIN I DEL ARTCULO
247 Y DEMS APLICABLES DEL CDIGO PENAL FEDERAL; QUE A LA LETRA DICE: SE IMPONDR DE
CUATRO A OCHO AOS DE PRISIN Y MULTA DE CIEN A TRESCIENTOS DAS. AL QUE INTERROGADO POR
ALGUNA AUTORIDAD PBLICA DISTINTA DE LA JUDICIAL, EN EJERCICIO DE SUS FUNCIONES O CON
MOTIVO DE ELLAS, FALTARE A LA VERDAD; LEDO LO ANTERIOR LA AUTORIDAD ACTUANTE PROCEDE A
INTERROGAR AL PRIMER TESTIGO DE DESCARGO, EN LOS SIGUIENTES TRMINOS: PROTESTA USTED
BAJO SU PALABRA DE HONOR Y EN NOMBRE DE LA LEY DECLARAR CON LA VERDAD EN LA DILIGENCIA
EN QUE VA A INTERVENIR?; A LO QUE EL PRIMER TESTIGO DE DESCARGO RESPONDE: _____PROTESTO,
50
DESPUS DE LO CUAL DECLARA: ____________________. LEDA QUE FUE SU DECLARACIN, LA
RATIFICA EN SUS TRMINOS Y LA FIRMA AL MARGEN PARA CONSTANCIA.- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ------------------------51
RETIRANDO EL TESTIGO ANTERIOR, INTERVIENE POR SEPARADO EL C.____________
SEGUNDO
TESTIGO DE DESCARGO QUIEN POR SUS GENERALES DIJO LLAMARSE COMO QUEDO ANOTADO, DE
52
53
54
____________ AOS DE EDAD, ESTADO CIVIL ___________ Y CON DOMICILIO EN _______________ ,
55
56
IDENTIFICNDOSE CON LA CREDENCIAL No. _____ EXPEDIDA A SU FAVOR POR ____________________
, QUE CONTIENE SU NOMBRE Y FOTOGRAFA QUE CONCUERDA CON SUS RASGOS FISONMICOS, LA
CUAL SE HACE CONSTAR TENERLA A LA VISTA Y SE LE DEVUELVE POR SER DE USO PERSONAL, A QUIEN
SE LE EXHORTA A CONDUCIRSE CON VERDAD Y SE LE HACE SABER DE LAS PENAS PARA LOS QUE
DECLARAN CON FALSEDAD ANTE AUTORIDAD DISTINTA A LA JUDICIAL, PREVISTAS EN LA FRACCIN I DEL
ARTCULO 247 Y DEMS APLICABLES DEL CDIGO PENAL FEDERAL; QUE A LA LETRA DICE: SE
IMPONDR CUATRO A OCHO AOS DE PRISIN Y MULTA DE CIEN A TRESCIENTOS DAS. AL QUE
INTERROGADO POR ALGUNA AUTORIDAD PBLICA DISTINTA DE LA JUDICIAL, EN EJERCICIO DE SUS
FUNCIONES O CON MOTIVO DE ELLAS, FALTARE A LA VERDAD; LEDO LO ANTERIOR LA AUTORIDAD
ACTUANTE PROCEDE A INTERROGAR AL QUE DECLARA, EN LOS SIGUIENTES TRMINOS: PROTESTA
USTED BAJO SU PALABRA DE HONOR Y EN NOMBRE DE LA LEY DECLARAR CON LA VERDAD EN LA
DILIGENCIA EN QUE VA A INTERVENIR?; A LO QUE EL SEGUNDO TESTIGO DE DESCARGO RESPONDE:
57
_____PROTESTO, DESPUS DE LO CUAL, DECLARA: _______________ . LEDA QUE FUE SU
DECLARACIN, LA RATIFICA EN SUS TRMINOS Y LA FIRMA AL MARGEN PARA CONSTANCIA. - - - -- - - - - - --------------------------DECLARACIN DEL REPRESENTANTE SINDICAL:
58

RETIRADO EL TESTIGO ANTERIOR, COMPARECE EL (LA) C.____________


EN SU CALIDAD DE
59
REPRESENTANTE SINDICAL, QUIEN ACREDITA TAL CARCTER CON ___________, Y SE IDENTIFICA CON
60
61
LA CREDENCIAL No. ____________ EXPEDIDA A SU FAVOR POR _____________ . QUE CONTIENE SU
NOMBRE Y FOTOGRAFA QUE CONCUERDA CON SUS RASGOS FISONMICOS, LA CUAL SE HACE
CONSTAR TENERLA A LA VISTA Y SE LE DEVUELVE POR SER DE USO PERSONAL, MANIFIESTA QUE
COMPARECE A ESTA ACTA EN VIRTUD DE HABER SIDO CITADO PREVIAMENTE, MEDIANTE CITATORIO44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62

Nombre del primer testigo de descargo.


Se anotar con nmeros arbigos y con letra la edad del primer testigo de descargo.
Estado civil del primer testigo de descargo.
Domicilio del primer testigo de descargo.
Nmero de la credencial con la que se identifica el primer testigo de descargo.
Nombre de la institucin que expidi dicha credencial.
Declaracin del primer testigo de cargo.
Nombre del segundo testigo de descargo.
Se anotar con nmeros arbigos y con letra la edad del segundo testigo de descargo.
Estado civil del segundo testigo de descargo.
Domicilio del segundo testigo de descargo.
Nmero de la credencial con que se identifica el segundo testigo de descargo.
Nombre de la institucin que expidi dicha credencial.
Declaracin del segundo testigo de descargo.
Nombre del representante sindical
Se describir el documento con el que acredita su calidad de representante sindical.
Nmero de la credencial con que se identifica el representante sindical.
Nombre de la institucin que expidi dicha credencial.
Nmero del oficio con que se cit a la representacin al levantamiento del acta administrativa.

196

62

63

NMERO __________ , DE FECHA ________ , Y AL EFECTO EXPONE:


64
________________________________________________, QUE ES TODO LO QUE DESEA DECLARAR, LO
CUAL, PREVIA LECTURA RATIFICA Y FIRMA AL MARGEN PARA CONSTANCIA. - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ACTO CONTINUO EL FUNCIONARIO QUE ACTA, CON FUNDAMENTO EN EL
PENLTIMO PRRAFO DEL ARTCULO 46 DE LA LEY FEDERAL DE LOS TRABAJADORES AL SERVICIO DEL
ESTADO, SOLICITA AL REPRESENTANTE SINDICAL COMPARECIENTE, SU ANUENCIA PARA SUSPENDER
65
LOS EFECTOS DEL NOMBRAMIENTO DEL (LA) _________________ EN TANTO EL TRIBUNAL FEDERAL DE
CONCILIACIN Y ARBITRAJE RESUELVE EN DEFINITIVA SOBRE LA DEMANDA DE AUTORIZACIN DE CESE
DE LOS EFECTOS DEL NOMBRAMIENTO DEL MISMO, EN EL CASO DE QUE LA SECRETARA DE EDUCACIN
PBLICA DETERMINE PRESENTAR. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - EN USO DE LA PALABRA EL C. ___________,
67
________________________

66

EN SU CALIDAD DE REPRESENTANTE SINDICAL, SEALA:

NO HABIENDO MAS QUE HACER CONSTAR, SE DA POR CONCLUIDA LA PRESENTE ACTA, ANEXNDOSE
68
LOS
SIGUIENTES
DOCUMENTOS:____________________________________
SIENDO
LAS
69
_______________
DEL DA DE SU INICIO, FIRMANDO AL MARGEN Y AL CALCE LOS QUE EN ELLA
INTERVINIERON Y AL CALCE LOS TESTIGOS DE ASISTENCIA, QUIENES POR SUS GENERALES DIJERON,
70
71
LA C.__________ LLAMARSE COMO QUED ANOTADO, DE ___________ AOS DE EDAD, ESTADO CIVIL
72
73
____________
Y CON DOMICILIO EN ___________ , IDENTIFICNDOSE CON LA CREDENCIAL No.
74
75
_______ EXPEDIDA A SU FAVOR POR __________________, QUE CONTIENE SU NOMBRE Y FOTOGRAFA
QUE CONCUERDA CON SUS RASGOS FISONMICOS, LA CUAL SE HACE CONSTAR TENERLA A LA VISTA Y
76
SE LE DEVUELVE POR SER DE USO PERSONAL, Y LA C._____________, , DIJO LLAMARSE COMO QUED
77
78
ANOTADO, DE _______ AOS DE EDAD, ESTADO CIVIL _________________ Y CON DOMICILIO EN
79
80
_____________ , IDENTIFICNDOSE CON LA CREDENCIAL No._____________
EXPEDIDA A SU FAVOR
81
POR ___________ , QUE CONTIENE SU NOMBRE Y FOTOGRAFA QUE CONCUERDA CON SUS RASGOS
FISONMICOS, LA CUAL SE HACE CONSTAR TENERLA A LA VISTA Y SE LE DEVUELVE POR SER DE USO
PERSONAL.
82

____________________________________
83

_________________________________
RECIB COPIA AUTGRAFA DEL ACTA
_________________________________

63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
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77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90

85

84

____________________________________
RECIB COPIA AUTGRAFA DEL ACTA

_____________________________________

86

__________________________________

87

______________________________________

88

__________________________________

89

______________________________________

90

Fecha del oficio con que se cit a la representacin al levantamiento del acta administrativa.
Declaracin del representante sindical.
Nombre del trabajador a quien se atribuyen los hechos motivo del acta administrativa.
Nombre del representante sindical.
Se anotar lo que exponga el representante sindical.
Se describirn todos y cada uno de los documentos que se anexen al acta.
Hora en que concluya la instrumentacin del acta administrativa.
Nombre del primer testigo de asistencia.
Se anotar con nmeros arbigos y con letra la edad del primer testigo de asistencia.
Estado civil del primer testigo de asistencia.
Domicilio del primer testigo de asistencia.
Nmero de la credencial con que se identifica el primer testigo de asistencia.
Nombre de la institucin que expidi dicha credencial.
Nombre del segundo testigo de asistencia.
Se anotar con nmeros arbigos y con letra la edad del segundo testigo de asistencia.
Estado civil del segundo testigo de asistencia.
Domicilio del segundo testigo de asistencia.
Nmero de la credencial con que se identifica el segundo testigo de asistencia.
Nombre de la institucin que expidi dicha credencial.
Jefe superior de la oficina que levanta el acta.
Trabajador.
Representante sindical.
Testigo de cargo.
Testigo de cargo.
Testigo de descargo.
Testigo de descargo.
Testigo de asistencia.
Testigo de asistencia.

