UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS

CENTRO UNIVERSTARIO REGIONAL DEL NORTE

SAN PEDRO SULA
CRONOLOGIA DEL CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DEL NORTE CURN
1955-1997

1955
En el mes de enero el jefe de estado don Julio Lozano Daz aprueba mediante
decreto ley el establecimiento de la facultad y carrera de economa en la ciudad de
San Pedro Sula, departamento de Cortes.
En el mes de febrero se iniciaron las actividades acadmicas de la facultad con los
profesores siguientes: Edgardo Meja Cceres, Joaqun Coello Daz, Henry Holst
Leiva, Roberto Bueso Arias, Benjamn Meja L. y el ing. Gabriel Pineda Fasquelle.
La facultad se instal en el edificio del instituto Jos Trinidad Reyes, que se
localiza en la avenida N.O. entre calle A y 5 calle N.O.
La nueva institucin comenz a funcionar con muchas limitaciones su asignacin
presupuestaria era insuficiente y para cubrir las necesidades ms elementales
haba que recurrir al peculio personal de los estudiantes y a la buena voluntad de
los profesionales, principalmente del derecho, los cuales adems de impartir las
clases del plan de estudio ejercan funciones administrativo-acadmicas.
El estudiante pagaba por derecho de matrcula veinte lempiras mensuales, mas
los derecho de exmenes ordinarios y extraordinarios. Contndose entre sus
primeros estudiantes al bachiller Jos Lisardo Hernndez Reyes.
Los objetivos iniciales estaban dirigidos a formar profesionales capaces de
impulsar el desarrollo de la empresa privada.
1956
En 1956 se incorpor a las labores docentes el primer economista el Dr. Antonio
Collart Valle.

1957
En 1957 la Facultad se traslad a un edificio situado en la segunda avenida, 3.
Y4a. Calles S.O. de propiedad del Sr. Juan D. Larach.
1958
En 1958, la carrera de economa contaba con 65 alumnos atendidos por 10
profesores. La actividad docente se desarroll nicamente en los primeros cursos
de la Carrera.
En este mismo ao, el Consejo Universitario acord que los Exmenes Generales,
Privados y Publicos deberan de verificarse en la ciudad de Tegucigalpa.
1961
En 1961, se desarrollaron las actividades acadmicas nicamente en los cuatro
primeros cursos del plan de estudios por falta de matrcula en el quinto curso.
1962
En 1962, nuevamente se realiz cambio de instalaciones fsicas trasladndose a
una casa situada en la avenida circunvalacin y 5ta. Calle S.O.
1963
En 1963, la junta directiva acord implantar el mismo plan de estudios de la
Carrera de Economa de Tegucigalpa, nicamente con otra modalidad;
aumentando el nmero de horas por semanas de las clases bsicas con el fin de
suplir algunas lagunas dejadas en los aos anteriores. Estos cambios obedecieron
a la inconsistencia del plan de estudios vigente que formaba economistas que no
adquiran una formacin slida ni como economistas ni como administradores de
negocios.
Por primera vez se imparte el quinto ao de la carrera, su primer graduado fue
Ramn Alsina C.
1964
En 1964 se realiza un cursillo preparatorio de Matemticas, castellano, Economa
y Orientacin Universitaria; con una duracin de 15 das previo a la inauguracin
oficial del ao acadmico debido al bajo nivel que presentaban los alumnos a
estas materias bsicas.

1966
En 1966 se crea el Centro de Estudios Generales como dependencia del CUEG
de Tegucigalpa, fungiendo como coordinadora la Lcda. Gertrudis Bogran de Guell
(Doa Tula)
Este centro funciono en el instituto Jos Trinidad Reyes, ubicado en 12 ave. N.O. ,
contando con una matrcula de 152 alumnos y 16 profesores.
EL Consejo Universitario segn el Acta Nmero 155 del 20 de enero de 1966, crea
las carreras de Administracin de Empresas y Contadura Publica, adscritas a la
facultad de Ciencias Econmicas, dndose as el primer paso hacia la creacin del
Centro Regional del Norte.
En marzo de este mismo ao el Consejo Universitario aprob la creacin de una
partida de L. 25000 como complemento de una cantidad igual que donara la
municipalidad de San Pedro Sula para la compra de cinco manzanas de terreno
en la ciudad de San Pedro Sula, donde se construira el edificio de la Facultad DE
Ciencias Econmicas.
El Lic. Jorge Osorio Pavn. Decano Ad-Honorem de la Facultad de Economa de
San Pedro Sula. Viajo a Monterrey, Mxico, para procurar la obtencin de algunos
catedrticos y adquirir al mismo tiempo las experiencias necesarias para el mejor
funcionamiento de las nuevas carreras.
1967
En 1967, fue reelecto Decano Osorio Pavn y como Vice- Decano la Licda.
Amanda Moreno de Meja.
El Claustro Pleno Universitario acuerda organizar la Direccin Regional del Norte
(San Pedro Sula) en forma departamentalizada.
1968
En 1968 se inaugura el edificio # 1 de aulas, localizado en un desvi de la
carretera que conduce de San Pedro Sula a Puerto Cortes; y se organiza la
biblioteca regional.
Este mismo ao el CUEG y la Facultad de Ciencias Econmicas se trasladaron a
su nuevo edificio de aulas.

1970
En 1970, la facultad de Ciencias Econmicas y el Centro de Estudios Generales
forman una sola unidad, bajo la Direccin del Decanato.
1973
En 1973, el Centro desarrollo sus actividades bajo el signo de nuevos mtodos de
trabajo tanto en la esfera acadmica como administrativa. Se mantuvo como una
institucin unitaria, acadmicamente dividida en la Facultad de Ciencias
Econmicas y en las Sesiones del Centro Universitario de Estudios Generales
CUEG. La primera, funcionando de acuerdo a la ley orgnica de la universidad, y
la segunda, dependiendo acadmicamente de la Direccin del CUEG de
Tegucigalpa y administrativamente del Decano de la Facultad que orienta sus
actividades en este campo de comn acuerdo con el Director del CUEG.
1974
En 1974 la Facultad estuvo integrada por dos departamentos: El departamento de
Economa y el Departamento de Ciencias
Administrativas y Contables;
funcionando Contadura como seccin de este Departamento.
1975
A partir del segundo semestre de 1975, ampliaron los servicios del CUEG, de
manera que se imparte la educacin general para todas las carreras servidas en
toda la ciudad universitaria a travs de siete secciones acadmicas: Filosofa,
Ciencias sociales, Letras y Lenguas, Matemticas, Biologa, Fsica y Qumica. Se
reforman los planes de estudio de economa de Contadura Pblica y de
Administracin de Empresas.
EL Departamento de Ciencias Administrativas y Contables se transform en dos
Departamentos: el Depto. De Administracin de Empresas y el Depto. De
Contadura Pblica.
La Junta Directiva de la Facultad con la finalidad de estimular a los alumnos a
mantener un alto rendimiento acadmico, voto la resolucin textualmente dice:
Los estudiantes que en el curso de su carrera, incluso del CUEG, tengan un
promedio de ndice acadmico de 75% o ms se eximirn del examen privado y
solo tendrn que presentar su Tesis de Grado de acuerdo a las reglamentaciones
de la Universidad.
Este rgimen cubre a quienes se matricularon de 1968 en adelante.

