Solucionario Ex. Unac 2008-2

RAZONAMIENTO VERBAL
1.
El autor del texto manifiesta que no somos

sudamericanos subdesarrollados, sino que
nos sent imos as porque nos han
condicionado de ese modo las grandes
potencias econmicas. Cuando acabemos
con esa idea de inferioridad creada
podremos comenzar a avanzar.
El mejor ttulo para el texto es:

La interrogacin intelectual. Para el autor
lo que caracteriza a un intelectual es su
espritu investigador, es decir, su curiosidad
interrogativa, y en torno a esa idea versa el
texto.
Bloque I: Clave E
Bloque II: Clave
2.
Segn el autor, es falso afirmar que la:

Aplicacin tcnica llamada profesin es el
mejor smbolo de la vida intelectual. Esta
alternativa contiene una idea opuesta al
texto, ya que la profesin adormece la
curiosidad intelectual, es decir, degenera la
labor intelectual.
Bloque I: Clave
Bloque I: Clave E
Bloque II: Clave B

5.
Bloque II: Clave E

3.
El autor define profesin como: Cualquier

oficio que tenga un profesional intelectual.
El oficio implica una actividad prctica, y
para el aut or el as pecto prctico del
conocimiento constituye la profesin. Por
tal motivo la profesin viene a ser la
apli ca cin
pr ct ic a ( of ici o)
del
conocimiento, pero no la nica aplicacin.
Bloque I: Clave E
Bloque II: Clave
4.
El fin del subdesarrollo sudamericano

em peza r cuando erra di quemos de
nues tra s mentes el senti mi ent o de
inferioridad.
Resulta compatible con lo ledo afirmar que

muy pronto pasaremos a ser una regin
unida y muy desarrollada.
En la lectura, se aprecia el optimismo de su
autor frente a la idea de acabar con nuestro
sentimiento de inferioridad y el inicio de
una nueva era en que nuestra cultura se
construya sobre la base del orgullo en nuetra
ascendencia andina.
Bloque I: Clave A
Bloque II: Clave C
6.
La aptitud y el desarrollo implican, segn la

lectura, que los pueblos aprendan a valorar
su cultura y ser responsables de su destino.
En la parte final del texto, el autor establece
que el desarrollo de un pueblo consiste en
conocer su cultura, enorgullecerse de ella y
en base a la misma, emprender el derrotero
que lleve a su pueblo al progreso no solo
cultural, sino tambin econmico.
Bloque I: Clave E
Bloque II: Clave D
SACO OLIVEROS
SOLUCIONARIO DEL EXAMEN DE ADMISIN
7.
Seale la idea que no corresponda a la

lectura: cuando llegaron los espaoles los
incas no tenan sentimiento de inferioridad.
La propos ici n menc ionada arr ib a,
constituye una idea totalmente ajena y que
no corresponde al texto al no existir datos
que nos lleven a establecer la veracidad o
falsedad de la misma.
Bloque I: Clave E
Bloque II: Clave E
En la pregunta el tipo analgico corresponde

a: funcin a sujeto, por consiguiente el par
analgico correspondiente sera el de:
indagar: detective.
Bloque I: Clave B
Bloque II: Clave
9.
12. La __ ____ ___ ___ deval uaci n de la

moneda causa ___________ en los precios.
En l a ora ci n los ras tr os verb al es
devaluacin y precios indican un efecto
negativo econmico sobre los precios y la
nic a a lt ernat iva que cumple es te
requerimiento es: continua - inestabilidad.
Bloque I: Clave C
Bloque II: Clave
8.
UNAC 2008-II
En el par base se presenta una relacin

analgica de: elemento a caracterstica, por
cons iguient e
el
pa r
ana lgi co
correspondiente es: cristal: fragilidad.
Bloque I: Clave D
Bloque II: Clave
Bloque I: Clave E
Bloque II: Clave
Bloque I: Clave D
B
14. Porque la ___________ no es aplicable al

pasado, se dice que es ____________.
En el enunciado los rastros verbales no es
aplicable al pasado indican la aclaracin
o explicacin de un nombre, en ese sentido
se habl a de al go no r etr oa cti vo o
irretroactivo, la nica alternativa que cumple
este requerimiento es: ley - irretroactiva
Bloque I: Clave
11. El par base pez - tiburn presenta el tipo

analgi co gnero - especie. Ent re las
alternativas la pareja que presenta la misma
relacin analgica es colibr - ave
Bloque I: Clave A
Bloque II: Clave
10. En el par base se presenta una relacin

anal gi ca de: causa a af ec to, por
cons iguient e la relac in ana lgi ca
correspondiente sera: quema: contaminacin.
Bloque II: Clave
13. La _____________, al estudiar el origen

de la vida, otorga fundamental importancia
a los aspectos.
En el enunciado los ra stros verbal es
estudiar, origen de la vida indica la
necesi dad de hab la r de una c ienc ia
vinculada a la Biologa y que adems se
refiera a los aspectos objetivos de este
estudio, la nica alternativa que cumple este
requerimiento es: biognesis - cientficos
Bloque II: Clave E

15. En l a pregunta se m anifi es tan l as
pa rt ic ula ri da des de l as hoja s como
elementos orgnicos o naturales, en cambio
SACO OLIVEROS
en el enunciado III se plantea una aplicacin

de la hoja (como elemento elaborado por el
hombre) en la imprenta. El criterio para
el im inar es te enunci ado ser a el de
inatingencia.
Bloque I: Clave
Bloque II: Clave
16. El texto trata sobre la importancia de los

conocimientos en el desarrollo evolutivo de
la humanidad. La oracin III solo trata de
un conocimiento en particular, el histrico,
por ende debe ser eliminada, ya que aborda
otro tema, es decir, se disocia.
Bloque I: Clave
Bloque II: Clave
17. En el texto, se habla sobre el concepto prueba

dentro del mbito jurdico, definindolo y
caracterizndolo. Se excluye la informacin
IV porque trata el concepto prueba en otros
campos del conocimiento humano fuera del
Derecho.
Bloque I: Clave
Bloque II: Clave E

18. El ejercicio presenta un ordenamiento:
cientfico- acadmico; se inicia por la
definicin (5), luego se expresan las clases
de fenmenos (2), clases que presentan un
orden que se va a explicitar secuencialmente
en las oraciones: (4) (3) (1).
Bloque I: Clave
Bloque II: Clave E
UNAC 2008-II
19. El ejercicio presenta el ordenamiento de

temporalidad; comienza proporcionando la
idea ms antgua respecto al trato que se le
brindaba a la mujer (4); luego la peculiaridad
por la que reciba este trato (2) (5). El
pr ogreso de l a humani dad aca rrea r
cambios que motivaban un nuevo trato y
consideracin (3). Finalmente el logro
alcanzado; la igualdad de derechos por el
hombre y la mujer.
Bloque I: Clave D
Bloque II: Clave A
20. El texto presenta un orden cronolgico:

(I) Los hermanos Cervantes son prisioneros.
(II) Pedido de rescate por los hermanos. (III)
Liberacin de uno de los hermanos. (IV) El
segundo hermano cont ina preso. (I)
Fi na lm ent e es resc ata do el s egundo
hermano.
Bloque I: Clave C
Bloque II: Clave E
21. El texto presenta un orden lgico - deductivo
(II) caractersticas de un periodista. (I)
Circunstancias que influyen negativamente
en la labor periodstica. (III) Excepcin de
pocos per iodis ta s que no pierden la
objetividad. (IV) Otro factor que influye
negativamente en la labor periodstica.
Bloque I: Clave D
Bloque II: Clave C
SACO OLIVEROS
22. El ordenamiento se rige principalmente por

un criterio secuencial. Comienza por la idea
general. (3) que presenta el tema-problema;
luego se presentan en las oraciones (5) y (2)
referentes primero y segundo que indican el
orden. Finalmente entre las oraciones (4) y
(1) se es ta blece una relac in de
complemento, a la vez que propone un nuevo
planteamiento general para abrir una nueva
discusin.
Bloque I: Clave D
Bloque II: Clave
UNAC 2008-II
23. El texto se ordena del siguiente modo.

