Está en la página 1de 4

PROGRAMA DE ESPECIALIZACIN Autoevaluacin y mejora

contnua de la calidad en MI CENTRO EDUCATIVO

SESIN DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS
Nombre de la Unidad Apliquemos lo aprendido en Razonamiento Matemtico
1 sesiones
Nmero de sesin
26-27 de Setiembre
Fecha
Dos das
Duracin
Primaria
Nivel
Rosa Mendoza Rodrguez
Docente:
II. APRENDIZAJE ESPERADO/ CAPACIDADES
Representan en el plano cartesiano las capas del suelo y explica sus bondades para nuestra vida.
2.1.2. Representa la ampliacin y reduccin de figuras geomtricas, las graficas en cuadrculas y en el plano cartesiano y expresa
su regla de trasformaciones.
2.1.3. Resuelve problemas que implican la transformacin de figuras geomtricas
III. SECUENCIA METODOLGICA

CONTENID
OS

Plano
cartesiano
Grficos
del plano
cartesiano

DESARROLLO DE ACTIVIDADES Y/O /ESTRATEGIAS METODOLGICAS


RECURSOS
AAAACTIVIDADES DEL
DOCENTE
PROBLEM - El Profesor mediante la tcnica del
ATIZACI
metaplan realizan las siguientes
N/
preguntas Qu es un plano
EXPLORAC
cartesiano? Cmo est
IN Y
conformado?Qu es el punto de
RECOJO
origen? Qu funcin cumplen los
DE
pares ordenados?
SABERES
PREVIOS.

ACCC
AACTIVIDADES DEL ALUMNO
Los alumnos formados en grupos
responden a las preguntas las plasman
en papelotes y la exponen, cada grupo
expone sus trabajos.

NUEVA
INFORMA

Se presenta un grafico grande en -Diseo en


papelote
done
tiene
toda
la papelote

TIEMP
O

-Papelotes
-plumones
-tarjetas de
colores (grupos)
10

E)EVAL

- Se presenta el tema: El plano


Cartesiano

20

COMUNICACIN, ,MATEMTICA Y APRENDER A APRENDER

PROGRAMA DE ESPECIALIZACIN Autoevaluacin y mejora


contnua de la calidad en MI CENTRO EDUCATIVO

CIN /
REELABO
RACIN
COGNITIV
A /
CONCEPT
UALIZACIN.

- Explican cmo est formado, qu


funcin cumple el plano cartesiano
sealando sus ejes.
- Observan el procedimiento para
localizar el punto P (x,y)

informacin de los componentes del


plan cartesiano-

-fichas

Se le entrega fichas en copia del


grfico.

TRANSFER
ENCIA DE
LO
APRENDID
OA
CONTEXT
OS
REALES Y
CERCANO
S AL
DOCENTE.

- Cmo se realiza la traslacin de


figuras en el plano cartesiano?
- El profesor explica el
procedimiento para la traslacin de
figuras.

EVALUACI
N.

- Desarrollan ejercicios de traslacin


de figuras en el plano cartesiano
Como
tarea
ubican
los
puntos para la traslacin de
figuras

-Los
alumnos
afianzaran
sus
conocimiento en la traslacin de
figuras en el plana como
-Traslacin, reduccin y ampliacin.

-Fichas de
reforzamiento

10

Resuelven su ficha de refuerzo


REPRESENTACIONES EN EL PLANO
1. En el plano cartesiano y contesta:

-Fichas de

10

evaluacin y
reforzamiento

a) Colorea de rojo el eje de abscisas y de


azul el de ordenadas.
b) Traza con rojo las abscisas de los
puntos A y B y con azul sus ordenadas.
COMUNICACIN, ,MATEMTICA Y APRENDER A APRENDER

PROGRAMA DE ESPECIALIZACIN Autoevaluacin y mejora


contnua de la calidad en MI CENTRO EDUCATIVO

c) Anota el par de coordenadas que


determinan los puntos A( , ) y B ( , )
d) Sita en el cuadrante cartesiano el
punto C (+ 5, + 3) y el punto D ( +3, +5).
2. Une los puntos A, C y B de la actividad
anterior y explica que ocurre.
3. Completa:
a) En el eje de ................. horizontal se
miden las ..............
b) En el eje de ................. vertical se
miden las ................ c) El punto donde se
cortan los .................. de coordenadas es
el origen.

INDICADORES DE EVALUACIN

INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN

TCNICAS DE EVALUACIN

Observacin sistemtica

- Transforma en el plano usando la traslacin

Ficha de Observacin

- Transforma figuras en el plano usando la rotacin


Ampla y reduce figuras geomtricas en el plano cartesiano
con precisin.

- Plantea problemas para la transformacin de figuras


geomtricas.

APRENDIZAJE ESPERADO

Lista de cotejo

Anlisis de producto

TCNICA DE
EVALUACIN

INDICADOR

El alumno es capaz de trasladar, Realiza operaciones con pares ordenados para agrandar
reducir y ampliar las diversas o disminuir una figura geomtrica.
figuras en un plano
- Plantea problemas para la transformacin de figuras
geomtricas.

Observacin
sistemtica

INSTRUMENTO DE
EVALUACIN

Ficha de observacin
Pruebas de desarrollo

COMUNICACIN, ,MATEMTICA Y APRENDER A APRENDER

PROGRAMA DE ESPECIALIZACIN Autoevaluacin y mejora


contnua de la calidad en MI CENTRO EDUCATIVO

-Realiza operaciones con pares ordenados para agrandar


o disminuir una figura geomtrica.

APRENDIZAJE ESPERADO

TCNICA DE
EVALUACIN

INDICADOR

Analiza teoras de inteligencia - Plantea problemas para la transformacin de figuras


pensamiento y lenguaje
geomtricas.
Realiza operaciones con pares ordenados para agrandar
o disminuir una figura geomtrica.

Anlisis de
producto

INSTRUMENTO DE
EVALUACIN
Lista de cotejo

Bibliografia:
-Libro del MED el rea de matemtica
-Libro de consulta profesor:
SIGMA
ELEMENTOS
SANTILLANA

COMUNICACIN, ,MATEMTICA Y APRENDER A APRENDER

También podría gustarte