80 Poemas de La Generación Del 27

ochenta
poemas
de la Generacin
del 27
A nuestras nias, y entre ellas, a Carmen Snchez
80 POEMAS DE LA GENERACIN DEL 27
Seleccin de
poemas, prlogo y actividades
Amalia Roldn y Lola Valle
Ilustraciones
Antonio Snchez
Ochenta poemas de la Generacin del 27 es una antologa dirigida al alumnado de Primaria que ve la luz gracias a la
colaboracin entre la Consejera de Educacin y la Diputacin
de Mlaga.
Las dos instituciones unen sus esfuerzos con ocasin de la
celebracin del ochenta aniversario de la constitucin del grupo potico del 27, en recuerdo del acto de homenaje a Gngora que estos poetas llevaron a cabo en el Ateneo de Sevilla en
aquel ao de 1927.
Como en anteriores conmemoraciones literarias, artsticas,
cientficas... de amplia resonancia social, La Consejera de Edu-
Primera Edicin Octubre 2007

De la seleccin, prlogo y actividades

Amalia Roldn y Lola Valle
De las Ilustraciones

Antonio Snchez
De los poemas antologados, sus derechohabientes
cacin asume su participacin activa en este acontecimiento

en memoria de la Generacin del 27 como una oportunidad
para promover -desde una perspectiva educativa- la dimensin
de los centros como foros de cultura y de reflexin intelectual
y para impulsar, igualmente, los elementos del currculo ms
directamente vinculados con el mbito cultural.
Coedicin
Centro Cultural Generacin del 27
rea de Cultura y Educacin, Diputacin de Mlaga
Consejera de Educacin de la Junta de Andaluca
La Generacin del 27 representa un hito de capital importancia en la poesa del siglo XX. La mayora de los autores anan
el conocimiento de la mejor tradicin potica, el aprecio por la
poesa popular y la apertura a la innovacin y a las experiencias
de los movimientos de vanguardia.
Centro Cultural Generacin del 27

Olleras, 34. 29012 Mlaga.
Tel. 952 133 950, Fax 952 133 988
La poesa contempornea tiene una inmensa deuda contrada con esta generacin que, adems, vivi con pasin y
compromiso la convulsa historia de la Espaa de entonces y
ISBN 978-84-7785-137-0
D. L. Ma-1487-2007
muchas de sus voces tuvieron que continuar su labor creadora

en el exilio.
Esta antologa de Amalia Roldn y Lola Valle destaca por
La importancia de Andaluca, y de Mlaga en especial,
la cuidada seleccin de los poemas, que son de fcil lectura
como uno de los principales centros en el fenmeno cultural
para el alumnado de estas edades. Es un acierto pedaggico la
que conocemos como Generacin del 27 es reconocida hoy de
agrupacin de los textos en mbitos temticos que tanto jue-
modo unnime. Ya entonces, entre 1926 y 1929, sobre el terre-
go pueden dar a la hora de abordar las actividades didcticas
no siempre vertiginoso de la actualidad, los principales crticos
propuestas. Pero tambin, me gustara subrayar un hecho que
consideraron la publicacin en Mlaga de la revista Litoral y sus
merece el aplauso: es quizs una de las antologas que ms
suplementos por Emilio Prados, Manuel Altolaguirre y Jos Ma-
poemas y escritos de mujeres del 27 incluye, siendo as que, por
ra Hinojosa uno de los elementos determinantes para la confi-
lo general, estas destacan por su ausencia o se mantienen en
guracin de la llamada joven literatura. El grupo malagueo,
un segundo plano desdibujado. Mara Teresa Len, Josefina de
con su devocin lrica a Juan Ramn Jimnez, el magisterio di-
la Torre, Ernestina de Champourcin, Mara Zambrano, Concha
fuso de Jos Moreno Villa y el vnculo de amistad fecunda de
Mndez, Carmen Conde, Rosa Chacel... Todas figuran por mri-
Federico Garca Lorca, Jos Bergamn, Luis Cernuda, Vicente
tos propios junto con sus compaeros de generacin.
Aleixandre, Rafael Alberti, Gerardo Diego, Jorge Guilln, etc.
Ochenta poemas... puede ser la puerta de entrada a la

magia de la poesa para tantos nios y nias que, estoy segu-
era ncleo fundamental en el esplndido desarrollo que viva

la poesa espaola.
ra, alcanzarn -en palabras de las autoras- ese ...momento de
Los poetas de la Generacin del 27, con sus diferencias es-
sentirnos un poco poetas e inventar con palabras, que siempre
pecficas, pero tambin con una compartida voluntad de estilo,
han existido, poemas.
renovaron decisivamente las letras espaolas y las pusieron a

la hora de Europa; y, salvando las trgicas vicisitudes histricas
que convulsionaron su vida y la de toda la sociedad espaola
(guerra civil, exilio, dcadas de dictadura) sus obras han servido de referencia decisiva para las sucesivas promociones de
nuevos poetas a lo largo de todo el siglo XX. Y an hoy, a comienzos del XXI, siguen marcando pautas de referencia para
dar respuesta a los retos de un tiempo de cambios de singular
significacin en la cultura contempornea. Nada mejor en su
Cndida Martnez Lpez
homenaje que presentar sus textos a quienes se inician en la
Consejera de Educacin de la Junta de Andaluca
apasionante aventura de la lectura y ofrecerlos conveniente-
PRLOGO
mente seleccionados como base de las primeras enseanzas

literarias.
En tus manos tienes otra antologa ms de la Generacin del

27. Si consultas bibliografa, son tantas y tan buenas las que cir-
Ochenta aos despus de aquel 1927, ao emblemtico de
culan Pero sta celebra los ochenta aos de una generacin
la modernidad cultural en Espaa, la Diputacin de Mlaga se
de escritores y escritoras excepcionales en todos los sentidos:
siente muy satisfecha de colaborar con la Consejera de Educa-
revolucionaron el mundo potico, estuvieron interesados por
cin de la Junta de Andaluca en la edicin de esta antologa
todo lo que iba cambiando el arte del siglo XX, se miraron en
destinada al alumnado de Educacin Primaria, que ha sido ela-
el espejo de la tradicin, fueron amigos comprometidos con su
borada por excelentes profesionales de la docencia en nuestra
tiempo. Es una generacin ejemplar y clave para la historia de
provincia. Amalia Roldn y Dolores Valle han seleccionado los
la literatura
ochenta poemas ms adecuados y han diseado las actividades
Por definicin toda antologa es incompleta y su seleccin
didcticas que facilitarn su mejor aprovechamiento al alum-
puede responder a muchas razones. Los criterios que haba-
nado de esas edades con rigor y mucha sensibilidad. La misma
mos elegido para esta antologa estaban claros al principio:
que Antonio Snchez han aplicado a los colores de sus bellas
poemas menos conocidos de los autores ms conocidos, tex-
ilustraciones. Los tres merecen nuestra felicitacin y nuestro
tos de aquellas poetisas que an perteneciendo a esta misma
agradecimiento ms sinceros. Nada ms til al progreso de la
generacin son poco conocidas., poetas poco antologados;
sociedad que la mejor educacin posible desde las edades ms
pero con el tiempo se han ido colando algunos poemas ya fa-
tempranas. Y en su ncleo es imprescindible el fomento de la
mosos. Se nos olvidaba quiz que los nios tienen una primera
emocin potica, principio germinador de aquella magnfica
mirada y lectura sobre estos textos.
explosin de creatividad que fue la Generacin del 27.
Se han incluido textos lricos en prosa y en verso, textos narrativos as como ensaysticos Hemos preferido agruparlos en
ncleos temticos que evoquen el mundo de las relaciones, la
naturaleza, la infancia, los viajes Pero sobre todo lo que ms
nos ha preocupado es el destinatario final de estos textos. No
porque sean nios o nias. No creemos que existan poemas
especialmente creados para ellos, sino porque la finalidad de
un texto literario es provocar el goce esttico, la evocacin de
Salvador Pendn Muoz
mundos. En definitiva, una puerta abierta a los sentidos y al
Presidente de la Diputacin de Mlaga
entendimiento. Conseguir esto es nuestro propsito La comu-
nicacin potica en estas edades se asocia a una conciencia

ldica y es el terreno abonado al juego mltiple de la connotacin del sujeto. As que juguemos con las asociaciones libres y
NIAS Y NIOS
espontneas, las interpretaciones mediante imgenes soadas,

la voz y la msica para reflexionar- sin saber que lo hacemossobre el ritmo, la rima. La poesa tambin puede hacernos reir y
tomarnos menos en serio la gramtica. Y si no, os proponemos
contar todo lo que del mundo real aparece en estos textos y
RBOLES Y CIELO
se levantan de repente una legin de sustantivos. Surgen rboles como lanzas, patinadoras en la nieve, hojas o nubesy
los recreamos mediante la escritura. Es el momento de sentirnos un poco poetas e inventar con las palabras, que siempre
han existido, poemas. Este es el sentido que le hemos querido
RUTAS Y MAPAS
dar a la parte final de este libro en la que se incluyen actividades

sugeridas y abiertas para ser trabajadas en clase.
AMISTAD Y AMOR
Amalia Roldn
y Lola Valle
NIAS Y NIOS.
EL TIEMPO EVOCADO
Hoy lo quisiera yo ver;

no maana:
Hoy!
Emilio
Prados
Cancin para los ojos
Lo que yo quiero saber
es dnde estoy...
Dnde estuve,
s que nunca lo sabr.
Adnde voy ya lo s...
Al pecho del marinero

el vendaval de los celos,
tres noches recin cortadas
y una nia enamorada.
Dnde estuve,
dnde voy,
dnde estoy
quiero saber,
pues abierto sobre el aire,
muerto, no sabr que, soy vivo,
lo que quise ser.
Y en el cielo nube y sol

y el vendaval del amor.
La nia bord el pauelo,
pero lo bord al revs
y puso el mar en el cielo.
Hoy lo quisiera yo ver;

no maana:
Hoy!
Todos los peces estrellas

y toda la espuma niebla.
Cuando se quiso baar
cay desde el cielo al mar.
Pas un barco por el cielo;
lo vio la nia en el mar
y ya no volvi a bordar.
16
Nias y nios. El tiempo evocado
En el cielo nube y sol

17
Al pecho del marinero

el vendaval de los celos.
Y en el cielo nube y sol
Pas,
1925
Tiempo,
1925
Emilio
Prados
Vicente
Aleixandre
L a Patinadora
Vinieras y te fueras dulcemente,

de otro camino
a otro camino. Verte,
y ya otra vez no verte.
Pasar por un puente a otro puente.
-El pie breve,
la luz vencida alegre-.
Danzarina de las nieves.