II. Pr es ent ac in del h bi ta t de la
hormiguera.
IV. Estado antiguo de dicho hbitat.
III. Estado actual de los brezales.
I. Consecuencia negativa del estado actual
de los brezales: amenaza de extincin.
Bloque I: Clave E
Bloque II: Clave
RAZONAMIENTO MATEMTICO
24.
1
log 6 2 a log 2 6
a
1
log 2 3 1
a
a
log 6 5 b log 3 2
1 a
26.
T = n
Nos piden:
log3 2 log1/6 5
log3 2 + log6 5
a
+b
1a
2)
n+1
(4 5)
2(n + 2)
2n + 2
+2
Bloque I: Clave
Bloque II: Clave
22n +2 5n +1 n
T = 2 n+2
2
5
1
n
T = 5 n 5

1 2 x
f( x)
2
x x 2 0
x 2 0
2 x 2 2
1 (2 x
f( x)
2
(22 5)n +1 an
T = 2n + 2 2

(2 + 1)
2
25.
n +1
20
T = n a n+ 2
2 n+ 2
4
+2
2
1

2
1
Bloque I: Clave
Bloque II: Clave
Bloque I: Clave
Bloque II: Clave
27. Sean los caos:

1.
a horas T
1 hora T/a
2.
b horas T
1 hora T/b
3.
c horas T
1 hora T/c
T litros
SACO OLIVEROS
29. Por propiedad:

| a| = b (b > 0) a = b a = b
2x + 2 > 0 x > 1
En el problema nos dicen:

6T 6T
+
=T
a
b
1 1 1
+ =
a b 6
...(1)
3T 3T
+
=T
b
c
1 1 1
+ =
b c 3
...(2)
4T 4T
+
=T
a
c
1 1 1
+ =
a c 4
...(3)
Luego:
x2 x 2 = 2x + 2 x2 x 2 = 2x 2
x2 3x 4 = 0
x2 + x = 0
(x 4)(x + 1) = 0
x(x + 1) = 0
x1 = 4
x3 = 0
x2 = 1
x4 = 1
1 1 1
9
a + + =
a b c 12
1 1 1 3
+ + =
a b c 8
UNAC 2008-II
de races = 4 1 + 0 = 3
...( )
Nos piden cunto demora el 2. cao:

Reemplazamos (3) en ():
1 1 1 3
+ + =
a b c 8
30.
Bloque I: Clave
Bloque II: Clave
1 1 3
+ =
b 4 8
b = 8 horas
28. S =
S=
Bloque I: Clave
Bloque II: Clave
D
A
1
1
1
1
+
+
+ ... +
1 2 2 3 3 4
n(n + 1)
(2 1)
1 2
(3 2)
2 3
(4 3)
34
+ ... +
( n + 1 n)
= 12 m
Por Pappus, sabemos que:
n(n + 1)
Separando trminos:
S=
2
1
3
2
4
3
+ ...
1 2 1 2 2 3 2 3 3 4 3 4
n+1
n
... +
n(n + 1) n(n + 1)
S = 1
1 1 1 1 1
1
1
+ + + ... +
2 2 3 3 4
n n+1
1
n
S=
n+1
n +1
50
Para n = 50; S =
51
S =1
Bloque I: Clave
Bloque II: Clave
Volumen generado:
A r 2
Reemplazamos:
Volumen = 12 m 2 3 m 2
Volumen = 72m3
Bloque I: Clave
Bloque II: Clave
SACO OLIVEROS
31. Polgono 1
33.
Polgono
lados: n
ngulo 180( n 2)
interno
n
Nos dicen que:
n+3
180(n 1)
n 3
10
ABC
n2 +3n54=0
n=6
Piden: int.polgono 2
180( n 2) +20= 180(n 1)

n 3
n
180n 360 20n 180n 180
n
n 3
UNAC 2008-II
NMC:
6 2b
2
b 48..... (I)
b 16
Pitgoras en
ABC:
x2+(2b) 2=162
x2+4b 2=256 ..... ( )
Reemplazamos (I) en ( ):
x2+192=256
x=8
= 180(n 1)
n 3
180
7
=
=140
9
Bloque I: Clave A
Bloque II: Clave
Bloque I: Clave E
Bloque II: Clave
32. Sea el diagrama del saln el siguiente:
34.
D
5m
12
B
10 m
S=rea no acupada
xk
ACF::
12
3 x
(3 x ) k
3k
S= 6 25 3 25
123=(3+x) 2
x=3
S= 25 6 3
Bloque I: Clave D
Bloque II: Clave
C
x
ADE
S= A A
3k
Bloque I: Clave
Bloque II: Clave E
SACO OLIVEROS
37. Haciendo: 24! = (4!)! = x

Luego el miembro de la izquierda de la
ecuacin es:
35.
B
C
4k
4k
4k
( x 1)!x ! ( x 1)( x !) x !
(x 1)!
(x 1)!
6k M
4k
Luego: x !( x 1 1) x (x 1)! x
( x 1)!
( x 1)!
2k
N
Por propiedad:
UNAC 2008-II
En la ecuacin se tiene:
a 2
4 !! a !!
a
a
a 4
Se tiene que: a! = 4! = 24
de cifras 6
24k=24 m k=1
El rea sombreada es: 8k
8(1)=8 m2
2
Bloque I: Clave
Bloque II: Clave
36.
Ingls (130) 277
Castellano (100)
a
80
b
x
Bloque II: Clave
38. p = 2n
(Par) ... (I)
q = 2m+1 (Impar) ... (II)
Nos dicen:
Reemplazamos (I) y (II) en ( ) :
50
(2 n)(2m 1)
2(2n)(2m 1) r
2
Italiano (119)
Del problema tenemos:

y =72
a+b+c+
a+b+c+15=72
a+b+c =57
Nos piden: x
x+80+a+y+b+60+c+50=277
x+(a+b+c)+y+190=277
x+57+15+190=277
x=15
Bloque I: Clave
p
q
2 p
q r ...()
2
60
Bloque I: Clave
2mn+n + 8mn+ 4n = r
10mn + 5n = r
5n
(2
m
1) r
5 nq r
Solo se puede deducir que r es 5 .

Bloque I: Clave
Bloque II: Clave
Bloque II: Clave E
SACO OLIVEROS
39. Los nmer os que nos piden tienen la

siguiente forma:
n 9k 2
9(11+12+13+ ... 110) + 2(100)

9(6050) + 200
2
del cubo, entonces le falta construir: 3 T
Ana
a
k
Mara b k
Bloque II: Clave
42. Se tiene cajas 30 g y 50 g.

Se desea la mxima cantidad en gramos
con 100 soles.
Se sabe que las de 30 g cuestan S/. 10 y las
de 50 g cuestan S/.15.
Si se desea la mxima cantidad en gramos:
S/ .90 6 (S/.15 ) 6 (S/.50 g ) = 300 g
Bloque II: Clave
S/ .10 1(S/.10 ) 1 (S/.30 g ) = 30 g
a <b
Como Mara tiene ms, entonces es la que

entrega los c soles.
bk c ak c
k (b a ) 2c
2c
k
b a
Nos preguntan por Ana:
Ana = 2k
Bloque I: Clave
Bloque I: Clave
54650
a(2c)
b a
2ac
b a
Bloque I: Clave
Bloque II: Clave
43. Si empezamos por 1 circunferencia luego 2,

3 y as en su centro:
1.
12
2.
22
3.
32
Bloque I: Clave
Entonces para 10 circunferencias en su
Bloque II: Clave
centro tenemos: 10 2 = 100
41.
horas
trabajo
(4 cm) 3
cm) 3
y
(12
y=162 horas
Quiere decir que Juan construye un cubo
de 12 cm de arista en 162 horas.
En 54 horas ya construy la tercera parte
100 n 999
100 9k+2 999
98 9k 997
10,8 k 110,7
k=11; 12; 13 ....; 110
Nos piden su suma:
9(11)+2+9(12)+2 + 9(13)+2+ ... +9(110)+2
40.
UNAC 2008-II
horas
trabajo
162
54
T
x
Bloque I: Clave
Bloque II: Clave
44. Sea el nmero de personas = x.

