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Guia Modificada para Curso 2013
Guia Modificada para Curso 2013
Subdireccin Acadmica
Divisin de Estudios Profesionales
Septiembre 2013
Introduccin
1. Tesis profesional
1.1. Definicin
En el Manual de Procedimientos para Obtener Ttulo elaborado en la Direccin General
de Institutos Tecnolgicos se puede leer la siguiente definicin de tesis profesional:
Se considera tesis profesional al trabajo que debe desarrollarse, utilizando
la metodologa establecida para la investigacin bsica o cientfica, el cual
puede ser: terico, cuando aporte nuevos conocimientos tcnicos y/o
cientficos que enriquezcan el acervo de la ciencia o la tcnica; o bien,
terico-prctico, cuando, como marco de referencia los conocimientos
adquiridos durante su carrera profesional, sean aplicados a una realidad
concreta, que implique un cambio positivo en el mbito tcnico-social de
preferencia en su comunidad. (Manual, 1997: 15).
Se podra agregar lo siguiente:
La tesis es bastante ms que un extenso trabajo de fin de carrera.
Normalmente representa la culminacin de un documento original
desarrollado durante un periodo de tiempo no inferior a un ao por lo menos.
Hay investigaciones en que se utilizan datos obtenidos en otros temas
previos, con objeto de comprobar la exactitud de sus conclusiones o la
importancia de las mismas si se aplican a un medio cultural diferente. Otras
investigaciones se basan en estudios ya desarrollados con objeto de sealar
nuevas directrices o depurar y detallar las conclusiones de trabajos
anteriores. En todo caso, la tesis siempre debe representar una contribucin
original al caudal del saber. (Anderson, 1991: 17).
1.2. Estructura
En general, la estructura de una tesis consta de tres partes: los preliminares, el texto y el
material de referencia. Se presentar enseguida la estructura recomendada por la Direccin
General de Institutos Tecnolgicos y posteriormente se dar una descripcin de algunas de
las secciones de ella.
Ttulo (portada)
Oficio de autorizacin de impresin (dictamen)
Agradecimientos o dedicatoria (opcional)
Resumen
Contenido
ndice de tablas y figuras
1. Introduccin
2. Fundamento terico
3. Procedimiento
4. Evaluacin o impacto econmico
5. Conclusiones y recomendaciones
Glosario (opcional)
Bibliografa
Anexos
1.2.1. Ttulo (portada)
Esta pgina y la portada de la tesis son idnticas y en ellas debe aparecer: el nombre del
Instituto, el nombre del Departamento acadmico, la opcin de titulacin seleccionada, el
ttulo de la tesis, el ttulo que se va a obtener, el nombre del autor de la tesis, el nombre del
asesor de la tesis, lugar y fecha. En el anexo A de esta gua se puede observar un ejemplo
de portada y en el captulo cuatro se proporciona informacin acerca del formato
correspondiente.
El ttulo es la primera impresin que recibe el lector; por tanto, debe ser atractivo a la
vez que refleja la definicin del problema de investigacin. La primera palabra es
importante, ya que de acuerdo con ella el documento ser archivado en una oficina de
control escolar, en una biblioteca, electrnicamente en alguna red o en una lista de ttulos
ordenada alfabticamente.
Ejemplo:
Estudio sobre el uso de las matemticas en la astronoma. La palabra estudio no
indica siquiera el rea general de lo que probablemente desarrolle la investigacin. Un
ttulo mejor para dicho trabajo es el siguiente:
Las matemticas: un estudio sobre su uso en la astronoma, o bien: Astronoma: un
estudio sobre el uso de las matemticas. Todo depende de cul sea la palabra clave para el
investigador.
Es importante determinar cul es la palabra clave en cualquier investigacin, y si es
posible, sta debe ser la inicial en el ttulo. Estudio, Investigacin, Proyecto, Informe,
Libro, Documento, Entrevista, no seran palabras que un investigador buscara si solicitara
la informacin por tema. Se pierden en los archivos y los lectores no sabrn cmo localizar
el trabajo.
Idee un ttulo breve, conciso y agradable y evite aquellos excesivamente largos, puesto
que diluyen el impacto de los elementos clave enunciados. Se recomienda que el ttulo no
tenga ms de diecisis palabras.
1.2.2. Oficio de autorizacin de impresin (dictamen)
La proporciona el Jefe del Departamento acadmico correspondiente una vez que el
jurado asignado para la revisin de la tesis ha emitido un fallo favorable en esa tarea.
1.2.3. Resumen
El resumen se elabora al terminar de escribir la tesis. Se hace una lectura de estudio en
busca de la comprensin total del texto y se toman las ideas, datos o hechos ms
importantes. Desde luego, hay que mencionar el o los objetivos perseguidos en la tesis (las
hiptesis concretas que se formularon), la forma en que se procedi para cumplir esos
objetivos (mtodos y procedimientos usados), y las conclusiones obtenidas (se confirmaron
o no las hiptesis).
Hay que estar seguro de que en el resumen solamente aparece lo importante y todo lo
importante. Deber ser revisado por el asesor de la tesis.
El resumen deber tener una extensin mxima de una cuartilla (pgina).
1.2.4. Contenido (ndice general)
El contenido debe comprender las divisiones principales de la tesis: la introduccin, los
captulos diversos con sus secciones, la bibliografa y anexos. Hay que consignar el
nmero de la pgina respectiva. Debe procurarse que el texto de los ttulos de los captulos
y subdivisiones sea exactamente igual a los que figuran en el cuerpo del trabajo. El objeto
de todo ndice es presentar el conjunto analtico general del material del estudio o informe,
en el orden que se sigue en el escrito. Para lograrlo, es necesario indicar la relacin que
existe entre los ttulos mayores y las subdivisiones secundarias, por medio del uso
adecuado de los mrgenes y del sistema numrico.