197

FINALIDAD
Hacer constar, actos, hechos u omisiones por parte del personal, que incurra en incumplimiento al desempeo de
sus funciones, que se presenten al interior del centro de trabajo.

Procedimiento

Actividades

Responsable

Fechas

Elaborar y entregar el
formato

Director de la Escuela

Cuando sea
necesario

Recolectar

Supervisin de Zona Escolar

Cuando sea
necesario

Secuencia en el SIIEP
Recursos
humanos
/
plantilla de personal /
reportes/impresin
de
reportes especiales / RH-06

Destinatario
Original:

Direccin General de Asuntos Jurdicos.

Primera copia:

Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria o Direccin General de Servicios


Educativos Iztapalapa.

Segunda copia:

Director de la Escuela.

Tercera copia:

Interesado.

Nota: El Acta se elaborar en un solo tanto, en hojas tamao carta, con un margen de 3 cm. del lado izquierdo y 2 cm. del lado derecho,
conforme al texto presentado. Las firmas y sellos deben ser autgrafas para certificar la autenticidad de cada uno de los ejemplares. Para
efectos del acta cuando se solicitan y se formulan, se llamaran ejemplares, el primer ejemplar es original y los siguientes son fotocopias con
firmas autgrafas.

198

RH-07 ACTA ADMINISTRATIVA POR ABANDONO DE EMPLEO*


Reporte que genera el SIIEP
ACTA ADMINISTRATIVA POR ABANDONO DE EMPLEO
EN LA CIUDAD DE ______________(1)__________________EL DA_______(2)____DEL MES DE ________________(3)______DEL AO DE
_(4)________SIENDO LAS ________(5)______HORAS, EN EL LOCAL QUE OCUPA ______________(6)_______________, UBICADO EN
______(7)_________________________Y ANTE LA PRESENCIA DEL (LA) C. ____________(8)________QUIEN ACTA CON LOS COMPARECIENTES
___________________________(9)____________________ Y ___________(10)__________________COMO TESTIGOS DE ASISTENCIA QUE FIRMAN AL
MARGEN Y AL CALCE CON EL OBJETO DE HACER CONSTAR EL CONTENIDO DEL PRESENTE DOCUMENTO, SE PROCEDI A LEVANTAR LA
PRESENTE ACTA DE ABANDONO DE EMPLEO EN CONTRA DEL (LA) C.___________(11)________________________CON FILIACIN
________(12)_______ DE _____(13)___AOS DE EDAD Y CON DOMICILIO PARTICULAR EN _____(14)____________________________,
DESEMPEANDO EL PUESTO _______(15)________________CLAVE PRESUPUESTAL __________(16)___________, CON HORARIO DE
_____(17)___________Y CENTRO DE TRABAJO ________________________(18)____________, LO ANTERIOR PARA LOS EFECTOS LEGALES Y
ADMINISTRATIVOS A QUE HAYA LUGAR.-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------SE PRESENTA EL PRIMER TESTIGO DE CARGO POR SEPARADO DE NOMBRE _________(19)________________ CON FILIACIN ______(20)____ DE
___(21)__ AOS Y CON DOMICILIO ACTUAL EN ___(22)_______________________ DESEMPEANDO EL PUESTO DE
___________________(23)__________________
CLAVE
PRESUPUESTAL
_______________(24)_______
CENTRO
DE
TRABAJO
_____________(25)______________ QUIEN SE IDENTIFICA CON LA CREDENCIAL No. ______ (26)_____________EXPEDIDA A SU FAVOR POR
_______________(27)_________________QUE SE HACE CONSTAR DE TENERLA A LA VISTA Y SE LE DEVUELVE, A QUIEN SE LE EXHORTA
CONDUCIRSE CON VERDAD Y SE LE HACEN SABER LAS PENAS A QUE SE HACEN ACREEDORES LOS FALSOS DECLARANTES PREVISTAS EN EL
ARTCULO 311 (SERA SANCIONADO DE DOS A SEIS AOS DE PRISIN Y DE CIEN A TRESCIENTOS DAS DE MULTA) Y DEMS APLICABLES DEL
CDIGO PENAL PARA EL DISTRITO FEDERAL, PROTESTANDO CONDUCIRSE CON LA VERDAD DECLARA: QUE SABE Y LE CONSTA QUE EL (LA) C.
_________(28)____________________________, CON PUESTO DE ________(29)___________, CON HORARIO DE ______(30)______CENTRO DE
TRABAJO
____________(31)_______________________,
QUIEN
PRESTA
SUS
SERVICIOS
EN
ESTE
LUGAR
__________________________________________(32)_____________________________________
_.
QUE LO ANTERIOR LO SABE Y LE CONSTA PORQUE PRESTA SUS SERVICIOS EN EL MISMO CENTRO DE TRABAJO Y ADVIRTI LAS INASISTENCIAS
SEALADAS, QUE ES TODO CUANTO TIENE QUE DECLARAR. LEDA QUE FUE SU DECLARACIN, LA RATIFICA EN SUS TRMINOS Y LA FIRMA AL
MARGEN Y CALCE PARA CONSTANCIA. --------------------------------------------------------------------------------------------------------RETIRADO EL TESTIGO ANTERIOR, COMPARECE EL SEGUNDO TESTIGO DE CARGO POR SEPARADO DE NOMBRE
__________________(33)______________, CON FILIACIN ________(34)_________________ DE____(35)__ AOS DE EDAD Y CON DOMICILIO ACTUAL
EN _________(36)___________________, DESEMPEANDO EL PUESTO DE __________________________(37)___, CLAVE PRESUPUESTAL
__________(38)___________________Y CENTRO DE TRABAJO __________(39)__________Y -QUIEN SE IDENTIFICA CON LA CREDENCIAL No.
___________(40)______, EXPEDIDA A SU FAVOR POR _____________(41)__________QUE SE HACE CONSTAR DE TENERLA A LA VISTA Y SE LE
DEVUELVE, A QUIEN SE LE EXHORTA CONDUCIRSE CON VERDAD Y SE LE HACEN SABER LAS PENAS A QUE SE HACEN ACREEDORES LOS
FALSOS DECLARANTES PREVISTAS EN EL ARTCULO 311 Y DEMS APLICABLES DEL CDIGO PENAL PARA EL DISTRITO FEDERAL,
PROTESTANDO
CONDUCIRSE
CON
LA
VERDAD
DECLARA:
QUE
SABE
Y
LE
CONSTA
QUE
EL
(LA)
C.
_________(42)__________________________________________
CON
PUESTO
_____________(43)_________
CON
HORARIO
DE
___________(44)__________-CON CENTRO DE TRABAJO__________________________(45)________, QUIEN PRESTA SUS SERVICIOS EN ESTE
LUGAR __________________(46)________________________________________________________________________________________
QUE LO ANTERIOR LO SABE Y LE CONSTA PORQUE PRESTA SUS SERVICIOS EN EL MISMO CENTRO DE TRABAJO Y ADVIRTI LAS
INASISTENCIAS SEALADAS, QUE ESTO ES TODO CUANTO TIENE QUE DECLARAR. LEDA QUE FUE SU DECLARACIN, LA RATIFICA EN SUS
TRMINOS Y LA FIRMA AL MARGEN Y CALCE PARA CONSTANCIA. -------------------------------------------------------------------------------------------------PRESENTES EL PRIMER TESTIGO DE ASISTENCIA EL(LA) C. ____(47)_________________, CON FILIACIN ______________(48)____________DE
___(49)__AOS DE EDAD Y CON DOMICILIO ACTUAL EN ______________________(50)_____________, QUIEN SE IDENTIFICA CON LA CREDENCIAL
NO. __________51____, EXPEDIDA A SU FAVOR POR____________(52)______________Y EL SEGUNDO TESTIGO DE ASISTENCIA EL(LA)
C.____________(53)_____________________, CON FILIACIN ________(54)_____DE ___(55)_____AOS Y CON DOMICILIO ACTUAL
EN________(56)_________, QUIEN SE IDENTIFICA CON LA CREDENCIAL No. _____(57)__, EXPEDIDA A SU FAVOR POR
________(58)________,QUIENES HAN ODO Y PRESENCIADO LO DECLARADO POR LOS COMPARECIENTES CONFORME SE ASENT EN ESTA ACTA,
FIRMANDO AL CALCE PARA CONSTANCIA.-------------------------------------------------------------------------------UNA VEZ FIRMADA LA LTIMA DECLARACIN, LA AUTORIDAD QUE PROCEDI A LEVANTAR EL ACTA REALIZAR LA DETERMINACIN
CORRESPONDIENTE SEALANDO LAS CIRCUNSTANCIAS DEL ACTA Y PRECISANDO LOS DOCUMENTOS QUE SE ANEXAN A LA MISMA.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------FIRMAS

________________(60)____________________
TESTIGO DE CARGO

________(59)_________
JEFE SUPERIOR
________________(61)_____________________
TESTIGO DE CARGO

_________________(62)____________________
TESTIGOS DE ASISTENCIA

__________________(63)___________________
TESTIGOS DE ASISTENCIA

*El Director de la escuela deber solicitar asesora al rea jurdica de oficinas centrales antes de requisitar el acta, para que esta
cumpla con su funcin.