De los vientos mariposa.
Muchacho que sera yo mirando

aguas abajo la corriente,
y en el espejo tu pasaje
fluir, desvanecerse.
El rumor de las alturas,

el rumor de las corrientes,
lleva en su falda plisada
hecha ritmos, hecha pliegues.
Sobre una mar de blancor

vuela la patinadora,
y desciende las vertientes
como el claror de la Aurora.
Vuela la patinadora
descendiendo las vertientes;
mariposa de los vientos,
danzarina de las nieves.
18
Adolescencia
19
mbito,
1928
Inquietudes,
1926
Concha
Mndez
Pedro
Salinas
Nadadora
La nia llama a su padre Tat , dad .
La nia llama a su madre Tat,dad.
Al ver las sopas
La nia dijo
Tat, dad.
Igual al ir en tren,
Cuando vio la verde montaa
Y el fino mar.
Todo lo confunde, dijo
su madre. Y era verdad.
Porque cuando yo la oa
decir Tat,dad.
vea la bola del mundo
rodar, rodar,
el mundo todo una bola
y en ella pap, mam,
el mar, las montaas, todo
hecho una bola confusa:
el mundo Tat, dad.
Mis brazos:
Los remos.
La quilla:
Mi cuerpo.
(Si fuera sirena,

mis cantos
seran mis versos.)
20
Timn:
Mi pensamiento.
21
Presagios,
1924
Surtidor,
1928
Concha
Mndez
Josefina
de la Torre
Desde la esquina bajbamos al muro, corriendo, y saltbamos ligeras, unas tras otras, volviendo a subir y a
saltar. Una voz de vez en cuando, gritaba: cuidado; se
van a hacer dao! Pero no hacamos caso. Al saltar nos
gustaba mucho ver flotar en el aire los encajes y los vuelos de los delantales como alas de mariposa. Una tarde,
al saltar, una de las pequeas se hizo dao en un pie.
Al ver la sangre en la sandalia blanca nos unimos todas
temblorosas. La pequea se asust y comenz a llorar.
Desde aquel da nos prohibieron ese juego, y pasbamos
ante el muro deprisa para no caer en la tentacin.
Esta tarde contemplo el muro pequeo, donde saltaron
tantas veces mis siete aos de tira bordada. Y siento un
hondo desconsuelo de no poder saltar ahora, y mi pensamiento est saltando por el muro.
Antonio viaja que viaja

Por tierra, por mar, por aire,
Va de un continente a otro
Porque el mundo ya no es grande.
Mira desde su avin
Cordilleras y ciudades
Como si, soando an,
Sobre algn mapa trazase
Con el dedo rutas, rumbos.
Ser hombre es estar de viaje?
22
Manera actual de ser nio
23
Versos y
Estampas,
1927
Clamor.
1963
Jorge
Guilln
Josefina
de la Torre
San Baudelio de Berlanga
_ Que no._ S; madre, que s.
Que yo los vi.
Cuatro elefantes
A la sombra de una palma;
Los elefantes, gigantes.
_ Y la palma?_ Pequeita.
_ Y qu ms?
Un quiosco de malaquita?
_Y una ermita.
_Una patraa
tu ermita y tus elefantes.
Ya sera una cabaa
Con ovejas trashumantes.
_No. Ms bien una mezquita
tan chiquita.
La palma me llev el alma.
_ Fue slo un sueo, hijo mo.
_ Que no, que estaban all,
yo los vi,
los elefantes.
24
Mis aos compaeros,

aos mos, inciertos,
nios desordenados
al salir del colegio...
Ya son dos y son tres,
comps del mismo tiempo,
maravilla segura
de inagotable anhelo...
Mi corazn lati
veintitrs balanceos.
Mi corazn amigo,
Buen profesor pequeo,
Y hoy no s qu me pasa
Y hoy no s lo que tengo
Es uno ms, amigo?
Es uno ms o uno menos?
25
Ya no estn y estaban antes.

(Y se los llev un judo,
perfil de maraved. )
Marzo
incompleto,
1947
Imagen y
manual
de espumas,
1922
Gerardo
Diego
Escuela
Entre los atlas y los pupitres, qu firmes y grciles son las

nias. Se confunden con las lneas azules, con los marecitos, como cabelleras, de las cartas geogrficas.
Cada vez que decan una letra, ondulaba el coro. Yo sealaba la rosa de la a, el lirio fresco de la ele...
De qu isla, de qu rbol, de qu fuente crece este chorro de luceros que son los nios?
27
Jbilos,
1934
Carmen
Conde
Carmen
Conde
L a hermanilla
Se me quedaba la nia mirando a la frente, y toda yo ola

a yerbabuena
Me llamo Freja.
Y yo, Carmen
Levantada el acta de nuestra amistad, le di mis libros y
ella me ense sus collares de medallitas con palabras
rabes que exaltaban la gracia de Dios. Toda aquella primera maana de amistad fraternic con el olor de la miel
amasada con huevo; porque Freja llevaba sus cabellos
recogidos e impregnados en aquel extrao compuesto
que los dejara luego brillantes y suaves.
Freja era ms pequea que yo y no saba leer. Sonrea,
mostrando sus dientes maravillosos, que parecan granos
de la hermosa fruta que yo adoraba en mi infancia: de la
granada; tan iguales eran y tan bien colocados estaban
en sus encas!
Cantaba con vocecilla de vino dulce una cancin que
nunca olvidar. En los espejos de su madre alta y
sonmbula, rodeada del humo de sus perfumes quemados, ascenda la msica en columna.
Tena la naricilla respingona, y era menuda.

Cmo le gustaba correr por la arena! Y se meta en el
agua,
y nunca se asustaba.
Flotaba all como si aqul hubiera sido siempre
su natural elemento.
Como si las olas la hubieran acercado a la orilla,
trayndola desde lejos inocente en la espuma,
con los ojos abiertos bajo la luz.
Rodaba luego con la onda sobre la arena
y se rea, risa de nia
en la risa del mar,
y se pona de pie, mojada, pequesima,
como recin salida de las valvas de ncar,
y se adentraba en la tierra,
como en prstamo de las olas.
Te acuerdas?
Cuntame lo que hay all en el fondo del mar.
Dime, dime, yo le peda
No recordaba nada.
Y riendo se meta otra vez en el agua
Y se tenda sumisa sobre las olas.
28
Jbilos,
1934
Historia
del corazn,
1954
Freja
29
Vicente
Aleixandre
De la miel y del azcar los ngeles confiteros

De la miel y del azcar
los ngeles confiteros
hacen para darle al nio
confites y caramelos.
Palomita mensajera,
tan blanca como la nieve,
lleva al nio este anillito
y dile que me recuerde,
que yo soy aquella nia
que le llev lirios verdes.
El que cuida del man

-que es el ngel maniserocon un trocito de sol
lo va tostando en su fuego.
31
Villancicos
de Navidad,
1944
Concha
Mndez
Rafael
Arberti
Los nios de extremadura
El indeciso
Los nios de Extremadura

van descalzos.
Quin les rob los zapatos?
Nio que ests parado en la tarde, con los ojos vacos de

impulso, grita que eres la montaa!, y el sol se te posar
en la cima.
Grita que eres el sol!, y el cielo se ensanchar para ti.
Grita que eres la vida!, y el universo, que espera tu grito
de posesin, se quedar dormido de luz, oyndote.
Les hiere el calor y el fro.

Quin les rompi los vestidos?
La lluvia
les moja el sueo y la cama.
Quin les derrib la casa?
No saben
los nombres de las estrellas.
Quin les cerr las escuelas?
son serios.
Quin fue el ladrn de sus juegos?
32
33
Poeta
en la calle,
1936
Jbilos,
1934
Carmen
Conde
Luis
Cernuda
Cancin tonta
Mlibu,
olas con lluvia,
aire de msica.
Mam.
Yo quiero ser de plata.
Hijo,
Tendrs mucho fro.
Mlibu,
agua cautiva,
gruta marina.
Mam.
Yo quiero ser de agua.
Mlibu,
nombre de hada,
fuerza encantada.
Hijo,
Tendrs mucho fro.
Mam.
Brdame en tu almohada.
Mlibu,
viento que ulula,
bosque de brujas.
Eso s!
Ahora mismo!
Mlibu.
una palabra.
y en ella, magia.
34
Mlibu
35
Desolacin
de la quimera,
1962
Canciones,
1924
Federico
Garca Lorca
Gerardo
Diego
El nio mudo
A caballo en el quicio del mundo

un soador jugaba al s y al no
El nio busca su voz.

