Manual de estilo de SINC

ndice
I. Gneros periodsticos

Pg. 3

II. Normas, observaciones y recomendaciones generales

Pg. 3

III. Cualidades del estilo

Pg. 5

IV. Comillas

Pg. 6

V. Guiones, rayas y corchetes

Pg. 8

VI. Itlicas o cursivas

Pg. 9

VII. Maysculas y minsculas

Pg. 10

VIII. Abreviaturas y signos

Pg. 11

IX. Siglas y acrnimos

Pg. 12

X. Nmeros

Pg. 14

XI. Firmas

Pg. 15

XII. Tipografa

Pg. 15

XIII. La coma

Pg. 16

XIV. Tildes

Pg. 17

XV. Gnero

Pg. 18

XVI. Topnimos y gentilicios

Pg. 19

XVII. Referencias bibliogrficas

Pg. 19

XVIII. Actividades y convocatorias de prensa

Pg. 19

XIX. Diccionario de dudas

Pg. 20

I. Gneros periodsticos
En los textos publicados en SINC distinguiremos dos gneros periodsticos:
-

Gnero informativo: noticias, reportajes, entrevistas.

Gnero de opinin: artculos de anlisis y tribuna. Ambos se caracterizan por una
argumentacin personal del autor/a.

II. Normas, observaciones y recomendaciones generales

1. Estar oportuna y debidamente informado permitir al periodista determinar con cierta

facilidad la actualidad de la informacin; su trascendencia cientfica, poltica, econmica,
social o cultural; lo anormal o inusitado de los hechos y los cambios que stos introducen
en las diversas relaciones de la sociedad.
2. El reportero revelar siempre en el texto la fuente de informacin, y aunque podr hacer
excepciones ampliamente justificadas, deber consultarlas previamente.
3. Las noticias mantendrn la estructura de pirmide invertida, procurando que en los
dos o tres primeros prrafos se d respuesta a las principales preguntas clsicas. En la
entrevista, la crnica y el reportaje el redactor/a tiene mayor libertad de estilo, mientras no
se aparte de la verdad periodstica ni incurra en desmesuras.
4. En las notas, entrevistas o reportajes evitaremos el uso de la primera persona por parte
del periodista.
5. Preferiremos las formas activas de los verbos sobre las pasivas, excepto cuando, en un
contexto dado, las formas pasivas demuestren mayor eficacia en la comunicacin.
6. Procuraremos escribir en un solo tiempo verbal nuestra nota, preferentemente en pasado
simple, y no hacer referencia a adverbios temporales concretos como maana, hoy o
ayer. Al emplear el presente histrico para imprimir vivacidad al relato, no haremos
cambios abruptos en el tiempo verbal.
7. La sucesin de sujeto, verbo y complemento resulta, habitualmente, una frmula eficaz
de redaccin. Si, adicionalmente, evaluamos cada uno de los trminos empleados y
sustituimos algunos de ellos por los sinnimos o giros ms precisos, nuestros textos tendrn
garantizadas dos de las ms indispensables cualidades del estilo: la claridad y la propiedad.

8. La repeticin de sustantivos, adjetivos, verbos y adverbios en las clusulas u oraciones

no constituye un error. Sin embargo, denota pobreza de lenguaje y molesta consciente o
inconscientemente a los lectores. Un texto con numerosas repeticiones de palabras
tambin de ideas deja en el lector/a la impresin de descuido o monotona. Muchas
veces, al tratar de eliminar las reiteraciones, se descubren formas de redaccin ms
eficaces.
Ejemplo:
A principios de 2008 se llevarn a cabo dos reuniones importantes de Naciones Unidas en
torno a la diversidad biolgica y que sern de gran importancia para lograr que la
tecnologa Terminator sea vetada.
Los verbos bal son los verbos que ms se utilizan y menos significan: haber, tener, ser,
estar, etc... Conviene reemplazarlos por verbos que incluyan ms informacin.
9. El periodista debe leer cuando menos dos veces su nota antes de entregarla. En la
primera lectura, enmienda la sintaxis, elimina ambigedades y corrige inexactitudes y
gazapos; en la segunda, afina la sintaxis, mejora la fluidez del texto y suprime los errores
que pudo cometer al hacer modificaciones.
10. El equipo de edicin (formado en SINC por redactores especializados en reas,
responsable audiovisual y coordinadora general) resumir, complementar, mejorar y/o
corregir la informacin y la redaccin sin suprimir nada significativo y sin alterar la
sustancia o el sentido de los textos.
11. Los encargados de los titulares son los mismos redactores.
12. El ttulo existe para atraer al lector/navegante a que se lea el artculo y/o para que se
entere de qu asunto trata. En SINC, el ttulo puede ir acompaado de un antettulo, y
juntos formar el titular. El ttulo de un texto deber resumir y respetar el sentido y el
espritu de ste, y el antettulo destacar, como complemento, alguna declaracin o dato
relevante. Tanto el ttulo como el antettulo tendrn la mxima autonoma sintctica
posible, es decir, contarn por separado con las partes bsicas de la oracin, aun cuando sea
de manera implcita. As, el lector no se ver obligado a leer el ttulo para encontrar al
antettulo un sentido sintctico completo, o viceversa.
13. En las entrevistas, hay que tener cuidado con no repetir informacin. La persona
entrevistada puede repetirse en algunas ocasiones. No basta con transcribir la entrevista
literalmente, hay que editarla un poco. Es recomendable tratar de hacer las respuestas ms
cortas para que quepan ms preguntas (y por lo tanto, ms variedad). Tambin hay que
valorar si es ms adecuado publicar la entrevista de forma directa, indirecta o como parte de
un reportaje.

III.