El ttulo de Contenido debe ir en el centro y en la parte superior de la pgina, y con el
tipo y tamao de letra con que inician todos los captulos. Dos lneas ms abajo de este
encabezamiento, debe ponerse junto al margen derecho de la hoja la palabra: Pgina.
Los subttulos y las subdivisiones de los subttulos deben colocarse usando sangra. En
el anexo B de esta gua se muestra un ejemplo de contenido de tesis utilizando el sistema
decimal de encabezados.
El contenido final de un trabajo escrito no puede hacerse hasta que se tenga el texto
definitivo, como es lgico. Sin embargo, puede irse elaborando el contenido a medida que
vaya terminndose cada captulo o seccin.
1.2.5. ndice de tablas y figuras
El ttulo ndice de tablas y figuras debe ir centrado en pgina aparte. Dos lneas ms
abajo debe escribirse la palabra Pgina junto al margen derecho de la hoja. Enseguida se
van enlistando en secuencia todas las tablas que hay en la tesis y despus todas las figuras.
En el anexo C de esta gua se muestra un ejemplo de este ndice.
1.2.6. La introduccin
La introduccin debe escribirse con sumo cuidado, teniendo presentes dos metas
principales: exponer el problema en un contexto conveniente, y despertar y estimular el
inters del lector.
El captulo destinado a la introduccin debe contener los siguientes puntos:
a) El objetivo general del estudio. La exposicin clara, completa y concisa del problema
que se va a estudiar.
b) La justificacin del mismo, resaltando la importancia del problema. Conviene
aprovechar esta oportunidad para indicar las limitaciones del trabajo y de acuerdo con
las restricciones relativas a su extensin y las suposiciones sobre las cuales se trabaj.
c) Una idea de la organizacin de la tesis, con objeto de ayudar al lector a captar la
relacin que existe entre sus diversas partes.
d) En muchos casos, suele hacerse una breve historia del problema, explicando al mismo
tiempo su situacin actual, despus de pasar revista a los estudios anteriores de los
problemas ntimamente relacionados con el actual. Cuando se adopta este
procedimiento, conviene comentar la contribucin de cada uno de estos trabajos al
asunto que es objeto del estudio, y mostrar cmo surgi la investigacin presente de
las contradicciones o deficiencias de las anteriores.
e) Una breve exposicin de las fuentes de los datos, del procedimiento experimental y del
trato estadstico que se propone de los resultados suele ir en la introduccin. Sin
embargo, cuando se trata de una tesis experimental de grandes proporciones, se dedica
frecuentemente un captulo especial a estos aspectos.
Formulacin de objetivos
Formulacin de hiptesis
Tipo de estudio
Poblacin objetivo
Muestra
Formulacin de hiptesis
Las hiptesis nos indican lo que estamos buscando o tratando de probar y pueden
definirse como explicaciones tentativas del fenmeno investigado, formuladas a manera de
proposiciones. Las hiptesis proponen tentativamente las respuestas a las preguntas de la
investigacin. En una investigacin podemos tener una o varias hiptesis.
Las hiptesis pueden surgir de un postulado o de una teora, del anlisis de sta, de
generalizaciones empricas pertinentes al problema de investigacin y estudios revisados o
antecedentes consultados. Tambin puede emanar de la intuicin o de una sospecha.
Las hiptesis se someten a prueba en la realidad mediante la aplicacin de un diseo
de investigacin, recolectando datos a travs de uno o varios instrumentos de medicin y
analizando e interpretando dichos datos.
1.2.9. Evaluacin e impacto econmico
En los trabajos tcnicos este captulo puede ser denominado Anlisis de resultados o
Discusin de resultados y contendr la presentacin apropiada y clara de los resultados y
su anlisis o discusin.
La presentacin de la informacin, el manejo que el investigador desea hacer y la
interpretacin deben integrarse de forma lgica en este captulo. Despus de presentar sus
tablas o grficas de resultados debe hacer un anlisis detallado de ellas. En el anlisis, cada
oracin debe tener sentido en el momento en que se lee. Usted debe indicar cul es su
razonamiento para cada anlisis. Presente la informacin relacionada con este anlisis,
interprete los resultados e indique cmo se relaciona con el prximo anlisis que mencione.
Sea cuidadoso con su interpretacin, pues el verdadero significado de la informacin
presentada puede ocultarse por la interpretacin que se le d a la misma. Por otra parte, la
interpretacin no debe ir ms all de lo que indica la informacin obtenida; si desea ir ms
all con algn conocimiento de causa, indquelo claramente al lector.
1.2.10. Conclusiones y recomendaciones
Las conclusiones desempean la funcin importante de articular todo el trabajo,
vinculando sus aspectos y puntos distintos. El contenido de los captulos previos debe
2. Proyecto de investigacin
2.1. Definicin
De acuerdo con el Manual de Procedimientos para Titulacin de la Direccin General
de Institutos Tecnolgicos:
El proyecto de investigacin consiste en el procedimiento metodolgico a
travs del cual se obtiene un resultado cientfico y/o tecnolgico, se innova o
adecua una tecnologa o parte de un proceso productivo o experimental, etc.;
que resulta de utilidad para la humanidad; y cuyo impacto puede ser local,
regional, nacional o internacional. El proyecto de investigacin puede ser
realizado dentro o fuera del instituto tecnolgico. (Manual, 1997: 17).
En el documento se agrega:
Los proyectos de investigacin presentados en el Concurso Nacional de
Creatividad y en el Concurso Nacional de Emprendedores de los institutos
tecnolgicos pueden ser considerados en esta opcin de titulacin, as como
los proyectos realizados durante la residencia profesional o la prctica
profesional y los realizados durante el ejercicio profesional del egresado en
cualquier lugar acredita para ello. (Manual, 1997: 17).
