Filmoteca Padres y Maestros

Educacin
Educ
Ed
ucaccin Infantil; Primer Ciclo y Segundo Ciclo de Educacin Primaria

Enredados
M Celina Gonzlez Gonzlez y Carmen Pereira Domnguez
maria.celinagonzalez@edu.xunta.es
mcdguez@uvigo.es
Maana, al fin, las luces ver y en cada cumpleaos
las vuelvo a ver. A dnde van, all quiero ir. Quizs hoy
madre me permita, al fin, salir
(Rapunzel)

Ficha tcnica
TTULO ORIGINAL: Tangled
NACIONALIDAD: Estados Unidos
DIRECCIN: Byron Howard y Nathan Greno
GUIN: Dan Fogelman, basado en el cuento
Rapunzel de los hermanos Grimm.
PRODUCCIN: Roy Conli
AO: 2010
INTERPRETACIN: Mandy Moore (Rapunzel), Zachary Levi (Flynn Rider), Donna Murphy
(Gothel), Brad Garrett (matn con garfio), Ron
Perlman (hermano Stabbington), Jeffrey Tambor
(matn con nariz grande), Maximus (caballo)
MSICA: Alan Menken
FOTOGRAFA: Dariusz Wolski
GNERO: Animacin, comedia musical aventuras, fantasa
DISTRIBUCIN: Walt Disney
PRODUCTOR A: Walt Disney Studios
Motion Pictures Spain
DURACIN: 110 minutos

La historia:

apunzel es una joven, apuesta e imaginativa princesa que siendo beb fue secuestrada de palacio y encerrada en una torre
por madre Gothel con el fin de ocultar los
poderes de su larga melena dorada. Cuando
est a punto de cumplir los 18 aos decide liberarse de su encierro y emprender junto a Flynn
Rider -un bandido encantador- el encuentro
con los farolillos en una divertida historia de
aventuras. Juntos superarn cantidad de obstculos y se enfrentarn a una variedad de hazaas y emociones, para vencer el amor y la liberacin a la opresin y la sobreproteccin.

Temas:

Valores:

Tesn

La familia
La lectura
Ocio y tiempo libre
Educacin infantil
Sueos
Sobreproteccin
Liberacin/rebelin
Cumpleaos
Bsqueda de identidad
Posesin, chantaje emocional

Toma de decisiones
Valenta
Lucha
Amor
Superacin
Amistad
Valor
Libertad

Antes de ver la pelcula

1.

2.

3.
4.
5.

Qu libros conocemos?, cules hemos ledo?, cules

tenemos?, dnde los hemos ledo?, nos gusta que nos
lean libros?, qu libro estamos leyendo en la actualidad? Comentamos estas cuestiones.
Indagamos sobre los clsicos de la literatura infantil y
juvenil. Qu sabemos de los hermanos Grimm y su
obra Rapunzel?
Hemos visto alguna vez pelculas adaptadas a estas
obras?: las citamos y comentamos.
Buscamos informacin en la red u otras fuentes sobre
Walt Disney: su biografa y trayectoria profesional.
Investigamos sobre el cine de animacin y su evolucin. En qu consiste el cine de animacin en 3D?
Conocemos la tcnica de stop motion,

(www.auladecine.es/; es.wikipedia.org/wiki/Cine_de_animacin;
www.uhu.es/cine.../cineyeducacion/historiacineanimacion;
http://victorian.fortunecity.com/muses/116/signo.html).
6. Nos detenemos nicamente en el ttulo de la pelcula, Enredados. A continuacin, intentamos exponer
qu nos sugiere esta palabra, a qu har referencia?
Elaboramos una lista de resultados e ideas. Podemos
estar enredados en
7. Nos fi jamos en la cartula: en los personajes, en sus
rostros, su actitud, su aspecto, en la ambientacin
qu vemos primero?, quin os parece ms fuerte y
quin ms desvalido?

