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Guía El Viaje en La Literatura
Guía El Viaje en La Literatura
Municipalidad de Providencia
Corporacin de Desarrollo Social de Providencia
Liceo Polivalente Arturo Alessandri Palma
Departamento de Lengua Castellana y Comunicacin
Profesora: Nora Seplveda S. / Marlene Rojas Z.
Nivel Tercero Medio
deptolenguaje.a12@gmail.com
Gua de Aprendizaje N 4
castigo por perder el camino recto de la vida, como lo seala Dante Alighieri en el poema la Divina
Comedia. Es justamente en esta obra donde se representa de manera ms clara este tipo de viaje. El
protagonista realiza un descenso hasta el mismo infierno como acto de castigo y purgacin para alcanzar el
camino al cielo, la perfeccin.
Se compone de tres cantos: infierno, purgatorio y paraso; escrito en tercetos; el infierno posee 9 crculos, el
purgatorio 9 sectores con el paraso terrenal en la cima y el paraso se compone de 9 cielos.
En el infierno se encuentran los pecadores, dependiendo de su pecado ser el crculo que ocupe, segn su
culpa se derive de: incontinencia, violencia o engao.
En el purgatorio los penitentes se encuentran en diferentes planos dependiendo de su amor al bien o al mal.
En el paraso se encuentran los espritus, estos estn divididos en seculares, activos y contemplativos.
Ordenados segn el grado de afectos mundanos en relacin con el amor de Dios.
Siddharta haba empezado a alimentar el descontento en su interior. Comenz por comprender que el amor
de su padre, el cario de su madre, y tambin el afecto de su amigo, Govinda, no le haran feliz para toda
la vida. No le satisfaca ni le bastaba. Haba empezado a presentir que su venerable padre y los otros
profesores, junto con los sabios brahmanes, ya le haban comunicado la parte ms importante de su
sabidura. Adivinaba que ya haban henchido hasta la pltora el recipiente, y, sin embargo, el recipiente no
se encontraba lleno (...) Los sacrificios y la invocacin de los dioses eran excelentes... Pero, lo eran todo?
Y qu suceda con los dioses? Acaso los dioses no eran unos seres creados como yo y como t, sbditos
del tiempo, pasajeros? Tena sentido, entonces, ofrecer sacrificios a los dioses? Dnde viva, dnde lata
su corazn eterno? Dnde sino en el propio yo, en nuestro interior, en lo indestructible que cada uno lleva
dentro de s? Pero dnde se hallaba este yo, este interior, este ltimo? No es carne ni es hueso, no es
pensamiento ni conciencia: as lo ensean los grandes sabios. Entonces, dnde? Dnde se encontraba?
Exista otro camino para llegar al yo, al atman..., un camino que vala la pena buscar? (...)Empez
Siddharta:
-Con tu permiso, padre. He venido a comunicarte que deseo abandonar maana tu casa para irme con los
ascetas. Mi deseo es convertirme en un samana. Espero que mi padre no se oponga.
Hermann Hesse, Siddhartha (fragmento)
Despus de esperar el tiempo que habis odo, y viendo que no elegan nuevo Papa, pensaron que
haban demorado bastante para regresar cerca del Gran Khan, y decidieron volver. Entonces se
fueron de Venecia, llevndose a su hijo Marcos, directamente a San Juan de Acre, en busca del
Legado antedicho. Con l platicaron sobre estos asuntos y le pidieron venia de ir a Jerusaln a
recoger el aceite de la lmpara del sepulcro de Jesucristo, ya que el Gran Khan haba expresado
el deseo de poseerlo. El Legado les dio permiso. Fueron luego al Santo Sepulcro, a Jerusaln, y
habiendo cogido el aceite volvieron a Acre a decirle al Legado: Seor, mucho hemos tardado en
volver a ver al Gran Khan, y como an no hay Papa, creemos es nuestro deber el rselo a decir.
