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INSTITUCIONALIDAD
PROFESORA:
YOLANDA TACCA MAMANI
La cultura organizacional
excelencia, hacia el xito.
El clima organizacional est determinado por la percepcin que tengan los empleados de los
elementos culturales, esto abarca el sentir y la manera de reaccionar de las personas frente a
las caractersticas y calidad de la cultura organizacional.
"Una organizacin solo existe cuando dos o ms personas se juntan para cooperar entre s y
alcanzar objetivos comunes, que no pueden lograrse mediante iniciativa individual"
El logro de los objetivos comunes slo puede concretarse s las personas que interactan en las
organizaciones, establecen un contrato psicolgico lo suficientemente fuerte que les permita
desenvolverse en la misma, actuando de manera armnica con las normas, valores, estilos de
comunicacin, comportamientos, creencias, estilos de liderazgo, lenguajes y smbolos de la
organizacin.
El conjunto de elementos citados en el prrafo anterior, conforman lo que se conoce como
Cultura Organizacional o Cultura Corporativa
Cultura Organizacional, es "... la manera como las organizaciones hacen las cosas, como
establecen prioridades y dan importancia a las diferentes tareas empresariales".
Condiciona el comportamiento de las personas dentro de las organizaciones, es ella quien
determina el Recurso "...enraizamiento, arraigo y permanencia del Humano, generando en l
eficacia, diferenciacin, innovacin y adaptacin ..."
Es una de las mayores fortalezas de la organizacin, si sta se ha desarrollado
adecuadamente, caso contrario constituye una de las principales debilidades, es por ello que de
presentarse la cultura como una debilidad, la organizacin deber "... definir programas y
acciones ... que modifiquen los elementos culturales que impiden..." que el recurso humano
logre identificarse con la organizacin y desarrollar un clima de trabajo motivante.
Cada Organizacin posee, su propia cultura, tradiciones, normas, lenguaje, estilos de liderazgo,
smbolos, que generan climas de trabajos propios de ellas; es por ello que difcilmente las
Organizaciones reflejarn culturas idnticas, estas ltimas son "... tan particulares como las
huellas digitales" las organizaciones tienen su propia identidad.
El clima organizacional se define como un conjunto de propiedades del ambiente laboral,
percibidas directamente o indirectamente por los empleados que se supone son una fuerza que
influye en la conducta del empleado.
Serie de caractersticas del medio ambiente interno organizacional tal y como o perciben los
miembros de esta.
La opinin que el empleado se forma de la organizacin
Las percepciones que el individuo tiene de la organizacin para la cual trabaja, y la opinin que
se haya formado de ella en trminos de autonoma, estructura, recompensas, consideracin,
cordialidad, apoyo y apertura
Se refiere al ambiente de trabajo propio de la organizacin. Dicho ambiente ejerce influencia
directa en la conducta y el comportamiento de sus miembros.
El Clima no se ve ni se toca, pero tiene una existencia real que afecta todo lo que sucede
dentro de la organizacin y a su vez el clima se ve afectado por casi todo lo que sucede dentro
de esta. Una organizacin tiende a atraer y conservar a las personas que se adaptan a su
clima, de modo que sus patrones se perpeten.
Un Clima Organizacional estable, es una inversin a largo plazo. Los directivos de las
organizaciones deben percatarse de que el medio forma parte del activo de la empresa y como
tal deben valorarlo y prestarle la debida atencin. Una organizacin con una disciplina
demasiado rgida, con demasiadas presiones al personal, slo obtendrn logros a corto plazo.
El clima est integrado por una serie de elementos :
a) el aspecto individual de los empleados en el que se consideran actitudes, percepciones,
personalidad, los valores, el aprendizaje y el strees que pueda sentir el empleado en la
organizacin;
b) Los grupos dentro de la organizacin, su estructura, procesos, cohesin, normas y papeles;
c) La motivacin, necesidades, esfuerzo y refuerzo;
d) Liderazgo, poder, polticas, influencia, estilo;
e) La estructura con sus macro y micro dimensiones;
f) Los procesos organizacionales, evaluacin, sistema de remuneracin, comunicacin y el
proceso de toma de decisiones.