(La tena el rey de los grillos.)
En una gota de agua
Buscaba su voz el nio.
Las lluvias de colores

emigraban al pas de los amores
No la quiero para hablar:

Me har con ella un anillo
Que llevar mi silencio
En su dedo pequeito.
Bandadas de flores
Flores de s
Flores de no
Cuchillos en el aire
que le rasgan las carnes
forman un puente
S
En una gota de agua

Buscaba su voz el nio.
(La voz cautiva a lo lejos,
se pona un traje de grillo.)
No
Cabalga el soador
Pjaros arlequines
cantan el s
cantan el no
36
Columpio
37
Estribillo,
1921
Canciones,
1924
Federico
Garca Lorca
RBOLES Y CIELO.
NATURALEZA CANTADA
Cielo gris suelo rojo
Le gustaba al nio ir siguiendo paciente, da tras da, el

brotar oscuro de las plantas y de sus flores. La aparicin
de una hoja, plegada an y apenas visible su verde traslcido junto al tallo donde ayer no estaba, le llenaba de
asombro, y con ojos atentos, durante largo rato, quera
sorprender su movimiento, su crecimiento invisible, tal
otros quieren sorprender, en el vuelo, cmo mueve las
alas el pjaro.
Tomar un renuevo tierno de planta adulta y sembrarlo
aparte, con mano que l deseaba de aire blando y suave,
los cuidados que entonces requera, mantenerlo a la
sombra los primeros das, regar su sed inexperta a la maana y al atardecer en tiempo caluroso, le embebecan
de esperanza desinteresada.
Qu alegra cuando vea las hojas romper al fin, y su
color tierno, que a fuerza de transparencia casi pareca
luminoso, acusando en relieve las venas, oscurecerse
poco a poco con la savia ms fuerte. Senta como si l
mismo hubiese obrado el milagro de dar vida, de despertar, de despertar sobre la tierra fundamental, tal un dios,
la forma antes dormida en el sueo de lo inexistente.
Ocnos,
1963
Arboles Y Cielo. Naturaleza cantada
L a naturaleza
41
Luis
Cernuda
La Tempestad de Giorgione es , simplemente, la naturaleza que se deja ver sin que a ella le importe, como no
le importa a la estrella si alguien la est mirando o no,
como no le importa al ro, al agua, al fuego, si uno se va
a quemar o si se est acercando, eso es cosa de uno mismo. Todo ello parece de una gran serenidad y, al mismo
tiempo, de una inmensa indiferencia.
43
Dictados
y Sentencias
1989
Mara
Zambrano
Jorge
Guilln
Vega en calma
Dije: Todo ya pleno.

Un lamo vibr.
Las hojas plateadas
Sonaron con amor.
Los verdes eran grises,
El amor era sol.
Entonces, medioda,
Un pjaro sumi
Su cantar en el viento
Con tal adoracin
Que se sinti cantada
Bajo el viento la flor
Crecida entre las mieses,
Ms altas. Era yo,
Centro en aquel instante,
De tanto alrededor,
Quien lo vea todo
Completo para un dios.
Dije: Todo completo.
Las doce en el reloj!
(Crtama, 3 de agosto)
Cielo gris.
suelo rojo...
De un olivo a otro
vuela el tordo.
En la tarde hay un sapo
de ceniza y de oro.
Suelo gris.
Cielo rojo...
Qued la luna enredada
en el olivar.
Qued la luna olvidada!
44
Cntico
45
Cntico,
1950
Tiempo,
1915
Emilio
Prados
Arbol, arbol
seco y verde.
La nia de bello rostro
est cogiendo aceituna.
El viento, galn de torres,
la prende por la cintura.
Pasaron cuatro jinetes,
sobre jacas andaluzas.
con trajes de azul y verde,
con largas capas oscuras.
Vente a Granada, muchacha.
La nia no los escucha.
46
Canciones,
1927
Vente a Granada, muchacha
Pasaron tres torerillos

delgaditos de cintura,
con trajes color naranja
y espada de plata antigua.
Vente a Sevilla, muchacha.
La nia no los escucha.
Cuando la tarde se puso
morada, con luz difusa,
pas un joven que llevaba
rosas y mirtos de luna.
Vente a Granada, muchacha.
Y la nia no lo escucha.
La nia del bello rostro
sigue cogiendo aceituna,
con el brazo gris del viento
ceido por la cintura.
Arbol arbol
seco y verde.
Arbol, arbol
47
Federico
Garca Lorca
Gerardo
Diego
Cortejo
Ro Duero , ro Duero ,
nadie a acompaarte baja,
nadie se detiene a or
tu eterna estrofa de agua.
Ya viene el cortejo de estrellas y lunas,

Nocturna ventura para nuestros juegos.
Indiferente o cobarde
la ciudad vuelve la espalda.
No quiere ver en tu espejo
su muralla desdentada.
Ya viene el cortejo vertiendo regalos

Sobre nuestras manos
Que alz la esperanza.
Cortejo tus filas
Ya marcharon lejos
Pero an brilla
El cielo sobre nuestra risa.
T, viejo Duero, sonres

entre tus barbas de plata,
moliendo con tus romances
las cosechas mal logradas.
Y entre los santos de piedra
y los lamos de magia
pasas llevando en tus ondas
palabras de amor, palabras.
Quin pudiera como t,
a la vez quieto y en marcha
cantar siempre el mismo verso
pero con distinta agua.
48
49
Ro Duero, ro Duero,
nadie a estar contigo baja,
ya nadie quiere atender
tu eterna estrofa olvidada
De Soria,
1923
sino los enamorados

que preguntan por sus almas
y siembran en tus espumas
palabras de amor, palabras.
Romance del duero
Otros poemas,
1934
Luis
Cernuda
Emilio
Prados
Los espinos
No es lo que est roto, no,

el agua que el vaso tiene:
lo que est roto es el vaso
y, el agua, al suelo se vierte.
Verdor nuevo los espinos

tienen ya por la colina,
toda de prpura y nieve
en el aire estremecida.
No es lo que est roto, no

la luz que sujeta al da:
lo que est roto es el tiempo
y en la sombra se desliza.
Cuntos cielos florecidos

les has visto; aunque a la cita
ellos sern siempre fieles,
t no lo sers un da.
No es lo que est roto, no

la sangre que te levanta:
lo que est roto es tu cuerpo
y en el sueo te derramas.
Antes que la sombra caiga,

aprende cmo es la dicha
ante los espinos blancos
y rojos en flor. V. Mira.
No es lo que est roto, no,

la caja del pensamiento:
lo que est roto es la idea
que la lleva a lo soberbio.
No es lo que est roto Dios,
ni el campo que l ha creado:
lo que est roto es el hombre
que no ve a Dios en su campo.
50
Llanto
de sangre,
1937
Cancin
51
Como quien
espera el alba,
1944
Luis
Cernuda
Las islas! Han tenido mucha importancia siempre. Sobre

todo cuando decidimos irnos porque aquel Madrid del
ao 1930 nos pareca poco ntimo, poco silencioso. Necesitbamos ornos. Creo que susurrbamos, y al levantar un poco nuestras voces nos gustaba que nos respondiese el eco.Huimos a una isla, hacia la isla venturosa.
Nos acogi un puertecito: Sller.
52
naranja que los campesinos baleares consienten a los

caminantes que cojan para su sed. Cunto mirbamos
el mar, un mar diferente! Creo que no haba visto nunca
Rafael un mar de tantas transparencias, de tantas civilizaciones en el fondo, aunque llegase del Cdiz fundado
por Menesteos, hijo de Peleo, amigo de Ulises. Aquel era
el mar embalsado y quieto y feliz sin los vientos atlnticos, libre de la duda: Habr tierras ms all? Al fondo
del agua se rizaban los erizos, las estrellas. Dulce mar!
Dulces das!
Fue el primer viaje del marinero en tierra por el mar.

Luego, hemos hecho tantos! Qu maravilla era el Sller
de entonces! Cmo es ahora esa tierra vedada para
nosotros? Lo Llenarn los yates de los turistas. Dnde
han empujado, amontonndolos en un rincn, los viejos
barcos de vela cabeceando con la brisa? Los palos llenos
de pjaros se inclinaban con el oleaje, se hablaban del
pasado, eran el pasado del mar, urcas , goletas y bergantines que se saban de memoria el Mediterrneo y
las costas de frica, barcos de grabado viejo, barcos con
las noches en claro vigilando no que llegaran los piratas,
sino los carpinteros a desguazarlos, ellos que saban de
memoria el mar y las costas de frica y ya tenan el casco
lleno de petrificaciones marineras, de algas, de conchillas y sobre la cubierta, de pasos descalzos; barcos que
agradecan nuestras miradas desde la ventanita, abierta
siempre, adonde se asomaba el amor nuevo, el estreno
de dos vidas.
Nuestro segundo quehacer era pasear. Trepbamos las
cuestas donde los olivos no se cansan de cumplir aos.
Tocbamos la tierra. Agarrbamos una naranja, la nica
Mara Teresa
Len
53
Memorias
de la melancola,
1970
Rafael
Alberti
El mar. La mar.
El mar.Slo la mar!
Entre mis manos cog

Un puadito de tierra.
Soplaba el viento terrero.
La tierra volvi a la tierra.
Entre tus manos me tienes,
Tierra soy.