Cualidades del estilo

1. La claridad de la redaccin consiste en expresarse sin enredos, lagunas, etctera, de

manera que cualquier lector/a comprenda sin confusiones ni rodeos el sentido de nuestras
frases y vocablos. Principales obstculos de la claridad: frases demasiado largas o
rebuscadas; ineficaz o incorrecta organizacin de las palabras; ambigedades y omisiones;
uso frecuente de parntesis; demasiados datos y cifras; exceso de clusulas subordinadas, e
inclusin de trminos u oraciones prescindibles o superfluos. El lenguaje periodstico se
forma de frases cortas. Hay que evitar utilizar demasiadas oraciones subordinadas. El sujeto
debe estar cerca del verbo y se deben evitar los dobles sentidos. Cuando una frase es
demasiado larga, lo mejor es poner un punto y seguido, y dividir la frase.
Ejemplos:
Su expedicin contemplaba pases claves: Ghana, Angola, Mozambique, Nigeria, Mali y
Nger.
En ningn momento del texto se explica por qu son claves esos seis pases.
Destacan los laboratorios de Estados Unidos, Brasil, Argentina, Chile, Sudfrica, Espaa,
Francia, Holanda, Alemania, Austria, Hungra, Italia, Bulgaria, Moldavia, Rusia, Australia,
y cmo no, China.
Es una enumeracin innecesaria.
2. La propiedad es la cualidad del estilo que consiste en escribir voces, frases y oraciones
de manera correcta y pertinente, tanto por su apego a las normas gramaticales como por sus
implicaciones de matiz. Las principales faltas a la propiedad son el solecismo, que es una
violacin de la sintaxis; el barbarismo, que es una falta ortogrfica o una confusin de un
trmino por otro, y el defectuoso empleo de los sinnimos.
Ejemplo:
En Brasil tiene lugar la mayor flota privada de helicpteros del mundo.
Un verbo ms adecuado es se encuentra.
3. La brevedad es de capital importancia en el periodismo por dos razones: a) el
lector/navegante quiere informarse rpidamente, sin prdida de tiempo, de aquello que le
interesa, y generalmente slo admite la demora ante aciertos o hallazgos literarios del
estilo; y b) el espacio es limitado. La brevedad, el arte de sintetizar lo escrito, no debe, sin
embargo, confundirse con el laconismo telegrfico, ni buscarse si al hacerlo el texto pierde
propiedad o claridad. Por el contrario, cuando hacemos una supresin de prrafos, frases y
palabras en busca de la brevedad, el texto suele ganar esas cualidades. Asimismo, es
recomendable no abusar del uso de adjetivos. La prolijidad es normalmente consecuencia

no de la extensin o complejidad de nuestro tema, sino de la escasa reflexin invertida en la

escritura y del desorden en que, muchas veces, se encuentran las ideas cuando empezamos
a escribir.
4. La sencillez de un texto produce en sus lectores la impresin de que se escribi de un
modo natural, sin afectaciones ni artificios, y les permite captar la informacin sin pensar
en lo complicado de la misma ni en las cualidades del que escribe. El rebuscamiento de un
escrito se debe habitualmente a que el redactor est ms empeado en exhibir originalidad o
dotes de escritor que en dar fluidez y transparencia al texto.
5. La armona es la cualidad estilstica que, en primer lugar, procura la compatibilidad y
concordancia entre la forma y el contenido del escrito, entre el estilo y la materia
informativa, de modo que muy difcilmente, por ejemplo, pueda abordarse en tono frvolo o
irnico un suceso que entrae una tragedia. Cada tema reclama una forma, una estructura,
un estilo que el reportero captar y plasmar sin disonancias. Evitar la cacofona y la rima,
y combinar frases cortas con largas, son medidas que, en segundo trmino, resultan
recomendables para conseguir la armona.
6. La abundancia se refiere, sobre todo, a la variedad o riqueza del vocabulario y al
dominio tcnico de las mltiples formas de organizacin sintctica, recursos que por s
solos son capaces de erradicar la monotona de nuestros textos y de imprimirles novedad,
elegancia, sutileza
IV.

Comillas

1. SINC utiliza dos variedades de comillas: las comillas altas dobles () y las comillas
simples (). Utilizaremos en primer lugar las altas dobles para una frase o prrafo textuales,
pero si dentro de un texto entrecomillado requerimos nuevas comillas, recurriremos en
segundo trmino a las comillas simples. En caso de que ambos tipos de comillas coincidan
al final o al principio de la cita, se suprimirn las comillas simples.
Ej.: Nuestro estudio muestra que los alimentos probiticos pueden hacer efecto,
interactuar con el entorno local y comunicarse con otras bacterias buenas, indic
la investigadora.
2. Irn entre comillas dobles todas las frases textuales de los entrevistados, siempre y
cuando no se trate de una entrevista directa, y sin caer en el vicio de la literalidad. Abundan
los casos en que, por una fidelidad mal entendida, el periodista reproduce entre comillas
todo lo que dijo el declarante aunque falte concordancia de gnero o de nmero, e incluso si
sus frases son crpticas o ininteligibles; a veces, tambin, hay fisuras pronominales o
verbales entre las frases propias del periodista y las del entrevistado. En virtud de que
nuestro primer compromiso es con el lector/a, si el declarante presenta deficiencias de
lenguaje, se omitirn las comillas para aclarar sus expresiones con palabras del periodista,
sin que ste, al hacerlo, traicione jams la sustancia o el espritu de lo expresado. Slo
admitiremos las deficiencias de lenguaje del declarante cuando sean parte de nuestra

materia periodstica; en los dems casos, evitaremos la transcripcin y difusin de los

vicios comunes de la oralidad, inadmisibles en la lengua escrita.
3. Cuando dos o ms prrafos consecutivos constituyan declaraciones o citas textuales, se
pondrn comillas al comenzar y acabar cada uno de ellos, siempre y cuando no se trate de
una entrevista directa.
4. Las comillas irn siempre antes del punto, con independencia de que se abrieran al
comienzo de la frase o una vez iniciada. Esta norma nos obliga a poner punto despus de
las comillas que suceden a ciertos signos ortogrficos, como los de interrogacin y
admiracin.
Ej.: La investigadora ha apuntado: los descubrimientos recientes en el campo de la
gentica han permitido explicar los mecanismos de aparicin de las crisis.
5. Si en medio de una cita textual se hace una aclaracin, las comillas deben cerrarse antes
del inciso, que ir entre comas, y abrirse despus de l.
Ej.: Descubrimientos recientes en el campo de la gentica, agreg la
investigadora, han permitido explicar los mecanismos de aparicin de las crisis.
6. Cuando se emplee el estilo indirecto no deben incluirse citas entrecomilladas que den
lugar a una sintaxis incorrecta.
Ej. INCORRECTO: El investigador afirm que la vida es corta y tengo poco
tiempo para trabajar en el laboratorio.
Ej. CORRECTO: El investigador afirm: La vida es corta y tengo poco tiempo
para trabajar en el laboratorio.
Ej. CORRECTO: El investigador afirm que la vida era corta y que tiene poco
tiempo para trabajar en el laboratorio.
7. Los entrecomillados con declaraciones despus de dos puntos comienzan por mayscula.
Ej.: Froger subray: En el caso de producirse una erupcin en la zona, las
consecuencias seran catastrficas para la poblacin.
8. Las comillas simples pueden emplearse para aadir nfasis, distanciamiento irnico y
segundos sentidos a ciertos trminos, aunque estos usos no son recomendables en los textos
estrictamente informativos. Tambin pueden servir para indicar que se trata de un trmino
inventado en un contexto especfico.
Ej.: Los consumidores son los principales actores de las redes de trueque.