199

INSTRUCTIVO PARA LA ELABORACIN DE ACTAS POR ABANDONO DE


EMPLEO
1.
2.
3.
4.
5.
6.

SE ANOTAR EL NOMBRE DE LA POBLACIN O CIUDAD Y ENTIDAD FEDERATIVA DONDE SE FORMULA EL ACTA.


SE ANOTAR CON LETRA EL DA EN QUE SE INSTRUMENTA EL ACTA.
SE ANOTAR EL MES EN QUE SE LLEVA A CABO EL ACTA.
SE ANOTAR CON LETRA EL AO QUE CORRESPONDA.
SE ANOTAR CON NMEROS ARBIGOS Y LETRA, LAS HORAS Y MINUTOS EN QUE SE LEVANTA EL ACTA.
SE ANOTAR EL NOMBRE DE LA OFICINA O DEL PLANTEL EN DONDE SE INSTRUMENTA EL ACTA O EL LUGAR DISTINTO POR CAUSAS DE
FUERZA MAYOR.
7.
SE ANOTAR LA UBICACIN DE LA OFICINA O DEL PLANTEL EN DONDE SE INSTRUMENTA EL ACTA O EL LUGAR DISTINTO POR CAUSAS DE
FUERZA MAYOR.
8.
SE ANOTAR EL NOMBRE Y CARGO DE LA PERSONA QUE ACTE COMO AUTORIDAD AL LEVANTAR EL ACTA.
9 Y 10. SE ANOTAR EL NOMBRE DE LAS PERSONAS QUE FUNGEN COMO TESTIGOS DE ASISTENCIA.
11. SE ANOTAR EL NOMBRE DEL TRABAJADOR INSTRUMENTADO.
12. SE ANOTAR LA FILIACIN DEL TRABAJADOR INSTRUMENTADO.
13. SE ANOTAR CON NMEROS ARBIGOS Y CON LETRA LA EDAD DEL TRABAJADOR INSTRUMENTADO.
14. SE ANOTAR EL DOMICILIO DEL TRABAJADOR INSTRUMENTADO.
15. SE ANOTAR(N) EL (LOS) NOMBRAMIENTO(S) DEL TRABAJADOR INSTRUMENTADO.
16. SE ANOTAR(N) LA(S) CLAVE(S) PRESUPUESTAL(ES) DEL TRABAJADOR INSTRUMENTADO.
17. SE ANOTAR(N) EL (LOS) HORARIO(S) EN QUE PRESTA SUS SERVICIOS EL TRABAJADOR INSTRUMENTADO.
18. SE ANOTAR(N) EL(LOS) NOMBRE(S) DE LA(S) UNIDAD(ES) ADMINISTRATIVA(S).
19. SE ANOTAR EL NOMBRE DEL PRIMER TESTIGO DE CARGO.
20. SE ANOTAR LA FILIACIN DEL PRIMER TESTIGO DE CARGO.
21. SE ANOTAR CON NMEROS ARBIGOS Y CON LETRA LA EDAD DEL PRIMER TESTIGO DE CARGO.
22. SE ANOTAR EL DOMICILIO DEL PRIMER TESTIGO DE CARGO.
23. SE ANOTAR EL NOMBRAMIENTO DEL PRIMER TESTIGO DE CARGO.
24. SE ANOTAR LA CLAVE PRESUPUESTAL DEL PRIMER TESTIGO DE CARGO.
25. SE ANOTAR EL NOMBRE DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA, OFICINA O ESCUELA, EN DONDE EST LABORANDO EL PRIMER TESTIGO DE
CARGO.
26. SE ANOTAR EL NMERO DE LA CREDENCIAL CON QUE SE IDENTIFICA EL PRIMER TESTIGO DE CARGO.
27. SE ANOTAR EL NOMBRE DE LA INSTITUCIN POR LA CUAL FUE EXPEDIDA DICHA CREDENCIAL.
28. SE ANOTAR EL NOMBRE DEL TRABAJADOR INSTRUMENTADO.
29. SE ANOTAR(N) EL(LOS) NOMBRAMIENTO(S) QUE TIENE EL TRABAJADOR INSTRUMENTADO.
30. SE ANOTAR(N) EL(LOS) HORARIO(S) EN QUE PRESTA SUS SERVICIOS EL TRABAJADOR INSTRUMENTADO.
31. SE ANOTAR(N) EL(LOS) NOMBRE(S) DE LA(S) UNIDAD(ES) ADMINISTRATIVA(S), OFICINA(S) O ESCUELA(S), EN DONDE ESTA ADSCRITO EL
TRABAJADOR INSTRUMENTADO.
32. SE ANOTAR LA DECLARACIN DEL PRIMER TESTIGO DE CARGO O DE HECHOS, EN LA QUE SE ASENTARN TODOS Y CADA UNO DE LOS
DAS HBILES QUE FALT EL INSTRUMENTADO.
33 AL 45. SE REPITE LA INFORMACIN SOLICITADA DEL PUNTO 19 AL 31, DESDE LUEGO TRATNDOSE DEL SEGUNDO TESTIGO DE CARGO.
46. SE ANOTAR LA DECLARACIN DEL SEGUNDO TESTIGO DE CARGO O DE HECHOS, EN LA QUE SE ASENTARN TODOS Y CADA UNO DE LOS
DAS HBILES QUE FALT EL INSTRUMENTADO.
47. SE ANOTAR EL NOMBRE DEL PRIMER TESTIGO DE ASISTENCIA.
48. SE ANOTAR LA FILIACIN DEL PRIMER TESTIGO DE ASISTENCIA.
49. SE ANOTAR CON NMEROS ARBIGOS Y CON LETRA LA EDAD DEL PRIMER TESTIGO DE ASISTENCIA.
50. SE ANOTAR EL DOMICILIO DEL PRIMER TESTIGO DE ASISTENCIA.
51. SE ANOTAR EL NMERO DE LA CREDENCIAL CON QUE SE IDENTIFICA EL PRIMER TESTIGO DE ASISTENCIA.
52. SE ANOTAR EL NOMBRE DE LA INSTITUCIN POR LA CUAL FUE EXPEDIDA DICHA CREDENCIAL.
53 AL 58. SE REPITE LA INFORMACIN SOLICITADA DEL PUNTO 47 AL 52, DESDE LUEGO TRATNDOSE DEL SEGUNDO TESTIGO DE ASISTENCIA.
59 AL 63. DEBER DE ANOTARSE EL NOMBRE Y CARGO DE LAS PERSONAS QUE INTERVENGAN EN EL ACTA EN EL ORDEN SEALADO, LOS
CUALES DEBERN FIRMAR AL CALCE DE LA MISMA.

NOTA: Antes de elaborar el Acta el Director podr solicitar asesora jurdica al rea Central del nivel educativo.

200

LINEAMIENTOS QUE REGULAN LA INSTRUMENTACIN DE ACTAS POR ABANDONO DE EMPLEO


1.

El abandono de empleo est previsto en la fraccin I del artculo 46 de la Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado para la instrumentacin
del acta correspondiente no debe notificarse al trabajador ni al representante sindical, en virtud de que la conducta del primero entraa la decisin de no
seguir prestando sus servicios.

2.

Son causales para la instrumentacin del acta:


De conformidad con la jurisprudencia emitida por la Cuarta Sala, hoy segunda de la Suprema Corte de Justicia de la Nacin:
a) Cuando el trabajador deje de asistir a sus labores por ms de 4 das consecutivos sin causa justificada, configurndose el abandono de empleo al
quinto da.
Y de acuerdo con el artculo 60 del Reglamento de las Condiciones Generales de Trabajo del Personal de la Secretara de Educacin Pblica:
b) Cuando el trabajador deje de asistir a sus labores sin causa justificada un da despus de haber dejado de concurrir en ocho ocasiones discontinuas
en los 30 das anteriores a la falta que motive el abandono de empleo.
c) Cuando el trabajador deje de asistir a sus labores sin aviso, ni justificacin dos das consecutivos, si maneja fondos o tiene a su cuidado
valores o bienes, en cuyo caso, la inasistencia har presumir la comisin de hecho delictuoso.

3.

Los testigos de cargo mnimo deben ser dos y no ms de tres por cada hecho, debern mencionar todos y cada uno de los das hbiles que falt el
instrumentado, siendo necesario que sus declaraciones sean coincidentes, salvo que el referido testigo tenga calidad de testigo singular, cuya
caracterstica deber ser, para tener dicho carcter, que de acuerdo a las circunstancias sea el nico que se pudo haber percatado de los hechos, lo que
deber manifestar en su declaracin (el presente lineamiento se funda en los artculos 813 fraccin I y 820 de la Ley Federal del Trabajo, de aplicacin
supletoria).

4.

Se recomienda que al momento de iniciarse la declaracin de los testigos de cargo se les haga saber en forma verbal el contenido del artculo 247,
fraccin I del Cdigo Penal del Distrito Federal, que establece que en caso de incurrir en falsedad podrn ser privados de su libertad hasta por 2 aos.

5.

Debern acompaarse al acta, los documentos en original o copia cotejada que contenga la leyenda "cotejado con el original, que se tuvo a la vista", con
la firma de quien lo efecta y sello de la unidad administrativa correspondiente, de todos los elementos probatorios que se asienten en la misma, en el
entendido que de no hacerlo la Direccin General de Personal se encontrar limitada para emitir un dictamen apegado a derecho y podr declarar la
improcedencia de aplicar sancin laboral alguna al trabajador instrumentado, con excepcin de los que se encuentren o formen parte de un libro,
expediente o legajo, los cuales podrn exhibirse en copias cotejadas en los trminos sealados con antelacin, por la autoridad que instrumente el acta (lo
anterior con fundamento en los artculos 797 y 801 de la Ley Federal del Trabajo de aplicacin supletoria).

6.