Sea el pago de cada uno = y.
x y = 1341...
(1)
Del problema nos dicen:
x=T/3
y = ( x + 140) ...
(2)
SACO OLIVEROS
Reemplazamos (2) en (1):
UNAC 2008-II
Luego tenemos:
3; 2 ; 3 ; 6; 11
x y = 1541
( x + 140 ) x = 1341
x 2 + 140x
1 +1 +3 +5
1341 = 0
x
x
+2 +2 +2
Entonces:
149
9
( x + 149)( x 9 ) = 0
n 2 2n + 3 = 5n + 63
n 2 7n 60 = 0
n
12
n
5
x = 149
x=9
Bloque I: Clave
Bloque II: Clave
n = 12
tn = 5 (12) + 63 = 123
45. Tenemos:
63; 68; 73; 78; 83
+5 +5 +5 +5
tn= n2 2 n + 3
Bloque I: Clave
Bloque II: Clave
tn =5 n+63
CONOCIMIENTOS
CIENCIA S E INGENIER A
MATEMTICA
46.
como k es entero entonces
Tk+ 1 = Cnk xn k y
Tk+ 1 = Ck7
Tk+ 1 = Ck7
( x ) (x )
a 7 k
x 7a ak 3k
Si es independiente
7 a ak 3k = 0
k = 7a
a+3
Si 0 < a < 5
3 k
a=4
k=4
T5 = C 74 = 35
Rpta.:
35
47. Del grfico observamos:

I.
f ( 2) = g ( 2)
( 2 )3 2 = 2a + b
6 = 2a + b
SACO OLIVEROS
II. f ( 1) = g ( 1)
UNAC 2008-II
50.
( 1)3 ( 1) = a + b
0 = b a
a=b
Resolviendo a = b = 2
Piden a
...( 1)
Datos: ar 2 = 2
ab = 4
Rpta.:
volumen =
Volumen:
48.
27
8
(a )(ar ) (ar 2 ) = 27
8
3
3
r=
2
2a
ar =
... (2)
Reemplazando (2) en (1):

2
3
= 2
2 a
a=
Del grfico:
9
cm
8
+ 2 + 4 + 8 = 360
15 = 360
= 24
Rpta.:
Uno de los ngulos mide 48.
a=
9
cm
8
51.
Rpta.:
48
49. Tenemos el sistema equivalente:

x + by ax = 5
bx y ay = 4
( 1 a) x + by = 5
Simplificando: bx (1 + a ) y = 4
1a
b
b
(a + 1)
VP B R D
... (1)
VA P B D + VD P R B + VC P R D = 4 abc
6
VP Q R S A B C D = abc
a 2 b2 1
Rpta.:
10
P Q R S A BC D
Por Propiedad:
P=
a2 b2 1
... ( 2 )
VP B R D = abc 4 abc
6
VP B R D = abc ... (3 )
3
SACO OLIVEROS
Reemplazando (2) y (3) en (1):
UNAC 2008-II
Luego
ACE notable (37; 53)
a= 2
abc
3 =1
abc 3
...
( 2)
Reemplazando (2) en (1):

2 +8
2
=5m
=
1
3
Rpta.:
52.
Rpta.:
Rpta.:
B.
Rpta.:
1.
54. D d q r
24 M x
D 24 d d 1
D 25d 1
Dato:
D d 233
25 d 1 d 233
Piden: Volumen generado por el rombo=V

rea de la regin rombal =
(6 3 )( 6)
2
d 9
r d 1 r 8
r es
rea de la regin rombal = 18 3
3 3
V = 2 18 3
2
55. Dato: C=4000
V=162
M 8 meses
Rpta.:
162
2meses
101
104
C I 2meses
C+I8 meses
53.
101
104
C r 2
C
1200 101
C r
8
104
C
1200
Resolviendo: r=6
Nos Piden:
Piden: longitud de la base media=
= a + 8 ...(1)
2
Se traza CE // B D tal que BCED es un
romboide: BC = DE = a y A C C E
11
cifras :
5meses
I 5meses 4000 6 5
1200
I 5meses 100
cifras :
5 meses
SACO OLIVEROS
UNAC 2008-II
Operando:
a
56. 1. fase
S/.2 x
135 68 9 x 145
67 9 x 77
7,... x 8,...
2
3
S/.5 y
2 2 3 5
Pm
5
19
Pm
1
5
Como x es entero:
x 8
Rpta.:
D.
57. Mineral
a
2. fase
S/.5 y
1ton.
(1000 kg)
2
3
S/.x z
2 5 3 x
Pm
5
10 3 x
Pm
2
5
valor: S/.11200
Ppor kg =S/.11,2
Gastos de trmite: S/.2,4/kg

Se pierde : 4%(1000 kg)
: 40 kg
Queda
: 960 kg
Pv P
c G
3. fase
Pm
Pv =Pc 20%Pc 120%Pc
19
2
3
11200
Pv 120%
2, 4
960
Pv 17
10 3 x
Pm
2
5
19
10 3x
2
3
5
Pm
3
5
68 9x
Pm
3
25
Dato:
5, 4 Pm 5,8
3
68 9 x
5, 4
5,8
25
12
Rpta.:
17.
5 5
58. tg 4 tg 4
5
5
tg tg
tg
4
4
5
5
1 tg
tg 1 tg
tg
4
4
tg
1 tg 1 tg
1
tg
1 tg
2(1 tg 2)
1 tg 2 2tg2
2
1 tg
1 tg 2 1 tg 2
SACO OLIVEROS
1
2sen cos sen2
sec csc
2
2
2tg 2tg
2
1
2
1
tg
2
1 tg

1 tg
Pero III cuadrante:

sec 0
sec csc +
csc 0
1
2
1
tg
1
1
arctg
5
2
UNAC 2008-II
Rpta.:
sen2
2
60.
1
26
1
tg2
5
sen
26
b
sen
1 sen
1 sen
2tg
2
1 tg 5
tg
1
26 5
1 1
M 2
1
5
26 5
1
b
A k sen
1 26 5
2 26
M 2
1
5
1
5
Rpta.:
2 26
5
59. tgctgsec csc

2
1
tgctg
2
sec
csc 2 sec csc
s ec csc 2
sec
csc
sec
csc
s ec
cs c
+2
1
(sec cs c 2)
(sec csc ) 2 (sec csc 2)
13
b k
como I VC :
a b 1 sen
k(1 sen
) 1 sen
como I V C :
k(1 sen
) 1 sen
1 sen
k
1 sen
(1 b)1
A
, pero b k
2
1 1 sen
A
1
2 1 sen
1 2 sen sen
A
2
1 sen 1 sen
sen
A
sen 1
Rpta.:
sen
sen 1
SACO OLIVEROS
61.
63. A) Falso
La masa es la medida de la inercia de un
cuerpo. Como tienen igual masa entonces
tiene igual inercia.
C
2
1
1+sen
1
1sen
UNAC 2008-II
B) Falso
Se sabe que: volumen=
1 1
A
sen 2
2 1 sen
1
sen
1 2sen cos sen cos sen

A
tg
2 1 sen 2
cos
cos 2
como A mx tg mx tg 45 1, 0 45
Rpta.:
Como
m A mB Vol Vol
(A)
(B)
D A DB
C) Falso
Al ser soltados s imultneam ente y
experi mentar cada l ibre, en todo
instante tendrn igual velocidad.
Como
FSICA
1
E c mv 2 ,
2
entonc es :
E c (A)=E c (B)
62. I. Falso
La cantidad de movimiento es una
magnitud vectorial, tiene la direccin de
la velocidad del cuerpo. En el movimiento
cons idera do l a dir ec ci n ca mb ia
continuamente.
II. Falso
Con la velocidad cambia de direccin
entonces hay aceleracin. Por lo tanto,
la fuerza resultante no es nula.
III. Verdadero
La energa cintica es una magnitud
escalar cuyo valor depende de la masa y
la rapidez del cuerpo; para el caso
considerado se mantienen constante.
IV. Verdadero
Como hay cambio de velocidad entonces
la cantidad de movimiento cambia; en
consecuencia hay impulso sobre el
cuerpo.
Rpta.:
14
masa
densidad
FFVV
D) Falso
Com o los dos cuerpos se mueven
idnticamente (ambos en cada libre)
llegan simultneamente al piso.
E) Verdadero
Por lo sustentado en D.
Rpta.:
Ambos llegan simultneamente al piso.
64. Recuerde que durante el choque entre de

dos cuerpos, las fuerzas entre ellos son accin
y reaccin tienen igual mdulo, y direcciones
opuestas.
F2
F1
F1 104
i(N)
F2 10 4
i(N)
Rpta.:
10 4
iN
SACO OLIVEROS
65. Haciendo el D.C.L del nudo P