9. Cuando en un texto se comenta o se trata una palabra en particular o se otorga a sta un

significado ampliado, la palabra debe escribirse entre comillas simples.
Ej.: El intelectual italiano Umberto Eco aboga por el s a la Constitucin Europea.
10. En los titulares y antettulos se escribirn entre comillas simples las palabras que segn
este manual deben ir en cursiva.
V.

Guiones, rayas y corchetes

Frecuentemente se confunde el guin (-) con la raya () o, como tambin se denominan, el

guin corto con el guin largo. Ambos son signos ortogrficos con funciones especficas
bien diferenciadas.
1. El guin es el que ms abunda en la grafa porque tiene la funcin primordial de sealar
la separacin silbica. Es el signo que se emplea al final de un rengln cuando ste no
alcanz para escribir una palabra completa.
2. No hay guin entre prefijo y adjetivo (antiimperialista, protransgnico). Tampoco hay
guin, pero s espacio de separacin, entre prefijo y sustantivo (pro ciencia, anti imperio),
excepto cuando est muy regularizado (antiglobalizacin, anticreacionismo). El prefijo
adjetivado ex siempre va separado del sustantivo al que precede (Ex presidenta).
3. El guin servir tambin para separar el perodo comprendido entre dos fechas (1987-88)
y para sealar el uso semiprefijal del adverbio no en palabras como no-intervencin o
no-violencia. No se usar para separar nmeros en los registros telefnicos (91 425 09
09).
4. La raya tiene las funciones fundamentales de separacin de enunciados, signo de dilogo,
acotacin y parntesis.
5. La raya permanecer aunque coincida con el punto al final de una frase.
Ej.: Las acusaciones de fraude cientfico tambin son probadas en los documentos
de la fiscala documentos 3.456 y 9.880.
6. En las entrevistas no se emplearn rayas. Para reproducir el dilogo debe marcarse en
negrita la pregunta y en redonda la respuesta.
7. Cuando debamos usar la raya, escribiremos coma despus de la raya de cierre si las
normas ortogrficas lo exigen; pero nunca ir coma antes de la raya que abre.
Ej.: Lo de siempre expres con angustia, una consecuencia ms del cambio
climtico.

8. Los corchetes se usarn en entrevistas y opiniones para aclarar que lo incluido en ellos
no estaba en la declaracin o artculo original.
VI.

Itlicas o cursivas

En el cuerpo de los textos, las cursivas se utilizarn en los siguientes casos:

1. Nombres de diarios, revistas, agencias de noticias, medios de comunicacin electrnicos,
noticiarios; seminarios, documentos y estudios oficiales o privados; ttulos de obras
musicales; cuadros, esculturas, pelculas; poemas, obras de teatro, libros y sus captulos.
Con excepcin de los nombres de diarios y revistas que as lo requieran, en todos estos
casos las maysculas iniciales se limitarn a la primera letra del ttulo y a los nombres
propios que ste incluya. Ello significa que no se utilizar la mayscula inicial en los
sustantivos y adjetivos incluidos en los ttulos de obras artsticas y libros.
2. Los nombres de artculos y reportajes aparecern entre comillas dobles, no en cursiva.
3. Las palabras extranjeras cuyo significado no resulte comnmente conocido debern
traducirse entre parntesis.
Ej.: La comunidad cientfica italiana no quiere or hablar de sconfitta (derrota).
4. No se consideran extranjeras las palabras en cataln, euskera y gallego, que debern
escribirse en redonda explicando su significado en castellano cuando ste no resulte
evidente.
Ej.: El lehendakari Ibarretxe anunci la convocatoria de elecciones anticipadas para
el 17 de abril.
El ararteko (defensor del pueblo) se mostr partidario de regular las emisiones
de gases de efecto invernadero.
5. Los nombres de tesis doctorales, conferencias e investigaciones.
6. Los nombres de huracanes, animales, barcos, aviones, naves espaciales y los nombres de
todo tipo de vehculos, pero no las marcas, que irn simplemente (como todas las marcas y
nombres de empresas, nacionales y extranjeras) con mayscula inicial (General Electric,
Bimbo, etc.).
7. Trminos procedentes del latn como memorndum, per cpita, currculum vitae,
etc. ya han sido incorporados plenamente al castellano, por lo que no emplearemos
cursivas, como tampoco lo haremos en palabras procedentes de otros idiomas (sndwich,
rcord, etc.). Todas las voces procedentes de otras lenguas que ya tienen curso generalizado
en nuestro idioma las emplearemos, pero en la medida de lo posible procuraremos
castellanizarlas (estrs, eslogan, esnob, mrketing, etc.). Aunque no sea posible su

castellanizacin, estas palabras extranjeras incorporadas se escribirn en redonda (software,

etc.)
8. A la palabra escrita en cursiva debe precederle y seguirle un signo de puntuacin en
redonda, si lo hubiera.

VII.

Maysculas y minsculas

La tendencia dominante en castellano es suprimir cuanto se pueda las maysculas.

1. Para evitar confusiones y consultas interminables, as como por economa de
maysculas, escribiremos con minsculas los sustantivos comunes de los establecimientos
comerciales, direcciones, etc., lleven o no el sustantivo comn en sus denominaciones
oficiales. Con estas bases, escribiremos hotel Ritz, y no Hotel Ritz, calle Hortaleza, y
no Calle Hortaleza, etc.
2. Los nombres geogrficos que en su denominacin incluyan sustantivos comunes como
los siguientes irn en mayscula: ocano, mar, golfo, baha, cerro, montaa, sierra, volcn,
bosque, valle, desierto, lago o ro. Ejemplos: Ocano Atlntico, Mar Muerto, Golfo Prsico,
Monte Athos, Sierra Nevada, Desierto Lbico, Lago Superior, etc.
3. En los nombres propios geogrficos y de establecimientos as como en la nomenclatura
urbana y rural algunos sustantivos comunes suelen ir seguidos de la partcula de. En
estos casos acataremos la norma acadmica de escribirlos con mayscula. Ejemplos: Paseo
del Prado, Plaza de Jacinto Benavente, Golfo de Vizcaya, etc. Otro tanto haremos si el
nombre propio incluye la sucesin de dos sustantivos, uno de los cuales puede ir
adjetivado, como en Sierra Madre Oriental.
4. Respetaremos el uso diacrtico de la mayscula que distingue al Estado (sistema de
dominacin de unas personas sobre la poblacin en un territorio dado) de la palabra que
indica situacin o condicin (ej.: estado gaseoso). Tambin se escribir en mayscula
cuando se refiera a la entidad similar a la provincia o regin (ej.: Estado de Texas).
5. Los nombres de entidades u organismos oficiales se escriben con mayscula inicial,
excepto cuando se mencionen con un genrico o vayan en plural.
Ej.: El Gobierno ha dictado tres nuevas leyes para el medio ambiente.

