Criterio semntico: es la palabra lexical que expresa accin, estado,
existencia, pasin, transformacin en general delos seres o nexo entre el sujeto y el predicativo Ella CAMINA por la pradera Criterio morfolgico: es una palabra variable pues presenta accidentes gramaticales de nmero, tiempo, modo y aspecto. Criterio sintctico: es la palabra independiente que funciona como ncleo del predicado verbal Adolfo COMPRO dulces Accidentes gramaticales del verbo El nmero: expresa la cantidad de personas que realizan o reciben la accin del verbal. Ejemplos: Singular: yo tu el Plural: nosotros vosotros ellos La persona: seala si la accin verbal es realizada o recibida por la persona Quien habla (1ra persona) A quien se habla (2da persona) De quin se habla (3ra persona) El tiempo: indica la poca o momento en que se realiza la accin verbal Tiempos fundamentales: pasado (pretrito) Presente Futuro Tiempos verbales: tiempo simple Tiempo compuesto Tiempo simple: una sola persona expresa la significacin del verbo: el verbo principal o conjugado. Ejemplo: Ana PREPARO asado de cordero
La secretaria REDACTA documentos oficiales
Tiempo compuesto: dos palabras expresan la significacin del verbo. El verbo HABER ms el verbo principal en participio pasivo. Ejemplos: Mnica HA VIAJADO a Huancayo Ella HA LEDO una novela indigenista El aspecto: seala si la accin esta: -concluida (aspecto perfectivo) -en ejecucin (aspecto imperfectivo) Ejemplos: Juan CONDUJO el mnibus
(aspecto perfectivo)
Juan CONDUCE el mnibus
(aspecto imperfectivo)
El modo: seala la actitud o intencin del hablante.
-modo indicativo expresa la accin de manera real y objetiva Ejemplo Manuel escribe poemas -modo subjuntivo: indica un hecho subordinado a otro verbo que expresa deseo, temor, voluntad o suposicin. Ejemplos: Queremos que Manuel escriba poemas Modo imperativo: se utiliza para ordenar, rogar, pedir, aconsejar. Ejemplos Manuel, escribe poemas La voz: este la accidente la considera la gramtica tradicional en lugar del aspecto Es el fenmeno morfosintctico que indica: -
Si el sujeto realiza la accin verbal (voz activa) o
La recibe (vos pasiva)
Ejemplo: El profesor asesora a los alumnos
(voz activa)
Los alumnos so asesorados por el profesor
(voz pasiva)
Clasificacin del verbo
I POR SU FUNCION O PREDICACION (CRITERIO SINTACTICO) A) Verbos copulativos: son aquellos que sirven de enlace nexo o cpula entre el sujeto y el predicativo Tenemos ser y estar Ejemplo: Alejandro es abogado Mi compaero esta alegre B) Verbos no copulativos: poseen significacin real o concreta. Se le denomina tambin verbos predicativos Se subdivide en: 1. Verbos transitivos: presentan objeto directo y pasar de la voz activa a la pasiva Ejemplo Mi vecina lava su ropa 2. Verbos intransitivos: no tienen objeto directo. Ejemplo Mi vecina lava en el rio 3. Verbos reflexivos: la accin verbal recae sobre la misma persona que la realiza Ejemplo: yo me bao 4. Verbos cuasi reflejos: no funcionan como objeto directo ni indirecto sino como signo de cuasi reflejo Ejemplo: Yo me voy 5. Verbos recprocos: tienen dos o ms ncleos sujeto que ejercen una accin verbal mutua ellos mismos. Ejemplo: Tu y yo nos amamos 6. Verbos impersonales: cuyo sujeto se desconoce o no precisa con exactitud Llovi en el cusco (fenmenos de la naturaleza) Hubo protesta (haber hacer ser y estar ) Tocan el timbre (tercera persona plural) Se necesita ama de casa (se) II POR SU CONJUGACION O FORMA (CRITERIO MORFOLOGICO) 1. verbos regulares: no se alteran sus races Ejemplo:
Amo: amar, amas, ama, amamos, amaron,etc
2. Verbos irregulares: en cuya conjugacin aparecen alteraciones en la raz Ejemplo Soar: soamos, soaste, soara, sueos, suean,etc 3. Verbos defectivos: presentan un cuadro flexivo incompleto o sea no se conjugan completamente Ejemplo Ramos castilla aboli la esclavitud 4. Verbos unipersonales o terciopersonales: son verbos defectivos que solo puedes conjugarse en tercera persona Ejemplo El perro ladra Verbos auxiliares a) Ser: sirve para formar la voz pasiva Gianmarco interpreta un tema nuevo (v, activa) Un tema nuevo es interpretado por gianmarco (v, pasiva) b) Haber: par formar tiempos compuestos Jugu tenis con Fredy (t, simple) He jugado tenis con Fredy (t. compuesto)
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