De las fuerzas en P formamos un tringulo
UNAC 2008-II
67. La fuerza en el fondo del recipiente, debido

al lquido es:
T1=?
F=PA
T3 =20 N
37
2
F g H S
3
2
F SgH
3
2
H
3
53
T3=20 N
=15 N
T1=15 N
Fg =20 N
2
SgH
3
Rpta.:
Rpta.:
3 10 8 m/s
68. Se sabe que:
v luz
vaco
nmedio= luz
(n: ndice de refraccin)
vmedio
66. I. Verdadero
La generacin de los rayos X no depende
del material metlico con la que est
hecho el bl anc o pero el es pect ro
caracterstico si depende del material.
II. Verdadero.
A mayor potencial acelerador mayor
energa de los rayos catdicos y por ende
de los rayos emitidos, esto generara
espectro diferentes.
III. Falso
Los rayos X se producen por accin del
frenado de los electrones por el blanco
pero el espectro se debe a las ondas
emitidas por el blanco.
Rpta.:
VVF
v Luz
luz
vaco ....(I)
Luego: v medio
n medio
Analizando el rayo incidente:
aire
60
nair e sen60 ncristal sen30

1
3
2
1
nc ristal
2
ncr istal 3
Reemplazando en I:
3 108 m/s
v luz
3 10 8 m
cristal
3
Rpta.:
15
3 10 8 m
SACO OLIVEROS
69. Dado el sistema de vectores, expresemos

cada vector en funcin de los vectores
unitarios:
Y
UNAC 2008-II
lateral generan enlaces pi ( ) que son

paralelos al eje internuclear.
eje
A = i
j
B = 2
i j
C
=
i
2j
X
p eje
se representa as
real
Los orbitales p tambin pueden formar

tr as lapes ti po s igm a ( ) cuando l a
superposicin es frontal.
Como:
A=mB+nC
Rpta.:
m(2i

i+j=
j)+n(i2j)
; ;
71. Sabemos que pH log

H

m2 n)j
(1)i+(1)j=(2
m+n)i+(
Al inicio
H
105 M 10 4 M
1 10
2m+n=1
m2n=1
pH1 log(10 4 ) 4
Resolviendo:
m= 1/5
n= 3/5
3
Al final
H
2 0,001M 10 M
1 3
,
5 5
Rpta.:
QUMICA
pH 2 log(10 3) 3
La diferencia entre los valores de pH es:
pH1 pH 2 4 3 1
Rpta.:
70. Los orbitales tipo s solo generan traslapes

tipo sigma ( ) que se producen sobre el eje
internuclear.
eje
eje
72. El proceso se puede representar as:
M H 2 O
1,60 g
H2
0,896L(C. N.)
Se cumple que:
E q-g(M) E q-g(H 2).........()

Los orbitales tipo p cuando su traslape es
16
Calculamos la masa de H2 enel volumen dado:
SACO OLIVEROS
1 mol (H 2 )
22,4 L
2 g (H 2)
22,4 L
mH
0, 896 L
UNAC 2008-II
Rpta.:
C2 H 2
74. P1 760 mmHg
2 g 0,896 L
mH
0, 08 g
2
22,4 L
P2 770 mmHg
mH
T1 0 C 273 K
T2 27 C 300K
V1 14,014 m L
V2 ??
m
1,60
0,08
2
En (a) H
meq(M) meq (H2) meq(M)

1
De la ecuacin general de gases ideales:
P1 V1
meq (M ) 20
T1
Eq-g(M ) 20 g/Eq
P V
2 2
T2
760 mmHg 14,014 mL
No aparece clave entre las alternativas

dadas.
273K
Resolviendo V2 15, 2 mL
73. Determinamos la frmula emprica (FE).
Rpta.:
C 92%
Cx Hy
770 mmHg V2
300K
15, 2 mL
H 8%
92
x 7, 67 7,67 1
12
8
y 8 7, 67 1
1
75. I.
CH 3 C H 2 C H O....... propanal (b)
II. CH 3 CH 2 C H 2 O H....... propanol (c)

III. CH 3 C O CH 3 ....... propanona (a)
FE C1 H1 MF E 1(12) 1(1) 13
Rpta.:
Ib, IIc, IIIa
Calculamos la masa molecular:
MGAS
22, 4 L (C. N.)
1,16 g
1 L (C.N .)
MGAS
1,16 22, 4 L
25,98 26
1L
Sabemos que FM = K(FE) .......( )
Donde K
MF E
26
2
13
76.
Na 2 Cr 2 O 7
20% m
Dsol 1,14 g/m L

Sabemos que:
10 D sol % m/ m
M
.......()
MF(sto)
En ( ) FM 2(C1 H1) C2 H 2
17
SACO OLIVEROS
UNAC 2008-II
Nitrgeno (N)
El zinc pertenecea los bioelementos secundarios
(1%) y ubicados dentro de los oligoelementos
o trazas (0,1% aproximadamente).
Calculamos la M F(sto) :
STO: Na 2 Cr2 O 7
M F(sto) 2(23) 2(52) 7(16) 262
Rpta.:
En () :
10(1,14)20
mol
M
0,87
262
L
M 0,87
Rpta.:
0,87
80. Los huesos dela cara son entotal 14 mientras

que los del crneo son 8. El vmer se ubica
en la parte posterior del hueso nasal junto al
hueso lacrimal, formandoparte de los huesos
de la cara.
Rpta.:
BIOLOGA
77. El transporte activo es un tipo de transporte
celular el cual ocurre el contra de la gradiente
de concentracin de un soluto como es el
caso de molculas, slidos, lquidos o iones
N a, K , Ca 2 , etc.
La bomba de sodio potasio realiza este
tipo de transporte mediante una relacin de
3 a 2 de sodio y potasio, respectivamente.
Rpta.:
Rpta.:
interna de las mitocondrias.
79. Los bioelementos se clasifican en dos grupos

dependiendo de la cantidad en el organismo.
Los ms abundantes (99%aproximadamente)
son los llamados biolementos primarios u
organognicos:
Carbono (C)
Hidrgeno (H)
Oxgeno (O)
18
Vmer.
81. Los msculos son aproximadamente en

nmero de 600 (humano) y su nombre
depende del hueso en el cual estn insertados.
El miembro inferior presenta al fmur (muslo)
y tibia y peron (pierna). En la pierna, los
msculos gemelos permiten empinar la
extremidad inferior, mientras que el msculo
tibial (unido a la tibia) se ubica en la parte
interna de la pierna permitiendo el cruce o
aduccin de esta.
Rpta.:
El transporte activo.
78. La cresta mitocondrial o condriosomal es un

repliegue de la membrana interna de este
organelo, enel cual se ubican molculas como
los citocromos que permiten el transporte de
electrones durante el proceso llamado cadena
respiratoria, queprocede al ciclo delos cidos
tricarboxlicos o ciclo de Krebs.
zinc.
tibial.
LENGUA
82. El diptongo es la unin de dos vocales
pronunciadas en una misma slaba y las
palabras de la alternativa A contienen
dicho fenmeno voclico.
cau dal
trau mar
ai re
aus te ro
Rpta.:
Caudal, traumar, aire, austero
83. La parasntesis es la formacin de una

palabra con dos lexemas ms morfema
derivativo, y la palabra quinceaera
contiene dicho proceso formativo.
quince + a + er (a)
lex
Rpta.:
lex
MD MI
Hoy presentarn a la quinceaera.
SACO OLIVEROS
84. El verbo es la palabra que morfolgicamente

presenta ms accidentes gramaticales, por
tanto, es una pa labr a var iabl e, c uyo
morfema flexivo es llamado amalgama.
nmero = sing
a
3. persona
modo
indic.
bail a
M. Flex.
aspect perfect.
tiempo presente
Rpta.:
Nmero, persona, modo, tiempo
LITERATURA
85. Los gneros literarios son instituciones
enmarcadas dentro de la crtica literaria que
enjuicia yvalora el texto literario. En el gnero
lrico el epigrama es una especie corta,
jocosa y burlesca.
Rpta.:
Epigrama.
86. F. Dostoievski es un realista ruso y padre de

la novela psicolgica. En sus textos sus
personajes siempre son marginales y estn
en una constante lucha social, destacan sus
libros:
Crimen y castigo, El jugador, Humillados y
ofendidos y su ltima novela pblicada Los
hermanos Karamazov.
Rpta.:
Los hermanos Karamazov