Estos cinco elementos determinan el rendimiento del personal en funcin de:
alcance de los objetivos
satisfaccin en la carrera
calidad del trabajo
comportamiento dentro del grupo considerando el alcance de objetivos, la moral, resultados y
cohesin
Desde el punto de vista de la organizacin redundar en la produccin, eficacia, satisfaccin,
adaptacin, desarrollo, supervivencia y absentismo.
Las caractersticas individuales de un trabajador actan como un filtro a travs del cual los
fenmenos objetivos de la organizacin y los comportamientos de los individuos que la
conforman son interpretados y analizados para constituir la percepcin del clima en la
organizacin.
Si las caractersticas psicolgicas de los trabajadores, como las actitudes, las percepciones, la
personalidad, los valores y el nivel de aprendizaje sirven para interpretar la realidad que los
rodea, estas tambin se ven afectadas por los resultados obtenidos en la organizacin, de esto
se infiere entonces que el clima organizacional es un fenmeno circular en el que los resultados
obtenidos por las organizaciones condiciona la percepcin de los trabajadores, que como bien
qued explcito en las definiciones condicionan el clima de trabajo de los empleados.
Establece que el comportamiento asumido por los subordinados depende directamente del
comportamiento administrativo y las condiciones organizacionales que los mismos perciben, por
lo tanto se afirma que la reaccin estar determinada por la percepcin.
Likert establece tres tipos de variables que definen las caractersticas propias de una
organizacin y que influyen en la percepcin individual del clima. En tal sentido se cita:
1. Variables causales: definidas como variables independientes, las cuales estn orientadas a
indicar el sentido en el que una organizacin evoluciona y obtiene resultados. Dentro de las
variables causales se citan la estructura organizativa y la administrativa, las decisiones,
competencia y actitudes.
2. Variables Intermedias: este tipo de variables estn orientadas a medir el estado interno de la
empresa, reflejado en aspectos tales como: motivacin, rendimiento, comunicacin y toma de
decisiones. Estas variables revistan gran importancia ya que son las que constituyen los
procesos organizacionales como tal de la Organizacin.
3. Variables finales: estas variables surgen como resultado del efecto de las variables causales
y las intermedias referidas con anterioridad, estn orientadas a establecer los resultados
obtenidos por la organizacin tales como productividad, ganancia y prdida.
La interaccin de estas variables trae como consecuencia la determinacin de dos grandes
tipos de clima organizacionales, estos son:
1. Clima de tipo autoritario.
Sistema Autoritario explotador
Sistema Autoritarismo paternalista.
2. Clima de tipo Participativo.
Sistema Consultivo.
Sistema Participacin en grupo.
Autoritario explotador se caracteriza porque la direccin no posee confianza en sus empleados,
el clima que se percibe es de temor, la interaccin entre los superiores y subordinados es casi
nula y las decisiones son tomadas nicamente por los jefes.
Autoritario paternalista se caracteriza porque existe confianza entre la direccin y sus
subordinados, se utilizan recompensas y castigos como fuentes de motivacin para los
trabajadores, los supervisores manejan mecanismos de control. En este clima la direccin juega
con las necesidades sociales de los empleados, sin embargo da la impresin de que se trabaja
en un ambiente estable y estructurado.
Participativo Consultivo, se caracteriza por la confianza que tienen los superiores en sus
subordinados, se les es permitido a los empleados tomar decisiones especficas, se busca
satisfacer necesidades de estima, existe interaccin entre ambas partes existe la delegacin.
Esta atmsfera est definida por el dinamismo y la administracin funcional en base a objetivos
por alcanzar.