El viento orea
Tus dedos , largos de siglos.
Y el puadito de arena
-grano a grano, grano a granoel gran viento se lo lleva.
Por qu me trajiste, padre,

a la ciudad?
Por qu me desterraste
del mar?
En sueos, la marejada
Me tira del corazn;
Se lo quisiera llevar.
Padre,Por qu me trajiste
ac?
Gimiendo por ver el mar,
Un marinerito en tierra
Iza al aire este lamento:
Ay mi blusa marinera;
siempre me la inflaba el viento
al divisar la escollera!
54
Marinero
en tierra,
1924
Prlogo
55
El viento
y el verso,
1924
Dmaso
Alonso
Rafael
Alberti
Se equivoc la paloma.
Se equivocaba.
Por ir al norte, fue al sur.
Crey que el trigo era agua.
Se equivocaba.
La tarde tiene sueo

y se acuesta en la copa de los rboles.
Se le apagan los ojos
de mirar a la calle
donde el da ha colgado sus horas
incansable.
La tarde tiene sueo
y se duerme mecida por los rboles.
El viento se la lleva
oscilando su sueo en el aire.
Crey que el mar era el cielo;

que la noche, la maana.
Se equivocaba.
Que las estrellas, roco;
que la calor; la nevada.
Se equivocaba.
Que tu falda era tu blusa;
que tu corazn, su casa.
Se equivocaba.
(Ella se durmi en la orilla.
T, en la cumbre de una rama.)
56
Se equivoc la paloma
57
Entre
el clavel
y la espada,
1941
La Isla,
1930
Josefina
de la Torre
Josefina
de la Torre
Gallo del amanecer
(Sombras an. Poca escena.)
Arrogante irrumpe el gallo.
-Yo.
Yo.
Yo.
No, no me callo!
Y alumbrndose resuena,
Guirigay
De una sbita verbena:
S.
S.
S.
Quiquiriqu!
-Ay!
Voz o color carmes,
lzate a ms luz por m,
Canta, brilla,
Arrincname la pena.
58
Y ante la aurora amarilla

La cresta se yergue: S!
(Hay cielo. Todo es escena.)
Versos
y Estampas,
1927
Cntico,
1950
Agua clara del estanque.

Era un espejo del chopo
y alfombra verde del cielo
con reflejos de los rboles.
Oh , si yo hubiera podido
entrar con los pies descalzos
y ser el viento en el agua
y hacer agitar el chopo!
59
Jorge
Guilln
Lluvia
El cielo se ha despeinado,
su melena de cristal
se destrenza en el sembrado.
60
61
Las islas invitadas

y otros poemas,
1926
Manuel
Altolaguirre
Queda curvo el firmamento,

Compacto azul, sobre el da.
Es el redondeamiento
Del esplendor: medioda.
Todo es cpula. Reposa,
Central sin querer, la rosa,
A un sol en cnit sujeta.
Y tanto se da el presente
Que el pie caminante siente
La integridad del planeta.
62
Perfeccin
63
Queda curvo el firmamento,

Compacto azul, sobre el da
Cntico,
1950
Jorge
Guilln
Ernestina de
Champourcn
L a pared transparente
Huele a sol y a resina.
crece el pino apuntando
a una meta celeste.
En los almendros precoces

un candoroso aleluya.
Los tomillos tienen flor
Y olor de nia desnuda.
La maana suspensa
en un jardn remoto,
una rosa perdida.
que perfuma el recuerdo.
Los vericuetos del monte

suben y quieren que suba.
Terminar el poema?
dejarlo tembloroso
como una rosa viva
pendiente de su sombra.
Aletea el silencio.
Alguien viene a buscarme
y huele a eternidad
solamente un minuto.
Como las vides, mi agraz

Siente promesas de azcar.
Los tomillos tienen flor
Y olor a nia desnuda.
Slo los chopos ms verdes
Huelen a verdes de luna.
64
Slo los chopos ms verdes

huelen a verdes de luna.
65
La pared
transparente,
1984
Curso Solar,
1950
Juan Jos
Domenchina
RUTAS Y MAPAS.
UNA GUERRA, VIAJES Y EXILIO
66
Los aeroplanos, lejos de las cometas, quisieron parecrseles
Carmen
Conde
Aeroplanos
Hoy las nubes me trajeron,
volando, el mapa de Espaa.
Qu pequeo sobre el ro,
y qu grande sobre el pasto
la sombra que proyectaba!
Se le llen de caballos
la sombra que proyectaba.
Yo, a caballo, por su sombra
busqu mi pueblo y mi casa.
Entr en el patio que un da
fuera una fuente con agua.
Aunque no estaba la fuente,
la fuente siempre sonaba.
Y el agua que no corra
volvi para darme agua
68
Rutas y mapas. Una guerra, viajes y exilio
Los aeroplanos, lejos de las cometas, quisieron parecrseles, y corran mucho por la blanda llanura del cielo. Rean
contentos los nios al ver jugar a los aeroplanos.
Porque iban rectos a un punto invisible del aire. Daban
la vuelta, de regreso, para dejar al sol sus panzas de mil
reflejos.
Ms cerca de las cometas, casi rozando los gritos de los
nios, intentaban la ltima proeza, y pasaban, parando
sus hlices en mortal colapso metlico, por la rosa abierta de la tarde sin palomas.
En las alas bruidas del sol, montaban las risas de los
nios prendidos a sus cometas.
69
Jbilos,
1934
Baladas y
canciones
del Paran,
1954
Rafael
Alberti
Pedro
Salinas
70
Fbula
y signo,
1931
Quietas, dormidas estn,

las treinta redondas blancas.
Entre todas
sostienen el mundo.
Mralas aqu en su sueo,

como nubes,
redondas, blancas y dentro
destinos de trueno y rayo,
destinos de lluvia lenta,
de nieve de viento,signos.
Despirtalas,
con contactos saltarines
de dedos rpidos, leves,
como a msicas antiguas.
Ellas suenan otra msica:
fantasas de metal
valses duros, al dictado.
Que se alcen desde siglos
todas iguales, distintas
como las olas del mar .
y una gran alma secreta.
Que se crean que es la carta,
la frmula como siempre.
T alcate
bien los dedos, y las
a las treinta, eternas ninfas
contra el gran mundo vaco,
blanco en blanco.
Por fin a la hazaa pura,
sin palabras sin sentido,
ese, zeda, jota, i...
La aurora de Nueva York tiene

cuatro columnas de cieno
y un huracn de negras palomas
que chapotean las aguas podridas.
La aurora de Nueva York gime
por las inmensas escaleras
buscando entre las aristas
nardos de angustia dibujada.
La aurora llega y nadie la recibe en su boca
porque all no hay maana ni esperanza posible.
A veces las monedas en enjambres furiosos
taladran y devoran abandonados nios.
Los primeros que salen comprenden con sus huesos
que no habr paraso ni amores deshojados,
saben que van al cieno de nmeros y leyes,
a los juegos sin arte, a sudores sin fruto.
La luz es sepultada por cadenas y ruidos
en impdico reto de ciencia sin races.
Por los barrios hay gentes que vacilan insomnes
como recin salidas de un naufragio de sangre.
Underwood girls
71
Poeta en
Nueva York,
1930
Federico
Garca Lorca
Rafael
Alberti
A Cdiz, base extranjera
Cdiz, espero de ti
lo que t esperas de m.
Los mapas de la escuela,

todos tenan mar,
todos tenan tierra.
Muy cerca ests de Gibraltar

y hoy mucho ms de Nueva York.
Dime en qu lengua vas a hablar
con qu tacn taconear
y en qu cantar decir tu amor.
Quin va a mirarse en tus esteros,
quin a manchar va tus salinas,
quin a insultar tus marineros
y tus veleras cristalinas?
Haz de tu gracia un mar tirano,
de tu sonrisa un viento fuerte,
y sepa el norteamericano
que Cdiz puede alzar la mano
para la danza de la muerte.
Soaba el corazn
con mares y fronteras,
con islas de coral
Y misteriosas selvas
Soaba el corazn
Oh, sueos de la escuela!
Cdiz, espero de ti
lo que t esperas de m.
72
Las coplas de
Juan Panadero,
1949
Yo senta un afn
por ir a recorrerla!...
73
Surtidor,
1928
Concha
Mndez
Rafael
Alberti
Rutas
Distancias
En la vida hay distancias.
El hombre emite su aliento,
el limpio cristal se empaa.
El hombre acerca sus labios
al espejo...,
pero se le hiela el alma.
(Pero... se le hiela el alma.)
Quiero ir por all,

quiero ir por all.
A la mar, por all;
a mi hogar, por all.
Distancias.
En la vida hay distancias.
74
Por all, por all,

a Castilla se va.
Por all, por all,
a mi verde pas.
75
Por all, por all

a castilla se va
La amante,
1925
El tacto
fervoroso,
1930.
Juan Jos
Domenchina
Rafael
Alberti
Un clavel va de viaje,
un clavel va viajando:
por las piernas, mar arriba,
por los pechos, mar abajo.
El gato. Siempre hubo un gato

que era el gato, el gato eterno,
la gracia de un garabato,
la luz de un maullido tierno.
El gato era Persia, Egipto,
magnetismo, disnata,
la selva, el tigre conscripto
a soar filosofa,
a coser- tan sideralessus ojos en sus ojales.
Un clavel va de viaje,
un clavel ya ha naufragado.
Qu ser, que no ser,
que era rojo y ahora es blanco?
76
El gato
77
Entre el clavel
y la espada,
1940.
De mi Santander,
mi cuna,
mi palabra,
1961
Gerardo
Diego
Rafael
Alberti
Automvil
La nia rosa, sentada.