Se recomienda para efectos de tener elementos de certeza, que cuando se manejen tarjetas de asistencia, el trabajador deber firmarla al principio de
cada quincena, la cual se deber anexar al acta en original o copia cotejada en los trminos sealados con antelacin; en la inteligencia que de no reunir
el requisito que se seala, carecer de valor probatorio para acreditar los hechos que con la misma se pretendan demostrar.

7.

Cuando se trate de control de asistencia mediante listas y/o libros, stos debern contener los siguientes datos: nombre del centro de trabajo de ubicacin
y/o unidad administrativa de adscripcin, nombre del trabajador, da y hora de la falta con la leyenda respectiva y con la rbrica de la autoridad, quien
deber tambin anexarlas al acta en copia cotejada en los trminos sealados con antelacin, como caso de excepcin.

8.

Concluida el acta, los testigos de asistencia harn constar mediante su firma al margen y calce el contenido de la misma.

9.

El acta deber levantarse en un plazo no mayor de cinco das a partir de la fecha en que tenga conocimiento la autoridad del abandono de empleo que
motivare el levantamiento de la misma o cuando concluya, en su caso, la investigacin de las inasistencias que se le atribuyen al trabajador, debindose
remitir al siguiente da a la Direccin General de Personal, a fin de disponer de tiempo suficiente para emitir el dictamen correspondiente.

10.

Se debe sealar que en trminos del artculo 113, fraccin II inciso c), de la Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado, prescribe en cuatro
meses la facultad de los funcionarios para cesar a sus trabajadores, contado el trmino a partir de la fecha en que se configure el abandono de empleo.

11.

El acta que se vaya a instrumentar deber formularse dentro del horario del trabajador instrumentado, es decir el acta no deber levantarse fuera del
horario que el mismo tiene asignado, salvo en aquellos casos en que por las funciones que desempee se tenga que formular en horas hbiles distintas a
su jornada laboral; el lugar, su centro de trabajo o en otro distinto por causas de fuerza mayor.

12.

Cuando se remite el acta a la Direccin General de Personal, se deber acompaar con una nota informativa que contenga los datos generales del
trabajador, sealando en su caso los nombramientos y claves presupustales que tenga asignados por la Secretara de Educacin Pblica y que hayan
sido o no mencionados en el acta, para lo cual deber requerirse esta informacin a las reas de administracin de personal del sector central, de
la Administracin Federal de los Servicios Educativos en el Distrito Federal, de la Subsecretara de Educacin e Investigacin Tecnolgicas y de la
Subsecretara de Educacin Superior e Investigacin Cientfica.

201

13.

Se recomienda a la unidad administrativa que vaya a remitir el acta de abandono de empleo a la Direccin General de Personal y que antes de dicha
remisin reciba del trabajador instrumentado o de su representante sindical cualquier elemento que justifique las inasistencias que le son imputadas en la
referida acta, tales como licencias mdicas, oficios de autorizacin de comisin sindical, etc., se abstenga de enviarla, ya que es ocioso emitir un dictamen
que desde su origen es improcedente.

14.

Se recomienda a las unidades administrativas que pretendan enviar alguna reconsideracin presentada por el trabajador o la representacin sindical
respecto a las actas de abandono de empleo dictaminadas, las remitan directamente a la Direccin General de Asuntos Jurdicos, nica competente para
substanciar el procedimiento administrativo del caso, de acuerdo al artculo 10,11 fraccin V, XI y XII del Reglamento Interior de la Secretara de
Educacin Pblica.

FINALIDAD
Hacer constar las inasistencias injustificadas y consecutivas a laborar por parte de algn trabajador.

Procedimiento

Actividades
Formular, remitir el
acta y anexos

Responsable

Fechas

Director de la Escuela

Cuando sea
necesario

Secuencia en el SIIEP
Recursos humanos /
plantilla de personal /
reportes / impresin de
reportes especiales / RH-07

Destinatario
Original:

Direccin General de Asuntos Jurdicos.

Primera copia:

Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria o Direccin General de Servicios


Educativos Iztapalapa.

Segunda copia:

Director de la Escuela.

Nota: El Acta se elaborar en un solo tanto, en hojas tamao carta, con un margen de 3 cm. del lado izquierdo y 2 cm. del lado derecho,
conforme al texto presentado. Las firmas y sellos deben ser autgrafas para certificar la autenticidad de cada uno de los ejemplares. Para
efectos del acta cuando se solicitan y se formulan, se llamarn ejemplares, el primer ejemplar es original y los siguientes son fotocopias con
firmas autgrafas.

202

RH-09 ACTA ADMINISTRATIVA DE ENTREGA-RECEPCIN *


Reporte que genera el SIIEP
GUA PARA LA ELABORACIN DE ACTA ADMINISTRATIVA DE
ENTREGA-RECEPCIN
Centro educativo (1)
En la Ciudad de (2) siendo las (3) horas del da (4) del (5) de (6) se reunieron en las oficinas de esta (7) sita en (8), el C. (9) quien deja de ocupar el cargo de
(10) y el C. (11) con motivo de la designacin de que fue objeto, por parte del (12), para ocupar, con fecha (13) de (14) de (15), la titularidad del puesto vacante,
procedindose a la entrega y recepcin de los recursos asignados a este plantel, intervienen como testigos de asistencia el C. (16) y el C. (17), manifestando
prestar sus servicios en (18), el primero como (19), con nmero de filiacin (20) y tener su domicilio en (21), y el segundo como (19), con nmero de filiacin (20)
y tener su domicilio en (21).-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------HECHOS-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------I. SITUACIN PROGRAMTICA ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Se entrega programa de trabajo y reporte(s) de avances de actividades por programa (22) correspondiente a los bimestres (23) de este ejercicio, anexo
(24)...........................................................................................................................................................................................................................................
II. SITUACIN PRESUPUESTAL.---(24-A)------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------III. ESTADOS FINANCIEROS---------(24-B)------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------IV. RECURSOS FINANCIEROS--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Se entrega(n) fondo(s) que maneja el plantel con un importe total de (25) y que se analiza(n) en el anexo nmero (26). El (los) fondo(s) es (son) entregado(s) con
base en los datos contenidos en dicho anexo. ..................................................................................................................................
V. RECURSOS MATERIALES----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Se entrega la relacin del Inventario de Activo Asignado a la unidad administrativa para llevar a cabo sus programas normales, as como los especiales que le
han
sido
encomendados.
Por
su
importancia,
se
hace
constar
de
manera
especial
lo
siguiente...................................................................................................................................................................................................................................
V.1.
Todos los bienes integrantes del activo fijo se encuentran debidamente identificados con nmero de inventario, conforme a las normas vigentes,
existiendo los "resguardos" respectivos...................................
V.2.

Mobiliario, Equipo e Instrumentos, Aparatos y Maquinaria...........................................................................................................................


Anexo (27). Se encuentra en las instalaciones de la escuela, est completo y en perfecto orden el inventario...........................................

V.3.
Libros, Manuales y Publicaciones. En el anexo (28) se detallan los libros, manuales y publicaciones propiedad del Gobierno Federal o Entidad,
asignados al plantel o elaborados por ste en el curso de sus actividades y de programas especiales encomendados a l, que son entregados en este
acto.........................................................................................................................................................................................................................
V.4.

Archivos.- Se entrega en este acto la documentacin que obra en los archivos del centro educativo..............................................................

VI. RECURSOS HUMANOS-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------En el anexo (29) se entrega la relacin de los expedientes y registros del personal; que contienen los nombres, filiacin, categora, clave, puesto, sueldo,
sobresueldo, compensaciones y dems remuneraciones otorgadas; asimismo, se entrega el resumen de las plazas asignadas, que se presentan en el anexo
(30). A la fecha de la presente acta existen en poder del C.(31) Pagador Habilitado, cheques (efectivo) con un importe de (32) por concepto de sueldos no
cobrados, cuya situacin se muestra en el anexo nmero (33).................................................................................................
VII. INFORME DE ASUNTOS EN TRMITE-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Mediante anexo nmero (34) se entrega relacin de asuntos en trmite, conteniendo nmero y fecha del escrito, remitente, asunto y estado que guarda su
trmite......................................................................................................................................................................................................................................

* El Director que entrega la escuela, deber solicitar asesora al rea jurdica de oficinas centrales antes de requisitar el acta, para
que esta cumpla con su funcin.

203

VIII. OTROS HECHOS (35)-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------El C. (36) manifiesta, haber proporcionado sin omisin alguna todos los elementos necesarios para la formulacin de la presente acta, as tambin declara que
todos los pasivos del centro educativo a su cargo, quedaron incluidos en el captulo correspondiente de la presente acta, y que no fue omitido ningn asunto o
aspecto importante relativo a su gestin. Los (37) anexos que se mencionan en esta acta formarn parte integrante de la misma y se firmarn todas sus fojas
para su identificacin y efectos legales a que haya lugar, por la(s) persona(s) designada(s) para elaborarlas............
...............................................................................................................................................................................................................................................