El primer encuentro de la Comunidad Universitaria defini el rumbo de nuestra

Universidad en el sentido de contribuir a la transformacin Social y este rumbo es
que orienta todo el quehacer acadmico de nuestra mxima casa de estudios. En
esta forma el Centro Regional del Norte al definir sus objetivos los precis as: a)
ampliar las capacidad de la Universidad diversificando los estudios superiores en
funcin de las demandas del proceso transformador del pas y de la regin; b)
Desarrollar actividades cientficas, tcnicas y profesionales del nivel superior, que
contribuyan decisivamente al mejoramiento social y cultural de la regin. Se
elabora el diseo y planes del desarrollo fsico del CURN hasta el ao 2,000.
1976
El primero de enero de 1976, comenz a funcionar el Centro Universitario
Regional del Norte (CURN) sobre la base de la Facultad de Ciencias Econmicas
y las Secciones de Estudios Generales que venan funcionando desde 1,955 y
1,966 respectivamente.
ACUERDO PARA LA CREACION DEL CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL
DEL NORTE (CURN):
Considerando: que el Articulo 12 de la ley Orgnica de la Universidad confiere al
Consejo Universitario, las atribuciones de proponer al Claustro Pleno la creacin,
fusin o supresin de Facultades, Institutos y Escuelas.
Considerando: que la organizacin administrativa y acadmica de una Facultad es
insuficiente para lograr un desarrollo mltiple acorde con las necesidades que
plantea la realidad de la regin en particular, y del pas en general.
Considerando: Que tales necesidades y los objetivos que se han planteado la
Comunidad Universitaria se cumplen de forma ms adecuada a travs de una
estructura ms compleja que ofrece un Centro Regional, cuyas posibilidades de
diversificacin acadmica y de desarrollo son mltiples.
Considerando: Que San Pedro Sula a partir del segundo semestre de 1975 se han
ampliado los servicios del CUEG de manera que se imparte la educacin general
para todas las carreras de nuestra universidad, y
Considerando: Que el Plan de gobierno de las actuales autoridades contempla en
forma preferente el desarrollo de estos Centros al expresar que la concepcin de
que los Centros Regionales son unidades acadmico-administrativas capaces de
desarrollar todos los campos del conocimiento fundamentar la actividad de la
Universidad en relacin al CURN y CURLA

POR TANTO:
EL CLAUSTRO PLENO,
ACUERDA:
1. Se suprime la FACULTAD DE Ciencias Econmicas de San Pedro Sula
como Unidad Acadmico- administrativa.
2. Se crea el Centro Universitario Regional del Norte (CURN) que funcionara
en la Ciudad de San Pedro Sula.
3. Las carreras, Departamentos, Seccione Regionales y dems de pendencias
que venan funcionando en la unidad suprimida, segn el numeral 1,
formaran parte del Centro Universitario Regional Norte.
4. La organizacin y funcionamiento del Centro Universitario Regional del
Norte se regir por la Ley Orgnica, Reglamentos y Disposiciones de la
Universidad.
5. El Centro Universitario Regional del Norte ser dirigido por un Director que
ejercer sus funciones de acuerdo con un Consejo Directivo Paritario, cuya
integracin y atribuciones sern determinados por el Reglamento
correspondiente que aprobara el Consejo Universitario.
6. En la medida de las necesidades todo el personal que ha prestado sus
servicios en la Facultad de Ciencias Econmicas de San Pedro Sula, as
como los bienes y recursos de la Universidad que estaban asignados a la
misma, y en lo pertinente a las secciones regionales de los departamentos
centrales, pasaran a formar parte del Centro Universitario Regional del
Norte.
7. El Consejo Universitario, la Recto0ra y el Consejo de Administracin,
ejecutaran las acciones derivadas del presente acuerdo, de manera que el
CURN comience a funcionar el 1 de enero de 1976.
8. Las autoridades que han sido elegidas para dirigir la facultad de Ciencias
Econmicas de San Pedro Sula terminaran en sus funciones en el
momento de tomar posesin de su cargo las autoridades electas para dirigir
el Centro Universitario Regional del Norte (CURN), de conformidad con lo
establecido en los reglamentos.
9. Las autoridades del Centro Universitario Regional del Norte debern ser
electa de conformidad con los reglamentos correspondientes, antes del 31
de mayo de 1976.
Mientras toman posesin las autoridades del CURN continuaran
dirigindolo las autoridades de la Facultad de Ciencias Econmicas de San
Pedro Sula.
10. Este acuerdo deroga las disposiciones que se le opongan.
11. El presente acuerdo entrara en vigencia el da de su aprobacin.

De acuerdo con la reglamentacin emitida posteriormente, el CURN tiene los

siguientes objetivos:
a) ampliar la capacidad de la Universidad, proponiendo organismos centrales la
diversificacin de los estudios superiores en funcin de las demandas del proceso
transformador del pas y de la regin.
b) desarrollar actividades cientficas, tcnicas, profesionales de docencia e
investigacin que contribuyan al mejoramiento social y cultural de la regin;
creando paralelamente condiciones ptimas para que los futuros profesionales
realicen sus estudios universitarios vinculados a la misma.
c) Contribuir a mejorar el proceso de descentralizacin geogrfica de educacin
superior, mejorando las posibilidades para que los alumnos de escasos recursos
puedan obtener una adecuada instruccin en diferentes niveles y reas de
estudio.
d) Cooperar con las municipalidades, otros organismos del Estado, y
organizaciones sociales en el estudio y solucin de sus problemas, en
cumplimiento de los fines trazados en la UNAH en el primer Encuentro de la
Comunidad Universitaria.
En este mismo ao se aprob el plan de desarrollo del CURN periodo 1976-1979.
El plan de desarrollo del Centro Universitario Regional del Norte-CURN FUE UN
ESFUERZO DE LA Comunidad Universitaria de esta ciudad para ordenar su
conocimiento y funcionamiento y cumplir mejor as sus objetivos y los de la
Universidad.
Se hizo la estructuracin jurdica y administrativa para que el nuevo Centro
funcionara como tal, se elaboraron: Reglamento General del Centro; Reglamento
del Centro Directivo; disposiciones para el funcionamiento de los departamentos y
carreras.
El centro semestre de este ao se inici la Carrera de Pedagoga con dos
especialidades: Administracin Escolar y orientacin educativa en el grado de
Bachiller Universitario y se comenz a impartir los estudios generales para todas
las carreras.
Se iniciaron los estudios de la Carrera de Ingeniera Civil; se construy el edificio
para la cafetera central; se funda la estudiantina del CURN.
DEPARTAMENTOS Y SECCIONES EXISTENTES EN 1976
Departamento de Economa