2.2. Estructura
Ttulo (portada)
Oficio de autorizacin de impresin (dictamen)
Agradecimientos o dedicatoria (opcional)
Resumen
Contenido
ndice de tablas y figuras
1. Introduccin
2. Anlisis de fundamentos
3. Procedimiento o mtodo
4. Anlisis de resultados
5. Conclusiones y recomendaciones
Bibliografa
Anexos
2.2.1. Ttulo
Esta pgina y la portada del informe de proyecto de investigacin son idnticas y en
ellas debe aparecer: el nombre del Instituto, el nombre del Departamento acadmico, la
opcin de titulacin seleccionada, el ttulo del proyecto de investigacin, el ttulo que se va
a obtener, el nombre del autor del proyecto, el nombre del asesor del proyecto, lugar y
fecha. En el anexo A de esta gua se puede observar un ejemplo de portada y en el captulo
cuatro se proporciona informacin acerca del formato correspondiente.
El ttulo es la primera impresin que recibe el lector; por tanto, debe ser atractivo a la
vez que refleja la definicin del problema de investigacin. La primera palabra es
importante, ya que de acuerdo con ella el documento ser archivado en una oficina de
control escolar, en una biblioteca, electrnicamente en alguna red o en una lista de ttulos
ordenada alfabticamente.
Ejemplo:
Estudio sobre el uso de las matemticas en la astronoma. La palabra estudio no
indica siquiera el rea general de lo que probablemente desarrolle la investigacin. Un
ttulo mejor para dicho trabajo es el siguiente:
Las matemticas: un estudio sobre su uso en la astronoma, o bien: Astronoma: un
estudio sobre el uso de las matemticas. Todo depende de cul sea la palabra clave para el
investigador.
Es importante determinar cul es la palabra clave en cualquier investigacin, y si es
posible, sta debe ser la inicial en el ttulo. Estudio, Investigacin, Proyecto, Informe,
Libro, Documento, Entrevistas, etc. no seran palabras que un investigador buscara si
solicitara la informacin por tema. Se pierden en los archivos y los lectores no sabrn
cmo localizar el trabajo.
Idee un ttulo breve, conciso y agradable y evite aquellos excesivamente largos, puesto
que diluyen el impacto de los elementos clave enunciados. Se recomienda que el ttulo no
tenga ms de diecisis palabras.
2.2.2. Oficio de autorizacin de impresin (dictamen)
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2.2.3. Resumen
El resumen es una sntesis del informe final de investigacin que destaca sus puntos
sobresalientes. Es la representacin exacta y abreviada del documento, sin que se incluya
interpretacin alguna. Toda la informacin importante que contiene el informe final debe
estar comprendida en el resumen.
El resumen debe iniciarse con una oracin que sea la tesis del documento, pero
evitando repetir las palabras del ttulo de ste. Debe mencionar los objetivos especficos de
la investigacin, sus lmites, el procedimiento utilizado, los resultados ms importantes y
las conclusiones sobresalientes. El resumen no debe incluir datos o conclusiones que no
estn indicados en el trabajo. En esta seccin no es necesario citar referencias. No debe
referirse al informe, pues es una reduccin del mismo.
El resumen deber ser revisado por el asesor del proyecto de investigacin.
2.2.4. Contenido (ndice general)
Permite al lector identificar cada una de las secciones de la investigacin y
relacionarlas entre s. Tambin le proporciona un bosquejo del informe, en caso de que no
tenga tiempo de leer el documento. En los informes de investigacin se hace referencia al
ndice general con la palabra: Contenido.
El contenido debe comprender las divisiones principales del informe: la introduccin,
los captulos diversos con sus secciones, la bibliografa y anexos. Hay que consignar el
nmero de la pgina respectiva. Debe procurarse que el texto de los ttulos de los captulos
y subdivisiones sea exactamente igual a los que figuran en el cuerpo del trabajo. El objeto
de todo ndice es presentar el conjunto analtico general del material del estudio o informe,
en el orden que se sigue en el escrito. Para lograrlo, es necesario indicar la relacin que
existe entre los ttulos mayores y las subdivisiones secundarias, por medio del uso
adecuado de los mrgenes y del sistema numrico.
En el anexo B de esta antologa se muestra un ejemplo de contenido de informe de
investigacin utilizando el sistema decimal de encabezados.
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El contenido final de un trabajo escrito no puede hacerse hasta que se tenga el texto
definitivo, como es lgico. Sin embargo, puede irse elaborando el contenido a medida que
vaya terminndose cada captulo o seccin.
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Justificacin de la investigacin
La justificacin contesta las preguntas: Cules son los beneficios que este trabajo
proporcionar? Quines sern los beneficiados? Mientras ms personas se beneficien con
el proyecto, ms significativo ser. Qu es lo que se prev cambiar con la investigacin?
Cul es su utilidad? sta puede ser en trminos sociales, econmicos, administrativos,
ticos o cientficos. Por qu es significativo este problema de investigacin? Tanto un
proyecto que vale la pena como uno que no es significativo, tardan el mismo tiempo en
desarrollarse. Por eso es importante que el proyecto sea benfico econmica, histrica,
administrativa o socialmente.
En ocasiones hay que proporcionar cuadros de estadstica, figuras o diagramas que
definan las relaciones que existen entre la informacin o las experiencias cotidianas
conocidas y la formulacin del problema. Documente cualquier idea o inquietud reciente
que haya surgido en relacin con el problema establecido.
Objetivos de la investigacin
El objetivo viene directamente de la definicin del problema. El problema es el qu
de su estudio, mientras que el objetivo constituye el qu se va a ofrecer. El objetivo es el
producto de su investigacin. Es lo que va a lograr cuando termine la investigacin. Tenga
cuidado de no ir ms all del final del trabajo. Muchas personas plantean objetivos que se
podran lograr al aplicar los posibles resultados de la investigacin. En la mayora de las
ocasiones no se sabe cundo ni cmo se aplicarn los resultados, alguien ms es el que
lleva al cabo la aplicacin de los resultados que en el trabajo se proponen. Por eso
solamente puede indicar lo que se va a lograr con el estudio que va a desarrollar.
