Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Explicacion:
ElmetododeGaussJordanutilizaoperacionesconmatricespararesolversistemasde
ecuacionesdennumerodevariables.
Paraaplicarestemetodosolohayquerecordarquecadaoperacionqueserealiceseaplicaraa
todalafilaoatodalacolumnaensucaso.
Procedimiento:
Primerosedebeteneryaelsistemadeecuacionesquesequiereresolveryquepuedeserden
numerodevariablesporejemplo:
3x+3y+2z=1
4x+yz=2
x2y+z=3
Yseacomodanloscoeficientesylosresultadosenunamatriz:
Elobjetivodeestemetodoestratardeconvertirlapartedelamatrizdondeestanlos
coeficientesdelasvariablesenunamatrizidentidadqueesunamatrizconpuros0y1pero
los1estanendiagonalasi:
Estoselogramediantesimplesoperacionesdesuma,restaymultiplicacion.
Entoces,sisequiereconvertirlaprimeramatrizenlasegunda,sepuedeobservarqueel3
delaprimeramatrizsetienequeconvertirenun1,segunlamatrizidentidad,asiquehay
quedividirentre3,perocomounaoperacionseaplicaatodalafila,entoncestodala
primerafilasetienequedividirentre3yquedamasomenosasi:
Despues,comoseveenlamatrizidentidad,hayquehacer0todalacolumnadebajodel1,y
sehacemultiplicandoporalgolafiladearribaysumandolaalafiladeabajo,eneste
caso,sisemultiplicapor4lafiladearriba,laprimeramultiplicaciones4x1,que
sumadoalaprimeracoordenadadelafiladeabajodael0quesedesea,igualmente,la
operacionserealizacontodalafilaporloqueacadaposiciondelafiladearribasele
multiplicapor4ysesumaconlacorrespondienteposiciondelafiladeabajo.La
siguientemultiplicacionseria4x1ysesumariaconel1deabajo.Lamatrizvaquedando
delasiguientemanera:
Enlaimagendealladoyase
terminodehacer0las
posicionesqueserequieren
segunloindicalamatriz
identidad.
(LasRsonporRoweningles)
Elsiguientepasoparalograrunamatrizidentidadesobtenerelsiguiente1,queen
estecasoiriaendondeestael5enlasegundafila.Comoyasetrabajoconlaprimera
columnayanoesnecesariotomarlaencuentapuestoquesesuponequeyaestabien.
Paralograrun1,hayquedividirtodalasegundafila(sintomarencuentalaprimera
columna)entre5ylamatrizquedaasi:
Despuessetienenquehacer0losqueestanarribayabajodel1,queenestecasoseria,
paraelqueestaarriba1xR2+R1porqueelR1esun1yalsumarseconel1quedadela
multiplicacionde1xR2dael0queseestabuscando.
Deigualmaneraparaelqueestadebajoeselmismoprocedimientoporqueenesteejemplo
coincidioquelos2fueran1,perohayquerecordarsiemprebuscarelnumeroporelcual
multiplicarparaquealahoradesumardeun0.
Unavezqueseobtuvieronlos0solofaltaobtenerelultimo1segunlamatrizidentidad.
Estoselogradividiendoentre2todalatercerafilaignorandoyalosquefueronhechos
ceros.
Lamatrizquedadelasiguientemanera:
Porultimosolosehacen0losqueestanencimadelqueacabamosdehacer1,eneste
casomultiplicandopor1/3xR3ysumandolaaR1parahacerel0quesenecesita,y
multiplicando1/3xR3ysumandoloaR2paraobtenerelultimo0:
Comosepodranotar,unamatrizidentidadsiempreescuadradayalpasarlaa
nuestramatrizoriginalsobrolacolumnadondeibanlosresultadosdecada
ecuacion,puesbien,esaultimacolumnacontienelosvaloresdelasvariablesque
seestanbuscandoyenorden,ladearribaeslaprimervariable,ladeenmedioes
lasegundaylaultimaeslatercera.