Departamento de Administracin de Empresas

Departamento de Contadura Pblica
Seccin de Matemticas
Seccin de Filosofa
Seccin de Ciencias Sociales
Seccin de Letras y Lenguas
Seccin de Pedagoga
Seccin de Biologa
Seccin de Qumica
Seccin de Fsica
Seccin de Dibujo
1977
En el ao 7977, el Consejo Universitario mediante Acuerdo No. 14 ratifica
ntegramente la resolucin adoptada por la Direccin de Docencia en donde
aprueba por un periodo de seis meses el Plan de Estudios de la Carrera de
Pedagoga y Ciencias de la Educacin.
La Direccin de Docencia resuelve: aprobar los Planes de Estudio propuestos
para las carreras cortas de Administracin Educativa, as como la Licenciatura de
Pedagoga y Ciencias de la Educacin con la recomendacin de que los
proponentes procedan de inmediato a revisar la lista de asignaturas optativas.
Que la Comisin de la Reforma de los Planes de Referencia, conjuntamente con el
Consejo de Administracin de la UNAH prevean presupuestaria que demanda la
ejecucin de los mismos.
Este ao se construy el edificio 2 para aulas, denominndose:Ing. Arturo F.
Moreno de Meja; se disearon los planes de auditrium, se pavimento la va de
acceso de la carretera del Norte al CURN y las reas internas del Centro.
Se funda el CORO UNIVERSITARIO del CURN.
Se llev a cabo la reforma administrativa que contemplo la creacin de las
siguientes subdirecciones:
Sub-Direccin de Docencia

Sub-Direccin de Extensin
Sub-Direccin de Servicios estudiantiles
En el nivel de asesora se crearon el Comit Acadmico y el Consejo Consultivo.
Como unidades de apoyo se cre la Administracin Acadmica y los Servicios
Administrativos y como una instancia de participacin de la comunidad se cre la
asamblea de la Comunidad Universitaria.
1979
En 1979 el Consejo Universitario aprob el funcionamiento de las carreras de
orientacin educativa y administracin educativa en el Grado de Licenciatura e
instruyo a la Facultad de Ciencias Econmicas de Tegucigalpa y al CURN para
que conjuntamente realizaran un proyecto encaminado a establecer unidad de
criterios respecto al Plan de Estudios de la Carrera de Economa, Contadura y
Administracin de Empresas ; dando amplias Facultades a la Direccin de
Docencia para la coordinacin del trabajo en conjunto.
En el primer semestre de este ao se inici el plan complementario para la Carrera
de Enfermera en el Grado de Licenciatura.
Esta carrera se inici dada la necesidad presentada por un grupo de profesionales
que optaban en adoptar el Grado de Licenciados. Esto motivo a realizar un estudio
que demostr que un alto porcentaje de los estudiantes de la Carrera de
Enfermera procedan de la zona noroccidental del pas; fue as como el Depto. De
Educacin de Enfermera de Tegucigalpa
Solicito la extensin del programa complementario de igual forma existan
instituciones de salud que podan servir como reas de practica delos futuros
estudiantes, proporcionar recursos docentes para la implementacin de nuevas
asignaturas. Las autoridades de salud de la regin de Salud No. 3 mostraron su
disposicin a colaborar en la implementacin del Plan.
Este Plan complementario se concibi para un periodo de 5 aos, considerando
que las enfermeras de esta zona podran cubrir sus necesidades en este tiempo.
La propuesta fue aceptada por el Consejo Universitario, implementndose de
inmediato el programa, nombrndose a la Licda. Elia Lpez Aguilar como
coordinadora Regional de la Carrera y enlace entre el Depto. De Educacin de
Enfermera de Tegucigalpa y el CURN.
Se establece la implementacin del Plan de Educacin General, P.E.G.

1980
En 19800 se construy el edificio N. 3 el cual inicialmente fue diseado para
laboratorios pero est destinado a oficinas administrativas.
La direccin de docencias, vista la solicitud presentada por el seor director del
CURN, para implementar en dicho Centro los estudios de los 6. Y 7 ciclos de la
Carrera de Ingeniera Civil en el ao de 1981 considerando:

1. Que desde 1976 la Universidad ha venido ofreciendo los estudios de la

Carrera de Ingeniera Civil a los estudiantes de la regin noroccidental en
forma progresiva hasta el 5 ciclo de la carrera, al grado de que en la
actualidad hay 300 estudiantes inscritos, quienes desean y necesitan
continuar su carrera.
A esto se suma el hecho de que el Sr. Director del CURN, Lic. Jos Hernn
Erazo Sagastume, informa: que hay actualmente posibilidades concretas
de que el prximo semestre se ofrezca en este Centro de Estudios la
Ingeniera Civil hasta el 7 ciclo.
2. Que la asociacin de los estudiantes de Ingeniera del CURN , en nota
dirigida al Sr. Rector expone: que cada ao vemos la desilusin y el
inconformismo de compaeros estudiantes que ante la falta de una carrera
tcnica especializada a nivel de Ingeniera, se ven obligados a optar por
otras carreras no afines a sus deseos y aptitudes.
3. Asimismo, se consider adecuado el programa para efectuar las prcticas
en el Laboratorio de Ingeniera de Tegucigalpa, sin acarrear gastos de
transporte a la UNAH.
4. Por tanto, la Junta Directiva en sesin del 8 del presente, aprob por
unanimidad, recomendar a las autoridades correspondientes la aprobacin
de la peticin presentada por el CURN, siempre que las posibilidades
financieras de la UNAH lo permitan.
Por tanto, DICTAMINA:
RECOMENDAR AL Consejo Universitario que se autorice el funcionamiento de la
carrera de Ingeniera Civil hasta el sptimo ciclo en el CURN a partir de 1981.
1981
En 1981 el Claustro Pleno Universitario aprob la creacin de la carrera de la
Ingeniera Industrial y el Plan de Estudios autorizndose su funcionamiento a partir
del segundo semestre de 1981.