Cuanto ms objetivamente se redacte esta seccin, mejor efecto tendr el mensaje en
el lector. Cualquier documento sin objetivo carece de sentido prctico. No sabr a qu
grado la investigacin es til, pues no existe una referencia por medio de la cual se pueda
aseverar que se logr lo deseado.
Establecimiento de hiptesis
Todo trabajo de investigacin establece las preguntas a las que responde la
investigacin. Debe formular supuestos o hiptesis. Los supuestos pueden enunciarse en
forma de preguntas o como aseveraciones. Las hiptesis deben formularse en oraciones
afirmativas o negativas. En cualquier caso, estos supuestos o hiptesis deben concordar
con el planteamiento del problema de investigacin, con los objetivos, con el diseo y con
el anlisis de la informacin que se desea llevar a cabo.
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1. Enfoque metodolgico. Incluye la teora del mtodo utilizado, el cual debi haberse
descrito en el protocolo.
2. Identificacin de la informacin pertinente. En este rubro hay que definir las
categoras, variables e indicadores, los cuales deben estar descritos en el protocolo.
3. Universo o poblacin. La investigacin puede ser cuantitativa o cualitativa. Los
investigadores que utilizan mtodos cuantitativos prefieren llamarle universo a los
sujetos a los que abarca el trabajo. En cambio, los investigadores cualitativos le
llaman poblacin cuando se refieren al alcance del campo estudiado. En todo caso, este
rubro debe estar descrito en el protocolo.
4. Muestra o unidad de anlisis. Estos dos vocablos obedecen tambin al tipo de
investigacin cuantitativa, o cualitativa respectivamente. En este captulo del informe
final hay que retomar lo indicado en el anteproyecto y mostrar, adems, el
procedimiento detallado de la seleccin de la muestra o unidad de anlisis.
5. Elaboracin, seleccin y desarrollo de instrumentos. En este rubro es necesario
describir cmo se seleccionaron o elaboraron los instrumentos que se utilizaron en el
proceso de investigacin. Tambin se debe describir, exactamente, cmo se llev a cabo
su aplicacin.
6. Apoyos para el procesamiento de la informacin. Se debe detallar el proceso de
anlisis de datos que se llev a cabo, as como el formato de la presentacin de la
informacin en el siguiente captulo de resultados. Tambin ha de indicarse si se
elaboraron grficas, cuadros o figuras; recursos stos siempre convenientes ya que
esclarecen la informacin. Sin embargo, solamente deben utilizarse para aclarar y
resumir la informacin.
Si la investigacin exige de frmulas estadsticas, es conveniente que adems de
consultar a un experto en la materia tambin procese los datos en una computadora.
Existe un sinnmero de paquetes estadsticos para estos propsitos.
7. Plan de presentacin de los resultados. Al final del captulo de procedimientos debe
indicar cmo se van a presentar los resultados en el prximo captulo.
Un error comn en esta seccin es incluir resultados. No los presente en la seccin de
procedimientos. Proporcione la suficiente informacin para que la investigacin pueda
reconstruirse; nada ms. Los resultados se presentarn en el prximo captulo del informe.
2.2.9. Anlisis de resultados
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necesario que el lector tenga acceso al instrumento para poder replicar su investigacin,
si as lo desea.
2. Instrucciones para los sujetos de investigacin
3. Especificaciones relativas a equipos utilizados
4. Figuras estadsticas de fuentes especficas
5. Modelos (citados junto con las fuentes de donde se obtuvieron)
6. Costo desglosado de la investigacin
7. Organigramas
8. Copias de patentes
9. Resultados de pruebas piloto
10. Copias de artculos
Es necesario asignar una letra mayscula a cada anexo, de acuerdo con el orden de
mencin en el texto. El primero que se mencione ser el Anexo A. El segundo que aparezca
en el texto debe ser el Anexo B, y as sucesivamente. Todos han de tener un ttulo, que
tambin debe colocarse en el ndice del documento. La paginacin es continua para los
anexos.
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3.2. Estructura
Portada
Oficio de autorizacin de impresin (dictamen)
ndice
ndice de tablas y figuras
1. Introduccin
1.1. Justificacin
1.2. Objetivos: generales y especficos
1.3. Caracterizacin del rea en que particip
1.4. Problemas a resolver, priorizndolos
1.5. Alcances y limitaciones
2. Fundamento terico
3. Procedimiento y descripcin de las actividades realizadas
4. Resultados, planos, grficas, prototipos y programas
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5. Conclusiones y recomendaciones
Referencias bibliogrficas
Anexos
3.2.1. Portada
Esta pgina y la portada de la memoria de residencia son idnticas y en ellas debe
aparecer: el nombre del Instituto, el nombre del Departamento acadmico, la opcin de
titulacin seleccionada, el ttulo del proyecto de residencia, el ttulo que se va a obtener, el
nombre del autor del proyecto, el nombre del asesor del proyecto, lugar y fecha. En el
anexo A de esta gua se puede observar un ejemplo de portada y en el captulo cuatro se
proporciona informacin acerca del formato correspondiente.
El ttulo es la primera impresin que recibe el lector; por tanto, debe ser atractivo a la
vez que refleja la definicin del problema de investigacin. Idee un ttulo breve, conciso y
agradable y evite aquellos excesivamente largos, puesto que diluyen el impacto de los
elementos clave enunciados. Se recomienda que el ttulo
no tenga ms de diecisis
palabras.