Humillados y ofendidos.
FILOSOFA Y LGICA
87. En el dominio de la tica, es decir, de la
reflexin sobre lo que una sociedad concreta
considera como lo bueno o lo malo, es til
dis tinguir por un l ado aquel ca mpo
conformado por las ideas que rigen dicha
moralidad y, por otro lado, las acciones de
los individuos. El primer campo es el de la
conciencia y el segundo el de los hechos o
acciones. En esta pregunta se alude a lo que
Manuel valora como correcto.
Rpta.:
19
conciencia moral.
UNAC 2008-II
88. Sabemos por teora del silogismo que una

de las caractersticas de esta inferencia
mediata tradicional o clsica es la de
presentar como sujeto o predicado de las
proposiciones categricas que la conforman
tres tipos de trminos denominados trmino
menor, trmino mayor y trmino medio,
siendo este ltimo aqul que aparece solo
en las premisas y no en la conclusin. En
consecuencia, de los tres trminos de este
silogismo, a saber corderos, mansos y
animales blancos, solamente el trmino
cordero aparece en las premisas.
Rpta.:
corderos.
ECONOMA
89. El ndice de desarrollo humano (IDH) es un
indicador que mide el grado de bienestar y
desarrollo de un pas. El rango de este es de
0 a 1, mientras ms cercano est un pas al
1 es ms desarrollado (p. ejm. Finlandia
est en 0,93) y mientras ms alejado est
un pa s ser cons idera do m s
subdesarrollado (p. ejm. Somali est en
0,08).
Para medirlo se utiliza 3 indicadores bsicos:
PBI por capita.
Nivel de educacin.
Esperanza de vida.
Rpta.:
esperanza de vida, nivel de

educacin y PBI per cpita.
90. El ahorro pblico es el ahorro que tiene el

Estado luego de la ejecucin de un ao
presupuestal.
Un persupuesto es la estimacin de ingresos
y gastos pblicos.
Si los ingresos corrientes del Gobierno son
mayores que sus gastos corrientes, entonces
se afirma que hubo un ahorro pblico.
Rpta.:
la diferencia entre ingreso y gasto

corriente del Gobierno.
SACO OLIVEROS
HISTORIA DEL PER

91. El levantamiento ms importante que sigui
a la rebelin de Juan Santos Atahualpa fue
el de:
Tpac Amaru II, es decir, la de Jos Gabriel
Condorcanqui, de 1780 a 1781, en Cusco,
puesto que, ambas rebeliones, la de Juan
Santos Atahualpa y la de Tpac Amaru II se
produjeron en el siglo XVIII, en el contexto
de los movimientos indgenas contra los
abusos cometidos por las autoridades
coloniales, en el proceso de la lucha
anticolonial y la reivindicacin del indio
explotado y vejado.
Rpta.:
Tpac Amaru II.
92. Una de las medidas de mayor trascendencia

social aplicada por el rgimen de Ramn
Castilla fue:
La manumisin de los esclavos, es decir, el
decreto dado por Ramn Castilla en la etapa
histrica de la guerra civil contra el gobierno
del presidente Echenique, en la denominada
revolucin liberal de 1854, la manumisin
que fue entendida como la libertad de los
esclavos negros en el Per en dicha fecha,
fue reafirmada en las constituciones dadas
por Castilla en 1856 y 1860.
Rpta.:
la manumisin de los esclavos.
93. El perodo que comprende a la presencia

del Imperio wari en la historia del Per
antiguo es el del:
Horizonte Medio, perodo que, segn John
Rowe, estudioso de ste tema, naci debido
al expansionismo de Wari (cuyo origen se
sita en Ayacucho) que fue sometiendo a
los ncleos pol ti cos r egional es del
Intermedio Temprano transformndose as
20
UNAC 2008-II
Wari, en Estado panperuano y panandino

y para muchos cientficos, Estado imperial
Horizonte Medio.
Rpta.:
HISTORIA UNIVERSAL
94. A la era geolgica en la que an no haba
vida se la conoce como: Azoica, porque, de
acuerdo al estudio cientfico moderno, en
dicha era en que se form primitivamente
la Tierra no se ha evidenciado ni siquiera
mnimos rasgos o indicios de vida en nuestro
planeta, stos aparecen recin en la era
Paleozoica.
Rpta.:
Azoica
95. Uno de los principales objetivos de la Santa

Alianza fue: Reinstaurar la monarqua del
Antiguo Rgimen, es decir, restablecer y
preservar a los regmenes absolutistas de
Europa que combatieron contra Napolen
hasta la cada total de ste, lo que se
expres en el Congreso de la Santa Alianza
( 1815) c el ebr a do en l a c iuda d de
Aquisgran o Aix la Chapelle.
Rpta.:
reinstaurar la monarqua del

Antiguo Rgimen.
GEOGRAFA
96. La formacin del relieve terrestre se debe a
movimientos internos oendgenos, los cuales
se dividen en orognicos, dentro de los que
se ubican los plegamientos que son los que
originan a las cordilleras; y en epirognicos.
Rpta.:
plegamientos.
SACO OLIVEROS
97. El ro ms largo de Asia se encuentra en

China, se llama YangTseKiang y es
considerado el tercer ro ms largo del
mundo, recorre 6380 km; es superado slo
por el Amazonas y el Nilo.
Rpta.:
Yang Tse Kiang.
EDUCACIN CVICA
98. El Cdigo Civil es una ley que regula la
situacin jurdica de las personas.
La capacidad de ejercicio de una persona se
adopta cuando cumple los18 aos (mayora
de edad).
Esta capacidad de ejercicio est restringida
a personas que estn sufriendo alguna
limitacin fsica o mental. Por ejemplo los
privados de discer nimiento, enfermos
mentales, ebrios habituales y toxicmanos
(adicto a las drogas).
Rpta.:
UNAC 2008-II
99. La Asamblea General de las Naciones

Unidas, es el rgano mximo de la ONU.
Est dirigida por un Secretario General, quien
es elegido por el pleno de pases para un
perodo de 5 aos (puede ser reelegido).
El primer peruano en ocupar el cargo de
Secretario General fueJavier Prez de Cullar
desde 1981 a 1990.
Javier Prez de Cullar.
Rpta.:
PSICOLOGA
100.Segn la tipologa t empera mental de
Hipcrates, un predomonio del humor
sanguneo estaba acompaado de una
mayor vitalidad, buen talante y un estado de
nimo mayormente positivo. Es por ello que
su rapidez asociada a su impulsividad es
ac ompa ada
por
un
ni mo
predominantemente optimista.
Rpta.:
optimistas y rpidas.
los toxicmanos.
CONOCIMIENTOS
CIENC IAS EMPRESARIALES Y DE SAL UD
MATEMTICA
Aplicando el teorema del resto:
46. ax 2 + x 6 es divisble por ( x + 2 ) .

