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Trabajo de Fisica Ii PDF
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PROFESOR:
Ing. Maugro Joseim Gmez Roblero
MATERIA:
Fsica II
TRABAJO:
Investigacin sobre: termologa, temperatura, calor, escalas termomtricas
y cantidad de calor.
ESPECIALIDAD:
Ofimtica
SEMESTRE:
5to semestre
GRUPO:
A
FECHA DE ENTREGA:
25/11/2015
INDICE
OBJETIVOS 3
INTRUDUCCION 4
DESARROLLO 5- 23
CONCLUSION 24
BIBLIOGRAFIAS.. 25
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OBJETIVOS
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INTRODUCCION
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1. TERMOLOGIA
1.1 CONCEPTO
Es la parte de la fsica que estudia el calor y sus efectos sobre la materia. Ella es
el resultado de una acumulacin de descubrimientos que el hombre ha hecho
desde la antigedad, atingiendo su clmax en el siglo XIX gracias a cientficos
como Joule, Carnot, Kelvin y muchos otros.
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1er. Punto Fijo: corresponde a la temperatura de fusin del hielo, llamado punto
del hielo.
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2. TEMPERATURA
2.1 CONCEPTO
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Relativas:
Grado Celsius (C).
Grado Fahrenheit (F).
Grado Raumur (R, Re, R). Usado para procesos industriales
especficos, como el del almbar.
Grado Rmer o Roemer. En desuso.
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Absolutas
Las escalas que asignan los valores de la temperatura en dos puntos diferentes se
conocen como escalas a dos puntos. Sin embargo en el estudio de la
termodinmica es necesario tener una escala de medicin que no dependa de las
propiedades de las sustancias. Las escalas de ste tipo se conocen como escalas
absolutas o escalas de temperatura termodinmicas.
Kelvin (K)
Rankine (R o Ra)
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Kelvin
Grado
Celsius
Grado
Fahrenheit
Rankine
Grado
Raum
ur
Kelvin
Grado
Celsius
Grado
Fahrenhe
it
- 459,67
Grado
Raumur
Grado
Newton
Grado
Delisle
K=
K=
373,15 De
K=
K = (Ro - 7,5)
Re
+ 273,15
273,15
N
+ 273,15
C = (Ra -
C=
C = (Ro -
C=
32)
491,67)
Re
7,5)
F=
F = (Ro -
F=
Re
+ 32
7,5)
+ 32
N
+ 32
Ra =
Ra = (Ro -
Ra =
Re
+ 491,67
7,5)
+ 491,67
N
+ 491,67
C = 100 De
F = 121 De
Re = (F -
Re = (Ra -
Re = (Ro -
Re =
32)
491,67)
7,5)
Ro = (F -
Ro = Ra -
Ra =
171,67 De
Re = 80 De
Re = C
Ro =(K -
Ro =
273,15)
+7,5
N = (K -
+7,5
32)
+7,5
491,67
,5
+7
Ro =
Ro =
Re
+7,5
N
+7,5
N = (F -
N = (Ra -
N=
N = (Ro -
32)
491,67)
Re
7,5)
Ro = 60 De
N = 33 De
N=C
273,15)
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Grado
Newto
n
C = (F -
Ra = (C +
273,15)
Rankine
Grado
Rmer
F=C
32
Grado
Rmer
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Grado
Delisle
De = (373,15 -
De = (100 -
De = (121 -
De = (580,67 -
De = (80 -
De = (60 -
K)
C)
F)
Ra)
Re)
Ro)
De = (33 N)
2.4 EJEMPLO
El punto de fusin de la sal de mesa ocurre a los 1,474F. Expresa esta
temperatura en Celsius y en Kelvin.
Solucin:
Primero convertiremos de Fahrenheit a Celsius
C = 5/9 x (F 32)
C = 5/9 x (1474 32)
C = 5/9 x 1442
C = 801C
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3. CALOR
3.1 CONCEPTO
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4. ESCALAS TERMONOMETRICAS
4.1 CONCEPTO
Existen varias escalas termomtricas para medir temperaturas, relativas y
absolutas.
A partir de la sensacin fisiolgica, es posible hacerse una idea aproximada de la
temperatura a la que se encuentra un objeto. Pero esa apreciacin directa est
limitada por diferentes factores; as el intervalo de temperaturas a lo largo del cual
esto es posible es pequeo; adems, para una misma temperatura la sensacin
correspondiente puede variar segn se haya estado previamente en contacto con
otros cuerpos ms calientes o ms fros y, por si fuera poco, no es posible
expresar con precisin en forma de cantidad los resultados de este tipo de
apreciaciones subjetivas. Por ello para medir temperaturas se recurre a los
termmetros.
En todo cuerpo material la variacin de la temperatura va acompaada de la
correspondiente variacin de otras propiedades medibles, de modo que a cada
valor de aquella le corresponde un solo valor de sta. Tal es el caso de la longitud
de una varilla metlica, de la resistencia elctrica de un metal, de la presin de un
gas, del volumen de un lquido, etc. Estas magnitudes cuya variacin est ligada a
la de la temperatura se denominan propiedades termomtricas, porque pueden ser
empleadas en la construccin de termmetros.
Para definir una escala de temperaturas es necesario elegir una propiedad
termomtrica que rena las siguientes condiciones:
La expresin matemtica de la relacin entre la propiedad y la temperatura debe
ser conocida.
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5. DILATACION
5.1 CONCEPTO
Dnde:
L0 = longitud inicial.
L = longitud final.
L = Variacin de la longitud
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6. CANTIDAD DE CALOR
6.1 CONCEPTO
Es la cantidad de calor necesaria para elevar la temperatura de un gramo de agua
en un grado Celsius.
Cuando una sustancia se est fundiendo o evaporndose est absorbiendo cierta
cantidad de calor llamada calor latente de fusin o calor latente de evaporacin,
segn el caso. El calor latente, cualquiera que sea, se mantiene oculto, pero existe
aunque no se manifieste un incremento en la temperatura,ya que mientras dure la
fundicin o la evaporacin de la sustancia no se registrar variacin de la misma.
Para entender estos conceptos se debe conocer muy bien la diferencia entre calor
y temperatura.
En tanto el calor sensible es aquel que suministrado a una sustancia eleva su
temperatura.
La experiencia ha demostrado que la cantidad de calor tomada (o cedida) por un
cuerpo es directamente proporcional a su masa y al aumento (o disminucin) de
temperatura que experimenta.
Q = mCe(Tf-Ti)
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CONCLUSION
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BIBLIOGRAFIAS
http://fisica.laguia2000.com/termodinamica/termologia#ixzz3sTK8r7HQ
https://es.wikipedia.org/wiki/Temperatura
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/m
ateriales/propiedades/temperatura.htm
https://es.wikipedia.org/wiki/Calor
http://definicion.de/calor/
https://es.wikipedia.org/wiki/Termometr%C3%ADa
https://es.wikipedia.org/wiki/Termometr%C3%ADa
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