6. Escribiremos con minscula los das de las semanas, meses, estaciones del ao, puntos
cardinales y materias (mircoles, enero, otoo, oeste, matemticas, etc.). Las materias slo
llevarn mayscula cuando formen parte de un nombre propio (ej.: Facultad de Derecho) o
al indicar un grado acadmico (ej.: licenciado en Ciencias de la Informacin).

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7. Figurarn con maysculas los nombres propios de personas, ciudades, pases, empresas,
establecimientos culturales, instituciones o entidades privadas, partidos polticos,
asociaciones, fiestas religiosas y civiles (Semana Santa, Da del Padre), o puntos cardinales
que indiquen zonas geopolticas (Europa del Este, el Sur), acontecimientos y perodos
histricos (Segunda Guerra Mundial, Guerra de Iraq, Edad Media), premios y
condecoraciones (Premio Nobel de Literatura), acontecimientos deportivos (Juegos
Olmpicos), planes y programas oficiales (Programa de Mujer y Ciencia), apodos y su
artculo precedente (El Mapuche), reuniones oficiales de asociaciones, gremios, colegios
profesionales, organismos internacionales, etc. (Asamblea General de las Naciones Unidas,
VI Congreso de la Federacin Ecologista de Burundi), los sobrenombres polticos y
geogrficos (la Ciudad de la Luz, el Centauro del Norte), secciones de publicaciones
(Sociedad, Cultura), los apellidos y dinastas en plural (los Borbones, los Medici), las letras
iniciales de los ttulos o nombres de artculos, poemas, obras teatrales, canciones, pelculas,
libros, discos, cuadros, reportajes, peridicos, revistas, etc.
8. Los cdigos y leyes llevarn mayscula inicial (Ley de Biodiversidad, Cdigo de buena
Salud), pero irn en minscula cuando se trate de una alusin genrica:
Ej.: La ley de Defensa de las Montaas no sali adelante porque la oposicin la
vet.
9. Llevarn mayscula inicial los nombres propios de huracanes, de animales y de toda
clase de vehculos/robots/aparatos.
10. Se usar mayscula cuando despus de dos puntos se abren comillas.
Ej.: El investigador advirti: O tomamos conciencia o el pantano desaparecer.
11. Irn en minscula los nombres de pueblos y civilizaciones (los romanos, los mayas), los
objetos con el nombre del autor (un picasso), las partes de documentos (el artculo 3.b de la
Ley de Propiedad Intelectual), los documentos acreditativos (pasaporte, tarjeta de
residencia), los monumentos, edificios y sus dependencias (catedral de Burgos, saln de
actos), a no ser que el nombre est muy institucionalizado (Capilla Sixtina, Palacio de los
Deportes).
12. En el campo de Palabras clave del formulario para subir las noticias, los trminos irn
siempre en minscula, a no ser que se trate de un nombre propio.

VIII. Abreviaturas y signos

1. Tanto en titulares como en textos y pies de foto haremos todo lo posible para evitar las
abreviaturas.

11

2. Con excepcin del signo %, que se emplear invariablemente en lugar de la expresin

por ciento, para evitar la proliferacin de estas palabras en los textos relacionados con la
estadstica, la economa y las elecciones, en la redaccin habitual no sern aceptados los
signos y abreviaturas. Los signos =, +, etc., as como los signos de unidades monetarias
como euro o dlar, sern rechazados, excepto en cuadros estadsticos. No se dejar espacio
entre la cifra y el signo de porcentaje (10%).
3. Escribiremos hectreas, no has.; litros, no lts.; kilogramos, no kgs., metros y
no m., etc. En los casos en los que sea inevitable usar estas abreviaturas, siempre irn en
minscula y con punto. En el caso de las horas, la h ir sin punto y pegada a la hora
(22.30h).
4. Tambin por excepcin, admitiremos algunas abreviaturas en los nombres de empresas y
asociaciones (Ferrovial, S.A., Centro de Desarrollo Comunitario, A.C.). A diferencia de las
siglas y acrnimos que como formas de abreviacin excepcionales se tratan en el siguiente
captulo, las abreviaturas de razones sociales (Sociedad Annima, Asociacin Civil, etc.)
llevarn puntos.
IX.

Siglas y acrnimos

1. Las siglas son diferentes de los acrnimos. Ambas son formas de abreviacin pero, a
diferencia de la siglas, que abrevian slo las iniciales maysculas de un nombre (ONU:
Organizacin de las Naciones Unidas), los acrnimos utilizan slabas del nombre o una
mezcla de stas y palabras completas (Sida: Sndrome de Inmuno Deficiencia Adquirida).
2. En SINC las siglas llevarn nicamente maysculas, y los acrnimos mayscula inicial.
Ambos irn sin puntos (ONU, UNESCO, MEC, FECYT, CSIC).
3. Antes de recurrir a una sigla o a un acrnimo consignaremos completo el nombre
originario la primera vez que se cite. Luego de haber mencionado al menos una vez entre
parntesis la sigla o el acrnimo, ser posible repetirlo sin desatar.
Ej.: La Universidad Complutense de Madrid (UCM) otorg el Honoris Causa a
Orhan Pamuk. El rector de la UCM declar que el turco es uno de sus escritores favoritos.
4. Si el nombre de la organizacin no vuelve a aparecer en el texto, no se incluirn las
siglas en su nica mencin.
5. Se escribir primero el nombre completo y, a continuacin y entre parntesis, la sigla o
acrnimo.
6. En titulares, grficos y pies de foto, podrn aparecer, sin desatar, las siglas y
acrnimos, pero slo cuando sean ampliamente conocidos: por ejemplo, los nombres
Estados Unidos (EE UU), Organizacin de Naciones Unidas (ONU), etc.

