Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas

Proyecto Curricular de Matematicas

Taller Anillos
1. Pruebe que el ideal I =< 2, x > es maximal en Z[x]. Describa los elementos de Z[x]/I.
2. Sea I =< x > un ideal de Z[x]. Es I maximal?. Encuentre un anillo
isomorfo a Z[x]/I.
3. Sea R el anillo de todas las funciones continuas sobre [0, 1] y sea I el
conjunto de todas las funciones f (x) en R con f (1/2) = f (1/3) = 0.
Pruebe que I es un ideal de R, que no es primo.
4. Sea A un anillo conmutativo con identidad y sea N el conjunto de todos
los elementos nilpotentes de A. Muestre que N es la interseccion de todos
los ideales primos de A.
5. Sea R un a nillo conmutativo y x una indeterminada. Sea f (x) un polinomio m
onico de R[x] de grado n 1 y use la notacion barra para denotar
el paso al anillo cociente R[x]/ < f (x) >
Pruebe que todo elemento de R[x]/ < f (x) >= {a0 + a1 x + a2 x2 +
an1 xn1 }
Pruebe que si q(x) y r(x) son polinomios distintos de R[x], ambos de
grado menor que n entonces p(x) 6= q(x)
Si f (x) = g(x)q(x) donde ambos g(x) y q(x) son de grado menor que
x, probar que g(x) es un divisor de cero en R[x]/ < f (x) >
6. Sea A un anillo conmutativo y R = A[x]. Muestre que el radical de
Jacobson de R coincide con el nilradical de R.
n

7. Muestre que todo polinomio irreducible en Zp [x] es un divisor de xp x

para alg
un n.