(...)
En cuanto los dos hermanos estuvieron en posesin de las credenciales, pusironse en camino
para volver a la tierra del Gran Khan. Y tanto anduvieron, que llegaron a Laias. Ms no bien
hubieron llegado, fue elegido Papa el Legado que tena por nombre Gregorio de Plasencia.
Grande fue la alegra que experimentaron al or esta nueva, y no tard en llegar a Laias un
emisario del Papa diciendo a micer Nicols y Mafeo que retrocedieran a ver al Pontfice. (...)
Y cuando llegaron a Acre fueron a Su Santidad el Papa y se prosternaron humildemente ante l.
Les recibi con gran deferencia, dndoles su bendicin y hacindoles gran fiesta. Y el Papa
acord darles para que les acompaaran a dos de los predicadores, los ms sabios de toda la
provincia, y stos se llamaban Nicols de Vicenza y Guillermo de Trpoli. El Papa expidi sus
breves y cdulas que contenan el mensaje que enviaba al Gran Khan, y dando a todos su santa
bendicin, se fueron los cuatro con Marcos, hijo de micer Nicols.
Marco Polo, Viajes. (fragmento)
b)Bsqueda de la felicidad: eterno tema en la vida del hombre, los viajes realizados pueden tener,
como finalidad encontrar la esquiva felicidad, bsqueda del nirvana.
c)Bsqueda de la inmortalidad: el ser humano ha buscado incasablemente la forma de alargar su
vida. La muerte, fin inevitable lo atemoriza y quiere evitarlo.
d)Descubrimiento de un centro espiritual: el viaje interior: (El Caballero de la Armadura
Oxidada, Robert Fisher) este viaje se une al externo con lugares con gran energa, con el viaje
interno que va sealando una persona.
e) Peregrinacin y bsqueda de la tierra prometida: encontrar la tierra prometida es motivo de
muchos viajes. Es en cierta manera encontrar el origen de nuestra vida se inicia solo con una
promesa generalmente hecha por un dios y se recorre camino solo sostenido por la fe de que dicho
lugar existe.
f) Rito de iniciacin (Viaje mtico): corresponde a un viaje que da cuenta de los orgenes.
Recordemos la mitologa intentar de explicar el origen de nuestro mundo. Etapas del viaje mtico:
Separacin, iniciacin y retorno. Se inicia con el llamado al hroe a la aventura, negacin por parte
de ste; partida del hroe, luego se encuentra con un mundo lleno de prodigios sobrenaturales;
encuentra pruebas, aliados y adversarios, enfrentamiento con fuerzas sobrenaturales o prodigiosas;
triunfo en la batalla o enfrentamiento; obtiene la recompensa (sabidura o tesoro) regresa con la
fuerza de otorgar dones a sus compaeros y obtiene mayor conocimiento.
g) Visin y Critica Social (La moral en la vida Humana): Muchas veces, el viaje puede representar
la excusa para que un autor muestre la realidad de su poca, retratando las virtudes y visin que
estn presentes. De esta manera la obra puede ser considerada como un documento de critica social,
que refleja muchas actitudes, costumbres y comportamientos que el ser humano esta estableciendo,
algunos de los cuales puede no querer ver. Por Ej.: Lazarillo de Tormes.
Formas y
tipos de viajes
Narradores
Temas
Mundos
Ejemplos
Diario de viaje y
bitcoras/ viajes
de
descubrimiento
Reportaje, gua
turstica/ viaje
turstico
Soldado, navegante ,
comerciante
Exploracin del
lugar, habitantes y de
sus costumbre
Oriente, Amrica,
india, frica.
Diario de Cristbal
Coln.
Periodista,
corresponsal, turista
Conflictos
internacionales,
turismo, flora y fauna
Mundos en crisis,
reservas ecolgicas,
ciudades tursticas
Relato de exilio,
autoexilio,
dispora.