La presente entrega, no implica liberacin alguna de responsabilidades que pudieran llegarse a determinar por la autoridad competente con
posterioridad.............................................................................................................................................................................................................................
Se hace del conocimiento del C.(38) que la verificacin del contenido de la presenta acta, deber hacerse en un plazo de quince das hbiles, por lo que el C.
(39) podr ser requerido para realizar las aclaraciones y proporcionar la informacin y documentacin adicional que se
solicite.......................................................................................................................................................................................................................................
CIERRE DEL ACTA------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Previa lectura de la presente y no habiendo ms que hacer constar, se da por concluida a las (40) horas del da (41), firmando para constancia en todas sus fojas
al margen y al calce los que en ella intervinieron, formulndose en cinco tantos con firmas autgrafas.--------------------------------------------CONSTE. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ENTREGA

RECIBE

(42)

(43)

(44)

(45)

INSTRUCTIVO PARA EL LLENADO DEL FORMATO DEL "ACTA DE ENTREGA - RECEPCIN DEL CENTRO EDUCATIVO"
ESPACIO
(1)
(2)
(3)
(4) (5) (6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13) (14)(15)
(16) (17)
(18)
(19)
(20)
(21)

DATOS POR ANOTAR


Nombre del centro educativo.
Nombre de la ciudad en donde est ubicado el citado centro.
Hora en que se inicia la instrumentacin del Acta
Da, mes y ao en que se inicia la formulacin del Acta.
Anotar el nombre del centro educativo.
Nmero exterior e interior, nombre de la calle, colonia, sector y nmero de cdigo postal.
Nombre del servidor pblico que entrega.
Nombre oficial del puesto del titular del centro educativo.
Nombre de la persona que recibe.
Nombre del puesto del servidor pblico que expide el nombramiento. En caso de que no exista designacin del titular, se
requiere utilizar la siguiente redaccin: "...Quien ha sido designado por el C. (nombre del puesto del servidor pblico
responsable). Mediante oficio nmero...")
Da, mes y ao a partir de los cuales surte efecto el nombramiento del servidor pblico entrante.
Nombre completo de los testigos.
Nombre de la dependencia.
Nombre oficial del puesto que ocupa el testigo
Nmero de filiacin del testigo, que coincide con el nmero del Registro Federal de Contribuyentes.
Nombre de la calle, nmero exterior e interior, colonia, sector, ciudad y cdigo postal.

--------------------------------------------------------------------------------------------HECHOS.-----------------------------------------------------------------------------------------------I. SITUACIN PROGRAMTICA.


(22)
Utilizar el formato oficial correspondiente.
(23)
Bimestres comprendidos en el reporte.
(24)
Nmero de anexo que corresponda al programa de Trabajo y Reporte(s) de Avance de Actividades, donde se sealen las
desviaciones existentes.
II SITUACIN PRESUPUESTAL
(24-A)
III. ESTADOS FINANCIEROS.
(24-B)

En este campo se asentar siempre y cuando aplique al rea que entrega, el presupuesto asignado, modificaciones
presupuestales, conciliaciones presupuestales y presupuesto para programas especiales.
Se asentar en el caso de que aplique al rea que enva, la entrega de los estados financieros y su conciliacin bancaria.

204

IV. RECURSOS FINANCIEROS.


(25)
(26)

Suma total en pesos y centavos del (de los) fondo(s) revolvente(s) que maneja el plantel, con nmero y letra.
Nmero de anexo asignado a la integracin de los fondos revolventes que maneja la Unidad Administrativa.

V. RECURSOS MATERIALES.
(27)
(28)

Nmero de anexo que corresponda al inventario.


Nmero de anexo que corresponda a la relacin.

VI. RECURSOS HUMANOS.


(29)
Nmero de anexo que corresponda a la relacin de los expedientes y registros de personal en activo.
(30)
Nmero de anexo que corresponda a las plantillas de personal, as como el resumen de las plazas asignadas.
(31)
Nombre de la persona designada como Pagador Habilitado en el plantel.
(32)
Importe con nmero y letra de la suma.
(33)
Nmero de anexo asignado a la relacin de sueldos pendientes de cobro.
VII. INFORME DE ASUNTOS EN TRMITE.
(34)

Nmero de anexo asignado a la relacin de asuntos en Trmite

VIII. OTROS HECHOS.


(35)
(36)
(37)
(38)
(39)
(40)
(41)
(42)
(43)
(44)
(45)

Asentar los hechos que se consideren procedentes.


Nombre del servidor pblico que realiza la entrega.
Nmero total de anexos que se mencionan en el acta.
Nombre de la persona que recibe.
Nombre del servidor pblico que realiza la entrega.
Hora en que se da por concluida el acta.
Da, mes y ao en que se da por concluida el acta, (puede ser distinto de la fecha de iniciacin).
Nombre completo y firma del servidor pblico que entrega.
Nombre completo y firma de la persona que recibe.
Nombre completo y firma del primer testigo de asistencia en el acta.
Nombre completo y firma del segundo testigo de asistencia mencionado en el acta.
OBSERVACIONES LA ELABORACIN DEL "ACTA ADMINISTRATIVA DE ENTREGA Y RECEPCIN DEL CENTRO EDUCATIVO" SE DEBER:

1.

Usar papel oficial de la Dependencia o Entidad correspondiente.

2.

Elaborar a rengln seguido y sin sangra.

3.

Cancelar con guiones todos los espacios sobrantes de rengln, as como renglones no utilizados.

4.

Dejar un margen izquierdo de 3 cm. y de 2 cm. al lado derecho.

5.

Corregir los errores mediante testado antes del cierre del acta; el documento no deber contener borraduras, tachaduras o enmendaduras.

6.

El original y copia del acta debern ser firmadas en forma autgrafa, por los responsables de su preparacin y realizar la distribucin.

7.

Original y copia de los anexos debern ser firmados en forma autgrafa por los responsables de su preparacin con la distribucin siguiente:

Original del acta y anexos: servidor pblico que entrega y al que recibe respectivamente.
Copia del acta y anexos: as como la unidad administrativa (archivo del plantel).
Copia del acta sin anexos: Nivel Superior Jerrquico a la Unidad involucrada.

205

FINALIDAD
Deslindar responsabilidades a los directivos involucrados en la entrega-recepcin de un plantel.

Procedimiento

Actividades

Responsable

Fechas

Llenar y entregar el
formato

Director de la Escuela

Cuando sea
necesario

Recolectar

Supervisin de Zona Escolar

Cuando sea
necesario

Secuencia en el SIIEP
Recursos
humanos
/
plantilla de personal /
reportes / impresin de
reportes especiales / RH-09

Destinatario
Original del acta y anexos:

Servidor pblico que entrega y al que recibe respectivamente.

Primera copia del acta y anexos:

Unidad administrativa (archivo del plantel).

Segunda copia del acta sin anexos:

Superior Jerrquico a la Unidad involucrada.

206

RH-10 CITATORIO PARA EL TRABAJADOR DE BASE Y PARA LA REPRESENTACIN SINDICAL


Reporte que genera el SIIEP
NOMBRE DE LA ESCUELA:
CCT:
CLAVE ECO:
DOMICILIO:
DELEGACIN:
COLONIA:
C.P.

CITATORIO PARA EL TRABAJADOR PARA ACTA ADMINISTRATIVA


A ____ de ___ de 1
C. ___________________2
PRESENTE
CON FUNDAMENTO EN LO DISPUESTO POR EL ARTCULO 46 BIS DE LA LEY FEDERAL
DE LOS TRABAJADORES AL SERVICIO DEL ESTADO, ME PERMITO SOLICITAR SU
PRESENCIA PARA EL DA 3_______________ A LAS ________4 HORAS, EN __________5, A
FIN DE INSTRUMENTAR ACTA ADMINISTRATIVA CON OBJETO DE INVESTIGAR HECHOS
QUE
SE
LE
ATRIBUYEN,
-----CONSISTENTES----EN
___________________________________6 EN ESE SENTIDO, SE LE HACE SABER QUE
TIENE DERECHO A DECLARAR SOBRE LOS HECHOS QUE SE INVESTIGAN, AS COMO A
PRESENTAR LOS TESTIGOS DE DESCARGO QUE ESTIME PERTINENTES, Y LAS
PRUEBAS DOCUMENTALES QUE CONSIDERE ES CONVENIENTE SE AGREGUEN AL
ACTA, SOLICITNDOLE SE SIRVA TRAER IDENTIFICACIN OFICIAL Y DOCUMENTACIN
QUE ACREDITE LA FILIACIN Y/O CLAVE PRESUPUESTAL DEL PUESTO O PUESTOS
QUE OSTENTE EN ESTA DEPENDENCIA; EN LA INTELIGENCIA QUE DE NO
PRESENTARSE A LA INSTRUMENTACIN DEL ACTA ADMINISTRATIVA, STA SE
LEVANTAR EN SU AUSENCIA.
ATENTAMENTE
____________________7
NOMBRE Y FIRMA
(JEFE SUPERIOR)
INSTRUCTIVO DE LLENADO DEL CITATORIO PARA TRABAJADORES DE BASE
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Lugar y fecha en que se emite el citatorio.


Nombre del trabajador a quien se cita al levantamiento del acta administrativa y a quien se le atribuyen los
hechos que motivan la misma.
Fecha en que se levantar el acta administrativa.
Hora en que se levantar el acta administrativa.
Lugar en el cual se llevar a cabo la instrumentacin del acta administrativa, precisando el rea de su ubicacin.
Hechos que se atribuyen al trabajador que se cita y que dan lugar al levantamiento del acta administrativa.
Nombre y firma del jefe superior de la oficina de adscripcin del trabajador a quien se cita.

207

La Representacin Sindical
NOMBRE DE LA ESCUELA:
CCT:
CLAVE ECO:
DOMICILIO:
DELEGACIN:
COLONIA:
C.P.

CITATORIO PARA ACTA ADMINISTRATIVA PARA LA REPRESENTACIN SINDICAL


1

_____ A ____ DE

DE__________

C._______________________ 2

PRESENTE
CON FUNDAMENTO EN LO DISPUESTO POR EL ARTCULO 46 BIS DE LA LEY FEDERAL
DE LOS TRABAJADORES AL SERVICIO DEL ESTADO, ME PERMITO SOLICITAR SU
PRESENCIA PARA LA INSTRUMENTACIN DEL ACTA ADMINISTRATIVA QUE SE
LLEVAR A CABO EL DA 3_______ A LAS _________4 HORAS, EN __________5 , EN SU
CARCTER
DE
REPRESENTANTE
SINDICAL
DEL
C.
_________________________________6 , CON OBJETO DE INVESTIGAR HECHOS
IRREGULARES QUE SE ATRIBUYEN AL CITADO TRABAJADOR, CONSISTENTES EN
____________________________________7 , Y A FIN DE QUE MANIFIESTE LO QUE A SU
REPRESENTADO CONVENGA, EN LA INTELIGENCIA QUE DE NO PRESENTARSE A LA
INSTRUMENTACIN DE LA CITADA ACTA ADMINISTRATIVA, STA SE LEVANTAR EN
SU AUSENCIA.
ATENTAMENTE

____________________8

INSTRUCTIVO DE LLENADO DEL CITATORIO PARA LA REPRESENTACIN SINDICAL


1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Lugar y fecha en que se emite el citatorio.