FILMOTECA PADRES Y MAESTROS ~ PADRES Y MAESTROS | 1

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SECUENCIAS /ESCENAS

PREGUNTAS
1. R APUNZEL Y LA FLOR DORADA

1. PREGUNTAS
Dialogamos sobre los cuentos, cmo comienzan?, cul preferimos y por qu?, qu personaje nos produce
ternura y cul nos desagrada? Justificamos nuestras respuestas.
Quin nos narra o lee cuentos?, cundo suele hacerlo?
Qu apariencia tiene Flynn Rider?
Describimos estas imgenes, cmo son los paps de Rapunzel?, cmo es la habitacin y el ambiente reinante?
En contraposicin, nos centramos en el momento en que la madre Gothel irrumpe en el castillo, qu msica
e imagen predomina?, qu intuimos?, qu decide hacer con Rapunzel?, cmo nos encontraramos si no
estuvisemos con mam y pap?

La historia de la flor dorada y del nacimiento de Rapunzel

contada por Flynn Rider:
Brilla linda flor, dame tu poder, vuelve el tiempo atrs, torna lo
que ya fue, lo que ya fue (050).

2. L A VIDA EN LA TORRE CON GOTHEL

2. PREGUNTAS
Rapunzel est encerrada en la torre pero ella desea conocer el mundo exterior, cul es su mayor sueo?,
y el vuestro?
Comentamos las acciones que realiza en la torre, nosotros colaboramos ayudando en casa?, qu tipo de
tareas hacemos?, qu es lo que ms nos gusta hacer?
Rapunzel pinta, cocina, disea, lee, en su tiempo libre, cmo ocupamos nuestro tiempo de ocio?, cul es
nuestra actividad favorita?, cundo la realizamos?, con quin la compartimos?
Qu creis que aporta Gothel a la vida de Rapunzel?

Gothel
thel tena suu flflor
or dorada mgica,
mgica pero esta
esta vez decid
decidi mantenerla oculta (406).
Las tareas y actividades de
Rapunzel:
Y me pregunto, pregunto, mi vida
cundo va comenzar (556).

3.
3
Sobre el aspecto de su cabeza
Flynn: S, decidido, quiero un
castillo (827).

FLYNN ENTRA EN EL CASTILLO

3. PREGUNTAS
Cmo es ahora la msica y la accin?, por dnde accede Flynn al castillo?, cul es su objetivo?, cmo
describiramos a los tres personajes?
Est bien lo que hacen, qu les diramos?
Dialogamos sobre la accin de coger cosas que no nos pertenecen.
4. L A DECISIN DE R APUNZEL

Rapunzel: Hoy es un gran da PPascal,

asc por fin me he decidido, voy a
pedrselo (905).
Las luces flotantes aparecen slo en mi cumpleaos y no puedo
dejar de tener la sensacin de que son para m (1209).

4. PREGUNTAS
Describimos cmo es Rapunzel y nos centramos en su verdadero sueo, qu ha estudiado y qu sucede
ao tras ao?
Qu estrategias utilizamos para convencer a mam de algo que queremos hacer o conseguir?
Cul es la actitud de la madre Gothel hacia Rapunzel?, qu mtodo utiliza para convencerla?, qu siente
Rapunzel en esos momentos?, cmo los viviramos nosotros?, cmo son las imgenes que le muestra, las
escenas, la msica y los efectos sonoros?
Hablamos de los sentimientos y nos centramos en cmo se queda Rapunzel cuando la madre no accede a
hacer realidad su sueo, por qu creis que no quiere que salga de la torre?, qu teme?

5. L A PERSECUCIN

5. PREGUNTAS
Describimos el aspecto fsico de Flynn y de los hermanos Stabbington, cmo es la accin, imgenes y sonidos
que acompaan esa escena.
Cmo visten en contraste con los guardianes de palacio?
Dialogamos si alguna vez hemos visto pelculas de policas y ladrones, nos gustan?, por qu?, qu acciones
cometen?

Se
SS bbusca, vivo o muerto (15
(1506).
506)
Recuperar esa alforja cueste lo que cueste (1622).

6. EL ENCUENTRO DE FLYNN RIDER Y R APUNZEL

Ra
Rapunzel:
apunzel: Tengoo unaa personaa en el armario,
armariio demasiado
demasiad dbil para
manejarme fuera, eh, madre? (2023).
Gothel: Olvida las luces Rapunzel, t no vas a salir de esta torre,
jams (2220).
Rapunzel: De acuerdo Flynn Rider, estoy dispuesta a ofrecerte un
trato (2658).
T sers mi gua, me llevars hasta ellos y me traers a casa sana
y salva (2720).