Sobre su falda,
Como una flor,
Abierto, un atlas.
Una cantata
de bocina.
Gusano de luz
por la calle sombra
Cmo la miraba yo
viajar, desde mi balcn!
Los ojos relucientes

bajo la noche fra.
Su dedo-blanco veleroDesde las islas Canarias

Iba a morir al mar Negro.
Reptil de la ciudad
que raudo se desliza.
Cmo la miraba yo
morir, desde mi balcn!
La nia -rosa sentada-.
Sobre su falda,
Como una flor,
Cerrado, un atlas.
Por el mar de la tarde
Van las nubes llorando
Un archipilago de sangre.
78
Marinero
en tierra,
1924
Elega
79
Inquietudes,
1926
Concha
Mndez
Luis
Cernuda
Volando
Quiz mis lentos ojos no vern ms el sur

De ligeros paisajes dormidos en el aire,
Con cuerpos a la sombra de ramas como flores
O huyendo en un galope de caballos furiosos.
Volando. No iba volando,

que iba por las blancas nubes
el avin, patinando.
En una larga carrera
los cielos iba cruzando.
El sur es un desierto que llora mientras canta,

Y esa voz no se extingue como pjaro muerto:
Hacia el mar encaminases deseos amargos,
Abriendo un eco dbil que vive lentamente.
Ay, quin fuera aviadora

para cruzar los espacios
como el claror de la aurora!
En el sur tan distante quiero estar confundido.

La lluvia all no es ms que una rosa entreabierta;
Su niebla misma re, risa blanca en el viento.
Su oscuridad, su luz, son bellezas iguales.
80
Quisiera estar solo en el sur
81
Un ro,
un amor,
1929
Surtidor,
1928
Concha
Mndez
Volver? Vuelva el que tenga,

Tras largos aos, tras un largo viaje,
Cansancio del camino y la codicia
de su tierra, su casa, sus amigos,
Del amor que al regreso fiel le espere.
Mas, t? volver? Regresar no piensas,
Sino seguir libre adelante,
Disponible por siempre, mozo o viejo,
Sin hijo que te busque, como a Ulises,
Sin taca que aguarde y sin Penlope
Sigue, sigue adelante y no regreses,
Fiel hasta el fin del camino y tu vida,
No eches de menos un destino ms fcil,
Tus pies sobre la tierra antes no hollada,
Tus ojos frente a lo antes nunca visto.
Peregrino
83
Volver? Vuelva el que tenga,
Desolacin
de la quimera,
1962
Luis
Cernuda
Jorge
Guilln
Carrera
Por la pista, bajo sol
Deportivo iluminada,
Frente a la tensin atenta
De un pblico se disparan
Automviles furiosos
Dentro de sus propias rfagas.
Uno, ms furioso, vuelca
Y se enciende.Ms ! Y estalla.
Clamor. Son muchos los muertos.
Gran carrera hasta la nada.
Tengo miedo de encontrarme

solo en medio de un camino
por el que no pasa nadie.
Por el que no pasa nadie

porque es un camino largo
que no va a ninguna parte.
84
85
A la altura
de las
circunstancias,
1963
Apartada orilla,
1972
Jos
Bergamn
Gerardo
Diego
Cancin del jinete
Me salt el Panam a pie juntillas

e hice dos flexiones musculares
sobre la barra fija
del trpico de cncer.
Crdoba.
Lejana y sola.
Jaca negra, luna grande,
y aceitunas en mi alforja.
Aunque sepa los caminos
yo nunca llegar a Crdoba.
la singladura
comienza con buen tiempo.
Viento flojo del Sur,
mar rizada del viento,
cielo claro
y horizontes despejados.
Por el llano, por el viento,

jaca negra, luna roja.
La muerte me est mirando
desde las torres de Crdoba.
Llegu a la playa a nado

y tuve por escolta
legiones de hipocampos.
Ay qu camino tan largo!

Ay mi jaca valerosa!
Ay que la muerte me espera,
antes de llegar a Crdoba!
Me puse un baador;
por no esperar al prctico,
hceme un distrado
veraneante acutico.
Crdoba.
Lejana y sola.
86
Oso
87
La rosa
de los vientos,
1927
Canciones,
1924
Federico
Garca Lorca
Vicente
Aleixandre:
A mi ciudad de Mlaga
All fui conducido por una mano materna.

Acaso de una reja florida una guitarra triste
cantaba la sbita cancin suspendida en el tiempo;
quieta la noche, ms quieto el amante,
bajo la luna eterna que instantnea transcurre.
Un soplo de eternidad pudo destruirte,
ciudad prodigiosa, momento que en la mente
de un dios emergiste.
Los hombres por un sueo vivieron, no vivieron,
eternamente flgidos como un soplo divino.
Siempre te ven mis ojos, ciudad de mis das marinos.

Colgada del imponente monte, apenas detenida
en tu vertical cada a las ondas azules,
pareces reinar bajo el cielo, sobre las aguas,
intermedia en los aires, como si una mano dichosa
te hubiera retenido, un momento de gloria,
antes de hundirte para siempre en las olas amantes.

Pero t duras, nunca desciendes, y el mar suspira
o brama, por ti, ciudad de mis das alegres,
ciudad madre y blanqusima donde viv, y recuerdo,
anglica ciudad que, ms alta que el mar,
presides sus espumas.
88
Calles apenas, leves, musicales. Jardines

donde flores tropicales elevan sus juveniles palmas gruesas.
Palmas de luz que sobre las cabezas, aladas,
mecen el brillo de la brisa y suspenden
por un instante labios celestiales que cruzan
con destino a las islas remotsimas, mgicas,
que all en el azul ndigo, libertadas, navegan.
All tambin viv, ciudad graciosa, ciudad honda.
All, donde todos los jvenes resbalan sobre la piedra amable,
y donde las rutilantes paredes besan siempre
a quienes siempre cruzan, hervidores, en brillos.
Jardines, flores. Mar alentando como un brazo que anhela

a la ciudad voladora entre monte y abismo,
blanca en los aires, con calidad de pjaro suspenso
que nunca arriba. Oh ciudad no en la tierra!
Por aquella mano materna fui llevado ligero
por tus calles ingrvidas. Pie desnudo en el da.
Pie desnudo en la noche. Luna grande. Sol puro.
All el cielo eras t, ciudad que en l morabas.
Ciudad que en l volabas con tus alas abiertas.
Sombra
del paraso,
1944
Ciudad del paraso
89
AMISTAD Y AMOR.
GRUPOS. PAREJAS. AUSENCIAS.
SENTIMIENTOS, TRENES Y CARTAS
Tres personas y una luz

en esa torre tan alta
Trino
Quiero vivir para siempre
en torre de tres ventanas,
donde tres luces distintas
den una luz a mi alma.
Tres personas y una luz
en esa torre tan alta.
Aqu abajo, entre los hombres,
donde el bien y el mal batallan,
el dos significa pleito,
el dos indica amenaza.
A mistad y amor
Quiero vivir para siempre

en torre de tres ventanas.
93
Poemas
en Amrica,
1955
Manuel
Altolaguirre
Mara
Zambrano
Quisiera tener varias sonrisas...
La amistad corresponde a la meditacin, a la vida de
la conciencia; es caminar despiertos juntos o al mismo
tiempo. Al mismo tiempo, no en el mismo tiempo, como
en el amor que, de realizarse, sera vivir un tiempo idntico. Y cmo un tiempo puede ser idntico, cmo puede
darse la identidad en el tiempo, no ya dentro del tiempo, sino en el tiempo mismo? Fundir los dos tiempos o
descender a un tiempo, el del sueo, donde se conforma
el ser como en las plantas. Tal debe ser lo que se espera
del amor, lo que se persigue y no resulta posible saber de
cierto
Quisiera tener varias sonrisas de recambio

y un vasto repertorio de modos de expresarme.
O bien con la palabra, o bien con la manera,
buscar el hbil gesto que pudiera escudarme...
Y al igual que en el gesto buscar en la mentira
diferentes disfraces, bien vestir el engao;
y poder, sin conciencia, ir haciendo a las gentes,
con sutil maniobra, la caricia del dao.
A mistad y amor
Yo quisiera y no puedo! ser como son los otros,

los que pueblan el mundo y se llaman humanos:
siempre el beso en el labio, ocultando los hechos
y al final... el lavarse tan tranquilos las manos.
94
95
Delirio
y destino,
1950
Lluvias
enlazadas,
1939
Concha
Mndez
Playa
A Federico Garca Lorca
Las barcas de dos en dos,