Participacin en grupo, existe la plena confianza en los empleados por parte de la direccin,
toma de decisiones persigue la integracin de todos los niveles, la comunicacin fluye de forma
vertical-horizontal ascendente descendente. El punto de motivacin es la participacin, se
trabaja en funcin de objetivos por rendimiento, las relaciones de trabajo (supervisor
supervisado) se basa en la amistad, las responsabilidades compartidas. El funcionamiento de
este sistema es el equipo de trabajo como el mejor medio para alcanzar los objetivos a travs
de la participacin estratgica.
Los sistemas I y II corresponden a un clima cerrado, donde existe una estructura rgida por lo
que el clima es desfavorable; por otro lado los sistemas III y IV corresponden a un clima abierto
con una estructura flexible creando un clima favorable dentro de la organizacin.
Para poder hacer una evaluacin del Clima Organizacional basada en la en la teora
anteriormente planteada, su autor diseo un instrumento que permite evaluar el clima actual de
una organizacin con el clima ideal.
Likert diseo su cuestionario considerando aspectos como:
a) mtodo de mando: manera en que se dirige el liderazgo para influir en los empleados,
b) caractersticas de las fuerzas motivacionales: estrategias que se utilizan para motivar a los
empleados y responder a las necesidades;
c) caractersticas de los procesos de comunicacin referido a los distintos tipos de
comunicacin que se encuentran presentes en la empresa y como se llevan a cabo;
d) caractersticas del proceso de influencia referido a la importancia de la relacin supervisor
subordinado para establecer y cumplir los objetivos;
e) caractersticas del proceso de toma de decisiones; pertenencia y fundamentacin de los
insumos en los que se basan las decisiones as como la distribucin de responsabilidades;
f) caractersticas de los procesos de planificacin: estrategia utilizada para establecer los
objetivos organizacionales;
g) caractersticas de los procesos de control, ejecucin y distribucin del control en los distintos
estratos organizacionales;
h) objetivo de rendimiento y perfeccionamiento referidos a la planificacin y formacin
deseada.
El instrumento desarrollado por Likert busca conocer el estilo operacional, a travs de la
medicin de las dimensiones ya citadas.
La metodologa para aplicar el instrumento est fundamentada en presentar a los participantes
varias opciones por cada concepto, donde se reflejar su opinin en relacin a las tendencias
de la organizacin (ambiente autocrtico y muy estructurado o ms humano y participativo).
Los aspectos que componen el continuo de opciones se denominan sistemas 1,2,3,4, que a
continuacin se explican brevemente:
1. Sistema explotador autoritarismo se basa en los conceptos de gerencia de la teora X de
Mag Gregor y su liderazgo directivo).
2. Sistema Benevolente Autoritario relacin directa subordinado lder, donde el subordinado
est relativamente alejado de otros asuntos, relaciones con el trabajo, ya que el nfasis est en
la relacin uno u no (supervisor supervisado).
3.Sistema consultivo liderazgo participativo donde el lder consulta con su gente a nivel
individual para proceder a tomar decisiones.
4. Sistema participativo o de grupos interactivos basado en la teora de Mag Gregor donde se
hace nfasis en la interaccin de equipos en todos los procesos crticos de la organizacin.
El modelo de Likert es utilizado en una organizacin que cuentan con in punto de partida para
determinar (a) el ambiente que existe en cada categora; (b) el que debe prevalecer; (c) los
cambios que se deben implantar para derivar el perfil Organizacional deseado.
activo vital dentro de ella, por lo que los directivos debern tener presente en todo momento la
complejidad de la naturaleza humana para poder alcanzar ndices de eficacia y de productividad
elevados.
La eficacia y la productividad constituyen factores de gran importancia, ambos factores estn
condicionados por otro factor muy importante, la motivacin, definida por Dessler como " ... el
deseo de una persona de satisfacer ciertas necesidades"
Teora de Maslow.
Postula un catlogo de necesidades a diferentes niveles que van desde las necesidades
superiores, culturales, intelectuales y espirituales.