6. PREGUNTAS
Cuando Flynn Rider encuentra la torre, cmo logra acceder a ella?, cmo se defiende Rapunzel?, qu
descubre en la alforja?, qu esconde en ella?
Cuando mam se enfada con nosotros, cmo nos sentimos?, cmo se sentir ella?, de qu modo nos
reconciliamos? Cmo es el rostro y la voz de madre Gothel?, qu acepta finalmente Rapunzel?, qu expresiones tiene?
Cul es el trato que le propone Rapunzel a su invitado?, alguna vez habis hecho algn pacto con alguien?,
lo habis cumplido o habis roto la palabra?

2 | PADRES Y MAESTROS ~ FILMOTECA PADRES Y MAESTROS

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SECUENCIAS /ESCENAS

PREGUNTAS
7. EL INICIO DE UNA NUEVA VIDA

7. PREGUNTAS
Qu sensaciones percibe cuando por primera vez pisa la hierba, el agua? Os acordis cuando caminasteis
descalzos por primera vez sobre la arena, la hierba o el barro?
Qu siente Rapunzel por hacer algo incorrecto, entremezclados con el deseo de aventura?, cmo nos
sentimos cuando estamos haciendo algo que no le gusta a nuestros padres?
Cuando os proponis realizar algo a toda costa, como Rapunzel o, por el contrario, cambiis rpidamente
de idea y os dejis convencer? Entablamos un dilogo sobre ello.

Rapunzel: Al fin me siento libre por primera vez (3017).

Mi vida empieza hoy (3043).

8.

EL PATITO FRITO Y LA HUDA DE R APUNZEL Y FLYNN

8. PREGUNTAS
Cmo es el aspecto, los personajes, la luz, la decoracin del patito feo?, por qu creis que ha llevado all a
Rapunzel?, qu sensacin nos produce?
Rapunzel les convence para que Flynn le acompae para ver cumplido su sueo. Cules son nuestros
deseos?, con qu soamos?
Cuando llega la guardia de palacio, a quin buscan?, cmo logran escapar?, cmo son las imgenes de la
huda?, la accin?, y el sonido?
Habis vivido alguna situacin de angustia como el desbordamiento de una presa, de un ro os encontrasteis alguna vez encerrados en un lugar sin salida?

Llevo
evo soando con eello
llo todaa mi vida. Un ppoco
oco de hhumanidad, es
qu nunca habis tenido un sueo? (3719).
Mi sueo es Slo quiero los faroles ver brillar, de mi torre ya
he escapado y la hora ha llegado de ver mi sueo hecho realidad
(4002).
Vete, vive tu sueo (4115).

9. L A VENGANZA DE GOTHEL

9. PREGUNTAS
Con quin se ha aliado Gothel para vengarse de Flynn y de Rapunzel?, cmo son las escenas en las que
aparece la madre Gothel?, cmo es su mirada?, y la expresin de su rostro?
Comentamos su actitud y comportamiento.

Toda esta estpida aventura demuestra que eres muy ingenua

(5453).
Madre Gothel: La venganza se sirve bien fra (5652).

10. L A FIESTA DE LOS FAROLILLOS

Es para la princesa perdida (1h.0006).
Rapunzel: Tengo miedo, llevo mirando por la ventana 18 aos,
soando cmo me sentir cuando vea esas luces elevndose hacia
el cielo, que pasar si no es como yo lo he soado (1h.0225).

10. PREGUNTAS
Cmo es el ambiente, la decoracin, la gente, la msica,? Habis estado alguna vez en una fiesta similar?, qu es lo que ms os ha gustado?, por qu?, las fiestas que conocemos se parecen a la de Rapunzel?
Comentamos las diferencias y semejanzas.
Creis que Rapunzel es feliz en la fiesta? Como contraste, analizamos a los Reyes. Por qu estn tristes y
sus rostros denotan pena y angustia?
Nos fijamos en la msica e imgenes cmo son?, qu sentimos?

11. EL ENGAO DE GOTHEL Y EL ENCUENTRO MADRE - HIJA

Gothel: Has encontrado algo ms valioso que una corona, lo que
queremos es a ella (1h.09).
Rapunzel: Tenas razn madre, tenas razn en todo (1h.1103).

11. PREGUNTAS
Ahora descubrimos cul ha sido el trato de Gothel con los hermanos Stabbington qu os parece su actitud?
Cmo acta ahora su madre?, cmo se siente Rapunzel?
Qu hacen con Flynn Rider en palacio?