Nombre del representante sindical.
Fecha en que se levantar el acta administrativa.
Hora en que se levantar el acta administrativa.
Lugar en el cual se llevar a cabo la instrumentacin del acta administrativa, precisando el rea de su ubicacin.
Nombre del trabajador a quien se atribuyen los hechos motivo del acta administrativa.
Hechos que se atribuyen al trabajador y que dan lugar al levantamiento del acta administrativa.
Nombre y firma del jefe superior de la oficina de adscripcin del trabajador a quien se atribuyen los hechos que
dan lugar al levantamiento del acta administrativa.

208

FINALIDAD
Comunicar al trabajador de base y al representante sindical los actos, hechos u omisiones que se le atribuyen,
por los cuales se instrumentar el acta administrativa.

Procedimiento

Actividades
Elaborar y entregar el
formato (citatorio)

Responsable

Fechas

Director de la Escuela

Cuando sea
necesario

Secuencia en el SIIEP
Recursos
humanos
/
plantilla de personal /
reportes / impresin de
reportes especiales / RH-10

Destinatario
Original:

Interesado.

Primera copia:

Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria o Direccin General de


Servicios Educativos Iztapalapa.

Segunda copia:

Director de la Escuela.

NOTA: Para efectos del citatorio se llamarn ejemplares, el primer ejemplar es original y los siguientes son fotocopias con firmas autgrafas.
Este citatorio deber ser entregado al trabajador y al representante sindical cuando menos con 24 horas de anticipacin a la instrumentacin
del acta.

209

RM-03 DICTAMEN DE NO UTILIDAD


Formato que enva el rea normativa
ADMINISTRACIN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL
DIRECCIN GENERAL DE OPERACIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS
1
DIRECCIN GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS IZTAPALAPA

DICTAMEN DE NO UTILIDAD

Fecha
N de Dictamen

4
Asunto:
Nombre del Plantel:
Nombre del Director(a):

C.C.T.:

2
3

Descripcin del Bien

Cantidad

Unidad

Valor

10

11

N. de Inventario Fraccin VII


12

Nombre de la Directora

13

Diagnostico
D
N/D
14

Autorizo Dictamen
17

16

210

Observaciones
15

Instructivo
INSTRUCTIVO PARA EL LLENADO DEL FORMATO DICTAMEN DE NO UTILIDAD
N.
1
Nombre de la Dependencia o Entidad y unidad administrativa que elabora el dictamen.
2
Fecha de elaboracin.
3
Nmero de dictamen (nmero consecutivo / ao).
4
Indicar el procedimiento a seguir para la disposicin final y los datos generales que identifiquen el bien mueble.
5
Nombre del Plantel.
6
Clave de Centro de Trabajo.
7
Nombre del Director(a).
Columnas
8
Descripcin del bien mueble (marca, modelo, serie, entre otros), en su caso, relacin de bienes muebles.
9
Cantidad.
10 Unidad de medida.
11 Valor de adquisicin o de inventario.
12 Nmero de inventario, en su caso;
13 Descripcin de manera clara y contundente de porqu los bienes no son tiles, en trminos de la Segunda, fraccin VIII
de las Normas generales. En su caso, la determinacin de si se ubican en los supuestos del cuarto prrafo del artculo
131 de la Ley General de Bienes Nacionales. Fundamento legal.- indicar las disposiciones legales y normativas que
fundamentan el dictamen.
14 Determinacin si los bienes que se dictaminan an no son considerados como desechos, o bien se encuentran con esta
caracterstica.
Firmas
15 Observaciones.
16 Nombre, cargo y firma de quien elabora el dictamen (servidor pblico con rango no inferior a Subdirector adscrito al rea
tcnica o a la encargada de los inventarios o almacenes).
17 Nombre, cargo y firma de quien autoriza el dictamen (responsable de los recursos materiales, o al servidor pblico de la
misma jerarqua en el que se las delegaciones o representaciones en alguna entidad federativa o regin, delegue tal
funcin en las delegaciones o representaciones en alguna entidad federativa o regin, o entidad de que se trate).

FINALIDAD
Tramitar la baja de bienes muebles que ya no son tiles para el plantel.
Procedimiento
Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir el formato

Direccin
General
de Cuando sea necesario
Administracin, a travs del Nivel
Educativo

Llenar el formato

Director de la Escuela

Cuando sea necesario

Recolectar los formatos

Inspectores Generales

Cuando sea necesario

Procesar

Coordinacin
Sectorial
de Cuando sea necesario
Educacin Primaria o Direccin
General de Servicios Educativos
Iztapalapa

Destinatario
Original:
Primera copia:

Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria o Direccin General de Servicios


Educativos Iztapalapa.
Director de la Escuela.

211

RM-04 ACTA ADMINISTRATIVA


(Robo, Accidente o Extravi)
Reporte que genera el SIIEP
ACTA ADMINISTRATIVA
(TTULO)(ROBO, ACCIDENTE O EXTRAVO)
EN LA CIUDAD DE MXICO, DISTRITO FEDERAL, SIENDO LAS ________ HORAS DEL DA ______ DEL MES
DE
________
DE
_____
EN
LAS
INSTALACIONES
QUE
OCUPA
EL
_______________________CLAVE________
UBICADAS EN CALLE __________________ COLONIA
____________
CDIGO
POSTAL_________
DELEGACIN
___________
LA
C.
_________________________________, QUE ACTA CON LOS DECLARANTES Y TESTIGOS DE
ASISTENCIA QUE FIRMAN AL MARGEN Y AL CALCE DEL PRESENTE DOCUMENTO, CON FUNDAMENTO
EN EL ARTICULO 128 Y 129 DE LA LEY GENERAL DE BIENES NACIONALES, EN LAS NORMAS GENERALES
PARA EL REGISTRO, AFECTACIN, DISPOSICIN FINAL Y BAJA DE BIENES MUEBLES DE LA
ADMINISTRACIN PBLICA FEDERAL CENTRALIZADA Y DEMS DISPOSICIONES RELATIVAS
APLICABLES; SE PROCEDE A LEVANTAR LA PRESENTE ACTA ADMINISTRATIVA PARA HACER CONSTAR
_______________________________EN TAL VIRTUD LA C. ___________________________ QUE SE
IDENTIFICA CON CREDENCIAL NMERO _______,EMITIDA POR ______________________ EN LA CUAL
APARECE UNA FOTOGRAFA LA QUE COINCIDE CON LOS RASGOS FISONMICOS DEL DEPONENTE Y
UNA VEZ APERCIBIDO DE LAS PENAS EN QUE INCURREN LOS FALSOS DECLARANTES Y PROTESTANDO
CONDUCIRSE CON LA VERDAD, MANIFIESTA POR SUS GENERALES LLAMARSE COMO HA QUEDADO
ESCRITO, DE ___ AOS DE EDAD, ESTADO CIVIL_________, QUE ES ORIGINARIA DE ____________, CON
DOMICILIO ACTUAL EN _____________________ CON NMERO TELEFNICO _______________Y QUE
PRESTA SUS SERVICIOS COMO ______________________, EN __________________________________,
RESPECTO AL MOTIVO DE SU COMPARECENCIA EN ESTE PLANTEL.
DECLARA
___________________________________________________________________________________________
_________A CONTINUACIN EL C. ______________________________ QUE SE IDENTIFICA CON
CREDENCIAL NMERO _______,EMITIDA POR ______________________ EN LA CUAL APARECE UNA
FOTOGRAFA LA QUE COINCIDE CON LOS RASGOS FISONMICOS DEL DEPONENTE Y UNA VEZ
APERCIBIDO DE LAS PENAS EN QUE INCURREN LOS FALSOS DECLARANTES Y PROTESTANDO
CONDUCIRSE CON LA VERDAD, MANIFIESTA POR SUS GENERALES LLAMARSE COMO HA QUEDADO
ESCRITO, DE ___ AOS DE EDAD, ESTADO CIVIL_________, QUE ES ORIGINARIA DE ____________, CON
DOMICILIO ACTUAL EN _____________________ CON NMERO TELEFNICO _______________Y QUE
PRESTA SUS SERVICIOS COMO ______________________, EN __________________________________,
RESPECTO AL MOTIVO DE SU COMPARECENCIA EN ESTE PLANTEL.
DECLARA
___________________________________________________________________________________________
ENSEGUIDA LOS C.C. ____________________________Y_______________________, HACEN CONSTAR
MEDIANTE SU FIRMA, QUE HAN ESTADO PRESENTES Y ESCUCHANDO LO MANIFESTADO POR LOS
DECLARANTES._____________________________________________________________________________
________ NO HABIENDO MAS QUE HACER CONSTAR, LA C. _________________________DETERMINA
TURNAR LA PRESENTE ACTA ADMINISTRATIVA A LA COORDINACIN SECTORIAL DE EDUCACIN
PRIMARIA PARA QUE LA ENVI A LA DIRECCIN GENERAL DE ADMINISTRACIN PARA LOS EFECTOS
QUE HAYA LUGAR, LA CUAL SE DA POR TERMINADA A LAS __________HORAS DEL DA _____ DEL MES
DE ________ DEL ______ EN ____FOJAS TIL, FIRMANDO AL CALCE Y AL MARGEN TODAS Y CADA UNA
DE LAS PERSONAS QUE EN ELLA INTERVINIERON.
DECLARANTES

TESTIGOS
Nota: En el ttulo se debe anotar la causa por la cual se levanta el acta administrativa, por ejemplo: acta por indocumentacin, por
robo, por extravo, por siniestro, donacin, nacencia o produccin, reposicin, transferencia, reasignacin, muerte, siniestro
o accidente, para hacer constar los resultados del inventario fsico de bienes, destino final de bienes por destruccin,
enajenacin de bienes, declarar desierta una licitacin, as como cualquier otro hecho del cual se considere dejar
constancia para los correspondientes antecedentes.