Este ao se logran significativos avances en la unificacin de Planes de Estudios

de las Carreras de Administracin de Empresas, Contadura Pblica y Ciencias
Econmicas, con los Planes de Estudio de Tegucigalpa.
Se inici en el primer semestre la Carrera de Enfermera a nivel de Bachillerato.
1983
En 1983 se emiti el reglamento para el funcionamiento de las carreras segn lo
establecido con el Comit Acadmico de Carrera donde se tienen participacin
paritaria estudiantes y profesores.
1984
En 1984, se establece un sistema transitorio de graduacin para el rea ecnomoadministrativa dirigido a:
1) Estudiantes que egresen en el segundo semestre de 1984, y primero de
1985.
2) Egresados de Planes de Estudio anterior al ao 1977.
Estos requisitos contemplan tres tipos de estudiantes:
1) Alumnos con ndice acadmico inferior a 75%
2) Alumnos con ndice de 75% -89%
3) Alumnos con ndice igual o mayor a 90%
Los requisitos comprendan cursar asignaturas adicionales, tesis individual o
colectiva.
Las alternativas a que se refieren los puntos anteriores tendran carcter
transitorio y estarn vigentes hasta el 31 de diciembre de 1986. Adems se
establece que todo egresado que se graduare en una fecha posterior a los dos
aos contados a partir de su semestre de egreso, deber pagar un recargo del
100% de los Derechos de Graduacin contemplados en el plan arbitrios.
El periodo y el recargo a que se refiere el numeral anterior, son aplicables a los
egresados de todas las carreras universitarias que se hallaren en iguales
circunstancias.
En este mismo ao el Consejo Universitario mediante acuerdo No. 18 aprob el
Plan de Estudios de la Carrera Qumica presentado por el consejo Directivo del
CURN; en el grado de Bachiller Universitario.
Se inicia la tecnificacin de los servicios bibliotecarios.

1985
En 1985 se realizaron levantamientos topogrficos, vacunaciones, atencin en el
rea de salud, etc. En aquellas comunidades que as lo solicitaron como parte del
programa de extensin acadmica. Adems se particip en el Festival Nacional de
Teatro, se dictaron conferencias en diferentes centros en accin y matemticas.
Desde 1982 a 1985 se establecieron los festivales artsticos, denominndolos
LAUREL DE ORO.
Se establecieron tambin, los programas JUEVES CULTURALES
En este mismo ao fueron inauguradas las siguientes obras fsicas:
-Segunda planta de la biblioteca la Licda. Amanda Moreno de Meja
-Un mdulo de 10 aulas (Anexo A)
-dos canchas deportivas
-La plaza Froylan Turcios
-Ampliacin de la red de aceras
-Cerco perimetral, la parte frontal cercado de bloques de cemento y alambre de
malla cicln.
El Centro Universitario Regional del Norte fue sede para el Claustro Pleno
Universitario, mxima autoridad de la Universidad Nacional Autnoma de
Honduras.
1986
1. ASPECTO ACADEMICO:
1.1 las once carreras que funcionen en el CURN son: Economa, Contadura
Pblica, Administracin de Empresas, Pedagoga, Enfermera, Ingeniera
Industrial, Ingeniera Civil, Letras, Ciencias Sociales, Matemticas, y Qumica.
1.2 Se cre la Coordinacin Regional de Carrera Docente.
1.3 Se cre la Coordinacin Regional de Post-Grados.
1.4 Se cre la Coordinacin Regional de Investigacin Cientfica.
1.5 Se cre establecieron los Post-grados en el CURN; contribuyendo en el
mejoramiento del personal docente, de profesionales independientes y de
profesionales empresarios.
-Se estableci el primer programa de Maestra de Administracin de Empresas
en el segundo semestre: El 90% de los alumnos son docentes del CURN.

1.6 En agosto se integra en el Centro, el Consejo de Coordinacin Acadmica,

CONCORDIA, con el propsito fundamental de ser el organismo rector de las
funciones bsicas del quehacer Universitario.
1.7 Se envi personal docente al exterior a travs del INCAE, para participar en
los programas de capacitacin al docente Universitario Sede: Costa Rica.
1.8 A travs de Docencia, Carrera Docente e Investigacin Cientfica se
impartieron Seminarios-talleres de capacitacin pedaggica y de estadstica y
epistemologa, para el personal docente del CURN.
1.9 Se realiza, el primer Seminario de Metodologa de la Investigacin Cientfica y
Diseos Experimentales, impartido por el personal de la universidad de Costa
Rica, el CURLA y Direccin de Investigacin Cientfica de la UNAH.
1.10 Con el propsito de unificar criterios en cuanto a la evaluacin del
rendimiento acadmico los estudiantes, se pone en vigencia el sistema de
Evaluacin del Rendimiento Acadmico del CURN.
1.11 Elaboracin del peridico: Boletn de Honorarios del CURN para uso del
estudiante en el periodo de matrcula encada semestre.
2. ASPECTO ADMINISTRATIVO
2.1. Se estableci la Oficiala de Personal.
2.2. Se estableci la Seccin regional de Auditoria.
2.3 Se estableci la Oficina de Compras y Suministros.
2.4 Se estableci la Seccin Regional de Relaciones Publicas.
3. EXTENSION
3.1 Se contribuy, a travs de la carrera de Enfermera, a las distintas
comunidades, desarrollando diferentes programas de salud que beneficio a dichas
comunidades.
3.2 Se particip en el desfile cvico patritico con ocasin de la celebracin del
CLXV Aniversario de nuestra independencia patria.
3.3 Se trabaj en el diseo y estudio de:
- Calle acceso a Tela.
- Ampliacin del mercado municipal de Tela.
- Calle peatonal frente a playas de Tela.

- Sede del Sindicato de trabajadores de la Industria del Plstico en San Pedro

Sula.
-Boulevard Municipio de Lima.
-Instalaciones del Gimnasio Polideportivo del CURN.
-Publicacin de la revista Pedagoga en accin
-Proyectos de desarrollo rural de seis municipios de Choloma.
-Difusin de 17 programas radiales La comunidad a su alcance
4. EQUIPOS Y MATERIALES
4.1 Adquisicin de instrumentos musicales (mandolinas, guitarras) para la
reorganizacin de la estudiantina del Centro.
5. DESARROLLO FISICO
5.1 Se adquiri la compra 20.35 manzanas de terreno para lograr una mejor
expansin y desarrollo del Centro.
5.2 Se construy la sede del SITRAUNAH Seccional #2.
5.3 Se remodelaron la oficina de la direccin, y de los cubculos de Matemticas,
Administracin de Empresas, Arte, Ingeniera Mecnica, Ingeniera Industrial,
Fsica, Tesorera, Desarrollo Estudiantil, Docencia, Oficiala Administrativa,
Compras y suministros, IMPREUNAH, Investigacin Cientfica, Carrera Docente, y
Mantenimiento.
5.4 Se remodelo la cancha de basquetbol. Futbolito, Volibol, y se ilumino para su
utilizacin nocturna.
5.5 Se colocaron rtulos luminosos, para la identificacin de las instalaciones del
CURN.
5.6 Se reforesto y se sembraron plantas ornamentales y de sombra para contribuir
al embellecimiento del Centro y lograr un equilibrio ecolgico en el mejoramiento
del medio ambiente.
5.7 Se remodelo el local para un modesto Centro de Cmputo.