Perseguidos polticos,
fugitivos
intelectuales, pueblos
oprimidos.
Descripcin de la
des/adaptacin al
nuevo mundo.
Nacional
Geographic,
artculos
periodsticos.
Tristes, Ovidio,
xodo bblico.
Epopeyas y
cantares de
gesta/ viajes de
conquista
Hroes y semidioses
Defensa de los
valores nacionales,
aventuras del hroe.
Relato de
ciencia ficcin/
Tripulantes
espaciales,
Encuentro con
aliengenas,
Espacios asociados
a la formacin de
una colectividad
como Roma,
Grecia, Francia.
Mundos
interplanetarios
La Odisea, Poema
de Mo Cid.
La maquina del
tiempo, de la tierra
viajes en el
tiempo y espacio
cientficos,
exploradores.
predicciones
cientficas
a la luna
EJERCICIOS DE APLICACIN
2.
Texto XIII
Joven, de veintiocho aos, en un barco de Tinos
lleg Emes a este puerto sirio,
con el propsito de aprender perfumera.
Pero en la travesa se enferm. Y apenas
desembarc, muri. Su entierro, muy pobre,
se hizo aqu. Pocas horas antes de morir algo
susurr sobre un "hogar", sobre "padres muy ancianos".
Pero quines eran ellos nadie lo supo,
ni cul su patria en el vasto mundo panhelnico.
Mejor. Porque as mientras
yace muerto en este puerto,
siempre tendrn sus padres la esperanza de que est vivo.
descripcin de
a. El viaje a los infiernos
b. Un viaje interno
c. Un viaje en el tiempo
d. Un viaje extraterrestre.
e. Un viaje mental.
7. a. Un lugar
b. Un ro
c. El infierno
d. la barca
e. El paraso
Respuestas
1
d)
2
b)
3
c)
4
a)
5
c)
6
e)
7
b)
ACTIVIDAD DE EVALUACIN
Luego de responder tu evaluacin debes enviarla al correo:
deptolenguaje.a12@gmail.com
Fecha de entrega 23 de noviembre de 2011, 12:00 hrs. (a.m.)
Consultas Parroquia Italia
()En este tiempo vino a posar al mesn un ciego, el cual, parecindole que yo sera para adiestrarle, me
pidi a mi madre, y ella me encomend a l, dicindole como era hijo de un buen hombre, el cual por
ensalzar la fe, haba muerto en la de los Gelves, y que ella confiaba en Dios no saldra peor hombre que mi
padre y que le rogaba me tratase bien y mirase por m, pues era hurfano.
l le respondi que as lo hara, y que me reciba no por mozo sino por hijo. Y as le comenc a servir y
adiestrar a mi nuevo y viejo amo.
Como estuvimos en Salamanca algunos das, parecindole a mi amo que no era la ganancia a su contento,
determin irse de all; y cuando nos hubimos de partir, yo fui a
ver a mi madre, y ambos llorando, me dio su bendicin y dijo:
Hijo, ya s que no te ver ms. Procura ser bueno, y Dios te gue. Criado te he y con buen amo te he
puesto. Vlete por ti.
Y, as me fui para mi amo, que esperndome estaba. Salimos de Salamanca, y llegando a la puente, est a la
entrada de ella un animal de piedra, que casi tiene forma de toro, y el ciego mandme que llegase cerca del
animal, y all puesto, me dijo:
Lzaro, llega el odo a este toro, y oirs gran ruido dentro de l.
Yo simplemente llegu, creyendo ser as; y como sinti que tena la cabeza par de la piedra, afirm recio la
mano y diome una gran calabazada en el diablo del toro, que ms de tres das me dur el dolor de la
cornada, y djome:
Necio, aprende que el mozo del ciego un punto ha de saber ms que el diablo, y ri mucho la burla.
