DEBER DE FISICA PARA PRIMERO BGU CATS AYORA Y

JUAN MONTALVO PARA EL 18/10/2015

APLICANDO EL TEOREMA DE PITAGORAS RESUELVA LOS
SIGUIENTES EJERCICIOS:
1.- La hipotenusa de un tringulo rectngulo mide 29 cm y uno de sus
catetos mide 20 cm. Cul es la medida del otro cateto?

2.- Una escalera de 7.3 m de altura se apoya con el pie a 4.8 m de la pared
para arreglar un problema que hay en la azotea de una casa. A qu altura
se encuentra la azotea?

3.- Las medidas de los catetos de un tringulo rectngulo son 9 y 12 cm

respectivamente. Cul es la medida de la hipotenusa?

4.- Para instalar una antena parablica se utiliza un poste sujeto por dos cables como
indica la figura.

Cul es la altura del poste?

Si la Hipotenusa de un triangulo rectngulo mide 5 m y un cateto 3 m,

Cuanto mide el otro cateto?.

C2 = a2 + b2

DEBER DE MATEMATICAS PRIMERO BGU CATS AYORA JUAN

MONTALVO
FUNCION LINEAL: PENDIENTE E INTERCEPTO:

a. El intercepto en

y es (0, 5). La recta tambin pasa a travs de (2, 3).

b. El intercepto en

y es (0, 2). La recta tambin pasa por (1, 5).

C. El intercepto en

y es (0, -3). La lnea tambin pasa por (4, -4).

d.- Escribe la ecuacin de la funcin lineal conociendo que m = 5 y

el punto ( 3 ; 1) pertenece a la funcin

OCTAVO AO

Suma y Resta de nmeros enteros

1.- Suma de nmeros enteros
Vamos a distinguir tres casos:
a) Si todos los nmeros son positivos se suman y el resultado es positivo:
3 + 4 + 8 = 15

b) Si todos los nmeros son negativos se suman y el resultado es negativo:

(-3) + (-4) + (-8) = -15

c) Si se suman nmeros positivos y negativos, los positivos suman y los negativos

restan:
3 + (-4) + 5 + (-7)

Por un lado sumamos los nmeros positivos: 3 + 5 = 8

Por otro lado sumamos los nmeros negativos: (-4) + (-7) = -11
Ahora el resultado positivo suma y el negativo resta:
8 - 11 = -3
Cmo a 8 le podemos restar 11? Ponemos como minuendo la cifra mayor (11) y como
sustraendo la menor (8), pero el resultado toma cmo signo el de la cifra mayor (en este
ejemplo toma el signo " - " porque 11 es negativo)
11 - 8 = 3
Pero le ponemos el signo " - ", luego el resultado es "-3"

2.- Resta de nmeros enteros

Una resta de nmeros enteros se puede resolver como si se tratara de una suma, pero
con una particularidad:
El smbolo de la resta le cambia el signo a la cifra que le sigue, por lo que:
Si el nmero que se resta es positivo lo convierte en negativo.
Si el nmero que se resta es negativo lo convierte en positivo.

Vamos a ver a continuacin cuatro posibles casos:

a) A un nmero positivo le restamos otro nmero positivo:
3-2
Lo tratamos como si fuera una suma, pero a la cifra que se resta (2) le tenemos que
cambiar el signo
= 3 + (-2)
Por un lado sumamos los nmeros positivos: 3
Por otro lado sumamos los nmeros negativos: (-2)
Ahora el resultado positivo suma y el negativo resta:
3-2=1

b) A un nmero positivo le restamos un nmero negativo:

3 - (-4)
Lo tratamos como si fuera una suma, pero a la cifra que se resta (-4) le tenemos que
cambiar el signo
= 3 + (4)
Se tratara ya de una suma normal:
= 3 + (4) = 7

c) A un nmero negativo le restamos otro nmero negativo:

(-3) - (-4)

Lo tratamos como si fuera una suma, pero a la cifra que se resta (-4) le tenemos que
cambiar el signo
= (-3) + (4)
Por un lado sumamos los nmeros positivos: 4
Por otro lado sumamos los nmeros negativos: (-3)
Ahora el resultado positivo suma y el negativo resta:
4-3=1

d) A un nmero negativo le restamos un nmero positivo:

(-3) - 4
Lo tratamos como si fuera una suma, pero a la cifra que se resta (4) le tenemos que
cambiar el signo (-4)
= (-3) + (-4)
Se tratara de una suma de dos nmeros negativos. Es una suma normal pero el
resultado tiene signo negativo:
= (-3) + (-4) = -7

NOVENO AO:

Multiplicar fracciones
Hay 3 simples pasos para multiplicar fracciones

1. Multiplica los nmeros de arriba (los numeradores).

2. Multiplica los nmeros de abajo (los denominadores).
3. Simplifica la fraccin.

Ejemplo 1
1

Paso 1. Multiplica los nmeros de arriba:

1

1
2

2
=

Paso 2. Multiplica los nmeros de abajo:

1

1
2

2
=

=
2
5

Paso 3. Simplifica la fraccin:

2

10

10

(Si no ests seguro de cmo se hace el ltimo paso ve a la pgina de Fracciones

equivalentes)

Ejemplo 2
1

16

Paso 1. Multiplica los nmeros de arriba:

1

1
9

9
=

16

Paso 2. Multiplica los nmeros de abajo:

1

19
=

=
31
6

16

Paso 3. Simplifica la fraccin:

9

3
=

48

16

48

DECIMO AO

Una potencia es una forma abreviada de escribir un producto formado por varios
factores iguales.
5 5 5 5 = 54

Los elementos que constituyen una potencia son:

La base de la potencia es el nmero que multiplicamos por s mismo, en este caso el 5.
El exponente de una potencia indica el nmero de veces que multiplicamos la base, en
el ejemplo es el 4.

Propiedades de las potencias de nmeros naturales

1 Un nmero elevado a 0 es igual a 1

Ejemplo:
50 = 1

2 Un nmero elevado a 1 es igual a s mismo

Ejemplo:
51 = 5

3 Producto de potencias con la misma base

Es otra potencia con la misma base y cuyo exponente es la suma de los exponentes.

Ejemplo:
25 22 = 25+2 = 27

4 Divisin de potencias con la misma base

Es otra potencia con la misma base y cuyo exponente es la diferencia de los exponentes.

Ejemplo:
25 : 2 2 = 2 5 2 = 2 3

5 Potencia de una potencia

Es otra potencia con la misma base y cuyo exponente es el producto de los exponentes.

Ejemplo:
(25)3 = 215

6 Producto de potencias con el mismo exponente

Es otra potencia con el mismo exponente y cuya base es el producto de las bases.

Ejemplo:
23 43 = (2 4)3=83

7 Cociente de potencias con el mismo exponente

Es otra potencia con el mismo exponente y cuya base es el cociente de las bases.

Ejemplo:
63 : 33 = (6:3)3 = 23