como sandalias del viento
puestas a secar al sol.
Yo y mi sombra, ngulo recto.
Yo y mi sombra, libro abierto.
Y ms all, pescadores
tirando de las maromas
amarillas y salobres.
96
Las barcas de dos en dos
Las islas invitadas

y otros poemas,
1926
A mistad y amor
Sobre la arena tendido

como despojo del mar
se encuentra un nio dormido.
97
Manuel
Altolaguirre
Mara
Zambrano
98
Diotima de
Mantinea
en
Hacia un saber
sobre el alma,
1950
Los tres noes
Comenc a cantar entre dientes por obedecer en la oscuridad absoluta que no haba hasta entonces conocido,
la vieja cancin del agua todava no nacida, confundida
con el gemido de la que nace; el gemido de la madre
que da a luz una y otra vez para acabar de nacer ella
misma, entremezclado con el vagido de lo que nace, la
vida parturiente. Me sent acunada por este lloro que era
tambin canto tan de lejos y en m, porque nunca nada
era mo del todo. No tendra yo dueo tampoco?
PRIMER NO
-Pastor que vas con tus cabras
cantando por los caminos,
quieres darme una cabrita
para que juegue m nio?
La msica no tiene dueo, pues los que van a ella no

la poseen nunca. Han sido por ella primero posedos,
despus iniciados. Yo no saba que una persona pudiera
ser as, al modo de la msica, que posee porque penetra mientras se desprende de su fuente, tambin en
una herida. Se abre la msica slo en algunos lugares
inesperadamente, cuando errante el alma sola, se siente
desfallecer sin dueo. En esta soledad nadie aparece,
nadie apareca cuando me asent en mi soledad ltima;
el amado sin nombre siquiera. Alguien me haba enamorado all en la noche, en una noche sola, en una nica
noche hasta el alba. Nunca ms apareci. Ya nadie ms
pudo encontrarme.
SEGUNDO NO
-Aceitunero que ests
vareando los olivos,
me das tres aceitunitas
para que juegue mi nio?
-Muy contento se la diera

si el dueo de mi ganado,
Seora, lo permitiera.
-Muy contento se las diera,

si el dueo del olivar,
TERCER NO
-Ventero, amigo, que ests
sentado en tu ventorrillo,
quieres darme una cunita
para que duerma mi nio?
El alba
del alhel,
1926
A mistad y amor
Antes de la ocultacin
99
-Muy contento se la diera

si hubiera sitio y el ama,
Rafael
Alberti
Federico Garca
Lorca
Despedida
Si muero,
dejad el balcn abierto
De muchas cosas he de hablaros. Quiero decirlas a tapadas en estas hojas que nadie leer. He salvado apenas
unas cenizas alegres, vivido una leccin. Estoy en ese
punto doloroso que es como un gemido que avergenza
y que mis maestros de moral llamaban arrepentimiento.
Llevo los ojos cargados de verdades, que no me pertenecen. No s cmo hacerlas salir. Soy un navo atracado a
la soledad de un puerto y sufro porque quisiera encontrarme con el marinero borracho que conoce las mejores
tabernas y acompaarle muelle abajo, en silencio, pensando en las alegres cosas que se fueron. Dnde estn?
Oh, que vuelvan mis amigos con su risa clara y su fortaleza! Pero soy yo o ellos los que se han marchado?
El nio come naranjas.

(Desde mi balcn lo veo.)
El segador siega el trigo.
(Desde mi balcn lo siento.)
A mistad y amor
Si muero,
dejad el balcn abierto!
100
101
Canciones,
1924
Fragmento
de la novela
Juego Limpio,
1959
Mara
Teresa Len
Ernestina
de Champourcin
A mbicin
Quisiera ser viento!
Rfaga tendida
que arrastra en su beso
el polvo y la nube,
la rosa, el lucero
X
Corazn o races? Quin sabe algo muy mo
se qued all viviendo, latiendo para siempre.
XX
Vamos a darlo todo a fin de que otros vean.
Es demasiada luz, para guardarla para siempre.
-No brisa apacible

que finge despechos
y siembra caricias-.
XXII
Si pudiera explicarles para qu tanta alegra?
El pjaro no explica
Y la rosa tampoco.
Yo quiero fuego,
volcn de aire rojo
que enciende el secreto
de todas las ramas
y todos los pechos;
La fuente est cercada.

Igual que yo en tus manos.
aquiln desnudo,
huracn de acero,
fragua donde forjan
su actitud los cuerpos.
102
Cntico Intil,
1936
XXXV
El rbol y su sombra.
T y yo, para siempre.
Cuando voy a ti
quisiera ser viento,
para arrebatarte
ms all del cielo!
A mistad y amor
XXXIII
103
XXVII
Espuma: flor del agua.
No te quedes prendido a lo que huye siempre.
Hai-kais,
1967
Ernestina
de Champourcin
Rosa
Chacel
A rosala de castro
Del arte
Ro de Janeiro, 1941
A tu Galicia he de ir
A or la voz de tus ras.
Y entre la lluvia he de ver
la casa donde moras..
Hacia ti, queridsima, mis brazos

como t los pintaste, se dilatan,
como dos blancas ramas que, del tronco,
se alargan contra el viento del olvido
A la luz de tu quinqu,
te pienso en noches de fro
pulsndote el corazn
-tuyo y tambin tan mo!-
Mis manos van a tus delgadas manos

que ignoran el carnal, curvo abandono,
que atraviesan la vida y sus anhelos
con la pura dureza de las alas.
Y te pienso en el jardn
junto a tu mesa de piedra.
Tu rbol y tu soledad,
ambos cubiertos de yedra.
Voy a buscarte para que escapemos

a nuestro mundo o elementos amigo
suelta nuestra melena y nuestras colas
surcando los albures de la espuma.
S que andars por all,

por la tu casa vaca,
que no sabe estar sin ti...
Ir a hacerte compaa.
Juntas hemos de llorar
en tu jardn, Rosala!
104
Versos
prohibidos,
1978
Poemas,
sombras y
sueos,
1944
A mistad y amor
Epstola a Norah Borges
105
Concha
Mndez
Luis
Cernuda
Desdicha
Contigo
Un da comprendi cmo sus brazos eran

Solamente de nubes:
Imposible con nubes estrechar hasta el fondo
Un cuerpo, una fortuna.
Qu rizado mar de oro

tu cabello entre mis manos!
Qu luz de vida en mi vida
la luz de tus ojos claros!
La fortuna es redonda y cuenta lentamente

Estrellas del esto.
Hacen falta unos brazos seguros como el viento,
Y como el mar un beso.
Qu caricias tus caricias!
Y el silencio de esta noche

Qu silencio tan profundo!
Pero l con sus labios,

Con sus labios no sabe sino decir palabras:
Palabras hacia el techo,
Palabras hacia el suelo,
Y sus brazos son nubes que transforman la vida
En aire navegable.
A mistad y amor
Me parece estar contigo

en las entraas del mundo.
106
107
Un ro,
un amor,
1929
De vida
a vida,
1932
Concha
Mndez
Federico
Garca Lorca
Homenaje a Vicente Aleixandre
Por su poema El Vals.
108
Poeta en
Nueva York,
1930
Cay una hoja

y dos
y tres.
Por la luna nadaba un pez.
El agua duerme una hora
Y el mar blanco duerme cien.
La dama
estaba muerta en la rama.
La monja
cantaba dentro de la toronja.
La nia
iba por el pino a la pia
Y el pino
buscaba la plumilla del trino.
Pero el ruiseor
lloraba sus heridas alrededor.
Y yo tambin
porque cay una hoja
y dos
y tres.
Y una cabeza de cristal
y un violn de papel
y la nieve podra con el mundo
si la nieve durmiera un mes
y las ramas lucharan con el mundo
una a una,
dos a dos
y tres a tres.
Oh duro marfil de carnes invisibles!
Oh golfo sin hormigas del amanecer!
Con el muuu de las ramas,
con el ay de las damas,
con el croo de las ranas
y el gloo amarillo de la miel.
Llegar un torso de sombras
coronado de laurel.
Ser el cielo para el viento
duro como una pared
y las ramas desgajadas
se irn bailando con l.
Una a una
alrededor de la luna
dos a dos
alrededor del sol
y tres a tres
para que los marfiles se duerman bien.
Cay una hoja

y dos
y tres.
A mistad y amor
Vals en las ramas
109
Luis
Cernuda
Separacin
Mi tierra?
Mi tierra eres t.
Mi soledad llevo dentro,

Torre de ciegas ventanas.
Mi gente?
Mi gente eres t.
Cuando mis brazos extiendo

Abro sus puertas de entrada
Y doy camino alfombrado
Al que quiera visitarla.
El destierro y la muerte
Para mi estn adonde
No ests t.
Pint el recuerdo los cuadros

Que decoran sus estancias.
All mis pasadas dichas
Con mi pena de hoy contrastan.
Y mi vida?
Dime, mi vida,
Qu es, si no eres t?
Qu juntos los dos estbamos!

Quin el cuerpo? Quin el alma?
Nuestra separacin ltima,
Qu muerte fue tan amarga!
Ahora dentro de m llevo
Mi alta soledad delgada.
110
A mistad y amor
Contigo
111
Con las horas

contadas,
1956
Ejemplo,
1927
Manuel
Altolaguirre
Gerardo
Diego
L a forma de querer t
Amor tiene cuatro letras.