Aplicando el teorema del resto:
x = 2
a ( 2) 2 + ( 2) 6 = 0
4a 8 = 0
a= 2
2 x 2 7 x b es divisible por ( x 2) .
21
x=2
2 (2) 7 (2) b = 0
8 14 = b
2
6 = b
Luego: a b = 2 ( 6 ) = 8
Rpta.:
SACO OLIVEROS
47. Sea f ( x ) = ax + b
AHD: 20 90
70
Tambin: x 180
En el
pendiente a=1
f ( x ) = ax + b
Del dato tenemos:
x 70 180
x 110
Y
45 X
b = 8
Entonces
Rpta.:
50.
f ( 4) 4 8
=
= 1
4
4
2x + 8
B
C
P
R
>1
Si slo si
60
2x + 8 < 0
2 x < 8
x < 4
P
C.S.: x ; 4
30
30
Rpta.:
108
51.
20
Piden x
Si el trapecio ABCD es issceles:
mBCD mABC x
22
3 60
Piden: rea lateral = A L

A L = (permetro de la base)(altura)
A L = (18)(16)
A L = 108
; 4
Rpta.:
60
Base
49.
110
Rpta.:
17
48. Transformando:
19
...(1)
...(2)
De (1) y (2):
5 + b 3 +b
=
3
5
UNAC 2008-II
D
2r
2r
O
Piden: Volumen = V
SACO OLIVEROS
Dato: rea total = 18
53.
2r (3r ) 18
2
r 3 r 3
100
Cine
(30)
Estadio
(60)
30%(60)
Luego: V 3
2 3
V 6
UNAC 2008-II
12
42
18
28
3cm3
No van al cine ni al estadio:

Rpta.:
52. M = {1; 2; 3; 4; 5}
Rpta.:
28%
54. Aplicamos:
I)
x
M/3
x
5
M
elemento
28%
6 3cm 3
(# obreros)(# das)(h/d)
(obra)
condicin
3x 5 1 x 2
7
3x 5 2 x
3
8
3x 5 3 x
3
3x 5 4 x 3
10
3x 5 5 x
3
(5)(14)(10)
20 2
x(20)(7)
40 2
x 20
Rpta.:
20
55.
cos
x M {2; 3} (V)
M
II) x M, y M/x y 7
1 y 7
2 y 7
3 y 7
4 y 7
5 y 7
y 6
y 5
y 4
y 3
y 2
M,
y M
0 cos
(V)
III) x M; y M/ x y 7
x 1 7 x 6
no se cumple
x 2 7 x 5
y M
x 3 7 x 4
x 4 7 x 3
x 5 7 x 2
(F)
Rpta.:
23
sen
Por semejanza:
x=
sen
1 cos
Rpta.:
sen
u
1 cos
VVF
SACO OLIVEROS
UNAC 2008-II
FSICA
n
56. an 5n sen
58. Si sobre el bloque de 2 kg que se encuentra

en reposo, acta una fuerza externa de
mdul o 60 N, s ta l ogr ar poner en
movimiento al cuerpo debido al impulso que
ha recibido en un intervalo de tiempo de
0,1 s.
a1 5 sen 2
3
a3 15 sen
2
5
20
a 25 sen
trminos 5
2
a 5(39)sen 39
39
2
Resolviendo:
a1 5 (1)
a 3 5(3) (1)
a 5 5(5) (1)
a 39 5(39) (1)
5(1 3 5 ... 39)
5(20)2
2000
.....
F=60 N
2 kg
v
2 kg
Se sabe:
I = P
F
t mvF mvo
60(0,1) 2v 2(0)
v 3 m/s
Rpta.:
2000
Rpta.:
t =0,1s
0 m/s
59. Nos piden

57.
3 m/s
VT P
VT Q
A
4(sen6 cos6
)
4(sen4 cos4
) sen2 2
4(sen 2 cos 2
)(sen 4 sen 2 cos2 cos4
)
4
3 cm
4(sen cos
) 4sen cos
2
r O1
P
4
(sen cos )(sen sen cos cos )

sen4 sen2 cos2 cos4
15 cm
sen2 cos2
(cos 2 sen 2
)
cos 2
Rpta.:
cos 2
O2
De la semejanza de los tringulos A O1 P y
A O 2 Q tenemos:
3 18
r
R
r 1
...........(1)
R 6
24
SACO OLIVEROS
Adems como los puntos P y Q pertenecen

a un mismo cuerpo se cumple:
UNAC 2008-II
61. Sea el circuito mostrado:

A
WP WQ

VT P
r
R
I
M
r
.......pero de (1)
R
VT P
VT Q
V
TQ
R
VT P
VT Q
28 V
+
4A
6A
C
3
Aplicando la primera ley de Kirchoff en
el punto M:
Ientra Isale 6 A
I 4 A I 2 A
Rpta.:
1/ 6
60. En la ecuacin fsica mostrada se cumple el

principio de homogeneidad:
2kx
(A A )t 2 V 2(P2 P1) g W
2 1
( 2 c )
A cos x t
8 5Y

3

tomando solamente estas

dos expresiones tenemos:
uno
2 kx
2
P2 P1
g
2 c

x
t uno
A3
cos
uno
aceleracin
presin
trabajo
x
tiempo
aceleracin
Aplicando la segunda ley de Kirchoff en

la malla ABCD.
voltajes 0 28 3
6 I R 0
28 18 2R 0
R 5
Rpta.:
QUMICA
62. La relacin entre las constantes de equilibrio
KP y KC, est dada por:
Kp Kc (RT)n(g)
Donde:
R: constante universal de los gases
T: temperatura absoluta
n(g) = nProductos (g) n Reactantes(g)
Se deduce que si n(g) =0
trabajo M L2 T 2
x
tiempopresin TM L1 T2
Es porque la suma de los moles gaseosos de

los productos y reactantes son iguales.
n Productos (g)=nReactantes(g) .
x L3 T 1
Se obtiene que: KP=KC(RT)

Rpta.:
L3 T1
K p Kc
La respuesta correcta es: FVF

Rpta.:
25
FVF
SACO OLIVEROS
63. Segn De Br ogl ie, todo cuerpo en

movi mient o des ar rol la un dob le
comportamiento, como partcula y como
onda:
UNAC 2008-II
64. El cido sulfrico (H 2SO4 ) es un agente

deshidrantante, es decir, que hace que se
elimine agua (H 2 O) de los compuestos
orgnicos y en especial de los carbohidratos
a los que se les puede respresentar como:
Cn ( H2 O)m
h
mv
...(1)
Al atacar el cido al carbohidrato:
Donde: : longitud de onda de desplazamiento
Cn(H2O )m H2SO4 nC( s) mH 2O
m: masa de la partcula
v: velocidad de la partcula
h: constante de Planck
Se observa que el H 2O se desprende como

vapor quedando solo carbn slido.
Rpta.:
Segn Maxwell:
v
...(2)
f
De (1) y (2):
h
v
mv 2
f
...(3)
mv f
h
Donde: f: Frecuencia de las partculas
1
2
2
Sabemos que: Ec mv mv 2Ec
2
En (3)
2E
f c ....( )
h
carbn
65. Observando la clasificacin peridica en

funcin de las propiedades de los elementos.
H
Metaloides
Semimetales
Metales pesados transic.
METALES
Metales pesados trans. interna
Por dato: E c =5,28 meV = 5,28106 eV

Pasamos a ergios:
1,6 1012 ergios

Ec 5,28 10 6 eV
1 eV
8, 448 10 6 ergios
En ( ):
2(8, 448 106 ergios)

f
6,6 10 27 ergios
s
f 2,56 1021 s 1 2,56 1021 Hz
Rpta.:
26
2,56 1021 Hz
I. Mas del 70% de los elementos son

metales.
La proposicin es falsa.
II. Los metaloides son elementos que tienen
propiedades intermedias entre metales y
no metales, estos son: B - Si - Ge - Sb As- Te - Po - At.
Son pocos elementos; por lo tanto, la
proposicin es correcta.
SACO OLIVEROS
Gases
noble
III. El hidrgeno a pesar de ser un elemento

no metlico est considerado en el grupo
IA (alcalinos), Esto es solo por la forma
como termina su distribucin electrnica
(1s1) como todos los de esa familia (ns 1).
Proposicin correcta.
IV. En la T.P.A. el caracter metlico aumenta
o es creciente.
En un periodo: De derecha a izquierda.
En un grupo: De arriba hacia abajo.
Proposicin incorrecta.
La proposiciones son: FVVF
Rpta.:
FVVF
UNAC 2008-II
bi olgico del agente caus al l lama do