1987
1. ASPECTO ACADEMICO
1.1 El Consejo Universitario aprob en Diciembre de 1987 las siguientes
Carreras nuevas para su funcionamiento en el CURN: Carrera de
Derecho, Periodismo, Ingeniera Elctrica Industrial y la Carrera de
Ingeniera mecnica Industrial.
1.2 Se realiz la I semana Cientfica del 7 al 11 de Septiembre.
1.3 Elaboracin de peridico: Boletn de Horarios del CURN, para uso del
estudiante en el periodo de matrcula en cada semestre.
1.4 El Consejo Universitario aprob galardonar con la medalla Jos Cecilio
del Valle y Diploma de reconocimiento por EXCELENCIA ACADEMICA,
el 15 de octubre a los Licenciados: Osman Perdomo y Anbal Delgado
Fiallos
2. ASPECTO ADMINISTRATIVO.
2.1 Se estableci la oficina de Asesora legal.
3. EXTENSION.
3.1 Se entreg a la corporacin Municipal de Tela, el estudio, diseos y planos de
la construccin de un boulevard en la ciudad Puerto.
3.2 se contribuy a la Federacin Nacional de Cooperativas del transporte,
entregndoles el estudio, diseo y planos del plantel que sera su sede.
3.3 se estableci y se consolido relaciones constructivas y de mutuo respeto con
las autoridades civiles, militares y eclesisticas, as como, con la libre empresa y el
sindicalismo democrtico.
3.4 levantamiento topogrfico, calculo y plano de la aldea Quebrada Seca; estudio
y diseo del futuro parque de Rio Blanco, estudio y diseo de ampliaciones de la
escuela Ramn Aguilar de la Colonia Montefresco.
4. EQUIPOS Y MATERIALES:
4.1 Equipamiento completo de los laboratorios de Biologia,24 microscopios, 2
estereoscopios, placas y sustancias reactivas.
4.2 Adquisicin de pehachimetro, espectrofotmetros y sustancias reactivas, etc.
Para el laboratorio de Qumica.

4.3 Adquisicin de retroproyectores, distribuidos en: ingeniera civil ingeniera

industrial, Qumica, Matemticas, Post-grados, Biologa, Contadura Pblica y
Pedagoga.
4.4 Adquisicin de un vehculo automotor, color rojo.
5. DESARROLLO FISICO
5.1 Se construyeron tres laboratorios: 1 para Biologa, 1 para Qumica, 1 para
Enfermera (Microbiologa).
5.2 Apertura del Boulevard que conecta al CURN con el hospital Mario Catarino
Rivas, de acuerdo al plan de desarrollo urbanstico de la ciudad de San Pedro
Sula.
5.3 Se construy una caseta acondicionada para que el personal de
mantenimiento pudiera comer sus alimentos.
1988
1. ASPECTO ACADEMICO
1.1 En el primer semestre de 1988, empezaron a funcionar en CURN cuatro
carreras nuevas: Derecho, Periodismo, Ingeniera Elctrica Industrial y la Carrera
de Ingeniera Elctrica Industrial, totalizando 15 carreras.
1.2 Las 15 carreras establecidas en el CURN son: Economa, Contadura Pblica,
Administracin de Empresas, Pedagoga, Enfermera, Ingeniera Industrial,
Ingeniera Civil, Letras, Ciencias Sociales, Matemticas, Qumica , Derecho,
Ingeniera Elctrica Industrial, Ingeniera Mecnica Industrial, Periodismo.
1.3 Establecimiento y reordenamiento de la carrera de Pedagoga y Ciencias de la
Educacin, en cuatro orientaciones a nivel de licenciatura: Orientacin Educativa;
Administracin Educativa; Planteamiento Educativo; y la Orientacin de Educacin
para Adultos.
1.4 se imparten, en el mes de Julio y Agosto, al personal docente, a travs de
Investigacin Cientfica, los cursos de: Epistemologa Filosofa de la Ciencia,
Estadstica Descriptiva y Estadstica Inferencial.
1.5 En el mes de Septiembre y en el marco de la Segunda Semana Cientfica, se
imparte el curso contaminacin del agua, efectos en la Salud y practicas
peligrosas en la disposicin de desechos industriales, servicio por la Dra. Irina
Cech de la Universidad de Houston, Texas.

1.6 Se realiz en el mes de Septiembre, la PRIMERA JORNADA SAMPEDRANA

de DERECHO PROCESAL, denominndose Dr. Participando ms de 500
abogados, en su mayora de Honduras, Guatemala, Costa Rica, Panam y
Mxico.
1.7 en el mes de septiembre se inicia el Segundo Programa de Maestra en
Administracin de Empresas.
1.8 Se adquirieron los servicios profesionales de personal extranjero:
- Un doctor en Matemticas, de Blgica, como Profesor visitante para contribuir a
la capacitacin de personal de Matemticas y reorientar la Carrera del Bachillerato
en Matemticas.
- Un doctor en Fsica, de Alemania como profesor visitante para contribuir al
desarrollo de la seccin regional de Fsica.
Dos profesionales de Estados Unidos de Norteamrica para contribuir al
mejoramiento de la enseanza del idioma ingls.
1.9 Se realiz la II Semana Cientfica.
1.10 Inicia el funcionamiento de un modesto Centro de Cmputo.
1.11 Se imparte curso Programacin, Ejecucin y seguimiento de Proyectos
impartido al personal docente, por asesora Tcnica Internacional de la UNAH.
1.12 Elaboracin de peridico: Boletn de Horarios del CURN, para uso de los
estudiantes en el periodo de matrcula en cada semestre.
ASPECTO ADMINISTRATIVO
2.1 Por primera vez, el HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO, Se reuni en
sesin celebrada el 27 de Junio, marcando una fecha histrica en la vida
institucional del CURN.
2.2 Se estableci la seccin de Relaciones Laborales
2.3 Se estableci la seccin de Informacin Estudiantil
3. EXTENSION:
3.1 Se realiz el Primer Torneo de futbol entre equipos de los diferentes barrios y
colonias de San Pedro Sula.
3.2 Se realiz una jornada de Derecho Procesal, a los estudiantes de la carrera de
Derecho del CURN y de otras instituciones de San Pedro Sula.

4. EQUIPOS Y MATERIALES:
4.1 Adquisicin e instalacin de 2 sillas odontolgicas.
4.2 Adquisicin de equipo y maquinaria para el laboratorio de anlisis de Suelo en
la carrera de Ingeniera Civil.
4.3 Se logr en calidad de donacin del Gobierno Alemn, la cantidad de
40,000.00 marcos, un equivalente aproximado de L 38,000.00 para la compra de
material y equipo para el laboratorio d Fsica del CURN.
5. DESARROLLO FISICO:
5.1 Se adquiri por compra de 1.12 manzanas de terreno, contando con esta
compra, el CURN, con 51.17 manzanas en tierras en total.
5.2 Se construy el edificio para aulas ANEXO-B e instalaciones de abanicos en
cada aula.
5.3 Se construy la Clnica Odontolgica.
5.4 Se inicia la construccin del edificio de la oficina de la informacin.
5.5 Se construy el laboratorio para el anlisis de suelos , para la Carrera de
ingeniera Civil, denominndose Roberto Valenzuela Roberts.
5.6 Se construyeron aceras de Comunicacin peatonal entre el edificio I y II.
5.7 Se construyeron los cubculos para los docentes de las secciones de Lenguas
Extranjeras y de Cultura Fsica y Deportes.
5.8 Se contina con la campaa de reforestacin y Siembra de plantas.
1989
1. ASPECTO ACADEMICO:
1.1 Se convirti la carrera de Ciencias Sociales en Carrera de Sociologa en
el grado de Bachiller Universitario.
1.2 Se estableci el Funcionamiento del Plan de profesionalizacin de los
docentes en el rea de Filosofa y Sociologa, para alcanzar la
licenciatura respectiva.
1.3 Se envi personal docente al exterior a travs de INCAE, para participar
en los programas de capacitacin al Docente Universitario. Sede: Costa
Rica.
1.4 Se logr la recategorizacion de la mayora de los docentes al cumplir
con lo establecido en el Estatuto del Docente Universitario.

