UNIDAD EDUCATIVA JUAN STIEHLE

AO
LECTIVO
2015 - 2016

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE: Ing.Cristian
Siguencia Salazar

REA/ASIGNATURA:
APLICADO

DIBUJO TECNICO AO: 1ro. BACHILLERATO PARALELO: A TECNICO

No BLOQUE: 3

TTULO DEL BLOQUE/: IGUALDAD,

SEMEJANZA, PROPORCIONALIDAD
Y ESCALAS.

OBJETIVO DEL BLOQUE/MDULO: Comprender el dibujo

tcnico como un lenguaje objetivo y universal,
valorando la necesidad de conocer su exactitud para
modelarla geomtricamente.

EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Obtener la EJE DE APRENDIZAJE: Utilizar con destreza los instrumentos especficos
capacidad de expresar geomtricamente del Dibujo Tcnico y valorar el correcto acabado del dibujo utilizando
Dibujo Aplicado tcnicamente.
diversas tcnicas grficas incluido el
Diseo asistido por ordenador.
ESTANDARES DE
DOMINIO A: Ilustra grficos y en esa experiencia permite y verifica el rango de una
APRENDIZAJE
medida y un espacio dado.
Concentrar la educacin en el Aplicar los fundamentos del Dibujo Geomtrico, de los Sistemas de representacin y
ser humano y garantizar su de la Normalizacin, a la lectura, interpretacin y realizacin de dibujos tcnicos.
desarrollo holstico, en el
marco del respeto a los
derechos
humanos,
ser
participativa,
impulsar
la
equidad de gnero, la justicia,
estimulara el arte y la cultura
fsica, la iniciativa individual y
comunitaria, y el desarrollo de
competencias y capacidades
para crear y trabajar.

La educacin es indispensable
para
el
conocimiento,
el
ejercicio de los derechos y la
construccin
de
un
pas
soberano, y constituye un eje
estratgico para el desarrollo
nacional.

DOMINIO B: Realiza en base a conceptos y formulas, una figura geomtrica de

cualquier medida en un espacio determinado. Conocer la normalizacin bsica UNE,
ISO y EN y valorar sus cualidades
esenciales de unificar y simplificar
tanto los procesos productivos como los de dibujo.
DOMINIO C: Plasma una constante de reglas geomtricas que permitan la expresin,
acentundose en sus aptitudes artsticas. Fomentar el mtodo y el razonamiento en el
dibujo como medio de transmisin
de las ideas tcnico cientficas y
para la concrecin de formas en los procesos de diseo.