12

7. Bastar que alguna letra no corresponda a inicial de sustantivo, adjetivo, verbo o

adverbio para que le demos el tratamiento de acrnimo, en el sentido de que lo escribiremos
con inicial mayscula y el resto con minsculas. As, por ejemplo, la abreviacin de la
Conferencia Permanente de Partidos Polticos de Amrica Latina (Coppal) est conformada
por letras iniciales a excepcin de la o. Lo mismo haremos, por ejemplo, con el Consejo
Econmico para Amrica Latina (Cepal), que toma la p de la palabra para.
8. No insertaremos minsculas entre maysculas en el cuerpo de una sigla a causa de
conjunciones, artculos o preposiciones de los nombres originales, excepto si lo hacen los
organismos o dependencias de referencia (por ejemplo, CiU).
9. Aunque la ch y la ll no son letras, sino combinaciones de letras, las abreviaciones que
las incluyan recibirn el tratamiento de siglas. Por ejemplo, Chunta Aragonesista se
abreviar CHA.
10. En las siglas y acrnimos no se aceptarn tildes porque no son palabras corrientes que
deban apegarse a las reglas de acentuacin. Por ejemplo, escribiremos Pemex y no Pmex.
Se exceptan acrnimos que no slo incluyen slabas, sino tambin palabras completas,
como Inescaf (acrnimo ficticio resultante del nombre Instituto Espaol del Caf).
11. El plural en los acrnimos y siglas se expresar en letras dobles, y con un espacio en
blanco entre medias. Por ejemplo, Estados Unidos (EE UU) o Comisiones Obreras (CC
OO).
12. El gnero y el nmero de las siglas y los acrnimos quedarn sealados por los artculos
que los preceden: el CIPO (el Consejo), la UGT (la Unin), etc.
13. En algunas circunstancias se deben usar siglas o acrnimos que en su conformacin
preservan el orden del nombre en otro idioma. Ejemplo: TJN (Tax Justice Network). Al
escribir una sigla de ese tipo, aclararemos que la abreviacin es as por el idioma del que
procede, tras haber consignado en castellano el nombre completo, excepto en los casos en
los que sea superfluo hacerlo (Unicef, FAO).
Ej.: como seala el cientfico titular de la investigacin, geofsico del Instituto de
Investigacin para el Desarrollo (IRD, sus siglas en francs), Jean Luc Froger.
14. Los nombres de colectivos, grupos, marcas, empresas, etc. conocidos, y cuyas siglas
han quedado nominalizadas hasta el punto de ser difcil descifrar su significado, pueden
escribirse con mayscula inicial y el resto en minsculas. Ej.: Seat.
15. Pese a todos nuestros esfuerzos por uniformar el empleo de los acrnimos y siglas,
existen algunas abreviaciones que, al provenir del ingls en su mayora, deberemos respetar
en su caprichosa grafa porque ya tienen un uso generalizado en castellano y, de otra
manera, podran ser irreconocibles. No ser necesario escribir el nombre original.
Mencionamos los casos ms frecuentes para formalizar su forma de escritura, a la vez que

13

nos referimos a su significado: TNT (procedente de trinotrotolueno), DDT (de

diclorodifeniltricloroetano), LSD (de dietilamida del cido lisrgico), VHF (de very
high frecuency), UHF (de ultra high frecuency), CD (de compact disc), LP (de long
play), PC (de personal computer), y ONG (de organizacin no gubernamental). En
cuanto al nmero de esta ltima sigla, se indicar mediante el artculo: las ONG, y no
ONGS, ONGs u ONGs.
X.

Nmeros

1. Escribiremos con nmeros o guarismos las cifras mayores de diez, excepto cien, mil y
los millones, cuando no lleven fracciones. Por ejemplo, escribiremos cien casas, mil
euros y dos millones de personas, pero 200 casas, 2.000 euros y 2.500.000 personas.
2. A continuacin mencionamos todos o casi todos los casos en que, obligados por diversos
cdigos, normas, tradiciones y usos tipogrficos, escribiremos con guarismos, por
excepcin, los nmeros del uno al nueve:
-

Cuando se trate del kilometraje de una carretera: kilmetro 9 de la carretera

Madrid-Las Rozas.
Cuando hablemos de grados de temperatura: 5 grados centgrados (en general,
no escribiremos el signo de grados: ).
Cuando mencionemos porcentajes: 1%.
Cuando se trate de una fecha: 6 de febrero, 1 de mayo.
Cuando se trate de grados ssmicos: 4 grados en la escala de Richter.
Cuando empleemos fracciones: 1.5 kilos. En estos casos usaremos punto, y no
coma.
Cuando incluyamos nmeros de calles y pisos: calle Mara Teresa, 3, 4 C.
Cuando mencionemos calibres de armas: 5 mm. (en general, los calibres se
escriben con un punto por delante si representan alguna fraccin de medida:
pistola .22, revlver .38, etc., pero hay algunos, como el de 5 mm., que implican
unidades y que, por lo tanto, se escriben sin ese punto).
Cuando hablemos de grados y minutos de longitud y latitud: 23. En este
caso, por excepcin, podr incluirse el signo de grados.
Cuando escribamos tiempos, cilindradas, etc., de competencias deportivas: La
nueva marca, 35.
Cuando nos refiramos a unidades militares: Campo Militar Nmero 1.
Cuando mencionemos documentos y pginas: el artculo 1, pgina 3.

3. A continuacin se reproduce el sistema ordinal, cuya consulta puede ser de utilidad para
evitar confusiones en la realizacin de nuestro trabajo: 1 primero; 2 segundo; 3 tercero;
4 cuarto; 5 quinto; 6 sexto; 7 sptimo; 8 octavo; 9 noveno; 10 dcimo; 11
undcimo; 12 duodcimo; 13 decimotercero; 14 decimocuarto; 15 decimoquinto; 16
decimosexto; 17 decimosptimo; 18 decimoctavo; 19 decimonoveno; 20 vigsimo; 21
vigsimo primero; 30 trigsimo; 31 trigsimo primero; 40 cuadragsimo; 50
quincuagsimo; 60 sexagsimo; 70 septuagsimo; 80 octogsimo; 90 nonagsimo; 100

14

centsimo; 200 ducentcimo; 300 tricentsimo; 400 cuadrigentsimo; 500

quingentsimo; 600 sexcentsimo; 700 septingentsimo; 800 octingentsimo; 900
noningentsimo; 1.000 milsimo; 100.000 cienmilsimo; 1.000.000 millonsimo. Hasta
el 20 se escribirn con letra, y a partir del 21, se debern escribir con nmero. La norma
se podr omitir cuando el nombre oficial del evento al que se hace referencia la contradiga.
Tambin se podrn utilizar nmeros romanos, cuando as se haga en el nombre oficial.
4. Se escribir, en singular, los aos 20, no los aos veinte, ni los aos veintes, ni los
aos 20s, ni los aos 20.
5. Los aos no llevarn punto: 1998.
6. No se acortarn los aos. Por ejemplo, no se dir el 89, sino 1989. Se exceptan
aquellos aos simblicos que ya es costumbre acortar. Cuando se haga, el apstrofe ir en
direccin al nmero: 73 y no 73.
Ej.: La rebelin del 68 cumple su 40 aniversario.
7. Las cantidades en moneda extranjera debern expresarse siempre con su equivalente en
euros entre parntesis. En diversas pginas web (ej.: www.xe.com/ucc/es) pueden realizarse
automticamente conversiones exactas con tipos de cambio actualizados. El milliard
francs, el miliardo italiano y el billion de Estados Unidos y el Reino Unido equivalen a un
millardo (un millar de millones).
8. Para enumeraciones se escribir primero el nmero y luego un punto (1.).