Plasmodi um, y que por pres ent ar
reproduccin asexual tipo esporulacin se le
clasifica en el phylum Esporozoario.
69. El bocio es una enfermedad detipo carencial,

pr oduc ida por la a cumulaci n del
aminocido tirosina en la glndula tiroides;
ya que la ausencia del bioelemento yodo
impide que dicho aminocido se transforme
en la hormona tiroxina y ser vertida de esta
manera a la sangre.
Rpta.:
Rpta.:
66. El colgeno es una protena de tipo estructural

considerada la ms abundante en los
or gani smos ver tebr ados . Se ubi ca
principalmente en la dermis de la piel, dando
la consistencia y elasticidad a esta, ya que
presenta una forma de triple hlice
(fibrosa). Su disminucin en la piel o
ausencia produce la aparici n de las
arrugas.
el colgeno.
67. Las protenas son los principios inmediatos

orgnicos que presentan amplia variedad de
funciones en la naturaleza, cada gramo de
protena aporta un aproximado de 4200
caloras por gramo, pero no es capaz de
almacenar energa til en el organismos como
s lo son los carbohidratos y las grasas.
Rpta.:
Reserva energtica.
68. El paludismo llamado comnmente malaria,

es una enfermedad de tipo infecciosa
causada por la picadura del zancudo
perteneciente al genero Anpheles, vector
27
yodo.
70. La columna vertebral est conformada por

un total de 33 vrtebras, las primeras 7
pertenecen a las cervicales (del cuello), siendo
esta cantidad en la mayora de los animales
vertebrados incluyendo a la jirafa.
BIOLOGA
Rpta.:
Esporozoarios.
Rpta.:
cervicales.
LENGUA
71. El monoslabo el desempea la funcin
de artculo y pronombre y se escribe con
tilde diacrtica en su uso pronominal.
El monoslab o tu func iona c omo
determinante posesivo y pronombre y se
escribe con tilde en su uso pronominal.
Rpta.:
Cuando tu vuelvas,ven con el.
72. El adjetivo epteto expresa una cualidad

propia del sustantivo, por tanto sangre roja
es la respuesta porque toda sangre es roja.
Rpta.:
Unhilode sangre roja

bajaba por su mejilla.
73. El vocativo es una frase nominal a quien

uno invoca para darle una informacin y la
frase compaeros del cuarto ciclo es a
quien uno est llamando y va acompaado
entre comas.
Rpta.:
un vocativo.
SACO OLIVEROS
74. Las palabras t, yo, todos y que

son pronombres porque hacen referencia a
unos seres a los cuales est remplazando y el
pronombre es la palabra que remplaza al
sustantivo.
Rpta.:
T, yo, todos aguardbamosa la

deportista quehaba triunfado.
UNAC 2008-II
77. Se sustenta que Homero (el Melesgenes) ha

de haber existido hacia el siglo VIII a.C. sus
obras estn sustentadas en una poca
anterior a l, denominada la Edad Herica
(siglo X - siglo IX a.C.) la cual fue la materia
formativa de la Iliada y la Odisea. Puesto
que la literatura griega atraviesa 3 etapas:
Jnico.
Ateniense.
LITERATURA
75. Carlos A. Salaverry est enmarcado
dentro del Romanticismo peruano con
su obra Cartas a un angel.
Jos M. Eguren es el nico smbolo
peruano cuya mayor obra es Simblicas.
Ciro Alegra pertenece al Indigenismo
peruano cuya novela es:
El mundo es ancho y ajeno.
Es una de las ms representantivas a nivel
latinoamericano.
Rpta.:
Carlos A. Salaverry, Jos Mara

Eguren, Ciro Alegra.
76. Va ll ej o uti liz en Tr il ce un l enguaj e

sumamente experimental. Busc la libertad
de la palabra, pero al mismo tiempo su gran
sensibilidad social e intimismo lo obligan al
expresionismo. Por otro lado tambin vemos
una preocupacin por el hombre y su dolor
por la humanidad y su desgracia cotidiana,
tema s que l o emparent an con el
Existencialismo. La escritura automatista de
Trilce y su gusto por el repentismo unido a
lo hoy, puede encontrar goze esttico en el
caos mental del hombre, esto hace que sus
vers os tam bi n se relac ionen con el
surrealismo.
Rpta.:
existencialismo y el surrealismo.
Decadencia.
Podemos afirmar que Homero se enmarca
dentro del perodo Jnico o de formacin
de la literatura griega.
Rpta.:
78. Vctor Hugo tiene 2 novelas representativas:

Los miserables
Nuestra Seora de Pars
Nuestra Seora de Pars es una novela
histrica por excelencia cuyas acciones se
desarrollan alrededor de la Catedral de Notre
Dame en cuyo interior vive el campanero
Quasimodo, hombre deforme pero de noble
corazn cuya historia y la de la gitana
Esmeralda son temas centrales de la referida
novela.
Rpta.:
Nuestra Seora de Pars.
FILOSOFA Y LGICA
79. Uno de los ras gos dif erencial es del
conocimiento cientfico respecto a otras
formas de conocimiento es su posibilidad de
ser verificado. Un conocimiento que no
ofrezca los medios probatorios de su validez
no puede ser admitido en el seno de la
comunidad cientfica, las pruebas que vienen
en apoyo de una afirmacin cientfica
constituyen, pues, su fundamento.
Rpta.:
28
Jnico.
fundamentacin.
SACO OLIVEROS
80. El principio lgico denominado silogismo

hipottico consiste en dada una relacin
condicional tal como p q concluir en la
afirmacin de su consecuente q a partir de
la afirmacin de su antecedente p, tal como
lo establece su frmula:
pq
p
.
q
Pero si generalizamos errneamente este
principio y deducimos que la negacin del
ant ecedente dar necesa riam ente la
negacin del consecuente, entonces caeremos
en la falacia del silogismo hipottico.
pq
~p
.
~q
Rpta.:
silogismo hipottico.
81. Desde el surgimiento mismo de la Filosofa,

sta se ha caracterizado siempre por someter
a discusin toda suerte de conocimientos no
aceptando as ms imperio que la razn, ni
ms ley que la de los argumentos. Esta actitud
crtica es la que se manifiesta cuando hoy
como ayer la Filosofa analiza, examina y
valora las ideas hoy dominantes.
Rpta.: crtico.
UNAC 2008-II
Conviene aclarar que esta clasificacin se

dio con la ley de empresas dictadas en los
aos 90. Recientemente esta norma o ley ya
vari.
Rpta.:
83. La distribucin de tareas en la produccin

de bienes es conocido como la divisin del
tr aba jo. His tr ica mente se dio ent re
agricultores, ganaderos y comerciantes.
Esto es lo que se denomina divisin social
del trabajo y fue la causa para que el hombre
realice el intercambio de sus productos.
Rpta.:
29
social del trabajo.
84. La Economa como ciencia aparece en

Inglaterra en el siglo XVIII. Se dio con la
publ icacin de Investigacin sobre la
naturaleza y causas de la riqueza de las
naciones , de Adam Smith (padre de la
Economa); esta obra es conocida de
manera resumida como Riqueza de las
naciones publicada en 1776.
Adam Smith fue escocs creador de la
escuela clsica, que desarroll las principales
teoras del mercado y del valor de los bienes
y del intercambio de mercancas.
ECONOMA
82. Las empr esas en el Per pueden ser
clasificadas segn su tamao.
Inic ia lment e
se
cl as if ica ron
en
mi croempres as, pequea s empr esa s,
medianas empresas y gran empresas. Esta
clasificacin est en funcin a la cantidad
de trabajadores y nivel de ventas anuales.
Por ejemplo:
Mi cr oempr es a: Ti ene de 1 a 10
trabajadores y las ventas no superan los
12 UITs.
Pequea empresa: Tiene de 11 a 49
trabajadores y las ventas anuales no
superan los 25 UITs.
pequea empresa.
Rpta.:
Adam Smith.
85. Durante la dcada de los 80 el Per vivi la

inflacin ms alta de su historia. Se agudiz
entre 1988 90 cuando desencaden en
hiperinflacin, llegando a 7650% en 1990.
Es te prob lema ec onm ic o t er mi n
devaluando automticamente el dinero (el
inti) y los agentes econmicos se refugiaron
utilizando otra moneda: el dlar. Este
proceso se denomina la dolarizacin de la
economa peruana.
Actualmente, la dolarizacin es mnima por
la confianza que se le tiene al nuevo sol.
Rpta.:
la dolarizacin de la economa.
SACO OLIVEROS
86. Cuando el mercado le otroga a una moneda

un valor menor del que realmente debera
tener, se a firm a que la moneda est
subvaluada; esto se debe al exceso de
monedas que est en circulacin.
Rpta.:
subvaluada.
HISTORIA DEL PER