3.2.2. Oficio de autorizacin de impresin (dictamen)
La proporciona el Jefe del Departamento acadmico correspondiente una vez que el
jurado asignado para la revisin de la tesis ha emitido un fallo favorable en esa tarea.
3.2.3. ndice
Permite al lector identificar cada una de las secciones de la investigacin y
relacionarlas entre s. Tambin le proporciona un bosquejo del informe, en caso de que no
tenga tiempo de leer el documento.
El ndice debe comprender las divisiones principales del informe: la introduccin, los
captulos diversos con sus secciones, la bibliografa y anexos. Hay que consignar el
nmero de la pgina respectiva. Debe procurarse que el texto de los ttulos de los captulos
y subdivisiones sea exactamente igual a los que figuran en el cuerpo del trabajo. El objeto
de todo ndice es presentar el conjunto analtico general del material del estudio o informe,
en el orden que se sigue en el escrito. Para lograrlo, es necesario indicar la relacin que
existe entre los ttulos mayores y las subdivisiones secundarias, por medio del uso
adecuado de los mrgenes y del sistema numrico.
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Ubicacin o direccin
Giro o actividad
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Proporcionar los fundamentos necesarios para que la persona que lea este informe
pueda comprenderlo en su totalidad y apreciar su importancia
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informe.
3.2.12. Procedimiento y descripcin de las actividades realizadas
Este es uno de los apartados ms importantes del informe porque en l se explicarn en
detalle las actividades realizadas durante la residencia industrial. Es probablemente el
captulo ms extenso porque se espera que el estudiante describa paso a paso y en forma
ordenada y clara todo lo que desarroll en esta formativa etapa de sus estudios. Se sugiere
al escritor del informe explayarse, sin exagerar, en la elaboracin de este captulo.
Se recomienda tomar como referencia la lista de actividades que el residente anot en
el cronograma de actividades que present en el protocolo al inicio de su residencia y
describir una a una en que consistieron esas actividades y alguna que otra que haya
desempeado sin estar en el cronograma. Podra presentarse cada actividad como un tema
con un ttulo con categora de dos dgitos: 3.1, 3.2, etctera.
3.2.12. Resultados, planos, grficas, prototipos y programas
La presentacin de los resultados es fundamental en el informe de residencias.
Se sugiere seguir el mismo orden que us en el captulo tres y presentar los resultados
de cada una de las actividades realizadas en la residencia con temas 4.1, 4.2, etc.,
correspondientes a los temas 3.1, 3.2, etc., del captulo anterior.
Debe haber un anlisis de los resultados y no la mera inclusin de ellos en el informe.
Si se apoya en el uso de tablas, grficas, planos, etc., debe quedar clara su interpretacin y
lo que esos apoyos estn mostrando. Si el producto de su proyecto es un prototipo, un
programa, un manual, un mecanismo, el diagrama de flujo de un proceso, etc., debe incluir
en el informe ese producto (puede ser como un anexo). Sin embargo, si el producto es
demasiado extenso o existen restricciones de confidencialidad por parte de la empresa,
debe mostrar claras evidencias de la existencia de ese producto (una parte de l,
fotografas, una constancia escrita, etctera).
Puede suceder que en algn proyecto de residencia no se hayan cumplido plenamente
las expectativas que se fijaron en los objetivos del anteproyecto, por diversos factores fuera
del control del residente. La recomendacin en estos casos para el residente es comentar
sus resultados con sus asesores pues ellos tendrn el criterio y la autoridad para decidir si el
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4. Formato de presentacin
Utilice el procesador de palabras ms comn: Word de Microsoft office.
27
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Para las vietas se recomienda usar puntos, nmeros o smbolos simples. Evitar
smbolos demasiado vistosos que provoquen que la atencin del lector hacia lo importante
se desve. Se sugiere no usar ms de tres tipos diferentes de vietas en el documento.
4.2. Encabezados
Cada captulo debe comenzar en hoja aparte.
Para facilitar la lectura del trabajo y poder consultar mejor su contenido, los captulos
deben dividirse en secciones o temas y subsecciones o subtemas. Para la organizacin de
esas divisiones se usan encabezados enumerados de acuerdo con el sistema decimal. Un
esquema que usa el sistema decimal se puede observar en la figura 4.1.
Los encabezados de un slo dgito corresponden a ttulos de captulos los cuales sern
escritos con un tamao de letra de 14 puntos en negritas y centrados. Los encabezados de
dos dgitos corresponden a ttulos de temas los cuales se escribirn con un tamao de 13
puntos, en negritas y alineados a la izquierda. Los encabezados de tres dgitos
corresponden a subtemas los cuales se escribirn con un tamao de letra de 12 puntos, en
negritas y alineados a la izquierda. Todos los ttulos en el trabajo se escribirn usando
maysculas y minsculas. El nico encabezado que aparecer completamente en
maysculas es el ttulo del trabajo en la portada (tamao de letra de 16 puntos). El ttulo se
debe redactar en forma concreta y expresar con precisin el tema del trabajo.
1.
1.1.
1.2.
1.3.
1.3.1.
1.3.2.
1.3.3.
1.3.4.
1.4.
2.
3.
3.1.
3.2.
3.2.1.
3.2.2.
3.2.3.
4.
Figura 4.1. Esquema para ilustrar los encabezados con el sistema decimal
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Los encabezados pueden ser de una sola palabra, de frases, o de oraciones. En realidad,
no es necesario tener tantos grados de encabezados. Reorganice su trabajo, pues puede
volverse confuso si contiene muchas divisiones.
Debe procurarse por todos los medios escribir con claridad y fuerza expresiva dentro de
un marco lgico. Este marco o estructura est representado en los trabajos de titulacin con
la divisin del material en captulos. Es preciso planear minuciosamente la organizacin
del texto, de forma que cada seccin y subdivisin represente un aspecto lgico importante
del tema que se estudi o investig.