XI.

Firmas

1. En las informaciones, aparecern las siglas de la institucin que ha emitido la

informacin y la fuente. Cuando el texto haya sido reformulado en parte por SINC
aparecer el nombre de la institucin / SINC. Cuando el texto haya sido reformulado
completamente por SINC aparecer SINC.
2. En las tribunas cientficas y anlisis, aparecer el nombre del autor/a, bajo el titular,
acompaado de un asterisco que remita a una nota al final del texto. En la nota se explicar
en calidad de qu escribe el autor/a.

XII.

Tipografa

1. Las entradillas de las noticias, reportajes y entrevistas van en redonda (nunca en negrita).
2. Los ladillos y las preguntas de las entrevistas van en negrita. Se evitar el uso de la
negrita en titulares, antettulos, entradilla, el cuerpo del texto y pies de foto.

15

3. La referencia bibliogrfica de un artculo se incluye al final del texto, separada de ste

por una lnea discontinua. Si se quiere incluir una seleccin de enlaces a pginas web como
complemento al texto, sta lista deber ir tambin al final, separada por una lnea
discontinua, bajo el epgrafe del Ms informacin.
4. Los prrafos de texto dentro de una noticia o reportaje deben ir separados por un salto de
carro.
5. En los pies de foto de las imgenes que se incluyen dentro de noticias, reportajes o
entrevistas, se debe indicar tambin quin es el autor de la imagen.
6. En titulares NO se utilizar la cursiva; en su lugar se entrecomillar (con comillas
simples) la palabra o frase. Ejemplo: Un estudio publicado en Science afirma que .
7. El gestor de contenidos fija 100 caracteres como extensin mxima para los titulares. Sin
embargo, en secciones como Alerta de publicaciones cientficas nos podemos encontrar
con que el ttulo de la publicacin exceda ese espacio. En esos casos, incluiremos la
primera parte del ttulo, seguida por puntos suspensivos (), para indicar que se trata de un
titular acortado. En el cuerpo del texto se indicar el texto completo del titular.
Ejemplo:
inconsciente...

Correlatos

cerebrales

distintivos

del

aprendizaje

consciente

XIII. La coma
1. Nunca debe colocarse una coma entre el sujeto y el predicado, a no ser que se introduzca
entre ambos una aposicin o que el verbo quede elidido, en cuyo caso la coma sustituye al
verbo. La coma para aposiciones equivalentes no debe emplearse cuando la acotacin no
refleje la totalidad de lo acotado.
Ej. INCORRECTO: El autor italiano, Toni Negri, present su ltima y polmica
obra.
Ej.: CORRECTO: El autor italiano Toni Negri present su ltima y polmica obra.
2. Las proposiciones explicativas deben ir entre comas, pero no as las especificativas. Este
problema puede apreciarse a la hora de delimitar el sujeto de una oracin.
Ej.: Los movimientos ecologistas que se reconocen en los principios de Porto
Alegre apuestan por una poltica de reformas arancelarias. [El sujeto son slo los
movimientos ecologistas que se reconocen en los principios de Porto Alegre].
Ej: Los movimientos ecologistas, que se reconocen en los principios de Porto
Alegre, apuestan por una poltica de reformas arancelarias. [El sujeto lo componen

16

el conjunto de los movimientos ecologistas, de los que, adems, se afirma que se

reconocen en los principios de Porto Alegre].
3. En ocasiones es necesario separar por una coma el complemento circunstancial al final
de una frase para evitar equvocos. El ejemplo clsico es:
Ej.: El orador pidi orden durante su discurso. [Lo pidi slo para su discurso].
Ej.: El orador pidi orden, durante su discurso. [Lo pidi en general e hizo la
peticin al pronunciar su discurso. En este caso, en el que sera necesario introducir
la coma, es frecuente que la frase resulte ms adecuada anteponiendo el
complemento; ej.: Durante su discurso, el orador pidi orden].
4. La coma delante del adverbio modal como altera el significado de la frase. Es un
problema que suele darse en el caso de las rectificaciones:
Ej.: Ignacio Martnez de Pisn es el autor de El tiempo de las mujeres y no de El
espritu del tiempo como publicamos en el ltimo nmero.
Ej.: Ignacio Martnez de Pisn es el autor de El tiempo de las mujeres y no de El
espritu del tiempo, como publicamos en el ltimo nmero. [La coma significara
aqu que ya publicamos la correccin en el ltimo nmero].
XIV. Tildes
Son de aplicacin las normas de acentuacin general recogidas por la Academia de la
Lengua. A continuacin se recuerdan algunas normas y se proponen ciertos usos en SINC
para aquellos casos en que est admitida la doble acentuacin.
1. Tildes diacrticas:
Sin tilde.
el: artculo masculino.
tu: posesivo.
mi: posesivo.
te: pronombre personal.
mas: conjuncin adversativa.
si: conjuncin y sustantivo.
se: pronombre personal.
este, ese, aquel (con sus femeninos y
plurales): determinantes.
adonde, como, cual, cuan, cuando,
cuanto, donde, que, quien

Con tilde.
l: pronombre personal.
t: pronombre personal.
m: pronombre personal.
t: sustantivo, con el significado de
bebida, planta u hoja.
ms: adverbio.
s: adverbio de afirmacin y pronombre
personal.
s: forma del verbo ser o del verbo
saber.
ste, se, aqul (con sus femeninos y
plurales): pronombres.
adnde, cmo, cul, cun, cundo,
cunto, dnde, qu, quin: cuando reside
en ellas sentido interrogativo o
17

exclamativo; o cuando introducen

interrogativas o exclamativas indirectas.
solo: adjetivo.
slo: adverbio, equivale a solamente.
aun: cuando equivale a hasta, tambin an: cuando equivale a todava.
e incluso.
de: preposicin.
d: forma del verbo dar.
2. Tildes de adverbios en -mente: el adverbio conserva la tilde en el lugar en el que la
llevaba el adjetivo. Ej.: fcilmente, tmidamente, plcidamente.
3. Tildes en palabras con guin: cada elemento conserva la acentuacin fontica y
ortogrfica que le corresponde. Ej.: hispano-francs, histrico-crtico.
4. Tildes en voces latinas aceptadas en castellano: Se acentan de acuerdo con las reglas de
acentuacin general. Ej.: tem, memorndum.
5. Tildes de palabras de otras lenguas: no se utiliza ningn acento que no exista en el
idioma al que pertenecen.
6. Tildes problemticas:
adecua o adeca: Se podrn utilizar las dos formas.
lite: no elite. Aunque la Academia prefiere la acentuacin grave, el uso mayoritario
de los hablantes aconseja el empleo de la versin esdrjula.
o: no . Dado que en minsculas no existe riesgo de que la o se confunda con el
nmero 0, no es necesario acentuar la conjuncin o cuando va entre nmeros.
Rumana: no Rumania.