Parecime que en aquel instante despert de la simpleza en que como nio dormido estaba. Dije entre m:
Verdad dice ste, que me cumple avivar el ojo y avisar, pues solo soy, y pensar cmo me sepa valer.
Comenzamos nuestro camino, y en muy pocos das me mostr jerigonza, y como me viese de buen ingenio,
holgbase mucho, y deca:
Yo oro ni plata no te lo puedo dar, mas avisos para vivir muchos te mostrar.
Y fue as que, despus de Dios ste me dio la vida, y siendo ciego me alumbr y adiestr en la carrera de
vivir.
Huelgo de contar a vuestra merced estas nieras, para mostrar cunta virtud sea saber los hombres subir
siendo bajos, y dejarse bajar siendo altos cunto vicio. ()
El Lazarillo de Tormes, Annimo
INSTRUCCIN
RESPUESTA
a)
Justificacin:
1.
Descubra en el
texto los dos
tipos de viajes
empleados.
Viaje
b)
Justificacin:
2.
a) Significado 1:
Argumento:
Descubra el
Significado de la
partida del
protagonista
b) Significado 2:
Argumento:
Creacin personal
RBRICA
Criterio
Excelente
Bueno
Tipos de viaje
a)
3
Identifica el tipo de
viaje y justifica
correctamente.
2
Identifica tipo de
viaje, pero la
justificacin no
corresponde.
Identifica tipo de
viaje, pero la
justificacin no
corresponde.
Tipos de viaje
b)
Identifica el tipo de
viaje y justifica
correctamente.
Interpretacin Relaciona la
Descubra el
significado de
la partida del
protagonista
Demuestra dominio de
la informacin. Realiza
inferencias. Explicita
la intencin del autor y
seala en qu se basa
para deducir
dicha intencin
Creacin
personal
Satisfactorio
Relaciona la
informacin del
texto con la
intencin del autor
pero falta precisin
en la justificacin.
Procesa la
informacin.
Identifica la
intencin del
autor., pero le falta
a puntualizar lo
que le permite
corroborar su
apreciacin.
Casi todas las ideas
que se presentan
tienen relacin
directa con el tema
y se presentan con
bastante claridad y
objetividad.
Insatisfactorio/
Ausencia
1
0
Tipo de viaje es
Tipo de viaje
incorrecto y
y justificacin
justificacin
es incorrecta.
correcta.
Tipo de viaje es
Tipo de viaje
incorrecto y
y justificacin
justificacin
es incorrecta.
correcta.
Se queda en los
aspectos literales
del texto y falta
consistencia en la
justificacin.
Esboza la
intencin del autor
a partir
de algunos indicios
del texto, sin lograr
precisar que
aspectos puntuales
del mismo lo
demuestran.
Una buena
cantidad de las
ideas que se
presentan tienen
relacin con el
tema. stas deben
presentarse con
mayor claridad u
objetividad.
Puntaje
total
Se queda en los
aspectos
literales del
texto y la
justificacin es
incorrecta
Poco
acercamiento al
sentido del texto
lo cual le
impide plantear
una
interpretacin
adecuada del
mismo.
Las ideas que se
presentan tienen
poca relacin
con el tema, no
son claras ni se
presentan con
objetividad.
Muchas ideas se
repiten.
Recuerda:
1. Los trabajos que ingresen al correo de lenguaje despus de la hora indicada NO SERN
REVISADOS. DEBES ENVIAR, SLO LA ACTIVIDAD DE EVALUACIN
2. No olvides enviar tus trabajos siguiendo las siguientes instrucciones:
a) Crea un correo con tu nombre real, por ejemplo jperez@gmail.com,
j.perezgutirrez@gmail.com para que tu profesor pueda identificar a cada alumno
b) Al enviar tu trabajo o tus consultas, debes escribir en ASUNTO el sector de
aprendizaje, el curso y tu nombre, por ejemplo:
Lenguaje Comn -3 C-Juan Prez Gutirrez- Prof. Dolores Hurtado