1.5 Se realiz la III semana Cientfica.

1.6 Se conforma el coro del CURN, haciendo su primera participacin en la
inauguracin de la III Semana Cientfica.
1.7 Se efectu una clasificacin Taxonmica de las especies forestales,
existentes en los precios del CURN.
1.8 Se particip en el Tercer Encuentro de la Comunidad Universitaria, con
las siguientes ponencias :
- Filosofa de la Educacin Universitaria
- Los recursos de aprendizaje como medio para alcanzar el Desarrollo
del Currculo.
- Proceso de elaboracin del Curriculum de las carreras del CURN.
- Estudio de necesidades y del mercado de trabajo para la informacin
de Perfiles Profesionales.
- Evaluacin formativa del Currculo en las carreras del CURN
- El estudiante y la excelencia acadmica a travs de los logros
acadmicos y ambientes de trabajo.
- Los profesores y la excelencia acadmica.
- Investigacin, extensin y Docencia en el proceso formativo.
- Criterios para la creacin y suspensin de post-grados.
- Calidad del funcionamiento del sistema Universitario de Educacin a
distancia.
- La fluidez administrativa y el profesional con experiencia acadmica.
- Descentralizacin, un Concepto, una Necesidad.
1.9 Elaboracin de peridico: Boletn de Horarios del CURN, para uso de
los estudiantes en el periodo de matrcula en cada semestre.
2. ASPECTO ADMINISTRATIVO
2.1 Se le da seguimiento al POA-89(Plan Operativo Anual).
3. EXTENSION
3.1 A travs de la coordinacin de Extensin Universitaria se realizan
muchos cursos conferencias, sobre aspectos de salud, educacin, socioeconmico, tanto en la comunidad Universitaria, como en varias
instituciones de la comunidad de la regin Nor-occidental: Desarrolladas
por las secciones: De Cultura y Comunicacin Social; Desarrollo Comunal;
Educacin Continua; Relaciones Obrero-campesino-estudiantil.
Similar labor desarrollo: Desarrollo Estudiantil, Investigacin Cientfica, y
Las carreras de Pedagoga y Enfermera.

4. EQUIPOS Y MATERIALES
4.1 El gobierno Japons, a travs de la carrera de enfermera, dono equipo de
oficina y para laboratorio en dicha carrera.
4.2 Se adquieren tres retroproyectores y se distribuyen: Biologa, Pedagoga y
Contadura Publica.
5. DESARROLLO FISICO
5.1 Se en las aulas anexo-A y B 72 abanicos.
5.2 Se contribuy la terminal para los autobuses, los autobuses, techando e
iluminando el corredor de acceso a los predios del Centro, denominndose
Ramn Roberto Garay Zelaya.
5.3 Se construy la primera etapa del edificio No. 4 para las aulas.
5.4 Se construyeron e instalaron unidades nuevas de servicios sanitarios en el
edificio No. 1.
5.5 Finalizacin de la construccin del edificio para la oficina regional de
informacin.
1990
1. ASPECTO ACADEMICO:
1.1 Se elabor un proyecto para la creacin de carreras Universitarias Cortas
(Tcnicos Universitarios en: Sistemas Industriales: Mecnico Industrial; Radio
Comunicacin y Televisin).
1.2 Se envi personal docente al exterior, a travs de la Embajada de Estados
Unidos de Norteamrica, para participar en los programas del mejoramiento de
la enseanza del Idioma Ingles, Sede: Mxico.
1.3 Capacitacin en Mxico, tres profesionales docentes, sobre Tecnologa
Educativa.
1.4 Se forma el Consejo de Ciencia y Tecnologa del CURN.
1.5 Se realiz la 1V Semana Cientfica en el CURN, con la participacin de
investigadores nacionales e internacionales, procedentes de Centro Amrica y
Mxico. Se presentaron un total de 77 proyectos de investigacin en las
diversas reas del conocimiento. Entre las instituciones nacionales se cont
con la participacin de la Secretaria de Recursos Naturales, el Fondo
Hondureo de investigacin Agrcola, Programa Mundial de Alimentos, la
Divisin Municipal de Aguas, el Departamento de Industrias Forestales de la
Ceiba, entre otras. Entre las instituciones se cont con la participacin de la

Escuela de Tecnologa Mdica de la Universidad de el El Salvador, el Instituto

Nacional de Neurologa y Neurociruga de Mxico, la Escuela de Medicina de
la Universidad de Costa Rica y otros.
1.6 Elaboracin de peridico: Boletn de Horarios del CURN, para uso de los
estudiantes en el periodo de matrcula en cada semestre.
ASPECTO ADMINISRATIVO:
2.1 Se estableci la seccin de Prevencin y de Mantenimiento de obras menores.
2.2 Se estableci la seccin regional del IMPREUNAH (Instituto de Previsin).
3. EXTENSION:
3.1 Se capacito, a travs de Extensin Universitaria, al personal de Instituciones
pblicas, privadas, militares y organizaciones sindicales y gremiales.
3.2 Se capacito a travs de la carrera de Pedagoga, al personal docente que
conforman los Distritos Escolares del Municipio de San Pedro Sula.
EQUIPOS Y MATERIALES:
4.1 Se adquiri un vehculo automotor, color Gris.
4.2 Adquisicin de equipo y material de oficinas (escritorios, sillas, mimegrafos,
aires acondicionados, archivos, mesas para dibujo, enfriadores de agua,
podadores de csped, maquina soldadora, etc.)
5. DESARROLLO FISICO:
5.1 Construccin de la Segunda planta del edificio No. 4 para aulas.
5.2 Remodelacin de los cubculos de Administracin de Empresas, Ingeniera
Industrial y Desarrollo Estudiantil.
5.3 Se inicia la construccin del Auditrium en la primera planta del edificio N.4
1991
1. ASPECTO ACADMICO
1.1 Se inician en el mes de julio de 1991 el primer programa de Maestra en
Tecnologa Educativa.
1.2 Se inici el Tercer Programa de Maestra de Administracin de
empresas en el mes de septiembre.
1.3 Se logr y estableci la ampliacin a la Licenciatura en la carrera de
Letras, al mismo tiempo se unifico el plan de estudios con la del CUEG.