El autor de la presente teora especfica cada una de las necesidades de la siguiente manera:
1. Fisiolgicas: son las esenciales para la sobrevivencia.
2. Seguridad: se refiere a las necesidades que consisten en estar libres de peligro y vivir en un
ambiente estable, no hostil.
3.Afiliacin: como seres sociales, las personas necesitan la compaa de otros semejantes.
4.Estima: incluyen el respeto a uno mismo y el valor propio ante los dems.
5.Actualizacin: son necesidades del mas alto nivel, que se satisfacen mediante oportunidades
para desarrollar talentos al mximo y tener logros personales.
Existen dos conceptos fundamentales en la teora de Maslow, las necesidades superiores no se
vuelven operativas sino hasta que se satisfacen las inferiores, una necesidad que ha sido
cubierta deja de ser una fuerza motivadora.
Teora de Mayo.
El objetivo inicial de la Teora de Mayo era estudiar el efecto de la iluminacin en la
productividad, pero los experimentos revelaron algunos datos inesperados sobre las relaciones
humanas. Las principales conclusiones de los experimentos fueron las siguientes: (a) la vida
industrial le ha restado significado al trabajo, por lo que los trabajadores se ven forzados a
satisfacer sus necesidades humanas de otra forma, sobre todo mediante las relaciones
humanas, (b) los aspectos humanos desempean un papel muy importante en la motivacin,
las necesidades humanas influyen en el grupo de trabajo; (c) los trabajadores no slo les
interesa satisfacer sus necesidades econmicas y buscar la comodidad material; (d) los
trabajadores responden a la influencia de sus colegas que a los intentos de la administracin
por controlarlos mediante incentivos materiales; (e) los trabajadores tendern a formar grupos
con sus propias normas y estrategias diseadas para oponerse a los objetivos que se ha
propuesto la organizacin.
Teora de los factores de Herzberg.
La teora de los dos factores se desarrolla a partir del sistema de Maslow; Herzberg (citado por
Chiavenato,1989) clasific dos categoras de necesidades segn los objetivos humanos
superiores y los inferiores. Los factores de higiene y los motivadores. Los factores de higiene
son los elementos ambientales en una situacin de trabajo que requieren atencin constante
para prevenir la insatisfaccin, incluyen el salario y otras recompensas, condiciones de trabajo
adecuadas, seguridad y estilos de supervisin.
La motivacin y las satisfacciones slo pueden surgir de fuentes internas y de las oportunidades
que proporcione el trabajo para la realizacin personal. De acuerdo con esta teora, un
trabajador que considera su trabajo como carente de sentido puede reaccionar con apata,
aunque se tenga cuidado con los factores ambientales. Por lo tanto, los administradores tienen
la responsabilidad especial para crear un clima motivador y hacer todo el esfuerzo a fin de
enriquecer el trabajo.
Modelo de Poder - Afiliacin Realizacin de Mc Clelland.
Tres categoras bsicas de las necesidades motivadoras: el poder, la afiliacin y la realizacin a
logro. Las personas se pueden agrupar en alguna de estas categoras segn cul de las
necesidades sea la principal motivadora en su vida. Quienes se interesan ante todo en el poder
buscan puestos de control e influencia, aquellos para los que la afiliacin es lo mas importante
buscan las relaciones agradables y disfrutan al ayudar a otros. Los que buscan la realizacin
quieren tener xito, temen al fracaso, tienen una orientacin hacia el logro de tareas y son
autosuficientes. Estas tres necesidades no son mutuamente excluyentes. Los patrones
motivadores se pueden modificar mediante programas de entrenamientos especiales. Mc
Clelland (citado por Chiavenato,1989).
Teora X y Teora Y de Mc Gregor.