212

FINALIDAD
Informar el robo, extravo, destruccin accidental, destruccin por medida sanitaria, etctera, de bienes bajo
resguardo del plantel, con objeto de deslindar responsabilidades.*

Procedimiento

Actividades
Llenar el formato

Responsable

Fechas

Director de la escuela

Cuando sea
necesario

Secuencia en el SIIEP
Recursos materiales /
reportes
/
acta
administrativa

Destinatario
Original:

Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria o Direccin General de Servicios


Educativos Iztapalapa.

Primera copia:

Director de la escuela.

Segunda copia:

Interesado.

* Se debe elaborar en forma inmediata a los hechos.

213

RM-16 CAMBIO DE ADSCRIPCIN DE BIENES MUEBLES


Reporte que se genera en el SIBISEP
3
DIRECCIN GENERAL DE RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS Nmero: _____
SUBDIRECCIN DE ALMACENES E INVENTARIOS
DEPARTAMENTO DE INVENTARIOS
4

Hoja __ de __

FORMATO DE CAMBIO DE ADSCRIPCIN DE BIENES MUEBLES


Unidad que entrega los bienes:

1________________________________________

Unidad que recibe los bienes:

2
____________________________________

N.
PROG.

DESCRIPCIN
COMPLETA
DE LOS BIENES

CANTIDAD

TOTALES

COSTO
UNITARIO

VALOR
TOTAL

5____________

Total de Bienes:

6
____________

N DE
INVENTARIO
28 DGITOS

11

10

Fecha:

N DE CENTRO DE
TRABAJO
AL CUAL SE ADSCRIBEN

13

12

15

14

UNIDAD QUE ENTREGA


COORDINADOR ADMINISTRATIVO

JEFE DEPTO. DE RECURSOS MATERIALES

16

17

Nombre y firma

Nombre y firma

UNIDAD QUE RECIBE


COORDINADOR ADMINISTRATIVO

JEFE DEPTO. DE RECURSOS MATERIALES


19

18
Nombre y firma

Nombre y firma

Nota: Las Unidades se comprometen a solicitar los movimientos en el sistema de inventarios de bienes instrumentales (SIBISEP), ante el Enlace de la
Direccin General de Recursos Materiales y Servicios en un plazo no mayor de 30 das naturales a partir de la fecha de elaboracin de este formato, con oficio
de solicitud y listado.

214

Instructivo
INSTRUCTIVO PARA EL LLENADO DEL FORMATO DE CAMBIO DE ADSCRIPCIN DE BIENES MUEBLES
1 ANOTAR EL NOMBRE DEL REA QUE ENTREGA EL BIEN (ES)
2 ANOTAR EL NOMBRE DEL REA QUE RECIBE EL BIEN (ES)
3 ANOTAR EL NMERO CONSECUTIVO DEL CAMBIO DE ADSCRIPCIN, CORRESPONDIENTE AL REA QUE LO ELABORA
4 ANOTAR EL NMERO DE LA HOJA CORRESPONDIENTE Y EL TOTAL DE HOJAS UTILIZADAS
5 ANOTAR LA FECHA DE ELABORACIN DEL CAMBIO DE ADSCRIPCIN
6 ANOTAR EL TOTAL DE BIENES
7 ANOTAR EL NMERO PROGRESIVO DEL RENGLN
8 ANOTAR LA DESCRIPCIN COMPLETA DE LOS BIENES
9 ANOTAR LA CANTIDAD DE BIENES
10 ANOTAR EL PRECIO UNITARIO DEL BIEN, HASTA CINCO DGITOS, NO SE ACEPTA REDONDEO
11 ANOTAR EL VALOR RESULTANTE DE LA MULTIPLICACIN DE LA CANTIDAD POR EL PRECIO UNITARIO
12 ANOTAR EL NMERO DE INVENTARIO REGISTRADO EN SIBISEP (28 DGITOS)
13 ANOTAR EL NMERO DEL CENTRO DE TRABAJO AL CUAL SE ADSCRIBEN LOS BIENES
14 ANOTAR LA CANTIDAD TOTAL DE BIENES
15 ANOTAR EL VALOR TOTAL DE BIENES
16 ANOTAR EL NOMBRE Y FIRMA DEL COORDINADOR ADMINISTRATIVO DEL REA QUE ENTREGA
17 ANOTAR EL NOMBRE Y FIRMA DEL JEFE DEL DEPARTAMENTO DE RECURSOS MATERIALES DEL REA QUE ENTREGA
18 ANOTAR EL NOMBRE Y FIRMA DEL COORDINADOR ADMINISTRATIVO DEL REA QUE RECIBE
19 ANOTAR EL NOMBRE Y FIRMA DEL JEFE DEL DEPARTAMENTO DE RECURSOS MATERIALES DEL REA QUE RECIBE

FINALIDAD
Registrar el cambio fsico de un plantel a otro, de un bien mueble instrumental.
Procedimiento
Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir el formato

rea de Recursos Materiales de Cuando sea necesario


la
Direccin
General
de
Administracin, a travs del Nivel
Educativo

Llenar el formato

Director de la Escuela

Entregar el formato

Coordinacin
Sectorial
de Cuando sea necesario
Educacin Primaria o Direccin
General de Servicios Educativos
Iztapalapa.

Secuencia SIBISEP
SIBISEP / modificar /
cambio de
adscripcin / cambio
entre UR

Cuando sea necesario

Destinatario
Original:

Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria o Direccin General de Servicios


Educativos Iztapalapa.

Primera copia:

Director de la Escuela.

215

RM-17 BAJA DE BIENES MUEBLES VALORES O DINERO EN EFECTIVO DE LA AFSEDF


Reporte que se genera en el SIBISEP
ADMINISTRACIN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL
DIRECCIN GENERAL DE OPERACIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS
DIRECCIN GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS IZTAPALAPA
COORDINACIN SECTORIAL DE EDUCACIN PREESCOLAR

BAJA DE BIENES MUEBLES VALORES O DINERO EN EFECTIVO DE LA AFSEDF


2
Fecha: _______
1
20___
3
Hoja __ de __

N.
1

UBICACIN FSICA DEL BIEN


5

REA ENCARGADA DEL BIEN


Nombre del Centro de Trabajo

8
10

NUMERO DE PLIZA
0526

DESCRIPCIN DETALLADA DEL BIEN


LAPTOP PROCESADOR CORE DUE (ejemplo)

NO. DE INVENTARIO O BASE DE DATOS


114200003I18000001..

TIPO DEL BIEN VALOR O DINERO EN EFECTIVO


BIEN INSTRUMENTAL..
MARCA
MODELO
11 HP COMPAQ 12 6730B

FECHA DE ENAJENACIN, DESTRUCCIN, TRANSFERENCIA, ROBO, EXTRAVO Y


SINIESTRO
VALOR DE PLIZA (CON TOTAL)

NUMERO DE SERIE
13 CNU9516LLM

14
_______________________

COMENTARIOS O INFORMACIN
VIGENCIA DE LA PLIZA DEL BIEN
COMPLEMENTARIA QUE SE
MUEBLE VALOR O DINERO EN EFECTIVO 17
ESTIME NECESARIA

15

NMERO DE REPORTE
OTORGADO POR LA
ASEGURADORA

16

18 ELABOR

19

AUTORIZ

NOMBRE

NOMBRE

CARGO
FIRMA

CARGO
FIRMA

216

Instructivo
INSTRUCTIVO DE LLENADO DEL FORMATO RM17
BAJA DE BIENES MUEBLES VALORES O DINERO EN EFECTIVO DE LA AFSEDF
(EXCEPTO TRANSPORTE)
N
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.

Ejercicio que corresponda.


Fecha de elaboracin.
Nmero de hoja y total de stas.
Nmero.
Ubicacin fsica del bien;).
rea encargada del resguardo del bien.
Folio del inventario (o base de datos).
Nmero de pliza.
Tipo (mobiliario, maquinaria, valor o dinero en efectivo).
Descripcin detallada del bien.
Marca.
Modelo.
Nmero de serie.
Fecha de enajenacin, destruccin, transferencia, robo, extravo y siniestro.
Valor de pliza(s) (con total).
Vigencia de la pliza del bien mueble valor o dinero en efectivo.
Comentarios o informacin complementaria que se estime necesaria.
Nombre, cargo y firma del responsable de elaborar el movimiento.
Nombre, cargo y firma del responsable del rea, quien autoriza.

FINALIDAD
Tramitar la baja de bienes muebles por destruccin, transferencia, robo, extravo y/o siniestro en el plantel.
Procedimiento
Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir el formato

rea de Recursos Materiales de la Cuando sea


Direccin General de Administracin, a necesario
travs del Nivel Educativo

Llenar el formato

Director de la Escuela

Cuando sea
necesario

Recolectar los formatos

Inspectores Generales

Cuando sea
necesario

Procesar

Coordinacin Sectorial de Educacin Cuando sea


Primaria o Direccin General de necesario
Servicios Educativos Iztapalapa

Secuencia SIBISEP
SIBISEP / afectacin
de la baja de bienes

Destinatario
Original:

Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria o Direccin General de Servicios


Educativos Iztapalapa.

Primera copia:

Director de la Escuela.

217

EX-09 PASE DE REFERENCIA


NOTA DE RESPUESTA A LA REFERENCIA
Debe ser llenado por el mdico que atiende al alumno y ser
devuelto al padre de familia en la primera visita para su entrega
al profesor que refiri al estudiante.
PROGRAMA PARA LA ATENCIN INTEGRAL DE LA SALUD
DEL ESCOLAR EN EL DISTRITO FEDERAL (PAISE)

ALUMNO _________________________________________________________

INSTITUTO QUE OTORGA LA ATENCIN ___________________________


______________________________________________________________
DIAGNSTICO CONFIRMADO ____________________________________
______________________________________________________________

DERECHOHABIENCIA _____________________________________________

SE RESOLVI EL PROBLEMA MOTIVO DE LA REFERENCIA?