1.4 Se realiz la V Semana Cientfica del 2 al 6 de septiembre.

Presentndose 66 trabajos en las distintas reas que da servicios la
UNAH:
- rea Agroforestal: 17
- rea Ciencias Biolgicas y de la Salud: 28
- rea Ciencias Sociales: 13
- rea ecnomo administrativa: 4
- rea Fsico- Matemticas: 4
1.5 Se estableci el Centro de Recursos de Aprendizaje (CRA), e
incorporacin del CURN a la Red Centroamericana de Teleconferencias.
1.6 Laboratorio de Pedagoga con aire acondicionado, se obtuvo en calidad
de donacin un televisor a travs de la Tela Rail Road Company.
1.7 Se inaugur la sala de Orientacin Psicopedaggica Jose Maria Kury
Galeano.
1.8 Elaboracin de peridico: Boletn de Horarios del CURN, para uso de
los estudiantes en el periodo de matrcula en cada semestre.
2. ASPECTO ADMINISTRATIVO
2.1 Implementacin de los procesos de matrcula, mediante el Sistema
Computarizado,
designado a las carreras da especifico.
2.2 Creacin de la oficina Regional de Planificacin Universitaria.
3. EXTENSIN
3.1 A travs de Extensin Universitaria, Desarrollo Estudiantil, Investigacin
Cientfica, las Carreras de Pedagoga y Enfermera; se realizaron muchos
cursos, conferencias, tanto en la Comunidad Universitaria, como en varias
instituciones de la comunidad de la regin Nor-occidental, sobre aspectos
de salud, educacin y socio econmicos.
3.2 Se colabor en la exposicin de fotografas Del eclipse Total del Sol.
3.3 Participacin del CORO del CURN en la Conmemoracin del
Bicentenario de la Revolucin Francesa y Declaracin de los Derechos
Humanos, celebrado en la Plaza cvica de la Alcalda Municipal de San
Pedro Sula y con la participacin de la Alianza Francesa.
3.4 Tambin se particip en el V Festival Folclrico Internacional promovido
por las guarderas infantiles.

4. EQUIPOS Y MATERIALES
4.1 Adquisicin de 18 abanicos para ser utilizados en las aulas asignadas a
la Carrera de Periodismo (Donacin del Gral. Luis Alonzo Discua Elvir, Jefe
de las Fuerzas Armadas de Honduras).
5. DESARROLLO FSICO
5.1 Se construy en Auditrium del CURN, en la primera planta del edificio
#4; se inaugur en 4 de julio de 1991.
5.2 Construccin de la tercera planta del edificio #4.
1992
1. ASPECTO ACADMICO
1.1 Se le dio seguimiento a la primera y nica promocin de la Maestra en
Tecnologa Educativa.
1.2 Se le dio seguimiento a la tercera promocin de Maestra en
Administracin de Empresas.
1.3 De 1992 a 1994 se re categoriz el personal docente el apego al
reglamento de carrera docente.
2. ASPECTO ADMINISTRATIVO
2.1 Por segunda vez, el HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO, se
reuni en sesin, en el segundo piso de la biblioteca del CURN.
3. EXTENSIN:
3.1 Se dieron conferencias y charlas sobre aspectos relacionados con
salud, educacin, sociales y econmicas.
3.2 Se particip en la Feria Juniana en el Primer Torneo de Basketbol
masculino y femenino.
3.3 Se cre y apoyo al Equipo de karate.
3.4 Se cre al Equipo de Basketbol Femenino que se mantuvo en la liga de
Joyo Salomn.
3.5 Se realiz un Campeonato Intramuros de Futbol con la participacin de
equipos de las distintas carreras.
4. EQUIPO Y MATERIALES
4.1 Se adquiri mobiliario
departamentos.
4.2

(escritorio

sillas)

para

los

diferentes

5. DESARROLLO FSICO:
5.1 Se construy el tanque de agua.
5.2 Se realizaron las dimensiones de la cancha de futbol.
5.3 Se construy el cerco del frente.
5.4 Se construyeron y se repararon los sanitarios del edificio #2.
5.5 Se nivelo el terreno frente al edificio #4 para parqueo.
1993
1. ASPECTO ACADMICO
1.1 Se completaron los trmites para la implementacin de los planes de
estudio y la asignacin presupuestaria para las licenciaturas en letras,
enfermera y matemticas.
1.2 Se logr la aprobacin e implementacin (por nica vez) de la
Licenciatura en Trabajo Social para beneficiar a los egresados del
Bachillerato Universitario en Trabajo Social; impartido con el personal
docente de Tegucigalpa.
1.3 Se cre el consultorio jurdico gratuito de la UNAH en la carrera de
derecho.
1.4 Se profesionaliz el personal docente en el exterior en las siguientes
reas: Salud, Arte y Biologa.
1.5 El Da del Maestro se dio Reconocimiento a los Maestros de 15 a 20
aos de Labor Docente en el CURN.
2. ASPECTO ADMINISTRATIVO:
2.1 Se firm el Convenio con el Tcnico Hondureo Alemn a fin der
establecer los laboratorios de ingeniera elctrica y mecnica.
3. EQUIPO Y MATERIALES:
3.1 Se recibi para el CURN consistente en un sistema de cmputo, de
parte de IBM Honduras.
4. DESARROLLO FSICO:
4.1 Construccin parcial del cerco perimetral de los predios del CURN (parte
sur y suroeste).
4.2 Se cambiaron las telas metlicas y celosas de los ventanales del
edificio #1 y #2, para uso de los estudiantes.
4.3 Se termin de construir la ltima planta del edificio #4.
4.4 Se instalaron enfriadores de agua en el edificio #1 y #2 para uso de los
estudiantes.
4.5 Se remodelo el auditorio del edificio #2.