Dos tipos de suposiciones sobre las personas, teora X y la teora Y. En la primera, prevalece la
creencia tradicional de que el hombre es perezoso por naturaleza, poco ambicioso y que tratar
de evadir la responsabilidad. . . . . . .. . . .. . . . . . .. . . . . .. . .. . . .. . . . . . . . . . . . . . . .Es necesaria
una supervisin constante, son la causa principal de que los trabajadores adopten posturas
defensivas y se agrupen para daar al sistema siempre que les sea
posible. . . . . . .. . . .. . . . . . .. . . . . .. . .. . .. ..La teora Y supone que el trabajo es una actividad
humana natural, capaz de brindar placer y realizacin personal. Segn la teora Y, la tarea
principal de un administrador consiste en crear un clima favorable para el crecimiento y el
desarrollo de la autonoma, la seguridad en s mismo y la actualizacin personal a travs de la
confianza y mediante la reduccin de la supervisin al mnimo. Esta segunda categora se
relaciona mas con la dinmica del proceso motivador. Mc Gregor (citado por Chiavenato, 1989).
Teora de Campo de Lewin.
En la creencia de que el comportamiento es el resultado de la reaccin individual al ambiente,
Lewin (citado por Dessler, 1993) lleg a las siguientes conclusiones acerca de la motivacin: (a)
la motivacin depende la percepcin individual subjetiva sobre la relacin con su ambiente, (b)
el comportamiento se determina por medio de la interaccin de variables, es decir, la tensin en
el individuo la validez de una meta y la distancia psicolgica de una meta, (c) los seres
humanos operan en un campo de fuerzas que influyen en la conducta, como las fuerzas de un
campo magntico, por lo que la gente tiene diferentes impulsos motivadores en distintos
momentos, en el contexto del trabajo algunas fuerzas inhiben mientras otras motivan.
Teora de la Valencia Expectativa de Vroom.
Vroom (citado por Dessler, 1993) propone que la motivacin es producto de la valencia o el
valor que el individuo pone en los posibles resultados de sus acciones y la expectativa de que
sus metas se cumplan.... . . .. . . . . . . . . . .. . . .. . . . . . .. . . . . .. . .. . . .. . . . . . . . . . . .....La
importancia de esta teora es la insistencia que hace en la individualidad y la variabilidad de las
fuerzas motivadoras, a diferencia de las generalizaciones implcitas en las teoras de Maslow y
Herzberg.
Teora de Shein del Hombre Complejo.
La teora de Shein (citado por Brunet, 1999) se fundamenta en: (a) por naturaleza, el ser
humano tiende a satisfacer gran variedad de necesidades, algunas bsicas y otras de grado
superior; (b) las necesidades, una vez satisfechas, pueden reaparecer (por ejemplo, las
necesidades bsicas), otras (por ejemplo, las necesidades superiores) cambian constantemente
y se reemplazan por necesidades nuevas; (c) las necesidades varan, por tanto no slo de una
persona a otra, sino tambin en una misma persona segn las diferencias de tiempo y
circunstancias, (d) los administradores efectivos estn conscientes de esta complejidad y son
mas flexibles en el trato con su personal. Finalmente el precitado autor, dice que ellos evitan
suposiciones generalizadas acerca de lo que motiva a los dems, segn proyecciones de sus
propias opiniones y expectativas.
La autora del presente trabajo infiere que las teoras presentadas en este captulo de manera
breve, coinciden en ver al empleado como el ser que busca el reconocimiento dentro de la
organizacin y la satisfaccin de sus necesidades, al l, satisfacer estos dos objetivos, su
motivacin se convertir en el impulsador para asumir responsabilidades y encaminar su
conducta laboral a lograr metas que permitirn a la organizacin a lograr su razn de ser, con
altos niveles de eficacia.
El desarrollo de un clima organizacional que origine una motivacin sostenida hacia las metas
de la organizacin es de suma importancia por lo que se deben combinar los incentivos
propuestos por l la organizacin con las necesidades humanas y la obtencin de las metas y
objetivos
Los directivos de las organizaciones tienen una gran responsabilidad en determinar el clima
psicolgico y social que impere en ella. Las actividades y el comportamiento de la alta gerencia
tiene un efecto determinante sobre los niveles de motivacin de los individuos en todos los
niveles de la organizacin, por lo que cualquier intento para mejorar el desempeo del
empleado debe empezar con un estudio de la naturaleza de la organizacin y de quienes crean
y ejercen el principal control sobre ella. Los factores de esta relacin que tienen una influencia
directa sobre la motivacin de los empleados, incluyen la eficiencia y eficacia de la organizacin
El compromiso de un empleado con sus actitudes es muy importante. Las actitudes que se han
expresado pblicamente son ms difciles de cambiar porque la persona se ha comprometido y
cambiar de actitud sera reconocer su error.