12. L A VERDAD DE R APUNZEL Y EL REENCUENTRO CON FLYNN RIDER

Soy la princesa perdida, verdad? (1h.1440).
Te equivocaste conmigo y no permitir que vuelvas a usar mi pelo
en tu beneficio (1h.1559).
Mira lo que has conseguido Rapunzel cario, nuestro secreto
morir con l (1h.19 06)
Nunca dejar de intentar
escapar de tu lado, pero si me
dejas salvarlo me ir contigo
(1h.1940).
Los sueos se cumplan por
doquier (1h.26).

12. PREGUNTAS
Ahora Rapunzel descubre la verdad y se enfrenta a su madre, cmo actuaras vosotros?, qu harais?
Cmo son las escenas de huda de Mximus y Flynn?, y la msica? Qu le sucede cuando llega a la torre?
Describimos cmo se encuentra Rapunzel, cmo logra persuadir a Gothel para salvar a Flynn?, qu harais
si os encontrarais en una situacin parecida?
Cmo creis que va a ser el final de la pelcula?, cmo son la imgenes?, qu ha sido lo que ms os ha
impactado?
Qu sucede cuando Eulln le corta el pelo a Rapunzel?, qu ocurre
con Gothel?, y t, que haras con ella? Proponed otro final diferente.
Cmo consigue salvarlo?, qu pasa cuando cae una lgrima sobre la
mejilla de Eulln?
Qu sentimos cuando nos reencontramos con una persona a la que
queremos?, cmo es el reencuentro de Rapunzel con sus padres los
reyes?, y su vida como princesa?

FILMOTECA PADRES Y MAESTROS ~ PADRES Y MAESTROS | 3

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Algunas curiosidades de inters:
La historia de esta pelcula, Enredados, se basa en el cuento Rapunzel de los hermanos Grimm. Los directores Byron Howard y Nathan Greno han adaptado el clebre cuento desde lneas ms divertidas e innovadoras de la animacin digital en 3D. En Espaa, se estren en febrero de 2011.
Dichos directores se interesaron por la profesin de animadores despus de visitar el Estudio de Animacin de Disney, en Walt Disney World. Mientras esperaban que les aceptasen en el programa,
Howard ejerca de gua en el recinto y todos los das observaba a estos trabajadores a travs de las ventanas.
Se cre un software especial llamado Dynamic Wires, para simular el movimiento del pelo y para lograr la larga cabellera de Rapunzel.
Esta cabellera mide 21 metros de largo y tiene ms de 100.000 pelos. Si todos los cabellos de 30 centmetros de una cabeza se colocasen en fila, la longitud sera de 41 kilmetros. Si todo el pelo de la
cabeza de Rapunzel se pusiese en fila alcanzara una longitud de 2.912 kilmetros.
Kelly Ward, tcnica de software de pelo (uno de los tres especialistas encargados de simular el cabello de Rapunzel y de los principales personajes de la pelcula) se doctor en informtica con una tesis que
estudiaba el pelo y lleva diez aos investigando en esta rea. Est considerada una persona de renombre en su campo.
Diez chicas del equipo de produccin se dejaron crecer la melena durante la realizacin de la pelcula para posteriormente cortarse 25 centmetros de su cabello y donarlo a una organizacin que fabrica
pelucas con pelo natural para personas que lo han perdido debido a una enfermedad.
La artista Claire Keane, hija del supervisor de animacin en la vida real, se ocup de disear y pintar el mural narrativo que adorna las paredes de la torre en la que vive Rapunzel. En realidad, Glen se inspir
en su hija para conceptualizar el personaje de Rapunzel, recordando su personalidad desbordante y su aficin a pintar en las paredes.
La catarata y el riachuelo que se divisan en el Valle de la Torre se animaron para que se adaptaran a las caractersticas naturales del parque nacional de Yosemite, en California El supervisor de efectos
hizo un viaje de dos das y rod ms de 150 video clips como referencia. De esa forma, los directores artsticos pudieron seleccionar las caractersticas preferidas. Ms de diez millones de puntos de gotitas de agua componen la catarata.
La atraccin Grizzly River Run, en el California Adventure Park de Disney sirvi de inspiracin para reproducir las fugas de agua en la desvencijada presa de madera que revienta. En la escena final de la
pelcula, cuando la presa estalla, se soltaron 87 millones de litros de agua virtual generada por ordenador.
Una de las escenas destacadas de la pelcula muestra un deslumbrante horizonte repleto de faroles. Cada farol tiene su propia llama animada que contiene 10.000 micro puntos de luz. En total son 46.000
faroles, lo que equivale a 460 millones de puntos de luz.
El equipo de efectos de Disney tuvo que crear una masa compuesta de unas 3.000 personas que lleva a la resplandeciente e intensa escena de faroles de la pelcula. Es la mayor masa de personas que ha
creado el Estudio para una pelcula generada por ordenador.
Enredados es el largometraje de animacin nmero 50 de la factora Walt Disney Pictures y representa una vuelta a los clsicos de siempre.
La pelcula se encuentra nominada en dos categoras de los famosos Golden Globe Awards 2011, como mejor pelcula de animacin y mejor cancin con I See the Light, conocida en Latinoamrica como
Veo en ti la luz, meloda interpretada por Rapunzel y Flynn.
Entre los nominados a mejor Pelcula de Animacin del 2010 estn dos de las producciones de Disney y Pixar: Toy Story 3 y Enredados.