4.4. Citas
4.4.1. Citas parafraseadas
La autoridad que usted cita, se le comunica al lector al final del prrafo que se est
parafraseando. Se anota entre parntesis el apellido paterno y materno del autor, una coma
y el ao de edicin de la obra.
Por ejemplo:
(Prez Senz, 1980)
En trabajos tcnicos se acostumbra referirse a la autoridad que se cita anotando como
superndice un nmero arbigo que corresponde a la referencia bibliogrfica que aparece
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31
Las tablas y figuras deben ser de calidad profesional. Es preciso hacer siempre una
introduccin para las tablas y figuras que se presentan. Dicho de otra manera, a las tablas y
figuras siempre debe preceder su anuncio en el texto. Adems, la tabla o figura tiene que ir
lo ms cerca posible de la primera vez que se le mencione. He aqu las maneras ms
comunes de introducir las tablas y figuras:
Ejemplos:
Las medias, las desviaciones normales y los errores estandarizados pueden estudiarse
en la tabla 4.2.
La figura 3.4 muestra el aparato utilizado en el segundo experimento. Se puede
observar que
. . . y el cambio en la germinacin de los propgulos es notorio (vase la figura 4.6).
Debe siempre procurarse que la exposicin del argumento o tesis sea fluida y se
desenvuelva sin interrupciones.
Todas las tablas o figuras deben enumerarse para poderlas identificar fcilmente. Se
usarn dos dgitos: el primero para indicar el nmero de captulo y el segundo para el
nmero de figura en ese captulo. Cada tabla o figura lleva su ttulo propio. Este consiste
ms o menos en el resumen de lo que representa e inicia con mayscula la primera palabra.
El ttulo en las tablas se coloca en la parte superior y en las grficas en la parte inferior. Las
tablas deben presentarse con la mayor sencillez posible, pero deben contener
absolutamente toda la informacin que sea necesaria para interpretar sus datos sin
necesidad de demasiadas explicaciones.
En el caso de tablas y figuras muy grandes est la opcin de reducirlas a un tamao que
las hagan caber en la pgina o doblar el pliego mayor de papel al tamao de la pgina. En
el caso de tablas se permite empezar en una pgina y continuar en otra como un ltimo
recurso.
Las tablas o figuras no deben sobrepasar los mrgenes normales para poder
encuadernar el trabajo. Aunque el texto del trabajo debe ser normalmente escrito a espacio
de 1.5, el texto de las tablas puede mostrar sus lneas separadas por un solo espacio. Las
columnas de palabras suelen ponerse alineados a la izquierda y las de cifras, a la derecha.
En las tablas hay que evitar que existan espacios entre las palabras.
Normalmente no deben emplearse abreviaturas en el cuerpo del trabajo, pero pueden
utilizarse y de hecho as se hace frecuentemente, en las tablas y en las figuras. En este caso,
deben explicarse su significado en una nota de pie de pgina. Esta norma se aplica a todas
las abreviaturas matemticas y cientficas, exceptuando las ms comunes.
32
Cuando el color en las figuras contribuya a la comprensin del trabajo, es vlido usarlo.
Dentro del trabajo, las fotografas se consideran figuras.
4.6. Bibliografa
Todo libro, artculo, tesis, documento o manuscrito que se haya ledo o estudiado y
citado debe incluirse en la bibliografa. Debe seguirse una ordenacin alfabtica. Cuando
en el texto la cita se hace con nmeros, en lugar de los apellidos de los autores, la lista de
referencias bibliogrficas se hace con nmeros consecutivos con base en el orden de
aparicin que la cita tuvo en el texto.
Los datos esenciales para cualquier referencia bibliogrfica son los siguientes:
a) Apellido e iniciales del nombre del autor.
b) Ttulo del libro en cursivas (si se trata de un artculo hemerogrfico, el ttulo del trabajo
va entrecomillado y el nombre de la revista o el peridico es el que va en cursivas).
c) Nombre de la editorial.
d) Ciudad donde se edit.
e) Ao de la edicin (cuando se trata de un peridico debe aparecer la fecha completa:
da, mes y ao; y en el caso de las revistas, el mes y el ao).
En el caso de un artculo tcnico, se incluye el volumen, el nmero de la revista, las
pginas y el ao.
Aunque no hay reglas absolutas respecto a la presentacin de la bibliografa se
recomienda usar el formato que se ilustrar con los ejemplos siguientes en los cuales se
incluyen libros, artculos tcnicos, direcciones electrnicas de internet, etc.:
King, M.B., Phase Equilibrium in Mixtures, Pergamon Press, Nueva York, 1989.
Prausnitz, J.M., Molecular Thermodynamics of Fluid-phase Equilibria; Prentice-Hall,
Engelwood Cliffs, Nueva Jersey, 1990.
Rodrguez Estrada, M. y J. A. Fernndez Ortega, Creatividad para Resolver Problemas,
Principios y Tcnicas, Pax, Mxico, D. F., 1997.
Rugarca Torres, A., et al., El Desarrollo de Habilidades para la Resolucin de Problemas
de la Ingeniera Qumica, Revert Ediciones, Mxico, D. F., 1993.
Schad, R.C., Make The Most of Process Simulation, Chemical Engineering Progress,
II, 4, 84 -100, 1998.
Schneider, D.F., Steady-State Simulators for Design, Chemical Processing, IV, 6, 15-21,
1998.
Gran Diccionario de la Lengua Ilustrado Asuri. Asuri ed., Tomo 2 y 4. Espaa 1988.
33
34
35
36
5.2. Precisin
En cualquier escrito, pero en especial en los cientficos, la precisin es requisito para no
perder rigor, para evitar la vaguedad.
