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LEY 115/1994
NORMATIVIDAD DEL SECTOR EDUCATIVO
DECRETOS DE 1994
ARTICULO 1o. Objeto de la ley.
La educacin es un proceso de formacin permanente, personal, cultural y social que se
fundamenta en una concepcin integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos, y
de sus deberes.
La presente Ley seala las normas generales para regular el Servicio Pblico de la Educacin que
cumple una funcin social acorde con las necesidades e intereses de la personas, de la familia y
de la sociedad. Se fundamenta en los principios de la Constitucin Poltica sobre el derecho a la
educacin que tiene toda persona, en las libertades de enseanza, aprendizaje, investigacin y
ctedra y en su carcter de servicio pblico.
De conformidad con el artculo 67 de la Constitucin Poltica, se define y desarrolla la organizacin
y la prestacin de la educacin formal en sus niveles preescolar, bsica (primaria y secundaria) y
media, no formal e informal, dirigida a nios y jvenes en edad escolar, a adultos, a campesinos, a
grupos tnicos, a personas con limitaciones fsicas, sensoriales y psquicas, con capacidades
excepcionales, y apersonas que requieran rehabilitacin social.
La educacin Superior es regulada por la ley especial, excepto lo dispuesto en la presente Ley.
1. El pleno desarrollo de la personalidad sin ms limitaciones que las que le ponen los
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