XV.

Gnero

Se trata de una cuestin an poco elaborada que requerir un trabajo exhaustivo para
establecer futuras normas de uso. Pueden sealarse las siguientes recomendaciones:
1. Desestimaremos el uso de la @ en las informaciones.
2. Evitaremos las reiteraciones del sujeto, con el objetivo de no marcar el gnero
innecesariamente.
3. Se preferirn las referencias colectivas en las que quedan integrados ambos gneros
(alumnado, clase trabajadora, etc.). Cuando esta referencia no sea posible, se optar por
el masculino.
4. Se permitir el uso de los y las en los textos, pero sin caer en la reiteracin.

18

5. Se evitar el empleo de algunos genricos supuestamente no marcados, como por

ejemplo hablar de el hombre para referirnos a la humanidad; preferiremos el ser
humano, las personas, etc.
6. Se tratar de buscar un adjetivo sinnimo invariable para el gnero (integrante,
inteligente, residente, hbil, etc.).
7. Es recomendable evitar las oraciones de relativo con el que, los que, el cual, los
cuales y sustituirlas por quien, quienes, etc.

XVI. Topnimos y gentilicios

Para topnimos de lenguas forneas, se escribe el topnimo en castellano. En caso de duda,
debe consultarse la Ortografa de la lengua espaola (RALE, 1999; apndice 2). Para
topnimos de ciudades y pueblos (as como provincias y comunidades autnomas) en
lenguas habladas en Espaa distintas al castellano y reconocidas como lenguas co-oficiales,
hay que tener en consideracin la siguiente recomendacin: utilizaremos la denominacin
en la lengua verncula de un municipio si se considera que es ampliamente empleada por
los habitantes de la localidad de referencia y conocida por la mayora de los espaoles (A
Corua en vez de La Corua, etc.).

XVII. Referencias bibliogrficas

Orden de las referencias: primero se citar a los autores (la inicial del nombre seguidas por
su apellido) por orden de importancia en la participacin del estudio. La inicial ir seguida
de un punto, y los nombres de los autores se separarn por punto y coma (;). A
continuacin, el ttulo del artculo entre comillas seguido del nombre de la publicacin en
cursiva, ms el nmero (y volumen), la paginacin y la fecha de publicacin. Los nombres
de los autores, el ttulo del artculo y el de la publicacin irn separados por comas.
Ejemplo: M. Garaigordobil; L. Berrueco, Autoconcepto en nios de cinco aos y su
relacin con la inteligencia, Infancia y aprendizaje 30 (4): 551-564, marzo 2007.

XVIII. Actividades y convocatorias de prensa

Orden de las actividades: primero se citar el ttulo de la actividad, seguido de una
descripcin de la misma, del nombre del centro o institucin que la organiza, los horarios,
la direccin, informacin complementaria (precio, condiciones) y finalmente, la pgina
web. Se aconseja subrayar en negrita el ttulo de cada apartado (direccin, horarios,
etc.).
Ejemplo:

19

XVI Monogrfico del Instituto Superior de Arte (IART)

18.01.2008 18:15 - 22.02.2008 19:45

Historia del Coleccionismo de obras de arte: En este monogrfico se darn a

conocer las variantes del coleccionismo de objetos artsticos que se han sucedido a lo largo
de la Historia del Arte europeo. Se pretende ofrecer un cuado sinptico completo de los
principales coleccionistas, los lugares de exhibicin de sus fondos y los cambios en el
sistema de acumulacin, ordenacin y exposicin de los mismos.
Organiza: Instituto Superior de Arte (IART)
Horarios: Del 18 de Enero al 22 de Febrero de 2008
24 horas lectivas, los mircoles, jueves y viernes, de 18:15 a 19:45 h.
Direccin: Instituto Superior de Arte (IART)
Calle Antonio Maura, 8 28014 Madrid
Tel: (+34) 91 521 44 93
Informacin complementaria: Precio: dos pagos de 252
Web: www.iart.es

Orden de las convocatorias de prensa: primero se indicar el ttulo de la convocatoria,

seguido de la descripcin de la misma, el nombre del centro o institucin que convoca, la
hora, la direccin, informacin complementaria (concertacin de entrevistas, peticin de
material) y finalmente la pgina web.

XIX. Diccionario de dudas

A
Abertura y apertura significan accin de abrir. Sin embargo, abertura tiene un sentido
material y concreto: es lo que est abierto o tiene forma de boca, hendidura, agujero o grieta,
por lo que se emplea correctamente en el siguente ejemplo: El paso del camin provoc una
abertura en el pavimento. Apertura, en cambio, tiene un sentido inmaterial: apertura de cursos,
apertura de China hacia Occidente.
Acervo. No debe confundirse este trmino con acerbo, que significa spero, cruel, amargo.
Acervo equivale a montn o conjunto de cosas. As, diremos: crtica acerba y acervo
cultural.
Alimentario. Suele confundirse con alimenticio. Alimentario es lo referente a la alimentacin,
y alimenticio lo que nutre: industria alimentaria y producto alimenticio, pero no al revs.
Al objeto de. Expresin inadmisible. Escrbase con el objeto de.

20

Amrica es el nombre de todo el continente americano. En consecuencia, americano debe

calificar a todos los nativos del continente. Norteamericano, de igual forma, corresponde a los
nativos de Amrica del Norte de Alaska al istmo de Tehuantepec. No deber utilizarse
americanos ni norteamericanos como gentilicio de los naturales de Estados Unidos, a quienes
llamaremos estadounidenses. No se deber decir Amrica para referirse a EE UU.