5.2.1. Mal uso del gerundio
El gerundio casi no se utiliza, aunque es adecuado como frase adverbial. Su abuso
resulta de malas traducciones del ingls, principalmente. Como regla til: en escritos
cientficos, el gerundio no deber ser el principio de una idea.
Incorrecto
Estando diseando el proyecto
El cheque se perdi, siendo encontrado.
Terminado el experimento se desconect
el equipo.
Muri en Mxico, siendo enterrado con
honores.
Hay alumnos escuchando la clase.
Se observan parsitos invadiendo la
clula.
Correcto
Al disear el proyecto
El cheque se perdi y fue encontrado.
El equipo se desconect al terminar
el experimento.
y fue enterrado
Hay alumnos que escuchan la clase.
Se observan parsitos que invaden
a la clula.
37
El gerundio es una forma verbal invariable que expresa la accin como ejecutndose de
presente. Sus terminaciones son ando y endo: caminando, sonriendo.
Es correcto cuando indica accin durativa a matiz de continuidad, como en:
El profesor est escribiendo; Sigo pensando
O cuando se utiliza con sentido causal:
Conociendo su manera de ser,
O condicional:
Habindolo ordenado el director, no me queda ms que obedecer.
Es incorrecto cuando la accin que indican el verbo y el gerundio son imposibles de
realizarse simultneamente. As, no puede decirse:
Juan lleg al saln sentndose inmediatamente
O cuando la accin que el gerundio indica es posterior a la del verbo principal:
El agresor huy siendo detenido despus
(Nadie puede llegar sentndose ni huir y ser detenido a la vez).
El gerundio, en espaol, tampoco debe expresar cualidades; por tanto, no debe decirse:
Vi un rbol floreciendo, sino floreciente.
Pero siempre ser posible recurrir a otra forma verbal. Por ejemplo, en vez de
escribir: Le envo una circular conteniendo, podemos decir: Le envo una circular que
contiene
5.2.2. Abuso de pronombres, artculos y preposiciones
El abuso de pronombres, artculos y preposiciones suele ser un defecto muy comn.
Ejemplo 8
Por eso es por lo que yo estudi ciencias sociales
En vez de:
Por eso estudi ciencias sociales
5.2.3. Sustitucin de palabras con sentido impreciso
Contra el abuso en el empleo de palabras con un sentido tan vago e impreciso como
cosa, algo, esto, eso, hacer, poner, tener, instrumentar, y otras ms, es necesario esforzarse
un poco para cambiar tan insustanciales palabras, por otras ms precisas.
Ejemplo 9
La educacin de los nios es una cosa muy difcil. (tarea)
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39
del
italiano;
germanismos
del
alemn;
americanismos
de
pases
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5.3. La elegancia
5.3.1. Monotona y pobreza
Por desconocimiento de la gran variedad de giros que permite el idioma espaol, suele
emplearse muy pocos vocablos.
Ejemplo 14
Me ocupo de mis hijos, de mi casa, de mi esposo y de leer a los clsicos
Lo propio es:
Cuido a mis hijos, hago los quehaceres de mi casa, atiendo a mi esposo y leo a los
autores clsicos.
5.3.2. Abreviaturas
En pocas pasadas, el deseo de escribir con mayor rapidez fue causa de abreviar ciertos
vocablos que pudieran adivinarse fcilmente, pero en general esta prctica carece de
41
sentido si sobra espacio. Por eso, en un escrito formal no debemos abreviar palabras tales
como: etc., p. ej., Lic., art., Ud., etctera.
5.3.3. Nmeros
La abreviacin de nmeros se presta a confusiones.
Ejemplo 15
Si decimos:
Haba de tres a cuatro mil borregos en el rebao,
la desproporcin es tan grande que resulta incongruente.
Debe decirse:
Haba de tres mil a cuatro mil borregos en el rebao
No debe empezarse un prrafo (ni despus de punto y seguido) con nmeros arbigos:
Ejemplo 16
1975 fue un ao decisivo para mi carrera
Lo correcto es:
Mil novecientos setenta y cinco fue un ao decisivo para mi carrera
Las cantidades que se pronuncian en una sola palabra se deben escribir con letra:
27 = veintisiete; 1 000 = mil.
5.3.4. Uso de superlativos
En la mayora de los casos, el uso de superlativos suena exagerado.
Ejemplo 17
Este tema es importantsimo para la comprensin del derecho
Mejor:
Este tema es muy importante para la comprensin del derecho
5.3.5. Evite la manera coloquial
Que no se cuelen palabras o frases de estilo corriente
Ejemplo 18
En el trabajo que reseamos, el autor no mete el tema del TLC, lo cual nos da pie a
pensar que
En el trabajo que reseamos, el autor no introduce el tema del TLC, lo cual nos
hace pensar que
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5.4. Solecismos
Se denomina solecismo al vicio de construccin, esto es, de la sintaxis. Enseguida se
presentan ejemplos de ellos, en cuanto al mal uso de: preposiciones, pronombres relativos,
verbos y otros.
5.4.1. Preposiciones
Incorrecto
Correcto
De acuerdo a
En base a
En relacin a
Tema a revisar
Asunto a tratar
Medidas para la contaminacin
Incubar a bao mara
Tabla con o sin grfica
La insulina controla a la diabetes
De acuerdo con
Con base en
En relacin con
Tema por revisar
Asunto por tratar
Medidas contra la contaminacin
Incubar en bao de mara
Tabla con grfica o sin ella
La insulina controla la diabetes
Uso de hasta
La preposicin hasta indica final; por el contrario desde seala principio.
Ejemplo 19
Se debe fumigar el cultivo del maz hasta que tenga dos meses de edad.
En la afirmacin anterior no se menciona el principio, por lo cual cabe suponer que
el maz debe fumigarse durante dos meses, con lo cual se puede extinguir.
Ejemplo 20
Las vacas producen leche hasta que comen bien.