87. La corona espaola reconoci a Jos de la
Serna como nuevo virrey despus:
Del Motn de Aznapuquio (1821) y por ese
respaldo dadopor el Rey de Espaa Fernando
VII fue que el nuevo virrey, Jos de la Serna,
sucesor del derrocado Virrey Joaqun de la
Pezuela, asumi el mando supremo en el
Virreinato del Per en guerra contra las
fuerzas lib ertadoras , has ta que c ay
totalmente vencido enla batalla de Ayacucho.
Rpta.:
del Motn de Aznapuquio.
88. Julio C. Tello calific a Chavn como una

cultura:
Matrz, en su teora sobre el origen de la
cul tura peruana denom inada te or a
autoctonista, en la que sostuvo el origen
plenamente peruano de procedenc ia
amaznica configurada por comunidades
natividad arawacs, siendo el resultado de
ste proceso la aparicin de Chavn, la que
por c onsiguiente sera la cultur a que
engendr a todas las culturas del antiguo Per
(cultura matrz).
Rpta.:
matriz.
89. Durante el gobierno de Mariano I. Prado se:

Inici la guerra con Chile (1,879) el general
Mariano I. Prado fue elegido Presidente de
la Repblica en 1876 y se march del Per
en plena guerra con Chile en el mes de
30
UNAC 2008-II
diciembre de 1879 tras la batal la de

Tarapac pretextando gestionar la compra
de armamento en el exterior.
Rpta.:
inici la guerra con Chile.
90. La produccin de textiles en el Virreinato se

desarrollaba en:
Los obrajes que eran los lugares o centros,
durante el coloniaje, en donde se producan
telas o tejidos de la mejor calidad, en los
obrajes eranlos indios los que bajo el sistema
de trabajo de la mita aportaban su mano de
obra en condiciones deplorables y bajo el
mando de un corregidor y muchas veces
tambin de un cacique.
Rpta.:
los obrajes.
HISTORIA UNIVERSAL
91. Uno de los objetivos fundamentales que se
plante el ejercito alemn al inicio de la
Primera Guerra Mundial fue derrotar a:
Rusi a, pues to que el Imperio al emn
concentr numerosas tropas y material
blico en el frente oriental y derrot a los
rusos en las grandes batallas de Tannenberg
y de lagos Mazurianos por lo que Rusia se
retir de la guerra en 1917 aceptando las
condiciones de Alemania para firmar la paz
de Brest-Litovsk.
Rpta.:
Rusia.
92. El Per le declara la guerra a Espaa en:

1866, al haber asumido el gobierno en el
Per el entonces coronel Mariano I. Prado
quin, tras la cada del presidente Pezet, se
proclam dictador, con lo cual rechaz la
validez del Tratado Vivanco Pareja y
declar la guerra a Espaa reivindicando
as las islas guaneras de Chincha.
Rpta.:
1866.
SACO OLIVEROS
93. Concluida la guerra con Espaa, a los

veteranos y oficiales de guerra se les dio el
ttulo de:
Benemritos de la Patria, es decir, un
reconocimiento de ser los peruanos ms
di gnos por ha ber c onsolidado la
independencia en el triunfo del Combate
del 2 de M ayo de 1866. En m uchos
peruanos, el reconocimiento fue pstumo
como fue el caso del coronel Jos Glvez.
Rpta.:
Benemritos de la Patria.
GEOGRAFA
94. En la regin andina distinguimos diversas
formas de relieve como los caones que han
sido originados por la erosin fluvial o de
los ros.
Rpta.:
la Cordillera Blanca.
96. Los cometas son astros errantes del sistema

solar, estn compuestos de ncleo, que es su
parte slida compuesta por hielo y roca, la
coma o cabellera, que envuelve al ncleo y
la cola que se hace visible cuando se acerca
al Sol.
Rpta.:
ncleo.
EDUCACIN CVICA
97. La Cons titucin Pol tic a es tabl ece
atribuciones a los 3 poderes del Estado
peruano. El Poder Legislativo, se encarga de
dictar leyes; el Poder Ejecutivo de hacer
cumplir las leyes y el Poder Judicial de
31
sancionar al que viola las leyes.

Segn la pregunta, las funciones de aprobar,
interpretar, modificar o derogar las leyes es
atribucin del Poder Legislativo o Congreso
de la Repblica.
Rpta.:
Congreso Nacional.
98. En la Constitucin Poltica estn prescritos

los rganos autonmos que cumplen
funciones independientes de los poderes del
Estado.
El rgano autnomo encargado de la
seleccin, nombramiento y ratificacin de
los jueces y fiscales es el Consejo Nacional de
la Magistratura.
Rpta.:
el Consejo Nacional de la Magistratura.
can.
95. En nuestro territorio los glaciares ms

importantes se ubican en la Cordillera
Blanca, destacando el Huascarn, el de
mayor altitud; el Alpamayo, el Huandoy;
entre otros.
Rpta.:
UNAC 2008-II
PSICOLOGA
99. En la llamada form acin react iva un
sentimi ento o i mpul so j uzga do c omo
inadecuado o vergonzoso se oculta bajo la
expres in exagerada del s enti miento
contrario. Esoes justamente lo quese observa
en la exagerada preocupacin de Leandro
por el perrito de su amiga.
Rpta.:
formacin reactiva.
100.Saber que pese a cambios aparentes o

superficiales los objetos siguen conservando
sus propiedades esenciales como el peso o el
volumen supone en los nios la capacidad
de operar con la representacin de esos
mismos objetos pero mentalmente. Esta
capacidad se alcanza segn J. Piaget en la
etapa de las operaciones concretas.
Rpta.:
de operaciones concretas.
SACO OLIVEROS

Solucionario Ex. Unac 2008-2

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RAZONAMIENTO VERBAL

El autor del texto manifiesta que no somos

El mejor ttulo para el texto es:

Segn el autor, es falso afirmar que la:

Bloque II: Clave B

Bloque II: Clave E

El autor define profesin como: Cualquier

El fin del subdesarrollo sudamericano

Resulta compatible con lo ledo afirmar que

La aptitud y el desarrollo implican, segn la

SOLUCIONARIO DEL EXAMEN DE ADMISIN

Seale la idea que no corresponda a la

Bloque II: Clave E

En la pregunta el tipo analgico corresponde

12. La __ ____ ___ ___ deval uaci n de la

En el par base se presenta una relacin

14. Porque la ___________ no es aplicable al

11. El par base pez - tiburn presenta el tipo

10. En el par base se presenta una relacin

Bloque II: Clave

13. La _____________, al estudiar el origen

Bloque II: Clave E

SOLUCIONARIO DEL EXAMEN DE ADMISIN

en el enunciado III se plantea una aplicacin

Bloque II: Clave

16. El texto trata sobre la importancia de los

Bloque II: Clave

17. En el texto, se habla sobre el concepto prueba

Bloque II: Clave E

Bloque II: Clave E

19. El ejercicio presenta el ordenamiento de

20. El texto presenta un orden cronolgico:

SOLUCIONARIO DEL EXAMEN DE ADMISIN

22. El ordenamiento se rige principalmente por

23. El texto se ordena del siguiente modo.

Bloque II: Clave

Bloque II: Clave

Bloque II: Clave

27. Sean los caos:

SOLUCIONARIO DEL EXAMEN DE ADMISIN

29. Por propiedad:

En el problema nos dicen:

Nos piden cunto demora el 2. cao:

Bloque II: Clave

Bloque II: Clave

Por Pappus, sabemos que:

Bloque II: Clave

Bloque II: Clave

SOLUCIONARIO DEL EXAMEN DE ADMISIN

180( n 2) +20= 180(n 1)

Bloque II: Clave

32. Sea el diagrama del saln el siguiente:

Bloque II: Clave E

SOLUCIONARIO DEL EXAMEN DE ADMISIN

37. Haciendo: 24! = (4!)! = x

Bloque II: Clave

Bloque II: Clave

Reemplazamos (I) y (II) en ( ) :

Del problema tenemos:

Solo se puede deducir que r es 5 .

Bloque II: Clave

Bloque II: Clave E

SOLUCIONARIO DEL EXAMEN DE ADMISIN

39. Los nmer os que nos piden tienen la

12. La _ ___ deval uaci n de la