Vamos a jugar con ellas.
Lo ves?Ya estamos en Roma
Por todas partes se va.
Por todas partes se llega.
El viaje Amor-Roma-Amor,
Con billete de ida y vuelta.
Y ahora, a jugar a los dados.
Alea jacta est. Espera
Qu lees? Ramo canta,
de amor que en el ramo mora.
Otra vez los dados vuelan
Por el aire. Y cae Omar,
Un prncipe de leyenda.
Amor de Omar? Falta ella.
Arriba los dados. Mora.
Amor de Omar a la mora,
amor de la mora a Omar.
Siempre armo un juego de amor
Que de ramo y que de mora.
Y vienen y van las letras
Buscando ese amor o mar
112
La sorpresa,
1944
La forma de querer t
es dejarme que te quiera.
El s con el que te me rindes
es el silencio.
Tus besos
son ofrecerme los labios
para que los bese yo.
Jams palabras, abrazos,
me dirn que t existas,
que me quisiste: jams.
Me lo dicen hojas blancas,
mapas, augurios, telfonos;
t, no.
Y estoy abrazado a ti
sin preguntarte, de miedo
a que no sea verdad
que t vives y me quieres.
Y estoy abrazado a ti
sin mirar y sin tocarte.
No vaya a ser que descubra
con preguntas, con caricias,
esa soledad inmensa
de quererte slo yo.
La voz
a ti debida,
1933
A mistad y amor
A, eme, o ,erre
113
Pedro
Salinas
Luis
Cernuda
Estaba tendido
Estaba tendido y tena entre mis brazos un cuerpo
como seda. Lo bes en los labios, porque el ro pasaba
por debajo. Entonces se burl de mi amor.
Sus espaldas parecan dos alas plegadas. Lo bes en
las espaldas, porque el agua sonaba debajo de nosotros.
Entonces llor al sentir la quemadura de mis labios.
Era un cuerpo tan maravilloso que se desvaneci entre mis brazos. Bes su huella; mis lgrimas la borraron.
Como el agua continuaba fluyendo, dej caer en ella un
pual, un ala y una sombra.
De mi mismo cuerpo recort otra sombra, que slo
me sigue a la maana. Del pual y el ala, nada s.
A ctividades
ACTIVIDADES GENERALES
114
Los placeres
prohibidos,
1931
CARAS Y ROSTROS
La descripcin y la narracin
Maneras de acercarse a la BIOGRAFA
Fjate en la foto de la Generacin del 27 que aparece al comienzo

de esta antologa. Se haban reunido en Madrid, el 19 de abril de
1936, para homenajear a Luis Cernuda. Reconoces quines estaban presentes?
Creacin de un collage con los rostros de los poetas y

tu verso preferido en el rostro:
Crea grupos por relacin de amistad, por relaciones de
pareja y por edades.
Juega con sus rostros. Copia y plastifica sus retratos. Divide la clase en grupos y los repartes como si fuesen cartas; y
que hagan preguntas sobre sus vidas.
Viaja con ellos y los agrupas en pases diferentes donde
hayan vivido.
Busca sus caras en la pintura. Otros pintores como Gregorio Prieto o Maruja Mallo retrataron a la generacin del 27.
Encuentra en la red sus dibujos.
Juega a los dados. Fabrica un dado grande de cartn,
poned en cada cara una palabra que se repita en los poemas
de la antologa. Por grupos adivinad a qu poemas pertenecen.
A ctividades
Una invitacin a leer, investigar, y escribir.

Y tambin a crear, construir y disfrutar en grupo.
117
AMISTAD, CARTAS Y AMOR
L a amistad y el amor necesitan unos ESPACIOS.
El Gnero epistolar y el dilogo
La argumentacin y el ensayo.
LA RESIDENCIA DE ESTUDIANTES.
L a amistad se cultiva con:
a este grupo:
El Dilogo. Elige dos o tres poetas que dialoguen, ponles

voz y palabra. Interpreta y habla.
Cmo fue la vida en la Residencia? De una infancia en

provincias a una juventud en la capital.
Las cartas .El gnero epistolar fue un recurso para expresar

la amistad. Qu sabes de las cartas que se escribieron? Conoces algunas de las cartas? Investiga.
Oficios .En la Residencia se cultivaban distintas artes y

oficios. Cules? Describe los objetos principales de cada oficio.
Forma parejas en la clase, cada alumna y alumno es un

poeta y escribe a alguien de la generacin. Inventa y escribe.
EL AMOR. Entre estos poetas y estas poetas del 27 hubo

algunas parejas:
Averigua y escribe algunos relatos con estos

ttulos:Ernestina de Champourcin y Domenchina, M Teresa
Len y Rafael Alberti, Concha Mndez y Manuel Altolaguirre.
118
Localiza en un plano de Madrid dnde se sita la Residencia de estudiantes.
Existieron otros amores en el 27. Investiga y escrbelo

en las cartas a tu amigo o amiga de la generacin y cuntale
cmo van tus indagaciones.
Mapas y Rutas .Traza los distintos itinerarios que sigui

cada poeta hasta llegar a Madrid.
Cmo viajaron? Encuentra poemas de la generacin dedicados a medios de transportes.
EL LYCEUM CLUB.
Espacio de las alegres mujeres del 27.

Por qu hubo lugares de encuentro para ellos y otros lugares para ellas? Averigua otros espacios donde se encontraron
las mujeres.
Pudieron ir todas estas escritoras a la Universidad? Fueron a la Residencia de Estudiantes? Qu nombres de mujeres
destacadas de esta poca conoces? Escribe un ensayo: La
mujer a principios del siglo XX.
A ctividades
LA AMISTAD fue un gran pilar que sostuvo
Un lugar de amistad, cartas y amor.
119
VIAJES.
Sabas que muchos poemas del grupo del 27 han sido

musicados por cantaores de flamenco o por grupos de msica
pop? Prepara una audicin en clase.
Otros lugares : el Sur.
Descubre las propiedades psicofonticas que despiertan

estos poemas: sensaciones, sentimientos o paisajes que te evoquen.
Otra manera de acercarse a la biografa. literatura.

Mlaga.
Investiga sobre los lugares relacionados con esta ciudad y

estos poetas: La casa donde naci Emilio Prados, la tienda de
muebles de sus padres, La playa de El Pen de Cuervo y El
palo , la imprenta Litoral, la casa de Aleixandre, Nerja, (lugar de
veraneo para la familia Lorca), El cementerio ingls.
Relaciona algn poema que te haya gustado especialmente con una cancin que te guste.
Ponle msica a un poema y lo interpretas en la clase.
Prepara un recital de poesa en El Saln de Actos con poemas recitados y poemas cantados.
Sevilla.
Ciudad cosmopolita en los aos 20. Por qu? Cmo era
Andaluca?
El mundo de las ideas

Metforas, comparaciones y temas.
Qu dicen los poemas? Atrvete a interpretar todos los poemas
que contengan la palabra:
ACTIVIDADES LITERARIAS
LA PINTURA Y LA MSICA DE LA POESA
120
L a msica de las palabras

Repeticiones, rimas, onomatopeyas.
Poemas fnicos: encuentra en la antologa textos en los
que se repitan sonidos. Por ejemplo, el poema de Salinas
pap, tat .
Inventa palabras que repitan sonidos como en los poemas
anteriores y escribe versos.
rboles y cielo
Nios y Nias
Rutas y Mapas
Amor y Amistad
En qu poemas hablan los poetas de soledad, ausencia y muerte?
Con qu palabras son nombradas y comparadas? Establece smiles
entre estos sentimientos abstractos y palabras comunes.
Construye un poema con versos de diferentes autores.
A ctividades
Fecha 1927 y Homenaje a Gngora. Qu significaron

para el grupo y para la vida literaria espaola?
121
1. Crea un collage con palabras elegidas al azar, recortes de

colores y materiales que encuentres en la calle.
2. Ahora escribe un caligrama y si no sabes qu es , investiga.
3. Recrea palabras que se repitan en diferentes poemas mediante dibujos.
Crea cuatro rincones de aromas en la clase.

TOMILLO
LAVANDA
ROMERO
ORGANO
4. Juega con las palabras creando anaglifos o un cadver

exquisito.
Coloca los poemas adecuados en cada rincn.
5. Poema colectivo: a partir del verso Ay, quin fuera

(Concha Mndez) cada nio/a va cambiando el sustantivo.
ESCRIBE, INVENTA, EDITA
6. Acrstico. Con el nombre de Ernestina de Champourcin

inventa un poema.
MUSEO LITERARIO
1. Organiza una exposicin de libros de diferentes autores
del 27.
122
RINCN DE AROMAS: L a sinestesia
2. Copia a pintores de la poca utilizando la tcnica que prefieras: acuarela, lpices de colores, plumilla, etc.
3. Caligrafa poemas y colcalos en la clase.
4. Decora la clase con fotografas del grupo del 27.
5. Recopila canciones populares. La poesa tradicional tuvo
una gran influencia en muchos de estos autores. Estudia las
influencias en Lorca, Alberti, Concha Mndez
6. Busca ilustraciones o pinturas de la poca para estos poemas.
Bitcora: escribid entre todos un diario en el que reflejis

vuestras impresiones sobre vuestras lecturas y trabajos de la
antologa.
Edita : tu propia antologa con ilustraciones.
Fotografa tu recorrido por la generacin del 27 en el aula
y fuera de ella. Elabora un reportaje donde reflejes:lecturas,
exposiciones y viajes a ciudades vinculadas a este grupo.
A ctividades
LOS POEMAS TIENEN SU ARTE:
123
Un brindis a maestras y maestros, esenciales para hacer comprender

las pasiones y los versos de la generacin de amigos y amigas del 27.
Y as pasarn cursos montonos y prolijos.