La distraccin es uno de los muchos factores situacionales que aumentan la persuacin. Otro
factor que hace a la gente ms susceptible al cambio en sus actitudes es un entorno agradable.
Actitudes y valores.
Los valores estn ligados a las actitudes porque sirven como una forma de organizarlas. Los
valores se definen como "la constelacin de gustos, desgrado, puntos de vista, condicionantes,
inclinaciones subjetivas, juicios racionales e irracionales, prejuicios y modelos asociativos que
determinan la visin del mundo que tiene una persona".
La importancia de una constelacin de valores radica en que una vez internalizada, se convierte
(consciente o inconscientemente) en un estndar o criterio para guiar las acciones del individuo.
Los valores son extremadamente importantes para comprender una conducta eficaz en la
gestin.
Los valores no slo afectan las percepciones en los fines apropiados, sino tambin en los
medios adecuados para conseguirlos. Desde el diseo y desarrollo de las estructuras y
procesos organizativos hasta la utilizacin de un estilo particular de direccin y de evaluacin
del rendimiento de los subordinados, los sistemas de valores son siempre persuasivos.
El impacto de los valores es ms pronunciado en las decisiones con poca informacin objetiva
y, en consecuencia, con mayor grado de subjetividad.
Actitudes y satisfaccin en el trabajo.
La satisfaccin en el trabajo es una actitud que los individuos mantienen con respecto a sus
funciones laborales. Es el resultado de sus percepciones sobre el trabajo, basadas en factores
relativos al ambiente en que se desarrolla el mismo, como el estilo de direccin, las polticas y
procedimientos, la afiliacin de los grupos de trabajo, las condiciones laborales y el margen de
beneficios.
Las dimensiones asociadas con la satisfaccin en el trabajo son:
Paga,
Trabajo (tareas interesantes, de responsabilidad, etc.)
Oportunidades de ascenso,
Jefe,
Colaboradores (compaerismo, competencia).
Una de las principales razones para medir la satisfaccin en el trabajo es la de proporcionar a
los jefes ideas sobre cmo mejorar las actitudes de los empleados.
Satisfaccin y rendimiento en el trabajo.
La mayora de los estudios no han establecido una clara relacin entre satisfaccin y
productividad. De hecho, hay empleados insatisfechos que tienen una productividad muy
elevada, y, tambin se da el caso contrario, de empleados satisfechos con escasa
productividad.
Mediante los estudios comparativos de sueldos y salarios se conoce la tasa media para los
puestos clave en el mercado de trabajo, ello conduce a la ltima fase de la administracin de
sueldos y salarios: la determinacin del nivel de percepciones.
Determinacin del nivel de compensaciones.
Incluye dos actividades: el establecimiento del nivel apropiado de pago para cada puesto y el
agrupamiento de los diferentes niveles de pago en una estructura que se pueda administrar de
modo eficaz.
Niveles de pago:
El nivel de pago adecuado refleja, para cualquier puesto, su valor relativo y su valor absoluto. El
valor interno relativo de un puesto se determina por el nivel jerrquico que ocupa tras llevar a
cabo el proceso de evaluacin de puestos.
El valor absoluto de un puesto se regula por el valor que el mercado de trabajo concede a
puestos similares.
