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Es un documento grfico de gran tamao, que sirve como instrumento de presentacin de ideas
centrales de, principalmente, un proyecto, una experiencia o los resultados de una investigacin, en el
marco de un evento acadmico o cientfico. Esta acompaado de grficos, imgenes y dibujos que
hacen que la informacin sea atractiva, esttica y fcilmente legible.
CARACTERSTICAS
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ESTRUCTURA BSICA
1. TTULO. El ttulo debe identificar y reflejar con exactitud el tema que se desea presentar. Debe
ser especfico y conciso, y debe incluir el mximo de informacin en el mnimo nmero de
palabras (No se debe emplear abreviaturas ni acrnimos). Tiene que poder leerse bien desde
lejos (desde 1,5 m a 2 m de distancia); una vez preparado, hay que comprobar que realmente
se ve bien. Sugerencias: En negrita. Tamao: al menos 36 puntos. Que guarde proporcin con el
resto del texto en el pster.
2. AUTORES. Nombre de los autores del trabajo y responsables del contenido presentado e
informacin de contacto de cada uno de ellos. De tamao menor que el ttulo. Sugerencias: En
negrita. Tamao: 30 puntos (o ms).
3. FILIACIN. Nombre de grupo de investigacin, facultad, universidad, etc. De tamao menor
que los de los apartados. Sugerencias: En negrita. Tamao: 24 puntos (o ms).
4. CONTENIDO. El contenido de cada uno de los apartados variar segn el tipo de trabajo que se
est presentando. Las indicaciones que se dan a continuacin son orientativas y deben adaptarse
a cada caso en concreto. Sugerencias: No utilizar la negrita. Tamao: 20 puntos (o ms).
Adems de tener en cuenta lo que se ha dicho respecto a la estructura del contenido del pster
en diversos apartados, conviene recordar que: i) han de predominar las figuras y las tablas.
Algunos autores sugieren que al menos el 50% del pster debe destinarse a representaciones
grficas; ii) los diversos apartados deben separarse mediante espacios en blanco, cuidando
especialmente tanto que no haya demasiados espacios blancos como que el contenido no est
demasiado abigarrado; iii) toda aquella informacin que no sea importante o relevante no debe
incluirse en el pster: desva la atencin del lector y puede evitar que ste recuerde las ideas
ms importantes que se quiere transmitirle; iv) en el pster hay que cuidar especialmente la
redaccin as como la ortografa (cualquier error se magnifica en el pster y la experiencia dice
que involuntariamente se tiende a fijar nuestra vista en los errores); v) se tiene que vigilar que
toda la informacin incluida en el pster sea consistente (que los datos, cifras, coincidan en el
texto, las tablas y las figuras).
4.1. Introduccin. Debe ser corta. Sirve para familiarizar al lector con el tema. Los aspectos que
debe contemplar son:
a) Antecedentes, revisin (muy corta) del tema
b) Importancia terica y/o prctica del tema
c) Hiptesis