ACTIVIDADES DE EXPERIENCIA, REFLEXIN Y ACCIN EN COMN

Reflexionamos sobre el valor de la valenta, sobre la liberacin de la sobreproteccin y de la manipulacin emocional, sobre los sentimientos de culpa, sobre el encuentro con su verdadera realidad y sobre la libertad.
Nos detenemos en el personaje de Rapunzel, en su aspecto
fsico, en sus cualidades humanas, en su vida dentro de la
torre, en su historia, en sus sentimientos contradictorios
hacia Gothel.
Describimos a Gothel, su apariencia, su afn de acaparar y
sobreproteger, su actitud Tambin perfilamos los sentimientos de los reyes, los verdaderos padres de Rapunzel,
sus vivencias desoladoras, sus ansias de encontrar a su hija
secuestrada, sus tradiciones constantes de lanzar farolillos en
su recuerdo
Dialogamos sobre el papel de nuestra madre, su aspecto
fsico, sus caractersticas, sus cuidados, su amor hacia nosotros y la contrastamos con Gothel. En agradecimiento a ella,
preparamos alguna manualidad, un libro de la mam con imgenes, frases tiernas, poemas para recitar, para regalrselo
posteriormente.
Proponemos situaciones hipotticas sobre que pasara si nuestra mam no nos cuidase y diese sus mimos, si no nos comprase ni comida ni ropa, quin lo hara?, quin nos arropa
por la noche mientras dormimos?, cmo nos sentiramos sin
sus besos y afectos?
Estudiamos a Pascal, el camalen amigo de Rapunzel, preparamos un proyecto de trabajo sobre esta clase de animal donde
recogemos lo que sabemos, lo que queremos saber, dnde
buscamos la informacin, el tipo de hbitat y alimentacin que
necesitan, las caractersticas fsicas, forma de reproduccin,
e incluso, el papel que desempea en la vida de Rapunzel.
Nos centramos en el rol de Max o Mximus, el caballo de la
Guardia Real del castillo, la fidelidad al Rey, la persecucin desmedida olfatendolo todo, la transformacin cuando Rapunzel
le habla, Estudiamos las caractersticas de los caballos, as
como los cuidados, atenciones, utilidades, beneficios que nos
aportan.
Rapunzel dispone de mucho tiempo libre para realizar las
actividades que ms le gustan que son muchas y muy diversas: manualidades, pintura, costura, puzzles, cocina, diseo,
pero, en nuestro tiempo de ocio qu nos gusta hacer?, cmo
nos divertimos?, con quin realizamos actividades y experiencias divertidas en casa?, qu materiales utilizamos?, qu da
concreto de la semana?, en qu lugares? Si estuvisemos
encerrados en casa sin poder salir como Rapunzel cmo nos
sentiramos?
Analizamos la secuencia en la que Flynn Rider entra en la torre
de Rapunzel y ella lo golpea, cmo actuaramos nosotros si
alguien irrumpiese en la tranquilidad de nuestra casa? Ella lo
esconde en el armario, y nosotros?, a dnde acudiramos?, a
quien se lo contaramos?
Preparamos una exposicin temtica por la clase o si es posible, en el Centro de distintas profesiones, con sus materiales
y utensilios caractersticos (telares, pinturas, pinceles, fotos,
tejidos, cuero, flores, madera, cuadros, arena, barro y torno
de alfareros) aprovechando todas las actividades que realiza
Rapunzel e incluso podemos invitar a orfebres o artesanos
que nos enseen sus trabajos e instrumentos de uso diario.