Para determinar el nivel correcto de pago, se combinan las jerarquizaciones de la evaluacin de
puestos y de las tasas de ingreso que arrojan los estudios comparativos. Se elabora una
grfica, donde el eje vertical corresponde a las tasas de pago, y al eje horizontal los puntos.
sta se elabora diagramando los puntos totales y el nivel salarial. Tras establecer tantos puntos
de interseccin como sea posible, usando toda la informacin que se posea sobre
remuneracin de los puestos tipo, se procede a trazar una lnea de tendencia salarial tan cerca
de tantos puntos como sea posible.
La lnea de tendencia salarial ayuda a determinar los niveles de compensacin para los dems
puestos. Esto se lleva a cabo en dos pasos. En el primer paso, el valor en puntos del puesto se
ubica sobre el eje horizontal. A continuacin, se traza una lnea vertical a la lnea de tendencia
salarial y despus otra horizontal a la escala de valores monetarios. La cantidad que seala la
escala vertical constituye la tasa salarial adecuada para el puesto.
Estructura de la compensacin:
Los analistas de compensaciones consideran ms conveniente amalgamar diferentes puestos
en categoras de puestos. En el enfoque jerrquico, los puestos ya han sido agrupados en
diferentes categoras. Cuando se utilizan otros mtodos, los grupos se establecen por punto o
por clasificaciones ya existentes en la empresa. De esta manera, todos los puestos de la misma
categora reciben la misma compensacin. Cuando se establecen demasiados niveles
jerrquicos se obstaculiza el objetivo de establecer grupos; asimismo, si los niveles jerrquicos
son muy pocos, se encontrar que funciones de muy diferente importancia recibirn la misma
compensacin.
El problema que presentan las tasas nicas para cada categora es que no puede alentarse el
desempeo sobresaliente. Para motivar a un empleado se hace necesario pasarlo a la siguiente
categora salarial, lo cual constituira una ruptura de todo el balance interno establecido
mediante las evaluaciones e puestos.
A fin de resolver estos problemas, la mayor parte de las empresas utilizan determinados
mrgenes de pago para cada categora.
A medida que se crean nuevos puestos en la organizacin, el rea de sueldos y salarios del
departamento de personal lleva a cabo evaluaciones de puestos. A partir de estas evaluaciones
se ubica el nuevo puesto en la categora adecuada. Si se utilizan mrgenes de pago para cada
categora salarial, ser conveniente que la compensacin del nuevo empleado se ubique en el
nivel inferior de desempeo hasta que resulte adecuado (por medio de una evaluacin de
desempeo) ubicarlo en un nivel superior.
Desafos del rea e compensaciones.
Cambios inducidos por la tecnologa:
Algunos puestos deben recibir una compensacin mayor que la indicada por su valor relativo,
debido a fuerzas del mercado. Esas fuerzas obedecen en gran medida a las situaciones que
crea la tecnologa.
Presin sindical:
Cuando un segmento o la totalidad de la fuerza de trabajo se encuentra organizada en
sindicatos, es posible que se emplee la capacidad de negociacin de estas entidades para
obtener compensaciones superiores a las que determinara el valor relativo de cada puesto en
un mercado libre de trabajo.
Productividad:
Una compaa no puede pagar a sus trabajadores ms de lo que stos aportan, mediante su
productividad. Cuando el nivel de compensaciones empieza a exceder el de la productividad, la
compaa no tiene ms remedio que volver a disear los puestos en forma ms eficaz,
capacitar a nuevos trabajadores, automatizarse y procurar por todos los medios el
restablecimiento de un clima de confianza y cooperacin.
Polticas internas de sueldos y salarios:
Una poltica comn es conceder a los empleados no sindicalizados los mismos aumentos que a
los sindicalizados.
Algunas compaas mantienen la poltica de conservar sus niveles de compensacin en un
nivel superior al del mercado, para impedir la rotacin del personal y atraer recursos humanos
selectos. Ciertas empresas han optado por la concesin automtica de aumentos conforme
aumenta la inflacin.
Disposiciones gubernamentales en materia laboral:
En general, la tendencia es hacia la proteccin de los derechos de los trabajadores. Aunque en
ocasiones esta tendencia ha excedido los lmites de la capacidad real de algunas
organizaciones.
