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Las pasantas acadmicas tienen por objeto ofrecer a los estudiantes un espacio en
su proceso de formacin que los vincula con tpicos del ejercicio profesional,
mediante su incorporacin temporal en actividades laborales propias de los
recursos humanos y las relaciones industriales.
El desarrollo de las pasantas acadmicas tiene dos momentos fundamentales:
A) la inscripcin de dicha pasanta, lo cual exige la presentacin de un Plan de
Trabajo; y
B) su culminacin, que exige que el estudiante presente un Reporte o Informe del
proceso de pasantas.
A. En relacin con la inscripcin del Plan de Trabajo (requisito para la
inscripcin de las pasantas acadmicas):
En el Plan de Trabajo deber sealarse el objetivo general de la pasanta, adems
de aclarar los aspectos asociados a la organizacin a la que se incorporar el
pasante. Adicional al Plan de Trabajo, el estudiante deber entregar la
planilla de inscripcin que se encuentra colgada en la pgina web de la
Escuela y una carta de aceptacin emitida por la empresa la cual ha de
contener Nombres, Apellidos y Cdula de Identidad del pasante y debe ser
firmada y sellada por el tutor institucional.
Adicionalmente, el Plan de Trabajo del Proyecto de Pasanta deber, al menos, hacer
referencia a dos dimensiones fundamentales del proyecto a ejecutar: planificacin
del alcance (asociada a las actividades y productos a desarrollar) y
planificacin de los tiempos.
Para la planificacin del alcance del proyecto se recomienda al estudiante emplear
la herramienta de Estructura Desagregada de Trabajo (EDT). El Project Management
Institute (2004) define la EDT como una descomposicin jerrquica, orientada al
producto entregable, del trabajo que ser ejecutado por el equipo del proyecto,
para lograr los objetivos del proyecto y crear los productos entregables requeridos.
La EDT organiza y define el alcance total del proyecto, subdivide el trabajo del
proyecto en porciones de trabajo ms pequeas y fciles de manejar, donde cada
nivel descendente de la EDT representa una definicin cada vez ms detallada del
trabajo del proyecto.
Una EDT podr estar desglosada atendiendo a las actividades y/o productos
necesarios para el cumplimiento del objetivo del proyecto de pasantas.
En el caso especfico de las pasantas acadmicas, existen tres posibilidades bsicas
en relacin con la incorporacin del estudiante a una organizacin: la incorporacin
a un proyecto, la incorporacin para el desarrollo de actividades permanentes, o
ambas. Atendiendo a las caractersticas de su pasanta, el estudiante deber
elaborar la EDT atendiendo a actividades, productos o ambas; se trata simplemente
de desagregar el objetivo general de la pasanta en una serie de objetivos
especficos, en relacin con la participacin del pasante. En este sentido, un
estudiante podra, por ejemplo, incorporarse a la organizacin para apoyar un
proyecto de adecuacin del sistema de clasificacin y remuneracin, lo cual
supondra sealar las actividades especficas en las que participara en relacin con
cada fase del proyecto: clasificacin de cargos/roles, valoracin de cargos/roles,
diseo de escala salarial. Tambin podra darse el caso de un estudiante que es
incorporado a una organizacin para apoyar en el desarrollo de actividades
permanentes asociadas a todos o algunos de los subprocesos de recursos humanos,
de modo que en la EDT deberan reflejarse los subprocesos especficos en los que
tendr participacin y las actividades a desarrollar en relacin con cada uno de
ellos.
A continuacin se muestra un ejemplo un ejemplo para guiar la elaboracin de la
EDT:
.Se recomienda emplear Microsoft Power Point, Microsoft Visio o una herramienta similar
para la elaboracin de la EDT.
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.Se recomienda emplear Microsoft Excel, Microsoft Project o una herramienta similar para la
elaboracin del Diagrama de Gantt.
c.2) El desarrollo del plan: una vez explicado el plan de trabajo el pasante
debe describir de manera clara y concisa el desarrollo o evolucin del trabajo de
pasanta, para lo cual puede apoyarse en algunos instrumentos como el diario de
campo o bitcora. La idea es que atendiendo a la Estructura Desagregada de
Trabajo definida (lo cual servir como referencia para la organizacin de la
informacin), el estudiante pueda incluir los detalles asociados a su participacin en
el desarrollo de las actividades especficas.
c.3) Vinculacin del proyecto con las materias de la carrera: este
aspecto resulta muy importante y permite al pasante y al lector del informe
relacionar y conocer qu tipo de conocimiento terico y prctico impartido durante
su especialidad, fue necesario para desarrollar una determinada actividad. En
principio, la idea es asociar cada uno de los objetivos especficos de la pasanta a
una ctedra o a un conjunto de ctedras, para lo que se sugiere que el estudiante
recurra a una tabla o matriz resumen. Adicionalmente, el estudiante podr incluir
detalles sobre aspectos terico-prcticos estudiados en dichas ctedras que en
algn momento fueron requeridos para el desarrollo del plan de trabajo; esto exigir
la inclusin de las referencias que hayan sido consultadas.
Figura 3. Matriz resumen sobre la vinculacin de los productos y/o actividades
generales desarrolladas durante la pasanta y las ctedras cursadas del pensum de
estudios de Relaciones Industriales3
.Esta matriz es tan slo una referencia y no pretende limitar las posibilidades de que los
estudiantes incluyan la informacin adicional que consideren pertinente.