4.6 Se repar el 4 piso del edificio #1 (rea de Pedagoga).

4.7 Se construyeron cubculo para periodismo, mecnica, elctrica e
industrial en el edificio #4.
4.8 Se hizo una ampliacin en el rea de Registro.
1994
1. ASPECTO ACADMICO:
1.1 Se realiz un diagnostico dirigido al sector empresarial y egresados de
la carrera de Administracin de Empresas, ubicados en la zona norte del
pas (San Pedro Sula, Progreso, La Lima, Puerto Cortes y Villanueva)
para evaluar a nivel externo el plan de estudios de la Carrera de
Administracin de Empresas y poder redisear el plan de estudios de
acuerdo a las necesidades del campo de trabajo,
1.2 Se elabor un informe acerca de la necesidad de implantar la prctica
profesional en la carrera de Administracin de empresas.
1.3 Se complet el plan de estudios de las carreras nuevas de Derecho y
Periodismo.
2. ASPECTO ADMINISTRATIVO:
2.1 Se cre la plaza y su asignacin presupuestaria para la seccin de
inventarios.
3. EQUIPO Y MATERIALES:
3.1 Se implement un laboratorio de enfermera con la ayuda de JICA de
Japn.
3.2 Se compr equipo para el laboratorio de Biologa valorado en L.
6,000.00
4. Desarrollo fsico
4.1 se repararon las aulas finales de los anexos.
4.2 Se repar el cubculo de Ciencias Sociales.
4.3 Se construy el edificio de Compras y Suministros.
4.4 Se hizo la bodega para la Seccin de Inventarios.
4.5 Se fijaron al piso los pupitres de todas las aulas del primer piso de los
edificios #1 y #2.
4.6 Se adquiri por donacin, del Club Rotario Sula de la ciudad de San
Pedro Sula, un equipo dental completo, consistente: en una silla con
equipo de alta velocidad, lmparas y equipo accesorio, con un valor de
L. 20,000.00

1995
1. ASPECTO ACADMICO:
1.1 Se ejecut un programa de evaluacin a los docentes del Centro, con la
participacin de los Jefes de Departamento y bajo la coordinacin de
Carrera Docente y de Docencia del CURN.
1.2 Se ha establecido un sistema de supervisin de la labor de los docentes
del Centro.
1.3 Se particip conjuntamente con personal de la Direccin de Docencia y
Carrera Docente del CURN en la elaboracin del Plan de Actualizacin
Docente del CURN en la elaboracin del Plan de Actualizacin Docente del
Nivel Bsico.
1.4 se coordin el estudio y revisin de la propuesta de Reglamento de
Evaluacin del Rendimiento Acadmico del Estudiante, enviando un
valioso aporte del CURN a la Direccin de Docencia de Tegucigalpa.
1.5 Mejoramiento del proceso de matrcula.
2.

ASPECTO ADMINISTRATIVO
2.1
se firm un convenio de desarrollo mutuo Fundacin - Universidad
Empresa, de la cual el CURN es socio fundador y que promueve el
otorgamiento de becas y otras ayudas para nuestro Centro.
2.2
establecimiento de un mejor control en la expedicin de las
certificaciones y constancias de estudio, a egresados y estudiantes.

3.

EXTENSIN
3.1 Se dio apoyo a los estudiantes de Ingeniera Industrial en la
organizacin y desarrollo del Primer Encuentro Internacional de Ingeniera
realizado en el mes de Noviembre.
3.2 Participacin en el Consejo Ambiental Municipal con representacin en
los comits de: Educacin Ambiental, Prevencin y Control de desastres,
Legislacin Ambiental, Prevencin y Control de Desastres, Legislacin
Ambiental, Tcnica y de Control.
3.3 Se dictaron conferencias, charlas, en temas relacionados con la
educacin, salud, social y econmico.

4.

EQUIPO Y MATERIALES
4.1 Adquisicin de pupitres.

5. DESARROLLO FISICO:

5.1

Mejoramiento de la iluminacin en los predios del Centro.

5.2

Reparacin de los servicios sanitarios en el edificio #1.

5.3 Construccin de castas para el control de ingreso y salida de vehculos,

reacondicionamiento del rea de estacionamiento, en colaboracin con la
Municipalidad de San Pedro Sula.
1996
1. ASPECTO ACADEMICO
1.1 Se modernizo el proceso de matrcula mediante la utilizacin de un
mayor nmero de computadoras hacindolo ms eficiente y ordenado.
1.2 Se estableci formalmente el Diario Pedaggico como un instrumento
de programacin y control de trabajo acadmico de los Departamentos y
Carreras.
1.3 Elaboracin de la ponencia Hacia la calidad de la Educacin en la
UNAH, para ser presentada en el prximo congreso universitario.
1.4 Elaboracin del Proyecto de Formacin de docentes Universitarios.
2. ASPECTO ADMINISTRATIVO:
2.1 Se estableci lo Coordinacin Regional de Relaciones Nacionales del
CURN.
2.2 Se redistribuy el personal de Secretarias por departamentos
acadmicos.
3. EXTENSION
3.1 Se particip junto con las fuerzas vivas de San Pedro Sula, en el Desfile
de Celebracin de las Fiestas Patrias.
3.2 Se particip en el desarrollo de programas cvicos en la Plaza Froyln
Turcios del CURN.
3.3 Se desarroll una conferencia sobre Panorama Actual de Criminalstica
en Honduras, dirigida al personal docente de la Carrera de Derecho.
3.4 Colaboracin de la Comunidad Universitaria a las personas
damnificadas a causa de las inundaciones, por el desbordamiento del
Rio Chamelecn.
4. EQUIPO Y MATERIALES:
4.1 Adquisicin de 15 computadoras, para la instalacin del Laboratorio de
Computacin para dar servicio a las carreras del Centro.
4.2 Adquisicin de 7 mquinas de escribir, 5 unidades de aires
acondicionados y 2 mimegrafos.

4.3 Adquisicin de pupitres.

5. DESARROLLO FSICO:
5.1 Impermeabilizacin de una parte del edificio #1.
5.2 Instalacin de varias cabinas de telfono pblicos, a travs de Hondutel.
5.3 Reconstruccin de los cubculos para los docentes de los
departamentos de Contadura Pblica, Filosofa, Letras y Economa.
5.4 Construccin e instalacin de servicios sanitarios para los docentes der
los departamentos del edificio #1.
5.5 Adquisicin de una bomba de agua.
1997
1. ASPECTO ACADMICO:
1.1 se categoriz a varios docentes de acuerdo a lo establecido en el
reglamento de Carrera Docente.
2. EXTENSIN:
2.1 Participacin en la Comisin Interinstitucional del Merendn (C.I.M).
2.2 Participacin del CURN en el proyecto de la empresa privada FORO
REGIONAL DE LA EDUCACION.
2.3 Participacin del CURN como patrocinador, en el Primer Foro regional
de ALIDES: DESARROLLO SOSTENIBLE Y ERRADICACION DE LA
POBREZA, celebrado el 4 de Junio de 1997.
3. EQUIPO Y MATERIALES:
3.1 Adquisicin de pupitres.
3.2 Reparacin de pizarras.
4. DESARROLLO FISICO:
4.1 Instalacin del Laboratorio de Computo en el primer piso del edificio #3.
Y elaboracin del reglamento para su uso.
4.2 Se llev a cabo el pintado de todos los edificios del CURN.
4.3 Se construyeron 8 mdulos para casetas de venta de comida rpida
financiado por las empresas embotelladoras de refrescos Coca Cola y
Pepsi.
4.4 Se inici la construccin del estacionamiento para vehculo de los
Docentes, con una donacin de la empresa embotelladora PEPSI de L.
60,000.00 al CURN, a cambio de permitirles construir dos casetas
adicionales en el sector nuevo donde se reubicaron a las casetas de
venta de comida.