Corresponde a la organizacin responder de manera responsable, legal y efectiva a estas
normas legales.
Los diferentes sistemas de incentivos.
Los incentivos pueden constituir el total de la compensacin o un suplemento para un enfoque
ms tradicional de sueldos y salarios.
1. Incentivos sobre unidades de produccin: los incentivos concedidos con base en el
nmero de unidades producidas suelen compensar al trabajador por el volumen de su
rendimiento. Puede intentarse tambin la variante de que el trabajador reciba una
compensacin proporcional al exceso de produccin que consiga. Prcticamente en
2.
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5.
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todos los casos (por lo menos en el nivel de obreros y tcnicos) las legislaciones
prescriben que estos sistemas de incentivos deben combinarse con un sistema de
retribuciones fijas, junto con todas las prestaciones de ley. El pago de un incentivo por
unidades de produccin no conduce automticamente a niveles ms altos de
productividad, debido al efecto que tienen las presiones de grupo sobre las personas
que exceden los niveles promedio de desempeo. Un problema de gran relevancia es la
medicin de la productividad. Son muchas las labores en las que el individuo efecta
tareas difcilmente mensurables como unidades de produccin.
Bonos sobre produccin: son incentivos pagados a los empleados por haber excedido
determinado nivel de produccin. Generalmente se emplean junto con un ingreso bsico
fijo. Una variante de este sistema incentiva al empleado por sus ahorros de tiempo. Una
variante adicional combina los incentivos sobre unidades de produccin con los bonos
de produccin, mejorando la compensacin que reciban los trabajadores por hora, ms
un incentivo por cada unidad producida. En algunos casos, el empleado puede recibir
una compensacin ms alta una vez que alcanza determinado nmero de unidades.
Comisiones: en los puestos de ventas, el vendedor puede percibir un porcentaje del
precio de venta fijado a cada uno de los artculos que venda.
Curvas de madurez: en los casos en que un empleado con calificacin profesional y/o
cientfica alcanza un nivel mximo de desarrollo y de pago, suele encontrar que slo un
ascenso o una posicin directiva es el cambio para continuar progresando. Dado que
por su especializacin el empleado no puede razonablemente esperar una promocin a
un nivel ms alto, en la prctica encuentra bloqueado el camino al progreso. Adems, se
corre el peligro de incurrir en ascensos que slo llevan al empleado a su nivel de
incompetencia (principio de Peter). A fin de proporcionar un incentivo a este tipo de
personal algunas compaas han desarrollado curvas de madurez, que constituyen
ajustes en los niveles superiores de cada categora de puestos. Los empleados se
clasifican de acuerdo con su productividad y su experiencia. Los sobresalientes se
clasifican en el nivel superior, los de desempeo bueno pero no sobresaliente un poco
ms abajo, y as sucesivamente. Mediante esta tcnica los profesionales de alto nivel de
desempeo continan recibiendo incentivos que mantienen sus esfuerzos justificados en
tanto no sientan la necesidad de buscar una funcin de ms alta jerarqua en otra
organizacin.
Aumentos por mritos: constituyen aumentos en el nivel de la compensacin concedidos
a cada persona de acuerdo a una evaluacin de su desempeo. Estos aumentos se
deciden por parte del supervisor inmediato del empleado, junto con los otros
supervisores. A pesar de que los aumentos por mritos estimulan el desempeo superior
al promedio, en pocas ocasiones estn vinculados a une estndar especfico y pueden
estar sometidos a factores subjetivos. Uno de los mayores problemas estriba en su
administracin. Cuando la distribucin de los aumentos se distorsiona debido a otros
factores, el desempeo meritorio no recibe reconocimiento. Esto puede conducir a una
serie de elementos que disminuyen el incentivo de lograr un desempeo notable.
Compensacin por conocimientos especializados: constituyen un estmulo al empleado
para reconocer el esfuerzo que ha llevado a cabo para adquirir destrezas o