Lo afirmado implicara que en tanto coman mal producirn leche, lo cual cesar
cuando coman bien.
Uso de debe o debe de
El trmino debe es imperativo e indica obligatoriedad. Debe de indica presuncin,
posibilidad, expectativa.
Ejemplo 21
Las estrellas deben emitir destellos (por fuerza, obligadamente).
Ejemplo 22
Los cometas deben de estar congelados (se supone que lo estn, quiz lo estn).
5.4.2. Pronombres relativos
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Incorrecto
Que
La calle que est junto al teatro
que abrieron, el da que llegaste,
es la que orden que nivelaran.
De este modo fue que se hizo rico.
Fue entonces que corr.
Quien
Los libros son quienes difunden
sabidura.
Correcto
La calle que orden nivelar est
junto al teatro que abrieron el da
de tu llegada.
De este modo fue como se hizo rico.
Fue entonces cuando corr.
... los que ...
5.4.3. Verbos
Incorrecto
Haber
Hubieron grandes sequas.
Habrn terremotos
Haban florecido.
Han habido resultados.
Correcto
Hubo grandes sequas.
Habr ...
Haba ...
Ha ...
Correcto
Hay datos (pruebas) de ...
... en ridculo, en entredicho.
... conmovi ...
... en tono resuelto (terminante)
... inadvertido.
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Bibliografa
Anderson, J. et al., Redaccin de tesis y trabajos escolares, Diana, Mxico, 1991.
Chabolla Romero, M., Cmo redactar textos para el aprendizaje, Trillas, Mxico, 1995.
Chvez Prez, F., Redaccin Avanzada, 2 ed., Adison Wesley Longman, Mxico, 1998.
Cmo elaborar citas y referencias bibliogrficas estilo APA, disponible en lnea en:
http://www.dgbiblio.unam.mx/index.php/ayuda/170-como-elaborar-citas-yreferencias-bibliograficas-estilo-apa, agosto de 2013,
Direccin General de Institutos Tecnolgicos (SEP), Manual de Procedimientos para
Obtener Ttulo, Diploma o Grado Acadmico, Mxico, D.F., 1997.
Hernndez Sampieri, R., et al., Metodologa de la investigacin, Mc. Graw-Hill, Mxico,
1994.
Lpez Ruiz, M., Normas tcnicas y de estilo para el trabajo acadmico, Coleccin:
Biblioteca del editor Universidad Autnoma de Mxico, Mxico, 1991.
Maqueo, A. M., Ortografa, Limusa, Mxico, 1994.
Maqueo, A. M., Redaccin, Limusa, Mxico, 1992.
Schmelkes, C., Manual para la presentacin de anteproyectos e informes de investigacin
(tesis), 2 edicin, Oxford University Press, Mxico, 1999.
Serafini, M. T., Cmo se escribe, Paids, Mxico, 1997.
45
Presenta
46
Enero del
47
Pgina
1.1. Composicin qumica del aire atmosfrico seco................................................... 10
2.1. Clasificacin general de los contaminantes gaseosos del aire............................... 13
2.2. Efectos del SO2 a diversas concentraciones........................................................... 16
...
Etctera.
Figuras
1.1. Dao a la vegetacin por contaminacin atmosfrica............................................ 15
2.1. Modelo de dispersin Gaussiana............................................................................ 17
3.1. Seleccin de equipo de control en funcin de tamao de partcula....................... 22
...
Etctera.
...
48
49
Por otro lado, durante el desglose de una idea que hace necesario el uso de vietas, se
recomienda, de preferencia usar el mismo tipo en todo el manuscrito con el objeto de
mostrar uniformidad.
En la redaccin del texto se recomienda evitar el abuso de preposiciones, pronombres y
artculos. Asimismo evitar el uso inadecuado de los gerundios.
Los ttulos deben ser cortos y precisos resumiendo el contenido del tema desarrollado.
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Anexo E. El prrafo
El prrafo constituye la unidad del texto y presenta una unidad de informacin
completa. Simplificando, imaginemos el texto formado por tantos prrafos como ideas
hemos incluido en nuestro esquema. A continuacin se presentan seis tipos de prrafo de
uso frecuente en textos de tipo cientfico (Serafini, 1997).
Prrafo de enumeracin
El prrafo de enumeracin es uno de los modos ms corrientes de organizar la
informacin en un texto; este tipo de prrafo permite presentar un listado de informaciones
relacionadas entre s:
Ejemplo: Tengo cuatro razones para estar contento: la primera es..., la segunda es..., la
tercera es..., la cuarta es...
Ejemplo: la etiqueta del agua Buenaire incluye los tres elementos utilizados en las
campaas publicitarias: un sol que representa la vida, una hoja de rbol que simboliza la
naturaleza, y un cuerpo femenino estilizado que recuerda la importancia y el placer de
sentirse ligeros.
Ejemplo: Quien va a Pars por motivos de trabajo o tiene mucho dinero utiliza el avin;
el amante del turismo va en coche o en autocar; quien desea viajar de forma econmica
prefiere el tren. Hemos visto tres modos distintos de viajar a Pars.
Prrafo de secuencia
El prrafo de secuencia es un caso particular del prrafo de enumeracin: los elementos
se presentan por separado, pero adems se ordenan segn un criterio explcito, por ejemplo
cronolgico. Este tipo de prrafo se encuentra con frecuencia en textos de tipo cientfico, y
es tpico de las instrucciones operativas para la resolucin de un problema.
Ejemplo: Cmo copiar cintas (del casete A al B) en una instalacin de alta fidelidad.
1. Colocar una cinta grabada en el casete A y una cinta virgen en el casete B.
2. Seleccionar el mando adecuado para optar, en la reproduccin, por la velocidad normal
o la alta velocidad.
3. Oprimir las teclas de Pausa y Record (Grabacin) en el casete A.
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