Ascendente y ascendiente son formas en participio activo del verbo ascender, pero si
ascendente se refiere a lo que asciende, ascendiente designa a una persona de la que alguien
desciende (padre, madre, abuelos, etc.), y al predominio o influencia moral de un individuo sobre
otro.
As mismo y asimismo. Utilizaremos ambas formas indistintamente.
B
Bangladeses es el gentilicio de los naturales de Bangladesh (antiguo Pakistn Oriental). Aunque en
una poca remota se llam Bengala Oriental, es incorrecto el gentilicio bengales, ya que bengal
es un grupo tnico que puebla Bangladesh y el Estado indio de Bengala Occidental.
Base : La expresin en base a es desaconsejable. Mejor en relacin con, etc.
Bianual significa dos veces por ao (no necesariamente cada seis meses), en tanto que bienal es
lo que sucede o se repite cada dos aos.
C
Costo y precio no son sinnimos. Costo es sobre todo el gasto necesario para producir mercancas
y servicios; precio, la cantidad de dinero que se requiere para la adquisicin de una mercanca o el
disfrute de un servicio. Sinnimo de precio es la palabra coste.
Cualesquiera es el plural de cualquiera, el cual no puede acompaar plurales.
D
Debe de indica probabilidad. Debe, en cambio, es obligacin.
Descendente y descendiente son por igual participio activo de descender, pero sus sentidos
varan. Descendente quiere decir que baja, en tanto que descendiente es cualquier persona
que desciende de otra (hijos, nietos, bisnietos, etc.).
Deshecho es participio del verbo deshacer (se ha deshecho el pacto, estoy deshecho),
mientras que desecho, sin h, equivale a residuo o desperdicio, y el verbo que le corresponde
es desechar (Hoy desecho todos los papeles acumulados en tres meses, De las propuestas que
me haces, desecho la primera).
E

21

Editorial es un sustantivo masculino cuando se refiere al principal artculo sin firma que se publica
en la prensa, pero tiene gnero femenino cuando designa a una casa editora de publicaciones.
Electo y elegido. Estas dos palabras, ambas participios del verbo elegir causan incontables
confusiones diariamente a los polticos, periodistas y lectorxs. Tienen diferentes significados.
Electo es el participio pasado irregular de elegir, y elegido es el participio regular (Fulano de
Tal fue elegido por mayora, Fulano de Tal fue declarado gobernador electo).

Es por eso que Incorrecto. Lo correcto es: es por eso por lo que
Estados Unidos. Por razones de brevedad, uniformidad y facilidad para determinar en las frases la
concordancia de nmero, escribiremos, en singular, la forma abreviada Estados Unidos, no la
forma plural los Estados Unidos, que en las oraciones nos obliga a pluralizar verbos, sustantivos,
adjetivos, etc.
Etc. Es incorrecto, despus de una relacin, escribir etc., etc., pues esta palabra significa lo
dems o lo que falta y, evidentemente, no debe redundarse. Tampoco utilizaremos etctera por
razones de brevedad.
H
Haber es un verbo que est generando numerosas confusiones y errores porque no se respetan sus
formas impersonal y auxiliar. Como impersonal, el verbo haber no concuerda con el sujeto, es
decir, slo se escribe en tercera persona
Ej.: Durante la conferencia hubo (no hubieron) muchas manifestaciones de
disconformidad con el ponente.

Algunos confunden la expresin a ver con el verbo haber, y escriben: Haber cundo
cambia la situacin. Aqu no puede hacerse ms recomendacin que observar el sentido de la frase.
Hind es el adepto del hinduismo, la religin predominante en la India. Indio, en cambio, es el
natural de India y el poblador de Amrica de ancestros prehispnicos que no ha pasado por el
mestizaje. Para evitar confusiones, no se usar como gentilicio de India, donde coexisten numerosas
religiones, la palabra hind.
I
Infligir es imponer, condenar a castigos y penas. Infringir, en cambio, es quebrantar leyes u
rdenes. Advirtase la diferencia en el siguiente ejemplo: Quien infringe las leyes, se expone a
que le sea infligido un castigo.
Ingerir e injerir son verbos diferentes (el primero, comer, beber; el segundo, entrometerse)
que tienen sustantivos distintos: ingestin en el primer caso e injerencia en el segundo.

22

Israel (plural: israeles) designa al natural o ciudadano del Estado de Israel, perteneciente a
dicho Estado. No es sinnimo de judo, persona que practica el judasmo o que,
independientemente de su credo, desciende de padres judos, ni de sionista, relativo a una
ideologa, el sionismo.
K
Karate. En sta, como en otras palabras procedentes de diversas lenguas, la academia recurre a una
acentuacin dudosa para indicar la castellanizacin. El diccionario escribe krate. Nosotros
mantendremos karate.

Kiosco. Utilizaremos esta expresin, y no quiosco o kiosko.

M
Marine. Infante de marina en Estados Unidos y algn otro Estado. No lo traduciremos, y lo
escribiremos sin cursivas.
N
Nobel, y no Nbel, es la denominacin del premio anual instituido por Alfred Nobel que entrega
la Academia Sueca a escritores, cientficos y pacifistas distinguidos.
O
On line: separado, en minsculas y con cursiva.
P
Petrolero es lo relativo al petrleo (crisis petrolera), y petrolfero, lo que contiene petrleo,
como en la frase: la mejor zona petrolfera. Conviene mantener la distincin.
Post, pos es un prefijo latino que significa despus de. En general, procuraremos unirlo a la
palabra que acompae, y para ello emplearemos la segunda forma (pos) en palabras como
posrevolucionario, posgrado y posguerra, pero agregaremos la t cuando la palabra que le
sigue comienza con s (postsocialismo). As mismo, ir separado y con t cuando se trate de
expresiones latinas como post mortem o post scriptum.
Protagonista es el personaje principal de la accin en una obra literaria o cinematogrfica, o
bien, quien tiene la parte principal de un suceso cualquiera. La expresin protagonista principal
o protagonista central ser eliminada como cualquier pleonasmo.
R
Respecto a, con respecto a, respecto de son todas expresiones correctas y equivalentes. Pueden
usarse indistintamente.

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Rotura y ruptura significan accin y efecto de romper; el primer sustantivo se aplica a cosas
concretas (rotura de tallo, rotura de un tejido); el segundo, a entidades abstractas (ruptura de
relaciones, ruptura del orden establecido).
S
Sida con minscula, como el resto de las enfermedades.
Sin papeles, sin techo, etc. Entre comillas simples.
Software. En redonda.

V
Va tiene numerosos significados, pero procuraremos no utilizar esta palabra en el sentido de
mediante, por medio de, a travs de, a causa de, gracias a, etc. Es incorrecto escribir:
mando el paquete va su asistente o se enter de la noticia va una filtracin.
Z
Zimbabue es el nombre que adopt la antigua Rodesia del Sur desde 1980. Escrbase Zimbabue,
y no Rhodesia (ni Zimbabwe), a menos que sea evidente que se hace referencia a una fecha
anterior a 1980.

24