Pero un da tendr un discpulo,
un verdadero discpulo,
y moldear su alma de nio
y le har hacerse nuevo y distinto,
distinto de m y de todos: l mismo.
Y me guardar respeto y cario.
Y ahora os digo:
amigos,
brindemos por ese nio,
por ese predilecto discpulo,
por que mis dedos rgidos
acierten a moldear su espritu,
y mi llama lrica prenda en su corazn virgneo,
y por que siga su camino
intacto y limpio,
y porque este mi discpulo,
que inmortalice mi nombre y mi apellido,
... sea el hijo,
el hijo
de uno de vosotros, amigos.
BRINDIS
A mis amigos de Santander
que festejaron mi nombramiento profesional
124
A mis amigos de Santander que festejaron

mi nombramiento profesional.
Debiera ahora deciros: Amigos,
muchas gracias, y sentarme, pero sin ripios.
Permitidme que os lo diga en tono lrico,
en verso, s, pero libre y de capricho.
Amigos:
dentro de unos das me ver rodeado de chicos,
de chicos torpes y listos,
y dciles y ariscos,
a muchas leguas de este Santander mo,
en un pueblo antiguo,
tranquilo
y fro,
y les hablar de versos y de hemistiquios,
y del Dante, y de Shakespeare, y de Moratn (hijo),
y de pluscuamperfectos y de participios,
y el uno bostezar y el otro me har un guio.
Y otro, seguramente el ms listo,
me pondr un alias definitivo.
Versos
humanos,
1925
E plogo
Eplogo
125
Gerardo
Diego
NDICE
PRLOGO
Ochenta poemas de la generacin del 27

I. NIAS Y NIOS
Emilio Prados
Emilio Prados
Vicente A leixandre
Concha Mndez
Pedro Salinas
Concha Mndez
Josefina de la Torre
Jorge Guilln
126
Gerardo Diego
C armen Conde
C armen Conde
Vicente A leixandre
Concha Mndez
R afael A lberti
C armen Conde
Luis Cernuda
Federico Garca Lorca
Gerardo Diego
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
27
28
29
31
32
33
34
35
36
37
En el cielo nube y sol

Cancin para los ojos
Adolescencia
La patinadora
La nia llama a su padre tat, dad
Nadadora
Desde la esquina
Manera actual de ser nio
Mis aos compaeros
San Baudelio de Berlanga
Escuela.
Freja
La hermanilla
De la miel y de la azcar
El indeciso
Malib
Cancin tonta
Columpio
El nio mudo
II. RBOLES Y CIELO

Luis Cernuda
Mara Z ambrano
Jorge Guilln
Emilio Prados
Gerardo Diego
Luis Cernuda
Emilio Prados
Luis Cernuda.
Mara Teresa Len
R afael A lberti
Dmaso A lonso
R afael A lberti
Jorge Guillen
Manuel A ltolaguirre
Jorge Guilln
Ernestina Champourcn
Juan Jos Domenchina
41
43
44
45
47
48
49
50
51
52
54
55
56
57
58
59
61
63
64
65
La naturaleza
La tempestad
Cntico
Vega en calma
Arbol, rbole
Romance del Duero
Cortejo
Cancin
Los espinos
Las islas!
Prlogo
Entre mis manos cog
Se equivoc la paloma.
La tarde tiene sueo
Agua clara del estanque
Gallo del amanecer
Lluvia
Perfeccin
La pared transparente
En los almendros precoces
127
III. RUTAS Y MAPAS
C armen Conde
R afael A lberti
Pedro Salinas
R afael A lberti
68
69
70
71
72
Aeroplanos
Hoy las nubes me trajeron
Underwoodgirls
La aurora
A Cdiz, base extranjera
Concha Mndez 73 Los mapas de la escuela

R afael A lberti 74 Rutas
Juan Jos Domenchina 75 Distancias
R afael A lberti 76 Un clavel va de viaje
Gerardo Diego 77 El gato
R afael A lberti 78 Elega
Concha Mndez 79 Automvil
Luis Cernuda 80 Quisiera estar solo en el sur
Concha Mndez 81 Volando. No iba volando
Luis Cernuda 83 Peregrino
Jorge Guilln 84 Carrera
Jos Bergamn 85 Tengo miedo de encontrarme
Gerardo Diego 86 Oso
Federico Garca Lorca 87 Cancin del jinete
Vicente A leixandre 88 Cuidad del paraso
Luis Cernuda
Concha Mndez
Luis Cernuda
Gerardo Diego
Pedro Salinas
Luis Cernuda
106
107
108
110
111
112
113
114
Desdicha
Contigo
Vals en las ramas
Contigo
Separacin
A, EME, O ,ERRE
La forma de querer t
Estaba tendido
ACTIVIDADES
115
EPLOGO
124
IV. AMISTAD Y AMOR
128
Mara Z ambrano
Concha Mndez
Mara Z ambrano
R afael A lberti
Mara Teresa Len
Ernestina de Champourcn
Ernestina de Champourcn
Rosa Chacel
Concha Mndez
93
94
95
97
98
99
100
101
102
103
104
105
Trino
La amistad corresponde
Quisiera tener varias sonrisas
Playa
Antes de la ocultacin
Los tres noes
Despedida
De muchas cosas he de hablaros
Ambicin
Hai-Kais
Epstola a Norah Borges
A Rosala de Castro
129

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ochenta

A nuestras nias, y entre ellas, a Carmen Snchez

80 POEMAS DE LA GENERACIN DEL 27

poemas, prlogo y actividades

Amalia Roldn y Lola Valle

Primera Edicin Octubre 2007

cacin asume su participacin activa en este acontecimiento

Centro Cultural Generacin del 27

muchas de sus voces tuvieron que continuar su labor creadora

Esta antologa de Amalia Roldn y Lola Valle destaca por

La importancia de Andaluca, y de Mlaga en especial,

la cuidada seleccin de los poemas, que son de fcil lectura

como uno de los principales centros en el fenmeno cultural

para el alumnado de estas edades. Es un acierto pedaggico la

que conocemos como Generacin del 27 es reconocida hoy de

agrupacin de los textos en mbitos temticos que tanto jue-

modo unnime. Ya entonces, entre 1926 y 1929, sobre el terre-

go pueden dar a la hora de abordar las actividades didcticas

no siempre vertiginoso de la actualidad, los principales crticos

propuestas. Pero tambin, me gustara subrayar un hecho que

consideraron la publicacin en Mlaga de la revista Litoral y sus

merece el aplauso: es quizs una de las antologas que ms

suplementos por Emilio Prados, Manuel Altolaguirre y Jos Ma-

poemas y escritos de mujeres del 27 incluye, siendo as que, por

ra Hinojosa uno de los elementos determinantes para la confi-

lo general, estas destacan por su ausencia o se mantienen en

guracin de la llamada joven literatura. El grupo malagueo,

un segundo plano desdibujado. Mara Teresa Len, Josefina de

con su devocin lrica a Juan Ramn Jimnez, el magisterio di-

la Torre, Ernestina de Champourcin, Mara Zambrano, Concha

fuso de Jos Moreno Villa y el vnculo de amistad fecunda de

Mndez, Carmen Conde, Rosa Chacel... Todas figuran por mri-

Federico Garca Lorca, Jos Bergamn, Luis Cernuda, Vicente

tos propios junto con sus compaeros de generacin.

Aleixandre, Rafael Alberti, Gerardo Diego, Jorge Guilln, etc.

Ochenta poemas... puede ser la puerta de entrada a la

era ncleo fundamental en el esplndido desarrollo que viva

ra, alcanzarn -en palabras de las autoras- ese ...momento de

Los poetas de la Generacin del 27, con sus diferencias es-

sentirnos un poco poetas e inventar con palabras, que siempre

pecficas, pero tambin con una compartida voluntad de estilo,

han existido, poemas.

renovaron decisivamente las letras espaolas y las pusieron a

homenaje que presentar sus textos a quienes se inician en la

Consejera de Educacin de la Junta de Andaluca

apasionante aventura de la lectura y ofrecerlos conveniente-

mente seleccionados como base de las primeras enseanzas

En tus manos tienes otra antologa ms de la Generacin del

Ochenta aos despus de aquel 1927, ao emblemtico de

culan Pero sta celebra los ochenta aos de una generacin

la modernidad cultural en Espaa, la Diputacin de Mlaga se

de escritores y escritoras excepcionales en todos los sentidos:

siente muy satisfecha de colaborar con la Consejera de Educa-

revolucionaron el mundo potico, estuvieron interesados por

cin de la Junta de Andaluca en la edicin de esta antologa

todo lo que iba cambiando el arte del siglo XX, se miraron en

destinada al alumnado de Educacin Primaria, que ha sido ela-

el espejo de la tradicin, fueron amigos comprometidos con su

borada por excelentes profesionales de la docencia en nuestra

tiempo. Es una generacin ejemplar y clave para la historia de

provincia. Amalia Roldn y Dolores Valle han seleccionado los

ochenta poemas ms adecuados y han diseado las actividades

Por definicin toda antologa es incompleta y su seleccin