PASE DE REFERENCIA

SI

ESCUELA ________________________________________________________
Nombre
_________________________________________________________________
Domicilio
Delegacin
PROBLEMA(S) ____________________________________________________
_________________________________________________________________

NO

EN TRATAMIENTO

INDICACIONES ________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

SE REFIERE A ____________________________________________________
Institucin mdica a la que se enva

SE REFIRI A OTRA INSTITUCIN O ESPECIALIDAD


SI
NO

NOMBRE DEL PROFESOR MDICO QUE SE REFIERE AL ALUMNO


EN CASO AFIRMATIVO INDIQUE LA RAZN ________________________
______________________________________________________________

_________________________________________________________________

NOMBRE DEL MDICO _________________________________________


FECHA _______________________ FIRMA ____________________________

FECHA _______________________ FIRMA _________________________

SELLO DE LA ESCUELA

SELLO DE LA INSTITUCIN

FINALIDAD
Canalizar a los alumnos con problemas de salud al servicio mdico.
Procedimiento
Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir el formato

Direccin de Salud y Seguridad en las Septiembre


Escuelas de la Direccin General de
Innovacin y Fortalecimiento Acadmico, a
travs del nivel educativo

Llenar el formato

Profesor de Educacin Fsica o Profesor Cuando sea necesario


Adjunto o Docente

Recolectar los formatos

Padre de Familia del Educando

Destinatario
Original:

Padre de Familia.

218

Cuando sea necesario

EX-12 PROGRAMA DE PREVENCIN DEL DELITO


Formato que enva el rea normativa

219

FINALIDAD
Realizar acciones que permitan anticiparse a la posible presentacin de un acto delictivo, mediante la solicitud de
investigacin, vigilancia, atencin de faltas cvicas o la solicitud de plticas de carcter preventivo.
Procedimiento
Actividades

Responsable

Fechas

Distribuir el Formato

Direccin de Salud y Seguridad de la Permanente


DGIFA en las Escuelas, a travs de su
pgina de Internet

Solicitud de vigilancia y/o


Investigacin

Director de la Escuela

Segn su programa interno de


seguridad

Recorrido por los alrededores de la escuela


o presencia de una unidad de seguridad Cuando sea necesario
pblica

Solicitud para Atencin de Faltas Director de la Escuela


Segn su programa interno de
Cvicas
seguridad
Problemas de venta de alcohol, retiro de
comercio ambulante, problemas de Cuando sea necesario
inseguridad, etc.
Solicitud de Platicas y/o
Conferencias

Director de la Escuela

Segn su programa interno de


seguridad

Platicas y talleres a cargo de Centros de


Integracin Juvenil, Procuradura General Cuando sea necesario
de Justicia, Juzgados Cvicos o Direccin
General de Prevencin y Readaptacin
Social

Destinatario
Original:

Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria o Direccin General de


Servicios Educativos Iztapalapa.

Primera copia:

Director de la Escuela.

NOTA: Los formatos correspondientes a este Programa, se pueden obtener en la pgina de Internet de la Direccin de Salud y
Seguridad en las Escuelas o de forma directa a travs del Subcomit Delegacional de Seguridad Pblica
http://www.afsedf.sep.gob.mx/saludyseguridad/programaproteccioncivil.htm

220

EX-13 SOLICITUD DE AUTORIZACIN PARA VISITAS ESCOLARES, EXCURSIONES


ESCOLARES Y CAMPISMO ESCOLAR

Solicitud de Autorizacin para Visitas Escolares, Excursiones Escolares y Campismo Escolar

Mxico, D. F., a ______ de ________(1)_______ de 20__

DATOS DE IDENTIFICACIN:
EL (LOS) PROFESOR (ES): __________________________________ (2) ________________________________
DEL (LOS) GRUPO (S): ______________________________________ (3) _______________________________
DEL LA ESCUELA PRIMARIA: _________________________________ (4) _______________________________
CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO: ____________________________ (5) ______________________________
UBICADO EN: _______________________________________________ (6) ______________________________
PRIMARIA ::::::

(7)
PRIMARIA: MATUTINO ___ VESPERTINO ___
JORNADA AMPLIADA ______
TIEMPO COMPLETO
______
TOTAL DE ALUMNOS

DISCAPACIDAD QUE ATIENDE

______ (8)

____________________________
____________________________
____________________________

SOLICITA (N) PARA REALIZAR ____________________ (9)________________________ EL _____(10)_____


(VISITA, EXCURSIN O CAMPAMENTO)

(DA, MES Y AO)

CON HORARIO DE __ (11)___ A _______ UBICADO EN ____________(12)____________________________


LA COMPAA _______________________ (13)____________________________ PRESTAR EL SERVICIO
DE TRANSPORTE CON LA PLIZA DE SEGURO DE VIAJERO VIGENTE NMERO ______(14)___________
DE FECHA _______(15)__________ EXPEDIDA POR LA COMPAA __________________(16)___________
CON LICENCIA DE CONDUCIR A NOMBRE DE ______(17)_________________________________________
NM. __________(18)___________ VIGENCIA _____________(19)_________________
ATENTAMENTE
PROFESORES DE GRUPO

AUTORIZACIN
DIRECTORA DEL CENTRO DE DESARROLLO
INFANTIL
(20)
(21)
_____________________________________________ ____________________________________________
NOMBRE Y FIRMA
NOMBRE Y FIRMA
SELLO
____________________________________________
NOMBRE Y FIRMA

AUTORIZACIN
SUPERVISOR DE ZONA
(22)

____________________________________________
NOMBRE Y FIRMA

___________________________________________
NOMBRE Y FIRMA
SELLO

NOMBRE Y FIRMA DEL TITULAR


DEL COMIT DE PROTECCIN CIVIL

NOMBRE Y FIRMA DEL TITULAR


SEGURIDAD EN LAS ESCUELAS DEL C.S.E.P.

NOTA: LA SOLICITUD DE AUTORIZACIN DEBE IR ACOMPAADA CON EL PLAN DE TRABAJO HASTA LA ZONA DE SUPERVISIN.

221

INSTRUCTIVO PARA EL LLENADO DEL FORMATO


ANOTE LOS SIGUIENTES DATOS EN LOS ESPACIOS CORRESPONDIENTES:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.

Fecha (Da, Mes y Ao).


Nombre de los profesores responsables de la actividad.
Grupos que participan en la actividad.
Nombre de la Escuela Primaria.
Clave del Centro de Trabajo (CCT).
Domicilio completo del Plantel.
Descripcin de la Escuela Primaria.
Nmero total de alumnos participantes.
Tipo de actividad a realizar.
Fecha (Da, Mes y Ao).
Tiempo que llevar la actividad.
Domicilio en donde se realizar la actividad.
Nombre de la compaa que prestar el servicio de transporte.
Pliza de seguro de viajero.
Fecha de expedicin.
Nombre de la compaa que expide la pliza de seguro de viajero.
Nombre completo del responsable del traslado de conformidad a la licencia de conducir.
Nmero de la licencia de conducir.
Vigencia de la licencia de conducir.
Firma de los profesores responsables de la actividad.
Nombre y firma del director (a) del plantel y sello.
Nombre, firma y sello del Supervisor de Zona, de los titulares del Comit de Proteccin Civil y Seguridad en las Escuelas
del nivel educativo correspondiente.

FORMATO DE AUTORIZACIN PADRE/MADRE TUTOR


Mxico, D. F., a _____ de ___________ de 20___
Escuela Primaria: ______________________________________ Clave: ____________________________
Turno: ________________________________________
El que suscribe: _________________________________________________________________________
(Nombre completo)

(Padre, Madre Tutor)

Del alumno (a): _______________________________________ del grupo: __________________________


Si __ No___ autorizo a mi hijo (a) tutelado (a) del grupo______________________________
Para que asista a: ________________________________________________________________________
Con domicilio en : ________________________________________________________________________
Que se llevar a cabo el da ____ del mes de ____ del ao 20__ con horario de las ____ a las ____ horas.
El costo del transporte $ ___________ costo de la entrada $ ______________
Comunico que mi hijo (a) es alrgico a: __________________________________ y actualmente padece de:
Alimentos, Substancias y/o medicamentos

____________________________________________________ su tipo de sangre es __________________


Asi mismo informo que no se encuentra impedido para realizar las actividades programadas.
En caso de emergencia comunicarse con: _____________________________ al nmero _______________
Nombre y firma del padre, madre o tutor
__________________________________________

222

FINALIDAD
Garantizar y favorecer que la planeacin de recorridos, visitas, excursiones y campamentos se autorice tcnica y
administrativamente, para dar cumplimiento a las finalidades educativas que se contemplan en el Proyecto Anual
de Trabajo (PAT) y Plan Estratgico de Transformacin Escolar (PETE).

Procedimiento

Actividades
Distribuir el formato

Responsable

Coordinacin Sectorial de Educacin Al inicio del ciclo escolar


Primaria o Direccin General de Servicios
Educativos Iztapalapa

Llenar el formato
Profesor de grupo
Acompaar con permiso de padres,
pliza de seguro del transporte, etc.
Autorizar el formato

Fechas

Cuando sea necesario,


acorde a lo programado en el
PAT y PETE

Director de la Escuela, Supervisor de Zona Cuando sea necesario,


o autoridad Inmediata superior
acorde a lo programado en el
PAT y PETE

Destinatario
Original:

Director de la Escuela.

Primera copia:

Supervisor de Zona.

Segunda copia:

Coordinacin Sectorial de Educacin Primaria o Direccin General de


Servicios Educativos Iztapalapa.

223

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