En el patito frito Rapunzel conoce a un montn de personajes entre ellos vikingos, corsarios, piratas con garfios,
elfos, cupido, un mimo Aprovechando a estos personajes
estudiamos y conocemos un poco ms sus caractersticas,
su modo de vida, su indumentaria
Realizamos manualidades, puzzles, relojes, lapiceros,
con las imgenes de Rapunzel, Flynn, Gothel, la flor dorada
mgica, el castillo, Pascal, e incluso con cartulinas, papel
mach, elaboramos tteres de los personajes para representar historias y el cuento de Rapunzel.
Caricaturizamos a los personajes destacados o preferidos
de la pelcula exagerando rasgos destacados de su rostro.
Conocemos la funcin del pelo en nuestro organismo: sus
tipologas, higiene y cuidado, esttica, problemas mdicos
y soluciones.
Observamos la evolucin fisiolgica del pelo en nuestro
organismo a lo largo de nuestra vida. Buscamos publicidad, fotos que argumenten este proceso y reflexionamos
sobre ello.
Indagamos con nuestra familia recetas caseras, consejos
eficientes, que ayudan a mejorar el ciclo vital de nuestro cabello. Las traemos al aula y las intercambiamos entre
todo el grupo.
Preparamos secuencias de la pelcula sin colorear para
ordenar temporalmente, escribir frases alusivas, paginamos
y elaboramos nuestro libro de Rapunzel.
Escribimos en el encerado cmo celebramos nuestro cumpleaos e incluso cmo nos gustara hacerlo, a quin invitamos, qu hacemos, cul es nuestro sueo y el regalo ms
anhelado y en una lista paralela exponemos cmo celebra
Rapunzel su aniversario.
En alguna secuencia de la pelcula Gothel le quiere hacer
creer a su hija que las luces flotantes son las estrellas.
Estudiamos en clase las estrellas, planetas, constelaciones,
conocemos sus caractersticas, formas, colores, canciones,
murales, relacionados con el tema.
Experimentamos con nuestra familia vivencias como estar
tumbados en un csped, mirando el cielo e imaginando
entre todos historias inventadas con las nubes o las estrellas, cmo nos sentimos?
Dibujamos, representamos plsticamente, a travs de mimo
y verbalmente nuestras ilusiones y sueos.
Comentamos las siguientes frases extradas de la pelcula:
-

El mundo exterior es un lugar peligroso, lleno de personas horribles y egostas, tienes que quedarte aqu,
donde ests a salvo, Lo entiendes mi flor? (Gothel).
Eres una frgil flor, un brote, todava un retoo
sin hacer, madre sabe ms, escucha a tu madre
(Gothel).

4 | PADRES Y MAESTROS ~ FILMOTECA PADRES Y MAESTROS

Memorizamos la cancin interpretada por Rapunzel y Flynn

Rider mientras contemplan los farolillos y la cantamos:
Tantos das sola en mi ventana,
tantos aos sin poder salir
sin saber cmo era el mundo
lo que me perd,
desde aqu, bajo las estrellas
desde aqu ahora puedo ver.
De pronto siento que estoy all donde so
y por fin ya veo la luz,
ya la niebla se ha marchado
y por fin ya veo la luz,
y ahora el cielo es ms azul,
es tan bello y tan real
para m el mundo ha cambiado
esta vez todo es tan distinto
olvidarte a ti.
Tantos das persiguiendo el sueo
tantos aos en la oscuridad
sin poder ver como las cosas son en realidad
ella es la ms bella estrella
ella es pura claridad
Si ella est se cumplir
lo que siempre so
Y por fin ya veo la luz,
ya la niebla se ha marchado
y por fin ya veo la luz,
y ahora el cielo es ms azul,
es tan bello y tan real
para m el mundo ha cambiado
veo en ti la luz.
Seleccionamos nuestra frase favorita y la justificamos.
Qu enseanza deducimos de esta pelcula?, qu valoraciones destacamos de ella? Justificamos nuestras respuestas.